Pracovný zošit pre odbornú prax a odborný výcvik Pracovný ...rsov.sk/wp-content/uploads/2017/01/73-PZ-2488-H_2r.pdf1.Popíšte postup pri hasení elektrického panelu pod elektrickým

Štátny inštitút odborného vzdelávania, Bellova 54/A, 837 63 Bratislava

Národný projekt: Rozvoj stredného odborného vzdelávania

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ

Kód ITMS projektu: 26110130548, Cieľ: Konvergencia

Pracovný zošit

pre odbornú prax a odborný výcvik

Pracovný zošit

učebný odbor 2488 H Mechanik špecialista automobilovej výroby ročník druhý

Rok 2014

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ


Národný projekt: Rozvoj stredného odborného vzdelávania Kód ITMS projektu: 26110130548, Cieľ: Konvergencia

2

Abstrakt

ABSTRAKT

Meno autora: Ing. Štefánia Plevková, Bohumil Belák, Pracovný zošit pre odborný

výcvik pre: učebný odbor: 2488 H Mechanik špecialista automobilovej výroby

Ing. Štefánia Plevková vypracovala kapitoly: 1., 3., 4.1, 4.2, 4.6,

RSOV / Rozvoj stredného odborného vzdelávania, rok 2014




3

Identifikačné údaje projektu

Operačný program: OP vzdelávanie

Programové obdobie: 2007 – 2013

Prijímateľ: Štátny inštitút odborného vzdelávania

Názov projektu:

Rozvoj stredného odborného vzdelávania

cieľ Konvergencia

Kód ITMS projektu: 26110130548




4

Úvod

Tento pracovný zošit vznikol ako učebná pomôcka pre žiakov stredných

odborných škôl pre učebný odbor 2488 H Mechanik špecialista automobilovej výroby.

Cieľom pracovného zošita je upevnenie praktických návykov a zručnosti pri

výučbe pre profesiu mechanik špecialista automobilovej výroby. Pracovný zošit je

rozdelený na 4 kapitoly. Prvá kapitola je zameraná na znalosť bezpečnostných

predpisov. Druhá časť sa zaoberá technologickými pravidlami v lakovní. Tretia časť sa

zaoberá prácou v lakovní. Štvrtá časť sa zaoberá technologickými pravidlami

v karosárni. A v poslednej sa zaoberáme výrobou a montážou karosérie automobilu.

Textová časť je doplnená množstvom obrázkov, ktoré uľahčujú osvojenie si praktických

zručnosti a vedomostí pri práci v dielni a na odbornom výcviku.




5

Abstrakt

Identifikačné údaje projektu

Úvod

Obsah

1. Bezpečnosť pri práci

2. Lakovňa

3. Karosáreň

4. Výroba a montáž karosérie automobilu

5. Súborná práca

6. Celkové hodnotenie žiaka za ročník

Záver

Použitá literatúra

Vysvetlenie pojmov – zoznam skratiek a symbolov

Prílohy




6

Obsah

1. Bezpečnosť pri práci 3 dni 9

1.1 Vstupné školenie o BP, Zákonník práce 9

1.2 Vnútorný poriadok školy, BOZP 11

1.3 Školsky a prevádzkový poriadok školy 13

2. Lakovňa 18 dní 15

2.1 Príprava podkladov pre lakovnícku prácu 15

2.1.1 Druhy podkladov, odmasťovanie kovových podkladov 15

2.2 Napúšťacie a základné nátery 17

2.2.1 Druhy napúšťacích základných náterov, delenie 17

2.3 Tmelenie a brúsenie 19

2.3.1 Tmelenie 19

2.3.2 Brúsenie 21

2.4 Podkladové a vrchné nátery 23

2.4.1 Význam s spôsob nanášania podkladových a vrchných náterov 23

2.5 Práca na linke na protikoróznu a povrchovú úpravu 25

2.5.1 Postup antikoróznych operácií a lakovaní karosérie 25

3. Karosáreň 19 dní 28

3.1 Spájanie materiálov 28

3.1.1 Spájanie drážkovaním 28

3.1.2 Spájanie lepením 31

3.1.3 Mäkké a tvrdé spájkovanie 34

3.1.4 Skrutkové spájanie plechových dielov 37




7

3.1.5 Nitové spoje 39

3.2 Špeciálne materiály 4 dni 41

3.2.1 Nekovové materiály 41

3.2.2 Plasty 43

3.2.3 Všeobecné rozdelenie materiálov 45

3.2.4 Špeciálne druhy materiálov a ich spájanie 47

3.3 Zváranie 5 dní 49

3.3.1 Druhy zvárania a spôsob ich využitia 49

3.3.2 Druhy zvárania a spôsob ich využitia 51

3.3.3 Dôležitosť a význam zvárania 53

3.3.4 Chyby zvarov 55

3.3.5 Praktické cvičenie 57

4. Výroba a montáž karosérie automobilu 35 dní 59

4.1 Lisovňa 59

4.1.1 Lisy 59

4.1.2 Mechanické lisy 61

4.1.3 Hydraulické lisy 63

4.1.4 Strihadlá 65

4.2 Technológia výroby karosérie automobilov 5 dní 67

4.2.1 Ohýbadla, ťahadlá 67

4.3 Kompletizácia karosérie 5 dní 69

4.3.1 Príprava častí karosérie 69




8

4.3.2 Kompletizácia častí karosérie 71

4.4 Príprava montáže ostatných celkov 7 dní 73

4.4.1 Pomenovanie ostatných celkov 73

4.4.2 Montážne otvory ostatných celkov 75

4.5 Opravy karosérií a skríň 4 dni 77

4.5.1 Spôsoby opráv karosérií a skríň 77

4.6 Rovnanie havarovaných karosérií na rovnacích stoloch 79

5. Súborná práca 8 dní 83

5.1 Oprava havarovaného auta 83

5.1.1 Vyrovnanie poškodených časti karosérie 83

5.1.2 Tmelenie a lakovanie 85

5.2 Konečná úprava 2 dni 85

5.2.1 Kompletizácia a leštenie karosérie 87




9

Názov tematického celku: 1. Bezpečnosť pri práci 3 dni

Názov témy: 1.1 Vstupné školenie o BP, Zákonník práce 1/3 deň

Cieľ vyučovacieho dňa: Naučiť sa pravidlá bezpečnosti a ochrany zdravia pri

práci:

a) Všeobecné opatrenia bezpečnosti práce

b) Vysvetliť význam OV

c) Poznať zásady o BP

d) Poznať Zákonník práce

Teoretické východiská:

1. Je súčasťou odbornej kvalifikácie aj znalosť zásad BOZP? (označte správnu

odpoveď) Áno Nie

2. Kedy sa v organizáciách realizujú vstupné školenia zamestnancov v oblasti BOZP?

.............................................................................................................................................

