Upload
others
View
5
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Praktijkbegeleidersdag(13-11-2019)
Professionele Identiteit(Warner Bruins)
Introductie2
(professionele)
Identiteit ?- Zichtbaar maken- Kleur geven
Introductie
praktijk theorie
opleiding werkplek
vaardigheidkennis vaardigheid
?persoonlijkheidsontwikkeling
professionele ontwikkeling
Introductie
?persoonlijkheidsontwikkeling
professionele ontwikkeling
Professionele Identiteit
Introductie
persoonlijkheidsontwikkeling
professionele ontwikkeling
Professionele Identiteit
Introductie
Professionele Identiteit
Manon C.P. Ruijters
Model (theoretisch)
‘… het hart van de professionele ontwikkeling’
Wat is je basis?Waar ben je van?Waar geloof je in?Wat hoort bij jou?…
Wat geeft je kleur?
Model (werkboek)
‘Werken aan je Professionele Identiteit’
Wat raakt me?Wat is kenmerkend voor mij?Wat wil ik niet kwijt raken?
Wat geeft mij mijn kleur?
Model
‘Werken aan je Professionele Identiteit’
Persoonlijk Zelf Professioneel Zelf Professioneel Frame Institutioneel Frame
Position Paper
‘Werken aan je professionele identiteit’
(M 1 .. M4 … M 8)
Institutioneel frame
Professioneel frame
Professioneel zelf
Persoonlijk zelf
PI-model (Ruijters, Je Binnenste Buiten)
M1(30 cr)
• LU1.1• LU1.2• LU1.3
M2(30 cr)
• LU2.1• LU2.2• LU2.3
M3(30 cr)
• LU3.1• LU3.2• LU3.3
M4(30 cr)
• LU4.1• LU4.2• LU4.3
M5(30 cr)
• LU5.1• LU5.2• LU5.3
M6(30 cr)
• LU6.1• LU6.2• LU6.3
M7(30 cr)
• LU7.1• LU7.2• LU7.3
M8(30 cr)
• LU8.1• LU8.2• LU8.3
Flexibele route (LBA als voorbeeld)11
Generiek
- Verbre-ding
- Verdie-ping
Generiek
- Leiding geven- Innoveren- Projectmatig
Generiek
- Profes-sioneelwerken- Onderzoek
GeneriekProf.
IdentiteitWerkenOnderzoek
Generiek
- Beroep- Persoon- Prof. werken
SpecifiekLesgeven met visie
Specifiek
Onderzoekend Ontwerpendleren
Specifiek
Werken aan kwaliteit
basis kennis
basis kennis
basis kennis
basis kennis
Module 1Leeruitkomst 1.1 Professionele Identiteit – Position Paper
Code volgens EC-tabel DT1.1-BP-18 Credits: 10
Leeruitkomst Leeruitkomst 1.1. Beroep en Persoon
Je oriënteert je binnen het gekozen beroepsdomein enpositioneert jezelf op basis daarvan in je veranderende professionele rol. Je presenteert hierbij je professionele identiteit door gebruik te maken van modellen en maakt een plan voor je loopbaanontwikkeling.
Indicatoren 1.1.1. Je toont kennis van de breedte van het door jou gekozen beroepsdomein.
1.1.2. Je positioneert jezelf op basis van deze kennis in je veranderende professionele rol.
1.1.3. Je presenteert je professionele identiteit: wie wil jij zijn voor de wereld van morgen?
1.1.4. Je maakt gebruik van modellen om je professionele identiteit te presenteren.
1.1.5. Je maakt zichtbaar hoe jouw persoonlijke missie en levensbeschouwing doorwerken in je professionele identiteit.
1.1.6. Je presenteert een plan voor je loopbaanontwikkeling.
Mod
ulek
aart
Position Paper en PI-ModelInstitutioneel frame
Professioneel frame
Professioneel zelf
Persoonlijk zelf
Ik als professional
Wie je bent en wilt zijn als professional
Wij als organisatie of beroepsgroep
Impliciete en expliciete spelregels, gedeelde visies…
Wij als team
Zoals jij en je directe collega’s het vak willen uitoefenen
Ik als persoon
Alles wat jou maakt tot wie je bent
Datgene wat jou als professional
onvervreembaar je kleur geeft
Institutioneel frame
Professioneel frame
Professioneel zelf
Persoonlijk zelf
Professionele ontwikkeling
Persoonlijke ontwikkeling
Professionele identiteit
Leeruitkomsten
1.1 4.1 8.1
‘Position Paper’
Institutioneel frame
Professioneel frame
Professioneel zelf
Persoonlijk zelf
Institutioneel frame
Indicator 1.1.1
Professioneel frame
Indicator 1.1.6
Persoonlijk zelf
Indicator 1.1.3, 1.1.5
professioneel zelf
Indicator 1.1.21.1.4
Module 1
Institutioneel frame
Indicator 8.1.4
Professioneel frame
Indicator 8.1.3
Persoonlijk zelf
Indicator 8.1.2
professioneel zelf
Indicator 8.1.1
Institutioneel frame
Professioneel frame
Professioneel zelf
Persoonlijk zelf
Module 8
Leeruitkomst 1.1 Beroep en persoon
Je oriënteert je binnen het gekozen beroepsdomein en positioneert jezelf op basis daarvan in je veranderende professionele rol. Je presenteert hierbij je professionele identiteit door gebruik te maken van modellen en maakt een plan voor je loopbaanontwikkeling.
