รายละเอยด ของรายวชา (มคอ. 3) รายวชา 000 104 เศรษฐศาสตรในชวตประจำาวน

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

วทยาเขต/คณะ/ภาควชา คณะพทธศาสตร คณะครศาสตร คณะ มนษยศาสตร คณะสงคมศาสตร

หมวดท 1 ขอมลโดยทวไป

1. รหสและชอรายวชา000 104 เศรษฐศาสตรในชวตประจำาวน (Economics in Daily Life)

2. จำานวนหนวยกต2 หนวยกต (2-0-4)

3. หลกสตรและประเภทของรายวชาพทธศาสตรบณฑต หมวดวชาศกษาทวไป

4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอนอาจารยประจำา

5. ภาคการศกษา / ชนปทเรยนภาคการศกษาท 1 / ชนปท 1

6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) (ถาม)(ไมม)

7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites) (ถาม)(ไมม)

8. สถานทเรยน มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

9. วนทจดทำาหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสดเมษายน 2553

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค1. จดมงหมายของรายวชา เพอใหนสตมความรความเขาใจหลกวชาเศรษฐศาสตรในชวตประจำาวน สามารถจำาแนกรปแบบตาง ๆ ของระบบเศรษฐกจ ตลอดถงการทำางานของกลไขราคาในตลาด บทบาทของรฐและภาคเอกชนในระบบเศรษฐกจตาง ๆ เงนตราและสถาบนการเงน เนนการวเคราะหสถานการณปจจบนในเรองทเกยวของเปนขอมลประกอบการศกษา และศกษาเศรษฐศาสตรตามแนวพทธ2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา

เพอใหนสตมความร มความพรอมดานปญญา สามารถนำาความร ความเขาใจในวชาเศรษฐศาสตรในชวตประจำาวน และนำาไปศกษาวชาดานเศรษฐศาสตรอน ๆ ทเกยวของ ทงนควรสรางตวอยางอน ๆ ทแสดงผลกระทบระหวางเศรษฐศาสตรในชวตประจำาวนและเศรษฐศาสตรสาขาอน ๆ

หมวดท 3 ลกษณะและการดำาเนนการ

1. คำาอธบายรายวชา ศกษาหลกการเบองตนทางเศรษฐศาสตร ปรากฏการณทาง

เศรษฐกจทเกดขนในชวต ประจำาวนรปแบบตาง ๆ ของระบบเศรษฐกจ การทำางานของกลไกราคาในตลาด บทบาทของภาครฐและภาคเอกชนในระบบเศรษฐกจ เงนตราและสถาบนการเงน เนนการวเคราะหสถานการณปจจบนในเรองทเกยวของเปนขอมลประกอบการศกษา และศกษาเศรษฐศาสตรตามแนวพทธ

2

2. จำานวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

บรรยาย สอนเสรม การฝกปฏบต/งานภาคสนาม/

การฝกงาน

การศกษาดวยตนเอง

บรรยาย 32 ชวโมงตอภาคการศกษา

ไมมการสอนเสรมในรายวชา

ไมมการฝกปฏบตงานภาคสนาม

การศกษาดวยตนเอง 4 ชวโมงตอสปดาห

3. จำานวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหคำาปรกษาและแนะนำาทางวชาการแกนสตเปนรายบคคล - อาจารยประจำารายวชา ประกาศเวลาใหคำาปรกษาผานเวปไซดคณะสงคมศาสตร - อาจารยจดเวลาใหคำาปรกษาเปนรายบคคล หรอ รายกลมตามความตองการ 1 ชวโมงตอสปดาห (เฉพาะรายทตองการ)

หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนสต

1. คณธรรม จรยธรรม

1.1 คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนา พฒนาใหผเรยนมความรบผดชอบ มวนย มความเออเฟ อและแบงปน เคารพในสทธ ทรพยสนสวนบคคล และของผอน มความซอสตย ไมคดโกง หรอเอาเปรยบบคคลผดอยโอกาสกวา โดยมคณธรรมและจรยธรรมตามคณสมบตหลกสตร ดงน

- ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม หนาท ซอสตยสจรตเสยสละ แบงปน

- มวนยตรงตอเวลา มพฤตกรรมรบผดชอบตอตนเองและสงคม

3

- มภาวะความเปนนำาและผตาม ทำางานเปนทม สามารถแกไขอปสรรคตามลำาดบของความสำาคญ

- เคารพสทธของตนเองและของผอน รบฟงความคดเหนของผอนรวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย

- เคารพระเบยบและกฎหมายของสงคม เชน การทำางานสจรต

- สามารถวเคราะหผลกระทบของการเปลยนทางเศรษฐกจทมตอตนเองและสงคม

- มจรรยาบรรณทางวชาการ ซอสตย ไมคดโกง1.2 วธการสอน

- บรรยาย พรอมยกตวอยางประเดนทางจรยธรรมทเกยวของกบเศรษฐศาสตรในชวตประจำาวน - ใหนสตฝกทำาแบบฝกหด - มอบหมายหวขอใหคนควาหาตวอยางทสมพนธและเกยวของ - รายงานหนาชนเรยนและอภปรายกลม - บทบาทสมมต

1.3 วธการประเมนผล - พฤตกรรมการเขาเรยน สงแบบฝกหดและงานอน ๆทไดรบมอบหมาย ตรวจเวลา

ตามกำาหนด - การทำารายงาน มการอางองเอกสาร ถกตองและเหมาะสม - ประเมนผลการวเคราะหกรณศกษา - ประเมนผลจากการนำาเสนอรายงานทมอบหมาย

4

2. ความร

2.1 ความรทตองไดรบ มความรในหลกการเบองตนทางเศรษฐศาสตร ปรากฏการณทาง

เศรษฐกจทเกดขนในชวต ประจำาวนรปแบบตาง ๆ ของระบบเศรษฐกจ การทำางานของกลไกราคาในตลาด บทบาทของภาครฐและภาคเอกชนในระบบเศรษฐกจ เงนตราและสถาบนการเงน เนนการวเคราะหสถานการณปจจบนในเรองทเกยวของเปนขอมลประกอบการศกษา และศกษาเศรษฐศาสตรตามแนวพทธ

2.2 วธการสอนบรรยาย ทำาแบบฝกหด อภปาย การทำางานกลม, การนำาเสนอ

รายงาน, การวเคราะหกรณศกษา, มอบหมายใหคนควาหาบทความและขอมลทเกยวของ ทำาการสรปแลวนำามาเสนอ การศกษาโดยใชประเดนปญหาและโครงงาน Problem base learning และ Student center เนนผเรยนเปนศนยกลาง

2.3 วธการประเมนผล - ทดสอบยอย, สอบกลางภาค สอบปลายภาค ดวยขอสอบเนนการวดหลกการและประเมนแนวความคดคามเขาใจ - นำาสรป การอานจากการคนควาขอมลทเกยวของ - วเคราะหกรณศกษา

3. ทกษะทางปญญา

3.1 ทกษะทางปญญาทตองพฒนาพฒนาความสามารถในการคด, มการคดเปนระบบ, มการวเคราะห

เพอปองกนและแกไขปญหาทเกดขนจากเศรษฐกจรอบตว เพอดำาเนนชวตประจำาวนอยางมความสข และอยางมประสทธภพ

3.2 วธการสอน - มอบหมายใหนสตคนควาทำาโครงงานพเศษ และนำาเสนอผลการศกษา

5

- อภปรายกลม - วเคราะหกรณศกษาและวจย การทำากจกรรมของหนวยธรกจ - การสะทอนแนวคดจากการประพฤต3.3 วธการประเมนผล

สอบกลางภาคและปลายภาค โดยเนนขอสอบทมการประเมนสถานการณ หรอแนวคดในการดำาเนนกจกรรมทางเศรษฐกจ

