ANNEX IX

PROGRAMACIÓ DIDÀCTICA

A) La programació didàctica es correspondrà amb les caracte-rístiques següents:

En Educació Infantil, Educació Física, Música, Francés iAnglés la programació estarà referida al desenvolupament delcurrículum d’una especialitat per a un any acadèmic en relació a uncurs d’Educació Infantil o de Primària, triat pel candidat, i hauràd’organitzar-se en un mínim de 15 unitats didàctiques, que haurand’estar numerades.

En l’especialitat d’Educació Especial: Pedagogia Terapèutica,la programació estarà referida a la presentació d’un pla de suportper a un any acadèmic i un curs d’Educació Infantil o de Primària,triat pel candidat, per a un supòsit concret d’entre alumnat ambnecessitats educatives específiques que haurà de basar-se en lesnecessitats de l’alumne, del centre i del context escolar i hauràd’organitzar-se en un mínim de 15 unitats didàctiques adaptadesdel currículum d’Educació Infantil o de Primària preferentment deles àrees instrumentals, que hauran d’estar numerades.

En l’especialitat d’Educació Especial: Audició i Llenguatge, laprogramació estarà referida a la presentació d’un pla de suport pera un any acadèmic i un curs d’Educació Infantil o de Primària, triatpel candidat, per a un supòsit concret de l’alumnat amb necessitatseducatives especials, del centre i del context escolar i haurà d’orga-nitzar-se en un mínim de 15 unitats didàctiques, que hauran d’estarnumerades.

La programació didàctica en les especialitats d’idioma estran-ger: Francés i Anglés, haurà de redactar-se en l’idioma correspo-nent.

B) La programació didàctica haurà de contindre com a mínimels apartats següents:

– Objectius– Continguts– Metodologia: orientacions didàctiques– Criteris d’avaluació– Atenció als alumnes amb necessitats educatives especifiques

– Recursos materials i bibliografia d’aulaLa programació didàctica ha de tindre sense incloure annexos

una extensió màxima de 60 folis, format DIN A4, escrits a una solacara i doble espai, amb una lletra tipus Arial o semblant i unagrandària de 12 punts.

ORDE de 14 d’abril de 2005, de la Conselleria de Cul-tura, Educació i Esport, per la qual es convoquen pro-cediments selectius d’ingrés, accessos i adquisició denoves especialitats en els cossos docents de professorsd’Ensenyament Secundari, professors d’Escoles Ofi-cials d’Idiomes, professors de Música i Arts Escèniques,professors d’Arts Plàstiques i Disseny i professors tèc-nics de Formació Professional. [2005/4284]

La disposició addicional 11, apartat 1, de la Llei Orgànica10/2002, de 23 de desembre, de Qualitat de l’Educació, i el ReialDecret 334/2004, de 27 de febrer, pel qual s’aprova el reglamentd’ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats en els cossosdocents que impartixen els ensenyaments escolars del sistema edu-catiu i en el cos d’inspectors d’Educació, establixen que el sistemad’ingrés en la funció pública docent serà el de concurs oposició, il’article 3 d’esta última disposició preceptua que les administra-cions públiques convocants, una vegada aprovades les seues res-pectives ofertes d’ocupació, procediran a realitzar les convocatòriesper a la provisió de les places autoritzades en les dites ofertesd’ocupació.

D’altra banda, el títol V del Reial Decret 334/2004, de 27 defebrer, regula el procediment per a l’adquisició de noves especiali-

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ANEXO IX

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

A) La programación didáctica se corresponderá con las caracte-rísticas siguientes:

En Educación Infantil, Educación Física, Música, Francés eInglés, la programación estará referida al desarrollo del curriculumde una especialidad para un año académico en relación a un cursode Educación Infantil o de Primaria, elegido por el candidato, ydeberá organizarse en un mínimo de 15 unidades didácticas, quedeberán estar numeradas.

En la especialidad de Educación Especial: Pedagogía Terapéuti-ca, la programación estará referida a la presentación de un plan deapoyo para un año académico y un curso de Educación Infantil o dePrimaria, elegido por el candidato, para un supuesto concreto deentre el alumnado con necesidades educativas específicas, que debe-rá basarse en las necesidades del alumno, del centro y del contextoescolar y deberá organizarse en un mínimo de 15 unidades didácticasadaptadas del currículo de educación infantil o de primaria preferen-temente de las áreas instrumentales, que deberán estar numeradas.

En la especialidad de Educación Especial: Audición y Lengua-je, la programación estará referida a la presentación de un plan deapoyo para un año académico y un curso de Educación Infantil o dePrimaria, elegido por el candidato, para un supuesto concreto delalumnado con necesidades educativas especiales, del centro y delcontexto escolar y deberá organizarse en un mínimo de 15 unidadesdidácticas, que deberán estar numeradas.

La programación didáctica en las especialidades de idiomaextranjero: francés e inglés, deberá redactarse en el idioma corres-pondiente.

B) La programación didáctica deberá contener como mínimolos siguientes apartados:

– Objetivos.– Contenidos.– Metodología: orientaciones didácticas.– Criterios de evaluación.– Atención a los alumnos con necesidades educativas especifi-

cas.– Recursos materiales y bibliografía de aula.La programación didáctica tendrá sin incluir anexos una exten-

sión máxima de 60 folios, formato DIN A4, escritos a una sola caray doble espacio, con una letra tipo Arial o similar tamaño de 12puntos.

ORDEN de 14 de abril de 2005, de la Conselleria de Cul-tura, Educación y Deporte, por la que se convocan pro-cedimientos selectivos de ingreso, accesos y adquisiciónde nuevas especialidades a los cuerpos docentes de pro-fesores de Enseñanza Secundaria, profesores de EscuelasOficiales de Idiomas, profesores de Música y Artes Escé-nicas, profesores de Artes Plásticas y Diseño y profesorestécnicos de Formación Profesional. [2005/4284]

La disposición adicional undécima, apartado 1, de la Ley Orgá-nica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación y elReal Decreto 334/2004, de 27 de febrero, por el que se aprueba elreglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especiali-dades en los cuerpos docentes que imparten las enseñanzas escola-res del sistema educativo y en el cuerpo de Inspectores de Educa-ción, establecen que el sistema de ingreso en la Función PúblicaDocente será el de concurso-oposición, preceptuando el artículo 3de esta última disposición que las Administraciones públicas con-vocantes, una vez aprobadas sus respectivas ofertas de empleo, pro-cederán a realizar las convocatorias para la provisión de las plazasautorizadas en dichas ofertas de empleo.

Por otra parte, el título V del aludido Real Decreto 334/2004,de 27 de febrero, regula el procedimiento para la adquisición de

tats, establint en l’article 46 que els funcionaris dels distints cossosdocents podran adquirir noves especialitats, dins el mateix cos, mit-jançant la realització d’una prova.

Per Decret 62/2002, de 25 d’abril, del Govern Valencià, esregula l’acreditació dels coneixements lingüístics per a l’accés i laprovisió de llocs en la funció pública docent no universitària en laComunitat Valenciana.

Aprovada l’oferta d’ocupació pública docent en l’àmbit de ges-tió de la Generalitat Valenciana per Decret 70/2005, de 8 d’abril,del Consell de la Generalitat, i complit el que preveu l’article 32 dela Llei 9/1987, de 12 de juny, d’Òrgans de Representació, Determi-nació de les Condicions de Treball i Participació del Personal alServici de les Administracions Públiques, esta Conselleria, fent úsde les competències que té atribuïdes, acorda convocar procedi-ments selectius d’ingrés i d’accessos als cossos de professorsd’Ensenyament Secundari, professors d’escoles oficials d’Idiomes,professors de Música i Arts Escèniques, professors d’Arts Plàsti-ques i Disseny i professors tècnics de Formació Professional, itambé procediment per a l’adquisició de noves especialitats,d’acord amb les bases següents:

TÍTOL IProcediments selectius d’ingrés i d’accessos

1. Normes generals1.1. Es convoquen procediments selectius per a cobrir, en

l’àmbit de gestió de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport,1.003 places del cos de professors d’Ensenyament Secundari, 46places del cos de professors d’escoles oficials d’Idiomes, 37 placesdel cos de professors de Música i Arts Escèniques, 46 places delcos de professors d’Arts Plàstiques i Disseny i 160 places del cosde professors tècnics de Formació Professional, que es distribuïxenen la forma que es detalla a continuació:

1.2. Les places convocades per a ser cobertes pels qui tinguenla condició legal de persones amb minusvalideses, i també pels pro-cediments d’accés a cos de grup superior i d’accés a cossos delmateix grup i nivell de complement de destinació que queden senseadjudicar per falta d’aspirants que hagen superat el procés selectius’acumularan a les restants places convocades pel sistema d’ingréslliure.

1.3. Als presents procediments selectius se’ls aplicarà la LleiOrgànica 1/1990, de 3 d’octubre, d’Ordenació General del SistemaEducatiu (LOGSE); la Llei Orgànica 10/2002, de 23 de desembre,de Qualitat de l’Educació (LOQE); la Llei 17/1993, de 23 dedesembre, sobre l’accés a determinats sectors de la funció pública

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nuevas especialidades estableciendo en el artículo 46 que los fun-cionarios de los distintos cuerpos docentes podrán adquirir nuevasespecialidades, dentro del mismo cuerpo, mediante la realizaciónde una prueba.

Por Decreto 62/2002, de 25 de abril, del Gobierno Valenciano,se regula la acreditación de los conocimientos lingüísticos para elacceso y la provisión de puestos en la función pública docente nouniversitaria en la Comunidad Valenciana.

Aprobada la oferta de empleo público docente, en el ámbito degestión de la Generalitat Valenciana por Decreto 70/2005, de 8 deabril, del Consell de la Generalitat, y cumplido lo previsto en elartículo 32 de la Ley 9/1987, de 12 de junio, de Órganos de Repre-sentación, Determinación de las Condiciones de Trabajo y Partici-pación del Personal al Servicio de las Administraciones Públicas,esta Conselleria, en uso de las competencias que tiene atribuidas,acuerda convocar procedimientos selectivos de ingreso y de acce-sos a los cuerpos de profesores de Enseñanza Secundaria, profeso-res de Escuelas Oficiales de Idiomas, profesores de Música y ArtesEscénicas, profesores de Artes Plásticas y Diseño y profesores Téc-nicos de Formación Profesional, así como procedimiento para laadquisición de nuevas especialidades, con arreglo a las siguientesbases:

TÍTULO IProcedimientos selectivos de ingreso y de accesos.

1. Normas generales1.1. Se convocan procedimientos selectivos para cubrir, en el

ámbito de gestión de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte,1.003 plazas del cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, 46plazas del cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, 37plazas del cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas, 46 pla-zas del cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y Diseño y 160 plazasdel cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional, que sedistribuyen en la forma que a continuación se detalla:

1.2. Las plazas convocadas para ser cubiertas por quienes ten-gan la condición legal de personas con minusvalía, así como por losprocedimientos de acceso a cuerpo de Grupo Superior y de accesoa cuerpos del mismo grupo y nivel de complemento de destino quequeden sin adjudicar por falta de aspirantes que hayan superado elproceso selectivo, se acumularán a las restantes plazas convocadaspor el sistema de ingreso libre.

1.3. A los presentes procedimientos selectivos les serán de aplica-ción: la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación Generaldel Sistema Educativo (LOGSE); la Ley Orgánica 10/2002, de 23 dediciembre, de Calidad de la Educación (LOCE); la Ley 17/1993, de 23de diciembre, sobre el acceso a determinados sectores de la función

Cossos Ingrés Reserva Accés a Accés a cossos del Totallliure minusvàlids cossos de mateix grup i nivell de

grup superior complement de destinacióProfessors d’Ensenyament Secundari 445 55 503 - 1.003Professors d’escoles oficials d’Idiomes 37 3 - 6 46Professors de Música i Arts Escèniques 34 2 - 1 37Professors d’Arts Plàstiques i Disseny 19 3 24 - 46Professors tècnics de Formació Professional 152 8 - - 160

* * * * * * * *

Cuerpos Ingreso Reserva de Acceso a Acceso a cuerpos libre minusválidos cuerpos mismo grupo y nivel de

grupo superior complemento de destino TotalProfesores de Enseñanza Secundaria 445 55 503 - 1.003Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas 37 3 - 6 46Profesores de Música y Artes Escénicas 34 2 - 1 37Profesores de Artes Plásticas y Diseño 19 3 24 - 46Profesores Técnicos de Formación Profesional 152 8 - - 160

dels nacionals dels altres estats membres de la Comunitat Europea,en la redacció feta per la Llei 55/1999, de 29 de desembre, deMesures Fiscals, Administratives i d’Orde Social; el Reial Decret334/2004, de 27 de febrer, pel qual s’aprova el reglament d’ingrés,accessos i adquisició de noves especialitats en els cossos docentsque impartixen els ensenyaments escolars del sistema educatiu i enel cos d’inspectors d’Educació; el Reial Decret 1.701/1991, de 29de novembre, pel qual s’establixen especialitats del cos de profes-sors d’Ensenyament Secundari, s’hi adscriuen els professors corres-ponents a tal cos i es determinen les àrees i les matèries que had’impartir el professorat respectiu; el Reial Decret 1.635/1995, de 6d’octubre, pel qual s’adscriu el professorat dels cossos de profes-sors d’Ensenyament Secundari i professors tècnics de FormacióProfessional a les especialitats pròpies de la formació professionalespecífica; el Reial Decret 777/1998, de 30 d’abril, pel qual esdesenvolupen determinats aspectes de l’ordenació de la formacióprofessional en l’àmbit del sistema educatiu; El Reial Decret989/2000, de 2 de juny, pel qual s’establixen les especialitats delcos de professors de Música i Arts Escèniques, s’hi adscriuen elsprofessors del dit cos i es determinen les matèries que han d’impar-tir; el Reial Decret 1.284/2002, de 5 de desembre, pel qual s’esta-blixen les especialitats dels cossos de professors d’Arts Plàstiques iDisseny i mestres de taller d’Arts Plàstiques i Disseny, s’hi ads-criuen el professors dels dits cossos i es determinen els mòduls,assignatures i matèries que ha d’impartir; el Decret 62/2002, de 25d’abril, del Govern Valencià, pel qual es regula l’acreditació delsconeixements lingüístics per a l’accés i la provisió de llocs en lafunció pública docent no universitària a la Comunitat Valenciana;el Reial Decret 118/2004, de 23 de gener, pel qual es regula el títold’Especialització Didàctica; les altres disposicions de general apli-cació, i també el que disposa esta convocatòria.

2. Requisits dels candidats2.1. Per a ser admesos en els procediments selectius, els aspi-

rants hauran de reunir els requisits següents:2.1.1. Requisits generalsa) Ser espanyol, o ser nacional d’algun dels altres estats mem-

bres de la Unió Europea, o ser nacional d’algun estat que en virtutdels tractats internacionals celebrats per la Unió Europea i ratificatsper Espanya s’aplique la lliure circulació de treballadors.

També hi podran participar, qualsevol que siga la seua naciona-litat, el cònjuge dels espanyols i dels nacionals d’algun dels altresestats membres de la Unió Europea i, quan així ho preveja elcorresponent tractat, el dels nacionals d’algun estat que, en virtutdels tractats internacionals celebrats per la Unió Europea i ratificatsper Espanya, s’aplique la lliure circulació de treballadors, sempreque no estiguen separats de dret. Així mateix, amb les mateixescondicions, hi podran participar els seus descendents i els del seucònjuge, menors de vint-i-un anys o majors d’esta edat que visquenal seu càrrec.

b) Tindre complits els díhuit anys i no haver arribat a l’edatestablida, amb caràcter general, per a la jubilació.

c) No patir malaltia ni estar afectat per cap limitació física opsíquica que siga incompatible amb l’exercici de les funcionscorresponents al cos i especialitat a què s’opta.

d) No haver sigut separat mitjançant expedient disciplinari delservici de qualsevol de les administracions públiques, ni trobar-seinhabilitat per a l’exercici de les funcions públiques.

Els aspirants la nacionalitat dels quals no siga l’espanyola hau-ran d’acreditar, igualment, no estar sotmesos a sanció disciplinàriao condemna penal que els impedisca, en el seu estat, l’accés a lafunció pública.

e) No ser funcionari de carrera, en pràctiques o estar pendentdel corresponent nomenament, del mateix cos docent a què es pre-tenga ingressar.

2.1.2. Requisits específicsa) Estar en possessió, en el dia d’acabament del termini de pre-

sentació de sol·licituds, de les titulacions que per a cada cos docentes detallen en les bases específiques de la present convocatòria.

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pública de los nacionales de los demás Estados miembros de la Comu-nidad Europea, en su redacción dada por la Ley 55/1999, de 29 dediciembre de Medidas Fiscales, Administrativas y de Orden Social; elReal Decreto 334/2004, de 27 de febrero, por el que se aprueba elReglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidadesen los cuerpos docentes que imparten las enseñanzas escolares del siste-ma educativo y en el cuerpo de Inspectores de Educación; el RealDecreto 1701/1991, de 29 de noviembre, por el que se establecen espe-cialidades del cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria, se adscri-ben a ellas los profesores correspondientes a dicho cuerpo y se determi-nan las áreas y materias que deberá impartir el profesorado respectivo;el Real Decreto 1635/1995, de 6 de octubre, por el que se adscribe elprofesorado de los cuerpos de profesores de Enseñanza Secundaria yprofesores Técnicos de Formación Profesional a las especialidades pro-pias de la formación profesional específica; el Real Decreto 777/1998,de 30 de abril, por el que se desarrollan determinados aspectos de laordenación de la Formación Profesional en el ámbito del sistema educa-tivo; el Real Decreto 989/2000, de 2 de junio, por el que se establecenlas especialidades del cuerpo de profesores de Música y Artes Escéni-cas, se adscriben a ellas los profesores de dicho cuerpo y se determinanlas materias que deberán impartir; el Real Decreto 1284/2002, de 5 dediciembre, por el que se establecen las especialidades de los cuerpos deProfesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de ArtesPlásticas y Diseño, se adscriben a ellas los profesores de dichos Cuer-pos y se determinan los módulos, asignaturas y materias que deberánimpartir; el Decreto 62/2002, de 25 de abril, del Gobierno Valencianopor el que se regula la acreditación de los conocimientos lingüísticospara el acceso y la provisión de puestos en la función pública docenteno universitaria en la Comunidad Valenciana; el Real Decreto118/2004, de 23 de enero, por el que se regula el título de Especializa-ción Didáctica; las demás disposiciones de general aplicación, así comolo dispuesto en la presente convocatoria.

2. Requisitos de los candidatos2.1. Para ser admitido a los procedimientos selectivos los aspi-

rantes deberán reunir los siguientes requisitos:2.1.1. Requisitos generales:a) Ser español, o nacional de alguno de los demás estados

miembros de la Unión Europea o nacional de algún estado, al queen virtud de los Tratados Internacionales celebrado por la UniónEuropea y ratificados por España, sea de aplicación la libre circula-ción de trabajadores.

También podrán participar, cualquiera que sea su nacionalidad,el cónyuge de los españoles y de los nacionales de alguno de losdemás Estados miembros de la Unión Europea y, cuando así lo pre-vea el correspondiente Tratado, el de los nacionales de algún Esta-do al que, en virtud de los Tratados Internacionales celebrados porla Unión Europea y ratificados por España, sea de aplicación lalibre circulación de trabajadores, siempre que no estén separados dederecho. Asimismo, con las mismas condiciones, podrán participarsus descendientes y los de su cónyuge, menores de 21 años omayores de dicha edad que vivan a sus expensas.

b) Tener cumplidos los dieciocho años y no haber alcanzado laedad establecida, con carácter general, para la jubilación.

c) No padecer enfermedad ni estar afectado por limitación físi-ca o psíquica incompatible con el desempeño de las funcionescorrespondientes al cuerpo y especialidad a que se opta.

d) No haber sido separado, mediante expediente disciplinario,del servicio de cualquiera de las administraciones públicas, nihallarse inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas.

