PROGRAMA

CeCCENTRO DE ESPECIALIZACIONE N C O A C H I N G

CERTIFICACIÓN EN COACHING ONTOLOGICO+

MENTORING COMPETENCIAS ICF

El programa, de 9 meses de duración es un proceso de Aprendizaje Transformacional, dirigido a formar a los partici-pantes en el arte del Coaching Ontológico Profesional a fin de que puedan desarrollar competencias que les posibilit-en ser capaces de abrir mayores posibilidades en la vida para sí mismos y para otros.

Provee un currículum que permite la construcción gradual de las competencias clave a través de múltiples prácticas supervisadas y de seguimiento personalizado. Está diseñado con el rigor y los altos estándares necesarios para establecer el Coaching como profesión.

Certificación en Coaching Ontológico Profesional

"Para mi la Certificación de Coaching Ontológico con el CEC ha supuesto un aprendizaje clave a 2 niveles: En un primer nivel me ha dotado de herramientas y recursos para aplicar en mi trabajo como Responsable de Formación y Desarrollo y como Manager dentro de una multinacional. Además me ha facilitado otro tipo de aprendizaje, de segundo nivel, que valoro enormemente porqué ha superado con creces mis expectativas. Este aprendizaje ha significado un proceso de transformación personal que me ha proporcionado herramientas poderosas para afrontar los cambios y la incertidumbre en la que vivimos hoy en día y para conseguir mis metas y desarmar las limitaciones que cotidianamente nosotros mismos nos ponemos al acercarnos a nuestros sueños y al rediseñamos día a día para construir aquello que queremos ser. Metodológicamente el programa diseñado por el equipo del CEC es el más completo que he visto en mi experiencia profesional ya que ofrece muchas posibilidades de aprendizaje. Por tanto recomiendo sin lugar a dudas participar en esta experiencia transformacional”.

Emma Hernández, Responsable de Formación y DesarrolloDannone, España. “

Aprender un modelo avanzado de Coaching basado en una nueva interpretación del ser humano, la comunicación y el cambio.

Adquirir una clara y detallada metodología de Coaching aplicable en el ámbito personal, ejecutivo y organi-zacional.

Ser capaces de coachear de una forma constructiva y poderosa, en un nivel más profundo del disponible en los enfoques tradicionales de Coaching

Incorporar un exclusivo enfoque de Coaching tridimensional, que integra los tres dominios básicos de la existencia humana y de la acción efectiva: lenguaje, emociones y cuerpo

Adquirir competencias para organizar e impartir talleres de Competencias Comunicacionales

Desarrollar maestría en sus propias áreas de intereses personales y profesionales al incorporar prácticas que incrementan la efectividad en la acción y en la comunicación

Desarrollar relaciones personales y profesionales constructivas y mutuamente satisfactorias

Quienes participen en el programa lograrán:

“

¿Qué entendemos por Coaching Ontológico?

Es un enfoque de Coaching, que tiene como principal sustento teórico las distinciones que ofrece la Ontología del Lenguaje, disciplina que integra ideas de avanzada en Filosofía, Filosofía del Lenguaje y Biología del Conocimiento. Además, se incluyen, entre otras, disciplinas de aprendizaje corporal e inteligencia emocional. Esto constituye una rica base interdisciplinaria que permite crear prácticas de excelencia en un marco de dignidad, autenticidad y respeto.

Un Coach Ontológico, es capaz de observar cómo las personas pueden estar atrapadas por

interpretaciones improductivas y han limitadosus posibilidades en la vida a través de su lenguaje, de sus estados de ánimo, emociones y de sus posturas corporales.

Respetuosamente facilita cambios en la forma de ser de sus coachees, permitiéndoles de este modo, convertirse en observadores más poderosos de sí mismos y de sus circunstancias. Esta es la base fundamental a partir de la cual los coachees podrán incrementar su capacidad de aprender, expandir lo que es posible para ellos, actuar más efectivamente y saber cómo diseñar mejor su futuro.

