PROCESO PARA ALCANZAR

EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD2004 – 2007

INSTITUCION EDUCATIVA EL SALVADOR

““UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD, SOPORTE DEL UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD, SOPORTE DEL DESARROLLO HUMANO DE LAS DESARROLLO HUMANO DE LAS

COMUNIDADES, PUEBLOS Y NACIONES”.COMUNIDADES, PUEBLOS Y NACIONES”.

MEDELLIN, MEDELLIN,

LA CIUDAD MÁS EDUCADALA CIUDAD MÁS EDUCADA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL SALVADOR

PROCESO DE MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA PROCESO DE MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA INSTITUCION EDUCATIVA EL SALVADOR

PROCESO DE MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA

LA INSTITUCION EDUCATIVA EL SALVADOR LA INSTITUCION EDUCATIVA EL SALVADOR DE MEDELLIN DE MEDELLIN

PROCESO DE MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD PROCESO DE MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA EDUCATIVA

INSTITUCION EDUCATIVA EL SALVADORINSTITUCION EDUCATIVA EL SALVADOR

DESARROLLOS INSTITUCIONALESDESARROLLOS INSTITUCIONALES

2007

2006

2005

2004

Resignificación del Proyecto Educativo Institucional 2001.Fusión de las Escuelas: Municipal y José de San Martín. Recuperación de la identidad institucional.Elaboración de los Planes de Área.Estructuración del Plan de Estudios.Resignificación, reconceptualización y recontextualización de la Misión, Visión .Diseño de herramientas administrativas.

Apropiación del Horizonte Institucional por quienes se vinculan por primera vez a la institución.Ejecución de la Estructura Académica de formación a partir de los Estándares y Competencias.

Resultado de las Pruebas Saber Análisis del desarrollo integral de la institución Evaluación Interna.Evaluación de desempeñoEvaluación Permanente de procesos

Utilización de los resultados.

Planes de acción por colectivos, disciplinas e individuales sobre el desempeño.

Plan de fusión institucional

PLANEAR P

HACER HVERIFICAR V

ACTUAR A

Año 2004

Fortalecimiento del P E I.

Reconceptualización de la Misión, Visión.

Elaboración de los Proyectos Pedagógicos de ley.

Aumento en la proyección de cobertura.

Apropiación del Horizonte Institucional por quienes ingresan por primera vez a la institución.Avance en el estudio de teorías para la elaboración del Modelo Pedagógico. Socialización de propuestas.Trabajo por Proyectos de ley y de aula.Fortalecimiento y Continuidad en los procesos académicos.Afianzamiento de la identidad institucional.Fortalecimiento de mecanismos para el sostenimiento de la cobertura.

Resultados de las Pruebas SaberEvaluación InternaEvaluación de desempeño. Evaluación permanente de procesos.

Utilización de resultados

Plan de mejoramiento de desempeño.

Plan de mejoramiento institucional 2006.

PLANEAR P

HACER HVERIFICAR V

ACTUAR A

Año 2005

PLANEAR P

HACER HVERIFICAR V

ACTUAR A

Resignificación del P E I.

Resignificación de los Proyectos Pedagógicos de ley .

Resignificación de los Proyectos Pedagógicos de aula.

Aumento en la proyección de cobertura.

Apropiación del Horizonte Institucional por quienes ingresan por primera vez a la institución.Conformación de colectivos por Proyectos y por Áreas de Gestión.Ambientes de aprendizaje significativos a partir de la dinamización de los proyectos pedagógicos de aula.Avance en el estudio de teorías y en la elaboración del Modelo Pedagógico.Operacionalización de planes, programas y proyectos a nivel institucional.Sistematización de procesos a nivelinstitucional. Fortalecimiento de mecanismos para el sostenimiento de la cobertura.

Año 2006

Utilización de los resultados..

Realimentación y fortalecimiento de los procesos

Evaluación permanente de los procesos a nivel institucional.

PLANEAR P

HACER HVERIFICAR V

ACTUAR A

Resignificación del P E I.Sistema de Gestión Integral.Cualificación de docentes.

Apropiación del Horizonte Institucional por quienes ingresan por primera vez a la institución.Operacionalización del Modelo Pedagógico, Estructura CurricularConformación de colectivos por ProyectosOperacionalización de la Estructura Organizativa por Áreas de Gestión.Operacionalización de planes, programas y proyectos a nivel institucional.Sistematización de procesos a nivel institucional.

Año 2007

Utilización de los resultados..

Realimentación y fortalecimiento de los procesos

Evaluación permanente de TODOS los procesos a nivel institucional.

Posicionamiento e Impacto de la Institución en el ámbito municipal.

  SOCIALIZACIÓN SOCIALIZACIÓN

DE AVANCESDE AVANCES  

  CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO DE RESULTADOSDE RESULTADOS

VISITA DE VISITA DE FUNCIONARIOS FUNCIONARIOS

   ELABORACIÓN DEL ELABORACIÓN DEL

PLAN DE PLAN DE MEJORAMIENTOMEJORAMIENTO

  SENSIBILIZACIÓN SENSIBILIZACIÓN

COMUNIDAD COMUNIDAD SALVADOREÑASALVADOREÑA

  COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN

Elaboración de la presentación. Distribución de compromisos.Proyección y sustentación

Verificación de evidencias.Motivación Reunión con estamentosDisponibilidad de Tiempos y EspaciosInforme evaluativo de procesos

Conformación equipos de trabajoIdentificación de problemáticas.Asesoría y acompañamiento del Rector, los Coordinadores y el equipo de Secretaría de Educación, de las Universidad es Antioquia y Bolivariana, Casa del Maestro y Proantioquia.

Análisis de la necesidad del cambio.Inducción a docentes, estudiantes y padres de familia.

ConcertaciónCapacitación. Firma del Pacto de Calidad.

Clima de organización

donde predominan los valores y

el aprendizaje

Clima de organización

donde predominan los valores y

el aprendizaje

Ética del Docente al servicio de la

Comunidad educativa

Ética del Docente al servicio de la

Comunidad educativa

ClarosEspacios

de participación

ClarosEspacios

de participación

Responsabilidad,clara, individual y

colectiva del logro de los resultados

Responsabilidad,clara, individual y

colectiva del logro de los resultados

Trabajo en EquipoTrabajo en Equipo

Sistemas de Información

claros, precisos,Y efectivos que

apoyan el proceso de toma de decisiones.

Sistemas de Información

claros, precisos,Y efectivos que

apoyan el proceso de toma de decisiones.

Valoración del talento

humano

Valoración del talento

humano

Disposición permanenteal cambio y la innovación

Disposición permanenteal cambio y la innovación

Preocupación Constante por

La calidad

Preocupación Constante por

La calidad

Prácticas pedagógicas

y curriculares y procesoságiles y

transparentes

Prácticas pedagógicas

y curriculares y procesoságiles y

transparentes

Características de la Institución Características de la Institución Educativa Educativa

El Salvador El Salvador ORGANIZACIÓN EFECTIVA Y EFICAZ ORGANIZACIÓN EFECTIVA Y EFICAZ

La Institución Educativa El Salvador agradece La Institución Educativa El Salvador agradece a las Instituciones y a la Empresa Funeraria a las Instituciones y a la Empresa Funeraria San Vicente que han apoyado y asesorado San Vicente que han apoyado y asesorado

el proceso de mejoramiento.el proceso de mejoramiento.

“Somos lo que hacemos día a día.

De modo que la excelencia no es un

acto, sino un hábito”.

Aristóteles