PROGRAM BANTUAN PENDIDIKAN KECAKAPAN WIRAUSAHA … · Ministry of Education and Culture, Republic of Indonesia PROGRAM BANTUAN PENDIDIKAN KECAKAPAN WIRAUSAHA (PKW) TAHUN 2019 DIREKTORAT

Ministry of Education and Culture, Republic of Indonesia

PROGRAM BANTUAN

PENDIDIKAN KECAKAPAN WIRAUSAHA (PKW)

TAHUN 2019

DIREKTORAT PEMBINAAN KURSUS DAN PELATIHAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

GERAKAN INDONESIA KOMPETEN


https://banper.binsuslat.kemdikbud.go.id

https://banper.binsuslat.kemdikbud.go.id/


gg.gg/materiortek2019

Materi unduhan dapat di download pada link dibawah ini


KERANGKA PIKIR BANTUAN PKW

Bantuan PKW

lembagaPendidikan/ Yay/

ormit/DUDIsebagai Training

Provider

Mendidik Melatih

Melakukan evaluasi

PemandirianLulusan

Berusaha Mandiri

Pemerintah menyiapkan dana, juknis, memproses

dan mengendalikan program untuk warga masyarakat yg karena

sesuatu hal tidak memiliki keterampilan dan menganggur, serta

miskin

Lembaga pendidikan/Yayasan/Ormit

/DUDI dan lainnya dapat mengajukan program,

mendidik, melatih keterampilan warga masyarakat dengan

mengusulkan proposal dan syarat2 tertentu

Apabila disetujui, dana yg diberikan untuk mendidik, melatih

sesuai dengan kurikulum (hardskil &

softskill termasukmateri kewirausahaan)

dan pendampinganrintisan usaha

Lulusan programbantuan PKW harus ada rintisan usaha

yang jelas

Menurunkan Angka Pengangguran dan Kemiskinan


PENDEKATAN 4 IN 1 UNTUK MEMASTIKAN LULUSAN USAHA MANDIRI

ANALISIS PELUANG

USAHA

KURSUS DAN PELATIHAN

EVALUASI JAMINAN RINTISAN

USAHA

Analisis PeluangUsaha

Keterampilan + Wirausaha

Usaha Mandiri

Jalur Kewirausahaan

1 2 3 4

Uji lokal/tdkwajib UJK

Analisis PeluangUsaha dan Potensilokal -> skala lokal,

nasional, MEA, dan pasar

internasional

Kecakapan Personal, Kecakapan Sosial,

KecakapanAkademis, Kecakapan

Keahlian/skill, Kecakapanwirausaha

EvaluasiPembelajarandilakukan oleh

pendidik lembagapenyelenggaratidak wajib ikut

UJK

Lulusan yang usaha mandiri

harus dilakukanpendampingansampai berhasil


KRITERIA LEMBAGA PENYELENGGARA BANTUAN PKW

1. Memiliki NPSN danMelengkapi Dapodiklayanan Kursus danPelatihan

2. Prioritas lembagaterakreditasi

3. Memiliki NPWP danRekening a.n Lembaga

4. Wajib mendapatRekomendasi dariDinas PendidikanKabupaten/Kota.

LKP dan Satuan PAUD danDikmas

1. Memiliki Izin operasionalakta pendirian berbadanhukum

2. Prioritas lembagaterakreditasi

3. Memiliki NPWP danRekening a.n Lembaga

4. Wajib mendapatRekomendasi dari DinasPendidikanKabupaten/Kota.

Lembaga Pendidikan Vokasi/ Kejuruan

1. Akta pendirian organisasi2. Surat keputusan penetapan

pengurus organisasi3. Memiliki NPWP dan Rekening

a.n Lembaga4. Wajib mendapat Rekomendasi

dari Dinas PendidikanKabupaten/Kota.