3. Čo obsahuje záznam o vstupnom školení o BP:

.............................................................................................................................................

4. Ako často sa vykonáva školenie zo všeobecných bezpečnostných predpisov? (označte

správnu odpoveď)

a) štvrťročne

b) polročne

c) pri každej zmene pracoviska

d) raz za rok

5. Vymenuje najčastejšie príčiny vzniku úrazu na pracovisku: .........................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................




10

Postup nadobúdania zručnosti:

1.Popíšte bezpečnostnú značku kde sa vyskytuje:

............................................................................................................

Obr. 1 Bezpečnostná značka a.

..............................................................................................................

Obr.2 Bezpečnostná značka b.

2. Vymenujte priestory v dielňach školy, kde sa nachádzajú hasiace prístroje pre hasenie

zariadení pod elektrickým napätím:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

Sebahodnotenie žiaka:

1.Ovládam dodržiavanie základných bezpečnostných noriem a predpisov v organizácii

(podčiarkni zvolenú odpoveď):

Áno Čiastočne Nie, potrebujem si zopakovať

2.Pri praktickom nácviku dodržiavania zásad BOZP som sa dopustil nasledovných

chýb:

.............................................................................................................................................

Hodnotenie MOV: (slovne, známkou)..............................................................................




11

Názov tematického celku: 1. Bezpečnosť pri práci 3 dní

Názov témy: 1.2 Vnútorný poriadok školy, BOZP 2/3 deň

Cieľ vyučovacieho dňa: Naučiť sa pravidlá bezpečnosti a ochrany zdravia pri

práci:

a) Všeobecné opatrenia bezpečnosti práce

b) Poznať vnútorný poriadok školy

c) Vysvetliť vnútorný poriadok školy.


1. Čo je súčasťou vnútorného poriadku školy?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Hlavné zásady vnútorného poriadku školy:

.............................................................................................................................................


1.Popíšte postup pri hasení elektrického panelu pod elektrickým prúdom:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Popíšte význam a použitie bezpečnostných symbolov:




12

Obr. 3 Bezpečnostná značka c.

Obr. 4 Bezpečnostná značka d.


1.Ovládam dodržiavanie základných bezpečnostných noriem a predpisov v organizácii

(podčiarkni zvolenú odpoveď):


2.Pri praktickom nácviku dodržiavania vnútorného poriadku som sa dopustil

nasledovných chýb:

.............................................................................................................................................





13

Názov tematického celku: 1. Bezpečnosť pri práci 3 dni

Názov témy: 1.3 Školsky a prevádzkový poriadok školy 3/3 deň

Cieľ vyučovacieho dňa: Naučiť sa pravidlá školského a prevádzkového poriadku

školy:

a) Všeobecné opatrenia školského poriadku školy

b) Poznať vnútorný poriadok školy

c) Vysvetliť vnútorný poriadok školy

d) Prvá pomoc pri úrazoch


1.Čo je súčasťou školského poriadku školy?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Hlavné zásady prevádzkového poriadku školy:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

3. Aké sú povinnosti pracovníka pred začatím práce?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

4. Aké sú povinnosti pracovníka počas výkonu práce?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................




14

5. Vymenujte povinnosti pracovníka po skončení prác:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


1.Popíšte, aké sú najčastejšie porušenia zásad prevádzkového poriadku školy:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Popíšte význam a použitie bezpečnostných symbolov:

Obr. 5 Bezpečnostná značka e.

3.Ako budete postupovať pri úraze: vstrieknutia farby do oči, nadýchnutia sa

v lakovacej linke?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


1.Ovládam školský a prevádzkový poriadok školy :


2.Pri praktickom nácviku dodržiavania zásad školského a prevádzkového poriadku som

sa dopustil nasledovných chýb:...........................................................................................





15

Názov tematického celku: 2. Lakovňa 18 dní

Názov témy: 2.1 Príprava podkladov pre lakovnícku prácu 4 dni

Názov podtémy: 2.1.1 Druhy podkladov, odmasťovanie kovových

podkladov 1-4/18

Cieľ vyučovacieho dňa: Vedieť vymenovať druhy podkladov, zvládnuť

technológiu odmasťovania kovových podkladov

a) Určenie a pomenovanie druhov podkladov

b) Nácvik pracovného postupu odmasťovania kovových podkladov

c) Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci


1.Uveďte, aké druhy podkladov poznáte? ..........................................................................

.............................................................................................................................................

2.Pomenujte dôvody, pre ktoré pripravujeme podklad pre lakovnícke práce.

.............................................................................................................................................

3.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri odmasťovaní. ....................................

.............................................................................................................................................


1. Popíšte pracovný postup pri práci s chemickými prípravkami na odmasťovanie.

...........................................................................................................................................

2. Hlavné zásady BOZP pri práci z chemickými rozpúšťadlami.

...........................................................................................................................................

3. Napíšte hlavné body pri odstraňovaný hrdze z kovových povrchov.

...........................................................................................................................................




16


1.Ovládam pracovný postup odmasťovania kovových podkladov pre lakovnícke práce?

Áno Čiastočne Nie, potrebujem zopakovať (podčiarkni možnosť)





17


Názov témy 2.2 Napúšťacie a základné nátery 3 dni

Názov podtémy: 2.2.1 Druhy napúšťacích a základných náterov,

delenie 5-7/18

Cieľ vyučovacieho dňa: Vedieť vymenovať druhy náterov, vedieť ich delenie

podľa druhu podkladu:

a) Určiť, čo sú to napúšťacie nátery, ich delenie

b) Určiť, čo sú to základné nátery, ich delenie

c) Nácvik pracovného postupu náteru základných náterov

d) Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci


1.Uveďte, ktoré druhy náterov poznáte. .............................................................................

.............................................................................................................................................

2.Pomenujte dôvody, pre ktoré používame základné nátery. .............................................

.............................................................................................................................................

3.Ktoré druhy štetcov poznáte. ...........................................................................................

.............................................................................................................................................

4.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri nanášaní základných náterov. ...........

............................................................................................................................................


1.Určite druh materiálu, na ktorý budete základný náter aplikovať. ..................................

.............................................................................................................................................




18

2.Popíšte pracovný postup pri aplikovaní základného náteru na drevo.

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

3.Popíšte pracovný postup pri aplikovaní základného náteru na kov. ...............................

.............................................................................................................................................

4.Hlavné zásady BOZP pri práci z napúšťacími a základnými nátermi. ............................

.............................................................................................................................................


1.Ovládam pracovný postup nanášania napúšťacích a základných náterov ?