Los aspirantes cuya nacionalidad no sea la española deberánacreditar, igualmente, no estar sometidos a sanción disciplinaria ocondena penal que impida, en su Estado, el acceso a la funciónpública.

e) No ser funcionario de carrera, en prácticas o estar pendientedel correspondiente nombramiento, del mismo cuerpo al que sepretenda ingresar.

2.1.2. Requisitos específicos:a) Estar en posesión, en el día de finalización del plazo de presen-

tación de solicitudes, de las titulaciones que para cada cuerpo docentese detallan en las bases específicas de la presente convocatoria.

b) Els aspirants que no posseïsquen la nacionalitat espanyola iels seus coneixements de castellà no es deduïsquen del seu origenhauran d’acreditar uns coneixements adequats d’esta llengua de laforma que s’establix en la base 3.2.b) o mitjançant la realització dela prova descrita en la base 7.1.1.

c) Així mateix, tots els aspirants hauran d’acreditar el coneixe-ment dels dos idiomes oficials de la Comunitat Valenciana, en laforma que s’establix en la base 3.2.d) o mitjançant la realització dela prova descrita en la base 7.1.2.

d) Per a participar per la reserva de minusvàlids, els aspirants, amés de reunir els requisits anteriors, hauran de tindre reconegudapels òrgans competents de la Generalitat Valenciana, de l’Estat ode la resta de les comunitats autònomes una discapacitat el grau deminusvalidesa de la qual siga igual o superior al 33 per cent, sem-pre que això no siga incompatible amb l’exercici de la docència.

L’opció per esta reserva s’haurà de formular en la sol·licitud departicipació amb declaració expressa de reunir la condició exigidarespecte d’això, que s’acreditarà, si s’obté plaça, mitjançant certifi-cat dels òrgans competents.

No obstant això, si en la realització de les proves se suscitarendubtes al tribunal respecte de la capacitat de l’aspirant per al’acompliment de les activitats habitualment desenvolupades pelsfuncionaris del cos docent a què aspira a ingressar, podria demanarel corresponent dictamen dels òrgans competents conformementpreveu la base 10.1.1.c). En este cas, i fins que s’emeta el dictamen,l’aspirant podrà continuar participant condicionalment en el procésselectiu, quedant en suspens la resolució definitiva sobre l’admissióo l’exclusió del procés fins a la recepció del dictamen.

El procés selectiu es realitzarà en condicions d’igualtat amb elsaspirants d’ingrés lliure, sense perjuí de les adaptacions previstesen la base 5.14 d’esta convocatòria.

Els aspirants que concórreguen per esta reserva no podran con-córrer a la mateixa especialitat pel procediment d’ingrés lliure. Aixímateix, només podran concórrer a una única especialitat per estareserva de minusvàlids.

e) Per a participar pel procediment d’accés de funcionarisdocents a altres cossos docents inclosos en grup de classificaciósuperior, per al qual es reserva un 50 per cent de les places convo-cades, els funcionaris dels cossos i escales docents classificats en elgrup B a què fa referència la vigent legislació de la funció públicahauran d’estar en possessió de la titulació exigida per a l’ingrés enel cos docent pel qual participen i reunir les altres condicions gene-rals a què fa referència esta base, a més d’haver romàs, en acabar eltermini de presentació d’instàncies, en els seus cossos d’origendurant un mínim de sis anys com a funcionaris de carrera.

Els aspirants que opten per este procediment d’accés no podranconcórrer a la mateixa especialitat pel procediment d’ingrés lliure.Així mateix, només podran concórrer a una única especialitat pereste procediment.

f) Podran participar en el procediment d’accés de funcionarisdocents a altres cossos docents classificats del mateix grup i nivellde complement de destinació els funcionaris de carrera de cossos iescales docents del mateix grup i nivell de complement de destina-ció que el cos a què aspiren a ingressar, sense que calga acreditarun límit d’antiguitat en el cos d’origen, sempre que posseïsquen latitulació exigida per a l’ingrés en el cos en qüestió.

L’accés al nou cos es podrà realitzar tant per la mateixa espe-cialitat com per una especialitat diferent de la que l’aspirant sigatitular en el seu cos d’origen.

Els aspirants que opten per este procediment d’accés no podranconcórrer a la mateixa especialitat pel procediment d’ingrés lliure.Així mateix, solament serà possible participar en una única especia-litat per este procediment.

2.2. Tots els requisits enumerats més amunt hauran de posseir-se en el dia d’acabament del termini de presentació de sol·licituds imantindre’s fins al moment de la presa de possessió com a funcio-nari de carrera.

3. Sol·licituds

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b) Los aspirantes que no posean la nacionalidad española y suconocimiento del castellano no se deduzca de su origen deberánacreditar un conocimiento adecuado de esta lengua de la forma quese establece en la base 3.2.b) o mediante la realización de la pruebadescrita en la base 7.1.1.

c) Asimismo, todos los aspirantes deberán acreditar el conoci-miento de los dos idiomas oficiales de la Comunidad Valenciana,en la forma que se establece en la base 3.2.d) o mediante la realiza-ción de las pruebas descritas en la base 7.1.2.

d) Para participar por la reserva de minusválidos, los aspirantes,además de reunir los requisitos anteriores, deberán tener reconocidapor los órganos competentes de la Generalitat Valenciana, del Esta-do o del resto de las Comunidades Autónomas, una discapacidadcuyo grado de minusvalía sea igual o superior al 33 por cien, siem-pre que ello no sea incompatible con el ejercicio de la docencia.

La opción por esta reserva habrá de formularse en la solicitudde participación con declaración expresa de reunir la condición exi-gida al respecto, que se acreditará, si obtuviere plaza, mediante cer-tificación de los órganos competentes.

No obstante, si en la realización de las pruebas se suscitarandudas al tribunal respecto de la capacidad del aspirante para eldesempeño de las actividades habitualmente desarrolladas por losfuncionarios del cuerpo docente al que aspira a ingresar, podrárecabar el correspondiente dictamen de los órganos competentesconforme a lo previsto en la base 10.1.1c). En este caso, y hastatanto se emita el dictamen, el aspirante podrá seguir participandocondicionalmente en el proceso selectivo, quedando en suspenso laresolución definitiva sobre la admisión o exclusión del procesohasta la recepción del dictamen.

El proceso selectivo se realizará en condiciones de igualdad conlos aspirantes de ingreso libre, sin perjuicio de las adaptacionesprevistas en la base 5.14 de esta convocatoria.

Los aspirantes que concurran por esta reserva no podrán concu-rrir a la misma especialidad por el procedimiento de ingreso libre.Asimismo, sólo podrán concurrir a una única especialidad por estareserva de minusvalía.

e) Para participar por el procedimiento de acceso de funciona-rios docentes a otros cuerpos docentes incluidos en grupo de clasi-ficación superior, para el que se reserva un 50 por cien de las plazasconvocadas, los funcionarios de los cuerpos y escalas docentes cla-sificados en el grupo B a que se refiere la vigente legislación de lafunción pública deberán estar en posesión de la titulación exigidapara el ingreso en el cuerpo docente por el que participan y reunirlas demás condiciones generales de esta base, además de haber per-manecido, al término del plazo de presentación de instancias, ensus cuerpos de origen durante un mínimo de seis años como funcio-narios de carrera.

Los aspirantes que opten por este procedimiento de acceso nopodrán concurrir a la misma especialidad por el de ingreso libre.Asimismo, sólo podrán concurrir a una única especialidad por esteprocedimiento.

f) Podrán participar en el procedimiento de acceso de funciona-rios docentes a otros cuerpos clasificados del mismo grupo y nivelde complemento de destino los funcionarios de carrera de cuerpos yescalas docentes del mismo grupo y nivel de complemento de desti-no que el cuerpo al que aspiren a ingresar, sin que haya que acredi-tar un límite de antigüedad en el cuerpo de origen, siempre queposean la titulación exigida para el ingreso en el cuerpo en cues-tión.

El acceso al nuevo cuerpo se podrá realizar tanto por la mismaespecialidad como por una especialidad diferente de la que el aspi-rante sea titular en su cuerpo de origen.

Los aspirantes que opten por este procedimiento de acceso nopodrán concurrir a la misma especialidad por el procedimiento deingreso libre. Asimismo, sólo será posible participar en una únicaespecialidad por este procedimiento.

2.2. Todos los requisitos enumerados anteriormente deberánposeerse en el día de finalización del plazo de presentación de soli-citudes y mantenerse hasta el momento de la toma de posesióncomo funcionario de carrera.

3. Solicitudes

3.1. Forma. Els qui desitgen prendre part en estos procedimentsselectius hauran de presentar una instància, conforme al model ofi-cial, que els serà facilitada gratuïtament en les direccions territo-rials de Cultura, Educació i Esport de la Generalitat Valenciana ique també podrà ser impresa mitjançant la pàgina d’Internet de laConselleria de Cultura, Educació i Esport(http://www.cult.gva.es/dgp).

Esta sol·licitud tindrà assignat un número de referència identifi-cador que serà diferent en cadascuna d’elles, per la qual cosa hauràde ser necessàriament un exemplar original (amb dos fulls autoco-piadors) o bé un joc de tres còpies impreses mitjançant Internet, demanera que no se’n podran fer fotocòpies, atés que cada sol·licitudha de tindre un número de referència diferenciat.

En omplir la dita sol·licitud, els aspirants tindran en compte, amés de les instruccions que s’hi adjunten, les següents:

a) Els aspirants faran constar en els requadres corresponents elcos, el codi i el nom de l’especialitat per la qual participen, teninten compte que en cas de discrepància entre el codi i el nom del’especialitat especificats, seran admesos per l’especialitat a la qualcorresponga el codi. Així mateix, indicaran el codi de la provínciaen què preferentment vulguen realitzar la prova.

b) Els aspirants amb minusvalideses hauran d’indicar-ho en elrequadre 1.6 de la sol·licitud. Així mateix, hauran de sol·licitar,expressant-ho en el requadre 1.8, les possibles adaptacions detemps i mitjans per a la realització dels exercicis en què esta adap-tació siga necessària, per a la qual cosa adjuntaran a la instància uncertificat de les adaptacions requerides expedit pels servicis compe-tents de la Conselleria de Benestar Social o equivalents de l’Estat od’altres comunitats autònomes.

c) Els aspirants que, per reunir les condicions establides, desit-gen acollir-se a la reserva de minusvàlids hauran de consignarnecessàriament en el requadre 1.7 de la sol·licitud el percentatge deminusvalidesa que patixen i fer-ho constar en el requadre 2 del’apartat 1.5 de la instància de participació, i també cal que efec-tuen la declaració expressa, prevista en la instància, que reunixenels requisits exigits per a participar en dita reserva i adjuntaran a lainstància el certificat corresponent.

d) Els aspirants que, per complir els requisits establits, estiguenexempts de les proves de coneixements dels idiomes oficials de laComunitat Valenciana hauran de consignar-ho en l’apartat 2.5 de lainstància, així mateix, hauran d’indicar el motiu d’exempcióal·legat en els espais reservats a dit efecte.

e) Els aspirants no nacionals d’algun estat de la Unió Europeahauran d’adjuntar la documentació que justifique que reunixen elrequisit per a poder participar conforme al que preveu la base2.1.1.a).

3.2. Documentació. A la instància de sol·licitud s’acompanya-ran els documents següents:

a) Fotocòpia del document nacional d’identitat, document sem-blant del país d’origen o passaport vigents.

b) Annex IV degudament emplenat pels participants que noposseïsquen la nacionalitat espanyola.

En este cas, els aspirants que estiguen exempts de la prova deconeixements de castellà hauran de presentar junt amb l’annex IVesmentat la fotocòpia compulsada del nivell superior del Diplomad’Espanyol com a Llengua Estrangera establit pel Reial Decret1.137/2002, de 31 d’octubre (BOE de 8 de novembre), o el Certifi-cat d’Aptitud d’Espanyol per a Estrangers expedit per les escolesoficials d’Idiomes o el títol de Llicenciat en Filologia Hispànica oRomànica, o certificat acadèmic en què conste que s’han realitzat al’Estat espanyol tots els estudis conduents a la titulació al·legadaper l’ingrés en el cos a què s’opta, o certificat acadèmic que acredi-te haver realitzat tots els estudis per a l’obtenció dels mencionatsdiplomes o titulacions.

c) La declaració, si s’escau, referida en la base 14 d’esta convo-catòria per a no ser inclosos en les llistes d’aspirants per a ocuparllocs en règim d’interinitat.

d) Per a acreditar l’exempció de la prova de coneixements delsidiomes oficials de la Comunitat Valenciana, declaració juradad’acord amb el model inclòs com a annex XI.

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3.1. Forma. Quienes deseen tomar parte en estos procedimien-tos selectivos deberán presentar una instancia, conforme a modelooficial, que les será facilitada gratuitamente en las DireccionesTerritoriales de Cultura, Educación y Deporte de la GeneralitatValenciana y que también podrá ser impresa a través de la páginade Internet de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte(http://www.cult.gva.es/dgp).

Esta solicitud tendrá asignado un número de referencia identifi-cativo que será diferente en cada una de ellas por lo que deberá sernecesariamente un ejemplar original (con dos hojas autocopiativas)o bien un juego de tres copias impresas a través de Internet, demanera que no se podrán hacer fotocopias, ya que cada solicitud hade tener un número de referencia diferenciado.

Al cumplimentar dicha solicitud, los aspirantes tendrán encuenta, además de las instrucciones que se adjunten a la misma, lassiguientes:

a) Los aspirantes harán constar en los recuadros correspondientes,el cuerpo y el código y nombre de la especialidad por la que participanteniendo en cuenta que, en caso de discrepancia entre el código y elnombre de la especialidad especificado serán admitidos por la especiali-dad a la que corresponda el código. Asimismo, indicarán el código de laprovincia en que preferentemente quieran realizar la prueba.

b) Los aspirantes con minusvalía deberán indicarlo en la solici-tud, para lo cual utilizarán el recuadro 1.6 de la misma. Asimismo,deberán solicitar, expresándolo en el recuadro 1.8, las posibles adap-taciones de tiempo y medios para la realización de los ejercicios enque esta adaptación sea necesaria, y para ello adjuntarán a la instan-cia una certificación de las adaptaciones requeridas expedida por losServicios competentes de la Conselleria de Bienestar Social o equi-valentes del Estado o de otras Comunidades Autónomas.

c) Aquellos aspirantes, que por reunir las condiciones estableci-das, desean acogerse a la reserva de minusválidos habrán de con-signar necesariamente en el recuadro 1.7 de la solicitud, el porcen-taje de minusvalía que padecen y hacerlo constar en el recuadro 2del apartado 1.5 de la instancia de participación, así como efectuarla declaración expresa prevista en la instancia, de que reúnen losrequisitos exigidos para participar en dicha reserva y adjuntarán ala instancia la certificación correspondiente.

d) Aquellos aspirantes, que por cumplir los requisitos estableci-dos, estén exentos de las pruebas de conocimiento de los idiomasoficiales de la Comunidad Valenciana, deberán consignarlo en elapartado 2.5 de la instancia, asimismo, deberán indicar el motivode exención alegado en los espacios reservados a tal fin.

e) Los aspirantes no nacionales de algún estado de la UniónEuropea deberán adjuntar la documentación que justifique que reú-nen el requisito para poder participar conforme a lo previsto en labase 2.1.1 a).

3.2. Documentación. A la instancia de solicitud se acompañaránlos siguientes documentos:

a) Fotocopia del documento nacional de identidad, documentosimilar del país de origen o pasaporte vigentes.

b) Anexo IV debidamente cumplimentado por aquellos partici-pantes que no posean la nacionalidad española.

En este caso, aquellos aspirantes que estén exentos de la pruebade conocimientos de castellano, deberán presentar junto al anexo IVcitado, la fotocopia compulsada del nivel superior del Diploma deespañol como lengua extranjera establecido por el Real Decreto1137/2002, de 31 de octubre (BOE de 8 de noviembre), o del certifi-cado de aptitud en español para extranjeros expedido por las Escue-las Oficiales de Idiomas o del título de Licenciado en Filología His-pánica o Románica, o certificación académica en la que conste que sehan realizado en el Estado Español todos los estudios conducentes ala titulación alegada para el ingreso en el Cuerpo a que se opta, o cer-tificación académica que acredite haber realizado todos los estudiospara la obtención de los mencionados diplomas o titulaciones.

c) La declaración, en su caso, referida en la base 14 de la pre-sente convocatoria para no ser incluido en las listas de aspirantes adesempeñar puestos en régimen de interinidad.

d) Para acreditar la exención de la prueba de conocimiento delos idiomas oficiales de la Comunidad Valenciana, declaraciónjurada de acuerdo con el modelo incluido como anexo XI.

3.3. Les sol·licituds es presentaran preferentment en les direc-cions territorials de Cultura, Educació i Esport d’Alacant, Castellóo València, o bé als llocs i en la forma que determina l’article 38.4de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de lesAdministracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú,en la seua redacció donada per la Llei 4/1999, de 13 de gener, enrelació amb el que disposa l’article 1 del Decret 130/1998, de 8 desetembre, del Govern Valencià. En el cas que s’optara per presentarla sol·licitud en una oficina de Correus, es faria en sobre obert per-què la instància siga datada i segellada pel funcionari de Correusabans de ser certificada. Si no es realitza d’esta manera, es conside-rarà presentada en la data d’entrada en qualsevol dels llocs establitsen el paràgraf anterior.

Les sol·licituds subscrites pels participants en l’estrangerpodran cursar-se, en el termini assenyalat en l’apartat 3.4 d’estabase, mitjançant les representacions diplomàtiques o consularsespanyoles corresponents, que les remetran seguidament a l’orga-nisme competent. Els interessats adjuntaran a la sol·licitud el com-provant bancari d’haver satisfet el pagament dels drets d’examen.

3.4. El termini de presentació de sol·licituds serà de vint diesnaturals comptats a partir de l’endemà de la publicació d’esta con-vocatòria en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

3.5. Els drets d’examen són de 28,18 euros per als cossos deprofessors d’Ensenyament Secundari, professors d’escoles oficialsd’Idiomes, professors de Música i Arts Escèniques i professorsd’Arts Plàstiques i Disseny i de 19,90 euros per al cos de professorstècnics de Formació Professional, inclosa la formació de l’expe-dient, i s’ingressaran mitjançant l’imprés de la instància de partici-pació en alguna de les entitats de crèdit col·laboradores que hi figu-ren al marge. Les despeses de transferència aniran a càrrec del’interessat. En la sol·licitud haurà de figurar el segell de l’entitatbancària, acreditatiu del pagament de drets, la manca d’este segell oel pagament fora de termini en determinarà l’exclusió de l’aspirant.En cap cas la presentació i el pagament en l’entitat bancària supo-sarà l’eliminació del tràmit de presentació, en termini i forma, de lasol·licitud.

De conformitat amb el que disposa l’article 132.2 del DecretLegislatiu 1/2005, de 25 de febrer, del Consell de la Generalitat, pelqual s’aprova el text refós de la Llei de Taxes de la Generalitat,estan exempts del pagament de tarifes els membres de famíliesnombroses de categoria especial sempre que adjunten a la sol·lici-tud còpia de la documentació que ho acredite.

Així mateix, estan exempts del pagament de la tarifa d’inscrip-ció en proves selectives per a l’accés a cossos docents els aspirantsamb discapacitat igual o superior al 33 per cent, sempre que hoacrediten documentalment junt a la sol·licitud, i han d’ingressar laquantitat de 3,36 euros en concepte de formació d’expedient.