Ormas / Yayasan memiliki program keterampilan

Mengusulkan Proposal baik Online maupun Offline (sesuai kriteria)

Lembaga yang sudah mendapat bantuan boleh mengajukan lagi pada tahun yang samasetelah menyelesaikan laporan selama kuota masih tersedia


KRITERIA CALON PESERTA DIDIK

a. Berusia 18 - 40 tahun, prioritas pemegang KartuIndonesia Pintar (KIP) yang berusia 16 – 21 tahunatau dari keluarga pemegang Kartu PerlindunganSosial (KPS) atau Kartu Keluarga Sejahtera (KKS);

b. Putus sekolah atau lulus tidak melanjutkan (tidaksedang menempuh pembelajaran di sekolah/kuliahatau program pendidikan kesetaraan), belumpernah mengikuti program sejenis(PKH/PKM/PKW/PKK);

c. Tidak memiliki pekerjaan tetap/menganggurd. Tidak sedang dan tidak pernah mengikuti program

pendidikan dan pelatihan sejenis yang dibiayaidari APBN/APBD;

e. Memiliki kemauan untuk mengikuti program pembelajaran hingga selesai dan mengembangkanrintisan usaha (inkubator) bisnis, dinyatakandengan surat pernyataan peserta didik kepadalembaga setelah lembaga ditetapkan sebagaipenyelenggara program PKW


PENDIDIK, KURIKULUM & SARANA PRASARANA PROGRAM PKW

1. Instrukturketerampilan yang memiliki kompetensidibuktikan dengan

sertifikatkompetensi.

2. Instrukturkewirausahaanyang memilikipengalamanberwirausahadan/atau pernahmenjadi instrukturkewirausahaan.

Pendidik

1. Memiliki kurikulum dan bahan

pembelajaran minimal 150 jam @ 60

menit (terdiri dari 50 jam materikewirausahaan dan 100 jam materiketerampilan). Proses pembelajaranteori 30% dan praktek 70%.

2. Jenis keterampilan yang dapat diusulkanuntuk program PKW adalah jenis

keterampilan yang memiliki peluangusaha produk barang atau jasayang laku jual (marketable) dan

layak untuk dijadikan usaha mandiriatau kelompok.

Kurikulum

Menyediakansarana –prasaranapembelajaran

teori danpraktik, sesuaidengan jenisketerampilanyang diusulkan

Sarpras

Lembaga penerima dana bantuan wajib mempublikasikan dlm bentuk media yg dpt dilihat masyarakat(spanduk, brosur, koran, atau bentuk lain) bahwa program ini terselenggara atas bantuan dan kerja

sama dgn Direktorat Pembinaan Kursus & Pelatihan atau Ditjen PAUD dan Pendidikan syarakat.


INDIKATOR KEBERHASILAN

1. Minimal 90 % Peserta Didik

dapatmenyelesaikanprogram PKW dengan tuntas 2. Minimal 75 %

Peserta Didik yang lulus program PKW

dapat merintisusaha

3. Minimal 20 % PesertaDidik yang merintis

usaha memilikipenghasilan minimal

sebesar upah minimum provinsi/kabupaten/kot

a setempat


DANA PROGRAM PKW (CONTOH)

No KomponenPersentase

Biaya

1. Manajemen, antara lain:a. ATK dan bahan habis pakaib. Konsumsi rapat, pembukaan dan penutupanc. Rekrutmend. Penggandaan dan pengiriman laporane. Honor pengelola programf. Dokumentasig. Pembuatan spanduk

Maksimal

15%

2. Pembelajaran dan evaluasi, antara lain:a. Alat tulis peserta didikb. Perubahan modul pembelajaran (jika diperlukan) c. Penggandaan modul pembelajarand. Bahan praktike. Biaya pendampingan (mentoring dan coaching) rintisan usahaf. Honor Instruktur/narasumberg. Evaluasi hasil belajarh. Daya dan jasa (listrik, air dan perawatan alat*) )

Minimal

35%

3. Bahan dan Peralatan Rintisan Usaha Peserta Didik(sesuai jenis usaha)

50%



Direktur Jenderal PAUD dan Dikmas atau Direktur

Pembinaan Kursus dan Pelatihan dapat menunjuk:

1. Lembaga penyelenggara program di daerah

Tertinggal, Terluar, dan Terdepan (3T)

