P R E S E N T A Z I O N E P R O G E T T I

A . S . 2 0 1 7 - 2 0 1 8

ALTERNANZA SCUOLA – MONDO DEL LAVORO

ASL CLASSI III / IV /V

Si rimanda la presentazione delle attività fatta dalla figura strumentale nel precedente collegio e

alla presentazione dei diversi progetti formativi ad opera dei Tutor nei diversi CDC.

RESPONSABILI: prof.ssa Ricagni e prof.ssa

Montini

SETTEMBRE 2017 – SETTEMBRE

2018

ORIENTAMENTO/1

ORIENTAMENTO IN INGRESSO

Il progetto mira a presentare l’offerta formativa del nostro Istituto e a favorire una scelta

consapevole dell’indirizzo di studi degli studenti al termine delle scuole medie tramite iniziative

strutturate:

Campus: Cinisello, Senago, Limbiate, Cusano, Paderno, Cormano

Open day: sabato 18 novembre, sabato15 dicembre, venerdì 13 gennaio

Incontri con scuole del territorio

Micro-inserimenti nei periodi dal: 23-30 NOVEMBRE, 18-21 DICEMBRE, 8-12 GENNAIO

La commissione si occupa inoltre di preparate i materiali dell’orientamento e di raccogliere e

analizzare i dati consuntivi delle attività promosse.

RESP. Prof.ssa ROSSETTI SETTEMBRE 2017 – MAGGIO 2018

ORIENTAMENTO/2

ORIENTAMENTO IN USCITA CLASSI IV E V

Il progetto ha lo scopo di formare/informare gli studenti delle classi quarte e quinte in vista di una scelta di

formazione post-diploma motivata e consapevole tramite organizzazione di incontri informativi, interventi

di esperti e promozione delle iniziative di orientamento del territorio.

Resp. Prof. Cannata SETTEMBRE 2017 – GIUGNO 2018

ACCOGLIENZA E RIORIENTAMENTO CLASSI PRIME

Il progetto accoglienza ha come finalità quella di facilitare l’inserimento degli studenti delle classi prime

attraverso attività differenziate volte alla conoscenza dell’ambiente, delle regole della scuola, dei

compagni e dell’offerta formativa del nostro Istituto. Le attività di accoglienza prevedono anche due

momenti per i genitori (maggio/settembre).

Il ri-orientamento mira a far prendere consapevolezza allo studente dei suoi punti di forza e debolezza per

chiarire gli obiettivi del suo progetto formativo.

Prof.ssa Cornali, De Simone ACCOGLIENZA: SETTEMBRE

RIEORIENTAMENTO: GENNAIO - FEBBRAIO

DIDATTICA/1

INTERCULTURA TUTTE LE CLASSI

Il progetto si propone da un lato di sostenere gli studenti del nostro Istituto che lo necessitano nel

miglioramento della conoscenza della nostra lingua con l’organizzazione di corsi di lingua L2, dall’altro

mira a diffondere i valori dell’Intercultura in tutte le classi tramite la partecipazioni alle attività previste dalla

Rete Intercultura.

Prof.ssa Romagnoli SETTEMBRE 2017 – MAGGIO 2018

DIDATTICA /2

CONCORSO DI FILOSOFIA - Romanae Disputationes STUDENTI DEL TRIENNIO DEI LICEI

Partecipazione al concorso filosofico «Romanae Disputationes» che prevede la partecipazione ad una

lezione introduttiva sul tema, tenuta dal prof. Elio Franzini, dell’università Cattolica di Milano, e la

successiva elaborazione in team, affiancati dal docente referente, di un prodotto sul tema «La natura del

bello» con quale partecipare al concorso a Roma il 16/17 marzo. I team iscritti convengono a Roma per

due giorni di lezioni accademiche, laboratorio di filosofia e arte, seminari di dibattito Age, visite Romana

Itinera, premiazione finale del Concorso.

Prof. Quarello OTTOBRE 2017 – MARZO 2018

OLIMPIADI DELLA FISICA CLASSI IV SCIENTIFICO / STUDENTI V

Partecipazione alla fase d’Istituto del concorso «Olimpiadi della Fisica» e, per i cinque migliori studenti,

alla fase provinciale.

