College of Marin

Program ReviewPathway Analysis

(Based on students attending during the 08‐09 College year and students transcripts from Fall 2005 through 

Spring 2009)

11/2/2009

‐

(Based on students attending during the 08‐09 College year and students transcripts from Fall 2005 through 

Spring 2009)

11/2/2009

Pathway Analysis ‐ ArtCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Art Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 1324

Studio Art Art HistoryInterior Design

Number of Units 6,103         1,152             192        Percent of Total Units 82% 15% 3%

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

Studio Art Art HistoryInterior Design Total

Number of  Cohort Students 1,083         391                57           1,324      Percent of Students Completing Units Only in Art, Music, Drama, Dance and PE 39% 11% 21%

Total Art Units as a Percent of Total Units Attempted  45% 25% 40%Percent of Cohort Students Attempting any English Course 31% 65% 39%P t f C h t St d t Att ti M th

Cohort Students Taking at Least One Course in a 

11/2/2009 2 of 101

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 26% 54% 23%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 21 37 39Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 29 45 35

Number of Students Completing Units in the Program:Greater than  or equal to 18 237Greater than or equal to 12 less than 18 162Greater than or equal to 6 less than 12 255

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

Studio Art Art HistoryInterior Design

Percent of Cohort Students Completing Math 103 (Math 101 Interior Design) or Higher during the Four Year Period 13% 34% 14%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period 20% 53% 21%

Cohort Students Taking at Least One 

11/2/2009 2 of 101

Demographic Data for Cohort Students

Studio Art Art HistoryInterior Design

Percent of Cohort Students 25 or Younger 39% 68% 42%Percent of Cohort Students over 45 Years Old 42% 18% 26%White non‐Hispanic 69% 67% 65%Hispanic 8% 12% 18%Other 23% 21% 18%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Units Attempted During the Year All Courses Art CoursesAll 

CoursesArt 

CoursesAll 

Courses Art Courses0 18 32 2 6 0 1

Greater than 0 Less than or Equal to 6 294 633 41 275 9 29Greater than 6 Less than or Equal to 12 367 364 80 83 19 20Greater than 12 Less than or Equal to 18 146 29 70 14 8 2Greater than 18 Less than or Equal to 24 131 21 82 11 12 4Greater than 24 Less than or Equal to 30 94 3 78 2 8 1

Greater than 30  33 1 38 0 1 0Total Students 1083 1083 391 391 57 57

Cohort Students Taking at Least One 

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐AreaStudio Art Art History Interior Design

11/2/2009 3 of 101

Total Students 1083 1083 391 391 57 57Percent of Cohort Students Attempting 

more than 12 Units During the Year 37% 5% 69% 7% 51% 12%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area  or Discipline and Passing English 120 orHigher and Math 103 or HigherFall 2005 through Spring 2009Number of Students 82

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 84%Percent of Potential Majors over 45 Years Old 2%White non‐Hispanic 52%Hispanic 10%Other 38%

11/2/2009 3 of 101

Pathway Analysis ‐ DanceCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Dance Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

DanceNumber of Dance Units Attempted 1,177     Percent of Total Units 100%

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

DanceNumber of  Cohort Students 396        Percent of Students Completing Units Only in Art, Music, Drama, Dance and PE 39%

Total Dance Units as a Percent of Total Units Attempted  22%Percent of Cohort Students Attempting any English Course 31%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 26%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 15Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 23

Number of Students Completing Units in the Program:Greater than  or equal to 18 15Greater than or equal to 12 less than 18 25Greater than or equal to 6 less than 12 59

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

Dance

Percent of Cohort Students Completing Math 103 or Higher during the Four Year Period 11%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period 19%

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area

11/2/2009 4 of 101

Demographic Data for Cohort Students

DancePercent of Cohort Students 25 or Younger 42%

Percent of Cohort Students over 45 Years Old 25%White non‐Hispanic 57%Hispanic 15%Other 28%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ spring 2009

Total Units Attempted During the YearAll 

CoursesDance Courses

0 2 10Greater than 0 Less than or Equal to 6 165 343Greater than 6 Less than or Equal to 12 86 33Greater than 12 Less than or Equal to 18 43 10Greater than 18 Less than or Equal to 24 42 0Greater than 24 Less than or Equal to 30 47 0

Greater than 30  11 0Total Students 396 396

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 36% 3%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 or Higher andMath 103 or HigherFall 2005 through Spring 2009

Number of Students 8

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐AreaDance

11/2/2009 5 of 101

Pathway Analysis ‐ DramaCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Drama Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ spring 2009

Total Unduplicated Students 237

Studio DramaIGETC Drama

Number of Units 885               141            Percent of Total Units 86% 14%

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

Studio DramaIGETC Drama

Number of  Cohort Students 201               60               Percent of Students Completing Units Only in Art, Music, Drama, Dance and PE 32% 8%

Total Drama Units as a Percent of Total Units Attempted  32% 22%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 41% 67%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 29% 48%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 18.5 29.3Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 27 37

Number of Students Completing Units in the Program:Greater than  or equal to 18 24Greater than or equal to 12 less than 18 17Greater than or equal to 6 less than 12 36

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

Studio DramaIGETC Drama

Percent of Cohort Students Completing Math 103 or Higher during the Four Year Period 13% 18%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period 25% 38%

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area

11/2/2009 6 of 101

Demographic Data for Cohort Students

Studio DramaIGETC Drama

Percent of Cohort Students 25 or Younger 47% 80%Percent of Cohort Students over 45 Years Old 29% 8%White non‐Hispanic 72% 52%Hispanic 9% 12%Other 19% 37%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesDrama Courses All Courses