2. Lembaga Penyelenggara Program di daerah bencana

3. Lembaga terakreditasi atau berkinerja baik

4. Lembaga yang menjadi implementasi model kursus

dan pelatihan

5. Lembaga yang memiliki program unggulan produk

barang/jasa

LAPORAN PROGRAM PKW / PKWU 2019

1. LAPORAN AWAL2. LAPORAN AKHIR3. LAPORAN PERKEMBANGAN *)

*) Jika lewat tahun anggaran dalam pelaksanaannya

1. LAPORAN AWAL• Waktu penyampaian : Paling telat 7 hari setelah dana

diterima• Dibuat rangkap 4 untuk Lembaga, Disdik Kabupaten, BP/PP

PAUD DIKMAS (cetak) dan Pusat (online)• Surat laporan dilampiri dengan : 1. Fotokopi buku rekening yang menunjukan dana sudah masuk2. Jadwal pembelajaran3. RAB Final yang sudah sesuai petunjuk teknis4. Daftar calon peserta didik

2. LAPORAN AKHIR• Waktu penyampaian : maksimal 14 hari setelah proses

pembelajaran (tidak perlu menunggu pendampingan)• Dibuat rangkap 4: 1) Lembaga; 2) Disdik Kabupaten/Kota; 3)

BP/PP PAUD DIKMAS (cetak); dan 4) Pusat (online)• Jenis Laporan Akhir:

A. DOKUMEN UNTUK LEMBAGAB. DOKUMEN UNTUK DIREKTORAT, PP/BP PAUD &

DIKMAS, DINAS PENDIDIKAN KAB/KOTA

2. LAPORAN AKHIRA. DOKUMEN UNTUK LEMBAGA• Laporan Teknis (format di Juknis PKW 2019) dilampiri:

1. Berita acara serah terima bahan dan peralatan usahakepada peserta didik (format di Juknis PKW 2019)

2. Daftar hadir instruktur dan peserta didik3. Dokumentasi foto-foto kegiatan4. Daftar kelompok rintisan usaha

• Laporan Pertanggungjawaban Dana1. SPTJB (format di Juknis PKW 2019)2. Laporan pertanggungjawaban dana (format di Juknis

PKW 2019)3. Bukti-bukti pengeluaran dana asli disimpan di lembaga

Lanjutan……

2. LAPORAN AKHIR Lanjutan……

B. DOKUMEN UNTUK DIREKTORAT, PP/BP PAUD & DIKMAS, DINAS PENDIDIKAN KAB/KOTA

• Laporan Teknis (format di Juknis PKW 2019) dilampiri:1. Buku kas umum/rekap penggunaan dana (tanpa

dilampiri kuitansi)2. Berita acara serah terima bahan dan peralatan usaha

kepada peserta didik (format di Juknis PKW 2019)3. Berita Acara Serah Terima Pekerjaan (format di Juknis

PKW 2019)4. Surat Pernyataan Tanggung Jawa Belanja (format di

Juknis PKW 2019)5. Di isi melalui aplikasi E – Proposal (untuk Pusat)

2. LAPORAN AKHIR Lanjutan……

BUKTI – BUKTI PENGELUARAN KEUANGAN DISIMPAN DILEMBAGA UNTUK KEPERLUAN

PEMERIKSAAN / AUDIT

ALAMAT PENGIRIMAN MoU (SPK

Direktorat Pembinaan Kursus dan PelatihanGedung E lantai 6, Komplek Kemdikbud, Jalan Jenderal Sudirman, Senayan – Jakarta (021) 5725503Up. Sekretariat PKW/PKWUSubdit Program dan Evaluasi

PUSAT

PP/BP PAUD& Dikmas

LIHAT DI JUKNIS PKW Tahun 2019


http://paud-dikmas.kemdikbud.go.id

Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat

2 0 1 9

Pengelolaan Data Pokok Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat

DAPODIK


Penonaktifan NPSN SatuanPendidikan

Satuan

PendidikanPenonaktifan

PAUD 203.839 3.426

PKBM/SKB 11.293 2.269

LKP 16.817 8.678

Jumlah 231.949 14.373

Dapodik PAUD dan Dikmas per 31 Desember 2018

PENONAKTIF

AN NPSNMulai tahun 2019 secara

berkala NPSN satuan

pendidikan yang tidak

mengisi Dapodik selama 4

semester berturut-turut akan

dinonaktifkan. Pada Februari

2019 telah dilakukan

penonaktifan 14.373 satuan

pendidikan.


