Prezentare proiect I CARE [RO]

1I CARE - A Leonardo da Vinci ECVET

project promoted by CEFASS

I CARE – Improving Mobility and Career Paths for Personal Care and Social WorkersA Leonardo da Vinci ECVET project promoted by CEFASS

I CARE

Prezentare Proiect

Mikaela BALAN – ANC Daniela Radu – TILS Romania




CUPRINS

� DESPRE PROIECT

� SISTEMUL ECVET

� REZULTATELE PROIECTULUI

� MATRICE PROFILE PROFESIONALE

� TESTAREA PROFILELOR PROFESIONALE

� FURNIZORI FORMARE / CENTRE DE EVALUARE: MoU




DESPRE PROIECT...

OBIECTIV: Aplicarea sistemului ECVET pentru stabilirea unuimodel de recunoastere a competentelor profesionaledobandite in domeniul ingrijirii persoanelor, intre tarilepartenere in proiect (Italia, Romania, Germania, Polonia).

DE CE? Lipsa unei metodologii si cadre comune pentru evaluarea, transferul, validarea si recunoasterea rezultatelorcunostintelor dobandite, precum si lipsa / raritatea unorsolutii de formare flexibile

Parteneri Italia: CEFASS, IKAROS, FEDERSOLIDARIETA, ANOLFRomania: ANC (fost CNFPA), TILS Germania: USEYOURMINDPolonia: Fundacja SIC




SISTEMUL ECVET European Credit system for Vocational Education and Training

Principii de baza:

� descrierea calificarilor in termeni de rezultate ale invatarii (cunostinte, abilitati si competente);

� exprimarea calificarilor in termeni de unitati de rezultate ale invatarii, care pot fi transferate sau acumulate.

� in plus, pentru facilitarea intelegerii calificarilor si unitatilor, numarul de puncte corespunzatoare creditelor ECVET sunt utilizate pentru o reprezentare a fiecarei unitati si pentru definirea importantei si valoriiacesteia in cadrul calificarii respective, in ansamblu.




REZULTATELE PROIECTULUI

1. Adaptarea calificarilor profesionale (in domeniul ingrijirii persoanelor) si descrierea acestora (in termeni de unitati de invatare)

2. Dezvoltarea si aplicarea unei metodologii adecvate pentru alocarea si aplicarea sistemului ECVET

3. Adoptarea si dezvoltarea unei metodologii comune in vederea evaluarii rezultatelor invatarii

4. Adoptarea, dezvoltarea si testarea procesului de transfer a rezultatelor invatarii in tarile partenere

5. Stabilirea unui parteneriat stabil intre institutiile partenere si definirea unui program de lucru comun, in vederea aplicarii modelului de transfer a rezultatelor invatarii, dezvoltat in cadrul proiectului




ETAPELE PROIECTULUI

1. Realizarea MATRICEI PROFILELOR PROFESIONALE

2. Elaborarea TESTELOR PENTRU FIECARE PROFIL PROFESIONAL, precum si METODOLOGIA de aplicare a acestora

3. Identificarea FURNIZORILOR DE FORMARE PROFESIONALA / CENTRELOR DE EVALUARE interesati de aplicarea TESTELOR si semnarea MEMORANDUM-ului pentru o colaborare stabila ulterioara

4. Semnarea MEMORANDUM-ului cu FURNIZORII DE FORMARE / CENTRELE DE EVALUARE interesati sa aplice MODELUL DE TRANSFER A REZULTATELOR INVATARII




MATRICEA PROFILELOR PROFESIONALE




TESTAREA PROFILELOR PROFESIONALE

Ana (Romania)

doreste sa devina

Infirmiera

CENTRU DE

EVALUARE A

COMPETENTELOR

PROFESIONALE

CERTIFICAT

DE

COMPETENTE

IN ROMANIA





TESTE SCRISE SI

PRACTICE ADOPTATE DE

PARTENERII

PROIECTULUI I CARE

CERTIFICAREA

EUROPEANA A

COMPETENTELOR





Conform MoU, ITALIA si ROMANIA au in comun 3 UNITATI DE

REZULTATE ALE INVATARII, pentru profilul de INFIRMIERA

Profilul INFIRMIERA este compus din 5 UNITATI DE

REZULTATE ALE INVATARII

ANA ar trebui sa urmeze o perioada scurta de pregatire pt a adauga si cele 2 UNITATI DE

REZULTATE ALE INVATARII care lipsesc

Daca CENTRUL DE FORMARE/EVALUARE valideaza cele 3 unitati de reinvatare, cum poate ANA sa adauge si cele 2 UNITATI DE INVATARE care

lipsesc?

ANA ar putea sa adauge cele 2 UNITATI DE REZULTATE ALE INVATARII care lipsesc prin intermediul cunostintelor dobandite in cadrul

pregatirii informale: POATE DECIDE SA APLICE PT O SESIUNE DE EVALUARE




FURNIZORI FORMARE / CENTRE DE EVALUARE

MEMORANDUM OF UNDERSTANDING

VALORIFICAREA REZULTATELOR PROIECTULUI

� Furnizorii de formare profesionala/ Centrele de evaluare in domeniulsupus testarii/validarii (ex. Infirmiera) semneaza un Memorandum peo perioada de 2 ani cu IKAROS ITALIA pentru recunoasterea in Regiunea Lombardia/ITALIA a

CERTIFICATELOR DE CALIFICARE PROFESIONALA CERTIFICATELOR DE ABSOLVIRECERTIFICATELOR DE COMPETENTE PROFESIONALE

� Furnizorii de formare profesionala/ Centrele de evaluare pot percepeun TARIF SUPERIOR prin prisma acestui avantaj competitiv

Documents

Prezentare proiect I CARE [RO]