D’altra banda, gaudiran d’una bonificació del 50 per cent de laquota de les tarifes els membres de famílies nombroses de categoriageneral, que igualment haurà de justificar-se documentalment junta la instància de participació, i en este cas han d’ingressar 14,09euros els aspirants als cossos de professors d’Ensenyament Secun-dari, professors d’escoles oficials d’Idiomes, professors de Música iArts Escèniques i professors d’Arts Plàstiques i Disseny i 9,95euros els aspirants al cos de professors tècnics de Formació Profes-sional.

4. Admissió d’aspirants4.1. Finalitzat el termini de presentació d’instàncies, la Direcció

General de Personal Docent dictarà una resolució en què declararàaprovada la llista provisional d’admesos i exclosos, que s’haurà depublicar en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana. En la llis-ta hauran de constar els cognoms, nom, número de documentnacional d’identitat, procediment selectiu, cos docent i especialitatper la qual s’hi participa, província de preferència per a realitzar lesproves i si han declarat estar exempts de la realització de la provade coneixements dels dos idiomes oficials de la Comunitat Valen-ciana, i també, si es produïx, la causa d’exclusió.

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3.3. Las solicitudes se presentarán preferentemente en lasDirecciones Territoriales de Cultura, Educación y Deporte de Ali-cante, Castellón o Valencia o bien en los lugares y forma que deter-mina el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, deRégimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedi-miento Administrativo Común, en su redacción dada por la Ley4/1999, de 13 de enero, en relación con lo dispuesto en el artículo 1del Decreto 130/1998, de 8 de septiembre, del Gobierno Valencia-no. En el caso de que se optara por presentar la solicitud ante unaOficina de Correos, se hará en sobre abierto para que la instanciasea fechada y sellada por el funcionario de Correos antes de ser cer-tificada. De no hacerse de esta manera se considerará presentada enla fecha de entrada en cualquiera de los lugares establecidos en elpárrafo anterior.

Las solicitudes suscritas por los participantes en el extranjeropodrán cursarse en el plazo señalado en el apartado 3.4 de la pre-sente base, a través de las representaciones Diplomáticas o Consu-lares españolas correspondientes, las cuales las remitirán seguida-mente al organismo competente. El interesado adjuntará a la solici-tud comprobante bancario de haber satisfecho el pago de los dere-chos de examen.

3.4. El plazo de presentación de solicitudes será de veinte díasnaturales contados a partir del siguiente al de la publicación de estaconvocatoria en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

3.5. Los derechos de examen serán de 28,18 € para los cuerposde profesores de Enseñanza Secundaria, profesores de EscuelasOficiales de Idiomas, profesores de Música y Artes Escénicas, pro-fesores de Artes Plásticas y Diseño y 19,90 € para el cuerpo de pro-fesores técnicos de Formación Profesional, incluida la formacióndel expediente, y se ingresarán mediante el impreso de la instanciade participación en alguna de las entidades de crédito colaborado-ras que figuran en la misma. Los gastos de transferencia correrán acargo del interesado. En la solicitud deberá figurar el sello de laentidad bancaria, acreditativo del pago de derechos cuya falta oabono fuera de plazo determinará la exclusión del aspirante. Enningún caso, la presentación y pago en la entidad bancaria supon-drá eliminación del trámite de presentación, en plazo y forma, de lasolicitud.

De conformidad con lo dispuesto en el artículo 132.2 del DecretoLegislativo 1/2005, de 25 de febrero, del Consell de la Generalitat, porel que se aprueba el texto refundido de la Ley de Tasas de la Generali-tat, están exentos del pago de las tarifas los miembros de familias nume-rosas de categoría especial, siempre y cuando adjunten a la solicitudcopia de la documentación que lo acredite.

Asimismo, están exentos del pago de la tarifa de inscripción enpruebas selectivas para el acceso a cuerpos docentes los aspirantescon discapacidad igual o superior al 33 por cien, siempre que loacrediten documentalmente junto a la solicitud, debiendo ingresarla cantidad de 3,36 € en concepto de formación de expediente.

De otro lado, disfrutarán de una bonificación de 50 por cien dela cuota de las tarifas los miembros de las familias numerosas decategoría general, lo que igualmente deberá justificarse documen-talmente junto a la instancia de participación, y en tal caso deberáningresar 14,09 € los aspirantes a los cuerpos de profesores de Ense-ñanza Secundaria, profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas,profesores de Música y Artes Escénicas y profesores de Artes Plás-ticas y Diseño y 9,95 € los aspirantes al cuerpo de profesores técni-cos de Formación Profesional.

4. Admisión de aspirantes4.1. Finalizado el plazo de presentación de instancias la Direc-

ción General de Personal Docente dictará resolución declarandoaprobada la lista provisional de admitidos y excluidos, que deberápublicarse en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana. En lalista deberán constar los apellidos, nombre, número del documentonacional de identidad, procedimiento selectivo, cuerpo docente yespecialidad por los que participa, provincia de preferencia pararealizar las pruebas y si han declarado estar exentos de la realiza-ción de la prueba de conocimiento de los dos idiomas oficiales dela Comunidad Valenciana, así como, en su caso, la causa de exclu-sión.

4.2. Els aspirants exclosos disposen d’un termini de deu dies,comptats a partir de l’endemà de la publicació de la resolució, per aesmenar el defecte que n’haja motivat l’exclusió. Així mateix, elsaspirants que hagen detectat errades en la consignació de les seuesdades personals podran manifestar-ho en el mateix termini. Lesreclamacions es dirigiran a la Direcció General de Personal Docenti es presentaran per qualsevol de les formes previstes en l’apartat3.3 d’esta convocatòria.

4.3. Les reclamacions presentades seran acceptades o denega-des per resolució expressa del director general de Personal Docent,mitjançant la qual es declararà aprovada la llista definitiva d’adme-sos i exclosos, que es publicarà en el Diari Oficial de la Generali-tat Valenciana.

4.4. Contra la dita resolució, que posa fi a la via administrativa,d’acord amb el que preceptua l’article 109 de la Llei 30/1992, de26 de novembre, segons la redacció donada per la Llei 4/1999, de13 de gener, en relació amb la disposició final segona de la Llei5/1983, de 30 de desembre, del Govern Valencià, i la disposicióaddicional 15 de la Llei 6/1997, de 14 d’abril, podrà interposar-seamb caràcter potestatiu recurs de reposició davant la DireccióGeneral de Personal Docent en el termini d’un mes comptat des del’endemà de la seua publicació o interposar-se directament recurscontenciós administratiu davant el Tribunal Superior de Justícia dela Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos comptats apartir de l’endemà de la seua publicació.

4.5. El fet de figurar en la relació d’admesos no prejutja que esreconega als interessats la possessió dels requisits exigits en elsprocediments que es convoquen mitjançant la present orde. Quande l’examen de la documentació que s’haja de presentar en cas deser seleccionat, d’acord amb la base 10 d’esta convocatòria, es des-prenga que no es posseïx algun dels requisits, els interessats per-dran tots els drets que pogueren derivar-se de la seua participacióen estos procediments.

4.6. De conformitat amb el que establix l’article 9 del DecretLegislatiu 1/2005, de 25 de febrer, del Consell de la Generalitat, pelqual s’aprova el text refós de la Llei de Taxes de la Generalitat, noes procedirà a la devolució de les taxes per drets d’examen en elssupòsits d’exclusió dels aspirants dels procediments selectius percauses imputables exclusivament als interessats.

5. Òrgans de selecció5.1. La selecció dels participants en els distints procediments

selectius a què es referix esta convocatòria serà realitzada per lescomissions de selecció i els tribunals que seran nomenats a esteefecte per la Direcció General de Personal Docent. Este nomena-ment es publicarà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

5.2. Composició dels tribunals. D’acord amb el que es disposaen l’article 7 del Reial Decret 334/2004, de 27 de febrer, els mem-bres dels tribunals seran, preferentment, funcionaris de carrera enactiu dels cossos docents o del cos d’inspectors al servici del’administració educativa en nombre imparell, no inferior a cinc.Per als presents procediments es fixa la composició de tots els tri-bunals en cinc membres.

La totalitat dels membres dels tribunals pertanyeran a cossosd’igual grup de classificació o superior que el que correspon al cosa què opten els aspirants.

En la designació dels tribunals es vetlarà pel principi d’especia-litat, d’acord amb el qual, la majoria dels seus membres hauran deser titulars de l’especialitat objecte del procés selectiu.

Els tribunals estaran integrats per:– Un president, designat directament per la Direcció General de

Personal Docent.– Quatre vocals, designats per sorteig públic entre funcionaris

de carrera en actiu del cos corresponent, habilitats en l’especialitatassignada al tribunal i, preferentment, adscrits en l’àmbit de ladirecció territorial de Cultura, Educació i Esport on haja d’actuar eltribunal. En el cas que no siga possible la realització del sorteigentre els funcionaris amb destinació en un determinat àmbit territo-

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4.2. Los aspirantes excluidos dispondrán de un plazo de diezdías, contados a partir del siguiente al de la publicación de la reso-lución, para poder subsanar el defecto que haya motivado su exclu-sión. Asimismo, aquellos aspirantes que hayan detectado errores enla consignación de sus datos personales podrán manifestarlo en elmismo plazo. Las reclamaciones se dirigirán a la Dirección Generalde Personal Docente y se presentarán por cualquiera de las formasprevistas en el apartado 3.3 de la presente convocatoria.

4.3. Las reclamaciones presentadas serán aceptadas o denega-das por resolución expresa del director general de Personal Docen-te, por la que se declarará aprobada la lista definitiva de admitidosy excluidos, que será publicada en el Diari Oficial de la Generali-tat Valenciana.

4.4. Contra dicha resolución, que pone fin a la vía administrati-va, de acuerdo con lo preceptuado en el artículo 109 de la Ley30/1992, de 26 de noviembre, en su redacción dada por la Ley4/1999, de 13 de enero, en relación con la disposición final segundade la Ley 5/1983, de 30 de diciembre del Gobierno Valenciano y ladisposición adicional decimoquinta de la Ley 6/1997, de 14 deabril, podrá interponerse con carácter potestativo recurso de reposi-ción ante la Dirección General de Personal Docente en el plazo deun mes contado desde el día siguiente al de su publicación o inter-poner directamente recurso contencioso administrativo ante el Tri-bunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana, en el plazode dos meses contados a partir del día siguiente al de su publica-ción.

4.5. El hecho de figurar en la relación de admitidos no prejuzgaque se reconozca a los interesados la posesión de los requisitos exi-gidos en los procedimientos que se convocan mediante la presenteorden. Cuando del examen de la documentación que, de acuerdocon la base 10 de esta convocatoria, debe presentarse en el caso deser seleccionado, se desprenda que no poseen alguno de los requisi-tos, los interesados decaerán en todos los derechos que pudieranderivarse de su participación en estos procedimientos.

4.6. De conformidad con lo establecido en el artículo 9 delDecreto Legislativo 1/2005, de 25 de febrero, del Consell de laGeneralitat, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley deTasas de la Generalitat, no se procederá a la devolución de las tasaspor derechos de examen en los supuestos de exclusión de los aspi-rantes de los procedimientos selectivos por causas imputablesexclusivamente a los interesados.

5. Órganos de selección5.1. La selección de los participantes en los distintos procedi-

mientos selectivos a que se refiere esta convocatoria será realizadapor las comisiones de selección y los tribunales que serán nombra-dos al efecto por la Dirección General de Personal Docente. Dichonombramiento se publicará en el Diari Oficial de la GeneralitatValenciana.

5.2. Composición de los tribunales. De acuerdo con lo que dis-pone el artículo 7 del Real Decreto 334/2004, de 27 de febrero, losmiembros de los tribunales serán, preferentemente, funcionarios decarrera en activo de los cuerpos docentes o del cuerpo de Inspecto-res al Servicio de la administración Educativa en número impar, noinferior a cinco. Para los presentes procedimientos se fija la compo-sición de todos los tribunales en cinco miembros.

La totalidad de los miembros de los tribunales pertenecerán acuerpos de igual o superior grupo de clasificación que el quecorresponde al cuerpo al que optan los aspirantes.

En la designación de los tribunales se velará por el principio deespecialidad, de acuerdo con el cual, la mayoría de sus miembrosdeberá ser titular de la especialidad objeto del proceso selectivo.

Los tribunales estarán integrados por:– Un Presidente, designado directamente por la Dirección

General de Personal Docente.– Cuatro vocales, designados por sorteo público, entre funcio-

narios de carrera en activo del cuerpo correspondiente, habilitadosen la especialidad asignada al tribunal y preferentemente, los ads-critos en el ámbito de la Dirección Territorial de Cultura, Educa-ción y Deporte donde actuará el tribunal. En el caso de no ser posi-ble la realización del sorteo entre los funcionarios con destino en

rial, este es realitzarà entre tots els qui, reunint les condicions enu-merades, tinguen la seua destinació en l’àmbit territorial de laComunitat Valenciana. Excepcionalment, quan no hi haja funciona-ris en servici actiu en nombre suficient, el director general de Per-sonal Docent podrà designar directament estos vocals entre funcio-naris dels cossos docents, de conformitat amb el que s’ha establiten esta base.

Podran nomenar-se tants tribunals com es jutge necessari per acada especialitat, i també es podran nomenar tribunals diferents peral procediment d’ingrés lliure i per a distints procediments d’accésa altres cossos docents.

Quan el nombre d’aspirants presentats a una especialitat sigareduït i no resulte aconsellable nomenar tribunals diferents per ajutjar el procediment d’ingrés lliure i els distints procedimentsd’accés, es podrà nomenar un únic tribunal que actuarà de formaseparada per a cadascun d’estos procediments.

Actuarà com a secretari el vocal de menor antiguitat en el cos,llevat que el tribunal acorde determinar-lo d’una altra manera.

Per a cada tribunal es designarà, per igual procediment, un tri-bunal suplent, llevat dels casos en què no siga possible comptaramb vocals suficients que reunisquen els requisits exigits en la pre-sent base.

5.3. Composició de les comissions de selecció. Quan en funciódel nombre d’aspirants i places convocades siga necessari nomenarmés d’un tribunal per a alguna de les especialitats, es constituiràuna comissió de selecció per cadascuna d’estes especialitats.

Estes comissions estaran formades per un nombre imparell demembres no inferior a cinc, que hauran de reunir els requisits enu-merats en l’apartat 5.2 d’esta base per als components dels tribu-nals. Les comissions seran designades per la Direcció General dePersonal Docent i publicada la seua composició en el Diari Oficialde la Generalitat Valenciana, que inclourà la designació del seupresident.

En les especialitats que es nomene tribunal únic, este actuarà amés a més com a comissió de selecció, sense que per això canviende funcions en la comissió de selecció els membres del tribunal.

Per al nomenament de secretari en la comissió de selecció calajustar-se al que disposa l’apartat 5.2 d’esta base per al nomena-ment de secretari de tribunal.

5.4. De conformitat amb l’article 8.3 del Reial Decret334/2004, de 27 de febrer, la participació en els òrgans de seleccióté caràcter obligatori.

5.5. Abstenció. Els membres dels òrgans de selecció s’haurand’abstindre d’intervindre si concorren en ells circumstàncies de lesprevistes en l’article 28 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, deRègim Jurídic de les Administracions Públiques i del ProcedimentAdministratiu Comú, o si han realitzat tasques de preparaciód’aspirants a proves selectives per al mateix cos i especialitat en elscinc anys anteriors a la publicació d’esta convocatòria, notificant-ho amb la deguda justificació documental.

Els presidents sol·licitaran dels membres dels òrgans de selec-ció la declaració expressa de no trobar-se sotmesos en les cir-cumstàncies previstes en el paràgraf anterior, i a este efecte notifi-caran a la Direcció General de Personal Docent les abstencions ques’hi produïsquen.

5.6. El termini per a manifestar l’abstenció serà de deu diescomptats a partir de l’endemà de la publicació en el Diari Oficialde la Generalitat Valenciana del nomenament dels òrgans de selec-ció.

5.7. Recusació. Així mateix, els aspirants podran recusar elsmembres del tribunal o de la comissió de selecció quan concórre-guen en ells les circumstàncies a què fa referència l’apartat 5.5d’esta mateixa base.

5.8. Prèvia convocatòria dels presidents, que es farà arribar alcentre de destinació dels vocals nomenats i en la qual s’indicarà ellloc, el dia i l’hora de la reunió, tindrà lloc la sessió constitutivadels tribunals i de les comissions de selecció a la qual haurand’assistir tots el vocals nomenats, tant els titulars com els suplents.

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un determinado ámbito territorial, éste se realizará entre todos losque, reuniendo las condiciones enumeradas, tengan su destino en elámbito territorial de la Comunidad Valenciana. Excepcionalmente,cuando no haya funcionarios en servicio activo en número suficien-te, el director general de Personal Docente podrá designar directa-mente estos vocales entre funcionarios de los cuerpos docentes, deconformidad con lo establecido en esta base.

Podrán nombrarse tantos tribunales cuantos se juzguen necesa-rios para cada especialidad y también se podrán nombrar tribunalesdiferentes para el procedimiento de ingreso libre y para los distintosprocedimientos de acceso a otros cuerpos docentes.

Cuando el número de aspirantes presentados a una especialidadsea reducido y no resulte aconsejable nombrar tribunales diferentespara juzgar el procedimiento de ingreso libre y los distintos proce-dimientos de acceso, se podrá nombrar un único tribunal que actua-rá de forma separada para cada uno de estos procedimientos.

Actuará como secretario el vocal de menor antigüedad en elcuerpo, salvo que el tribunal acuerde determinarlo de otra manera.

Para cada tribunal se designará, por igual procedimiento, un tri-bunal suplente, salvo en aquellos casos en que no sea posible contarcon vocales suficientes que reúnan los requisitos exigidos en la pre-sente base.

5.3. Composición de las comisiones de selección. Cuando enfunción del número de aspirantes y plazas convocadas sea necesa-rio nombrar más de un tribunal para alguna de las especialidades,se constituirá una comisión de selección por cada una de éstasespecialidades.

Estas comisiones estarán formadas por un número impar demiembros no inferior a cinco, que deberán reunir los requisitosenumerados en el apartado 5.2 de esta base para los componentesde los tribunales. Las comisiones serán designadas por la DirecciónGeneral de Personal Docente y publicada su composición en elDiari Oficial de la Generalitat Valenciana, que incluirá la designa-ción de su presidente.

En aquellas especialidades en las que se nombre tribunal único,éste actuará además como comisión de selección, sin que por ellocambien de funciones en la comisión de selección los miembros deltribunal.

Para el nombramiento de secretario en la comisión de selecciónse estará a lo dispuesto en el apartado 5.2 de esta base para el nom-bramiento de secretario de tribunal.

5.4. De conformidad con el artículo 8.3, del Real Decreto334/2004, de 27 de febrero, la participación en los órganos deselección tiene carácter obligatorio.

5.5. Abstención. Los miembros de los órganos de seleccióndeberán abstenerse de intervenir, cuando concurran en ellos cir-cunstancias de las previstas en el artículo 28 de la Ley 30/1992, de26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las AdministracionesPúblicas y del Procedimiento Administrativo Común, o si hubiesenrealizado tareas de preparación de aspirantes a pruebas selectivaspara el mismo cuerpo y especialidad en los cinco años anteriores ala publicación de esta convocatoria, notificándolo con la debidajustificación documental.

Los presidentes solicitarán de los miembros de los órganos deselección declaración expresa de no hallarse incursos en las cir-cunstancias previstas en el párrafo anterior, notificando a la Direc-ción General de Personal Docente las abstenciones a que haya lugarentre sus miembros.

5.6. El plazo para manifestar la abstención será de diez díascontados a partir del día siguiente a la publicación en el Diari Ofi-cial de la Generalitat Valenciana del nombramiento de los órganosde selección.

5.7. Recusación. Asimismo los aspirantes podrán recusar a losmiembros del tribunal o de la comisión de selección cuando concu-rran en ellos las circunstancias a las que se refiere el apartado 5.5de esta misma base.