Pasal 13Dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota mempunyai

tugas:

1. Melakukan pengisian dan pengiriman data pengawas sekolah.

2. Sosialisasi, bimbingan, dan layanan teknis;

3. Melakukan pengelolaan manajemen pendataan;

4. Melakukan verifikasi dan validasi tingkat provinsi/kabupaten/kota; dan

5. Menginstruksikan kepada semua satuan pendidikan di wilayah kerja masing-masinguntuk melakukan pengumpulan dan pengiriman data melalui Dapodik;

6. Memanfaatkan data yang dihasilkan dari Dapodik untuk mendukung programpembangunan pendidikan di wilayahnya masing-masing; dan

7. Dinas provinsi/kabupaten/kota mengalokasikan anggaran untuk mendukung kebutuhanoperasional pendataan Dapodik di tingkat satuan pendidikan maupun tingkat daerah;

8. Memfasilitasi dan menegur kepada semua satuan pendidikan di wilayah kerja masing-masing yang tidak melakukan pemutakhiran data secara berkala; dan

9. Menyediakan dan memelihara infrastuktur pendataan di tingkat dinas pendidikanprovinsi/kabupaten/kota.

PERMENDIKBUD NO. 79 TAHUN 2015, DAPODIK


Pasal 14 Satuan pendidikan mempunyai tugas:

1. Melakukan pengisian dan pengiriman data melalui Dapodik;

2. Melakukan pemutakhiran data secara berkala sekurang-kurangnya satu kalidalam satu semester;

3. Memeriksa dampak data yang telah diisikan pada aplikasi Dapodik di sejumlahsistem transaksional Kementerian; dan

4. Menjamin kelengkapan, kebenaran dan kemutakhiran data yang dikirimkan.


1. Nomor Pokok Satuan Pendidikan Nasional (NPSN) yang merupakan pengkodean

referensi satuan pendidikan;

2. Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) yang merupakan pengkodean referensi peserta

didik;

3. Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK) yang merupakan

pengkodean referensi pendidik dan tenaga kependidikan; dan

4. Nomor Pokok Yayasan Pendidikan (NPYP) yang merupakan pengkodean referensi

yayasan yang memiliki satuan pendidikan.

5. Penerbitan nomor identitas sebagaimana dimaksud ditetapkan oleh PDSPK.

KEBIJAKAN PENGELOLAAN DATA KEMENDIKBUD(Permendikbud 79/2015)

Data Referensi untuk nomor identitas yang terverifikasi dan tervalidasi keabsahannyameliputi:


Dinas Pendidikan

▸ Sosialisasi, bimbingan

dan layanan teknis untuk

satuan pendidikan

▸ Melakukan pengelolaan

manajemen pendataan

▸ Melakukan verifikasi

dan validasi tingkat

provinsi/kabupaten/ kota

▸ Memanfaatkan data

Dapodik dalam program

pembangunan

pendidikan

Setditjen PAUD dan Dikmas

▸ Mengoordinasikan

pengumpulan semua

Dapodik dari satuan

pendidikan yang berada

di bawah pembinaan

Ditjen PAUD dan Dikmas

▸ Membangun sistem

pengumpulan dan

penyimpanan data yang

cepat dan efisien

▸ Sosialisasi pendataan

▸ Layanan Helpdesk

▸ Menginformasikan kepada

unit kerja mengenai

semua atribut yang ingin

didata terkait dengan

entitas pendidikan yang

menjadi bahan

kebijakannya.

Unit Kerja

▸ Melakukan pengumpulan

data transaksional

sesuai dengan

kebutuhan;

▸ Melakukan koordinasi

dengan sekretariat

Eselon I terkait

▸ Mengkontribusikan

output sistem

transaksional ke dalam

Dapodik.

PDSPK

▸ Merancang basis data

pendidikan relasional

▸ Merancang satu

formulir pendataan

yang mencakup semua

atribut yang diperlukan

untuk tiap entitas

pendidikan (Referensi)

▸ Pusat integrasi data

Tugas dan Peran Pendataan

Satuan Pendidikan

▸ Melakukan pengisian

dan pengiriman data

melalui Dapodik;

▸ Melakukan

pemutakhiran data

secara berkala

sekurang-kurangnya

satu kali dalam satu

semester

▸ Memeriksa dampak data

yang telah diisikan pada

aplikasi Dapodik di

sejumlah sistem

transaksional

Kementerian;

▸ Menjamin kelengkapan,

kebenaran dan

kemutakhiran data yang

dikirimkan.