Drama Courses

0 0 5 0 2Greater than 0 Less than or Equal to 6 71 164 9 45

Greater than 6 Less than or Equal to 12 48 23 11 8Greater than 12 Less than or Equal to 18 34 6 13 4Greater than 18 Less than or Equal to 24 16 3 13 1Greater than 24 Less than or Equal to 30 25 0 10 0

Greater than 30  7 0 4 0Total Students 201 201 60 60

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 41% 4% 67% 8%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 or Higher and Math103 or HigherFall 2005 through Spring 2009

Number of Students 10

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐AreaStudio Drama IGETC Drama

11/2/2009 7 of 101

Pathway Analysis ‐ MusicCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Music Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 623

Studio MusIGETC MusicNumber of Units 1,688      192        Percent of TotalUnits 90% 10%

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

Studio Music

IGETC Music Total

Number of  Cohort Students 569         98           623         unduplicatedPercent of Students Attempting Units Only in Art, Music, Drama, Dance and PE 59% 9%

Total Music Units as a Percent of Total Units Attempted  36% 22%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 22% 66%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 18% 52%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 11 49.3Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 20 51.2

Number of Students Completing Units in the Program:Greater than  or equal to 18 36Greater than or equal to 12 less than 18 50Greater than or equal to 6 less than 12 166

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

Studio Music

IGETC Music

Percent of Cohort Students Completing Math 103 or Higher during the Four Year Period 9.0% 26%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period 14.2% 32%

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area*

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area*

11/2/2009 8 of 101

Demographic Data for Cohort Students

Studio Music

IGETC Music

Percent of Cohort Students 25 or Younger 18% 59%

Percent of Cohort Students over 45 Years Old 63% 19%White non‐Hispanic 76% 54%Hispanic 7% 12%Other 17% 34%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ spring 2009

Total Units Attempted During the YearAll 

CoursesMusic Courses

All Courses

Music Courses

0 5 9 0 1Greater than 0 Less than or Equal to 6 353 522 20 83Greater than 6 Less than or Equal to 12 67 29 23 9Greater than 12 Less than or Equal to 18 62 7 21 4Greater than 18 Less than or Equal to 24 44 2 13 1Greater than 24 Less than or Equal to 30 27 0 14 0

Greater than 30  11 0 7 0Total Students 569 569 98 98

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 25% 2% 56% 5%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 or Higher andMath 103 or HigherFall 2005 through Spring 2009

Number of Students 11

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area*

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area*Studio Music IGETC Music

11/2/2009 9 of 101

Pathway Analysis ‐ JournalismCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 78                

Number of Units Attempted 240             

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

JourNumber of  Cohort Students 78                Percent of Students Completing Units Only in the Program Area 10%

Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  10%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 63%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 49%

Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 33.75

Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 38Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 0Greater than or equal to 12 less than 18 1Greater than or equal to 6 less than 12 8                  

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

Jour

Percent of Cohort Students Completing Math 101 or Higher during the Four Year Period** 32.1%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 53.8%

11/2/2009 10 of 101

Demographic Data for Cohort Students

JourPercent of Cohort Students 25 or Younger 79%

Percent of Cohort Students over 45 Years Old 8%White non‐Hispanic 65%Hispanic 13%Other 22%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ spring 2009

Total Units Attempted During the Year All Coursesjour 

Courses= 0 1 4

Greater than 0 Less than or Equal to 6 17 72Greater than 6 Less than or Equal to 12 12 2

Greater than 12 Less than or Equal to 18 13 0Greater than 18 Less than or Equal to 24 21 0Greater than 24 Less than or Equal to 30 10 0

Greater than 30  4 0Total Students 78 78

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 62% 0%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 orHigher and Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 4

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 75%

Percent of Potential Majors over 45 Years Old 50%White non‐Hispanic 100%Hispanic 0%Other 0%

Jour

11/2/2009 11 of 101

Pathway Analysis ‐ Administration of JusticeCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 89               

Number of Units Attempted 459             

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

AJNumber of  Cohort Students 89               Percent of Students Completing Units Only in the Program Area 18%

Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  25%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 57%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 47%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 22Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 28Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 8Greater than or equal to 12 less than 18 7Greater than or equal to 6 less than 12 21               

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

AJPercent of Cohort Students Completing Math 103 or Higher during the Four Year Period** 12.4%Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 27.0%

11/2/2009 12 of 101

Demographic Data for Cohort StudentsAJ

Percent of Cohort Students 25 or Younger 69%Percent of Cohort Students over 45 Years Old 7%White non‐Hispanic 40%Hispanic 27%Other 33%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ spring 2009

Total Units Attempted During the Year All Courses AJ= 0 0 1

Greater than 0 Less than or Equal to 6 23 72Greater than 6 Less than or Equal to 12 18 11Greater than 12 Less than or Equal to 18 19 5Greater than 18 Less than or Equal to 24 20 0Greater than 24 Less than or Equal to 30 6 0

Greater than 30  3 0Total Students 89 89

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 54% 6%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120or Higher and Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 5

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 100%Percent of Potential Majors over 45 Years Old 0%White non‐Hispanic 60%Hispanic 20%Other 20%

AJ

11/2/2009 13 of 101

Pathway Analysis ‐ EducationCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 39             

Number of Units Attempted 126           

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

EducNumber of  Cohort Students 39             

Percent of Students Completing Units Only in the Program Area 8%

Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  11%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 46%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 33%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 18.5Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 30Number of Students Completing Units in the ProgramDuring the Four Year Period:Greater than  or equal to 18 0Greater than or equal to 12 less than 18 0Greater than or equal to 6 less than 12 3

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

Educ

Percent of Cohort Students Completing Math 103 or Higher during the Four Year Period** 12.8%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 28.2%

