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RP 2014/15 Standardisierte, kompetenzorientierte Reifeprüfung an AHS

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Reifeprüfung Information - 5.Klassen

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RP 2014/15

Standardisierte, kompetenzorientierte Reifeprüfung an AHS

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Hauptprüfung (3-Säulen-Modell) Vorwissenschaftliche Arbeit (VWA) Klausuren (4/3)

Nur positiv abgeschl. Schüler(innen) werden zu den Klausuren zugelassen

Mündliche Prüfungen (2/3) 2 Prüfungsgebiete (PG) (bei 4 Klausuren) – mind. 10

JWST (Jahreswochenstunden) 3 PG (bei 3 Klausuren) – mind.15 JWST PG ab 4 JWST wählbar

Prüfungsgebiete frei wählbar (keine Vorgaben mehr)

Ausgeschlossen: WPG + Pflichtgegenstand aus einem Fach

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Ziel der neuen Reifeprüfung

Erhöhung der Studierfähigkeit, Standardisierung und Kompetenzorientierung

Objektivität und Transparenz Zwischen den einzelnen Säulen existiert

keine Wechselwirkung, d.h. Möglichkeit des Antretens zur Hauptprüfung bei negativer Vorprüfung/oder zu mündlicher Prüfung bei negativer Klausur

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Prüfungstermine

VWA (=vorwissenschaftliche Arbeit):ab 2014/15 für alle Maturant(inn)en

Hauptprüfung:Letzte 10 Wochen des

Unterrichtsjahres (Haupttermin) Klausurtermine: bmukk Mündl. Termine: lsr

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Vorwissenschaftliche Arbeit (=VWA) Ziel: Nachweis v. Sach- u. Methodenkompetenz Kontinuierliche Betreuung (in der 8.Klasse) vor Beginn der Arbeit – Orientierungsgespräch,

letzte Besprechung nach der Korrektur Begleitprotokoll (Prüfer/in unterschreibt) Umfang: 40.000-60.000 Zeichen (exklusive

Vorwort, Inhalts-, Literatur- u. Abkürzungs-verzeichnis) Abstract: 1000-1500 Zeichen – in Sprache der Arbeit od. E

Teamarbeit bei klar abgegrenzten Teilen grundsätzlich möglich

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VWA Termine – vorletzte Schulstufe

Themenfindung: im ersten Semester im Einvernehmen mit Betreuer(in)

überwiegend freie Wahl der Betreuerin/des Betreuers

Vorlage des Themas inkl. Erwartungshorizont bei Schulleitung: Ende März

Genehmigung durch LSR: Ende April Bei Ablehnung: Vorlage eines neuen Themas

innerhalb von 14 Tagen Erste Besprechung nach der Genehmigung

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VWA Termine – letzte Schulstufe

Abgabe der VWA: Ende erste Unterrichtswoche 2. Semester

(2 Kopien + digital + Schülerbegleit-protokoll)

Abschließende Besprechung zwischen Betreuer/in und Kandidat/in im Hinblick auf Präsentation und Diskussion

Präsentation und Diskussion: Dauer: 10 bis 15 Minuten (keine Vorbereitungszeit)

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VWA Beurteilung

Beurteilung wird nach der Präsentation und Diskussion festgelegt

Wenn 5: Wiederholung mit neuer Aufgabenstellung im nächsten Termin

Positive Beurteilung bleibt bei WH der 8.Kl erhalten

Keine Beurteilung bei vorgetäuschten Leistungen Begleitmaßnahmen: UÜ – „Wissenschaftliches

Arbeiten“; Handreichung (Leitfaden) zur Abfassung der VWA; Kriterienkatalog zum Nachweis der Wissenschaftlichkeit, Plagiatskontrolle

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Klausuren

3 oder 4 Klausuren Standardisiert (zentrale

Themenstellung) D; LFS (E, F, Sp, I); M; alternativ L

Nicht standardisiert: DG Beurteilung durch Beschluss der

Kommission (10 Tage nach sRP)

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Klausuren

Bei negativer Klausur: Kann eine mündl. Kompensationsprüfung im

Haupttermin abgelegt werden (oder Wiederholung im Herbst)

Für die Aufgabenstellungen gelten die Bestimmungen der Klausurprüfungen

Vorbereitung mind. 30 Min., Prüfung max. 25 Min. Gesamtkalkül nicht besser als Befriedigend

Wenn wieder 5: Klausur im nächsten Termin

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Mündliche Maturabilität

Grundsätzlich: alle bis zumindest zur vorletzten Schulstufe besuchten Gegenstände mit mindestens 4 Jahreswochenstunden (JWST)

in d. OST (wissensorientiert) also auch WPG mit 4 JWST Gesamtsumme JWST (in der Oberstufe) d.

gewählten Prüfungsgebiete: bei 2 Prüfungsgebieten: 10 JWST bei 3 Prüfungsgebieten: 15 JWST Aufstockung mit vertiefendem WPG

möglich

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Sonderbestimmungen

Wahlpflichtfach Informatik: ab 6stündig eigenständig

Zusätzliche leb. Fremdsprache: 6stündig A2 GERS

WPG BE/ME nur in Verbindung mit PG BE/ME

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Mündliche Prüfung

Kommission: VS, SL, KV, P+BS ( BS=Beisitzer, wird von Schulleitung bestimmt)

Vorbereitung: Dialogfähigkeit und Kompetenzorientierung in der

gesamten Oberstufe vermitteln Fachkonferenz legt Themenbereiche fest, pro

JWST 3 – max.24/PG Prüfer formuliert zu jedem Themenbereich

mindestens zwei kompetenzorientierte Aufgaben

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Prüfungsablauf an sich

Kandidat(in) wird beim Wechsel zw. zwei Prüfungen aufgerufen, zieht blind unter Aufsicht v. VS aus Themenkorb 2 Bereiche

Prüfer(in) gibt Themenbereiche bekannt; Kandidat(in) muss einen Themenbereich abwählen; Prüfer(in) legt Aufgabenstellung aus gewähltem Bereich vor

Themenbereiche zurück in Gesamtpool Vorbereitung in gesondertem Raum: 20 min. Prüfungsdauer: min. 10 min. - max. 20 min.

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Durchführung

Kandidat/in zieht zwei Themenbereiche Ein Themenbereich wird gewählt Aufgabenstellung wird vom/ von der

Prüfer/in zugeteilt gezogene Themenbereiche werden

zurückgelegt Prüfungsgespräch: dialogisch und

kompetenzorientiert