UNIT KERJA PENGELOLA & PENGGUNA DATA DI LINGKUNGAN PAUD & DIKMAS

Ditjen GTK

Pengguna data untuk pembinaan

GTK PAUD dan Dikmas

BAN PAUD dan PNF

Pengguna data untuk akreditasi

Satuan PAUD dan Dikmas

Pusat Penilaian Pendidikan

(PUSPENDIK)

Pengguna data untuk kepentingan

pelaksanaan Ujian Nasional

Kesetaraan

Pusat Data dan Statistik Pendidikan

dan Kebudayaan

Mengkoordinasikan Pendataan

Kementerian; Mengumpulkan data dari

Dapodikdasmen dan Dapodik PAUD

dan Dikmas; Menerbitkan NPSN, NISN

dan NUPTK;Setditjen PAUD dan Dikmas

Mengelola Aplikasi dan Sistem

Data Pokok Pendidikan PAUD

dan Pendidikan Masyarakat

(Dapodik PAUD dan Dapodikmas)

Direktorat Teknis PAUD dan Dikmas (Bin

PAUD, Bin Diktara, Binsuslat, Bindikkel)

& UPT PAUD dan Dikmas

Pengguna data untuk kepentingan pembinaan

Satuan Pendidikan PAUD dan Dikmas

Satuan Pendidikan PAUD dan Dikmas

Sumber Data Pokok PAUD dan Dikmas

Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

Pengguna data untuk kepentingan pembinaan

Satuan Pendidikan PAUD dan Dikmas di

wilayahnya


DAPODIK PAUD DAN DIKMASSEBAGAI DASAR KEBIJAKAN DAN PEMBINAAN PADA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

• DAK Fisik SKB

• DAK Fisik PAUD

• Akreditasi Satuan Pendidikan• Pengembangan dan Pemetaan

Mutu Satuan Pendidikan

SatuanPendidikan

Guru danTenaga Kependidikan

SubstansiPendidikan

PesertaDidik

• Program Indonesia Pintar• DAK BOP PAUD• Ujian Nasional Kesetaraan

• Tunjangan Profesi Guru TK• Insentif Guru Non-PNS• Perencanaan Kebutuhan


Place your screenshot here

VALIDASI PADA APLIKASI DAPODIKBeragam validasi sudahditanamkan pada aplikasiDapodik untukmemperingatkan operator jikaterjadi kesalahan dankekurangan dalam pengisiandata.


TIMELINE ENTRI DAN PEMANFAATAN DATA DAPODIK

Semester Genap Semester Ganjil

1 Januari 30 Juni 31 Desember1 Juli

Cut Off Pendataan

Penarikan Data BOP PAUD Tahap I Penarikan Data BOP PAUD Tahap II

Penarikan Data BOP Kesetaraan Tahap IIPenarikan Data BOP Kesetaraan Tahap I

Penarikan per 31 Maret Pencairan per 1 April sd 30 Juni Penarikan per 30 September Pencairan per 1 Oktober sd Desember

Per 28 Februari Pencairan per 1 Maret sd 30 Juni per 31 Agustus Pencairan per 1 September sd Desember


https://manajemen.paud-dikmas.kemdikbud.go.id

App.paud-dikmas.kemdikbud.go.id/dapodik

app.paud-dikmas.kemdikbud.go.id/dapodik/Account/Loginimpersonate

app.paud-dikmas.kemdikbud.go.id/simdakDapo.paud-dikmas.kemdikbud.go.id

https://web.facebook.com/groups/dapodikpauddikmas/

http://jendela.data.kemdikbud.go.id/banpnf

Sdm.data.kemdikbud.go.id

https://manajemen.paud-dikmas.kemdikbud.go.id/

https://app.paud-dikmas.kemdikbud.go.id/dapodik/Account/Loginimpersonate

https://web.facebook.com/groups/dapodikpauddikmas/

http://jendela.data.kemdikbud.go.id/banpnf


Syarat entry Data Dapodik :a.Memiliki Ijin Operasionalb.Memiliki Nomor Pokok Satuan Pendidikan (NPSN)c. Memiliki Kode Registrasi (admin dapodik pada Kabupaten/Kota)