Temario General1. Fundamentos Teóricos y Prácticos El Aprendizaje como competencia central para el cambio El marco teórico y los principios de la Ontología del Lenguaje El lenguaje y las conversaciones, centrales para la acción humana. Aprender los actos lingüísticos específicos que generan la realidad, permiten cambios en el comportamiento y constituyen la base de la comunicación efectiva El arte del Feed-Back Las organizaciones como una red coordinación de acciones, relaciones y compromisos Aplicar un enfoque nuevo y más profundo del rol del escuchar en Coaching Aprender a indagar de una forma poderosa, que permita mostrar diferentes perspectivas a los coachees y crear nuevas posibilidades para la vida, el trabajo y el aprendizaje El concepto de quiebres / resolución de problemas Los estados de ánimo y las emociones como constitutivos de la existencia humana Reconocer y trabajar con la interconexión entre las emociones, la corporalidad, el lenguaje y su impacto en el comportamiento y la comunicación Poder y auto confianza Compromiso, responsabilidad y diseño de futuro Aportes de la Biología del Conocimiento (Humberto Maturana)

2. La Teoría y la Práctica del Coaching El Coaching Ontológico como aprendizaje de segundo orden Estructura y etapas del proceso de Coaching Las herramientas fundamentales del Coach Ontológico Cómo coachear los tres dominios: lenguaje, emociones y corporalidad Las competencias clave de la ICF La práctica del Coaching Diseño de ejercicios y prácticas para facilitar el aprendizaje del coachee La ética del Coaching

1. Fundamentos Teóricos y Prácticos El Aprendizaje como competencia central para el cambio El marco teórico y los principios de la Ontología del Lenguaje El lenguaje y las conversaciones, centrales para la acción humana. Aprender los actos lingüísticos específicos que generan la realidad, permiten cambios en el comportamiento y constituyen la base de la comunicación efectiva El arte del Feed-Back Las organizaciones como una red coordinación de acciones, relaciones y compromisos Aplicar un enfoque nuevo y más profundo del rol del escuchar en Coaching Aprender a indagar de una forma poderosa, que permita mostrar diferentes perspectivas a los coachees y crear nuevas posibilidades para la vida, el trabajo y el aprendizaje El concepto de quiebres / resolución de problemas Los estados de ánimo y las emociones como constitutivos de la existencia humana Reconocer y trabajar con la interconexión entre las emociones, la corporalidad, el lenguaje y su impacto en el comportamiento y la comunicación Poder y auto confianza Compromiso, responsabilidad y diseño de futuro Aportes de la Biología del Conocimiento (Humberto Maturana)

2. La Teoría y la Práctica del Coaching El Coaching Ontológico como aprendizaje de segundo orden Estructura y etapas del proceso de Coaching Las herramientas fundamentales del Coach Ontológico Cómo coachear los tres dominios: lenguaje, emociones y corporalidad Las competencias clave de la ICF La práctica del Coaching Diseño de ejercicios y prácticas para facilitar el aprendizaje del coachee La ética del Coaching

TALLER 53 Días

En el programa se combinan 217 horas de formación presencial y un promedio de 190 horas destinadas a prácticas individuales.

Estructura

TALLER 43 Días

TALLER 4-22 Días

TALLER 21 ½ Días

Taller Intermedio I

1/2 día

Taller Intermedio II

1/2 día

Taller Autogestionado

1 día

Nivel I Herramientas de Coaching para la Acción y la Comunicación Efectivas

Nivel II Certificación

Talleres en Grupo de Aprendizaje Prácticas de Coaching

TALLER 11 ½ Días

Tareas - Grupo de Estudio - Coaching Individual

TALLER 3 APERTURA

2 Días

Actividades

Talleres Generales (13 días)Son 5 talleres dirigidos a instalar las distinciones fundamentales que se desarrollarán durante el programa, facilitados porla Lic. Marta Calvo y profesionales del equipo del CEC. La modalidad es interactiva y experiencial, incluyendo trabajo corporal.

Talleres IntermediosSon 2 talleres facilitados por Coaches del equipo del CEC y dirigidos a profundizar los conocimientos y a asistir a los alumnos en el proceso de aprendizaje.

Taller Autogestionado (2 días)Los participantes, preparan, organizan y facilitan un taller abierto al público basado en los temas tratados en el curso, con el propósito de desarrollar la capacidad de mostrar el modelo y facilitar procesos de aprendizaje en otros.

Talleres de Aprendizaje Cada participante organizará un grupo reducido formado por personas de su entorno personal y profesional que no pertenezcan al curso. Se dictarán como mínimo 6 talleres quincenales, compartiendo el aprendizaje y realizando ejercicios.

Taller Autogestionado (2 días)Los participantes, preparan, organizan y facilitan un taller abierto al público basado en los temas tratados en el curso, con el propósito de desarrollar la capacidad de mostrar el modelo y facilitar procesos de aprendizaje en otros.