11/2/2009 14 of 101

Demographic Data for Cohort Students

EducPercent of Cohort Students 25 or Younger 54%

Percent of Cohort Students over 45 Years Old 21%White non‐Hispanic 59%Hispanic 13%Other 28%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesEduc 

Courses= 0 1 1

Greater than 0 Less than or Equal to 6 11 38Greater than 6 Less than or Equal to 12 9 0

Greater than 12 Less than or Equal to 18 6 0Greater than 18 Less than or Equal to 24 6 0Greater than 24 Less than or Equal to 30 5 0

Greater than 30  1 0Total Students 39 39

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 46% 0%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 orHigher and Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 1

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 0%

Percent of Potential Majors over 45 Years Old 100%White non‐Hispanic 0%Hispanic 0%Other 100%

Educ

11/2/2009 15 of 101

Pathway Analysis ‐ ASLCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 118              

Number of Units Attempted 660              

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

ASLNumber of  Cohort Students 118              Percent of Students Completing Units Only in the Program Area 45%

Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  27%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 33%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 34%

Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 11.75

Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 25

Number of Students Completing Units in the Program:Greater than  or equal to 18 0

Greater than or equal to 12 less than 18 0

Greater than or equal to 6 less than 12 36

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

ASL

Percent of Cohort Students Completing Math 103 or Higher during the Four Year Period** 15.3%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 20.3%

11/2/2009 16 of 101

Demographic Data for Cohort Students

ASLPercent of Cohort Students 25 or Younger 74%

Percent of Cohort Students over 45 Years Old 8%White non‐Hispanic 64%Hispanic 4%Other 31%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesASL 

Courses= 0 2 4

Greater than 0 Less than or Equal to 6 49 96Greater than 6 Less than or Equal to 12 23 18

Greater than 12 Less than or Equal to 18 13 0Greater than 18 Less than or Equal to 24 17 0Greater than 24 Less than or Equal to 30 7 0

Greater than 30  7 0Total Students 118 118

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 37% 0%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 orHigher and Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 7

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 71%

Percent of Potential Majors over 45 Years Old 0%White non‐Hispanic 100%Hispanic 0%Other 0%

ASL

11/2/2009 17 of 101

Pathway Analysis ‐ ITALIANCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 159             

Number of Units Attempted 837             

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

ITALNumber of  Cohort Students 159             Percent of Students Completing Units Only in the Program Area 39%

Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  32%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 26%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 26%

Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 14

Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 25Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 13Greater than or equal to 12 less than 18 9Greater than or equal to 6 less than 12 25

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

ITAL

Percent of Cohort Students Completing Math 103 or Higher during the Four Year Period** 11.9%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 13.2%

11/2/2009 18 of 101

Demographic Data for Cohort Students

ITAL

Percent of Cohort Students 25 or Younger 53%

Percent of Cohort Students over 45 Years Old 27%White non‐Hispanic 63%Hispanic 13%Other 24%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesITAL 

Courses= 0 3 7

Greater than 0 Less than or Equal to 6 62 124Greater than 6 Less than or Equal to 12 37 26Greater than 12 Less than or Equal to 18 16 2Greater than 18 Less than or Equal to 24 17 0Greater than 24 Less than or Equal to 30 15 0

Greater than 30  9 0Total Students 159 159

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 36% 1%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 orHigher and Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 5

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 60%

Percent of Potential Majors over 45 Years Old 0%White non‐Hispanic 80%Hispanic 0%Other 20%

ITAL

11/2/2009 19 of 101

Pathway Analysis ‐ JapaneseCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 107           

Number of Units Attempted 638           

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

JPNSNumber of  Cohort Students 107           

Percent of Students Completing Units Only in the Program Area 41%

Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  40%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 32%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 25%

Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 16

Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 24Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 4

Greater than or equal to 12 less than 18 7Greater than or equal to 6 less than 12 40

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

JPNS

Percent of Cohort Students Completing Math 103 or Higher during the Four Year Period** 15.0%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 16.8%

11/2/2009 20 of 101

Demographic Data for Cohort Students

JPNS

Percent of Cohort Students 25 or Younger 75%

Percent of Cohort Students over 45 Years Old 7%White non‐Hispanic 47%Hispanic 7%Other 46%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesJPNS 

Courses= 0 2 5

Greater than 0 Less than or Equal to 6 41 78Greater than 6 Less than or Equal to 12 23 24Greater than 12 Less than or Equal to 18 18 0Greater than 18 Less than or Equal to 24 9 0Greater than 24 Less than or Equal to 30 11 0

Greater than 30  3 0Total Students 107 107

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 38% 0%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 orHigher and Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 4

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 100%

Percent of Potential Majors over 45 Years Old 0%White non‐Hispanic 75%Hispanic 0%Other 25%

JPNS

11/2/2009 21 of 101

Pathway Analysis ‐ SpanishCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)*Individual students may be counted in more than one Sub‐Area** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 486                       

Conversation Spanish

Other Spanish Total

532 2090 2,622     Number of Units Attempted 20% 80% 100%

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

Conversation Spanish

Other Spanish Total

Number of  Cohort Students 140                        447         486Percent of Students Completing Units Only in the Program Area 34% 14%

Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  35% 24%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 17% 47%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 16% 41%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 12 24.25Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 20 31Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 16Greater than or equal to 12 less than 18 28Greater than or equal to 6 less than 12 83

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area

11/2/2009 22 of 101

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

Conversation Spanish

Other Spanish

Percent of Cohort Students Completing Math 103 or Higher during the Four Year Period** 7.9% 19%Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 11.4% 34%

Demographic Data for Cohort Students

Conversation Spanish

Other Spanish

Percent of Cohort Students 25 or Younger 21% 54%Percent of Cohort Students over 45 Years Old 37% 19%White non‐Hispanic 67% 61%Hispanic 9% 17%Other 24% 22%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ spring 2009