Wat wil ik niet kwijt?
Wat is kenmerkendvoor mij?Wat raakt me?
Spirituele zelf:Wat zet jou in beweging?
Persoonlijke zelf
Indicator 1.1.3/1.1.5
1.1.3 Je presenteert je persoonlijke identiteit: wie wil jij zijn voor de wereld van morgen? 1.1.5.Je maakt zichtbaar hoe jouw persoonlijke missie en levensbeschouwing doorwerken in je professionele identiteit.
Sociale zelf:Met wie ga jij om?
Ik als persoon
Materiële zelf: Wat is van jou?
1.1.2. Je positioneert jezelf op basis van deze kennis in je veranderende professionele rol.1.1.4. Je maakt gebruik van modellen om je professionele identiteit te presenteren.1.1.6. Je presenteert een plan voor je loopbaanontwikkeling.
professioneel zelf
Indicator 1.1.2 -1.1.4
Ik als professional
Praktijktheorie:Wat werkt voor jou?
Kennisbasis: Waaruit bestaat je vakkennis?
Expertisegebied:Waar ben je van?
Wij als team
SkillsWat kenmerkt de werkwijze van jouw team?
KnowledgeWelke kennisbasis wordt gedeeld?
IdentityIn hoeverre kleurt jouw team jou?
ValuesWelke waarden staan centraal in jouw team?
EpistemologieHoe verantwoorden jullie je handelen naar elkaar?
Institutioneel frame
Indicator 1.1.1
1.1.1.Je toont kennis van de breedte van het door jou gekozen beroepsdomein, ook in de internationale context.
Wij als organisatie of beroepsgroep
Materiële aspect: Onze fysieke werkomgeving?
Sociale aspect: Wat is de manier van samenwerken en
beslissen in de organisatie?
Spirituele aspect: Wat beweegt de organisatie?
PP & PI: M1 .. M4 … M8
• Position Paper (Kern)– Kennis– Persoon– Missie– Plan
• Professionele identiteit (rollen leraar basisonderwijs):– Pedagoog– Didacticus– Teamlid
Format
Opdracht studenten M2 – M7: Position Paper
Leertaak Bijstellen Position PaperBespreken tijdens praktijkbezoek
De Position Paper, die gedurende de opleiding wordt ontwikkeld, is onderdeel van het gesprek tijdens de praktijkbezoeken van de trajectbegeleider op de werk-, stageplek van de student. De student toont door reflectie zijn groei aan en beschrijft die in de Position Paper.
Opdracht studenten M2 – M7: Position Paper
Leertaak: Bewijs in de beroepscontext dat je…• …de kennis en vaardigheden vanuit de module toepast als
lerende hbo-professional.• …reflecteert als lerende professional• …jezelf profileert in het werkveld vanuit je ontwikkeling van je
professionele identiteit.• …functioneert in primaire beroepsprocessen als lerende hbo-
professional, in een onbekende en wisselende werkomgeving.
PP & PI: M2 M3 M4 .. M6 M7
Position Paper & Module kaart XX
PP & PI: M2 M3 M4 .. M6 M7
Position Paper & Module kaart XX
PP & PI: M2 M3 M4 .. M6 M7
Position Paper & indicatoren
PP & PI: M2 M3 M4 .. M6 M7
Position Paper & indicatoren
PP & PI: M2 M3 M4 .. M6 M7
Position Paper & indicatoren
PP & PI: M2 M3 M4 .. M6 M7
Position Paper & indicatoren
Samenvatting
Afsluiting… Wat is mijn PI?Institutioneel frame
Professioneel frame
Professioneel zelf
Persoonlijk zelf
Ik als professional
Wie je bent en wilt zijn als professional
Wij als organisatie of beroepsgroep
Impliciete en expliciete spelregels, gedeelde visies…
Wij als team
Zoals jij en je directe collega’s het vak willen uitoefenen
Ik als persoon
Alles wat jou maakt tot wie je bent
Datgene wat jou als professional
onvervreembaar je kleur geeft
Wie wil je zijn voor de wereld van
morgen?
?
Vervolgprogramma in deelsessies34
Tijd Wat Opleiding Lokaal14.30-16.00
Praktijkbege-leiding module 6/7 door Jan Lok en Thirza Schouten
Praktijkbegeleiders die zich hebben ingeschreven voor module 6 en/of 7
P.0165 (P.0163)
Praktijkbege-leiding module 8 door Teus van de Lagemaat
Praktijkbegeleiders die zich hebben ingeschreven voor module 8
P.0177
16.00 Afsluitende borrel
Allen P.0
Tijd Wat Opleiding Lokaal14.30-16.00
Algemene informatie per opleiding + beoordelen door Heidy Verhoef
Educatie P.0181
Algemene informatie per opleiding + beoordelen door Dirk van Schepen
GPW en Ad Pastoraal Werk
P.0173
Algemene informatie per opleiding + beoordelen door Anne van de Pol
SocialWork en Ad Sociaal Werk in de Zorg
P.0167/69
Algemene informatie per opleiding + beoordelen door Marieke Luitjes
Verpleeg-kunde
P.0157 P 1.151
16.00 Afsluitende borrel Allen P.0
Gevorderde PB’s