5.8. Previa convocatoria de los presidentes que se hará llegar alcentro de destino de los vocales nombrados y en la que señalará ellugar, día y hora de la reunión, tendrá lugar la sesión constitutiva delos tribunales y las comisiones de selección a la que deberán asistirtodos los vocales nombrados, tanto titulares como suplentes. Los

Els tribunals i les comissions de selecció es constituiran ambl’assistència del president i del secretari o, si s’escau, dels que elssubstituïsquen, i la de la mitat, almenys, dels seus membres.

En dita sessió, l’òrgan de selecció a més de constituir-se com atal acordarà totes les decisions que li corresponguen amb vista alcorrecte desenvolupament del procediment selectiu.

La suplència dels presidents dels tribunals s’autoritzarà per laDirecció General de Personal Docent, i la dels vocals, en la mateixasessió constitutiva, pel president que hi haja d’actuar, que haurà derecaure sobre qualsevol dels vocals suplents nomenats. Una vegadaconstituït l’òrgan selectiu, per a la vàlida actuació d’este, es reque-rirà la presència del president i del secretari o, si s’escau, dels queels substituïsquen, i la de la mitat, almenys, dels seus membres.

La inassistència injustificada dels membres de l’òrgan de selec-ció a les distintes sessions i actes del procediment, inclosa la deconstitució, donarà lloc a l’exigència de la responsabilitat quecorresponga.

No obstant això, si en el moment del començament de les pro-ves algun tribunal no ha pogut constituir-se, malgrat haver-se acu-dit al procediment previst, la Direcció General de Personal Docentadoptarà les mesures procedents per a garantir el dret dels aspirantsa la participació en el procediment selectiu.

5.9. La Direcció General de Personal Docent dictarà resolució,que es publicarà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana,mitjançant la qual es nomena els membres nous dels òrgans deselecció que hagen de substituir els membres que hagen perdut laseua condició per alguna de les causes previstes en els apartats 5.5 i5.7 d’esta base.

5.10. Funcions dels tribunals. Correspon als tribunals:– La qualificació de les distintes proves de la fase d’oposició.

– La valoració dels mèrits de la fase de concurs.– El desenvolupament del procediment selectiu d’acord amb el

que disposa la present convocatòria.5.11. Els tribunals podran proposar a la Direcció General de

Personal Docent la incorporació als seus treballs d’assessors espe-cialistes i d’ajudants tècnics. Seran funcions dels primers, l’asses-sorament als membres de l’òrgan de selecció en l’avaluació delsconeixements i mèrits objecte de la seua especialitat. Els ajudantscol·laboraran amb estos òrgans mitjançant la realització de les tas-ques tècniques de suport que estos els assignen. En la seua activitat,els uns i els altres es limitaran a l’exercici de les seues respectivescompetències. La seua designació correspon a la Direcció Generalde Personal Docent.

5.12. Funcions de les comissions de selecció. Correspon a lescomissions de selecció:

– La coordinació dels tribunals, en especial pel que fa a l’elabo-ració de les proves pràctiques.

– La determinació dels criteris d’actuació dels tribunals i laseua homogeneïtzació.

– L’agregació de les puntuacions corresponents a la fase delconcurs a les adjudicades pels tribunals en la fase d’oposició,l’ordenació dels aspirants i l’elaboració de les llistes dels aspirantshagen superat ambdós fases.

– La declaració dels aspirants que hagen superat les fases deconcurs i oposició, la publicació de les llistes corresponents alsseleccionats, i també la seua elevació a l’òrgan convocant.

Al llarg del desenvolupament dels procediments selectius, lescomissions de selecció resoldran tots els dubtes que puguen sorgiren aplicació d’estes normes, i també el que s’ha de fer en els casosno prevists.

5.13. El procediment d’actuació dels òrgans de selecció s’ajus-tarà en tot moment al que disposa la Llei 30/1992, de 26 de novem-bre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Proce-diment Administratiu Comú.

5.14. Els òrgans de selecció adoptaran les mesures que calguenen els casos que resulte necessari, de manera que els aspirants ambminusvalideses gaudisquen de semblants oportunitats per a la rea-lització dels exercicis que la resta dels participants. En este sentit,s’establiran per a les persones amb minusvalideses que ho sol·lici-

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tribunales y las comisiones de selección se constituirán con la asis-tencia del presidente y el secretario o, en su caso, de quienes lessustituyan y la de la mitad, al menos de sus miembros.

En dicha sesión el órgano de selección además de constituirsecomo tal, acordará todas las decisiones que le corresponda en ordenal correcto desarrollo del procedimiento selectivo.

La suplencia de los presidentes de los tribunales se autorizarápor la Dirección General de Personal Docente, y la de los vocales,en la misma sesión constitutiva, por el presidente que haya deactuar, debiendo recaer sobre cualquiera de los vocales suplentesnombrados. Una vez constituido el órgano selectivo para la válidaactuación del mismo se requerirá la presencia del presidente y elsecretario o, en su caso, de quienes les sustituyan, y la de la mitad,al menos, de sus miembros.

La inasistencia injustificada de los miembros del órgano deselección a las distintas sesiones y actos del procedimiento, inclui-da la de constitución, dará lugar a la exigencia de la responsabili-dad que corresponda.

No obstante, si en el momento del comienzo de las pruebasalgún tribunal no ha podido constituirse pese haberse acudido alprocedimiento previsto, la Dirección General de Personal Docenteadoptará las medidas procedentes para garantizar el derecho de losaspirantes a la participación en el procedimiento selectivo.

5.9. La Dirección General de Personal Docente dictará resolu-ción que se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valen-ciana, por la que se nombra a los nuevos miembros de los órganosde selección que hayan de sustituir a los que hayan perdido su con-dición por alguna de las causas previstas en los apartados 5.5 y 5.7de esta base.

5.10. Funciones de los tribunales. Corresponde a los tribunales:– La calificación de las distintas pruebas de la fase de oposi-

ción.– La valoración de los méritos de la fase de concurso.– El desarrollo del procedimiento selectivo, de acuerdo con lo

que dispone la presente convocatoria.5.11. Los tribunales podrán proponer a la Dirección General de

Personal Docente la incorporación a sus trabajos de asesores espe-cialistas y ayudantes técnicos. Serán funciones de los primeros elasesoramiento a los miembros del órgano de selección en la evalua-ción de los conocimientos y méritos objeto de su especialidad. Losayudantes colaborarán con estos órganos mediante la realización delas tareas técnicas de apoyo que éstos les asignen. En su actividadunos y otros se limitarán al ejercicio de sus respectivas competen-cias. Su designación corresponde a la Dirección General de Perso-nal Docente.

5.12. Funciones de las comisiones de selección. Corresponde alas comisiones de selección:

– La coordinación de los tribunales, en especial en cuanto a laelaboración de las pruebas prácticas.

– La determinación de los criterios de actuación de los tribuna-les y homogeneización de la misma.

– La agregación de las puntuaciones correspondientes a la fasede concurso a las adjudicadas por los tribunales en la fase de oposi-ción, la ordenación de los aspirantes y la elaboración de las listasde los aspirantes que hayan superado ambas fases.

– La declaración de los aspirantes que hayan superado las fasesde concurso y oposición, la publicación de las listas correspondientesa los seleccionados, así como su elevación al órgano convocante.

A lo largo del desarrollo de los procedimientos selectivos, lascomisiones de selección resolverán todas las dudas que pudieransurgir en aplicación de estas normas, así como lo que se debe haceren los casos no previstos.

5.13. El procedimiento de actuación de los órganos de selecciónse ajustará en todo momento a lo dispuesto en la Ley 30/1992, de26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las AdministracionesPúblicas y del Procedimiento Administrativo Común.

5.14. Los órganos de selección adoptarán las medidas precisasen aquellos casos que resulte necesario, de forma que los aspirantescon minusvalías gocen de similares oportunidades para la realiza-ción de los ejercicios que el resto de los participantes. En este senti-do, se establecerán para las personas con minusvalías que lo solici-

ten en la forma prevista en la base 3.1 d’esta convocatòria les adap-tacions possibles en temps i mitjans per a la seua realització.

5.15. En cap cas les comissions de selecció podran declarar quehan superat el procediment un nombre superior d’aspirants al de lesplaces convocades. Qualsevol proposta d’aprovats que contravingael que s’ha establit anteriorment serà nul·la de ple dret.

5.16. Els òrgans de selecció que actuen en estes proves selecti-ves tindran dret a la indemnització per raó del servici prevista en elDecret 24/1997, d’11 de febrer.

6. Començament i desenvolupament de les proves6.1. Començament. La realització de la primera prova per als

aspirants en els procediments d’ingrés lliure i de reserva deminusvàlids tindrà lloc a partir del dia 17 de juny 2005, sense per-juí del que preveu la base 7.1 per a les proves prèvies de coneixe-ments de castellà i de valencià. L’hora i el lloc on haja de realitzar-se es determinarà en la resolució per la qual es declare aprovada lallista definitiva d’admesos i exclosos.

Els aspirants en els procediments d’accés a cos de grup superiori mateix grup seran cridats a l’acte de presentació en la mateixaresolució definitiva d’admesos i exclosos.

Les proves de la fase d’oposició es podran realitzar el dies 18,25, 27, 28, 29 i 30 de juny i 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, i 14 dejuliol.

Els aspirants s’hi presentaran amb el document nacional d’iden-titat o document semblant del país d’origen, passaport o permís deconducció on aparega la fotografia del titular.

Els aspirants seran convocats per a les seues actuacions davantels tribunals en única crida. A este efecte, els convocats per a unexercici col·lectiu hauran de fer la seua presentació davant el tribu-nal a l’hora i en la data fixades en les crides, i seran exclosos delprocediment selectiu els qui no hi compareguen. En cas de provesindividuals, els aspirants convocats per a cada dia hauran d’estarpresents a l’hora fixada pel tribunal com a hora d’inici de les actua-cions, i seran exclosos els qui no hi compareguen, llevat dels casosde força major degudament justificats i apreciats pel tribunal.

Una vegada començades les actuacions davant el tribunal noserà obligatòria la publicació de les successives crides dels aspi-rants en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana. Els tribunalshauran de fer públics estos anuncis als locals on s’estiguen cele-brant les proves amb quaranta-huit hores, almenys, d’antelació alseu començament.

6.2. Desenvolupament. L’orde d’actuació dels aspirants s’ini-ciarà alfabèticament pel primer d’aquells el primer cognom delqual comence per la lletra P, de conformitat amb el que disposa laResolució de 8 d’abril de 2005, de la Conselleria de Justícia iAdministracions Públiques (DOGV número 4.984, de 13 d’abril),per la qual es determina la lletra per a fixar l’orde d’actuació delsaspirants a totes les proves selectives que se celebren duran l’any2005.

Els tribunals que no compten amb aspirants el primer cognomdels quals comence per la dita lletra iniciaran l’orde d’actuació perla lletra o lletres següents en orde alfabètic.

En qualsevol moment els tribunals podran requerir els opositorsperquè acrediten la seua identitat.

Així mateix, si els tribunals tenen coneixement que algun delsaspirants no posseïx la totalitat dels requisits exigits per la presentconvocatòria, amb audiència prèvia a l’interessat, hauran de propo-sar la seua exclusió al director general de Personal Docent, comuni-cant-li així mateix les inexactituds o falsedats formulades perl’aspirant en la sol·licitud d’admissió al procediment selectiu alsefectes procedents.

Contra la resolució d’exclusió de l’aspirant, que posa fi a la viaadministrativa, d’acord amb el que preceptua l’article 109 de laLlei 30/1992, de 26 de novembre, segons la redacció donada per laLlei 4/1999, de 13 de gener, en relació amb la disposició final sego-na de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Govern Valencià, i ladisposició addicional 15 de la Llei 6/1997, de 14 d’abril, podràinterposar-se amb caràcter potestatiu recurs de reposició davant la

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ten en la forma prevista en la base 3.1 de esta convocatoria lasadaptaciones posibles en tiempo y medios para su realización.

5.15. En ningún caso, las comisiones de selección podrán decla-rar que han superado el procedimiento un número superior de aspi-rantes al de plazas convocadas. Cualquier propuesta de aprobadosque contravenga lo anteriormente establecido será nula de plenoderecho.

5.16. Los órganos de selección que actúen en estas pruebasselectivas tendrán derecho a la indemnización por razón del servi-cio prevista en el Decreto 24/1997, de 11 de febrero.

6. Comienzo y desarrollo de las pruebas6.1. Comienzo. La realización de la primera prueba para los

aspirantes en los procedimientos de ingreso libre y de reserva deminusválidos tendrá lugar a partir del día 17 de junio de 2005, sinperjuicio de lo previsto en la base 7.1 para las pruebas previas delconocimiento de castellano y de valenciano. La hora y el lugardonde haya de realizarse, se determinará en la resolución por la quese declare aprobada la lista definitiva de admitidos y excluidos.

Los aspirantes en los procedimientos de acceso a cuerpo deGrupo Superior y Mismo Grupo serán llamados al acto de presenta-ción en la misma resolución definitiva de admitidos y excluidos.

Las pruebas de la fase de oposición se podrán realizar los díassiguientes: 18, 25, 27, 28, 29 y 30 de junio y 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9,11, 12, 13 y 14 de julio.

Los aspirantes deberán ir provistos del documento nacional deidentidad, o documento similar del país de origen, pasaporte o per-miso de conducción en que aparezca la fotografía del titular.

Los aspirantes serán convocados para sus actuaciones ante lostribunales en único llamamiento. A estos efectos, los convocadospara un ejercicio colectivo deberán hacer su presentación ante eltribunal en la hora y fecha fijadas en los llamamientos, siendoexcluidos del procedimiento selectivo quienes no comparezcan. Enel caso de pruebas individuales, los aspirantes convocados paracada día deberán estar presentes a la hora fijada por el tribunalcomo hora de inicio de las actuaciones siendo excluidos quienes nocomparezcan, salvo en los casos de fuerza mayor debidamente jus-tificados y apreciados por el tribunal.

Una vez comenzadas las actuaciones ante el tribunal no seráobligatoria la publicación de los sucesivos llamamientos de losaspirantes en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana. Estosanuncios deberán hacerse públicos por los tribunales en los localesdonde se estén celebrando las pruebas con cuarenta y ocho horas, almenos, de antelación al comienzo de las mismas.

6.2. Desarrollo. El orden de actuación de los aspirantes se ini-ciará alfabéticamente por el primero de aquellos cuyo primer ape-llido comience por la letra “P”, de conformidad con lo que disponela Resolución de 8 de abril de 2005, de la Conselleria de Justicia yAdministraciones Públicas (DOGV núm. 4.984, de 13 de abril), porla que se determina la letra para fijar el orden de actuación de losaspirantes a todas las pruebas selectivas que se celebren durante elaño 2005.

Aquellos tribunales que no cuenten con aspirantes cuyo primerapellido comience por dicha letra iniciarán el orden de actuaciónpor la letra o letras siguientes en orden alfabético.

En cualquier momento los tribunales podrán requerir a los opo-sitores para que acrediten su identidad.

Asimismo, si los tribunales tuviesen conocimiento de que algu-no de los aspirantes no posee la totalidad de los requisitos exigidospor la presente convocatoria, previa audiencia del interesado, debe-rán proponer su exclusión al director general de Personal Docente,comunicándole asimismo las inexactitudes o falsedades formuladaspor el aspirante en la solicitud de admisión al procedimiento selec-tivo a los efectos procedentes.

Contra la resolución de exclusión del aspirante, que pone fin ala vía administrativa, de acuerdo con lo preceptuado en el artículo109, de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, en su redacción dadapor la Ley 4/1999, de 13 de enero, en relación con la disposiciónfinal segunda de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre del GobiernoValenciano y la disposición adicional decimoquinta de la Ley6/1997, de 14 de abril, podrá interponerse con carácter potestativo

Direcció General de Personal Docent en el termini d’un mes comp-tat des de l’endemà de la seua notificació o interposar directamentrecurs contenciós administratiu davant el Tribunal Superior de Jus-tícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos comp-tats a partir de l’endemà de la seua notificació.

7. Sistemes de seleccióConforme establix la disposició addicional 11, apartat 1, de la

Llei Orgànica 10/2002, de 23 de desembre, de Qualitat de l’Educa-ció, i el títol III, capítol I, del Reial Decret 334/2004, de 27 defebrer, el sistema de selecció serà el de concurs oposició, i existiràa més una fase de pràctiques que formarà part del procés selectiu.

7.1. Proves prèvies7.1.1. Prova d’acreditació de coneixements de castellà per als

aspirants que no posseïsquen la nacionalitat espanyola i els conei-xements d’esta llengua no es deduïsquen del seu origen. Ambcaràcter previ a la realització de les proves de la fase d’oposició,estos aspirants han d’acreditar els coneixements de castellà mit-jançant la realització d’una prova, en la qual es comprovarà queposseïxen un nivell adequat de comprensió i expressió oral i escritaen esta llengua.

Acabat el termini de presentació d’instàncies, la Direcció Gene-ral de Personal Docent dictarà resolució en què es regule esta provai s’anuncie el lloc, la data i l’hora de realització, que es publicaràen el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

Per a la realització d’esta prova, el tribunal estarà constituït pre-ferentment per catedràtics o professors d’espanyol per a estrangersde les escoles oficials d’Idiomes.

La prova es qualificarà com a apte o no apte, i és necessariobtindre la valoració d’apte per a passar a realitzar les proves de lafase d’oposició.

Queden eximits de realitzar esta prova els qui acrediten fefaent-ment la possessió d’algun dels títols o certificats que s’indiquen enl’apartat 3.2.b) d’esta convocatòria. El certificat corresponent o, sis’escau, la fotocòpia compulsada del títol o diploma, serà aportatpels aspirants en la documentació que acompanya la sol·licitud pera prendre part en el procediment selectiu.

Així mateix, estaran exempts de realitzar la prova els aspirantsque van participar en els procediments selectius convocats a partirde la convocatòria de l’any 2002 i van obtindre la qualificaciód’apte, i també els aspirants que es presenten a l’especialitat deLlengua i Literatura Castellana, en este cas ho hauran de consignaren l’apartat corresponent de la instància de participació, sense quesiga necessari que aporten cap certificat, atés que dita informació jaestà en poder d’esta administració actuant.

7.1.2. Prova de coneixements dels idiomes oficials de la Comu-nitat Valenciana

De conformitat amb el que establix el Decret 62/2002, de 25d’abril, del Govern Valencià, pel qual es regula l’acreditació delsconeixements lingüístics per a l’accés i la provisió de llocs en la fun-ció pública docent no universitària en la Comunitat Valenciana, elsaspirants en els procediments d’ingrés i accés hauran d’acreditar elsconeixements, tant en expressió oral com escrita, dels dos idiomesoficials de la Comunitat Valenciana mitjançant una prova de caràctereliminatori, que serà la primera que es realitze i consistirà en:

7.1.2.1. Valenciàa) Prova oral: suposarà el 30 per cent del total i per a superar-la

es necessitarà un mínim d’un 20 per cent, consta de dos parts.– Lectura d’un text de caràcter general, d’entre 100 i 200 parau-

les, proposat pel tribunal.– Exposició i diàleg sobre un tema prèviament preparat.El temps per a la seua realització serà de quinze minuts.b) Prova escrita: suposarà el 70 per cent del total i per a supe-

rar-la es necessitarà un mínim d’un 35 per cent, consta de tres parts.

– Preguntes sobre el contingut i el vocabulari d’un text llegitprèviament.

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recurso de reposición ante la Dirección General de Personal Docen-te en el plazo de un mes contado desde el día siguiente al de sunotificación o interponer directamente recurso contencioso admi-nistrativo ante el Tribunal Superior de Justicia de la ComunidadValenciana, en el plazo de dos meses contados a partir del díasiguiente al de su notificación.

