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2018年家长讲座——口试与听力
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1 朗读篇章（电脑屏幕) 20分
2 会话（针对录像回答3道问题）
30分
总分：50分
备考场
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<Type your school name here>
0005/3 ORAL EXAMINATION CHINESE华文
Instructions 1.This Oral Examination has two parts:
Part 1 – Reading AloudYou will read aloud a passage.
Part 2 – ConversationYou will watch a video clip. Thereafter, you will engage in a conversation with the Oral Examiners.
2.When you click on ‘START’, you will have 10 minutes to study the passage and watch the video clip.
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一个村民不见了一袋银子，急得像热锅上的蚂蚁。一名农夫捡到了，把它还给那个村民。
这时，村民起了贪念，想骗取更多的银子，便假装惊慌的样子说道：“奇怪，里头怎么少了几个银子？一定是你拿走的！”
农夫急忙说道：“ 你可别冤枉好人啊！”
村长知道后，对农夫说：“这袋子里少了几个银子，那表示这袋银子不是他的。你就把它留下，让我帮它找回失主吧！”
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录像（一）
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十分钟的准备时间已经结束。请将耳机取下，并等候进一步的指示。
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观看录像时
• 注意听旁白，它能帮助学生理解录像的主题。多看几遍，记下旁白。
• 注意录像的内容，人物的每一个动作：为第一道题做准备：复述内容。
• 自己设一些与主题有关的问题，然后自问自答：为第二和三道题做准备：自身的经验和看法，以及建议。
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考场
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1） 学生须：•跟老师问好。•说出自己的名字•说出自己的考生编号•有礼貌地问：“请问我可以坐下来吗？”
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2）老师会先要求考生朗读篇章。
3）接着，考生会再次重看录像一遍，才进行口试会话。
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朗读贴士• 每天朗读课文。
家长当考官。
*注意 :
o发音准确清晰
o声量适中
o语速（缓急有致）
o停顿恰当12
朗读贴士o 发音要准确清晰，不可以多读字，也不可以
少读字。
o 语速要适中。-太慢让人觉得不流畅
-太快、没有停顿，让人觉得太心急
-遇到（，）要稍微停顿；遇到（。）停顿久一点。
o 声量不可以太小，否则考官听不见，也会给人信心不足的印象。
o 朗读时要有感情，可以根据说话人的身份、心情等，稍微改变语调。
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会话
1. 谈谈录像中的一件事。
2. 你曾经做过一件为邻居着想的事。请谈一谈。
3. 你觉得邻居之间要怎样和睦共处？
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录像（二）
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会话
• 谈谈你在录像中所看到的一件事。
• 你最常帮父母做哪些家务？请谈一谈。
• 如果你的同学不喜欢做家务，你会怎么劝他？请谈一谈。
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会话题型
第一题 （复述类）
• 将录像中所见简略地说出来。
• 学生须仔细地听考官的问题。（有时候只要求说一件事）
• 例如：
录像1和2 ： 谈谈你在录像中看到的一件事。
。17
会话题型
第二、三题 （开放式：看法、个人经验）
• 学生须提供例子。（例子最好不要与录像相同）
• 学生须发表自己的看法、感受。
• 答案没有对错。
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会话题型类第二、三题 （开放式：看法、个人经验；建议）录像1 ：你曾经做过一件为邻居着想的事。请谈一谈。
录像1 ：你觉得邻居之间要怎样和睦共处？
录像2 ：你最常帮父母做哪些家务？请谈一谈。
录像2 ：如果你的同学不喜欢做家务，你会怎么劝他？请谈一谈
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会话贴士(第一题)
复述录像
• 我看见谁？
• 在什么地点？
• 时间？
• 做了什么？
• 他为什么这么做？
（五何法）• Who• Where
• When
• What• Why
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会话贴士(第一题)
结果怎样？
• 记得要详细地描述人物的表情
• 心情（feelings）和动作（actions）。
1. 晚上看电视调低音量。2. 清理自家门前杂物。
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会话贴士（第二题）
谈个人经验•5W1H（Who, When, Where, What, Why, How）
•我的心情／感受
•我明白了什么／学到了什么
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2. 你曾经做过一件为邻居着想的事。请谈一谈。
会话贴士（第二题）
给建议
• 把每个原因、好处说出来，并且举例说明。
• 以学生的个人经验加以补充。例如：“记得有一次，…”、
“就以我来说吧，我……”24
会话贴士（第二题）
谈谈个人经验：
• 记得有一次，下了一场倾盆大雨。我(who)放学回家时，发现走廊上(where)积水了(what)。
• 我想到邻居都要放工回家了，他们一定觉得很不方便。还有，隔壁的张婆婆也差不多要接孙子放学回来了，要是她不小心滑倒了，后果将会很严重。
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2. 你曾经做过一件为邻居着想的事。请谈一谈。
• 于是，我走进屋里，拿了扫把和垃圾袋。然后到走廊上把积水扫干。
• 过了不久，邻居都回来了。虽然他们都不知道我做了什么，但看见他们平安走进家门，我这才放心做功课。邻居好比家人，能帮助他们，我心里我感到非常快乐。
会话贴士（第二题）
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2. 你曾经做过一件为邻居着想的事。请谈一谈。
• 我每天(When?)都整理自己的房间、帮妈妈折衣服。我们还照顾弟弟妹妹，辅导他们做功课。(What?)