Hodnotenie MOV: (slovne, známkou). ............................................................................




19


Názov témy: 2.3 Tmelenie a brúsenie 4 dni

Názov podtémy: 2.3.1 Tmelenie 8-9/18

Cieľ vyučovacieho dňa: Vedieť pracovný postup tmelenia karosérie automobilov:

a) Popísať druhy tmelov, spôsoby nanášania

b) Vymenovať druhy náradia a pomôcok a popísať ich použitie.

c) Nácvik pracovného postupu tmelenia kovových podkladov



1.Uveďte, ktoré druhy tmelov poznáte. ..............................................................................

.............................................................................................................................................

2.Pomenujte dôvody, pre ktoré je nutné tmeliť karosérie automobilov. ............................

.............................................................................................................................................

3.Uveďte, ktoré náradie sa používa pri spracovaní a nanášaní tmelov. .............................

.............................................................................................................................................

4.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri nanášaní tmelov. ...............................

.............................................................................................................................................


1.Určite rozsah tmelenej plochy, vyberte vhodný druh tmelu. ...........................................

.............................................................................................................................................

2.Popíšte pracovný postup pri ručnom miešaní a nanášaní tmelu. .....................................

.............................................................................................................................................




20

3.Hlavné zásady BOZP pri práci z tmelmi. ........................................................................

.............................................................................................................................................

4.Napíšte hlavné body pracovného postupu pri tmelení rovinných plôch karosérie.

.............................................................................................................................................


1.Ovládam pracovný postup nanášania tmelov na karosérie automobilov ?






21


Názov témy: 2.3 Tmelenie a brúsenie 4 dni

Názov podtémy: 2.3.2 Brúsenie 10-11/18

Cieľ vyučovacieho dňa: Vedieť pracovný postup brúsenia karosérie automobilov:

a) Popísať druhy brusných papierov, spôsoby použitia

b) Vymenovať druhy náradia a pomôcok a popísať ich použitie.

c) Nácvik pracovného postupu brúsenia tmelených podkladov



1.Uveďte, ktoré druhy brusných papierov poznáte.............................................................

.............................................................................................................................................

2.Pomenujte dôvody, pre ktoré je nutné brúsiť karosérie automobilov. ............................

.............................................................................................................................................

3.Uveďte, ktoré náradie sa používa pri brúsení tmelených častí karosérie.........................

.............................................................................................................................................

4.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri brúsení tmelených plôch....................

.............................................................................................................................................


1.Určite, podľa rozsahu a hrúbky, ktorý materiál na brúsenie použijete. .........................

.............................................................................................................................................

2.Popíšte pracovný postup pri ručnom brúsení tmelenej plochy.

.............................................................................................................................................




22

3.Hlavné zásady BOZP pri práci z mechanickými brúskami. ............................................

............................................................................................................................................

4.Napíšte hlavné body pracovného postupu pri brúsení pneumatickou brúskou. ..............

.............................................................................................................................................


1.Ovládam pracovný postup brúsenia rovinných plôch karosérie automobilov ?






23


Názov témy: 2.4 Podkladové a vrchné nátery 4 dni

Názov podtémy: 2.4.1 Význam s spôsob nanášania podkladových

a vrchných náterov 12-15/18

Cieľ vyučovacieho dňa: Vedieť vymenovať druhy náterov, vedieť ich delenie

podľa spôsobu použitia:

a) Určiť, čo sú to podkladové nátery, ich delenie

b) Určiť, čo sú to vrchné nátery, ich delenie

c) Nácvik pracovného postupu aplikácie vrchných náterov



1.Uveďte, ktoré druhy vrchných náterov poznáte: .............................................................

.............................................................................................................................................

2.Pomenujte dôvody, pre ktoré používame podkladové a vrchné nátery: ..........................

.............................................................................................................................................

3.Ktoré druhy náradia na aplikáciu vrchných náterov poznáte: .........................................

.............................................................................................................................................

4.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri nanášaní náterov. .............................

............................................................................................................................................


1.Určite druh emailu, ktorý budete aplikovať na povrch karosérie. .................................

.............................................................................................................................................




24

2.Popíšte pracovný postup pri aplikovaní podkladového náteru: .......................................

.............................................................................................................................................

3.Popíšte pracovný postup pri aplikovaní vrchného náteru. ...............................................

.............................................................................................................................................

4.Hlavné zásady BOZP pri práci z podkladovými a vrchnými nátermi.

.............................................................................................................................................

............................................................................................................................................


1.Ovládam pracovný postup nanášania podkladových a vrchných náterov ?






25


Názov témy: 2.5 Práca na linke na protikoróznu a povrchovú úpravu 3

dni

Názov pod témy 2.5.1 Postup antikoróznych operácií a lakovaní

karosérie 16-18/18

Cieľ vyučovacieho dňa: Vedieť vymenovať postup antikoróznych operácií:

a) Určiť, čo sú to antikorózne operácie

b) Vedieť určiť hlavné časti linky na protikoróznu a povrchovú úpravu

c) Vedieť postup prác na linke na protikoróznu a povrchovú úpravu



1.Uveďte, hlavné časti linky na protikoróznu a povrchovú úpravu. ..................................

.............................................................................................................................................

2.Pomenujte dôvody, pre ktoré používame linky na protikoróznu a povrchovú úpravu:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

3.Uveďte, ktoré časti karosérie treba chrániť pred koróziou. .............................................

.............................................................................................................................................

4.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri práci na linke. ...................................

...........................................................................................................................................


1.Určite časti linky na protikoróznu a povrchovú úpravu na obrázku 6 ............................

.............................................................................................................................................




26

2.Popíšte postup prác na linke na obrázku 7.......................................................................

.............................................................................................................................................

3.Zistite, za aký čas je karoséria automobilu pripravená na lakovanie. .............................

.............................................................................................................................................

4.Hlavné zásady BOZP pri práci na linke na protikoróznu ochranu. .................................

.............................................................................................................................................


1.Ovládam postup prác na linke na protikoróznu ochranu karosérií automobilov ?



Obr.6 Funkčný model systému kataforéznej úpravy povrchu karosérií automobilov.




27

Obr.7 Postup prác na linke na kataforéznú úpravu povrchu karosérií automobilov.




