Tanto la ‘Maestría en Lingüística Aplicada’ como la

‘Especialización en la Enseñanza de Idiomas Extranjeros: Inglés’ contemplan la aprobación de un programa nivelatorio de tres trimestres consecutivos antes de comenzar el postgrado.

Estos cursos, además de proporcionar al

participante el dominio del registro académico propio de los estudios de cuarto nivel, abarcan una presentación sistemática del paradigma dominante en lingüística general y una revisión crítica de corte epistemológico de las principales tendencias de su historia reciente.

Los créditos aprobados durante estos cursos y, el tiempo que toma completarlos, no se contabilizan para el postgrado.

PROGRAMA NIVELATORIOPROGRAMA NIVELATORIO

Orientada a la formación de investigadores. El programa incluye el estudio del aprendizaje de lenguas (materna, segundas lenguas y lenguas extranjeras), de los aspectos relacionados con la enseñanza de lenguas extranjeras, de los fundamentos teóricos y prácticos del diseño curricular, del desarrollo de materiales, de la evaluación en enseñanza de lenguas extranjeras, así como también la investigación en las áreas de gramática, psicolingüística, lectura y otros ámbitos en los cuales el conocimiento de la lingüística pueda contribuir a la solución de problemas relacionados con el lenguaje. Asimismo, se aspira a formar profesionales especializados capaces de contribuir a la generación de conocimientos para la mejor comprensión de problemas relativos a la enseñanza de las lenguas extranjeras y la adquisición y enseñanza de la lengua materna, la transferencia de tecnología, la lectura en primera y segunda lengua, el diseño, desarrollo y evaluación de cursos de lenguas, entre otros.

MAESTRÍA EN LINGÜÍSTICA APLICADA

Asignaturas Electivas Maestría

• Teorías y métodos de la enseñanza de idiomas I• Teorías y métodos de la enseñanza de idiomas II• Diseño de cursos de lenguas • Desarrollo y evaluación de materiales para la enseñanza de idiomas • Evaluación del aprendizaje de idiomas• Psicología del aprendizaje de idiomas• El uso de las tecnologías en la enseñanza de lenguas• Enseñanza de la pronunciación de inglés a hispanohablantes I• Enseñanza de la pronunciación de inglés a hispanohablantes II• Introducción a la fonología• Introducción a la psicolingüística• Comprensión de lectura en lengua extranjera• El inglés: Una visión histórica• Competencia académica: Aspectos lingüísticos y cognitivos• Vocabulario en lengua extranjera

Su objetivo es satisfacer las necesidades de mejoramiento profesional de profesores de inglés como lengua extranjera en todos los niveles del sistema educativo. Asimismo, se aspira consolidar la formación de profesores de inglés con calidad profesional, capaces de desarrollar y aplicar técnicas y materiales de enseñanza novedosos, efectivos y adaptados a nuestra realidad. El programa se basa en las teorías y conocimientos generados por las distintas disciplinas que conforman la lingüística aplicada, entendida como campo multidisciplinario que comprende, entre otros, conocimientos teóricos y prácticos sobre la adquisición y aprendizaje de primeros y segundos idiomas y la expresión de este conocimiento en el diseño, desarrollo y evaluación de técnicas de enseñanza de lenguas extranjeras. Se espera que los profesores de lenguas extranjeras que culminen este programa posean una visión integral y actualizada de su profesión, así como plena conciencia del sustrato teórico que subyace a su ejercicio profesional.

ESPECIALIZACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS EXTRANJEROS: INGLÉS

• El uso de las tecnologías en la enseñanza de lenguas• Enseñanza de la pronunciación de inglés a hispanohablantes I• Enseñanza de la pronunciación de inglés a hispanohablantes II• Introducción a la fonología• Adquisición de lengua materna• Adquisición de un segundo idioma• Introducción a la psicolingüística• Comprensión de lectura en lengua extranjera• El inglés: Una visión histórica• Competencia académica: Aspectos lingüísticos y cognitivos• Vocabulario en lengua extranjera

Asignaturas Electivas Especialización