46
PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESO SAPP Servei d’Assessorament Psicopedagògic 2020

PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

  • Upload
    others

  • View
    10

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

PRE - ORIENTACIÓ

ACADÈMICA /

PROFESSIONAL

3r ESO

SAPP Servei d’Assessorament

Psicopedagògic

2020

Page 2: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

QUÈ VOLS SER DE GRAN?

Page 3: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

ORIENTACIÓ

Saber el camí, saber cap on un s'ha de

dirigir.

L’objectiu de l'orientació acadèmica i

professional és ajudar a les persones que

trobin el seu camí cap als seus futurs

estudis i/o cap a la seva futura professió.

En el procés d'orientació no només compta

el present, és un acte vinculat al passat i,

sobretot, al futur.

Page 4: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

COM HE DE PRENDRE LA DECISIÓ?

Amb serenor, no quan s'està angoixat (per exemple

per la pressió dels exàmens) o quan no es coneix

prou l'oferta formativa existent.

És important reflexionar sense presses i amb

perspectiva.

Cal ser realista, no enganyar-se a un mateix, tenir

alternatives clares per si no es compleixen les

previsions o els desitjos.

Page 5: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

PENSO I

REFLEXIONO

Page 6: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

LES HABILITATS

✓ Què saps fer bé?

✓ Què ets capaç de fer?

✓ En què destaques?

✓ Quines matèries o assignatures

se't donen millor?

Exemples: cuinar, arreglar aparells,

escriure o parlar un idioma, dibuixar,

memoritzar una cançó, inventar objectes

originals, entendre un mapa,...

LA PERSONALITAT

✓ Com ets?

✓ Com et comportes?

✓ Què et diferencia dels altres?

Exemples: ets una persona extrovertida,

ordenada, reflexiva, idealista, optimista,

constant, tossuda, indecisa, activa,

tranquil·la, parladora, mandrosa, manaire,

capritxosa,...

ELS VALORS

✓ Què és important per a tu?

✓ Quines són les raons últimes de

les teves decisions?

Exemples: el prestigi, no tenir a ningú que

et mani, mana tu i poder organitzar-te el

temps, tenir una professió creativa,

guanyar molts diners, ajudar als altres,...

ELS INTERESSOS

PROFESSIONALS

✓ Què t'agrada fer?

✓ Quines són les teves

preferències?

✓ Què tens ganes de fer durant el

teu temps lliure?Exemples: muntar i desmuntar aparells

electrònics, escoltar música, anar d'excursió i

observar la natura, estar amb els amics i parlar,

anar al cinema o al teatre, arreglar la bicicleta,...

Page 7: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu
Page 8: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu
Page 9: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

Formacions no reglades

Batxillerat

Formació professional

Estudis universitaris

Page 10: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

BATXILLERAT

Page 11: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

COM TRIAR ITINERARI?

Estudis superiors que permeten

exercir-la

Branca de coneixement

Matèries de batxillerat que

permeten preparar-se millor

Itinerari de batxillerat recomanat

Professió desitjada

Page 12: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

ITINERARI 1 -

Acadèmiques

BATXILLERATS

Itinerari 4t ESO

ITINERARI 2 -

Aplicades

CICLES

FORMATIUS

MATÈRIES COMUNS2 MATÈRIES D’ITINERARI

MATÈRIES OPTATIVES

Page 13: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

EL BATXILLERAT

✓És una etapa post-obligatòria

✓Té una durada de dos cursos

✓Cal tenir el graduat en ESO

✓Dóna accés a estudis

superiors

Page 14: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

FINALITATS DEL

BATXILLERAT

• Preparatòria

• Formativa

• Orientadora

Page 15: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

El Batxillerat prepara per:

✓Cicles formatius de grau superior

✓Estudis universitaris

FINALITAT

PREPARATÒRIA

Page 16: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

Primer curs• Educació Física

• Filosofia

• 1ª Llengua estrangera I

• Llengua i lit. castellana I

• Formació Andorrana I

– Lleng. i lit. catalana I

– Instit. Andorranes I

• Religió

Segon curs• Història d’Espanya

• 1ª Llengua estrangera II

• Llengua i lit. castellana II

• Formació Andorrana II

– Lleng. i lit. catalana II

– Instit. Andorranes II

ESTRUCTURA DEL BATXILLERAT

Per a tots els itineraris

Page 17: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

Primer curs

• Matemàtiques I

• Física i Química

• Biologia i Geologia

Segon curs

• Matemàtiques II

• Química/Física

• Biologia

1. Ciencies de la salut

ITINERARIS

Page 18: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

Primer curs

• Matemàtiques I

• Física i Química

• Dibuix Tècnic I

Segon curs

• Matemàtiques II

• Física/Química

• Dibuix Tècnic II

2. Científico-tècnic

ITINERARIS

Page 19: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

Primer curs

• Llatí I

• Economia/Lit.

Universal

• Hª del Món

Contemporani

Segon curs

• Llatí II

• Història de la

Filosofia

• Història de

l’Art/Economia

ITINERARIS

3. Humanitats

Page 20: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

Primer curs

• Matem. CCSS I

• Economia/Lit.

Universal

• Hª del Món

Contemporani

Segon curs

• Matem. CCSS II

• Economia de

l’Empresa/Hª de

l’Art

• Geografia

4. Ciències Socials

ITINERARIS

Page 21: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

• Francès

• Alemany

• Tecnologies de la Informació i

la Comunicació I

• Cultura Científica

• Tecnologia Industrial I

MATÈRIES ESPECÍFIQUES A

PRIMER:

Page 22: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

ACCÉS A LA UNIVERSITAT

• Un cop aprovat el

Batxillerat es fa una

prova d’accés

• La nota d’accés és:

60% expedient Batx.

40% prova d’accés

Page 23: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

► Amb la nota final de batxillerat

(60% expedient + 40% revàlida)

► Les universitats poden donar més valor a les notes de certes assignatures del Batxillerat per accedir a determinades carreres (ponderacions).

►Mitjançant proves d’accés específiques (com a Belles Arts, CC. de l’Activitat Física, Traducció i interpretació…).

Possiblitats d’accés a la

universitat

Page 24: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

ITINERARI

BATXILLERAT

D’ARTS

Page 25: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

BRANQUES DE CONEIXEMENT

Page 26: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

BRANCA D’ARTS I HUMANITATS

Anglès Conservació i restauració Geografia i ordenació del

territori

Arqueologia Disseny Història

Arts i disseny Filologia catalana Història de l’art

Belles Arts Filologia clàssica Humanitats

Cinema i mitjans audiovisuals Filologia hispànica Musicologia

Comunicació cultural Filologia romànica Traducció i Interpretació

Comunicació i periodisme

audiovisuals

Filosofia

Altres ...

Page 27: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

BRANCA DE CIÈNCIESBiologia Física Genètica

Biologia Ambiental Geologia Bioquímica i biologia

molecular

Bioquímica Matemàtiques Ciències biomèdiques

Biotecnologia Microbiologia Nanociència i nanotecnologia

Ciència i Tecnologia dels

Aliments

Quimica

Ciències ambientals Tecnologia i gestió alimentària

Enologia Estadística aplicada

Page 28: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

BRANCA DE CIÈNCIES DE LA SALUT

Biologia humana Medicina Psicologia

Ciències de l’activitat física i

de l’esport

Nutrició humana i dietètica Teràpia ocupacional

Ciències i salut animal Odontologia Òptica i optometria

Farmàcia Infermeria

Fisioteràpia Logopedia

Veterinària Podologia Altres ...

Page 29: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

BRANCA DE CIÈNCIES SOCIALS I

JURÍDIQUES

Administració i direcció

d’empreses

Dret Gestió aeronàutica

Antropologia social i cultural Economia Pedagogia

Audiovisuals i multimèdia Educació infantil Publicitat i relacions públiques

Ciència política i gestió pública Educació primària Relacions laborals

Criminologia Educació social Sociologia

Direcció hotelera Treball social Relacions laborals i recursos

humans

Turisme Geografia i ordenació del territori

Altres ...