28

Názov tematického celku: 3. Karosáreň 19 dní

Názov témy: 3.1 Spájanie materiálov 10 dní

Názov podtémy: 3.1.1 Spájanie drážkovaním 1-2 /19

Cieľ vyučovacieho dňa: Vedieť vymenovať jednotlivé druhy spájania materiálov

v automobilovom priemysle drážkovaním.

a) Vysvetliť drážkovanie a jeho použitie

b) Vedieť pracovný postup pri ručnom drážkovaní

c) Vedieť postup pri strojovom drážkovaní



1.Vysvetlite, čo je to drážkovanie:

........................... .................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Vymenujte najčastejšie používané materiály pri drážkovaní:

.............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

3.Aké poznáme spájanie drážkovaním, správnu odpoveď zakrúžkujte (dve možnosti):

a) priame

b) nepriame

c) šikmé

4.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri práci:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................




29


1.Zakrúžkujte na ktorom obrázku je drážkový spoj:

a. b. c.

Obr. 8 Spoj

2.Opíšte ručné drážkovanie:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

3.Popíšte postup prác pri strojovom drážkovaní:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

4.Vymenujte nástroje používané pri ručnom drážkovaní:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................




30

5.Hlavné zásady BOZP pri drážkovaní:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


1.Viem rozlíšiť, aké druhy materiálov sú vhodné na drážkovanie.

2.Viem vymenovať nástroje pri ručnom drážkovaní.

3.Pochopil som princíp drážkovania.






31



Názov podtémy: 3.1.2 Spájanie lepením 3-4 /19


v automobilovom priemysle lepením.

a) Vysvetliť spôsob lepenia a jeho použitie

b) Vedieť pracovný postup lepenia

c) Vedieť vysvetliť pracovný postup pri lepení



1.Vysvetlite čo je to lepenie:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Vymenujte najčastejšie používané materiály pri lepení - lepidla:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................




32


1.Popíšte čo je na obrázku: .................................................................................................

............................

............................

............................

............................

Obr. 9 Lepenie

2.Popíšte postup prác pri lepení:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

3.Hlavné zásady BOZP pri lepení:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................




33


1.Viem rozlíšiť, aké druhy materiálov sú vhodné na lepenie.

2.Viem vymenovať pracovný postup pri lepení.

3.Pochopil som princíp lepenia.


Hodnotenie MOV: (slovne, známkou).............................................................................




34



Názov podtémy: 3.1.3 Mäkké a tvrdé spájkovanie 5-6 /19


v automobilovom priemysle mäkkým a tvrdým

spájkovaním.

a) Vysvetliť spôsob spájkovania a jeho použitie

b) Vedieť pracovný postup spájkovania

c) Vedieť vysvetliť pracovný postup pri spájkovaní



1.Vysvetlite, čo je to spájkovanie:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Vymenujte najčastejšie používané materiály pri spájkovaní:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................




35


1.Opíšte pracovný postup pri spájkovaní:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Aká je teplota tavenia spájky pri mäkkom spájkovaní, správnu odpoveď zakrúžkujte:

a. viac ako 450o C

b. menej ako 450o C

3.Aké materiály sa spojujú mäkkým spájkovaním – vymenujte:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

4.Aké materiály sa spájajú tvrdým spájkovaním:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

5.Hlavné zásady BOZP pri spájkovaní:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................




36


1.Viem rozlíšiť, aké druhy materiálov sú vhodné na mäkké a tvrdé spájkovanie.

2.Viem vymenovať pracovný postup pri spájkovaní.

3.Pochopil som princíp spájkovania.


Hodnotenie MOV: (slovne, známkou).......................................................................




37



Názov podtémy: 3.1.4 Skrutkové spájanie plechových dielov 7-8 /19

Cieľ vyučovacieho dňa: Vedieť vymenovať jednotlivé druhy skrutkových spojov.

a) Vysvetliť skrutkové spájanie plechových dielov

b) Vedieť pracovný postup spájania plechových dielov



1.Vysvetlite, čo je to skrutkový spoj:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Vymenujte najčastejšie používané skrutky pri spájaní plechových dielcov:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


.............................................................................................................................................

............................................................................................................................................




38


1.Opíšte pracovný postup pri skrutkovom spájaní plechových dielcov:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Aké materiály sa spájajú skrutkovým spojom:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


1.Viem rozlíšiť, aké druhy materiálov sú vhodné na spájanie skrutkovým spojom.

2.Viem pracovný postup pri spájaní skrutkovým spojom.

3.Pochopil som princíp skrutkového spájania plechových dielov.






39



Názov podtémy: 3.1.5 Nitové spoje 9-10 /19

Cieľ vyučovacieho dňa: Vedieť vymenovať jednotlivé druhy nitových spojov.

a) Vysvetliť nepriame nitové spoje

b) Vedieť pracovný postup pri nitových spojoch



1.Vysvetlite, aký je rozdiel medzi priamym a nepraným nitovým spojom:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Vymenujte, z čoho sa skladá nit:

...........................................................................................................................

3.Aké materiály sa používajú na výrobu nitov, správnu odpoveď zakrúžkujte:

a. sklo

b. guma

c. meď, zliatiny z medi a zinku, z hliníka a ocele


.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................




40


1.Opíšte pracovný postup pri nitovaní:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Aké druhý nitov poznáte, podľa tvaru drieku:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


1.Viem rozlíšiť, aké druhy nitov sú vhodné na jednotlivé časti karosérie vozidla.

2.Viem pracovný postup pri priamom a nepriamom nitovaní.

3.Pochopil som princíp nitového spájania.






41


Názov témy: 3.2 Špeciálne materiály 4 dni

Názov podtémy: 3.2.1 Nekovové materiály 11/19

Cieľ vyučovacieho dňa: Vedieť rozlíšiť z akých druhov materiálov sú vyrobené

jednotlivé časti automobilu.

a) Určiť špeciálne druhy materiálov a ich spájanie.

b) Vymenovať možnosti použitia jednotlivých materiálov.


1.Vymenujte najznámejších výrobcov automobilov:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Vymenujte najzákladnejšie technologické vlastnosti materiálov:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


1.Určite, z akého druhu materiálu je vyrobený interiér automobilu:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................




42


1.Viem rozlíšiť z akých materiálov sú výrobné jednotlivé časti automobilu.


Hodnotenie MOV: (slovne, známkou)...........................................................................




43



Názov podtémy: 3.2.2 Plasty 12/19






1.Začiarknite správnu odpoveď. Koľko percent v dnešnej dobe predstavuje podiel

plastov z celkovej hmotnosti automobilu?

a. 50 %

b. 100%

c. 10-15%

d. 5%

2. Z čoho sú vyrobené hlavné konštrukčné prvky automobilu. Zakrúžkujte správnu

odpoveď.

a. ocele a liatiny

b. koža

c. plasty

d. sklo

3.Zdôvodnite, prečo sa znižuje hmotnosť automobilu?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

............................................................................................................................................




44


1.Vymenujte, ktoré časti automobilu sú z rôznych druhov plastov:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Ako by ste dosiahli zníženie hmotnosti automobilu?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................








