Upload
others
View
16
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ciljna skupina: učenici
Komplet od deset nastavnih jedinica za društveno i emocionalno učenje radi prevencije nasilja u školskome okružju razvijanjem društvenih i emocionalnih vještina učenika starih od 11 do 14 godina.
Priroda nasilja
ciljna skupina: učenici3. nastavna jedinica
Suradnici Su ad c u učenju
ucitelji.hr
2
3. nastavna jedinica ciljna skupina: učenici
Suradnici Su ad c u učenju
ucitelji.hr
Uvod
PitanjePrepoznajem li kako nasilje izgleda
te kako različite osobe pritom imaju različitu ulogu?
3
3. nastavna jedinica ciljna skupina: učenici
Suradnici Su ad c u učenju
ucitelji.hr
Uvod
Ciljevi učenja
shvatiti što je nasilje, zašto
se događa te uloge
koje različite osobe imaju u situacijama
nasilja
4
3. nastavna jedinica ciljna skupina: učenici
Suradnici Su ad c u učenju
ucitelji.hr
Uvod
Jeste li se koristili aplikacijom Mood? Što o tome mislite?
➜ Utječe li naše raspoloženje na način kako se odnosimo prema osobama koje nas okružuju?
➜ Dovodi li vas vaše raspoloženje u negativne situacije? ➜ Je li povezano s nasiljem?
ikona naziv
MoodMeter (uz naknadu)
MoodLytics
Aktivnost and Mood Diary by Ginsberg
u sklopu kampanje škotske vlade
Mood o Scope
5
3. nastavna jedinica ciljna skupina: učenici
Suradnici Su ad c u učenju
ucitelji.hr
Aktivnost 1
Rad u skupini
Istražite što podrazumijevamo pod nasiljem.
Budite spremni svoj rad podijeliti s ostatkom razreda.
6
3. nastavna jedinica ciljna skupina: učenici
Suradnici Su ad c u učenju
ucitelji.hr
Aktivnost 1
Kako nasilnik izgleda i što čini?
Zašto se događa?
Što promatrači čine?
Vršnjačko nasilje
Koji su primjeri nasilničkoga ponašanja?
7
3. nastavna jedinica ciljna skupina: učenici
Suradnici Su ad c u učenju
ucitelji.hr
Aktivnost 2
Pa..., kako se defi nira nasilje?Objedinimo nekoliko ideja!
8
3. nastavna jedinica ciljna skupina: učenici
Suradnici Su ad c u učenju
ucitelji.hr
Aktivnost 3
Koje uloge imaju osobe?Igrači Ponašanja
9
3. nastavna jedinica ciljna skupina: učenici
Suradnici Su ad c u učenju
ucitelji.hr
Aktivnost 4
ScenarijJENNY
Jenny nosi pladanj s jelom i traži mjesto u školskoj kantini. „Popularno društvo” govori joj kako ne može sjesti k njima. Djevojčica iz društva, Monica, podmeće joj nogu i Jenny je
pala, a hrana se rasula po podu.
Monica se glasno smijala dok je govorila: „Debela kravo, ne možeš čak ni stajati, zar ne?” Julian, dječak iz društva,
mobitelom je snimio prizor. Društvo se smijalo. Ben, dječak iz Jennyne skupine za potporu, pomogao joj je ustati te su
zajedno izišli iz kantine.
10
3. nastavna jedinica ciljna skupina: učenici
Suradnici Su ad c u učenju
ucitelji.hr
Aktivnost 4
ScenarijSAMANTHA
Došlo je do nesporazuma između Samanthe i njezinih prijatelja. Njezina prijateljica Anne stvorila je grupu
„Ocijeni Samanthu“ putem društvene mreže. Postavili su njezine nezgodne fotografije te pozvali stotine svojih
„prijatelja” da se pridruže skupini te pogledaju fotografije i komentiraju.
Okrutni i grubi komentari postavljeni su na ploču za poruke skupine. U jednoj od poruka navodi se kako su
neke djevojčice planirale istući Samanthu.
U školi je primala tekstualne poruke sljedećega sadržaja: „Pogledaj što svi misle o tebi.”
11
3. nastavna jedinica ciljna skupina: učenici
Suradnici Su ad c u učenju
ucitelji.hr
Aktivnost 4
ScenarijDAVID
David čeka u redu za ručak. Dvojica njegovih prijatelja, Seth i Trevor, prilaze mu i počinju zadirkivati zbog odjeće,
omalovažavati ga te govoriti kako takve hlače nose homoseksualci.
Dvije zaposlenice školske kantine, Anna i Carol, slučajno su čule Sethove i Trevorove komentare upućene Davidu.
12
3. nastavna jedinica ciljna skupina: učenici
Suradnici Su ad c u učenju
ucitelji.hr
Aktivnost 4
ScenarijROY
Roy je viši i teži od svojih vršnjaka.
Dok je izlazio iz autobusa, spotaknuo se na zadnjoj stepenici te pao na pločnik.
Justin je vidio kako Roy pada i zaurlao: „Pogledajte nasukanoga kita na pločniku!”
Roy se zacrvenjeo, podigao te uputio u školu.
13
3. nastavna jedinica ciljna skupina: učenici
Suradnici Su ad c u učenju
ucitelji.hr
Aktivnost 4
ScenarijJANET
Kate i Maria hodaju hodnikom. Maria je opazila Janet, djevojčicu na koju se često okomljuje. Gurnula je Janet
prema garderobnim ormarićima.
Kate se smijala i samo promatrala kako Maria završava s guranjem Janet.
Zatim su dvije prijateljice krenule prema učionici i ostavile uzrujanu Janet.
14
3. nastavna jedinica ciljna skupina: učenici
Suradnici Su ad c u učenju
ucitelji.hr
Aktivnost 4
ScenarijPAUL
Paul i Ben su prijatelji.
Ben upita Paula: „Voliš li kolače s čokoladom i vanilijom?”
Paul reče: „Da, zašto pitaš?”
Ben odgovori: „Zato što si ti jedan od njih. Pola čokolada, pola vanilija.” Ostali su se počeli smijati. Paul je odgovorio:
„To nije istina. Nisam!” i pobjegao.
15
3. nastavna jedinica ciljna skupina: učenici
Suradnici Su ad c u učenju
ucitelji.hr
Završni dio
Sljedeći put...Je li moguće razumjeti osjećaje drugih
osoba u situacijama nasilja?
Sljedeća nastavna jedinica: Čitanje emocija u društvenim
situacijama.
© Tom Wang / Dreamstime: cover, © Twin Design / Shutterstock: 3, © Shutterstock: 5, © Syda Productions © Godfer © Ian Allenden / Dreamstime: 6, © Getty Images / Digital Vision: 6, © Dreamstime: all other used illustrations