Page 30: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

BRANCA D’ENGINYERIA I ARQUITECTURA

Arquitectura Enginyeria d’edificació Enginyeria de mines

Enginyeria agroalimentària Enginyeria elèctrica Enginyeria telemàtica

Enginyeria civil Enginyeria forestal Enginyeria química

Enginyeria d’aeronavegació Enginyeria informàtica Enginyeria Telecomunicacions

Enginyeria de disseny industrial Enginyeria mecànica Altres ...

Page 31: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

Universitat de Barcelona: http://www.ub.edu

Universitat Autònoma de Barcelona: http://www.uab.cat

Universitat Politècnica de Catalunya: http://www.upc.cat

Universitat Pompeu Fabra: http://www.upf.cat

Universitat de Lleida: http://www.udl.cat

Universitat de Girona: http://www.udg.cat

Universitat Rovira i Virgili: http://www.urv.cat

Universitat Ramon Llull: http://www.url.cat

Universitat Oberta de Catalunya: http://www.uoc.cat

Universitat de Vic: http://www.uvic.cat

Universitat Internacional de Catalunya: http://www.uic.es

Page 32: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

FORMACIÓ

PROFESSIONAL

Page 33: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

▪ La durada dels cicles formatius és variable:

2 cursos acadèmics

▪ Estudis que preparen per l’accés al món del treball.

▪ Estudis PROFESSIONALITZATS!!!

Tot el que s’estudia està relacionat amb la

professió.

Els continguts són teòrico-pràctics.

▪ Valorats en l’entorn empresarial.

Page 34: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

COM TRIAR ITINERARI?

CICLE FORMATIU DE GRAU

SUPERIOR

Curs d’Accés

CICLE FORMATIU DE GRAU MITJÀ

ITINERARI 2 - Aplicades

Professió desitjada

Page 35: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu
Page 36: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