7. Sistemas de SelecciónConforme a lo establecido en la Disposición Adicional Undéci-

ma, apartado 1, de la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, deCalidad de la Educación, y en el Título III, capítulo I del RealDecreto 334/2004, de 27 de febrero, el sistema de selección será elde concurso-oposición y existirá además una fase de prácticas queformará parte del proceso selectivo.

7.1. Pruebas Previas7.1.1. Prueba de acreditación del conocimiento de castellano

para los aspirantes que no posean la nacionalidad española y suconocimiento de dicha lengua no se deduzca de su origen. Concarácter previo a la realización de las pruebas de la fase de oposi-ción, estos aspirantes deberán acreditar el conocimiento de castella-no mediante la realización de una prueba, en la que se comprobaráque poseen un nivel adecuado de comprensión y expresión oral yescrita en esta lengua.

Finalizado el plazo de presentación de instancias, la DirecciónGeneral de Personal Docente dictará resolución, regulando estaprueba y anunciando el lugar, fecha y hora de celebración, que sepublicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

El tribunal para la realización de esta prueba estará constituidopreferentemente por catedráticos o profesores de español paraextranjeros de Escuelas Oficiales de Idiomas.

La prueba se calificará de apto o no apto, siendo necesario obte-ner la valoración de apto para pasar a realizar las pruebas de la fasede oposición.

Quedan eximidos de realizar esta prueba quienes acreditenfehacientemente la posesión de algunos de los títulos o certificadosque se indican en el apartado 3.2 b) de esta convocatoria. El certifi-cado correspondiente o, en su caso, la fotocopia compulsada delTítulo o Diploma, será aportado por el aspirante en la documenta-ción que acompaña a la solicitud para tomar parte en el procedi-miento selectivo.

Asimismo, estarán exentos de realizar la prueba los aspirantesque participaron en los procedimientos selectivos convocados apartir de la convocatoria del año 2002 y obtuvieron la calificaciónde apto, así como los aspirantes que se presenten a la especialidadde Lengua y Literatura Castellana, en cuyo caso deberán consignar-lo en el apartado correspondiente de la instancia de participación,sin que sea necesario aportar certificación alguna, dado que dichainformación ya obra en poder de esta Administración actuante.

7.1.2. Prueba de conocimiento de los idiomas oficiales de laComunidad Valenciana.

De conformidad con lo establecido en el Decreto 62/2002 de 25de abril, del Gobierno Valenciano por el que se regula la acredita-ción de los conocimientos lingüísticos para el acceso y la provisiónde puestos en la función pública docente no universitaria en laComunidad Valenciana, los aspirantes en los procedimientos deingreso y acceso deberán acreditar los conocimientos, tanto enexpresión oral como escrita, de los dos idiomas oficiales de laComunidad por medio de una prueba de carácter eliminatorio, queserá la primera en realizarse y consistirá en:

7.1.2.1. Valenciano.a) Prueba Oral: Supondrá el 30 por cien del total y para superarla

se necesitará un mínimo de un 20 por cien, constará de dos partes:– Lectura de un texto de carácter general de entre cien y dos-

cientas palabras propuesto por el tribunal.– Exposición y dialogo sobre un tema previamente preparado.El tiempo para su realización será de quince minutos.b) Prueba Escrita: Supondrá el 70 por cien del total y para supe-

rarla se necesitará un mínimo de un 35 por cien, constará de trespartes:

– Preguntas sobre el contenido y el vocabulario de un textoleído previamente.

– Realització d’exercicis sobre construcció gramatical correctade frases i expressions.

– Redacció sobre un tema general senzill a elegir entre dos omés, de 200 paraules aproximadament.

El temps per a la seua realització serà de dos hores.7.1.2.2. CastellàEl contingut de la prova de coneixements de castellà s’ajustarà

al que disposa el Reial Decret 1.137/2002, de 31 d’octubre (BOEde 8 de novembre).

7.1.2.3. En la prova de coneixements dels idiomes oficials de laComunitat Valenciana cada aspirant serà qualificat pel tribunald’apte o no apte. Els aspirants que obtinguen la qualificació de noapte no podran continuar el procediment selectiu.

Quedaran exempts de la realització de la prova de coneixe-ments dels dos idiomes oficials de la Comunitat Valenciana, elsaspirants que acrediten estar en possessió d’algun dels títols, certifi-cats o diplomes que es relacionen en l’annex X d’esta convocatòria,i també els aspirants que participen per l’especialitat de Llengua iLiteratura Valenciana i Llengua Castellana i Literatura, respectiva-ment de cada idioma oficial, i ho hauran d’indicar en l’espai reser-vat a dit efecte en l’imprés de sol·licitud.

Així mateix, estaran exempts de realitzar la prova de coneixe-ments dels dos idiomes oficials de la Comunitat Valenciana elsaspirants que van participar en els procediments selectius convocatsde conformitat amb el Decret 62/2002, de 25 d’abril, del GovernValencià, i obtingueren la qualificació d’apte, i ho hauran de con-signar en l’apartat corresponent de la instància de participació.

A este efecte, els aspirants a més d’indicar-ho en la sol·licitud,hauran d’adjuntar-hi declaració jurada ajustada al model ques’acompanya en l’annex XI.

En la llista provisional d’admesos i exclosos que establix labase 4.1 d’esta convocatòria s’ha de fer constar els aspirants quedeclaren reunir els requisits, a l’efecte de les exempcions de laprova de valencià, de castellà o d’ambdós.

Igualment, s’ha de fer constar esta circumstància en la llistadefinitiva d’admesos i exclosos, que es farà pública, d’acord amb elque establix la base 4.3 d’esta convocatòria, una vegada estimadeso desestimades les reclamacions presentades.

Els aspirants exempts i els aspirants aptes de la prova previstaen la base 7.1.1 estaran exempts de la realització de la part previstaen la base 7.1.2.2.

7.1.2.4. La realització d’esta prova per als aspirants que no esti-guen exempts s’efectuarà el dia, a l’hora i al lloc que es determinemitjançant resolució de la Direcció General de Personal Docent.

Per a la realització de la prova, la Direcció General de PersonalDocent, en funció del nombre d’aspirants que l’hagen de realitzar,nomenarà un o diversos tribunals constituïts preferentment per pro-fessors de Llengua i Literatura Valenciana i Llengua i LiteraturaCastellana del cos de catedràtics o professors d’EnsenyamentSecundari o de Valencià o d’Espanyol per a Estrangers dels cossosde catedràtics o professors d’escoles oficials d’Idiomes, que estaransubjectes al que preveuen les bases 5.5 i 5.7 d’esta convocatòria.

Abans de l’inici de les proves de la fase d’oposició, els tribu-nals disposaran de la relació dels aspirants exempts o aptes en estaprova i que per tant poden continuar el procediment selectiu.

7.2. Fase de concurs7.2.1. Només seran tinguts en compte els mèrits perfeccionats

amb anterioritat a l’acabament del termini de presentació desol·licituds establit en l’apartat 3.4 d’esta orde, acreditats documen-talment com s’indica en els respectius annexos. A este efecte, elstribunals podran confrontar els documents que aporten els aspirantsper a la valoració dels seus mèrits.

Els aspirants es responsabilitzen expressament de la documen-tació aportada. En cas de falsedat o manipulació en algun documentperdran el dret a la participació en la present convocatòria, ambindependència de la responsabilitat que se’n derive.

13382 22 04 2005 DOGV - Núm. 4.991

– Realización de ejercicios sobre construcción gramaticalcorrecta de frases y expresiones.

– Redacción sobre un tema general sencillo a elegir entre dos omás, de aproximadamente doscientas palabras.

El tiempo para su realización será de dos horas.7.1.2.2. Castellano.El contenido de la prueba de conocimientos de castellano se

ajustará a lo dispuesto en el Real Decreto 1137/2002, de 31 deoctubre (BOE de 8 de noviembre).

7.1.2.3. En la prueba de conocimientos de los idiomas oficialesde la Comunidad Valenciana cada aspirante será calificado por eltribunal de apto o no apto. Los aspirantes que obtengan la califica-ción de no apto no podrán continuar el procedimiento selectivo.

Quedarán exentos de la realización de la prueba del conocimientode los dos idiomas oficiales de la Comunidad Valenciana, los aspiran-tes que acrediten estar en posesión de alguno de los títulos, certifica-dos o diplomas que se relacionan en el anexo X a la presente convoca-toria, así como los aspirantes que participen por la especialidad deLengua y Literatura Valenciana y Lengua Castellana y Literatura, res-pectivamente de cada idioma oficial, debiendo indicarlo en el espacioreservado a tal fin en el impreso de solicitud.

Asimismo, estarán exentos de realizar la prueba de conocimien-to de los dos idiomas oficiales de la Comunidad Valenciana, losaspirantes que participaron en los procedimientos selectivos convo-cados de conformidad con el Decreto 62/2.002, de 25 de abril, delGobierno Valenciano y obtuvieron la calificación de apto, debiendoconsignarlo en el apartado correspondiente de la instancia de parti-cipación.

A estos efectos los aspirantes además de indicarlo en la solici-tud, deberán adjuntar a la misma declaración jurada ajustada almodelo que se acompaña en el anexo XI.

En la lista provisional de admitidos y excluidos que establece labase 4.1 de esta convocatoria se hará constar los aspirantes quedeclaran reunir los requisitos, al efecto de las exenciones de laprueba de valenciano, de castellano, o de ambas.

Igualmente se hará constar dicha circunstancia en la lista defini-tiva de admitidos y excluidos, que se hará pública, de acuerdo conlo establecido en la base 4.3 de esta convocatoria, una vez estima-das o desestimadas las reclamaciones presentadas.

Los aspirantes exentos y los aptos de la prueba prevista en labase 7.1.1, estarán exentos de la realización de la parte prevista enla base 7.1.2.2.

7.1.2.4. La realización de esta prueba, para aquellos aspirantesque no estén exentos, tendrá lugar el día, hora y en el lugar que sedetermine mediante resolución de la Dirección General de PersonalDocente.

Para la realización de la prueba, la Dirección General de Perso-nal Docente, en función del número de aspirantes que hayan de rea-lizarla, nombrará uno o varios tribunales, que estarán constituidospreferentemente por profesores de Lengua y Literatura Valencianay Lengua y Literatura Castellana de los cuerpos de catedráticos oprofesores de Enseñanza Secundaria o de Valenciano o Españolpara Extranjeros de los cuerpos de catedráticos o de profesores deEscuelas Oficiales de Idiomas, que estarán sujetos a lo previsto enlas bases 5.5 y 5.7 de esta convocatoria.

Antes del inicio de las pruebas de la fase de oposición los tribu-nales dispondrán de la relación de aspirantes exentos o aptos enesta prueba y que por tanto pueden continuar el procedimientoselectivo.

7.2. Fase de concurso.7.2.1. Sólo serán tenidos en cuenta los méritos perfeccionados

con anterioridad a la finalización del plazo de presentación de soli-citudes establecido en el apartado 3.4 de esta orden, acreditadosdocumentalmente como se indica en los respectivos anexos. Aestos efectos los tribunales podrán cotejar los documentos queaporten los aspirantes para la valoración de sus méritos.

Los aspirantes se responsabilizan expresamente de la documen-tación aportada. En caso de falsedad o manipulación en algúndocumento decaerán en el derecho a la participación en la presenteconvocatoria, con independencia de la responsabilidad a que hubie-re lugar.

L’administració es reserva el dret a requerir en qualsevolmoment del desenvolupament del procediment l’acreditació de ladocumentació que es considere necessària.

7.2.2. Procediment d’ingrés lliure i reserva de minusvàlids. Pre-sentació de mèrits.

Per a la valoració dels mèrits, els aspirants que superen la pri-mera prova de la fase d’oposició, els presentaran davant el corres-ponent tribunal, ordenats segons els tres blocs que conformen elbarem de l’annex I d’esta convocatòria, adjuntant-hi el model dedeclaració de mèrits de l’annex IX, que els serà facilitat al seumoment pel tribunal.

A este efecte, quan els tribunals facen pública la qualificació dela prova, publicaran, així mateix, al tauler d’anuncis del llocd’actuació la data i l’hora en què han d’entregar-se els referitsmèrits.

La citació per a l’entrega de mèrits no serà abans de vint-i-qua-tre hores comptades a partir de la publicació de les qualificacionsde la primera prova.

7.2.3. Procediments d’accés a cos de grup superior i accés a cosdel mateix grup. Presentació de mèrits.

A este efecte, els aspirants per estes modalitats en l’acte de pre-sentació davant el corresponent tribunal entregaran la documenta-ció relativa als mèrits, ordenada segons els tres blocs que confor-men el barem de l’annex II d’esta convocatòria, adjuntant-hi elmodel de declaració de mèrits de l’annex IX.

7.3. Fase d’oposició en els procediments selectius d’ingrés lliu-re i de reserva de minusvàlids

7.3.1. En esta fase es valoraran els coneixements específics delscandidats necessaris per a impartir la docència, la seua aptitudpedagògica i el seu domini de les tècniques necessàries per al’exercici docent.

7.3.2. La valoració d’estos coneixements es durà a terme mit-jançant la realització per l’aspirant davant el tribunal de les provessegüents, de caràcter eliminatori, en l’orde que s’esmenta totseguit:

Primera prova. Tindrà per objecte la demostració dels coneixe-ments específics necessaris per a impartir la docència, constarà dedos parts que seran valorades conjuntament:

a) Desenvolupament per escrit d’un tema elegit per l’aspirantd’entre dos extrets a l’atzar pel tribunal dels corresponents al temaride l’especialitat. Per al seu desplegament, els aspirants disposarande dos hores.

b) Una prova pràctica que consistirà en la realització d’unasèrie d’exercicis que s’ajustaran a les característiques que s’establi-xen en l’annex VI per a cadascuna de les especialitats convocades, ique permetran comprovar que els candidats posseïxen una formaciócientífica i un domini de les tècniques de treball necessàries per aimpartir les àrees, assignatures o mòduls propis de l’especialitat aquè opten. El temps del qual disposaran els candidats per a la realit-zació d’esta part serà, d’acord amb el que disposa l’annex VI, elque determine la comissió de selecció o el tribunal, si s’escau.

Finalitzada la prova, els tribunals procediran a la crida delsopositors perquè estos efectuen la lectura conjunta i pública delsexercicis realitzats. En aquelles especialitats en què la naturalesa del’exercici pràctic impedisca la seua lectura, els opositors únicamentllegiran la part teòrica.

Segona prova. Tindrà per objecte la comprovació de l’aptitudpedagògica de l’aspirant i el seu domini de les tècniques necessà-ries per a l’exercici docent i consistirà en la presentació d’una pro-gramació didàctica i en l’elaboració i exposició oral d’una unitatdidàctica:

a) La programació didàctica farà referència al currículum vigenten la Comunitat Valenciana d’una àrea, assignatura o mòdul rela-cionats amb l’especialitat per la qual es participa, i en què s’hauràd’especificar els objectius, continguts, criteris d’avaluació i meto-dologia, i també a l’atenció de l’alumnat amb necessitats educativesespecífiques. Per als aspirants a ingrés al cos de professorsd’Ensenyament Secundari, la programació podrà ser referida al’etapa d’Ensenyament Secundari Obligatori, al Batxillerat o alscicles formatius de Formació Professional.

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La Administración se reserva el derecho a requerir en cualquiermomento del desarrollo del procedimiento la acreditación de ladocumentación que se considere necesaria.

7.2.2. Procedimiento de ingreso libre y reserva de minusváli-dos. Presentación de méritos.

Para la valoración de los méritos, los aspirantes que superen laprimera prueba de la fase de oposición, los presentarán ante elcorrespondiente tribunal, ordenados según los tres bloques que con-forman el baremo del anexo I a esta convocatoria, adjuntando elmodelo de declaración de méritos del anexo IX, que le será facilita-do en su momento por el tribunal.

A estos efectos, cuando los tribunales hagan pública la califica-ción de la prueba, publicarán asimismo en el tablón de anuncios dellugar de actuación la fecha y la hora en que deben entregarse losreferidos méritos.

El emplazamiento para la entrega de méritos no será antes de24 horas contadas a partir de la publicación de las calificaciones dela primera prueba.

7.2.3. Procedimientos de acceso a cuerpo de grupo superior yacceso a cuerpo del mismo grupo. Presentación de méritos.

A estos efectos, los aspirantes por estas modalidades en el actode presentación ante el correspondiente tribunal entregarán la docu-mentación relativa a los méritos, ordenada según los tres bloquesque conforman el baremo del anexo II de esta convocatoria, adjun-tando el modelo de declaración de méritos del anexo IX.

7.3 Fase de oposición en los procedimientos selectivos deingreso libre y reserva de minusválidos.

7.3.1 En esta fase se valorarán los conocimientos específicos delos candidatos necesarios para impartir la docencia, su aptitudpedagógica y su dominio de las técnicas necesarias para el ejerciciodocente.

7.3.2 La valoración de estos conocimientos se llevará a cabo através de la realización por el aspirante ante el tribunal de lassiguientes pruebas, de carácter eliminatorio, en el orden que a con-tinuación se citan:

Primera prueba: Tendrá por objeto la demostración de los cono-cimientos específicos necesarios para impartir la docencia y consta-rá de dos partes que serán valoradas conjuntamente:

a) Desarrollo por escrito de un tema, elegido por el aspirante deentre dos extraídos al azar por el tribunal, de los correspondientesal temario de la especialidad. Para su desarrollo los aspirantes dis-pondrán de dos horas.

b) Una prueba práctica que consistirá en la realización de unaserie de ejercicios que se ajustarán a las características que se esta-blecen en el anexo VI para cada una de las especialidades convoca-das, y que permitirán comprobar que los candidatos poseen una for-mación científica y un dominio de las técnicas de trabajo precisaspara impartir las áreas, asignaturas o módulos propios de la espe-cialidad a que opten. El tiempo del que dispondrán los candidatospara la realización de esta parte será, de acuerdo con lo dispuestoen el anexo VI, el que determine la comisión de selección o el tri-bunal, en su caso.

Finalizada la prueba, los tribunales procederán al llamamientode los opositores para que éstos efectúen la lectura conjunta ypública de los ejercicios realizados. En aquellas especialidades enlas que la naturaleza del ejercicio práctico impida su lectura, losopositores únicamente procederán a leer la parte teórica.

Segunda prueba: Tendrá por objeto la comprobación de la apti-tud pedagógica del aspirante y su dominio de las técnicas necesa-rias para el ejercicio docente y consistirá en la presentación de unaprogramación didáctica y en la elaboración y exposición oral deuna unidad didáctica:

a) La programación didáctica, hará referencia al currículo vigenteen la Comunidad Valenciana de un área, asignatura o módulo rela-cionados con la especialidad por la que se participa, y en la que sedeberá especificar los objetivos, contenidos, criterios de evaluación ymetodología, así como a la atención del alumnado con necesidadeseducativas específicas. Para los aspirantes a ingreso al cuerpo de pro-fesores de Enseñanza Secundaria, la programación podrá ser referidaa la etapa de Enseñanza Secundaria Obligatoria, al Bachillerato o alos ciclos formativos de Formación Profesional.

La dita programació haurà d’entregar-se al tribunal junt amb elsmèrits, tal com establix la base 7.2.2, i la seua elaboració s’ajustaràal que s’ha disposat per a cada cos en l’annex III, defenent-sedavant d’este en el moment que siga convocat a l’efecte.

b) L’elaboració davant el tribunal i l’exposició oral davantd’este d’una unitat didàctica, que podrà estar relacionada amb laprogramació presentada per l’aspirant o elaborada a partir del tema-ri oficial de l’especialitat. En el primer cas, l’aspirant triarà el con-tingut de la unitat didàctica d’entre tres extretes a l’atzar per ellmateix de la seua pròpia programació. En el segon cas, l’aspiranttriarà el contingut de la unitat didàctica d’un tema d’entre tresextrets a l’atzar per ell mateix del temari oficial de l’especialitat.