Total Units Attempted During the Year All unitsSpanish 

Only All unitsSpanish 

Only= 0 3 5 4 17

Greater than 0 Less than or Equal to 6 59 102 87 345Greater than 6 Less than or Equal to 12 34 29 103 80Greater than 12 Less than or Equal to 18 16 4 103 5Greater than 18 Less than or Equal to 24 13 0 58 0Greater than 24 Less than or Equal to 30 13 0 71 0

Greater than 30  2 0 21 0Total Students 140 140 447 447

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 31% 3% 57% 1%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 orHigher and Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 20

Potential MajorsPercent of Potential Majors 25 or Younger 85%Percent of Potential Majors over 45 Years Old 0%White non‐Hispanic 55%Hispanic 30%Other 15%

Conversation Spanish Other  Spanish

11/2/2009 23 of 101

Pathway Analysis ‐ FrenchCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ spring 2009

Total Unduplicated Students 150            

Number of Units Attempted 753            

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

FrenNumber of  Cohort Students 150            Percent of Students Completing Units Only in the Program Area 27%Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  28%Percent of Cohort Students Attempting any English Course 33%Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 27%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 15Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 24Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 3Greater than or equal to 12 less than 18 8Greater than or equal to 6 less than 12 21

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

Fren

Percent of Cohort Students Completing Math 103 or Higher during the Four Year Period** 8.7%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 21.3%

11/2/2009 24 of 101

Demographic Data for Cohort StudentsFren

Percent of Cohort Students 25 or Younger 53%

Percent of Cohort Students over 45 Years Old 27%White non‐Hispanic 63%Hispanic 13%Other 24%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesFren 

Courses= 0 3 8

Greater than 0 Less than or Equal to 6 45 126Greater than 6 Less than or Equal to 12 42 16

Greater than 12 Less than or Equal to 18 26 0Greater than 18 Less than or Equal to 24 16 0Greater than 24 Less than or Equal to 30 12 0

Greater than 30  6 0Total Students 150 150

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 40% 0%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 orHigher and Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 1

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 100%

Percent of Potential Majors over 45 Years Old 0%White non‐Hispanic 0%Hispanic 100%Other 0%

Fren

11/2/2009 25 of 101

Pathway Analysis ‐ ChineseCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 53             

Number of Units Attempted 264          

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

CHINNumber of  Cohort Students 53             Percent of Students Completing Units Only in the Program Area 42%

Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  33%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 34%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 28%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 11Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 22Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 0Greater than or equal to 12 less than 18 3Greater than or equal to 6 less than 12 13

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

CHINPercent of Cohort Students Completing Math 103 or Higher during the Four Year Period** 22.6%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 18.9%

11/2/2009 26 of 101

Demographic Data for Cohort StudentsCHIN

Percent of Cohort Students 25 or Younger 53%Percent of Cohort Students over 45 Years Old 23%White non‐Hispanic 26%Hispanic 8%Other 66%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesCHIN 

Courses= 0 1 1

Greater than 0 Less than or Equal to 6 23 49Greater than 6 Less than or Equal to 12 10 3

Greater than 12 Less than or Equal to 18 4 0Greater than 18 Less than or Equal to 24 7 0Greater than 24 Less than or Equal to 30 6 0

Greater than 30  2 0Total Students 53 53

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 36% 0%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 orHigher and Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 3

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 100%Percent of Potential Majors over 45 Years Old 0%White non‐Hispanic 25%Hispanic 0%Other 75%

CHIN

11/2/2009 27 of 101

Pathway Analysis ‐ EMTCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 87             

Number of Units Attempted 497           

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

EMTNumber of  Cohort Students 87             

Percent of Students Completing Units Only in the Program 54%

Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  37%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 17%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 16%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 6Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 16Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 0Greater than or equal to 12 less than 18 0Greater than or equal to 6 less than 12 56

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

EMTPercent of Cohort Students Completing Math 101 or Higher during the Four Year Period** 6.9%Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 12.6%

11/2/2009 28 of 101

Demographic Data for Cohort StudentsEMT

Percent of Cohort Students 25 or Younger 53%Percent of Cohort Students over 45 Years Old 6%White non‐Hispanic 78%Hispanic 9%Other 13%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesEMT 

Courses= 0 0 1

Greater than 0 Less than or Equal to 6 61 84Greater than 6 Less than or Equal to 12 11 2

Greater than 12 Less than or Equal to 18 8 0Greater than 18 Less than or Equal to 24 6 0Greater than 24 Less than or Equal to 30 1 0

Greater than 30  0 0Total Students 87 87

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 17% 0%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 orHigher and Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 2

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 100%Percent of Potential Majors over 45 Years Old 0%White non‐Hispanic 100%Hispanic 0%Other 0%

EMT

11/2/2009 29 of 101

Pathway Analysis ‐ Court ReportingCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

During the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 83             

Number of Units Attempted 1,195       

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

COURNumber of  Cohort Students 83             

Percent of Students Completing Units Only in the Program 15%

Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  84%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 72%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 4%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 40.5Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 54Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 55Greater than or equal to 12 less than 18 5Greater than or equal to 6 less than 12 4

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

COURPercent of Cohort Students Completing Math 101 or Higher during the Four Year Period** 0.0%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 2.4%

11/2/2009 30 of 101

Demographic Data for Cohort StudentsCOUR

Percent of Cohort Students 25 or Younger 34%Percent of Cohort Students over 45 Years Old 33%White non‐Hispanic 64%Hispanic 5%Other 31%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesCOUR Courses