Prof.ssa Migliorino DA DEFINIRE

DIDATTICA/3 CERTIFICAZIONE LINGUISTICA DI LATINO (A/B) STUDENTI LICEALI

Il progetto propone un percorso di preparazione per sostenere l’esame della Certificazione linguistica di

lingua latina per l’A.S. 2017/2018, sulla base del Protocollo d’intesa fra Ufficio Scolastico della Regione

Lombardia e la Consulta Universitaria

Prof. Godio AS 2017-2018

POTENZIAMENTO FRANCESE PER INSEGNAMENTO DNL 3G – 3I

Il progetto si struttura attraverso il potenziamento linguistico per le classi terze del Liceo

Linguistico in cui la lingua straniera della DNL (storia) sia il francese.

Onde supportare la didattica e facilitare l’apprendimento in lingua di contenuti complessi, si è

ritenuto che l’inserimento di una docente madrelingua francese nelle classi costituisca una

scelta funzionale.

Prof.ssa Tomadini OTTOBRE 2017-MAGGIO 2018

DIDATTICA/4 ANCHE I CORTI SONO STATI PICCOLI CLASSI III E IV INDIRIZZO GRAFICO

l progetto è il naturale proseguo didattico delle manifestazioni organizzate dal Comune di

Paderno Dugnano, “Paderno in corto 2”e “Paderno in corto 3” e continuum del seminario

tenutosi l’anno scorso presso il nostro istituto: “Anche i corti sono stati piccoli”. Si articola su

due incontri, il primo per le classi terze avente come oggetto la fase pre-produzione, partendo

dalla stesura della sceneggiatura fino alla fase dell’inizio delle riprese. Per le classi quarte

prevede invece la presentazione delle produzioni di filmaker e video-animazioni.

Prof. Viviani GENNAIO 2018

LA STORIA SIAMO NOI: GLI ANNI DELLE SCELTE 1940-1945 CLASSI V

Incontro di due ore organizzato dall’ANPI di Paderno Dugnano per affrontare il tema della

Resistenza durante la Seconda Guerra Mondiale e le conseguenze pagate da coloro che si

sono opposti al nazifascismo nelle diverse forme di lotta che portarono a resistenza armata, a

deportazioni per motivi politici o a deportazioni per motivi militari.

Prof. Locatelli V APRILE 2018

INTERNAZIONALIZZAZIONE/1

POTENZIAMENTO LINGUE - STUDENTI STUDENTI INTERESSATI

Corso di 10 ore per tutte le lingue (B1, B2, C1 secondo la lingua). Il corso è finalizzato al

sostenimento delle prove di certificazione e al loro superamento

Resp. Balloni PENTAMESTRE

POTENZIAMENTO LINGUE – DOCENTI DOCENTI

Corso volto ad incrementare e migliorare la conoscenza delle lingue straniere per i docenti delle

discipline non linguistiche per il potenziamento del CLIL. Ancora da identificare le ore messe a

disposizione, le lingue coinvolte e il numero degli insegnanti interessati.

Resp. Balloni A CARICO DEI DOCENTI

INTERNAZIONALIZZAZIONE/2

POTENZIAMENTO LINGUA FRANCESE CLASSI 1G, 1I, 3E, 3G, 3I, 4G, 4I, 5G

Progetto affidato alle docenti di madrelingua di Francese sul potenziamento 1G-1I RIALLINEAMENTO (novembre-dicembre)16 h ore cattedra madrelingua

3E-3G-3I POTENZIAMENTO LESSICALE E SVILUPPO ABILITA’ COMUNICATIVE (novembre-

dicembre) 16 h ore cattedra madrelingua

4G-4I POTENZIAMENTO LESSICALE E SVILUIPPO ABILITA’ COMUNICATIVE trimestre: 4 h,

pentamestre: 6 h cattedra madrelingua

5G PREPARAZIONE PROVA ESABAC 24 h docenti curricolari CON CONTRIBUTO DEI GENITORI

Resp. Prof.ssa Tomadini NOVEMBRE 2017 – MAGGIO 2018

POTENZIAMENTO LINGUA FRANCESE nelle classi AFM CORSO A AFM, IV C

Il progetto prevede la compresenza delle insegnanti (curricolare e madrelingua) per un’ora alla

settimana secondo l’orario dell’insegnante curricolare.

