19

primjer - IZV 3

Embed Size (px)

Citation preview

7/25/2019 primjer - IZV 3

http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 1/19

7/25/2019 primjer - IZV 3

http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 2/19

STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić  Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/1/19

POČETNA ANALIZA I ULAZNI PARAMETRI; rekonstrukcija OŠ Briješće

analiza urbanističkih i katastarskih parametara : Katastar / GUPpostojeća urbanistička situacija

foto-tekstualno dokumentiranje postojećeg stanjasudjelovanje u izradi projekta postojećeg stanja

Podaci o parceli: Izvadak iz Katastra zemljišta Briješća(prigradsko naselje Osijeka)

Izvadak iz Odredbi za provođenje GUP-a Osijek:

7/25/2019 primjer - IZV 3

http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 3/19

STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić  Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/2/19

POČETNA ANALIZA I ULAZNI PARAMETRI; rekonstrukcija OŠ Briješćeanaliza urbanističkih i katastarskih parametara : Katastar / GUP

postojeća urbanistička situacijafoto-tekstualno dokumentiranje postojećeg stanja

sudjelovanje u izradi projekta postojećeg stanja

Prikaz smještaja postojeće građevine na isječku DOF-a:

Blizina željezničke pruge

Prikaz situacije na Posebnoj geodetskoj podlozi:

Ukupna površina parcele

Površina postojećeg objekta područne škole Briješće

Priključak parcele na prometnu infrastrukturu

7/25/2019 primjer - IZV 3

http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 4/19

STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić  Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/3/19

POČETNA ANALIZA I ULAZNI PARAMETRI; rekonstrukcija OŠ Briješćeanaliza urbanističkih i katastarskih parametara : Katastar / GUP

postojeća urbanistička situacijafoto-tekstualno dokumentiranje postojećeg stanja

projekt postojećeg stanja

Pogled na ulazno pročelje Pogled na stražnje pročelje

Bliži snimak elemenata konstrukcije fasade Foto; parkiranje iza škole

Fasada s velikim brojem toplinskih mostova

Podkapacitirano i neprikladno parkiranje

Nedefinirana organizacija parcele, nedostatak školskog trga i sportskih terena

Obilaskom terena ustanovljeno je kako vanjska opna objekta ne zadovoljava estetke i

energetske uvjete. Posljedica vidljive konstrukcije nosivih elemenata uzrokuje pojavu velike količine

linijskih toplinskih mostova koje je potrebno sanirati. Jedan od uočenih problema je i loše organizirano

parkiranje na parceli, stoga je projektom rekonstrukcije i nadogradnje potrebno osigurati potreban broj

parkirališnih mjesta. U razgovoru sa klijentima zaključeno je kako je škola znatno podkapacitirana; stoga je

osim rješavanja postojećih problema potrebno planirati dogradnju još jednog edukacijskog trakta kao i

sportske dvorane.

7/25/2019 primjer - IZV 3

http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 5/19

STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić  Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/4/19

POČETNA ANALIZA I ULAZNI PARAMETRI; rekonstrukcija OŠ Briješćeanaliza urbanističkih i katastarskih parametara : Katastar / GUP

postojeća urbanistička situacijafoto-tekstualno dokumentiranje postojećeg stanja

projekt postojećeg stanja

POČETNA ANALIZA I ULAZNI PARAMETRI; rekonstrukcija OŠ Briješćeanaliza urbanističkih i katastarskih parametara : Katastar / GUP

7/25/2019 primjer - IZV 3

http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 6/19

STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić  Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/5/19

postojeća urbanistička situacijafoto-tekstualno dokumentiranje postojećeg stanja

projekt postojećeg stanja

7/25/2019 primjer - IZV 3

http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 7/19

STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić  Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/6/19

POČETNA ANALIZA I ULAZNI PARAMETRI; rekonstrukcija OŠ Briješćeanaliza urbanističkih i katastarskih parametara : Katastar / GUP

postojeća urbanistička situacijafoto-tekstualno dokumentiranje postojećeg stanja

projekt postojećeg stanja

7/25/2019 primjer - IZV 3

http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 8/19

STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić  Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/7/19