En l’elaboració de la unitat didàctica hauran de concretar-se elsobjectius d’aprenentatge que s’hi perseguixen, els seus continguts,les activitats d’ensenyament i aprenentatge que es plantejaran enl’aula i els seus procediments d’avaluació.

L’aspirant disposarà d’una hora per a la preparació de la unitatdidàctica, podent utilitzar el material que considere oportú. Per a laseua exposició, que serà pública, l’aspirant podrà utilitzar el mate-rial auxiliar que considere oportú, que ell haurà d’aportar, i tambéun guió que no excedirà d’un foli i que s’entregarà al tribunal alterme d’aquella.

L’opositor disposarà d’un període màxim d’una hora i trentaminuts per a la defensa oral de la programació, l’exposició de launitat didàctica i el posterior debat amb el tribunal.

L’aspirant iniciarà la seua exposició amb la defensa de la pro-gramació didàctica presentada, que no podrà excedir trenta minuts,i a continuació realitzarà l’exposició de la unitat didàctica. La dura-da del debat no podrà excedir de quinze minuts.

7.3.3. Totes les proves de les especialitats d’idiomes modernsdel cos de professors d’Ensenyament Secundari i les del cos de pro-fessors d’escoles oficials d’Idiomes es desenvoluparan en l’idiomacorresponent, de conformitat amb el que preveu l’article 20.2 delReial Decret 334/2004, de 27 de febrer.

7.4. Fase d’oposició en el procediment selectiu d’accés a cos degrup superior

La prova d’esta fase, que atendrà tant als coneixements sobre lamatèria com als recursos didàctics i pedagògics dels aspirants,constarà de dos parts, que seran valorades conjuntament.

La primera part, de contingut pràctic, serà proposada pels tribu-nals i s’ajustarà a les característiques descrites en l’annex VI per acadascuna de les especialitats. Per a la seua realització, els candi-dats disposaran del temps que establisquen els tribunals en la con-vocatòria als opositors.

La segona part consistirà en l’exposició, a la qual seguirà undebat, ambdós orals, d’un tema de l’especialitat a què s’accedisca,elegit per l’aspirant entre sis extrets per sorteig dels que componenel temari. L’exposició es completarà amb un plantejament didàcticdel tema referit a un determinat cicle o curs elegit lliurement perl’aspirant.

L’exposició i el debat, que seran públics, tindran una duradamàxima d’una hora i de quinze minuts, respectivament. L’opositordisposarà de dos hores per a la seua preparació, podent-hi utilitzarel material que estime oportú.

La prova de les especialitats d’idiomes moderns del cos de pro-fessors d’Ensenyament Secundari es desenvoluparà en l’idiomacorresponent.

7.5. Fase d’oposició en el procediment selectiu d’accés a cossosdel mateix grup i nivell de complement de destinació.

7.5.1. Per als aspirants que concórreguen a este procedimentd’accés per la mateixa especialitat de la que siguen titulars en el seucos d’origen, la prova consistirà en l’exposició, seguida d’un debat,ambdós orals, d’una programació didàctica elaborada per l’aspiranten els mateixos termes establits per als aspirants d’ingrés lliure ique hauran entregat al tribunal en l’acte de presentació.

Per a l’exposició de la programació, els aspirants disposarancom a màxim d’una hora i el debat tindrà una durada màxima dequinze minuts.

13384 22 04 2005 DOGV - Núm. 4.991

Dicha programación deberá entregarse al tribunal junto con losméritos, tal y como establece la base 7.2.2. y su elaboración se ajus-tará a lo dispuesto para cada cuerpo en el anexo III, defendiéndoseante el mismo en el momento en que sea convocado a tal efecto.

b) La elaboración ante el tribunal y la exposición oral ante elmismo de una unidad didáctica, que podrá estar relacionada con laprogramación presentada por el aspirante o elaborada a partir deltemario oficial de la especialidad. En el primer caso, el aspiranteelegirá el contenido de la unidad didáctica de entre tres extraídas alazar por él mismo de su propia programación. En el segundo caso,el aspirante elegirá el contenido de la unidad didáctica de un temade entre tres extraídos al azar por él mismo del temario oficial de laespecialidad.

En la elaboración de la unidad didáctica deberán concretarse losobjetivos de aprendizaje que se persiguen con ella, sus contenidos,las actividades de enseñanza y aprendizaje que se van a plantear enel aula y sus procedimientos de evaluación.

El aspirante dispondrá de una hora para la preparación de launidad didáctica, pudiendo utilizar el material que considere opor-tuno. Para su exposición, que será pública, el aspirante podrá utili-zar el material auxiliar que considere oportuno, que deberá aportarél mismo, así como un guión que no excederá de un folio y que seentregará al tribunal al término de aquella.

El opositor dispondrá de un período máximo de una hora ytreinta minutos para la defensa oral de la programación, la exposi-ción de la unidad didáctica y el posterior debate con el tribunal.

El aspirante iniciará su exposición con la defensa de la progra-mación didáctica presentada, que no podrá exceder de treinta minu-tos, y a continuación realizará la exposición de la unidad didáctica.La duración del debate no podrá exceder de quince minutos.

7.3.3 Todas las pruebas de las especialidades de idiomasmodernos del cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria y lasdel cuerpo de profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas se desa-rrollarán en el idioma correspondiente, de conformidad con lo pre-visto en el art. 20.2 del Real Decreto 334/2004, de 27 de febrero.

7.4. Fase de oposición en el procedimiento selectivo de accesoa Cuerpo de Grupo Superior.

La prueba de esta fase, que atenderá tanto a los conocimientossobre la materia, como a los recursos didácticos y pedagógicos delos aspirantes, constará de dos partes, que serán valoradas conjunta-mente.

La primera parte, de contenido práctico, será propuesta por lostribunales y se ajustará a las características descritas en el anexo VIpara cada una de las especialidades. Para su realización los candi-datos dispondrán del tiempo que establezcan los tribunales en laconvocatoria a los opositores.

La segunda parte consistirá en la exposición, a la que seguirá undebate, ambos orales, de un tema de la especialidad a la que seacceda, elegido por el aspirante entre seis extraídos por sorteo delos que componen el temario. La exposición se completará con unplanteamiento didáctico del tema, referido a un determinado ciclo ocurso elegido libremente por el aspirante.

La exposición y el debate, que serán públicos, tendrán unaduración máxima de una hora y de quince minutos, respectivamen-te. El opositor dispondrá de dos horas para su preparación, pudien-do utilizar el material que estime oportuno.

La prueba de las especialidades de idiomas modernos del cuer-po de profesores de Enseñanza Secundaria se desarrollará en elidioma correspondiente.

7.5 Fase de oposición en el procedimiento selectivo de acceso acuerpos del mismo grupo y nivel de complemento de destino.

7.5.1. Para los aspirantes que concurran a este procedimiento deacceso por la misma especialidad de la que sean titulares en sucuerpo de origen, la prueba consistirá en la exposición, seguida deun debate, ambos orales, de una programación didáctica elaboradapor el aspirante en los mismos términos establecidos para los aspi-rantes de ingreso libre y que habrán entregado al tribunal en el actode presentación.

Para la exposición de la programación el aspirante dispondrá,como máximo, de una hora y el debate tendrá una duración máximade quince minutos.

7.5.2. Per als aspirants que concórreguen per este procedimentd’accés per distinta especialitat de la que siguen titulars en el seucos d’origen, la prova es realitzarà, depenent del cos a què es vulgaaccedir, conforme al que es disposa en la base 7.4 per a l’accés acos de grup superior.

7.5.3. Les proves de les especialitats del cos de professorsd’escoles oficials d’Idiomes es desenvoluparan en l’idioma corres-ponent.

8. Qualificació8.1. Valoració de la fase de concurs. L’assignació de la puntua-

ció que corresponga als aspirants en esta fase, segons els baremsrecollits en els annexos I i II de la present convocatòria, es portarà aefecte pels tribunals corresponents.

La puntuació aconseguida pels aspirants en la fase de concursque han superat la primera prova es farà pública als taulers d’anun-cis dels llocs d’actuació dels corresponents tribunals.

Els interessats podran presentar en contra, en el termini de 2dies a partir de l’endemà de la seua exposició, les al·legacions queestimen oportunes mitjançant escrit dirigit al president del tribunal,al qual en correspon l’estudi i la resolució.

Una vegada estimades o desestimades les reclamacions presen-tades, els tribunals faran públics els resultats de la valoració defini-tiva dels mèrits. Dita publicació es durà a terme als taulers d’anun-cis dels llocs d’actuació dels corresponents tribunals, entenent-seefectuat amb això el tràmit de notificació de la resolució de lesal·legacions.

Contra la dita resolució, els interessats podran interposar recursd’alçada davant el director general de Personal Docent en el terminid’un mes a comptar des de l’endemà de la seua publicació als tau-lers d’anuncis, d’acord amb el que preveuen els articles 107, 114 i115 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, en la redacció donadaper la Llei 4/1999, de 13 de gener.

La documentació presentada, inclosa la programació didàctica,no serà tornada als participants i quedarà en poder de l’administra-ció convocant, sense perjuí del que disposa l’article 35 de la ditaLlei 30/1992.

8.2. Qualificació de les proves de la fase d’oposició8.2.1. Procediments d’ingrés lliure i reserva de minusvàlids8.2.1.1. Valoració de la primera provaEls tribunals valoraran esta prova del procés selectiu de zero a

deu punts, distribuint un 40 per cent per a la part teòrica i un 60 percent per a la pràctica.

Per a la superació d’esta prova, l’opositor haurà d’aconseguiruna puntuació mínima en cadascuna de les parts igual al 25 per centde la puntuació assignada a cadascuna d’elles, i una puntuació total,resultat de sumar les puntuacions corresponents a les dos parts,igual o superior a cinc punts. No obstant això, no seran qualificatsen esta prova els aspirants que no superen el 25 per cent en algunade les dos parts de les que es compon esta.

La puntuació de cada aspirant en esta prova serà la mitjanaaritmètica de les qualificacions de tots els membres presents en eltribunal. Quan entre les puntuacions atorgades pels membres deltribunal existisca una diferència de tres enters o més, seran automà-ticament excloses les qualificacions màxima i mínima, i s’ha deresoldre la puntuació mitjana entre les qualificacions restants.

Finalitzada la prova, els tribunals faran pública als taulersd’anuncis dels locals on actuen la puntuació obtinguda per tots elsparticipants, i ha de figurar-hi separadament la d’aquells que hagensuperat esta prova i que poden accedir a la prova següent.

8.2.1.2. Valoració de la segona provaEsta prova es valorarà globalment de zero a deu punts, i l’aspi-

rant haurà d’aconseguir per a la seua superació una puntuació igualo superior a cinc punts.

La puntuació de cada aspirant s’obtindrà d’igual forma que enla prova anterior.

La publicació de les qualificacions corresponents a esta últimaprova es referirà exclusivament a aquells candidats que hagen sigutseleccionats.

DOGV - Núm. 4.991 22 04 2005 13385

7.5.2. Para los aspirantes que concurran por este procedimientode acceso por distinta especialidad de la que sean titulares en sucuerpo de origen, la prueba se realizará, dependiendo del cuerpo alque se quiera acceder, conforme a lo dispuesto en la base 7.4 parael acceso a cuerpos de grupo superior.

7.5.3 Las pruebas de las especialidades del cuerpo de profeso-res de Escuelas Oficiales de Idiomas se desarrollarán en el idiomacorrespondiente.

8. Calificación8.1. Valoración de la fase de concurso. La asignación de la pun-

tuación que corresponda a los aspirantes en esta fase, según losbaremos recogidos en los anexos I y II de la presente convocatoria,se llevará a efecto por los tribunales correspondientes.

La puntuación alcanzada por los aspirantes en la fase de con-curso que han superado la primera prueba se hará pública en eltablón de anuncios de los lugares de actuación de los correspon-dientes tribunales.

Los interesados podrán presentar contra la misma, en el plazode 2 días a partir del siguiente al de su exposición, las alegacionesque estimen oportunas, mediante escrito dirigido al presidente deltribunal, al que corresponde su estudio y resolución.

Una vez estimadas o desestimadas las reclamaciones presenta-das, los tribunales harán públicos los resultados de la valoracióndefinitiva de los méritos. Dicha publicación se llevará a cabo en lostablones de anuncios de los lugares de actuación de los correspon-dientes tribunales, entendiéndose efectuado con ella el trámite denotificación de la resolución de las alegaciones.

Contra esta resolución los interesados podrán interponer recur-so de alzada ante el director general de Personal Docente en elplazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicaciónen los tablones de anuncios, de acuerdo con lo previsto en los artí-culos 107, 114 y 115 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, en suredacción dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero.

La documentación presentada, incluida la programación didác-tica, no será devuelta a los participantes y quedará en poder de laadministración convocante, sin perjuicio de lo dispuesto en el artí-culo 35 de la citada Ley 30/1992.

8.2 Calificación de las pruebas de la fase de oposición.8.2.1. Procedimientos de Ingreso libre y Reserva de Minusválidos.8.2.1.1 Valoración de la primera prueba.Los tribunales valorarán esta prueba del proceso selectivo de

cero a diez puntos, distribuyendo un 40 por cien para la parte teóri-ca y un 60 por cien para la práctica.

Para la superación de esta prueba, el opositor deberá alcanzar unapuntuación mínima, en cada una de las partes, igual al 25 por cien dela puntuación asignada a cada una de ellas, y una puntuación total,resultado de sumar las puntuaciones correspondientes a las dos par-tes, igual o superior a cinco puntos. No obstante, no serán calificadosen esta prueba los aspirantes que no superen el 25 por cien en algunade las dos partes de las que se compone la misma.

La puntuación de cada aspirante en esta prueba será la mediaaritmética de las calificaciones de todos los miembros presentes enel tribunal. Cuando entre las puntuaciones otorgadas por los miem-bros del tribunal exista una diferencia de tres o más enteros, seránautomáticamente excluidas las calificaciones máxima y mínima,hallándose la puntuación media entre las calificaciones restantes.

Finalizada la prueba, los tribunales harán pública, en los tablo-nes de anuncios de los locales donde actúen, la puntuación obtenidapor todos los participantes debiendo figurar separadamente la deaquellos que hayan superado esta prueba y que puedan acceder a laprueba siguiente.

8.2.1.2 Valoración de la segunda pruebaEsta prueba se valorará globalmente de cero a diez puntos,

debiendo alcanzar el aspirante para su superación una puntuaciónigual o superior a cinco puntos.

La puntuación de cada aspirante se obtendrá de igual forma queen la prueba anterior.

La publicación de las calificaciones correspondientes a estaúltima prueba se referirá exclusivamente a aquellos candidatos quehayan sido seleccionados.

8.2.1.3. La qualificació corresponent a la fase d’oposició serà lamitjana aritmètica de les puntuacions obtingudes en les proves inte-grants d’esta fase, quan totes estes hagen sigut superades.

Finalitzada l’última prova, els tribunals facilitaran a la comissióde selecció els resultats obtinguts pels aspirants que hagen superattotes les proves, amb aproximació de fins a deumil·lèsimes, ambindicació del seu número del document nacional d’identitat o docu-ment anàleg per als estrangers, i també els resultats de la valoraciódefinitiva dels mèrits dels qui han realitzat la segona prova de lafase d’oposició.

8.2.2. Procediment d’accés a cos de grup superiorEls tribunals qualificaran esta prova de zero a deu punts, i els

aspirants hauran d’aconseguir per a la seua superació un mínim dequatre punts. Per a la seua superació caldrà ajustar-se tant als conei-xements sobre la matèria, com als recursos didàctics i pedagògicsdels aspirants.

La puntuació de cada aspirant en esta prova serà la mitjanaaritmètica de les qualificacions de tots els membres presents en eltribunal. Quan entre les puntuacions atorgades pels membres deltribunal existisca una diferència de tres enters o més, seran automà-ticament excloses les qualificacions màxima i mínima, i s’ha deresoldre la puntuació mitjana entre les qualificacions restants.

Finalitzada la prova, els tribunals exposaran les qualificacionsobtingudes pels aspirants en el lloc d’actuació i facilitaran a laComissió de Selecció les puntuacions obtingudes pels qui hansuperat la prova, amb aproximació de fins a deumil·lèsimes, ambindicació del número del document nacional d’identitat o documentanàleg per als estrangers, i també els resultats de la valoració defi-nitiva dels mèrits al·legats.

8.2.3. Procediment d’accés a cos del mateix grup i nivell decomplement de destinació

Els tribunals qualificaran esta prova de zero a deu punts, i elsaspirants hauran d’aconseguir un mínim de quatre punts per a supe-rar-la.

La puntuació de cada aspirant en esta prova serà la mitjanaaritmètica de les qualificacions de tots els membres presents en eltribunal. Quan entre les puntuacions atorgades pels membres deltribunal existisca una diferència de tres enters o més, seran automà-ticament excloses les qualificacions màxima i mínima, i la puntua-ció mitjana s’ha de resoldre entre les qualificacions restants.

Finalitzada la prova, els tribunals facilitaran a la comissió deselecció les puntuacions obtingudes pels aspirants que l’hagensuperada, amb aproximació de fins a deumil·lèsimes, amb indicaciódel número del document nacional d’identitat o document anàlegper als estrangers, i també els resultats de la valoració definitivadels mèrits al·legats.

8.2.4. Els tribunals confeccionaran llistes diferenciades d’aspi-rants segons que el sistema pel qual hagen participat siga d’ingréslliure o per algun dels procediments d’accés. Els aspirants acollitsal torn de reserva de minusvàlids s’inclouran, juntament amb elsaspirants d’ingrés lliure, segons la seua puntuació.

Únicament a aquells aspirants que hagen superat totes les pro-ves corresponents a la fase d’oposició se’ls sumarà la puntuacióobtinguda en la fase de concurs a fi d’obtindre la puntuació global aquè fa referència la base 9 de la present orde.

8.3. Per a garantir que el procediment selectiu es realitze con-forme als principis de mèrit i capacitat, els tribunals mitjançantresolució motivada podran decretar l’expulsió d’un opositor, i eneste cas passarà a formar part de la llista d’aspirants exclosos i nofigurarà en la llista d’interinitats ni tindrà dret a la devolució de lestaxes.

9. Superació de les fases d’oposició i concurs9.1. Procediments d’ingrés lliure i reserva de minusvàlids.

Resultaran seleccionats per a passar a la fase de pràctiques els aspi-rants que, ordenats segons la puntuació global de les fases d’oposi-ció i concurs tinguen un número d’orde igual o inferior al nombrede places convocades en l’especialitat.

Per a l’obtenció de la puntuació global, la comissió de seleccióponderarà en dos terços la puntuació obtinguda en la fase d’oposi-

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8.2.1.3 La calificación correspondiente a la fase de oposiciónserá la media aritmética de las puntuaciones obtenidas en las prue-bas integrantes de esta fase, cuando todas ellas hayan sido supera-das.

Finalizada la última prueba, los tribunales facilitarán a la comi-sión de selección los resultados obtenidos por los aspirantes quehan superado todas las pruebas, con aproximación de hasta diezmi-lésimas, con indicación de su número del documento nacional deidentidad o documento análogo para los extranjeros, así como losresultados de la valoración definitiva de los méritos de quienes hanrealizado la segunda prueba de la fase de oposición.

8.2.2 Procedimiento de acceso a cuerpo de Grupo Superior.Los tribunales calificarán esta prueba de cero a diez puntos,

debiendo alcanzar los aspirantes para su superación un mínimo decuatro puntos. Para su superación se atenderá tanto a los conoci-mientos sobre la materia, como a los recursos didácticos y pedagó-gicos de los aspirantes.

