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Das Forschungsprojekt sciPADS der Uni Luxembourg fördert und erforscht den Einsatz digitaler Technologien (iPads und Lern-Cloud) im Bereich des naturwissenschaftlichen Unterrichts an luxemburgischen Grundschulen und der Europa Schule. sciPADS unterstützt die eigenständigen Erkundungen 8-12 jähriger Schüler in offenen Lernsituationen, sowie das kreative Ausarbeiten und Vorstellen eigener Forschungsergebnisse.
Cloud
Learning
SciPADS Team: Prof. Dr. Charles Max, Nathalie Hack, Ju Youn Song, Gaby Muller, Gilberto Cardoso
Zuhause
Schule
Kreatives Forschen mit iPads in der Grundschule Mobiles und Cloud-basiertes Lernen im ‘éveil aux sciences’-Unterricht
• Phänomene / Sachverhalte
erkunden • Zielgerichtet Informationen
beschaffen und ordnen • Einschätzen, reflektieren und
bewerten • Zusammenhänge erstellen
und verdeutlichen • Gemeinsames Vorhaben
planen und durchführen • Darstellen, mitteilen und
austauschen
Gemeinsame Erkundungen planen
und durchführen
Prozesse aufzeichnen und reflektieren
Eigene Daten erheben
Daten kreativ bearbeiten
sciPADS Forschungsprojekt
Forschungs-Kompetenzen erwerben
SnT University of Luxembourg
http://dica-lab.org/scipads/