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7/26/2019 PROGRAMA ASIGNATURA METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
ANTECEDENTES GENERALES
NOMBRE DE LA ASIGNATURA METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICACDIGO DE LA ASIGNATURA SO 358CARRERA ODONTOLOGACURSO II
AO. Tercer SemestreCOORDINADOR RESPONSABLE DRA. MAGALY MEJIA
GUEVARA. [email protected] DOCENTE DRA. MAGALY MEJIA
GUEVARA. [email protected]
DR. JOEL BRAVO BOWN. [email protected] DE LA ASIGNATURA
OBLIGATORIA, FORMACIN BSICARGIMEN DE ESTUDIO
SEMESTRALCARACTERSTICAS DE LAS HORAS 2 HRS TERICAS; 2 HR
PRCTICAASIGNATURAS PREVIAS MT 215 BIOESTADISTICA Y
COMPUTACINREQUISITO PARA IA 413 ANTROPOLOGIA
FECHA DE INICIO 24 DE MARZO DEL 2016FECHA DE TRMINO 21 DE JULIO
DEL 2016
DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
Metodologa de la investigacin cientfica es una asignatura de
carcter obligatorio quecorresponde al rea de formacin bsica, de
rgimen semestral, terico prctica que seubica en el tercer semestre
de la carrera de Odontologa.
La asignatura de Metodologa de la Investigacin Cientfica,
implica la bsqueda
sistemtica de conocimientos y su validacin, entregando las
herramientas necesariaspara iniciar y fundamentar un proyecto de
investigacin en el rea de la salud.
Los contenidos de la asignatura estn divididos en dos unidades
tericas principales: ElMtodo Cientfico y sus pasos e Investigacin
en el rea de la Salud. En las sesionesprcticas el estudiante
trabajar en la formulacin de un proyecto de Investigacin,
cuyoavance se evaluar peridicamente.
UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA
FACULTAD: DE MEDICINA Y ODONTOLOGADEPARTAMENTO:
ODONTOLOGACARRERA: ODONTOLOGA
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COMPETENCIA GENERAL
El estudiante debe ser capaz de utilizar el mtodo cientfico y la
Odontologa basada en laevidencia como herramienta de apoyo durante
su carrera.
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA- Formular un proyecto de
investigacin en el rea de la salud.
UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1. EL METODO CIENTFICO Y SUS PASOS.
Competencia Especfica.
El estudiante deber ser capaz de plantear un problema de
investigacin de manera
correcta, a partir de cualquier idea de investigacin
otorgada.
Objetivos Especficos.
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Conocer las utilidades que tiene el mtodo cientfico para el
desarrollo de cualquierproyecto.
- Identificar las diferentes maneras para conseguir una idea de
investigacin.
- Desarrollar ejercicios para conseguir un claro planteamiento
de problema.
Contenidos.
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Planteamiento del problema de investigacin
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El Mtodo Cientfico
Unidad 2. CLASIFICACIN DE LOS ESTUDIOS CIENTFICOS.
Competencia Especfica.
El estudiante clasificar los estudios segn el modo de recoleccin
de la muestra y nivel deevidencia cientfica.
Objetivos Especficos.
- Identificar las diversas clasificaciones de estudios
cientficos y aprender a clasificarlos.
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Clasificar los diferentes tipos de estudios cientficos segn
nivel de evidencia.- Conocer la importancia de las revisiones
sistemticas y los meta anlisis.
Contenidos.
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Clasificacin de los estudios cientficos
- Niveles de Evidencia
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Importancias de los diferentes estudios cientficos y sus
aplicaciones
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Unidad 3. REVISIN DE LA LITERATURA.
Competencia Especfica.
El estudiante deber seleccionar los estudios con mejor nivel de
evidencia cientfica segn
el tema que desee investigar.
Objetivos Especficos.
- Conocer los diferentes motores de bsqueda de bases de datos de
artculos deInvestigacin Biomdica.
-
Manejar trminos MeSH, operadores Booleanos (AND, OR, NOT,
XOR).
- Afinar la bsqueda literaria aprovechando las caractersticas
que ofrecen los diferentesmotores de bsqueda.
- Seleccionar la literatura que presente mejor evidencia
cientfica.
Contenidos.
- Bases de datos
- Terminologa necesaria para mejorar la bsqueda literaria
UNIDAD 4. El MARCO TERICO.