45



Názov podtémy: 3.2.3 Všeobecné rozdelenie materiálov 13/19






1.Z akých materiálov je vyrobená karoséria. Správnu odpoveď zakrúžkujte.

a. zo skla

b. z gumy

c. zo železa

d. z plechu


1.Podľa čoho určite, aký materiál by sa mal použiť na danú časť automobilu?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................




46

2.Vpíšte druh materiálu k číslu:

Obr. 10 Karoséria auta








47



Názov podtémy: 3.2.4 Špeciálne druhy materiálov a ich spájanie 14/19





Teoretické východiská

1.Vymenujte, aký materiál a prečo by ste volili pri výrobe auto poťahov?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Aký materiál by ste volili pri výrobe detskej autosedačky a prečo?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


1.Zakrúžkujte správnu odpoveď. Využíva sa keramika v automobiloch?

a. nie

b. áno

c. neviem




48

2.Prideľte jednotlivé písmená číslam na obrázku:

Obr.11 Prierez pneumatikou

a. kaučuková vrstva

b. kostra pneumatiky

c. pätka a ochranná vrstva pätky

d. pätkové vlákno

e. bočnice

f. oceľový nárazník

g. nulový nárazník

h. behúň








49


Názov témy: 3.3 Zváranie 5 dní

Názov podtémy 3.3.1 Druhy zvárania a spôsob ich využitia 15/19

Cieľ vyučovacieho dňa: Vedieť vymenovať druhy zvárania a spôsoby ich využitia.

a) Určenie dôležitosti a významu zvárania

b) Vymenovať jednotlivé druhy zvárania.

c) Využitie zváracích činnosti – príklady.

d) Bezpečnosť práce pri zváraní.


1.Uveďte, podľa čoho rozdeľujeme zváranie? ...................................................................

.............................................................................................................................................

2.Pomenujte dôvody, prečo rozdeľujeme spôsoby zvárania.

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

3.Ktoré druhy zvárania sú najpoužívanejšie? .....................................................................

.............................................................................................................................................

4.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri zváraní?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................




50


1.Určite spôsob zvárania určeného druhu materiály, vyberte druh zvárania.

.............................................................................................................................................

2.Popíšte pracovný postup pri určenom druhu zvárania.

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

3.Hlavné zásady BOZP pri zváraní.

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

4.Napíšte hlavné body pracovného postupu pri učenom druhu zvárania.

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


1.Ovládam pracovný postup u jednotlivých druhov zvárania?






51



Názov podtémy: 3.3.2 Druhy zvárania a spôsob ich využitia 16/19

Cieľ vyučovacieho dňa: Vymenovať druhy zvárania a spôsoby ich využitia.

a) Určenie dôležitosti a významu zvárania

b) Vymenovať jednotlivé druhy zvárania.

c) Využitie zváracích činnosti – príklady.

d) Bezpečnosť práce pri zváraní.


1.Doplňte chýbajúce slova:

Zvarové spoje vznikajú .....................................spájaných plôch na

.............................teplotu a ich spojením priamo alebo pomocou ...........................

materiálu.

2.Zvarové spoje sú spoje s .................................. stykom.

3.Pomenujte jednotlivé druhy zvarov:

Obr. 12 Rôzne druhy zvarov




52

4. Nevhodné prečiarknite:

Zvarové spoje sú rozoberateľne – nerozoberateľne spoje.


1.Vymenujte výhody zvárania: ..........................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Vymenujte nevýhody zvárania:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

............................................................................................................................................


1.Viem vymenovať jednotlivé druhy zvárania?


2.Aké chyby som urobil počas dňa?....................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

Hodnotenie MOV (slovne, známkou)...............................................................................




53



Názov podtémy: 3.3.3 Dôležitosť a význam zvárania 17/19

Cieľ vyučovacieho dňa: Vysvetliť dôležitosť a význam zvárania.

a) Určenie rozsahu zvarov na karosérii auta.

b) Určenie druhov zvarov na karosérii auta.


1.Uveďte prečo je dôležité zváranie. ..................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Aký má význam zváranie. ...............................................................................................

.............................................................................................................................................


1.Popíšte prečo je dôležité zváranie. ..................................................................................

2.Opíšte obrázok zvaru:

Obr.13 Zvar




54

3.Opíšte ochranné oblečenie zvárača:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


1.Viem vysvetliť dôležitosť zvárania?


Hodnotenie MOV: (slovne, známkou)............................................................................




55



Názov podtémy: 3.3.4 Chyby zvarov 18/19

Cieľ vyučovacieho dňa: Poznať chyby zvarov.

a) Určenie rozsahu chyb vo zvarovom spojí.

b) Nácvik pracovného postupu.

c) Bezpečnosť prác pri zváraní.


1.Uveďte, ktoré druhy chyb poznáme: ........ ......................................................................

.............................................................................................................................................

2.Pomenujte dôvody, pre ktoré vznikajú chyby. ..............................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

3.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri zváraní? ..........................................

.............................................................................................................................................




56


1.Označte obrázok s chybou zvaru:

a) veľký rozstrek

b) uhlová deformácia

c) trhliny vo zvary

d) kryštalizačné trhliny

e) chyba koreňa zvaru

Obr.14 Zvarové chyby


1.Viem pomenovať jednotlivé chyby zvárania?






57



Názov podtémy: 3.3.5 Praktické cvičenie 19/19

Cieľ vyučovacieho dňa: Zvládnuť praktické cvičenia.

a) Určenie spôsob zvárania a výber náradia - nástoja na zváranie.

b) Nácvik pracovného postupu zvárania

c) Bezpečnosť práce pri zváraní.


1.Uveďte, ktoré druhy zvarov poznávame? ...................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Ktoré druhy zvarov môžete využiť pri zváraní karosérie? ...........................................

.............................................................................................................................................

3.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri zváraní? ...........................................

.............................................................................................................................................

3.Opíšte druh zvaru na obrázku.

Obr.15 Zvarový spoj

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

............................................................................................................................................




58


1.Určite druh zvárania daného materiálu: ..........................................................................

.............................................................................................................................................

2.Popíšte pracovný postup pri zváraní: ..............................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

3.Správne dopíšte písmena k jednotlivým polohám zvárania:

a) poloha vodorovná zhora

b) poloha vodorovná – zvisla

c) poloha vodorovná na zvislej ploche

d) poloha vodorovná nad hlavou

e) poloha nad hlavou

Obr.16 Polohy zvárania


1.Ovládam pracovný postup pri zváraní?

Áno Čiastočne Nie potrebujem zopakovať (Podčiarkni možnosť)

2.Aké chyby v pracovnej činnosti som urobil počas vyučovacieho dňa?