Resp. Prof.ssa Balloni NOVEMBRE 2017 – MAGGIO 2018

INTERNAZIONALIZZAZIONE/3

VALORIZZAZIONE DELLE ECCELLENZE: POTENZIAMENTO LINGUA SPAGNOLA PER

PROGETTO EUROPEO DI E-TWINNING CON REPUBBLICA CECA

2H

Attraverso la piattaforma europea e-twinning sarà possibile effettuare videoconferenze con i

compagni cechi, realizzare video in gruppi eterogenei cechi-italiani, realizzare prodotti

multimediali.

Si sta valutando di accogliere gli studenti cechi in uno scambio di una settimana da svolgersi in

primavera.

Il potenziamento linguistico prevede anche la visione di cortometraggi, prove di comprensione

orale, la lettura di testi letterari, prove di comprensione scritta.

Il progetto prevede 1ora aggiuntiva a settimana per un totale di 25 ore

Resp. Prof.ssa Rigamonti NOVEMBRE 2017 – MAGGIO 2018

POTENZIAMENTO LINGUA SPAGNOLA AFM 4B

Compresenza delle insegnanti (curricolare e madrelingua) per un’ora alla settimana secondo l’orario

dell’insegnante curricolare da Novembre a Febbraio

Resp. Prof.ssa Rigamonti NOVEMBRE -GENNAIO 2018

INTERNAZIONALIZZAZIONE/4

POTENZIAMENTO LINGUE NELLA SETTIMANA DI

SOSPENSIONE DELL’ATTIVITA’ DIDATTICA

STUDENTI MERITEVOLI LICEO

LINGUISTICO

Rivolto agli studenti meritevoli non coinvolti nel recupero

Il progetto prevede alcune attività di potenziamento diversificate quali:

Per la lingua Francese corso teatrale

Per la lingua Inglese Ascolto e produzione orale

Per Spagnolo Realizzazione di video promozionali dell’Istituto Gadda

Per la lingua Tedesca Ascolto e produzione orale

Il progetto è centrato sulle figure delle insegnanti madrelingua e si avvale delle loro ore

Resp. Prof.ssa Tomadini GENNAIO 2018

INTERNAZIONALIZZAZIONE/5 STAGE LINGUISTICO CLASSI III / IV / V LICEO LINGUISTICO

Il progetto ha come fine quello di organizzare gli stage linguistici in Francia, Germania, Irlanda e

Spagna.

Resp. Balloni

Ferraro, Colecchia, Bramati, Della

Valle

4-17 MARZO 2018

STAGE LINGUISTICO ASL CLASSI III / IV

Il progetto mira a realizzare un connubio tra stage linguistico e attività di ASL. Attualmente

sono presenti i seguenti progetti:

- Irlanda (linguistico): permanenza all’estero 14 giorni

- Spagna (linguistico): permanenza all’estero 14 giorni (4H)

- Spagna (tecnico AFM): permanenza all’estero 1 settimana (4B)

- Francia(tecnico AFM RIM) : permanenza all’estero1 settimana ancora da definire

- Irlanda ( tecnico Grafico): permanenza all’estero1 settimana ancora da definire

Resp. Balloni 4-17 MARZO 2018

INTERNAZIONALIZZAZIONE/6 PROGETTO SCAMBI INTERNAZIONALI (TRANSALP, ROTARY E

INTERCULTURA) E SCAMBI CON SPAGNA E REPUBBLICA CECA

CLASSI TRIENNIO

LINGUISTICO

Esperienze all’estero rivolte a studenti del nostro istituto (della durata da un mese ad un anno)

frequentando le normali scuole straniere

Resp. Balloni, prof. Rigamonti, prof.