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

4.1 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตองพฒนา

- พฒนาทกษะในการสรางความสมพนธระหวางผเรยนดวยกน - พฒนาความเปนผนำาและผตามในการทำางานเปนทม - พฒนาการเรยนรดวยตนเอง และมความรบผดชอบในงานทไดรบมอบหมายครบถวน ตามกำาหนดเวลา4.2 วธการสอน - จดกจกรรมกลมศกษาคนควา และวเคราะหกรณศกษา - มอบหมายใหคนควาเปนรายบคคล และรายกลม เชน คนควา ประเมนความเปลยนแปลงยองเศรษฐกจทเกดขนในอดต ปจจบน และแนวโนมในอนาคต คนควาศกษาจากบทความทเกยวของกบรายวชา - การนำาเสนอรายงาน

4.3 วธการประเมนผล - ประเมนตนเอง และเพอน ดวยแบบฟอรมทกำาหนด - ประเมนจากรางงานทนำาเสนอ และประเมนจากพฤตกรรมการทำางานเปนทม - ประเมนจากรายงานการศกษาดวยตนเอง

6

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ5.1 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศทตองพฒนา - ทกษะการประเมนเชงปรมาณ

- พฒนาทกษะในการสอสาร, การพด, การฟง, การแปล, การเขยน โดยการทำารายงาน, การอานคนควา และนำาเสนอในชนเรยน - พฒนาทกษะในการวเคราะหขอมลจากกรณศกษา - พฒนาทกษะในการสบคน ขอมลทางอนเทอรเนต - ทกษะการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสอสาร เชน การสงงานและตดตอกบอาจารยผสอน

5.2 วธการสอน - มอบหมายงานใหศกษาคนควาดวยตนเอง จาก website สอ

การสอน e-learning และทำารายงาน โดยเนนการนำาตวเลข หรอมสถตอางอง จากแหลงทมาขอมลทนาเชอถอ

- นำาเสนอโดยใชรปแบบและเทคโนโลยทเหมาะสม5.3 วธการประเมนผล

- การจดทำารายงาน และนำาเสนอดวยสอเทคโนโลย- การมสวนรวมในการอภปรายและวธการอภปราย

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล1. แผนการสอน

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยดจำานว

นชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช (ถาม)

ผสอน

1 แนะนำารายวชาและแผนการสอน ชแจงแนวสงเขปและรายละเอยด

2แนะนำาคำาอธบายรายวชาและ

7

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยดจำานว

นชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช (ถาม)

ผสอน

ประจำาวชาเกณฑการศกษาตามระเบยบของมหาวทยาลย, การวดผลและประเมนผล

ความรเบองตนเกยวกบเศรษฐศาสตรในชวตประจำาวน - ความหมายของวชาเศรษฐศาสตร - ประวตความเปนมาวชาเศรษฐศาสตร - เศรษฐศาสตรในประเทศไทย - ประโยชนจากวชาเศรษฐศาสตร

แผนการสอน บรรยาย - บอกแหลงคนควาขอมล - มอบหมายงานใหไปคนควา

สอทใชประกอบ - เครองโปรเจคเตอร + โนตบค - เครองดจตอลวซวล พรเซนเตอร

2 - ความตองการซอสนคา - ความตองการซอสนคาและบรการ - มลคาของสนคาและบรการ - มลคาของสนคาหรอเศรษฐทรพย - กฎของความตองการซอ - ตวแปรทมผลตอการเปลยนแปลงจำานวนซอโดยรวม

2 - บรรยาย ยกตวอยางประกอบ อภปรายกลมจากกรณศกษา - มอบหมายงานไปฝกปฏบตและคนควา - นำาเสนอและอภปรายหนาชนเรยน

สอทใชประกอบ - เครอง

8

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยดจำานว

นชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช (ถาม)

ผสอน

โปรเจคเตอร + โนตบค - เครองดจตอลวซวล พรเซนเตอร

3

- จำานวนสนคาทเสนอขาย - จำานวนสนคาเสนอขายและราคา - มมมองทางดานเศรษฐกจ - ประเภทของปจจยการผลต - ลกษณะของแรงงาน - สนคาการเกษตรจำานวนการผลตและราคา - จำานวนของสนคาและบรการทนำาเสนอขาย - การเปลยนแปลงของจำานวนสนคาทผลตและนำาเสนอขาย - จำานวนสนคาทนำามา