.............................................................................................................................................





59

Názov tematického celku: 4. Výroba a montáž karosérie automobilu 35 dní

Názov témy: 4.1 Lisovňa 5 dní

Názov podtémy: 4.1.1 Lisy 1-2 /35

Cieľ vyučovacieho dňa: Vymenovať jednotlivé základné druhy lisov.

a) Určenie dôležitosti a významu lisovne

b) Bezpečnosť práce pri lisovaní.


1.Pomenujte hlavné časti lisu:

.............................................................................................................................................

2.Opíšte stojanový lis:

.............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

3.Čo tvorí pracovnú časť listu, správnu odpoveď zakrúžkujte:

a) šmýkadlo

b) zotrvačník

c) elektromotor

4.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri lisovaní?

.............................................................................................................................................

..........................................................................................................................................




60


1.Do akej skupiny strojov patria lisy, správnu odpoveď zakrúžkujte:

a) tvárniacich strojov

b) zváracích strojov

2.Popíšte pracovný postup pri lisovaní:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

3.Hlavné zásady BOZP pri lisovaní.

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

4.Napíšte hlavné body pracovného postupu pri učenom druhu zvárania:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


1.Ovládam pracovný postup pri lisovaní?

2.Viem vymenovať hlavné časti lisu?






61



Názov podtémy: 4.1.2 Mechanické lisy 3 /35

Cieľ vyučovacieho dňa: Vysvetliť postup práce na mechanických lisoch.




1.Pomenujte hlavné časti mechanického lisu:

.............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

2.Vymenujte jednotlivé druhý mechanických lisov:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

3.Podľa čoho volíte lis na požadovanú prácu, vymenujte:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................




62


1.Opíšte, čo je to zdvih šmýkadla:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


.............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

4.Napíšte hlavné body pracovného postupu pri učenom druhu lisu:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

...........................................................................................................................................



2.Viem vymenovať hlavné časti mechanického lisu?

3.Viem vymenovať ochranné zariadenia?






63



Názov podtémy: 4.1.3 Hydraulické lisy 4 /35

Cieľ vyučovacieho dňa: Vysvetliť postup práce na mechanických lisoch.




1.Pomenujte hlavné časti hydraulického lisu:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Vymenujte jednotlivé druhý hydraulických lisov:

............................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

3.Podľa čoho volíte lis na požadovanú prácu, vymenujte:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

............................................................................................................................................


.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................




64


1.Opíšte, čo je to zovretá výška:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

4.Opíšte činnosť jednočinného hydraulického lisu:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................



2.Viem vymenovať hlavné časti hydraulického lisu?

3.Viem voliť jednotlivé druhy lisov podľa druhu materiálu?






65


Názov témy: 4.1 Technológia výroby karosérie automobilov 5 dní

Názov podtémy: 4.1.4 Strihadlá 5 /35

Cieľ vyučovacieho dňa: Vysvetliť postup práce na strihadlách.

a) Popísať náradie.

b) Bezpečnosť práce pri strihadlách.


1.Vysvetlite, na aké výlisky sa používajú strihadlá:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Vymenujte jednotlivé pracovné časti strihadlá:

.............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

3.Podľa čoho volíte strihadlá, vymenujte:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

4.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri strihaní?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................




66


1.Opíšte, čo je strihalo:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Opíšte, čo je to strižnica:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

3.Vymenuje hlavné zásady BOZP pri strihaní.

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


1.Ovládam pracovný postup pri strihaní?

2.Viem vymenovať hlavné časti strihadlá?






67


Názov témy: 4.2 Technológia výroby karosérie automobilov 5 dní

Názov podtémy: 4.1.2 Ohýbadla, ťahadlá 6-10 /35

Cieľ vyučovacieho dňa: Vysvetliť postup práce na ohýbadlách, ťahadlách.

a) Popísať náradie.



1.Vysvetlite, čo je to ohýbadlo:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Vysvetlite, čo je to ťahadlo:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


1.Z čoho je zložené ťahadlo, správnu odpoveď zakrúžkujte:

a) Ťažník, ťažnica

b) Doska, stopka

c) Stierač, vysunovač

2.Napíšte, z čoho je zložené ohýbadlo:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................




68

3.Vymenujte hlavné zásady BOZP pri strihaní.

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................


1.Ovládam pracovný postup pri ohýbaní a ťahaní?

2.Viem vysvetliť rozdiel medzi ohýbaním a ťahaním?






69


Názov témy: 4.3 Kompletizácia karosérie 5 dní

Názov podtémy: 4.3.1 Príprava častí karosérie 11-12/35

Cieľ vyučovacieho dňa: Vedieť vymenovať postup prípravy častí karosérie:

a) Určiť, čo sú to časti karosérie

b) Vedieť určiť z akých materiálov sa tieto časti vyrábajú

c) Vedieť postup výroby častí karosérií



1.Uveďte, z akých častí sa skladá karoséria osobných automobilov. .................................

.............................................................................................................................................

2.Uveďte, ako sa tieto časti vyrábajú. ................................................................................

.............................................................................................................................................

3.Uveďte, z akých materiálov sa tieto časti vyrábajú. ........................................................

.............................................................................................................................................

4.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri práci pri lise. ....................................

............................................................................................................................................


1.Vymenujte jednotlivé časti karosérie: .............................................................................

.............................................................................................................................................

2.Vymenujte vhodné druhy materiálov na lisovanie: .........................................................

.............................................................................................................................................




70

3.Hlavné zásady BOZP pri práci na lise. ............................................................................

.............................................................................................................................................


1.Zvládnem pomenovať základné časti karosérií automobilov?


Hodnotenie MOV: (slovne, známkou). ..........................................................................




71


Názov témy: 4.3 Kompletizácia karosérie 5 dní

Názov podtémy: 4.3.2 Kompletizácia častí karosérie 13-15/35

Cieľ vyučovacieho dňa: Vedieť vymenovať postup kompletizácie častí karosérie:

a) Určiť, čo to znamená kompletizovať karosériu

b) Vedieť určiť spôsoby kompletizácie karosérie



1.Uveďte, ako sa kompletizuje karoséria osobných automobilov: .....................................

.............................................................................................................................................

2.Uveďte, kde sa kompletizuje karoséria osobných automobilov. ...........................

.............................................................................................................................................

3.Uveďte, z akých častí sa linka no kompletizáciu karosérie skladá. ...............................

.............................................................................................................................................

4.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri práci na linke. ...................................

............................................................................................................................................


1.Vymenujte spôsoby spájania jednotlivých častí karosérie: ............................................

.............................................................................................................................................