Tomadini Durata variabile

PROGETTO ERASMUS+ CLASSI 4H-4I LINGUISTICO

Il progetto, di durata biennale, mira a sviluppare negli studenti competenze di cittadinanza

attiva che li porteranno, dopo adeguata preparazione, a tenere corsi con bambini immigrati per

favorirne l’inclusione sociale

Resp. Balloni -Prof.ssa Rigamonti A.S. 2016-2017 e 2017-2018

INTERNAZIONALIZZAZIONE/7 CERTILINGUA – CERTIFICAZIONE DELLE

ECCELLENZE

STUDENTI IV/V LICEO LINGUISTICO,

SCIENTIFICO, AFM

Mira a valorizzare le eccellenze che hanno almeno due certificazioni linguistiche (incluso latino

per lo scientifico), livello almeno B2, hanno avuto esperienze internazionali corrispondenti al

livello 4 del Quadro Comune per le Competenze Europee e hanno avuto un percorso CLIL di

almeno 70 ore tra IV e V

Resp. Balloni Non indicato

PROGETTO EFSET / MIUR STUDENTI INTERESSATI

Progetto volto a verificare la conoscenza della lingua inglese nelle scuole superiori italiane

tramite un test approvato dal Miur che rilascia una certificazione gratuita della conoscenza della

lingua. E’ costruito su piattaforma in modalità on line

Resp. Balloni 3-4 gioni (45’ per studente) DURANTE LA

SECONDA PARTE DELL’A.S.

INTERNAZIONALIZZAZIONE/8

PROGETTO AUSTRALIA CLASSE 1T LICEO SCIENTIFICO

Progetto di PEER TEACHING di breve durata (da ottobre a aprile 2017 – termine dell’anno

scolastico australiano) che ha come obiettivo lo scambio di informazioni linguistiche e culturali

tra un gruppo di studenti di una scuola superiore femminile di Sydney e la classe 1T del Liceo

Scientifico. Le studentesse australiane dovranno preparare il loro esame orale di lingua e

cultura italiana e saranno aiutati in questo dai nostri studenti attraverso scambi via email e/o

Skype. Gli studenti italiani chiederanno ai loro corrispondenti australiani di aiutarli nello studio

della lingua e cultura di Paesi anglofoni quali l’Australia.

Resp. Bortolotti OTTOBRE - DICEMBRE

PROGETTO REPUBBLICA CECA 2 I

Il progetto prevede la collaborazione di due classi (1 italiana ed 1 della repubblica ceca) che

collaborano sulla piattaforma europea twinspace in lingua inglese. Gli studenti traducono,

rappresentano graficamente storie per bambini presenti sul sito di publisher storywaver,

pratham books e ne scrivono di proprie pubblicandole. al progetto è prevista la partecipazione

della biblioteca Tilane. All’interno del progetto, sarà previsto lo scambio di studenti. (e’ già

previsto l’arrivo in classe di una studentessa della Rep. ceca.)

Resp. Balloni, prof. Rigamonti OTTOBRE - MAGGIO

INTERNAZIONALIZZAZIONE/9

STEACHERS – STUDENT-TEACHERS CLASSI I, II e V LICEO LINGUISTICO

Continuità con il progetto “studenti in cattedra” del terzo anno

Brevi “lectures” tenute dagli alunni del quinto anno linguistico e/ o provenienti da mobilità internazionali,

possibilmente in tutte le lingue studiate (Francese, Inglese, Spagnolo, Tedesco) su argomenti di interesse

culturale, sociale, economico e politico scelti dagli studenti e concordati con il docente responsabile

Il progetto è collocato all’interno dell’accoglienza per le classi prime, è motivazionale per le classi

seconde.

Prof. Ferraro OTTOBRE - NOVEMBRE

INCONTRO – TESTIMONIANZA CON VERA VIGEVANI

HARACH – MADRE DELLA PLAZE DE MAYO DI BUENOS

AIRES

CLASSI IV E V DI SPAGNOLO

INTERESSATE

Organizzazione di un incontro con la sig.ra Vera Vigevani Jarach, madre di Franca,

desaparacida, al fine di sensibilizzare gli studenti sul tema delle discriminazioni raziali e su un

fatto della storia spesso taciuto

Prof.ssa Rigamonti FEBBRAIO 2018

INTERNAZIONALIZZAZIONE/10

RASSEGNA CINEMATOGRAFICA IN LINGUA TUTTE LE CLASSI INTERESSATE

Rassegna cinematografica pomeridiana in lingua originale con proiezioni in inglese, francese,

spagnolo e tedesco. Gli studenti si recano a piedi con i soli docenti di lingua presso il Cinema Area Metropolis 2.0 alle 14.30 (in

concomitanza della settima e ottava ora degli Istituti Tecnici) e vengono dimessi alla fine della proiezione.