APLIKASI DAPODIK PAUD DAN DIKMAS

Offline :

a. Digunakan untuk satuan pendidikan yang minim fasilitas internet

b. Aplikasi di unduh dan diinstall pada desktop/laptop

c. Update Aplikasi dilakukan dengan Instalasi Patching/software pembaruan

Online :

a. Tidak perlu melakukan instalasi aplikasi

b. Tidak memerlukan laptop, bisa menggunakan tablet dan smartphone

c. Dapat digunakan dimanapun hanya berbekal username dan password pengguna


MEMULAI DAPODIK PAUD & DIKMAS

MENENTUKAN METODE SINKRONISASI

- Login (Satuan Pendidikan)

- Pilih menu Satuan Pendidikan

- Click Tombol Icon Wifi (Menentukan

Metode Sink)

SATUAN PENDIDIKAN

- NPSN & KODE REGISTRASI

- Alamat email yang Valid

- Password yang mudah diingat

REGISTRASI USER

- Registrasi di manajemen

(manajemen.paud-

dikmas.kemdikbud.go.id)

- Alamat email & Password

METODE SINKRONISASI ONLINE

- Login Aplikasi

- Entri data Dapodik Online Browser

(Chrome, Firefox)

METODE SINKRONISASI OFFLINE

- Donwload aplikasi Offline (dapo.paud-dikmas.kemdikbud.go.id)

- Install Aplikasi

- Registrasi dengan Email dan Password di aplikasi Desktop.

- Login Aplikasi

- Entri Data


Fathurrahman : 0812 1166 3592

Danu Prayoga : 0877 8452 0444

Memet Juniartiarso : 0813 3495 1606

Alfi falakh : 0812 2099 1467

Jihan Ajiz : 0813 8418 7197



BAGAIMANA DG BISNIS ANDA ?? SUDAHKAH MEMBUAT RENCANA BISNIS / BUSINESS PLAN ??


Arret Sutton adalah seorang pakar dalam hukum bisnisdan penulis buku The ABC’s of Writing Winning Business Plan.

Beliau disebutkan bahwa “Bisnis adalah sebuah rencana, bukan produk atau prosedur.”


5 Hal SepeleYang bisamenjadi

Biang KerokBisnis

Bangkrut !


1. Tidak Bisa Mengelola Pendapatan

Kelola pendapatanyang masuk agar bisnis

mu gak bangkrut,


2. Gak Mau Cari Investor

Cari investor yang benar agar bisniskamu berjalan dengan lancar


3. Kurangnya Bisa Merancang Bisnis

Rancangan bisnis dan rencana bisnis ke depan emang mesti matang


4. Menomorduakan Konsumen

Nomor satukan pelanggan mu biarbisnis berjalan dengan lancar!!!


5. Menyepelekan Nominal Kecil

Jangan pernahmenyepelekanpendapatan dalamnominal kecil, haltersebut bisa bikinkamu bangkrut lho


Kemungkinan gagalnya bisnis :

Unknown syarat bisnis

Planning tdk matang

Design produk tdk jelas

Marketing tdk lancar

Proyek not profitable

Perubahan situasi sosekpolbud

Kejadian tak terduga

Why……?


8 alasan, perlunya membuat rencana business plan

• Kejelasan bisnis yang akan dikerjakan.

• Mengenal struktur dan strategi perusahaan.

• Mendapatkan penjelasan detil mengenai pasar.

• Mengetahui cara memasarkan bisnis.

• Menggali ide atau pemikiran awal.

• Mengetes perhitungan bisnis.

• Mempertajam sistem operasional.

• Mengenal pesaing


APA ITU BUSINESS PLAN?

Business plan adalah dokumen yang berisi secara lengkaptentang perusahaan atau bisnis untuk menarik atau mencariinvestor.

Business plan tidak hanya untuk menarik investor, tetapiuntuk melihat seberapa siapkah bisnis tersebut danbagaimana peluang bisnis tersebut kedepannya.