= 0 0 0Greater than 0 Less than or Equal to 6 6 14

Greater than 6 Less than or Equal to 12 15 18Greater than 12 Less than or Equal to 18 25 28Greater than 18 Less than or Equal to 24 16 14Greater than 24 Less than or Equal to 30 19 9

Greater than 30  2 0Total Students 83 83

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 75% 61%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 orHigher and Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 0

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 0%Percent of Potential Majors over 45 Years Old 0%White non‐Hispanic 0%Hispanic 0%Other 0%

COUR

11/2/2009 31 of 101

Pathway Analysis ‐ Machine MetalCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 171           

Number of Units Attempted 636           

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

MachNumber of  Cohort Students 171           Percent of Students Completing Units Only in ARCT,MACH and AUTO 53%Total ARCT,MACH and AUTO Units as a Percent of Total Units Attempted  62%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 12%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 15%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 9Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 18Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 9Greater than or equal to 12 less than 18 9Greater than or equal to 6 less than 12 29

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

MACHPercent of Cohort Students Completing Math 101 or Higher during the Four Year Period** 8.8%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 6.4%

11/2/2009 32 of 101

Demographic Data for Cohort StudentsMACH

Percent of Cohort Students 25 or Younger 37%Percent of Cohort Students over 45 Years Old 36%White non‐Hispanic 71%Hispanic 6%Other 23%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesMACH Courses

= 0 3 3Greater than 0 Less than or Equal to 6 104 148

Greater than 6 Less than or Equal to 12 35 18Greater than 12 Less than or Equal to 18 15 2Greater than 18 Less than or Equal to 24 6 0Greater than 24 Less than or Equal to 30 5 0

Greater than 30  3 0Total Students 171 171

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 17% 1%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 orHigher and Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 2

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 100%Percent of Potential Majors over 45 Years Old 0%White non‐Hispanic 50%Hispanic 0%Other 50%

MACH

11/2/2009 33 of 101

Pathway Analysis ‐ ACRTCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 93              

Number of Units Attempted 579            

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

ARCTNumber of  Cohort Students 93              Percent of Students Completing Units Only in ARCT,MACH and AUTO 53%Total ARCT,MACH and AUTO Units as a Percent of Total Units Attempted  67%Percent of Cohort Students Attempting any English Course 18%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 16%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 17Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 23Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 15Greater than or equal to 12 less than 18 9Greater than or equal to 6 less than 12 15

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

ARCTPercent of Cohort Students Completing Math 101 or Higher during the Four Year Period** 3.2%Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 6.5%

11/2/2009 34 of 101

Demographic Data for Cohort StudentsARCT

Percent of Cohort Students 25 or Younger 58%Percent of Cohort Students over 45 Years Old 18%White non‐Hispanic 49%Hispanic 29%Other 22%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesARCT 

Courses= 0 1 2

Greater than 0 Less than or Equal to 6 34 64Greater than 6 Less than or Equal to 12 26 15

Greater than 12 Less than or Equal to 18 15 5Greater than 18 Less than or Equal to 24 13 7Greater than 24 Less than or Equal to 30 4 0

Greater than 30  0 0Total Students 93 93

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 34% 13%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 orHigher and Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 2

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 100%Percent of Potential Majors over 45 Years Old 0%White non‐Hispanic 0%Hispanic 0%Other 100%

ARCT

11/2/2009 35 of 101

Pathway Analysis ‐ Environmental Landscape DesignCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 100           

Number of Units Attempted 321           

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

ENLDNumber of  Cohort Students 100           

Percent of Students Completing Units Only in the Program 50%

Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  33%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 11%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 14%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 6Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 15Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 6Greater than or equal to 12 less than 18 5Greater than or equal to 6 less than 12 9

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

ENLDPercent of Cohort Students Completing Math 101 or Higher during the Four Year Period** 9.0%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 7.0%

11/2/2009 36 of 101

Demographic Data for Cohort StudentsENLD

Percent of Cohort Students 25 or Younger 18%Percent of Cohort Students over 45 Years Old 46%White non‐Hispanic 68%Hispanic 12%Other 20%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesENLD 

Courses= 0 2 4

Greater than 0 Less than or Equal to 6 65 88Greater than 6 Less than or Equal to 12 16 8

Greater than 12 Less than or Equal to 18 11 0Greater than 18 Less than or Equal to 24 4 0Greater than 24 Less than or Equal to 30 2 0

Greater than 30  0 0Total Students 100 100

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 17% 0%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 orHigher and Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 3

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 0%Percent of Potential Majors over 45 Years Old 33%White non‐Hispanic 0%Hispanic 67%Other 33%

ENLD

11/2/2009 37 of 101

Pathway Analysis ‐ Auto Cohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 144          

Number of Units Attempted 994          

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

AutoNumber of  Cohort Students 144          Percent of Students Completing Units Only in ARCT,MACH and AUTO 57%Total ARCT,MACH and AUTO Units as a Percent of Total Units Attempted  73%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 17%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 14%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 14Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 25Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 34Greater than or equal to 12 less than 18 4Greater than or equal to 6 less than 12 21

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

AutoPercent of Cohort Students Completing Math 101 or Higher during the Four Year Period** 4.2%Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 5.6%

11/2/2009 38 of 101

Demographic Data for Cohort StudentsAuto

Percent of Cohort Students 25 or Younger 48%Percent of Cohort Students over 45 Years Old 22%White non‐Hispanic 43%Hispanic 25%Other 32%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesAUTO Courses

= 0 0 1Greater than 0 Less than or Equal to 6 62 92

Greater than 6 Less than or Equal to 12 35 29Greater than 12 Less than or Equal to 18 19 10Greater than 18 Less than or Equal to 24 13 6Greater than 24 Less than or Equal to 30 12 6

Greater than 30  3 0Total Students 144 144

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 33% 15%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 orHigher and Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 1