Il costo del biglietto per ogni studente è di 3,50 €. Sono previste gratuità per i docenti accompagnatori e per

gli studenti disabili.

E’ garantita la presenza di almeno tre insegnanti di lingua per ogni proiezione.

Resp. Prof.ssa Rigamonti SECONDA PARTE DELL’A.S

SALUTE/1

UNPLUGGED DESTINATARI: CLASSI I

Programma di prevenzione dei comportamenti a rischio tra gli adolescenti articolato in 12

lezioni di un’ora – tenute da docenti della scuola appositamente formati durante le ore

curricolari – che promuovono lo sviluppo delle lifeskills (auto-consapevolezza, pensiero critico,

problem solving, capacità di espressione e relazione etc.)

Prof.ssa Contran

SETTEMBRE – DICEMBRE

(a seconda della calendarizzazione dei diversi interventi)

EDUCAZIONE ALLE SESSUALITA’ DESTINATARI: CLASSI III

Intervento di 2 ore di sensibilizzazione dei giovani rispetto ai problemi legati all’infezione da HIV

e alle loro conseguenze a cura dell’Associazione Nazionale per la Lotta contro l’AIDS –

ANLAIDS - Sezione Lombardia. Essa offre un programma di formazione scientifica e

psicologica sui temi della prevenzione e dei comportamenti a rischio relativi alla fascia di utenti

della scuola media superiore

Prof.ssa Contran NOVEMBRE - MARZO

SALUTE/2 PROGETTO MARTINA DESTINATARI: CLASSI IV

Intervento di 2 h 30/ 3 ore (due turni) a cura di un oncologo della clinica Humanitas Gavazzeni

volto a informare gli studenti sul tema della prevenzione dei tumori giovanili e delle patologie

legate all’alimentazione scorretta.

Prof. Ssa Contran META’ GENNAIO – META’ FEBBRAIO

PER LA PREVENZIONE DEL DISAGIO PSICHICO CLASSI IV

Incontro di 3 ore con personale qualificato del CPS di Bollate per costruire consapevolezza

sulla tematica delle malattie mentali, sui pregiudizi ad esse legati e sugli stili di vita sani che

aiutano a prevenirle.

Eventuali incontri pomeridiani – ciascuno di 2 ore – con Docente e Famiglie per affrontare le

stesse tematiche

Prof.ssa Contran NOVEMBRE o GENNAIO

SALUTE/3

CYBERBULLYING TUTTO L’ISTITUTO

Progetto volto a promuovere iniziative di formazione e sensibilizzazione, attraverso una

progettualità che coinvolge tutta la comunità scolastica e le realtà associative ed istituzionali del

territorio. Attività: • creazione dei contenuti da pubblicare su una pagina del sito web della scuola destinata al

cyberbullismo; divulgazione dei contenuti mediante la pubblicazione; gestione dello spazio web del sito

sul cyberbullismo;

• tessere reti territoriali (Comune, Associazioni, centri di aggregazione giovanile ecc);

• creare protocolli con le Forze dell'Ordine del territorio;

• supportare la Dirigente nelle modifiche al Regolamento scolastico, al PTOF, al RAV, al PdM, al Patto di

corresponsabilità e nell'individuazione delle specifiche indicazioni sanzionatorie in materia di bullismo e

cyberbullismo;

• organizzare attività in peer-education;

• disseminare i saperi appresi al corso di formazione regionale;

• selezionare e coordinare progetti che agiscono sui giovani, proposti da enti e associazioni del territorio;

• stilare le linee di orientamento per la prevenzione e il contrasto al bullismo e al cyberbullismo;

• diffondere buone pratiche.

Prof.ssa Cappadonna TUTTO L’ANNO SCOLASTICO

EDUCA ZIONE ALL A LEGALITA’ E ALL A CITTADINANZ A ATTIVA /1

EDUCAZIONE ALLA LEGALITA’ CLASSI II

Il Comando Generale dell'Arma dei Carabinieri propone all’Istituto una serie di incontri a

scuola, che offrono agli studenti la conoscenza diretta e approfondita dell'operato del corpo dei

Carabinieri nei confronti della tutela dei cittadini, in conformità alle norme che regolano

l'educazione alla legalità e la sua applicazione.