La puntuación de cada aspirante en esta prueba será la mediaaritmética de las calificaciones de todos los miembros presentes enel tribunal. Cuando entre las puntuaciones otorgadas por los miem-bros del tribunal exista una diferencia de tres o más enteros, seránautomáticamente excluidas las calificaciones máxima y mínima,hallándose la puntuación media entre las calificaciones restantes.

Finalizada la prueba, los tribunales expondrán las calificacionesobtenidas por los aspirantes en el lugar de actuación y facilitarán ala comisión de selección las puntuaciones obtenidas por los que hansuperado la prueba, con aproximación de hasta diezmilésimas, conindicación del número del documento nacional de identidad odocumento análogo para los extranjeros, así como los resultados dela valoración definitiva de los méritos alegados.

8.2.3 Procedimiento de acceso a cuerpo del mismo grupo ynivel de complemento de destino.

Los tribunales calificarán esta prueba de cero a diez puntos,debiendo alcanzar los aspirantes para su superación un mínimo decuatro puntos.

La puntuación de cada aspirante en esta prueba será la mediaaritmética de las calificaciones de todos los miembros presentes enel tribunal. Cuando entre las puntuaciones otorgadas por los miem-bros del tribunal exista una diferencia de tres o más enteros, seránautomáticamente excluidas las calificaciones máxima y mínima,hallándose la puntuación media entre las calificaciones restantes.

Finalizada la prueba, los tribunales facilitarán a la comisión deselección las puntuaciones obtenidas por los aspirantes que hansuperado la prueba, con aproximación de hasta diezmilésimas, conindicación del número del documento nacional de identidad odocumento análogo para los extranjeros, así como los resultados dela valoración definitiva de los méritos alegados.

8.2.4 Los tribunales confeccionarán listas diferenciadas de aspi-rantes según que el sistema por el que hayan participado sea deingreso libre o por alguno de los procedimientos de acceso; losaspirantes acogidos a la reserva de minusválidos se incluirán juntocon los de ingreso libre de acuerdo con su puntuación.

Únicamente a aquellos aspirantes que hayan superado todas laspruebas correspondientes a la fase de oposición se les sumará lapuntuación obtenida en la fase de concurso a fin de obtener la pun-tuación global a que se refiere la base 9 de la presente orden.

8.3. Para garantizar que el procedimiento selectivo se realiceconforme a los principios de mérito y capacidad, los tribunales porresolución motivada podrán decretar la expulsión de un opositor, encuyo caso pasará a formar parte de la lista de aspirantes excluidos yno figurará en la lista de interinidades ni tendrá derecho a la devo-lución de las tasas.

9. Superación de las fases de oposición y concurso. 9.1 Procedimientos de ingreso libre y reserva de minusválidos.

Resultarán seleccionados para pasar a la fase de prácticas aquellosaspirantes que, ordenados según la puntuación global de las fasesde oposición y concurso tengan un número de orden igual o inferioral número de plazas convocadas en la especialidad.

Para la obtención de la puntuación global, la comisión de selec-ción ponderará en dos tercios la puntuación obtenida en la fase de

ció i en un terç la puntuació obtinguda en la fase de concurs, resul-tant la puntuació global de la suma d’ambdós fases una vegada rea-litzades les ponderacions mencionades.

9.2. Procediments d’accés a cos docent de grup superior id’accés a cos docent classificat en el mateix grup i nivell de com-plement de destinació. Resultaran seleccionats els aspirants que,havent obtingut almenys quatre punts en la prova, i ordenats segonsla suma de les puntuacions aconseguides en el concurs i en laprova, obtinguen un número d’orde igual o inferior al nombre deplaces convocades per a estos procediments.

9.3. Normes comunes a tots els procedimentsDe conformitat amb el que s’ha establit en la base 5.12 de la

present convocatòria, correspon a la comissió de selecció l’agrega-ció de les puntuacions corresponents a les distintes fases dels pro-cediments selectius, l’ordenació dels aspirants d’acord amb lespuntuacions totals aconseguides i la declaració dels qui hagen apro-vat estos procediments. A estos efectes, s’atindran al que es disposaen els subapartats següents.

9.3.1. Les comissions de selecció agregaran, una vegada ponde-rades si així procedix, les puntuacions de la fase de concurs alsaspirants que hagen aconseguit les puntuacions mínimes exigidesen cada procediment en la fase d’oposició, els ordenaran segons lespuntuacions totals obtingudes i determinaran els aspirants que hansuperat els corresponents processos d’acord amb el que s’ha esta-blit en els apartats 9.1 i 9.2 de la present base.

9.3.2. En el cas que en ordenar els aspirants es produïrenempats, es resoldran atenent successivament als criteris següents:

A) Per als aspirants que concórreguen pels procedimentsd’ingrés lliure i reserva de minusvàlids:

1. Major puntuació en la fase d’oposició.2. Major puntuació en cadascun dels exercicis de l’oposició, per

l’orde en què apareixen en el Reial Decret 334/2004.

3. Major puntuació en els apartats del barem de mèrits, perl’orde en què apareixen en l’annex I de la convocatòria.

4. Major puntuació en els subapartats del barem de mèrits, perl’orde en què apareixen en l’annex I de la convocatòria.

En cas que en aplicació dels criteris anteriors subsistiren empatsen la qualificació per a determinar els aspirants seleccionats, estoses resoldran mitjançant una prova complementària davant la comis-sió de selecció, consistent en el desenvolupament d’un tema extreta l’atzar d’entre els que formen part del temari oficial de l’especia-litat, durant un temps màxim de trenta minuts.

B) Per als aspirants que concórreguen pels procedimentsd’accés a cos de grup superior i accés a cos del mateix grup i nivellde complement de destinació:

1. Major puntuació en la prova.2. Major puntuació en cadascun dels apartats del barem de

mèrits, per l’orde en què apareixen relacionats en l’annex II de laconvocatòria.

3. Major puntuació en els subapartats del barem, per l’orde enquè apareixen relacionats en l’annex II de la convocatòria.

En cas que en aplicació dels criteris anteriors subsistiren empatsen la qualificació per a determinar els aspirants seleccionats, estoses resoldran mitjançant una prova complementària davant la comis-sió de selecció, consistent en el desenvolupament d’un tema extreta l’atzar d’entre els que formen part del temari oficial de l’especia-litat, durant un temps màxim de trenta minuts.

9.3.3. Al procedir a determinar els aspirants que han superat elprocediment selectiu corresponent a l’ingrés lliure, les comissionsde selecció acumularan a les places inicialment assignades a esteprocediment totes aquelles altres que hagueren quedat vacants enels restants procediments.

9.3.4. En cap cas pot declarar-se que ha superat el procedimentselectiu, i per tant que ha aprovat, un major nombre d’aspirants queel nombre de places convocades.

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oposición y en un tercio la puntuación obtenida en la fase de con-curso, resultando la puntuación global de la suma de ambas fasesuna vez realizadas las ponderaciones mencionadas.

9.2 Procedimientos de acceso a cuerpo docente de grupo supe-rior y de acceso a cuerpo docente clasificado en el mismo grupo ynivel de complemento de destino. Resultarán seleccionados aque-llos aspirantes que, habiendo obtenido al menos cuatro puntos en laprueba, y ordenados según la suma de las puntuaciones alcanzadasen el concurso y en la prueba, obtengan un número de orden igual oinferior al número de plazas convocadas para estos procedimientos.

9.3 Normas comunes a todos los procedimientos.De conformidad con lo establecido en la base 5.12 de la presen-

te convocatoria, corresponde a la comisión de selección la agrega-ción de las puntuaciones correspondientes a las distintas fases delos procedimientos selectivos, la ordenación de los aspirantes deacuerdo con las puntuaciones totales alcanzadas y la declaración delos que hayan aprobado estos procedimientos. A estos efectos, seatendrán a lo que se dispone en los siguientes subapartados.

9.3.1. Las comisiones de selección agregarán, una vez pondera-das si así procede, las puntuaciones de la fase de concurso a aque-llos aspirantes que hayan alcanzado las puntuaciones mínimas exi-gidas en cada procedimiento en la fase de oposición, los ordenaránsegún las puntuaciones totales obtenidas y determinarán los aspi-rantes que han superado los correspondientes procesos de acuerdocon lo establecido en los apartados 9.1 y 9.2 de la presente base.

9.3.2. En el caso de que al proceder a la ordenación de los aspi-rantes se produjesen empates, éstos se resolverán atendiendo, suce-sivamente, a los siguientes criterios:

A) Para los aspirantes que concurran por los procedimientos deingreso libre y reserva de minusválidos:

1. Mayor puntuación en la fase de oposición.2. Mayor puntuación en cada uno de los ejercicios de la oposi-

ción por el orden en que éstos aparecen en el Real Decreto334/2004.

3. Mayor puntuación en los apartados del baremo de méritos porel orden en que éstos aparezcan en el anexo I de la convocatoria.

4. Mayor puntuación en los subapartados del baremo de méritospor el orden en que éstos aparezcan en el anexo I de la convocato-ria.

Caso de que con la aplicación de los criterios anteriores subsis-tieran empates en la calificación para determinar los aspirantesseleccionados, éstos se resolverán mediante una prueba comple-mentaria ante la comisión de selección, consistente en el desarrollode un tema extraído al azar de entre los que los que forman partedel temario oficial de la especialidad, durante un tiempo máximode 30 minutos.

B) Para los aspirantes que concurran por los procedimientos deacceso a cuerpo de grupo superior y acceso a cuerpo del mismogrupo y nivel de complemento de destino:

1. Mayor puntuación de la prueba.2. Mayor puntuación en cada uno de los apartados del baremo

de méritos, por el orden en que aparecen relacionados en el anexoII de la convocatoria

3. Mayor puntuación en los subapartados del baremo por elorden en que aparecen relacionados en el anexo II de la convocato-ria.

Caso de que con la aplicación de los criterios anteriores subsis-tieran empates en la calificación para determinar los aspirantesseleccionados, éstos se resolverán mediante una prueba comple-mentaria ante la comisión de selección, consistente en el desarrollode un tema extraído al azar de entre los que los que forman partedel temario oficial de la especialidad, durante un tiempo máximode 30 minutos.

9.3.3 Al proceder a determinar los aspirantes que han superadoel procedimiento selectivo correspondiente al ingreso libre, lascomisiones de selección acumularán a las plazas inicialmente asig-nadas a este procedimiento todas aquellas otras que hubieran que-dado vacantes en los restantes procedimientos.

9.3.4 En ningún caso podrá declararse que han superado el pro-cedimiento selectivo y, por tanto, aprobado mayor número de aspi-rantes que el número de plazas convocadas.

9.3.5. Les comissions de selecció, finalitzades les actuacions aquè es referixen els apartats anteriors, elaboraran la llista d’aspi-rants seleccionats. A este efecte, confeccionaran una llista d’aspi-rants seleccionats de la seua especialitat, en la qual figuraran, enprimer lloc, els aspirants que hagen accedit des de cossos delmateix grup i nivell de complement de destinació; en segon lloc, elsdel torn d’accés des de cossos de distint grup, i, en tercer lloc, elsingressats pel torn lliure i els acollits a la reserva de discapacitats.Dins de cadascun d’estos grups, els aspirants seleccionats s’ordena-ran per la puntuació obtinguda.

9.3.6. Esta llista es farà pública als taulers d’anuncis de la Con-selleria de Cultura, Educació i Esport i a les seues direccions terri-torials. Un exemplar d’esta llista s’elevarà a l’òrgan convocant ambla resta de la documentació corresponent al desenvolupament delprocediment selectiu.

9.3.7. Contra l’acte de les comissions de selecció pel quals’aprova la llista d’aspirants seleccionats podrà interposar-se recursd’alçada davant el director general de Personal Docent en el terminid’un mes a comptar des de l’endemà de la data de publicació de lallista als taulers d’anuncis corresponent, de conformitat amb el quedisposen els articles 107, 114 i 115 de la Llei 30/1992, en la redac-ció donada per la Llei 4/1999, de 13 de gener.

9.3.8. Els aspirants que superen el procediment selectiu per doso més cossos o per dos o més especialitats del mateix cos haurand’exercir opció per un dels llocs, i podran sol·licitar pròrroga per ala realització del període de pràctiques en l’altre o altres llocs.

9.3.9. Els aspirants que concórreguen i superen el procedimentselectiu per a l’ingrés en el mateix cos en convocatòries correspo-nents a distintes administracions educatives hauran d’optar-ne peruna, en el termini de deu dies comptats a partir de l’endemà de lapublicació de les llistes d’aprovats, mitjançant instància dirigida ala Direcció General de Personal Docent, renunciant a tots els dretsque pogueren correspondre’ls per la seua participació en les res-tants. Si no es realitza esta opció, l’acceptació del primer nomena-ment s’entendrà com a renúncia tàcita als restants.

9.3.10. La declaració de pròrroga en la fase de pràctiques o larenúncia als drets derivats del procediment selectiu no suposaràmodificació en les places assignades a la resta d’aspirants.

10. Presentació de documents10.1. En el termini de 15 dies hàbils, a comptar des de l’endemà

de la publicació de la llista d’aspirants seleccionats, estos hauran depresentar en la Direcció General de Personal Docent de la Conse-lleria de Cultura, Educació i Esport, per qualsevol dels mitjansassenyalats en l’article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre,de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procedi-ment Administratiu Comú, en la redacció donada per la Llei4/1999, de 13 de gener, en relació amb el que disposa l’article 1 delDecret 130/1998, de 8 de setembre, del Govern Valencià, la docu-mentació següent:

10.1.1. Tots els aspirants que hagen superat les fases d’oposiciói concurs hauran de remetre la documentació general següent:

a) Fotocòpia compulsada del títol al·legat per a participar-hi ocertificat acadèmic, original o fotocòpia compulsada, que acreditehaver realitzat tots els estudis per a l’obtenció del títol, i certificatde pagament dels drets d’expedició del títol (Orde de 8 de juliol de1988, del Ministeri d’Educació i Ciència). En el cas que la data deltítol o del certificat acadèmic siga posterior al dia que va expirar eltermini de presentació de sol·licituds fixat en la convocatòria, s’hihaurà de fer constar la data d’acabament dels estudis.

En el cas que la titulació s’haja obtingut a l’estranger, s’hihaurà d’adjuntar la corresponent homologació o credencial de reco-neixement a l’empara del que establix el Reial Decret 1.665/1991,de 25 d’octubre.

b) Declaració jurada o promesa de no haver sigut separat, mit-jançant expedient disciplinari, del servici de cap administraciópública, ni trobar-se inhabilitat per a l’exercici de funcions públi-ques, segons el model que figura com a annex V d’esta convocatò-ria.

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9.3.5 Las comisiones de selección, finalizadas las actuaciones aque se refieren los apartados anteriores, elaborarán la lista de aspi-rantes seleccionados. Para ello confeccionarán una lista de aspiran-tes seleccionados de su especialidad, en la que figurarán, en primerlugar, los aspirantes que hayan accedido desde cuerpos del mismogrupo y nivel de complemento de destino; en segundo lugar, los delturno de acceso desde cuerpos de distinto grupo, y en tercer lugar,los ingresados por el turno libre y los acogidos a la reserva de dis-capacitados. Dentro de cada uno de estos grupos, los aspirantesseleccionados se ordenarán por la puntuación obtenida.

9.3.6 Esta lista se hará pública en los tablones de anuncios de laConselleria de Cultura, Educación y Deporte y de sus DireccionesTerritoriales. Un ejemplar de la misma se elevará al órgano convo-cante, con el resto de la documentación correspondiente al desarro-llo del procedimiento selectivo.

9.3.7 Contra el acto de las comisiones de selección por el quese aprueba la lista de aspirantes seleccionados, podrá interponerserecurso de alzada ante el director general de Personal Docente en elplazo de un mes a contar desde el día siguiente a la fecha de publi-cación de la lista en el tablón de anuncios correspondiente, de con-formidad con lo dispuesto en los artículos 107, 114 y 115 de la Ley30/1992 en su redacción dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero.

9.3.8 Los aspirantes que superen el procedimiento selectivo por doso más cuerpos o por dos o más especialidades del mismo cuerpo debe-rán ejercitar opción por uno de los puestos, pudiendo solicitar prórrogapara la realización del período de prácticas en el otro u otros puestos.

9.3.9 Los aspirantes que concurran y superen el procedimientoselectivo para el ingreso en el mismo cuerpo en convocatorias corres-pondientes a distintas Administraciones Educativas deberán, en elplazo de diez días contados a partir del siguiente al de la publicaciónde las listas de aprobados, optar por una de ellas, mediante instanciadirigida a la Dirección General de Personal Docente, renunciando atodos los derechos que pudieran corresponderles por su participaciónen las restantes. De no realizar esta opción, la aceptación del primernombramiento se entenderá como renuncia tácita a los restantes.

9.3.10 La declaración de prórroga en la fase de prácticas o larenuncia a los derechos derivados del procedimiento selectivo nosupondrá modificación en las plazas asignadas al resto de aspirantes.

10. Presentación de documentos10.1 En el plazo de 15 días hábiles, a contar desde el día siguiente

a aquel en que se hiciera pública la lista de aspirantes seleccionados,éstos deberán presentar en la Dirección General de Personal Docentede la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por cualquiera delos medios señalados en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 denoviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas ydel Procedimiento Administrativo Común, en su redacción dada porla Ley 4/1999, de 13 de enero, en relación con lo dispuesto en el artí-culo 1 del Decreto 130/1998, de 8 de septiembre, del Gobierno Valen-ciano, la siguiente documentación:

10.1.1 Todos los aspirantes que hayan superado las fases deoposición y concurso deberán remitir la siguiente documentacióngeneral:

a) Fotocopia compulsada del título alegado para participar ocertificación académica original, o fotocopia compulsada de lamisma, que acredite haber realizado todos los estudios para laobtención del título y certificación de pago de los derechos deexpedición del título (Orden de 8 de julio de 1988 del Ministerio deEducación y Ciencia). En el caso de que la fecha del título o de lacertificación académica sea posterior al día en que expiró el plazode presentación de solicitudes fijado en la convocatoria, deberáhacerse constar la fecha de terminación de los estudios.

En el caso de que la titulación se haya obtenido en el extranje-ro, deberá adjuntarse la correspondiente homologación o credencialde reconocimiento al amparo de lo establecido en el Real Decreto1665/1991, de 25 de octubre.

b) Declaración jurada o promesa de no haber sido separado,mediante expediente disciplinario, del servicio de ninguna adminis-tración pública, ni hallarse inhabilitado para el ejercicio de funcio-nes públicas, según el modelo que figura como anexo V a esta con-vocatoria.

Els aspirants que no posseïsquen la nacionalitat espanyola hau-ran de presentar declaració jurada o promesa de no estar sotmesos asanció disciplinària o condemna penal que els impedisca, en el seuestat, l’accés a la funció pública, segons el model que figura com aannex V d’esta convocatòria.

c) Els aspirants que hagen fet valer la seua condició de personesamb minusvalideses hauran de presentar certificat dels òrgans com-petents de la Generalitat Valenciana, de l’Estat o de la resta de lescomunitats autònomes que acredite esta condició i, igualment, hau-ran de presentar certificat dels esmentats òrgans acreditatiu de lacompatibilitat amb l’exercici de les funcions corresponents al cos iespecialitat en què aspiren a ingressar.

d) Fotocòpia del document nacional d’identitat (DNI).e) Els aspirants que no posseïsquen la nacionalitat espanyola i

que hi participen en virtut del que preveu el paràgraf segon de labase 2.1.1.a) hauran d’acreditar documentalment el compliment deldit requisit.

f) Certificat mèdic oficial acreditatiu de no patir cap malaltia, nid’estar afectat per cap limitació física o psíquica que siga incompa-tible amb l’exercici de les funcions corresponents al cos i especiali-tats a què s’opta.

g) Fotocòpia compulsada del títol, certificat o diploma que s’hial·legue per a l’exempció de la prova de coneixements dels dosidiomes oficials de la Comunitat Valenciana, en cas d’haver-hial·legat l’exempció.