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 100%Percent of Potential Majors over 45 Years Old 0%White non‐Hispanic 100%Hispanic 0%Other 0%

Auto

11/2/2009 39 of 101

Pathway Analysis ‐ ChemistryCohort ‐ Students Taking at Least One Drama Course (Fall 2008/ Spring 2009)*Individual students may be counted in more than one Sub‐Area** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 414           

CHEM 110CHEM Other Total

Number of Units 1,438         725         2,163       Percent of Total  66% 34% 100%

+CSU (Group A) US History and CSU (Group B) American Ideals

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

CHEM 110CHEM Other Total

Number of  Cohort Students 167            266         414          Percent of Students Completing Units Only in the Program 5% 7%Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  19% 22%Percent of Cohort Students Attempting any English Course 45% 55%Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 47% 63%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 24 33Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 33 41Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 22Greater than or equal to 12 less than 18 20Greater than or equal to 6 less than 12 49

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

CHEM 110Other CHEM

Percent of Cohort Students Completing Math 103 or Higher during the Four Year Period** 16.8% 49%Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 36.5% 45%

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area *

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area*

11/2/2009 40 of 101

Demographic Data for Cohort Students

CHEM 110Other CHEM

Percent of Cohort Students 25 or Younger 38% 58%Percent of Cohort Students over 45 Years Old 6% 4%White non‐Hispanic 61% 59%Hispanic 14% 12%Other 25% 29%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesChem Courses All Courses

Chem Courses

=0 3 10 5 18Greater than 0 Less than or Equal to 6 18 152 39 188

Greater than 6 Less than or Equal to 12 53 5 55 60Greater than 12 Less than or Equal to 18 50 0 46 0Greater than 18 Less than or Equal to 24 30 0 42 0Greater than 24 Less than or Equal to 30 11 0 50 0

Greater than 30  2 0 29 0Total Students 167 167 266 266

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 56% 0% 63% 0%

Potential MajorsStudents Passing** at Least 6 units in the Program and Passing English 120 or Higher andMath 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 42

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 73%Percent of Potential Majors over 45 Years Old 2%White non‐Hispanic 56%Hispanic 10%Other 34%

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area*

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area*CHEM 110 Other CHEM

11/2/2009 41 of 101

Pathway Analysis ‐ BiologyCohort ‐ Students Taking at Least One Drama Course (Fall 2008/ Spring 2009)*Individual students may be counted in more than one Sub‐Area** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 1,291         

BIO IGETC Bio Other TotalNumber of Units 5,108          884         5,992     Percent of Total  85% 15% 100%

+CSU (Group A) US History and CSU (Group B) American Ideals

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

Bio IGETC BIO Other TotalNumber of  Cohort Students 1,110          376         1,291     

Percent of Students Completing Units Only in the Program 11% 10%

Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  24% 26%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 50% 42%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 51% 42%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 25 25Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 33 33Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 66Greater than or equal to 12 less than 18 114Greater than or equal to 6 less than 12 222

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area *

11/2/2009 42 of 101

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

IGETC BIO Other BioPercent of Cohort Students Completing Math 103 or Higher during the Four Year Period** 23.7% 20%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 37.8% 30%

Demographic Data for Cohort Students

IGETC Bio Other BioPercent of Cohort Students 25 or Younger 52% 47%Percent of Cohort Students over 45 Years Old 9% 19%White non‐Hispanic 59% 65%Hispanic 15% 10%Other 26% 25%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesBio 

Courses All CoursesBio 

Courses=0 12 37 5 12

Greater than 0 Less than or Equal to 6 236 854 91 299Greater than 6 Less than or Equal to 12 261 196 90 50

Greater than 12 Less than or Equal to 18 235 21 73 13Greater than 18 Less than or Equal to 24 170 2 66 2Greater than 24 Less than or Equal to 30 143 0 38 0

Greater than 30  53 0 13 0Total Students 1110 1110 376 376

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 54% 2% 51% 4%

Potential MajorsStudents Passing** at Least 6 units in the Program and Passing English 120 or Higher andMath 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 79

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 65%Percent of Potential Majors over 45 Years Old 5%White non‐Hispanic 57%Hispanic 16%Other 27%

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area*

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area*

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area*IGETC Bio Other Bio

11/2/2009 43 of 101

Pathway Analysis ‐ ECECohort ‐ Students Taking at Least One Drama Course (Fall 2008/ Spring 2009)*Individual students may be counted in more than one Sub‐Area** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 473              

ECE Trans ECE Other TotalNumber of Units 525               1,061      1,586     Percent of Total Units 33% 67% 100%

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

ECE Trans ECE Other TotalNumber of  Cohort Students 236               433         473        Percent of Students Completing Units Only in the Program 52% 58%Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  52% 51%Percent of Cohort Students Attempting any English Course 23% 19%Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 16% 12%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 15 11Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 21 17Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 33Greater than or equal to 12 less than 18 68Greater than or equal to 6 less than 12 123

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

ECE Trans ECE OtherPercent of Cohort Students Completing Math 103 (Math 101 Other) or Higher during the Four Year Period** 3.4% 5%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 11.9% 9%

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area *

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area*

11/2/2009 44 of 101

Demographic Data for Cohort Students

ECE Trans ECE OtherPercent of Cohort Students 25 or Younger 26% 25%

Percent of Cohort Students over 45 Years Old 23% 28%White non‐Hispanic 48% 49%Hispanic 31% 32%Other 20% 19%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesECE 

CoursesAll 

CoursesECE 

Courses=0 2 3 8 9

Greater than 0 Less than or Equal to 6 112 166 264 344Greater than 6 Less than or Equal to 12 67 62 95 75