• 帮忙做家务不但可以让爸爸妈妈有更多时间休息，还可以培养自己的独立能力。(Why?)
• 父母每天都在外忙碌，赚钱养家，回家后还要做家务，照顾我们，十分辛苦。如果我们可以帮他们分担家务，一来减轻了他们的负担，二来看到我们这么懂事，他们一定会很感到很欣慰。
。
参考答案
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2. 你最常帮父母做哪些家务？请谈一谈。
会话贴士（第三题）
给建议
• 直接说“我认为……”、 “ 我会……”、“我建议……”。
• 最好给两、三个建议。
• 把每个建议、方法说出来，并且举例说明。
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会话参考答案（第三题）录像1
我建议：
• 每天，大家碰面时，要有礼貌。大人见面，一定要打招呼，互相问声好。小孩见到叔叔阿姨，不可躲在爸爸妈妈身后，一定要叫人。
• 过年过节时，家里好吃的东西很多，如果能请邻居到家里做客，大家边谈天，边吃东西，感情一定会更好。
• 邻居有困难时，我们一定要伸出援手。比如说，邻居有急事出门，他们的小孩可以到我们家里，由爸爸妈妈帮忙照顾。如果我们外出时有人送东西到家里，邻居可以帮我们签收。这么一来，大家都方便多了。 29
你觉得邻居之间要怎样和睦共处？
• 当然，我们也得时时刻刻为对方着想。邻居有老人或小孩的话，我们就不要大声吵闹，影响他们休息。大家也不要在屋外堆满东西或种太多植物，妨碍邻居走动。
• 以上的这些方法，我相信一定可以使邻居之间和睦相处，大家的生活更加愉快。
• 谢谢老师，我说完了。
会话参考答案（第三题）录像1
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你觉得邻居之间要怎样和睦共处？
• 我会告诉他做家务的原因和好处。
• 让他知道做家务不但可以减轻父母的负担，还可以培养我们独立的能力。如果连最基本的家务都不会做，长大后又怎么可以独立生活呢？
会话参考答案（第三题）录像2
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如果你的同学不喜欢做家务，你会怎么劝他？请谈一谈
会话参考答案（第三题）
• 再说，做家务也能让我们体验父母的辛苦；
• 而且能培养我们爱干净，爱劳动的好习惯。
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转向题• 根据学生的答案而临场设定的题目。
• 没有特定的题型，因此没有标准答案。
• 主要目的：看学生能否流利对答。
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会话贴士• 回答问题时一定要有眼神交流
（eye contact）。
• 语速要适中，声音要响亮清晰。叙述要有条理。
• 千万不可以回答“我不会”、“我没有”等。
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会话贴士• 记重点，不要死记硬背标准答案。• 为孩子营造一个“学习华语”的环境。• 让孩子多听、多讲。
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• 利用学校提供的配套与孩子练习录像口试
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听力的目的
就是明白、了解说话人的意思
听力理解就是
听力就是
听力内容：
通告、广告、说明、介绍、对话、故事等。
听力格式：
10题 20分 7个篇章
听力贴士
•集中精神聆听
•特别留意日期、时间和数字。
•利用第二遍的录音内容检查答案
•不要在听力考试结束前才开始涂黑OAS
•若听不清楚，一定要告知考官。
•听选项时做简单笔记（英文或符号）
听力贴士
•在篇章还没念出之前，快速地看一遍听力的问题。
•在听了一遍的篇章后，如果仍不确定答案，可以先排除错误的选项。
•在听第二遍的篇章时，注意问题问到的部分，并检查自己的答案。
2017年听力考试样例
2017年听力考试样例
2017年听力考试样例
接话练习
2017年听力考试（PSLE）
注意看箭头和地点
Track7
听力贴士
•集中精神聆听
•特别留意日期、时间和数字。
•利用第二遍的录音内容检查答案
•不要在听力考试结束前才开始涂黑OAS
•若听不清楚，一定要告知考官。
•听选项时做简单笔记（英文或符号）
听力贴士
•在篇章还没念出之前，快速地看一遍听力的问题。
•在听了一遍的篇章后，如果仍不确定答案，可以先排除错误的选项。
•在听第二遍的篇章时，注意问题问到的部分，并检查自己的答案。
我如何帮助我的孩子
平时让孩子听华文语境
让孩子和你用华文对话
可以让孩子重复说出他听到的内容
58
好家长
敢学敢讲爱上华文
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