Inoltre, la Tenenza di Paderno offre a due classi dell'Istituto una visita presso la tenenza. Gli

studenti avranno l'opportunità di vedere con i propri occhi il lavoro delle Forze dell'Ordine,

potranno porre domande e ricevere risposte su curiosità, reati specifici ecc.

Prof.ssa Cappadonna FEBBRAIO 2018

EDUCA ZIONE ALL A LEGALITA’ E ALL A CITTADINANZ A ATTIVA /2

EUDUCARE ALLE RELAZIONI LIBERE CONTRO LA VIOLENZA SESSISTA CLASSI III

Programma volto all’alfabetizzazione cognitiva ed emotiva degli studenti sul tema della violenza maschile

sulle donne e sulle relazioni positive tra i sessi.

Si articola in più attività:

1) UN’ASSEMBLEA INIZIALE DI CARATTERE GENERALE-INFORMATIVO SUL FENOMENO DELLA VIOLENZA MASCHILE

CONTRO LE DONNE CON LA COLLABORAZIONE DI OPERATORI IN QUESTO CAMPO: CENTRO ANTIVIOLENZA CADMI

(CASA DONNE MALTRATTATE DI MILANO) E ASSOCIAZIONE NAZIONALE MASCHILE PLURALE

2) TRE INCONTRI DI LABORATORIO, CIASCUNO DI 2 ORE, PER LE CLASSE 3^ CHE ADERIRANNO (MASSIMO 6)

Prof.ssa Barbuto – Prof. Miceli GENNAIO-APRILE 2018

PROGETTI D’ISTITUTO/1 IL SITO E IL TERRITORIO ISTITUTO

Il progetto si propone di rafforzare i rapporti con l’utenza e con il territorio tramite il coordinamento dei

rapporti con le Istituzioni (giunta comunale, organi d’informazione, associazioni, enti privati e pubblici,

istituti scolastici) e di favorire la sottoscrizione di rapporti di intesa/convenzioni finalizzati a condividere

esperienze comuni.

Si propone inoltre di divulgare tra studenti e docenti le informazioni relative a concorsi, progetti, rapporti di

collaborazione e proposti all’Istituto da Enti esterni e tutte le notizie rileventi tramite la gestione delle

NEWS del sito della scuola.

Prof.ssa Cappadonna A.S 2017-2018

POTENZIAMENTO E SVILUPPPO BIBLIOTECA SCOLASTICA ISTITUTO

Il progetto si propone di potenziare e sviluppare le attività della biblioteca scolastica anche in

collaborazione con la biblioteca Tilane di Paderno Dugnano. Gli ambiti di intervento del progetto sono

quattro: 1)attività di promozione della lettura, 2) utilizzo biblioteca digitale: distribuzione di ebook via rete

locale e Bibliobox, distribuzione software libero didattico; 3) produzione materiali (audio ed ebook) in

formato digitale 4) information literacy: sviluppo delle competenze informative e di quelle digitali

Prof. Marcolin SETTEMBRE 2017– MAGGIO 2018

PROGETTI D’ISTITUTO/2

FOTO DI CLASSE TUTTE LE CLASSI DELL’ISTITUTO

Il progetto vuole promuovere e valorizzare studenti dell’istituto che si impegnano ad acquisire le

competenze necessarie per realizzare le foto, elaborarle e consegnare ad ogni classe dei files utilizzabili

per la visualizzazione o la stampa della foto di classe.

Prof. Spreggiaro APRILE-MAGGIO 2018

COMMISSIONE ELETTORALE TUTTO L’ISTITUTO

Gestione delle Elezioni dei rappresentanti dei Docenti, del personale ATA, dei genitori e degli studenti

in seno a Consigli di Classe, Consiglio di Istituto, Consulta Provinciale ex O.M. n.7/2015 e circ. M.I.U.R.

Prot. n. 0011642 del 26/09/2017.

Prof. Montini A.S 2017-2018