Talleres de Aprendizaje Cada participante organizará un grupo reducido formado por personas de su entorno personal y profesional que no pertenezcan al curso. Se dictarán como mínimo 6 talleres quincenales, compartiendo el aprendizaje y realizando ejercicios.

Actividades

Prácticas de CoachingEl curso le proveerá progresivamente de las experiencias de aprendizaje necesarias y participará en numerosas prácticas de Coaching durante el mismo. Estas incluyen prácticas entre los asistentes en los Talleres e interacciones supervisadas que los participantes conducirán primero con compañeros y luego con personas externas al programa, de las cuales recibirán feedback de su desempeño.

Tareas Individuales Son 15 tareas que incluirán lecturas, reflexiones y ejercicios. El Coach Supervisor, recibirá las tareas y dará devolución sobre las mismas.

Sesiones de Coaching Individuales Cada participante estará acompañado de un CoachSupervisor, con quien tendrá 15 sesiones de Coaching individuales. Se comunicarán con éltelefónicamente, en forma quincenal y estarádisponible para recibir consultas por mail.Los supervisores del CEC, son Coaches Ontológicos, con formación avanzada y experiencia específica en Programas de Coaching.

Grupo de Estudio Los participantes trabajarán en un grupo de estudio conformado por entre 3 y 4 participantes. En el mismo compartirán reflexiones sobre las lecturas, realizarán ejercicios y prácticas. Se realizarán 15 reuniones quincenales.

Equipo DocenteEl programa es liderado por la Lic. Marta Calvo, certificada por The Newfield Group USA, bajo la dirección de los Dres. Rafael Echeverría y Julio Olalla, con una trayectoria de 10 años certificando Coaches Profesionales, con amplia experiencia en Coaching ejecutivo, personal y formación en empresas. Coaches certificados, integrantes del Equipo del CEC, con formación interdisciplinaria participarán en diferentes instancias del Programa

“Mi formación como Coach Ontológico con Marta Calvo ha sido para mí un auténtico descubrimiento, ha enriquecido mi vida de forma extraordinaria en lo personal y consecuentemente en el ámbito relacional y profesional. Hoy tengo más recursos, puedo sumar a mi perspectiva otras perspectivas, veo lo que no veía, entiendo cosas que no entendía y sobre todo he redescubierto mi capacidad para sorprenderme y aprender".

J. Enrique Monedero, Martínez, Director de Recursos HumanosCONFORAMA, España, S.A.

“Este no es un curso tradicional. Es una experiencia de vida. Gracias al poder del modelo ontológico, de fácil comprensión, el programa avanza entre lecturas, talleres, trabajos en grupo y sesiones de Coaching para demostrar y vivir en primera persona el poder que tiene el lenguaje para impulsar el cambio. Para mí fue todo un aprendizaje trasnformacional”.

Frances Granja, Coach.

Programa de Mentoring Competencias ICF

Objetivo Acompañar a coaches certificados por el CEC, que deseen cumplir con los requisitos de la International Coach Federation (ICF) para lograr sus acreditaciones como Associate Certified Coach (ACC) o Profesional Certified Coach (PCC) vía Porfolio. El programa brinda los siguientes requisitos que exige ICF para la obtención de credenciales mediante:

DIEZ (10) horas de mentor coaching grupal, basado en las 11 competencias de la ICF (mínimo exigible es 7 horas). Cumplimiento del mínimo de TRES (3) horas de mentoría individual. Entrenamiento de los conocimientos que se exigen a efectos del examen

Proceso de Certificación

El Centro de Especialización en Coaching, certifica a

los alumnos que cumplen satisfactoriamente con la

totalidad de los requerimientos formales del

programa y que hayan demostrado competencias

básicas y principios éticos para desempeñarse

como Coaches Ontológicos Profesionales.

Requerimientos formales del Programa: Asistir a los talleres Participar en el Grupo de Estudio Realización de los Talleres de Aprendizaje Aprobar las 15 tareas Participación en el Taller Autogestionado, Aprobar dos exámenes teóricos / prácticos Evaluación del equipo docente Aprobar interacciones de Coaching supervisadas

Formación de PostgradoAlianza con Newfield Consulting – Programa Avanzado en Coaching Ontológico

El CEC tiene el privilegio de ser la única escuela en Europa cuyos alumnos certificados pueden solicitar la inscripción al Programa Avanzado de Coaching Ontológico de Newfield Consulting, dirigido por el Dr. Rafael Echevarría y Alicia Pizarro.

ESTRUCTURA PROGRAMA DE MENTORIA

Mentoría grupal

Mentoríaindividual

Asistencia examen