Greater than 12 Less than or Equal to 18 35 4 39 4Greater than 18 Less than or Equal to 24 15 1 18 1Greater than 24 Less than or Equal to 30 5 0 8 0

Greater than 30  0 0 1 0Total Students 236 236 433 433

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 23% 2% 15% 1%

Potential MajorsStudents Passing** at Least 6 units in the Program and Passing English 120 or Higherand Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 6

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 33%

Percent of Potential Majors over 45 Years Old 67%White non‐Hispanic 83%Hispanic 0%Other 17%

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area*

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area*ECE Trans ECE Other

11/2/2009 45 of 101

Pathway Analysis ‐ Geology ‐ GeographyCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 309            

Number of Units Attempted 952            

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

Geol‐GeogNumber of  Cohort Students 309            Percent of Students Completing Units Only in the Program Area 8%

Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  11%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 57%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 52%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 28Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 36Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 2Greater than or equal to 12 less than 18 4Greater than or equal to 6 less than 12 16               

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

Geol‐Geog

Percent of Cohort Students Completing Math 103 or Higher during the Four Year Period** 28.5%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 42.1%

11/2/2009 46 of 101

Demographic Data for Cohort StudentsGeol‐Geog

Percent of Cohort Students 25 or Younger 61%

Percent of Cohort Students over 45 Years Old 17%White non‐Hispanic 66%Hispanic 12%

Other 22%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Units Attempted During the Year All Courses

Geol‐Geog 

Courses= 0 1 6

Greater than 0 Less than or Equal to 6 60 296Greater than 6 Less than or Equal to 12 59 7Greater than 12 Less than or Equal to 18 60 0Greater than 18 Less than or Equal to 24 64 0Greater than 24 Less than or Equal to 30 48 0

Greater than 30  17 0Total Students 309 309

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 61% 0%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 orHigher and Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 12

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 75%

Percent of Potential Majors over 45 Years Old 0%White non‐Hispanic 75%Hispanic 0%Other 25%

Geol‐Geog

11/2/2009 47 of 101

Pathway Analysis ‐ BusinessCohort ‐ Students Taking at Least One Drama Course (Fall 2008/ Spring 2009)*Individual students may be counted in more than one Sub‐Area** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 580              

BUS Trans BUS Other TotalNumber of Units 1,820            522         2,342     Percent of Total  78% 22% 100%

+CSU (Group A) US History and CSU (Group B) American Ideals

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

Bus Trans Bus Other TotalNumber of  Cohort Students 469               222         580        

Percent of Students Completing Units Only in the Program 19% 14%

Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  21% 21%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 43% 39%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 43% 34%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 20.5 23Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 29 31Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 2Greater than or equal to 12 less than 18 37Greater than or equal to 6 less than 12 97

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

Bus Trans Bus Other

Percent of Cohort Students Completing Math 103 (Math 101 BUS Other) or Higher during the Four Year Period** 23.0% 20%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 26.4% 20%

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area *

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area*

11/2/2009 48 of 101

Demographic Data for Cohort Students

Bus Trans Bus OtherPercent of Cohort Students 25 or Younger 53% 32%Percent of Cohort Students over 45 Years Old 13% 28%White non‐Hispanic 56% 56%Hispanic 14% 15%Other 29% 29%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesBus 

CoursesAll 

CoursesBus 

Courses=0 8 15 3 6

Greater than 0 Less than or Equal to 6 134 372 74 173Greater than 6 Less than or Equal to 12 97 78 49 39

Greater than 12 Less than or Equal to 18 76 4 29 4Greater than 18 Less than or Equal to 24 77 0 39 0Greater than 24 Less than or Equal to 30 62 0 23 0

Greater than 30  15 0 4 0Total Students 469 469 221 222

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 49% 1% 43% 2%

Potential MajorsStudents Passing** at Least 6 units in the Program and Passing English 120 or Higher andMath 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 49

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 76%Percent of Potential Majors over 45 Years Old 8%White non‐Hispanic 51%Hispanic 18%Other 31%

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area*

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area*Bus Trans Bus Other

11/2/2009 49 of 101

Pathway Analysis ‐ CISCohort ‐ Students Taking at Least One Drama Course (Fall 2008/ Spring 2009)*Individual students may be counted in more than one Sub‐Area** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ spring 2009

Total Unduplicated Students 593           

CIS Trans CIS Other TotalNumber of Units 525            1,061      1,586         Percent of Total  33% 67% 100%

+CSU (Group A) US History and CSU (Group B) American Ideals

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

CIS Trans CIS Other TotalNumber of  Cohort Students 230            467         593            

Percent of Students Completing Units Only in the Program 5% 31%

Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  15% 19%

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area *

11/2/2009 50 of 101

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 55% 31%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 46% 26%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 27 14Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 35 22Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 11Greater than or equal to 12 less than 18 5Greater than or equal to 6 less than 12 56

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

CIS Trans CIS OtherPercent of Cohort Students Completing Math 103 ( MATH 101 FOR CIS OTHER) or Higher during the Four Year Period** 19.1% 11%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 29.6% 13%

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area*

11/2/2009 50 of 101

Demographic Data for Cohort Students

CIS Trans CIS OtherPercent of Cohort Students 25 or Younger 45% 27%Percent of Cohort Students over 45 Years Old 20% 33%White non‐Hispanic 48% 52%Hispanic 14% 16%Other 38% 32%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesCIS 

Courses All CoursesCIS 

Courses=0 2 15 4 17

Greater than 0 Less than or Equal to 6 45 202 218 425Greater than 6 Less than or Equal to 12 47 12 104 23

Greater than 12 Less than or Equal to 18 43 1 57 2Greater than 18 Less than or Equal to 24 55 0 55 0Greater than 24 Less than or Equal to 30 31 0 28 0