Competencia Especfica.
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El estudiante desarrollar el Marco Terico de un problema de
salud oral.
Objetivos Especficos.- Conocer los componentes principales que
debe tener el marco terico.
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Saber que es la adopcin de una teora.
Contenidos.
- Componentes del Marco Terico
- Teora
UNIDAD 5. FORMULACIN DE LA HIPTESIS Y DEFINICIN DE LAS
VARIABLES.
Competencia Especfica.
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El estudiante al terminar esta unidad podr formular una hiptesis
de acuerdo alobjetivo de estudio.
Objetivos Especficos.
- Saber qu es una hiptesis y entender su utilidad.
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Identificar tipos de hiptesis, como se clasifican y
subclasifican.
- Conocer los requisitos para formular una hiptesis.
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Definir conceptual y operacionalmente las variables de la
hiptesis.
Contenidos.
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Hiptesis
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Clasificacin de las Hiptesis
-
Requisitos para la formulacin de Hiptesis
- Variables, definicin y tipos
UNIDAD 6. DEFINICIN Y SELECCIN DE LA MUESTRA.
Competencia Especfica.
El estudiante deber ser capaz de definir la unidad de anlisis y
delimitar la poblacin.Objetivos Especficos.
- Identificar los diferentes tipos de muestras y sus
procedimientos de seleccin.
-
Diferenciar los conceptos muestra, poblacin, universo, tamao de
la muestra yrepresentatividad de la muestra.
Contenidos.
- Definicin de Muestra, Poblacin, Universo
- Tipos de Muestra
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Seleccin de la Muestra
UNIDAD 7. ANALISIS DE LOS RESULTADOS Y CONCLUSIONES.
Competencia Especfica.
El estudiante ser capaz de opinar sobre las conclusiones de
diversos estudios cientficos.
Objetivos Especficos.
-
Conocer los anlisis estadsticos ms utilizados.
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Revisar y discutir conclusiones de diferentes tipos de
estudio.Contenidos.
- Anlisis estadsticos de mayor uso en estudios del rea de la
salud
- Conclusiones. Lectura y anlisis
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UNIDAD 8. ODONTOLOGA BASADA EN LA EVIDENCIA.
Competencia Especfica.
El alumno usar la Odontologa basada en la evidencia para
proponer opciones detratamiento a sus pacientes.
Objetivos Especficos.
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Conocer utilidad de la Odontologa basada en la evidencia.
- Asociar el mtodo cientfico con el estudio y la prctica
odontolgica.
Contenidos.
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La Odontologa Basada en la Evidencia
- Asociacin entre el mtodo cientfico y la prctica
odontolgica
UNIDAD 9. INVESTIGACIN EN EL REA DE LA SALUD.
Competencia Especfica.
El estudiante ser capaz de buscar y actualizar conocimientos en
el rea de salud con lasherramientas entregadas en el curso.
Objetivos Especficos.
- Conocer la importancia de la investigacin cientfica en el rea
de la salud, enparticular en el rea Odontolgica.
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Definir qu es una lnea de investigacin y su utilidad.
Contenidos.- La investigacin cientfica y su importancia en el
rea de la salud y la Odontologa
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Lneas de Investigacin y sus utilidades
METODOLOGA
1. ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE
TEORA.-
Clases Expositivas. -
Foros de discusin en plataforma.
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Gua de Preguntas.
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Debates.
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Talleres.
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Seminarios.
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PRCTICA.
Envo y recepcin de asignaciones va plataforma virtual (Edmodo).
Estas asignacionesestn relacionadas con cada unidad y tambin los
avances del proyecto.
2. TECNOLOGA, AUXILIARES DIDCTICOS Y EQUIPOS AUDIOVISUALES
Proyector, internet.
Videos de Youtube, TED.
Plataformas (edmodo).
Biblioteca y sus Recursos Digitales.
Motores de bsqueda de literatura cientfica biomdica de acceso
gratuito.
EXIGENCIAS DE LA ASIGNATURA1. Los estudiantes de la asignatura
de Metodologa de la Investigacin Cientfica de la
Carrera de Odontologa debern dar cumplimiento de las
obligaciones, asistencia ypuntualidad de acuerdo al Reglamento
General del Estudiante de Pregrado de laUniversidad de Antofagasta
(RGE), del Reglamento del Estudiante de la Carrera deOdontologa y
Particular de la Asignatura.