เสนอขาย ซงเกดจากการเปลยนแปลงของราคาและตนทน - จำานวนสนคาทเปลยนแปลงตอบสนองตอ

ราคา และชวตประจำาวน

3

- บรรยาย ยกตวอยางประกอบ อภปรายกลมจากกรณศกษา - มอบหมายงานไปฝกปฏบตและคนควา - นำาเสนอและอภปรายหนาชนเรยน

สอทใชประกอบ - เครองโปรเจคเตอร + โนตบค - เครองดจตอลวซวล พรเซนเตอร

4 - ราคาสนคาและบรการ - ความหมายของคำาวา

มลคา และราคา - สาเหตทสนคามราคาถกหรอแพง - ดชนราคาสนคา - การกำาหนด ราคาสนคา

2 - บรรยาย ยกตวอยางประกอบ อภปรายกลมจากกรณศกษา - มอบหมายงานไปฝกปฏบต

9

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยดจำานว

นชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช (ถาม)

ผสอน

และราคาของบรการ - การเปลยนแปลงของราคาสมดล - สาเหตจากตางประเทศและการเปลยนแปลงราคา - การรกษาระดบราคา - ระดบราคาสนคาทวไป - การกำาหนดราคาสนคาและบรการ ของผขายสนคา - การจดเกบภาษอากร มผลตอชวตประจำาวน

และคนควา - นำาเสนอและอภปรายหนาชนเรยน

สอทใชประกอบ - เครองโปรเจคเตอร + โนตบค - เครองดจตอลวซวล พรเซนเตอร

5 - ความอยดกนดในชวตประจำาวนของประชาชน - จำานวนสนคาและบรการในปจจบน - ความไมเทาเทยมกน

ของสนคาและบรการ ของ แตละสงคม

- การแกวงตวของจำานวนสนคาและบรการ - ระดบการแกวงตวของจำานวนสนคาและบรการ - สาเหตททำาใหเกด

จำานวนสนคาและบรการ - รายไดและการใชจายของประชาชน - การใชจายของ

ประชาชนมรายได - การออมทรพยของประชาชน - ประเภทของสนคา - ชวงททำาใหเกดมการซอสนคาทน - ระดบเศรษฐกจ และ

4 - บรรยาย ยกตวอยางประกอบ อภปรายกลมจากกรณศกษา - มอบหมายงานไปฝกปฏบตและคนควา - นำาเสนอและอภปรายหนาชนเรยน

สอทใชประกอบ - เครองโปรเจคเตอร + โนตบค - เครองดจตอลวซวล พรเซนเตอร

10

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยดจำานว

นชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช (ถาม)

ผสอน

การจางงาน - นโยบายการคลงทด

ตองมองคประกอบสำาคญ 3 ประการ

6

- ตลาด - ความหมายของตลาด - หนาทของตลาด - การตลาด - ตลาดและการจำาหนาย

สนคา - ประเภทของคนกลาง - หนาทของรานคาปลก - ลกษณะของรานคาปลก - การขายสนคาและการโฆษณา - ขอดของการโฆษณา - ขอเสยของการโฆษณา - ตลาดตามความหมายทางเศรษฐศาสตร - เปรยบเทยบตลาดแขงขนและตลาดผกขาด - การจำาหนายสนคาในชวตปจจบน - ราคา และปรมาณขาย - การโฆษณาและปรมาณขาย - บรษทไมหวงผลกำาไร

2

- บรรยาย ยกตวอยางประกอบ อภปรายกลมจากกรณศกษา - มอบหมายงานไปฝกปฏบตและคนควา - นำาเสนอและอภปรายหนาชนเรยน

สอทใชประกอบ - เครองโปรเจคเตอร + โนตบค - เครองดจตอลวซวล พรเซนเตอร

7 - เศรษฐกจของประเทศและชวตประจำาวน - เศรษฐกจของประเทศ - รายไดของประเทศ และมลคาเพม - รายไดของประเทศ และรายไดของบคคล - รายไดของประเทศ และกจกรรมการผลต - รายไดของประเทศ