2.Vymenujte vhodné druhy materiálov na spájanie častí karosérií: ...................................

.............................................................................................................................................




72

3.Hlavné zásady BOZP pri práci na linke na kompletizáciu karosérií: ..............................

.............................................................................................................................................


1.Ovládam spôsoby kompletizácie časti karosérie automobilov ?






73


Názov témy: 4.4 Príprava montáže ostatných celkov 7 dní

Názov podtémy: 4.4.1 Pomenovanie ostatných celkov 16-18/35

Cieľ vyučovacieho dňa: Vedieť určiť a pomenovať ostatné celky pri montáži

karosérie

a) Určiť, čo sú to ostatné celky

b) Vedieť určiť kde sa nachádzajú ostatné celky



1.Uveďte, čo sú to ostatné celky častí karosérie. ................................................................

.............................................................................................................................................

2.Uveďte, kde sa kompletizujú ostatné celky častí karosérie. ............................................

.............................................................................................................................................

3.Uveďte, čo sú to skupiny a podskupiny ostatných celkov častí karosérie. .....................

.............................................................................................................................................

4.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri montáži ostatných celkov. ................

............................................................................................................................................


1.Vymenujte ostatné celky častí karosérie. ........................................................................

.............................................................................................................................................




74

2.Vymenujte skupiny a podskupiny ostatných celkov karosérie. .......................................

...........................................................................................................................................

3.Hlavné zásady BOZP pri práci na linke na kompletizáciu karosérií. .............................

.............................................................................................................................................


1. Zvládnem pomenovať ostatné celky časti karosérie automobilov ?






75


Názov témy: 4.4 Príprava montáže ostatných celkov 7 dní

Názov podtémy: 4.4.2 Montážne otvory ostatných celkov 19-22/35

Cieľ vyučovacieho dňa: Vedieť určiť čo sú to montážne otvory ostatných celkov

a) Určiť, čo sú montážne otvory

b) Vedieť určiť kde sa nachádzajú montážne otvory



1.Uveďte, čo sú to montážne otvory ostatných celkov. .....................................................

.............................................................................................................................................

2.Uveďte, kde sa nachádzajú montážne otvory ostatných celkov. .....................................

.............................................................................................................................................

3.Uveďte, na čo slúžia montážne otvory ostatných celkov. ..............................................

.............................................................................................................................................

4.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri práci na linkách. ................................

.............................................................................................................................................


1.Popíšte, na čo slúžia montážne otvory ostatných celkov. ...............................................

.............................................................................................................................................




76

2.Popíšte, kde sa nachádzajú montážne otvory ostatných celkov. .....................................

.............................................................................................................................................

3.Hlavné zásady BOZP pri práci na linke na kompletizáciu karosérií. ..............................

.............................................................................................................................................


1.Ovládam montáž celkov do montážnych otvorov karosérie automobilov ?


Hodnotenie MOV: (slovne, známkou). ............................................................................




77


Názov témy: 4.5 Opravy karosérií a skríň 4 dni

Názov podtémy: 4.5.1 Spôsoby opráv karosérií a skríň 23-26/35

Cieľ vyučovacieho dňa: Vedieť popísať spôsoby opráv karosérií a skríň pri

výrobe karosérií

a) Určiť, rozsah opráv karosérií a skríň pri výrobe karosérií

b) Vedieť určiť kde sa tieto opravy vykonávajú



1.Uveďte, v čom spočíva oprava karosérie pri výrobe. .....................................................

.............................................................................................................................................

2.Uveďte, kde sa vykonávajú opravy karosérií pri ich výrobe. .........................................

.............................................................................................................................................

3.Uveďte, druhy náradia a nástrojov na opravy karosérií a skríň. ....................................

............................................................................................................................................

4.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri práci z hydraulickým náradím.

...........................................................................................................................................


1.Popíšte, postup opravy karosérie vo výrobe. .................................................................

.............................................................................................................................................




78

2.Popíšte, kde prebiehajú opravy karosérie pri výrobe. .....................................................

.............................................................................................................................................

3.Hlavné zásady BOZP pri práci v „touch up“ priestoroch výrobného podniku. ..............

...........................................................................................................................................


1.Ovládam metódy odstraňovania nedostatkov pri výrobe karosérie automobilov ?






79


Názov témy: 4.6 Rovnanie havarovaných karosérií na rovnacích

stoloch 27-35 /35

Cieľ vyučovacieho dňa: Zvládnuť praktické cvičenia.

a) Určiť spôsob opráv karosérií a skríň po havárií

b) Vedieť určiť rozsah poškodenia karosérie


1.Uveďte, v čom spočíva oprava karosérie na rovnacích stoloch:

.............................................................................................................................................

2.Uveďte, kde sa vykonávajú opravy karosérií.

.............................................................................................................................................

3.Čo je poškodené pri havárii vozidla, správnu odpoveď zakrúžkujte (správne dve

odpovede):

a. lekárnička

b. náprava

c. karoséria

4.Napíšte, akú hlavnú úlohu plní rám:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

5. Určite, akými druhmi napätia sú namáhane častí rámov a karosérií?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................




80

6.Napíšte, aký je stanovený postup opravy:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

............................................................................................................................................


1.Popíšte, postup opravy karosérie:

.............................................................................................................................................

2.Môže dôjsť k poškodeniu rámov vozidla pri vytočených kolesách riadiacej nápravy

ťahača a súčasnom zaklinení rámu ťahača a návesu vplyvom priečnej terénnej

nerovnosti? Správnu odpoveď zakrúžkujte.

a. áno

b. nie

c. neviem

3.Akú funkciu spĺňajú rámy cestných vozidiel? Správnu odpoveď zakrúžkujte – dve

možnosti.

a. nosnú

b. ochrannú

c. okrasnú

4. Vysvetlite, na čo slúži rovnania stolica s univerzálnym meracím systémom na

obrázku?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

............................................................................................................................................




81

Obr.17 Rovnaca stolica a.

5. Dajú sa na rovnacích systémoch rámov vyrovnať všetky druhy deformácie?

Zakrúžkujte správnu odpoveď.

a. áno

b. nie

c. neviem

6. Napíšte, aký ohrev sa využíva pri nahrievaní poškodených častí karosérie?

........................................................................................................................................

7.Aké sily sa využívajú pri rovnaní karosérie?

..........................................................................................................................................

8. Na obrázku je rovnacia stolica s hydraulických alebo mechanickým rovnacím

prístrojom?




82

Obr. 18 Rovnaca stolica b.

9.Popíšte obrázok, ako by ste opravili deformáciu na aute?

......................................................................

......................................................................

......................................................................

......................................................................

......................................................................

......................................................................

......................................................................