ASPEK TEKNIS Implementasi konsep 5W-1H

1.What : Produk apa yang akan dibuat

2.Why : Mengapa produk itu dibuat

3.Who : Siapa pasarnya/pembelinya

4.When : Kapan produk itu harus dibuat

5.Where: dimana produk akan dibuat

atau dimana bisnis akan dilakukan?

6.How : Bagaimana membuat produk


Bisnis plan dapat diartikan sbg sebuah rencana bisnis atau peta yg tertulis mengenai masa depan bisnis anda, sebuah dokumen yang memuat apa yang akan anda lakukan

Secara sederhana bisnis plan adalah langkah2 apa saja yang akan anda kerjakan dalam rangka untuk mencapai target dlm kurun waktu tertentu





Lingkungan Bersaing

Company’s Value Chain

Distributors Suppliers

Customers







Analisis Pasar dan Pemasaran

Analisis pasar dan pemasaran bercerita mengenai strategi Kita melakukan pemasaran

produk. Dalam tindak lanjutan biasanya orang menggunakan rencana pemasaran

(marketing plan) untuk menjelaskan detill atau strategi pemasaran




Strategi Marketing Mix



No Komponen Keterangan

1 Manajemen (Maksimal 15%)

a. ATK dan bahan habis pakai Bukti pembelian/pembayaran (nota) atas pembelian barang

b. Konsumsi rapat, pembukaan dan penutupan - Bukti pembelian/pembayaran (nota) atas pembelian konsumsi

- Undangan rapat, daftar hadir dan hasil rapat (notula)

- Daftar hadir pembukaan dan penutupan

c. Rekrutment - Transport lokal ke kantor kelurahan/instansi lain utk menjaring data calon peserta didik,

diberikan kepada petugas perorang/hari maksimal @Rp150rb (dibuatkan surat tugas)

- Kuitansi/tanda terima uang transport

- Laporan singkat atas aktivitas rekruitment yang sudah dilakukan (koordinasi dengan siapa,

kapan, apa hasilnya)

- Cetak leaflet/pamflet/brosur.

- Bukti pembelian/pembayaran (nota) atas Cetak leaflet/pamflet/brosur

d. Penggandaan dan pengiriman laporan - Bukti pembayaran penggandaan laporan

- Bukti pembayaran pengiriman laporan berupa nota resmi dari kantor pos, TIKI, JNE, dll

e. Honor pengelola program Dibayarkan per bulan (dibuktikan dengan tanda terima honor), terhitung dari tanggal

kegiatan di mulai (pembukaan) s.d. selesai (pelaksanaan evaluasi), dengan besaran

maksimal :

- Ketua Rp400rb/bln

- Sekretaris Rp300rb/bln

- Bendahara Rp300rb/bln

Dibuatkan SK Tim Pengelola kegiatan (cukup dibuat 3 orang guna efesiensi anggaran)

f. Dokumentasi - Bukti pembayaran dan bukti fisik hasil dokumentasi (cetak foto, video, dll)

- Bila memiliki printer, dapat membeli tinta dan kertas foto.

g. Pembuatan spanduk atau publikasi lainnya baik

elektronik maupun non elektronik

Bukti pembayaran dan dokumentasi (foto) atau publikasi lainnya.

DANA PROGRAM PKW (CONTOH)



2 a. Proses Belajar Mengajar (Minimal 35%)

1) Alat tulis peserta didik - Bukti pembelian/pembayaran (nota) atas pembelian alat tulis

- Tanda terima penyerahan alat tulis dari Lembaga Penyelenggara kepada setiap peserta didik

2) Perubahan modul pembelajaran (jika

diperlukan)

- Honor pembuatan modul bahan ajar baru (besarnya honor ditentukan pihak ditbinsuslat)

- Dapat diberikan honor untuk penyempurnaan modul diklat lama dengan persentase

penyempurnaan subtansi modul diklat paling sedikit 20%

3) Penggandaan modul pembelajaran Bukti pembayaran (nota) atas penggandaan modul pembelajaran

4) Bahan Praktik - Bukti pembelian/pembayaran (nota) atas pembelian bahan praktik

- Tanda terima penyerahan Bahan Praktik dari Lembaga Penyelenggara kepada setiap peserta

didik

5) Biaya pendampingan (mentoring dan coaching)

rintisan usaha

- Biaya transport lokal (maksimal @Rp150rb/hari) diberikan kepada petugas

(instruktur/pengelola lembaga), tentukan maksimal berapa hari pelaksanaan pendampingan

(dibuatkan surat tugas)

- Atau transport dibayarkan secara gelondongan, misal : pelaksanaan pendampingan

diberikan Rp200.000 selama 10 hari melaksanakan pendampingan.