IZRADA NACRTA IDEJNOG PROJEKTA; rekonstrukcija OŠ Briješćekocepcija i postav objekta na parceli

rekonstrukcija postojećeg objektaizrada nacrta Osnovne škole briješće

analiza estetsko energetskih karakteristika

ZATEČENO: RAHLA

STRUKTURA REAKCIJA: RAZBIJANJE

TIJELA NA TRI DJELA

L –postav; DEFINIRANJE

PROSTORA DVORIŠTA

GLAVNI ULAZučenici

ULAZ VANJSKIH KORISNIKAKorištenje dvorane

NOVI UČIONIČKIDVOTRAKT

NOVA DVORANA

REKONSTRUKCIJAPVN / BLAGOVANJE /GOSPODARSTVO

TEKSTUALNI OPIS KONCEPCIJE:

Na osnovu prikupljenihfoto-podataka, kao i zahtjevaklijenata koncipiran je novi školskisklop, uz uklapanje postiojećegobjekta.Analizirajući okolnu izgradnju kojačine objekti uglavnom individualnogstanovanja donesena je odluka o

razbijanju volumena škole na triodvojene cjeline, kako se ne bidobila premonolitna ipredominantna masa u prostoru.Postojeći volumen se rekonstruira iu njega se smještaju drušveni igospodarski sadržaji škole, a u dvanova volumena smjestili su seučionički trakt i nova dvorana. Ovedvije nove cjeline formiraju ulaznitrg vanjskih korisnika u dvoranu,

koja na taj način služi lokalnomstanovništvu za rekreaciju i

priredbe.

7/25/2019 primjer - IZV 3

http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 9/19

STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić  Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/8/19

IZRADA NACRTA IDEJNOG PROJEKTA; rekonstrukcija OŠ Briješćekocepcija i postav objekta na parceli

rekonstrukcija postojećeg objektaizrada nacrta Osnovne škole briješće

Jedan od glavnihproblema postojećegobjekta bio jepodkapacitiran prostorulaza, a posebice ulaznogtrijema. Potreba zapovećanjem ovog prostoraproizlazi i iz činjenice da seznatno povećava brojučenika škole tj. brojučionica. U novom rješenjuulazni trijem je iskočio izgabarita zgrade, čime jedodatno naglašen prostorulaza. Učionica jeizmještena, a na njenomjesto uz kuhinju logično jesmještena blagovaonica.

7/25/2019 primjer - IZV 3

http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 10/19

STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić  Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/9/19

IZRADA NACRTA IDEJNOG PROJEKTA; rekonstrukcija OŠ Briješćekocepcija i postav objekta na parceli

rekonstrukcija postojećeg objektaizrada nacrta Osnovne škole briješće 

7/25/2019 primjer - IZV 3

http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 11/19

STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić  Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/10/19

PROJEKTIRANJE FASADE ; rekonstrukcija OŠ Briješćeanaliza postojeće fasade i ulaznih parametara

ispitivanje varijantnih rješenjaizrada nacrta konačne varijante fasade

Trodimenzionalni prikaz odabrane varijante

7/25/2019 primjer - IZV 3

http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 12/19

STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić  Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/11/19

PROJEKTIRANJE FASADE ; rekonstrukcija OŠ Briješćeanaliza postojeće fasade i ulaznih parametara

ispitivanje varijantnih rješenjaizrada nacrta konačne varijante fasade

Pri izradi varijantnih rješenja na konačni izgled svake varijante utjecalo je nekoliko važnih

