-
Camelia Brincoveanu
PRACTICA PEDAGOGICA
Caiet de seminarEdilie revizute ti adeugita
https://www.libris.ro/practica-pedagogica-caiet-de-seminar-camelia-PUN978-606-26-1162-0--p13317624.html
-
CUPRINS
1. FUNDAMENTELE AcrrvrrArrr or pRecrrcA prolcocrcA1.1. Baza
normativ - legislativd a preg;tirii pentru profesia
didactici.........,,........... 8L.2. Atributiile DPPD-ului
......1.3. Obiectivele practicii pedagogice........ ...............
141.4. Conlinutul gi secvenlele practicii pedagogice .............
................. 15
2. DOCUMENTETE PORTOFOLIULUI DE EVALUARE A ACTIVITATII DE
PRACTICAPEDAGOGICA.
2,1-. Orarul sdptimAnal al profesorului mentor................
..................222.2.Programa disciplinei la care se realizeazi
practica pedagogici/figa
disciplinei .........
2.3. Situalia activitigilor de practicd
pedagogice..,............ ..................232.4. Fipa de
observare a lecgiei
2,7, Autoevaluarea
2.8. Figa de evaluare a lecliei...............,,........
3B
2.9. Referat privind perioada de practice
pedagogicd....,........,.............
2.10. Figa psihopedagogicd........
2.11. Adeverinfi de la unitatea de inv5!5mAnt privind
desfigurarea practiciipedagogice ........ .....................
51
2.12. Raport privind practica pedagogicS(un eseu de maxim 5
pagini).................. 52
2.13. Notile................
45
46
57
63BIBLIOGRAFIE
-
Viitorul profesor care se formeazd in cadrul Departamentului
dePregdtire a Personalului Didactic IDPPDJ, trebuie sd fie
preocupat pe de o
parte, de cunoatterea standardului nalional al profesiei de
cadru didactic,
pentru faptul ci, trebuie respectate nevoile interne de formare
profesionali in
domeniu, iar pe de altl parte, trebuie si fie preocupat de
dezvoltareaabilitililor gi competenfelor considerate a fi
definitorii pentru un bunprofesor in general. O consecinli fireasci
a acestui fapt este necesitateacregterii calitilii procesului
educalional gi, in legituri cu aceastd aspiralie,imbuniti;irea
imaginii publice a profesiunii de cadru didactic.
-
certificatul de absolvire a modulului psihopedagogic, Nivelul
l/Nivelulll, in cadrul Departamentului pentru Pregitirea
personalului Didactic [DppD),certifici absolventul pentru profesia
didactici in invdgrmantul preuniversitar,postliceal gi superior,
potrivit legii.
Legea Educafiei Nafionale. Legea nr. l/2llt cu modificdrile
gicompletirile ulterioare
Art.238
(1J Studengii gi absolvengii de invi;imAnt superior care opteazi
pentruprofesiunea didacticd au obligafia sr absolve cursurile unui
master didactic cu
durata de 2 ani sau programele de formare psihopedagogici de
nivel I,respectiv II, acreditate conform legii, organizate in
cadrul Departamentuluipentru Pregdtirea Personalului Didactic.
Cursurile se desfdgoari in timpulanilor de studii universitare sau
in regim postuniversitar. Tot in regimpostuniversitar sunt
organizate cursuri de psihopedagogie speciali pentru
absolvenfii de studii superioare care lucreazd in sistemul
invilimAntuluispecial. De asemenea, departamentul propune periodic
spre acreditarecursuri de formare continul a cadrelor didactice
preuniversitare.
[2J Departamentul funclioneaz6,pe bazi de regulamen! in
instituliile de
invifdmAnt superior gi are planuri de invilimAnt distincte, care
cuprinddiscipline de pregitire teoretici gi practici in domeniile
pedagogiei,psihologiei, logicii, sociologiei gi metodicii de
specialitate.
[3) Planurile de invdfdmAnt ale Departamentului sunt integrate
inplanurile de invdgimAnt ale facultelilor de profil.
-
Potrivit Ordinului MEN nr. 4129/L6.O7.2018 privind modificarea
gicompletarea anexei la Ordinul MEN nr. 3850/02,05.2017, publicat
inMonitorul Oficial al RomAniei nr. 36I/76 mai 201.7, privind
aprobareaMetodologiei - cadru de organizare a programelor de
formare psihopedagogici
in cadrul instituliilor de invdldmant superior acreditate, in
vederea certificirii
competenlelor pentru profesia didacticd, prin Departamentului
pentruPregitirea Personalului Didactic, certificarea pentru
profesia didacticd se
obgine la doui niveluri, respective:
a) Nivelul I (inilial) care acordi absolvenlilor de studii
universitaredreptul si ocupe posturi didactice in invifimAntul
antepretcolar,pregcolar, primar gi gimnazial, cu condigia
acumulirii unui minimum de 30de credite transferabile din programul
de formare psihopedagogicl;
bJ Nivelul II (de aprofundare) care acordi absolvenlilor de
studiiuniversitare dreptul se ocupe posturi didactice in
invdfimAntul liceal gipostliceal, cu satisfacerea a doud
condi;ii:
) acumularea unui minimum de 60 de credite transferabile
dinprogramul de formare psihopedagogicd;
) absolvirea unui program de master in domeniul diplomei
destudii universitare de licenti.