2 - บรรยาย ยกตวอยางประกอบ อภปรายกลมจากกรณศกษา - มอบหมายงานไปฝกปฏบตและคนควา - นำาเสนอและ

11

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยดจำานว

นชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช (ถาม)

ผสอน

และภาวะเศรษฐกจ - รายไดประชาชาต ตอคนตอหว - รายไดประชาชาต และการพฒนาเศรษฐกจ - รายไดประชาชาต และ

การใชประโยชนปจจยการผลต - การรกษาเสถยรภาพของรายไดประชาชาต - ความสมพนธของราย

ได การออมทรพย และการลงทน - แหลงรายไดทสำาคญของประเทศไทย - ความสำาคญของภาคการเกษตรตอชวตประจำาวน - การ สงเสรมการเกษตรเพอพฒนารายไดของประเทศ

อภปรายหนาชนเรยน

สอทใชประกอบ - เครองโปรเจคเตอร + โนตบค - เครองดจตอลวซวล พรเซนเตอร

8 สอบกลางภาค 29 - การกำาหนดเสถยรภาพ

ของเศรษฐกจ - การรกษาเสถยรภาพทางเศรษฐกจ - การบรโภค การออม

ทรพย และการลงทน - การออมทรพยของภาครฐบาล - นโยบายของรฐในการรกษาเสถยรภาพของ

เศรษฐกจ และชวตประจำาวน

2 - บรรยาย ยกตวอยางประกอบ อภปรายกลมจากกรณศกษา - มอบหมายงานไปฝกปฏบตและคนควา - นำาเสนอและอภปรายหนาชนเรยน

สอทใชประกอบ

12

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยดจำานว

นชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช (ถาม)

ผสอน

- เครองโปรเจคเตอร + โนตบค - เครองดจตอลวซวล พรเซนเตอร

10

- ชวตประจำาวนและการดำาเนนกจกรรมทางเศรษฐกจ - บรษท วสาหกจ หรอองคกรธรกจ - หนวยเศรษฐกจ - องคกรธรกจ วสาหกจ

หรอบรษท หรอสถาบน ธรกจ ความหมายและ

- การดำาเนนงาน - วตถประสงคของบรษท

องคกรธรกจ หรอวสาหกจ - วสาหกจ อาจทำาหนาท

ในลกษณะกวาง ๆ ดงนคอ - บรษทจำากดและการระดมทน - ประโยชนของธรกจขนาดใหญ - ทำาเลทตงโรงงานผลตสนคา

4

- บรรยาย ยกตวอยางประกอบ อภปรายกลมจากกรณศกษา - มอบหมายงานไปฝกปฏบตและคนควา - นำาเสนอและอภปรายหนาชนเรยน

สอทใชประกอบ - เครองโปรเจคเตอร + โนตบค - เครองดจตอลวซวล พรเซนเตอร

11 - ประเภทของธรกจ - ทตงโรงงาน ผลตสนคา - ธรกจหรอบรษททมกจการเหมอนกนอยรวมกน - การควบคมสถานทตง

2 - บรรยาย ยกตวอยางประกอบ อภปรายกลมจากกรณศกษา - มอบหมาย

13

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยดจำานว

นชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช (ถาม)

ผสอน

อตสาหกรรม - การควบคมอตสาหกรรมและระบบเศรษฐกจ

งานไปฝกปฏบตและคนควา - นำาเสนอและอภปรายหนาชนเรยน

สอทใชประกอบ - เครองโปรเจคเตอร + โนตบค - เครองดจตอลวซวล พรเซนเตอร

12 - เงน - ววฒนาการของเงน

- ปรมาณของเงน - การกำาหนดมลคาของเงน - ธนาคารชาตและการควบคมปรมาณเงน - หนาทของธนาคารกลาง - ธนาคารกลางและการจดการดานการเงน - วตถประสงคในการควบคมสนเชอ - เครองมอของธนาคารกลางในการควบคมสนเชอ - ผลของมาตรการการควบคมสนเชอ - วตถประสงคการเลอกควบคมสนเชอเปนการเฉพาะ - มาตรการทใชในการควบคมสนเชอเฉพาะอยาง