- Laporan singkat atas aktivitas pendampingan yang sudah dilakukan (kapan dan apa hasilnya)

6) Honor instruktur/narasumber - Dibayarkan per jam pelajaran, dengan besaran Rp…/jam (yang telah ditentukan oleh

Ditbinsusulat) tiap kecakapan yang diajarkan (dilengkapi SK)

- Kuitansi penerimaan honor instruktur dan daftar hadir

7) Daya dan jasa (listrik, air dan perawatan alat) - Nota resmi pembelian listrik dan air (bukan kuitansi tulisan tangan)

- Biaya listrik dan air dihitung dari biaya rekening listrik dan air pada saat ada program PKW

dikurangi rata-rata biaya rekening listrik dan air selama 3 bulan terakhir

- Nota perawatan alat



b. Evaluasi hasil pembelajaran

1) Pengadaan perangkat evaluasi Bukti pembayaran (nota) atas penggandaan perangkat evaluasi

1) Pelaksanaan evaluasi - Honor pembuat soal (sesuai jumlah instruktur) sebesar Rp…../orang (yang telah ditentukan

oleh Ditbinsusulat) (dibuatkan SK)

- Honor pengawas/petugas pelaksanaan evaluasi sebanyak 2 orang sebesar Rp…… /orang

(dibuatkan SK)

3 Bahan dan peralatan rintisan usaha peserta didik

(sesuai jenis usaha)

(50%)

- Nota pembelian, yang menjelaskan spesifikasi barang/alat/bahan secara rinci

- Tanda terima penyerahan Bahan Praktik dari Lembaga Penyelenggara kepadata setiap

peserta didik/kelompok rintisan usaha

Catatan :

•Pemberian transport harus dilengkapi Surat Tugas.

•Pemberian honor harus dilengkapi SK dari pimpinan Lembaga.


No Komponen

1 Manajemen (Maksimal 15%)

a. ATK dan bahan habis pakai

a. Konsumsi rapat, pembukaan dan penutupan

a. Rekrutment

a. Penggandaan dan pengiriman laporan

a. Honor pengelola program

a. Dokumentasi

a. Pembuatan spanduk atau publikasi lainnya baik elektronik maupun non elektronik

2 a. Proses Belajar Mengajar (Minimal 35%)

1) Alat tulis peserta didik

1) Perubahan modul pembelajaran (jika diperlukan)

1) Penggandaan modul pembelajaran

1) Bahan Praktik

1) Biaya pendampingan (mentoring dan coaching) rintisan usaha

1) Honor instruktur/narasumber

1) Daya dan jasa (listrik, air dan perawatan alat)

a. Evaluasi hasil pembelajaran

1) Pengadaan perangkat evaluasi

1) Pelaksanaan evaluasi

3 Bahan dan peralatan rintisan usaha peserta didik (sesuai jenis usaha) (50%)

Catatan :•Penggunaan dana harus mengacu kepada PMK Nomor 32/PMK.02/2018•Pemberian transport harus dilengkapi Surat Tugas, maksimal Rp150.000/orang/hari•Honor pengelola program dibayarkan per bulan :•Ketua Rp400rb/bln•Sekretaris Rp300rb/blnBendahara Rp300rb/bln

•Pemberian honor harus dilengkapi SK dari pimpinan Lembaga.


Kesimpulan

Membuat bisnis baru ibaratnya kita menempuh perjalananbaru ke suatu tempat yang belum pernah kita singgahisebelumnya, oleh karena itu bisnis plan berperan sbg panduan,peta dan sekaligus kompas yang akan membawa kita kepadatujuan kita.


Terima Kasih

Documents

PROGRAM BANTUAN PENDIDIKAN KECAKAPAN WIRAUSAHA … · Ministry of Education and Culture, Republic of Indonesia PROGRAM BANTUAN PENDIDIKAN KECAKAPAN WIRAUSAHA (PKW) TAHUN 2019 DIREKTORAT