Conceput ca o institulie specializati pentru profesionalizarea
pedagogici
a viitorilor gi actualilor institutori gi profesori,
Departamentul pentruPregitirea Personalului Didactic are
urmitoarele atribulii:
- coordonarea unitard, la nivel de Universitate, a activitililor
privindconcepfia, conlinutul gi metodologia specifici pregitirii in
profesia de cadrudidactic, reflectate in planurile de invigdmAnt
ale facultigilor, in programele
-
analitice gi in activitilile didactice de curs, seminar gi de
practicd pedagogici;
atingerea unor nivele ridicate de performan!5 gi eficiengd, in
concordangi custandardele moderne ale profesiunii;
- implementarea de solufii de modernizare a invigdmAntului gi
desprijinire a reformei acestuia, cu efect asupra ameliordrii
profesionalizdriipedagogice a viitoarelor cadre didactice, precum
gi transferul direct deinformalii 9i de experienli intre cadrele
didactice universitare din structuraDepartamentului pentru
Pregitirea Personalului Didactic gi profesorii dingcolile de
aplicalie, unde studenlii efectueazd practicd pedagogicd;
- organizarea activitililor de perfeclionare a pregdtirii de
specialitate,psihopedagogice gi metodice, a cadrelor didactice din
invdgdmAntulpreuniversitar; in acest context se inscriu gi
organizarea gi desfigurareaexamenelor de gradul II gi gradul I,
conform Metodologiei MEN;
- promovarea cercetdrii ttiinlifice fundamentale gi aplicative
in domeniugi difuzarea rezultatelor prin publicafii, contracte de
cercetare, consultangi,sesiuni gtiinlifice, editarea de cursuri,
manuale, indrumitoare didactice etc.
Departamentul pentru Pregitirea Personalului Didactic
asigurdurmitoarele forme de pregdtire gi desfSgoari urmdtoarele
activitdli:
F Formarea inifiah a studenlilor pentru a deveni cadre
didactice,prin intermediul modulului de pregitire psihopedagogicd
careinclude, conform O.M. 3850/02.05.2017[O.M. nr. 4lZ9/L6.O7.2OlA
privind modificarea gi completarea anexei la O,M. nr.
38SO/2O17), Nivelul I (inifial) de formare, derulat in
timpulstudiilor de Licenld [3 ani) 9i Nivelul II [de aprofundareJ
derulat intimpul studiilor de Masterat (2 ani);
) Disciplinele corespunzitoare modulului de pregdtire se
desfdgoari intimpul anului universitar, in paralel cu disciplinele
de specialitate gi
sunt cuprinse in planul de invdgdmAnt al fiecirei facultifi, in
regimfacultativ;
10
-
) Formarea iniliah a absolvenlilor unei forme de
invigimAntsuperior, care doresc sd urmeze o carieri didacticl gi
care nu au
parcurs toate disciplinele corespunzdtoare pregitirii
psihopedagogice,
in timpul anilor de studii. Aceasti formare se realizeazl,
printr-un
modul de studii postuniversitare. Acest modul de studii
seorganizeazl pe doui nivele: Nivelul I corespunzitor studiilor
delicenfi, care conferi dreptul de a preda in inv5gimAntul
obligatoriu gi
Nivelul II corespunzitor studiilor de master gi care conferd
dreptul
de a preda in inv5lSmAntul liceal, postliceal gi superior.
Planul deinvdgdmAnt in conformitate cu care se desfSgoari aceste
cursuri este
reglementat anul de O.M. 3850/02.05.2017[O.M. nr.
4t29/16.07.20LA privind modificarea gi completarea anexei la
O.M,nr.385O/2O17);
) Formarea continui a cadrelor didactice prin programe
acreditatede C.N.F.P.;
Implicarea in organizarea gi gestionarea examenelor de obginere
a
gradelor didactice;
Realizarea de cercetiri gtiinfifice in domeniul gtiinfelor
educafiei
gi implicarea in programe de cercetare internationald in
domeniulformdrii profesionale a profesorilor;
Editarea de publicafii, cursuri, suporturi gi ghiduri
didactice.
1l
-
PIAN DE INVATAMANT
pentru programul de formare psihopedagogicd de 30 de credite
pentru nivelul I finilial) de certificare pentru profesia
didactici- monospecializare -
PLAN Or ITVAIAMANTpentru programul de formare psihopedagogici de
30 de credite
pentru nivelul I (inifial) de certificare pentru profesia
didactici
- dubli specializare -
Nr,crt.
Discipline deinvefimant
Perioada de studiu adisciplinei
NumArde ore pe
sADtiimaniTotal ore Forme
deevaluaresemestru
CrediteAnul Sem. Nr, de
siotimc A c A Total
0 1 2 3 4 5 (r 7 a 9 10 11
7Practicapedagogici ininvitemantulpreuniversitaroblisatorie
fll
III 5 74 3 42 42 c 3
B
PracticApedagogici ininvilimantulpreuniversitaroblisatorie
(21
III 6 t2 35 36 c 2
Nr.crt
Discipline deinviFmant
Perioada de studiu adisciplinei
Numer deore pe
siDtimaniTotal ore Forme
deevaluatesemestru
CrediteAnul Sem. Nr. de
sADtimc A c A Total
0 1 2 3 4 5 6 7 I 9 10 llI
Practicipedagogici lnlnvelemantulpreuniversitarobligatorie
-specializarea
III 14 3 42 42 c 3
9Practicipedagogici ininvilemantulpreuniversitarobligatorie
-specializareaB
III 6 72 3 36 36 c 2
12