Greater than 30  7 0 1 0Total Students 230 230 467 467

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 59% 0% 30% 0%

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area*

Cohort Students Taking at Least One Course in a Sub‐Area*CIS Trans CIS Other

11/2/2009 51 of 101

Potential MajorsStudents Passing** at Least 6 units in the Program and Passing English 120 or Higher andMath 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 5

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 60%Percent of Potential Majors over 45 Years Old 0%White non‐Hispanic 20%Hispanic 20%Other 60%

11/2/2009 51 of 101

Pathway Analysis ‐ Multimedia StudiesCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 112           

Number of Units Attempted 570           

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

MMSTNumber of  Cohort Students 112           

Percent of Students Completing Units Only in the Program 19%

Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  30%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 30%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 23%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 21.75Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 28Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 14Greater than or equal to 12 less than 18 12Greater than or equal to 6 less than 12 23

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

MMSTPercent of Cohort Students Completing Math 101 or Higher during the Four Year Period** 10.7%Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 13.4%

11/2/2009 52 of 101

Demographic Data for Cohort StudentsMMST

Percent of Cohort Students 25 or Younger 38%Percent of Cohort Students over 45 Years Old 30%White non‐Hispanic 67%Hispanic 7%Other 26%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesMMST Courses

= 0 3 7Greater than 0 Less than or Equal to 6 38 83

Greater than 6 Less than or Equal to 12 18 13Greater than 12 Less than or Equal to 18 25 6Greater than 18 Less than or Equal to 24 13 3Greater than 24 Less than or Equal to 30 12 0

Greater than 30  3 0Total Students 112 112

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 47% 8%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 orHigher and Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 2

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 100%Percent of Potential Majors over 45 Years Old 0%White non‐Hispanic 50%Hispanic 50%Other 0%

MMST

11/2/2009 53 of 101

Pathway Analysis ‐ Business Office Cohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ spring 2009

Total Unduplicated Students 211            

Number of Units Attempted 522            

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

BOSNumber of  Cohort Students 211            

Percent of Students Completing Units Only in the Program 14%

Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  10%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 34%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 24%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 19.5Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 24Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 0Greater than or equal to 12 less than 18 1Greater than or equal to 6 less than 12 7

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

BOSPercent of Cohort Students Completing Math 101 or Higher during the Four Year Period** 5.7%

Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 12.3%

11/2/2009 54 of 101

Demographic Data for Cohort StudentsBOS

Percent of Cohort Students 25 or Younger 43%Percent of Cohort Students over 45 Years Old 28%White non‐Hispanic 45%Hispanic 25%Other 30%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesBOS 

Courses= 0 1 5

Greater than 0 Less than or Equal to 6 88 206Greater than 6 Less than or Equal to 12 44 0Greater than 12 Less than or Equal to 18 23 0Greater than 18 Less than or Equal to 24 33 0Greater than 24 Less than or Equal to 30 20 0

Greater than 30  2 0Total Students 211 211

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 37% 0%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 orHigher and Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 0

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 0%Percent of Potential Majors over 45 Years Old 0%White non‐Hispanic 0%Hispanic 0%Other 0%

BOS

11/2/2009 55 of 101

Pathway Analysis ‐ ArchitectureCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 159            

Number of Units Attempted 760            

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

ArchNumber of  Cohort Students 159            

Percent of Students Completing Units Only in the Program Area 28%

Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  23%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 36%

Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 34%Median Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 20Average Total Units Attempted During the Four Year Period by Cohort Students 57Number of Students Completing Units in the Program (4 Year Period):Greater than  or equal to 18 6Greater than or equal to 12 less than 18 10Greater than or equal to 6 less than 12 31               

Math and English Courses Completed by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

ArchPercent of Cohort Students Completing Math 101 or Higher during the Four Year Period** 18.9%Percent of Cohort Students Completing English 120 or Higher during the Four Year Period** 24.5%

11/2/2009 56 of 101

Demographic Data for Cohort StudentsArch

Percent of Cohort Students 25 or Younger 37%Percent of Cohort Students over 45 Years Old 31%White non‐Hispanic 65%Hispanic 14%Other 20%

Units Attempted by Cohort StudentsDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Units Attempted During the Year All CoursesArch 

Courses= 0 1 5

Greater than 0 Less than or Equal to 6 40 119Greater than 6 Less than or Equal to 12 43 30

Greater than 12 Less than or Equal to 18 26 4Greater than 18 Less than or Equal to 24 21 1Greater than 24 Less than or Equal to 30 19 0

Greater than 30  9 0Total Students 159 159

Percent of Cohort Students Attempting more than 12 Units During the Year 47% 3%

Potential MajorsCohort Students Passing** at Least 6 units in the Program Area and Passing English 120 orHigher and Math 103 or Higher (Fall 2005 through Spring 2009)

Number of Students 6

Potential Majors

Percent of Potential Majors 25 or Younger 50%Percent of Potential Majors over 45 Years Old 17%White non‐Hispanic 50%Hispanic 17%Other 33%

Arch

11/2/2009 57 of 101

Pathway Analysis ‐ EngineeringCohort ‐ Students Taking at Least One  Course in the Program Area (Fall 2008/ Spring 2009)** Passing grades are > "D+".

Units Attempted by Sub‐AreaDuring the School Year Fall 2008‐ Spring 2009

Total Unduplicated Students 22             

Number of Units Attempted 85             

Overall Summary of Courses Attempted by Cohort StudentsFall 2005 through Spring 2009

EnggNumber of  Cohort Students 22             

Percent of Students Completing Units Only in the Program 0%

Total Program Units as a Percent of Total Units Attempted  10%

Percent of Cohort Students Attempting any English Course 68%Percent of Cohort Students Attempting any Math Course 95%Median Total U