2.
Asistencia y Puntualidad.
Clases tericas
- La hora de entrada a clase es a las 8:30 horas, una vez tomada
la asistencia, no podringresar ningn estudiante.
- La asistencia deber ser igual o superior al 80% de las
sesiones programadas. Laasistencia a todas las actividades prcticas
en horario de clase terica, tales comoseminarios, debates, etc.,
corresponder a 100%
- En caso que algn estudiante falte a cualquier sesin terica o
sesin prctica(seminario, taller, etc.), deber justificar su
inasistencia con la secretara docente delDpto. de Odontologa; lo
que solo remedia su ausencia, pues las actividades prcticasno sern
recuperadas por el equipo docente. Si se tom algn tipo de evaluacin
enesa ocasin, el estudiante deber esperar hasta final del semestre
para rendir un test.
Entrega de Informes de avances, guas y otras asignaciones.
-
La entrega de informes tendr fecha lmite en la plataforma,
despus de esa fecha nose aceptarn informes.
Revisin de Pruebas
- La revisin de pruebas es 100% obligatoria y ser la nica
instancia de revisin.
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3.
Recuperacin de Pruebas Pendientes.
- Solo podrn recuperar las pruebas pendientes el estudiante que
presente la colillaentregada por la secretaria docente del Dpto. de
Odontologa y que haya sidocorroborada la informacin por el docente
coordinador. ESTE TRAMITE TIENE UNLIMITE DE TIEMPO, DESDE QUE
TERMINA LA LICENCIA MDICA.
TODO ALUMNO QUE FALTE A CUALQUIER EVALUACION SE APLICAR EL PREMA
CON7O % DE EXIGENCIA.
EVALUACIN
Metodologa de la Investigacin Cientfica es una asignatura
Terico-Prctica, por lo quelas evaluaciones que se realicen en teora
constituyen el 70% y la prctica constituyen el30%.Si la nota
obtenida en prctica es inferior a 4,0, el estudiante no tendr
derecho a examen.
Si la nota de presentacin obtenida por el estudiante es 2,94 o
inferior, automticamentepierde el derecho a dar examen, segn el
Reglamento General de Estudiante de Pregrado.La nota de presentacin
corresponde al 60% de la asignatura y el 40% restante esotorgado al
examen.Se eximirn aquellos estudiantes con nota de presentacin
igual o superior a 5.0.En resumen:Teora + Prctica 60%Examen 40%Nota
final 100%
NOTAS TERICAS:1.
Se realizarn dos pruebas tericas en el semestre.- La primera
prueba terica se realizar cuando termine la Unidad 4. Los
contenidos a
estudiar sern desde la Unidad 1 a la Unidad 4. Equivale al 40%
de la nota final deteora.
-
La segunda prueba terica se realizar cuando se termine la Unidad
9. Los contenidosa estudiar sern desde la Unidad 1 a la Unidad 9.
Equivale al 50% de la nota final deteora.
2.
Las pruebas rpidas presenciales, se realizarn sin previo aviso,
al inicio de la sesin,por eso es importante la puntualidad. El
contenido a evaluar ser de la clase previa.Constituyen el 10% de la
nota terica.
3.
Talleres y otras metodologas de aprendizaje en aula y a travs de
asignaciones en laplataforma. Estos talleres u otras tcnicas de
aprendizaje, se enviarn a travs de laplataforma con la respectiva
explicacin, objetivos y herramientas necesarias paradesarrollarlos.
Es requisito fundamental que el estudiante haya enviado
previamentela asignacin dispuesta como trabajo individual de cada
taller para poder trabajar enclase.
+__________
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PRACTICA:1.
La prctica es de carcter obligatorio y se realizar a travs de la
plataforma edmodo(se informar en clase o a travs de correo
electrnico para que cada estudiantepueda inscribirse con la debida
anticipacin). El plazo para inscribirse en la plataformaser de dos
semanas una vez que inicie el semestre. Todo estudiante que no
se
incorpore a la plataforma, estar reprobado, pues el seguimiento
de trabajos serealizar por este medio.
2.
La prctica consiste en realizar la formulacin de un proyecto de
investigacin ypruebas, donde se evalan los contenidos vistos en
clase.