čimbenika: raster glavnenosive konstrukcije, raster i oblik prozora, poseban tretman fasade iza koje se nalaze vertikalne komunikacije. Ispitivanja su

provedena na ulaznom pročelju. Postojeća fasada nudi određeni oblikovni „diktat“, koji se nastojao sljediti i u dodanom

volumenu, kako bi objekt djelovao kao cjelina. Dvije su osnovne varijante. Prva varijanta je vertikalna rašlamba pročelja koju je

moguće postići naglašavanjem zona nosivih elemenata, eventualnim naglašavanjem sekundarnih nosivih vertikalnih elemenata

ili formiranjem novog pravilnog rasteta koji ne prati nosače. Druga varijanta je „3D mreža“ ili kavez u koji će sjesti volumeni. U

ovom slučaju događa se potpuna raščlamba, u horizontalnom i vertikalnom smjeru. Kao refernetno pročelje uzeli smo ulaznu

sjevernu fasadu, na kojoj je spoj starog i novog najosjetljiviji.

7/25/2019 primjer - IZV 3

http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 13/19

STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić  Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/12/19

PROJEKTIRANJE FASADE ; rekonstrukcija OŠ Briješćeanaliza postojeće fasade i ulaznih parametara

ispitivanje varijantnih rješenjaizrada nacrta konačne varijante fasade

PROJEKTIRANJE FASADE ; rekonstrukcija OŠ Briješće

7/25/2019 primjer - IZV 3

http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 14/19

STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić  Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/13/19

analiza postojeće fasade i ulaznih parametaraispitivanje varijantnih rješenja

izrada nacrta konačne varijante fasade

7/25/2019 primjer - IZV 3

http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 15/19

STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić  Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/14/19

PROJEKTANTSKI STRUČNI NADZOR, Višestambena zgrada u Umaškoj ulici u OsijekuAnaliza osnovnih podataka o višestambenoj zgradi

Pregledavanje projektne dokumentacije; Radionički nacrti bravarijePotvrda detalja crne bravarije

Projektantski stručni nadzor vršen je nad višestambenom zgradom u Umaškoj Ulici u osijeku, napodruč ju gradske četvrti Jug2. Prva faza bila je upoznavanje sa zgradom i situacijom. Zgrada se gradi podokriljem grada Osijeka za socijalno ugrožene obitelji,a biti će useljiva početkom 2014. godine. Površinačestice iznosi 2813m2, a površina zgrade 4600m2. Zgrada sadrži 60 stanova od čega: 24 garsonjere, 8

 jednosobnih, 20 dvosobnih i 8 trosobnih stanova, od čega 6 stanova za potrebe osoba smanjenepokretljivosti. Zgrada će nakon dovršetka imati 90 parkirališnih mjesta.

U svrhu pripreme izgradnje zgrade završene

su radnje na ishođ enju kompletne projektne

dokumentacije ( pribavljen je glavni projekt i

troškovnik, ugovoren izvedbeni projekt,

ugovoren struč ni nadzor građ enja, formirana

 je č estica za zgradu, podnesen zahtjev za

 potvrdu glavnog projekta, ugovoreno

 priključ enje građ evine na elektroenergetskuinfrastrukturu, uplać en komunalni doprinos,

uplać en vodni doprinos, izrađ ena kontrola

glavnog projekta (mehani č ke otpornosti i

stabilnosti) i izrađ ena kontrola .

7/25/2019 primjer - IZV 3

http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 16/19

STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić  Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/15/19

PROJEKTANTSKI STRUČNI NADZOR, Višestambena zgrada u Umaškoj ulici u OsijekuAnaliza osnovnih podataka o višestambenoj zgradi

Pregledavanje projektne dokumentacije; Radionički nacrti bravarijePotvrda detalja crne bravarije

7/25/2019 primjer - IZV 3

http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 17/19

STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić  Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/16/19

PROJEKTANTSKI STRUČNI NADZOR, Višestambena zgrada u Umaškoj ulici u OsijekuAnaliza osnovnih podataka o višestambenoj zgradi

Pregledavanje projektne dokumentacije; Radionički nacrti bravarijePotvrda detalja crne bravarije

7/25/2019 primjer - IZV 3

http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 18/19

7/25/2019 primjer - IZV 3

http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 19/19