2 - บรรยาย ยกตวอยางประกอบ อภปรายกลมจากกรณศกษา - มอบหมายงานไปฝกปฏบตและคนควา - นำาเสนอและอภปรายหนาชนเรยน

สอทใชประกอบ - เครองโปรเจคเตอร + โนตบค - เครองดจตอลวซวล

14

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยดจำานว

นชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช (ถาม)

ผสอน

- การเลอกควบคมสนเชอเฉพาะอยางในประเทศกำาลงพฒนา - ระบบธนาคารและอตราดอกเบยทสำาคญ - อตราดอกเบยเงนใหกยมในตลาดซอคนพนธบตร Repurchase Rate

พรเซนเตอร

13 - การคาระหวางประเทศ - ขอแตกตางระหวางการคา - ภายในประเทศและการคาระหวางประเทศ - สนคาออกและสนคาเขาของไทย - การปกปองอตสาหกรรมภายในประเทศ - มาตรการการแทรกแซงและปกปองการคารปแบบเดม

2

- บรรยาย ยกตวอยางประกอบ อภปรายกลมจากกรณศกษา - มอบหมายงานไปฝกปฏบตและคนควา - นำาเสนอและอภปรายหนาชนเรยน

สอทใชประกอบ - เครองโปรเจคเตอร + โนตบค - เครองดจตอลวซวล พรเซนเตอร

14 - รายไดของบคคล - ภาษอากร - ภาษเงนได - ภาษเงนไดบคคลธรรมดา - วธการจดเกบภาษเงนไดบคคลธรรมดา

2 - บรรยาย ยกตวอยางประกอบ อภปรายกลมจากกรณศกษา - มอบหมาย

15

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยดจำานว

นชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช (ถาม)

ผสอน

- ปญหาประชากร กำาลงแรงงานและรายได - ทฤษฎประชากรของมลธส - อตราการเพมของประชากร - จำานวนประชากรทเหมาะสม

ทฤษฎประชากรอน ๆ - การจำาแนกประชากรและภาวะเศรษฐกจ - ปญหาประชากรและรายได - รายไดและปญหาการกระจายรายได - การกระจายรายไดทด - การจดสรรรายไดควร

กระจาย ไมกระจกตวเฉพาะบางแหง - การจดสรรรายได

งานไปฝกปฏบตและคนควา - นำาเสนอและอภปรายหนาชนเรยน

สอทใชประกอบ - เครองโปรเจคเตอร + โนตบค - เครองดจตอลวซวล พรเซนเตอร

15 - บทบาทของรฐบาล - สาเหตททำาใหบทบาทของรฐบาลเพมขน - งบประมาณแผนดน - งบประมาณแผนดน - รายไดของรฐบาล - รายจายของรฐบาล - การกระจายอำานาจทางดานการคลงระหวางสวนกลางและทองถน

- รายไดขององคกรการ ปกครองสวนทองถน

- ความเจรญเตบโตทางเศรษฐกจ - ความหมายของการพฒนาเศรษฐกจ - วตถประสงคของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคม

2 - บรรยาย ยกตวอยางประกอบ อภปรายกลมจากกรณศกษา - มอบหมายงานไปฝกปฏบตและคนควา - นำาเสนอและอภปรายหนาชนเรยน

สอทใชประกอบ - เครองโปรเจคเตอร +

16

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยดจำานว

นชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช (ถาม)

ผสอน

- ประโยชนของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคม

โนตบค - เครองดจตอลวซวล พรเซนเตอร

16 สอบปลายภาค 2

2. แผนการประเมนผลการเรยนร

ท ผลการเรยนร วธการประเมน สปดาหท

ประเมน

สดสวนของการประเมน

ผล

๑ สอบกลางภาคสอบปลายภาค

816

2050

๒

วเคราะหกรณศกษา คนควา การนำาเสนอรายงานการทำางานกลมและผลงานการอานและสรปบทความการสงงานตามทมอบหมาย

ตลอดภาคการศกษา 20

๓ การเขาชนเรยน ตลอดภาค 10

17

การมสวนรวม อภปราย เสนอความคดเหนในชนเรยน การศกษา

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

1. เอกสารและตำาราหลกพระครปรมานรกษ. ผศ.ดร., เศรษฐศาสตรในชวตประจำาวน.