Formulacin del Proyecto de Investigacin.Para realizar el
proyecto de Investigacin, el estudiante deber entregar avances,
queconsisten en el desarrollo del proyecto paso a paso, es decir,
mientras se avanza en teoray el estudiante va adquiriendo los
conocimientos, debe ir incorporndolos en su proyecto.Los avances
sern:
a. Planteamiento del Problemab.
Formulacin de Hiptesis y Variablesc.
Marco tericoCada uno de los avances se promediarn, las notas
estn basadas en la retroalimentacinque el tutor les haga y cmo se
incorporaron las modificaciones al trabajo.Los avances constituyen
el 45% de la nota Prctica.El trabajo final consiste en la
presentacin del proyecto terminado, en un seminario conlos
compaeros de curso. Constituye el 30% de nota prctica.Finalmente
las pruebas realizadas en la plataforma constituirn el 25% restante
de la notaprctica.
Tabla resumen de notas.Notas Tericas (porcentajes) Notas
Prcticas (porcentajes)PRIMERA PRUEBA 40% TODOS LOS AVANCES 45%
SEGUNDA PRUEBA 50% TRABAJO FINAL 30%
PRUEBAS RPIDAS PRESENCIALES 10% PRUEBAS EN LINEA 25%TALLERES Y
OTRAS METODOLOGAS DEAPRENDIZAJE EN AULA Y A TRAVS DEASIGNACIONES EN
LA PLATAFORMA
10%
Total 100% Total 100%
OBSERVACIONES
Pruebas rpidas en aula: se realizaran sin previo aviso.Pruebas
rpidas en plataforma: se enva mensaje a travs de la misma
plataforma concopia al correo de curso y se avisa al delegado del
curso va wathsapp y/o correoelectrnico.
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BIBLIOGRAFA BSICA
1. Metodologa de la Investigacin Hernndez Sampieri. Quinta
Edicin. Mxico Mc
Graw Hill. 2010.CG 001.42 HER. (2 ejemplares)
Disponible para descarga a travs de Recursos Digitales del
portal de la Biblioteca UA.
2. Metodologa de la Investigacin en Salud. Garca Romero. Mac
Graw Hill
Interamericana. 2010.3. Metodologa de la Investigacin en Salud:
gua prctica, Tercera Edicin. Ecoe
Ediciones. 2012.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
1. Mtodos De Investigacin. Salkid Neil J. Prentice Hall. Tercera
Edicin. 19982. Mtodos De Investigacin En Odontologa. Ramo, J.
Masson. 20003. Investigacin Cientfica En Ciencias De La Salud.
Polit. Mc Graw Hill. Sexta Edicin.4. Practical Statistics For
Medical Research, Altman Douglas G., First Edition 1991Reprinted
1992, Published By Chapman & Hall, London.5. Metodologa De La
Investigacin. Canales Francisca, Et Al. Mxico: OPS, OMS. 1989.
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CRONOGRAMA DE LA ASIGNATURA
FECHA TEMA Profesor
1 24 marzo PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA Y ENTREGA DE PROGRAMA
MM/JBB
2 31 marzo EL METODO CIENTFICO Y SUS PASOS. DRA. MEJIA3 7
abril
CLASIFICACIN DE LOS ESTUDIOS CIENTFICOS.DR. BRAVO
4 14 abril SEMANA CHUNGUNGA.
5 21 abril REVISIN DE LA LITERATURA. DR. BRAVO6 28 abril El
MARCO TERICO. DRA. MEJIA
7 5 mayo PRUEBA I MM/JBB
8 12 mayo REVISIN DE PRUEBA I9 19 mayo FORMULACIN DE LA HIPTESIS
Y DEFINICIN DE LAS
VARIABLES.
DRA. MEJIA
10 26 mayo DEFINICIN Y SELECCIN DE LA MUESTRA. DR. BRAVO
11 2 junio ANALISIS DE LOS RESULTADOS Y CONCLUSIONES. DR.
BRAVO
12 9 junio ODONTOLOGA BASADA EN LA EVIDENCIA. DR. BRAVO
13 16 junio INVESTIGACIN EN EL REA DE LA SALUD. DRA. MEJA14 23
junio PRESENTACIN DEL PROYECTO (2 EXPOSICIONES AZAR) MM/JBB
15 30 junio PRUEBA II MM/JBB
16 7 julio REVISIN DE PRUEBA MM/JBB
17 11-22 julio PERIODO DE EXAMENES
*ESTE CRONOGRAMA PUEDE SUFRIR CAMBIOS.