1. ACTIVITATS AGRÀRIES

GM Explotacions agràries intensives

GM Explotacions agràries extensives

GM Treballs forestals i de conservació del medi natural

GM Explotacions ramaderes

GM Jardineria

GS Gestió i Organització d’empreses agropecuàries

GS Gestió i Organització dels recursos naturals i paisatgístics

3. ACTIVITATS MARÍTIMO PESQUERES

GM Pesca i transport marítim

GM Operació, control i manteniment de màquines i

instal·lacions del vaixell

GM Operacions de cultiu aqüícola

GM Busseig de profunditat mitjana

GS Navegació, pesca i transport marítim

GS Supervisió i control de màquines i instal.lacions del vaixell

GS Producció aqüícola

2. ACTIVITATS FISICO-ESPORTIVES

GM Conducció d'activitats físico-esportives en el medi natural

GS Animació d'activitats físiques i esportives

Page 37: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

4. ADMINISTRACIÓ

GM Gestió administrativa

GS Administració i finances

GS Secretariat

6. COMERÇ I MARQUETING

GM Comerç

GS Comerç internacional

GS Gestió comercial i màrqueting

GS Serveis al consumidor

GS Gestió del transport

5. ARTS GRÀFIQUES

GM Impressió en arts gràfiques

GM Preimpressió en arts gràfiques

GM Enquadernació i manipulats de paper i cartró

GS Disseny i producció editorial

GS Producció en indústries d'arts gràfiques

Page 38: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

8. EDIFICACIÓ I OBRA CIVIL

GM Obres de la construcció

GM Operacions i manteniment de maquinària de construcció

GM Obres de formigó

GM Acabats de construcció

GS Desenvolupament i aplicació de projectes de construcció

GS Desenvolupament de projectes urbanístics i operacions

topogràfiques

GS Realització i plans d'obres

7. COMUNICACIÓ, IMATGE I SO

GM Laboratori d'imatge

GS Realització d’audiovisuals i espectacles

GS Producció d’audiovisuals, ràdio i espectacles

GS Imatge

GS So

Page 39: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

9. ELECTRICITAT I ELECTRÒNICA

GM Equips i instal·lacions electrotècniques

GM Equips electrònics de consum

GS Desenvolupament de productes electrònics

GS Instal·lacions electrotècniques

GS Sistemes de regulació i control automàtics

GS Sistemes de telecomunicacions i informàtics

10. FABRICACIÓ MECÀNICA

GM Mecanització

GM Tractaments superficials i tèrmics

GM Fosa

GM Soldadura i caldereria

GS Desenvolupament de projectes mecànics

GS Producció per mecanització

GS Construccions metàl·liques

GS Producció per fosa i pulverimetal·lúrgia

Page 40: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

11. FUSTA I MOBLE

GM Fabricació a mida i instal·lació de fusteria i moble

GM Fabricació industrial de fusteria i moble

GM Transformació de fusta i suro

GS Desenvolupament de productes en fusteria i moble

GS Producció de fusta i moble

12. IMATGE PERSONAL

GM Perruqueria

GM Estètica personal decorativa

GM Caracterització

GS Assessoria d'imatge personal

GS Estètica

Page 41: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

13. INDÚSTRIES ALIMENTÀRIES

GM Escorxador i carnisseria-xarcuteria

GM Conservació vegetal, càrnia i de peix

GM Elaboració d'olis i sucs

GM Elaboració de productes làctics

GM Elaboració de vins i altres begudes

GM Molineria i indústries cerealistes

GM Panificació i rebosteria

GS Indústria alimentaria

14. INFORMÀTICA

GM Explotació de sistemes informàtics

GS Disseny d'aplicacions informàtiques

GS Administració de sistemes informàtics

15. MANTENIMENT DE VEHICLES

GM Electromecànica de vehicles

GM Carrosseria

GS Automoció

GS Manteniment aeromecànic

GS Manteniment d'aviònica

Page 42: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

16. MANTENIMENT I SERVEIS A LA PRODUCCIÓ

GM Instal·lació i manteniment electromecànic i conducció de línies

GM Muntatge i mant. d’instal·lacions de fred, climatització

i producció de calor

GM Manteniment ferroviari

GS Desenvolupament de projectes d’instal·lacions de fluids, tèrmiques

i de manutenció

GS Manteniment d'equips industrials

GS Manteniment i muntatge d’instal·lacions d'edifici i procés

17. QUÍMICA

GM Laboratori

GM Operacions de procés en planta química

GM Operacions de transformació de plàstics i cautxú

GM Operacions de procés de pasta i paper

GM Operacions de fabricació de productes farmacèutics

GS Anàlisi i control

GS Fabricació de productes farmacèutics i afins

GS Indústries de procés químic

GS Plàstics i cautxú

GS Química ambiental

GS Indústries de procés de pasta i paper

Page 43: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

18. SANITAT

GM Cures auxiliars d'infermeria

GM Farmàcia

GS Higiene bucodental

GS Laboratori de diagnòstic clínic

GS Imatge per al diagnòstic

GS Ortesis i pròtesis

GS Dietètica

GS Anatomia patològica i citologia

GS Salut ambiental

GS Pròtesis dental

GS Documentació sanitària

GS Radioteràpia

GS Audiopròtesis

GS Òptica i protèsica ocular

Page 44: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

19. SERVEIS SOCIOCULTURALS I A LA COMUNITAT

GM Animació sociocultural

GS Educació infantil

GS Interpretació del llenguatge de signes

GS Integració social

20. TÈXTIL, CONFECCIÓ I PELL

GM Confecció

GM Producció de teixits de punt

GM Producció de filatura i teixidura de calada

GM Operacions d’ennobliment tèxtil

GM Calçat i marroquineria

GS Processos de confecció industrial

GS Processos tèxtils de teixidura de punt

GS Processos tèxtils de filatura i teixidura de calada

GS Processos d’ennobliment tèxtil

GS Adobs

GS Patronatge

Page 45: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

Informació

www.gencat.net

www.gencat.net/educacio

www.mec.es

www.educaweb.com

www.unportal.net

www.unidata.gencat.cat

SAPP (Servei d’Assessorament Psicopedagògic)

Page 46: PRE - ORIENTACIÓ ACADÈMICA / PROFESSIONAL 3r ESOsee.xena.ad/sterme/images/eso/Orientacio_3r_ESO.pdf · ORIENTACIÓ Saber el camí, saber cap on un s'ha de dirigir. L’objectiu

SAPP – 2020Servei d’Assessorament

Psicopedagògic