กรงเทพมานคร : จรลสนทวงศการพมพ 2552.2. เอกสารและขอมลสำาคญ

อดม เกดพบลย, ทฤษฎและนโยบายการคาระหวางประเทศ, สำานกพมพ จฬาลงกรณมหาวทยาลย, กรงเทพ, 2543

Franklin R. Edwards, Cindy W. Ma, Futures and Options, McGraw-Hill,Inc. 1992. J. Richard Aronson, Public Finance, McGraw-Hill,Inc. 1985. Richard G. Lipsey, An Introduction to Positive Economics, 6th ED, The English Language Book Society and Weidenfeld and Nicolson, London, 1983. Richard G. Lipsey, K. Alec Chrystal, An Introduction to Positive Econo- mics, 8th Edition, Oxford University Press, 1995. Williams Gertrude, Economics of everyday life, Penguin Books, 1950.3. เอกสารและขอมลแนะนำา เอกสารแจกประกบการสอนในระหวางชวโมงสอน เวบไซด ทเกยวกบหวขอในประมวลรายวชา

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของรายวชา1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนสต

การประเมนประสทธผลในรายวชาน ทจดทำาโดยนสต ไดจดกจกรรมในการนำาแนวคดและความเหนจากนสตไดดงน

- การสนทนากลมระหวางผสอนและผเรยน

18

- การสงเกตการณจากพฤตกรรมของผเรยน- แบบประเมนผสอน และแบบประเมนรายวชา- ขอเสนอแนะผานเวบบอรด ทอาจารยผสอนไดจดทำาเปนชองทางการ

สอสารกบนสต2. กลยทธการประเมนการสอน

ในการเกบขอมลเพอประเมนการสอน ไดมกลยทธ ดงน- การสงเกตการณสอนของผรวมทมการสอน- ผลการสอบ- การทวนสอบผลประเมนการเรยนร

3. การปรบปรงการสอน หลงจากผลการประเมนการสอนในขอ 2 จงมการปรบปรงการสอน โดย

การจดกจกรรมในการระดมสมอง และหาขอมลเพมเตมในการปรบปรงการสอน ดงน

- สมมนาการจดการเรยนการสอน- การวจยในและนอกชนเรยน

4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสตในรายวชาในระหวางกระบวนการสอนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธในราย

หวขอ ตามทคาดหวงจากการเรยนรในวชา ไดจาก การสอบถามนสต หรอการสมตรวจผลงานของนสต รวมถงพจารณาจากผลการทดสอบยอย และหลงการออกผลการเรยนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธโดยรวมในวชาไดดงน

- การทวนสอบการใหคะแนนจากการสมตรวจผลงานของนสตโดยอาจารยอน หรอผทรงคณวฒ ทไมใชอาจารยประจำาหลกสตร

- มการตงคณะกรรมการ ตรวจสอบผลการประเมนการเรยนรของนสต โดยตรวจสอบขอสอบ รายงาน วธการใหคะแนนสอบ และการใหคะแนนพฤตกรรม

5. การดำาเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา

จากผลการประเมน และทวนสอบผลสมฤทธประสทธผลรายวชา ไดมการวางแผนการปรบปรงการสอน และรายละเอยดวชา เพอใหเกดคณภาพมากขน ดงน

- ปรบปรงรายวชาทก 3 ปหรอตามขอเสนอแนะและผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธตามขอ 4

19

- เปลยนหรอสลบอาจารยผสอน เพอใหนสตมมมมองในเรองการประยกตความรนกบปญหาทมาจากงานวจยของอาจารยหรอแนวคดใหมๆ

20