Obr. 19 Oprava deformovaného auta


1.Ovládam metódy rovnanie havarovaných karosérii na rovnacích stoloch ?






83

Názov tematického celku: 5. Súborná práca 8 dní

Názov témy: 5.1 Oprava havarovaného auta 6 dní

Názov podtémy: 5.1.1 Vyrovnanie poškodených časti karosérie 1-2/8

Cieľ vyučovacieho dňa: Zvládnuť samostatne pracovať na praktickej úlohe.

a) Vedieť určiť správne postupy práce.

b) Vedieť vybrať a použiť vhodné druhy pracovných pomôcok a náradia.

c) Určiť použitie ochranných pomôcok pri práci.


1.Uveďte postup prác pri rovnaní poškodených časti karosérie: ........................................

.............................................................................................................................................

2.Uveďte, ktoré pracovné pomôcky a náradie použijete pri rovnaní danej karosérie:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

3.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri práci na havarovanom automobile:

...........................................................................................................................

............................................................................................................................................


1.Popíšte postup prác, ktorými narovnáte zdeformované časti karosérie: .........................

.............................................................................................................................................

2.Popíšte náradie, ktorým ste pracovali na rovnaní karosérie: ..........................................

.............................................................................................................................................




84

3.Hlavné zásady BOZP pri práci na linke na kompletizáciu karosérií: ...........................

...........................................................................................................................................


1.Ovládam postup prác pri rovnaní havarovaných častí karosérie automobilov ?


Hodnotenie MOV: (slovne, známkou)..........................................................................




85


Názov témy: 5.1 Oprava havarovaného auta 6 dní

Názov podtémy: 5.1.2 Tmelenie a lakovanie 3-6/8






1.Uveďte postup prác pri tmelení poškodených časti karosérie. ........................................

.............................................................................................................................................

2.Uveďte postup prác pri lakovaní poškodených časti karosérie.

.............................................................................................................................................

3.Uveďte, ktoré pracovné pomôcky a náradie použijete pri tmelení a následnom

lakovaní danej karosérie.

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

4.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri práci. .................................................

............................................................................................................................................


1.Určite, podľa rozsahu a hrúbky, ktorý materiál na tmelenie použijete. .........................

.............................................................................................................................................

2.Popíšte pracovný postup pri ručnom nanášaní tmelu na opravované plochy. .................




86

.............................................................................................................................................

3.Hlavné zásady BOZP pri práci z chemickými látkami(tmeli a tužidlá). .........................

.............................................................................................................................................

4.Napíšte hlavné body pracovného postupu pri brúsení tmelu pneumatickou brúskou.

.............................................................................................................................................

...............................................................................................................................

5.Napíšte pracovný postup pri lakovaný poškodených častí karosérie. .............................

.............................................................................................................................................


1.Ovládam postup prác pri tmelení a lakovaní havarovaných častí automobilov ?






87


Názov témy: 5.2 Konečná úprava 2 dni

Názov podtémy: 5.2.1 Kompletizácia a leštenie karosérie 7-8/8






1.Uveďte, či je dôležitá kompletizácia častí karosérie automobilu po havárií. .................

.............................................................................................................................................

2.Uveďte, čo všetko je potrebné skontrolovať po oprave havarovaného automobilu.

.............................................................................................................................................

3.Uveďte, prečo je potrebné karosériu po oprave a lakovaní leštiť. ..................................

............................................................................................................................................

4.Uveďte, ktoré pracovné pomôcky a náradie použijete pri leštení karosérie.

.............................................................................................................................................

............................................................................................................................

5.Uveďte, ktoré ochranné pomôcky používame pri práci. .................................................

.............................................................................................................................................




88


1.Popíšte pracovný postup pri kompletizácií časti karosérie, ktoré boli pred opravou

demontované. ......................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2.Popíšte časti, ktoré skontrolujete po zmontovaní automobilu po oprave. .......................

.............................................................................................................................................

3.Popíšte, postup leštenia lakovaných častí karosérie. .......................................................

.............................................................................................................................................

4.Hlavné zásady BOZP pri práci. .......................................................................................

............................................................................................................................................


1. Ovládam postup prác pri kompletizácií a leštení havarovaných častí automobilov ?






89

6. Celkové hodnotenie žiaka za ročník




90

Záver

Tento zošit vznikol v rámci realizácie národného projektu

Rozvoj stredného odborného vzdelávania / Moderné vzdelávanie pre vedomostnú

spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ.

Operačný program Vzdelávanie podporuje zvýšenie adaptability pracovnej sily

prostredníctvom zvýšenia kvality a prístupu k celoživotnému vzdelávaniu. Konkrétne

opatrenia sa zameriavajú na posilnenie ľudského kapitálu, najmä prostredníctvom

podpory vzdelávania v jednotlivých segmentoch vzdelávacieho systému: regionálne

školstvo, vysoké školstvo a ďalšie vzdelávanie. Globálnym cieľom operačného

programu Vzdelávanie je zabezpečenie dlhodobej konkurencieschopnosti SR

prostredníctvom prispôsobenia vzdelávacieho systému potrebám vedomostnej

spoločnosti. Strategickým cieľom národného projektu RSOV je zvýšenie kvality

odborného vzdelávania a prípravy (OVP) na stredných odborných školách (SOŠ) vo

vybraných skupinách odborov a tiež celkové zvýšenie kvality OVP vo všetkých

skupinách odborov, ktoré sú v kompetencii ŠIOV- u. Hlavným cieľom je uskutočniť

obsahovú prestavbu vzdelávania na SOŠ s využitím inovovaných foriem a metód

výučby.




91

Informácie o projekte:

Priradenie projektu k programovej štruktúre

Operačný program: OP vzdelávanie

Prijímateľ:

Štátny inštitút odborného vzdelávania

Opatrenie:

Opatrenie 1.1 Premena tradičnej školy na

modernú

Názov projektu:

Rozvoj stredného odborného vzdelávania

cieľ Konvergencia

Kód ITMS projektu: 26110130548

Všetky informácie nájdete aj na:

www.siov.sk

www.rsov.sk

http://www.siov.sk/




92

Použitá literatúra

DILLINGER Jozef a kol. - Moderní strojírenství pro školu i praxi

DRIENSKY, TOMAIDE,.FÚRIK, LEHMANNOVA – Strojové obrábanie l

VALENTOVÁ Dagmar, MATEJČIK Vojtech - Technológia výroby automobilov

Documents

Pracovný zošit pre odbornú prax a odborný výcvik Pracovný ...rsov.sk/wp-content/uploads/2017/01/73-PZ-2488-H_2r.pdf1.Popíšte postup pri hasení elektrického panelu pod elektrickým