10.1.2. A més de la documentació general, els aspirants haurande presentar, igualment, depenent del cos pel qual hagen superat lesfases de concurs i oposició, la documentació següent:

A) Per al cos de professors d’Ensenyament SecundariTítol Professional d’Especialització Didàctica o Certificat

d’Aptitud Pedagògica o, si hi manca, documentació justificativaque acredite la dispensa d’este requisit, segons el que preceptual’apartat 1.2.b) de les bases específiques d’esta convocatòria.

Quan s’al·legue en substitució del títol Professional d’Especia-lització Didàctica o del Certificat d’Aptitud Pedagògica docènciaefectiva durant dos cursos acadèmics complets, s’acreditarà, si estracta d’un centre públic, mitjançant certificat expedit pel secretariamb el vistiplau del director del centre, consignant-se el número deregistre personal, i si es tracta d’un centre privat, mitjançant certifi-cat del director del centre amb el vistiplau de la inspecció educati-va.

B) Per al cos de professors tècnics de Formació Professional

Els aspirants als quals se’ls aplique la disposició transitòriasegona del Reial Decret 777/1998, de 30 d’abril, hauran d’acredi-tar, a més de l’equivalència a efecte de docència, la seua experièn-cia docent durant, almenys, dos anys en centres educatius públicsdependents de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport mit-jançant certificat expedit pel secretari amb el vistiplau del directordel centre o dels centres on hagueren prestat els seus servicis.

10.2. Els qui tinguen la condició de funcionaris públics de carreraestaran exempts de justificar documentalment les condicions i els requi-sits ja demostrats per a obtindre el seu anterior nomenament, i en estecas han de presentar un certificat o full de servicis de la direcció territo-rial de Cultura, Educació i Esport corresponent, de la Conselleria deJustícia i Administracions Públiques o del ministeri o organisme de quèdepenguen, per a acreditar esta condició, en què es consigne de maneraexpressa les dades següents:

a) Indicació del cos a què pertanyen, número de registre de per-sonal i si es troben en servici actiu.

b) Nombre d’anys com a funcionaris de carrera.c) Lloc i data de naixement.d) Títol acadèmic que posseïxen i data d’expedició.Quan els certificats o fulls de servicis es referisquen als profes-

sors que han participat pel procediment d’accés a cossos docents degrup superior, s’indicarà expressament que els aspirants reunixentots els requisits que s’exigixen per a participar per este procedi-ment.

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Los aspirantes que no posean la nacionalidad española deberánpresentar declaración jurada o promesa de no estar sometidos a san-ción disciplinaria o condena penal que impida, en su Estado, elacceso a la función pública, según el modelo que figura comoanexo V a esta convocatoria.

c) Los aspirantes que hayan hecho valer su condición de perso-nas con minusvalías deberán presentar certificación de los órganoscompetentes de la Generalitat Valenciana, del Estado o del resto delas Comunidades Autónomas, que acredite tal condición, e igual-mente deberán presentar certificado de los citados órganos acredita-tivo de la compatibilidad con el desempeño de las funciones corres-pondientes al cuerpo y especialidad en el que aspiran a ingresar.

d) Fotocopia del documento nacional de identidad (DNI).e) Los aspirantes que no posean la nacionalidad española y que

participen en virtud de lo previsto en el párrafo segundo de la base2.1.1 a) deberán acreditar documentalmente el cumplimiento dedicho requisito.

f) Certificado médico oficial acreditativo de no padecer ningunaenfermedad, ni estar afectado por limitación física o psíquica quesea incompatible con el desempeño de las funciones correspondien-tes al cuerpo y especialidad a que se opta.

g) Fotocopia compulsada del título, certificado o diploma, ale-gado para la exención de la prueba de conocimientos de los dosidiomas oficiales de la Comunidad Valenciana, en el caso de haberalegado la exención.

10.1.2 Además de la documentación general, los aspirantesdeberán presentar igualmente, dependiendo del cuerpo por el quehayan superado las fases de concurso y oposición, la siguientedocumentación:

A) Para el cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria:Título profesional de Especialización Didáctica o Certificado

de Aptitud Pedagógica o, en su defecto, documentación justificati-va que acredite la dispensa de este requisito, según lo preceptuadoen el apartado 1.2.b) de las bases específicas de esta convocatoria.

Cuando se alegue en sustitución del título profesional de Espe-cialización Didáctica o del Certificado de Aptitud Pedagógicadocencia efectiva durante dos cursos académicos completos, seacreditará, si se trata de un centro público, mediante certificaciónexpedida por el Secretario, con el visto bueno del director del cen-tro, consignándose el número de registro personal, y por el directordel centro con el visto bueno de la Inspección educativa si se tratade un centro privado.

B) Para el cuerpo de profesores técnicos de Formación Profe-sional:

Aquellos aspirantes a los que les sea de aplicación la Disposi-ción Transitoria Segunda del Real Decreto 777/1998, de 30 deabril, deberán acreditar, además de la equivalencia a efectos dedocencia, su experiencia docente durante, al menos, dos años encentros educativos públicos dependientes de la Conselleria de Cul-tura, Educación y Deporte mediante certificado expedido por elSecretario, con el visto bueno del director del centro o centrosdonde hubiera prestado sus servicios.

10.2. Quienes tuvieran la condición de funcionarios públicos decarrera estarán exentos de justificar documentalmente las condiciones yrequisitos ya demostrados para obtener su anterior nombramiento,debiendo presentar en tal caso una certificación u hoja de servicios de laDirección Territorial de Cultura, Educación y Deporte correspondiente,de la Conselleria de Justicia y Administraciones Públicas o del Ministe-rio u organismo del que dependa, para acreditar tal condición, en la quese consignen de modo expreso los siguientes datos:

a) Indicación del cuerpo al que pertenecen, número de registrode personal y si se encuentran en servicio activo.

b) Número de años como funcionario de carrera.c) Lugar y fecha de nacimiento.d) Título académico que posee y fecha de expedición.Cuando las certificaciones u hojas de servicios se refieran a los

profesores que han participado por el procedimiento de acceso acuerpos docentes de grupo superior, éstas recogerán expresamenteque los aspirantes reúnen todos los requisitos que se exigen paraparticipar por este procedimiento.

Si en el certificat no pot fer-se constar alguna de les dades exi-gides en el paràgraf anterior per no estar en els expedients perso-nals dels interessats, estos hauran de trametre separadament ladocumentació que els acredite.

10.3. Els aspirants que havent superat les fases de concurs ioposició ja estiguen prestant servicis remunerats en l’administraciócom a funcionaris de carrera, interins o com a personal laboral,sense perjuí de la situació administrativa o laboral que d’acord ambla normativa vigent els corresponga, hauran de formular opció perla percepció de remuneracions durant la seua condició de funciona-ris en pràctiques, de conformitat amb el que preveu el Reial Decret456/1986, de 10 de febrer, modificat pel Reial Decret 213/2003, de21 de febrer.

10.4. Els qui dins el termini fixat, llevat dels casos de forçamajor, no presenten la documentació, o del seu examen es deduïxque manquen d’algun dels requisits assenyalats en la base 2, nopodran ser nomenats funcionaris de carrera i quedaran anul·ladesles seues actuacions, sense perjuí de la responsabilitat en quèhagueren incorregut per falsedat en la sol·licitud inicial.

11. Nomenament de funcionaris en pràctiques11.1. La Direcció General de Personal Docent nomenarà els

aspirants seleccionats funcionaris en pràctiques al llarg del cursescolar, bé en vacants o bé en substitucions de caràcter temporal,d’acord amb les necessitats del servici, en centres dependents de laConselleria de Cultura, Educació i Esport. Estos aspirants haurande realitzar les pràctiques en les destinacions adjudicades, i a esteefecte s’entén que renuncien al procediment selectiu aquells aspi-rants que no s’hi incorporen.

11.2. Estan exempts de la realització de la fase de pràctiques elsaspirants seleccionats que hagen accedit per algun dels procedi-ments d’accés regulats en esta orde, i en este cas romandran en elseu cos d’origen fins que s’aprove l’expedient del procedimentselectiu i se’ls nomene funcionaris de carrera amb la resta d’aspi-rants seleccions de la seua promoció. No obstant això, podran optarper incorporar-se com a funcionaris en pràctiques a la destinacióque se’ls adjudique, en este cas quedaran exempts de l’avaluaciód’estes i hauran de romandre en esta situació fins que s’aprovel’expedient del procediment selectiu i posteriorment se’ls nomenefuncionaris docents de carrera.

Així mateix, estaran exempts de l’avaluació de la fase de pràcti-ques els qui hagen superat el procediment selectiu i acrediten haverprestat servicis, almenys, durant un curs escolar com a funcionarisde carrera.

11.3. Les destinacions obtingudes per a la realització del perío-de de pràctiques tindran caràcter provisional. Tant els aspirants quehan sigut nomenats funcionaris en pràctiques, com els altres aspi-rants que, estant exempts de la realització de la fase de pràctiques,han optat per romandre en els seus cossos d’origen, queden obligatsa participar en els successius concursos de provisió de places quees convoquen, fins a l’obtenció d’una destinació definitiva en cen-tres directament gestionats per la Conselleria de Cultura, Educació iEsport.

12. Fase de pràctiques12.1. La fase de pràctiques tutelades, que forma part del procés

selectiu, tindrà per objecte comprovar l’aptitud per a la docènciadels aspirants seleccionats.

12.2. La durada de la fase de pràctiques serà de sis mesos, i elseu desenvolupament serà regulat mitjançant resolució de la Direc-ció General de Personal Docent.

Es crearan comissions qualificadores de la fase de pràctiquesque coordinaran les activitats d’inserció al centre i de formació quehauran de realitzar els candidats. La composició de les comissionses determinarà en la resolució que regule la fase de pràctiques.

El candidat serà tutelat en esta fase per un professor funcionaride carrera designat per la comissió qualificadora corresponent.

Finalitzada la fase de pràctiques, les comissions qualificadoresseran les encarregades de l’avaluació final d’acord amb els criteris

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Si en la certificación no puede hacerse constar alguno de losdatos exigidos en el párrafo anterior por no obrar en los expedien-tes personales de los interesados, éstos deberán remitir separada-mente la documentación que los acredite.

10.3. Los aspirantes que habiendo superado las fases de concur-so y oposición ya estén prestando servicios remunerados en laadministración como funcionarios de carrera, interinos o como per-sonal laboral, sin perjuicio de la situación administrativa o laboralque de acuerdo con la normativa vigente les corresponda, deberánformular opción por la percepción de remuneraciones, durante sucondición de funcionarios en prácticas, de conformidad con lo pre-visto en el Real Decreto 456/1986, de 10 de febrero, modificadopor el Real Decreto 213/2003, de 21 de febrero.

10.4. Quienes dentro del plazo fijado, y salvo los casos de fuer-za mayor, no presentasen la documentación, o del examen de lamisma se dedujera que carecen de alguno de los requisitos señala-dos en la base 2, no podrán ser nombrados funcionarios de carreray quedarán anuladas sus actuaciones, sin perjuicio de la responsabi-lidad en que hubieran incurrido por falsedad en la solicitud inicial.

11. Nombramiento de funcionarios en prácticas11.1. Por la Dirección General de Personal Docente se procede-

rá a nombrar funcionarios en prácticas, a lo largo del curso escolar,a los aspirantes seleccionados, bien en vacantes o bien en sustitu-ciones de carácter temporal, de acuerdo con las necesidades del ser-vicio, en centros dependientes de la Conselleria de Cultura, Educa-ción y Deporte. Estos aspirantes deberán realizar las prácticas enlos destinos adjudicados, entendiéndose que renuncian al procedi-miento selectivo aquellos que no se incorporen a los mismos.

11.2. Están exentos de la realización de la fase de prácticas losaspirantes seleccionados que hayan accedido por alguno de los pro-cedimientos de acceso regulados en esta orden, en cuyo caso, per-manecerán en sus cuerpos de origen hasta que se proceda a la apro-bación del expediente del procedimiento selectivo y a su nombra-miento como funcionarios de carrera con el resto de aspirantesseleccionados de su promoción. No obstante, podrán optar porincorporarse como funcionarios en prácticas al destino que se lesadjudique, en cuyo caso quedarán exentos de la evaluación de lasmismas, debiendo permanecer en esta situación hasta que se proce-da a la aprobación del expediente del procedimiento selectivo yposteriormente se les nombre funcionarios docentes de carrera.

Asimismo, estarán exentos de la evaluación de la fase de prácti-cas quienes hayan superado el procedimiento selectivo y acreditenhaber prestado servicios, al menos, un curso escolar como funcio-narios docentes de carrera.

11.3. Los destinos obtenidos para la realización del período deprácticas tendrán carácter provisional. Tanto los aspirantes que hansido nombrados funcionarios en prácticas como aquellos otros aspi-rantes que, estando exentos de la realización de la fase de prácticas,han optado por permanecer en sus cuerpos de origen, quedan obli-gados a participar en los sucesivos concursos de provisión de pla-zas que se convoquen, hasta la obtención de un destino definitivoen centros directamente gestionados por la Conselleria de Cultura,Educación y Deporte.

12. Fase de prácticas12.1. La fase de prácticas tuteladas, que forma parte del proceso

selectivo, tendrá por objeto comprobar la aptitud para la docenciade los aspirantes seleccionados.

12.2. La duración de la fase de prácticas será de seis meses, ysu desarrollo será regulado mediante resolución de la DirecciónGeneral de Personal Docente.

Se crearán comisiones calificadoras de la fase de prácticas quecoordinarán las actividades de inserción en el centro y de forma-ción que deberán realizar los candidatos. Su composición se deter-minará en la resolución que regule la fase de prácticas.

El candidato será tutelado, en esta fase, por un profesor funcio-nario de carrera designado por la comisión calificadora correspon-diente.

Finalizada la fase de prácticas, las comisiones calificadorasserán las encargadas, con arreglo a los criterios que establezca la

que establisca la dita resolució, amb la qualificació d’apte o noapte.

12.3. Els aspirants que no superen la fase de pràctiques perhaver sigut declarats no aptes podran incorporar-se amb els aspi-rants seleccionats de la següent promoció que es convoque, per arepetir, per una sola vegada, la realització de la fase de pràctiques,en este cas, el número d’orde que ocuparà serà l’immediatamentsegüent al que corresponga a l’últim dels aspirants seleccionats dela seua especialitat. Els qui no s’incorporen per a repetir la fase depràctiques o els qui siguen declarats no aptes per segona vegadaperdran tots els drets al seu nomenament com a funcionaris decarrera, mitjançant resolució motivada de la Direcció General dePersonal Docent, d’acord amb el que disposa l’article 31 del ReialDecret 334/2004, de 27 de febrer.

12.4. Des del moment del nomenament de funcionaris en pràc-tiques fins al nomenament com a funcionaris de carrera, el règimjuridicoadministratiu dels opositors serà el de funcionaris en pràcti-ques, sempre que estigueren ocupant un lloc docent.

13. Nomenament de funcionaris de carrera13.1. Conclosa la fase de pràctiques i comprovat que tots els

aspirants declarats aptes en esta reunixen els requisits generals iespecífics de participació establits en la present convocatòria, laDirecció General de Personal Docent aprovarà l’expedient del pro-cés selectiu, que publicarà en el Diari Oficial de la GeneralitatValenciana, i remetrà les llistes d’ingressats en els diferents cossosal Ministeri d’Educació i Ciència, que procedirà al nomenament i al’expedició dels corresponents títols de funcionaris de carrera delcos docent pel qual hagen participat dels aspirants seleccionats enels procediments selectius duts a terme per la present convocatòria.

13.2. Destinació en propietat definitiva. D’acord amb el quepreveu l’article 10.1.e) del Reial Decret 334/2004, de 27 de febrer,els aspirants que hagen superat el procés selectiu hauran d’obtindrela seua primera destinació definitiva en l’àmbit de gestió de la Con-selleria de Cultura, Educació i Esport, i acudiran amb caràcterforçós al concurs, conforme disposa l’article 2, apartats 2 i 3, delReial Decret 2.112/1998, de 2 d’octubre.

14. Ocupació de llocs en règim d’interinitatPer a cadascuna de les especialitats objecte d’esta convocatòria,

les llistes d’aspirants per a ocupar llocs en règim d’interinitat pre-vistes en l’apartat 1.c) de la Resolució de 18 de juny de 1993, de laDirecció General de Personal, estaran formades pels participants enel procediment selectiu que no han resultat seleccionats i han obtin-gut, almenys, cinc punts en un dels exercicis de la fase d’oposició.

Estes llistes s’ordenaran per blocs d’acord amb el nombred’exercicis superats i, dins d’estos blocs, per la millor puntuacióobtinguda en cadascun d’ells.

En tot cas, estos aspirants es comprometen a justificar que estroben en possessió dels requisits per a l’ocupació del lloc pel quals’han presentat en el procediment selectiu en el moment que hisiguen requerits per l’administració.

Els aspirants que no desitgen formar part de les mencionadesllistes hauran de fer-ho constar mitjançant declaració expressa eneste sentit, que haurà d’adjuntar-se a la instància de participació enel moment de la seua presentació conformement al model que figu-ra en l’annex VII.

Bases específiques

1. Cos de professors d’Ensenyament Secundari1.1. Distribució de places per especialitats i sistemes d’accés

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citada resolución, de la evaluación final, con la calificación de aptoo no apto.

12.3. Los aspirantes que no superen la fase de prácticas porhaber sido declarados no aptos, podrán incorporarse con los aspi-rantes seleccionados de la siguiente promoción que se convoque,para repetir, por una sola vez, la realización de la fase de prácticas,en cuyo caso el número de orden que ocupará será el inmediata-mente siguiente al que corresponda al último de los aspirantesseleccionados de su especialidad. Los que no se incorporen pararepetir la fase de prácticas o aquellos que sean declarados no aptospor segunda vez, perderán todos los derechos a su nombramientocomo funcionarios de carrera, mediante resolución motivada de laDirección General de Personal Docente, de acuerdo con lo dispues-to en el artículo 31 del Real Decreto 334/2004, de 27 de febrero.

12.4. Desde el momento del nombramiento de funcionarios enprácticas hasta el nombramiento como funcionarios de carrera, elrégimen jurídico-administrativo de los opositores será el de funcio-nario en prácticas, siempre que estuvieran desempeñando un puestodocente.

13. Nombramiento de funcionarios de carrera13.1 Concluida la fase de prácticas y comprobado que todos los

aspirantes declarados aptos en la misma reúnen los requisitos gene-rales y específicos de participación establecidos en la presente con-vocatoria, la Dirección General de Personal Docente aprobará elexpediente del proceso selectivo, que se publicará en el Diari Ofi-cial de la Generalitat Valenciana, y se remitirán las listas de ingre-sados en los diferentes cuerpos al Ministerio de Educación y Cien-cia, que procederá al nombramiento y expedición de los correspon-dientes títulos de funcionarios de carrera del cuerpo docente por elque hayan participado de los aspirantes seleccionados en los proce-dimientos selectivos llevados a cabo por la presente convocatoria.

13.2. Destino en propiedad definitiva. De acuerdo con lo pre-visto en el artículo 10.1 e) del Real Decreto 334/2004, de 27 defebrero, los aspirantes que hayan superado el proceso selectivodeberán obtener su primer destino definitivo en el ámbito de ges-tión de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, acudiendocon carácter forzoso al concurso, conforme dispone el artículo 2, ensus apartados 2 y 3 del Real Decreto 2112/1998, de 2 de octubre.

14. Desempeño de puestos en régimen de interinidad.Para cada una de las especialidades objeto de esta convocatoria,

las listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interi-nidad previstas en el apartado 1.c) de la Resolución de 18 de juniode 1993, de la Dirección General de Personal, estarán formadas porlos participantes en el procedimiento selectivo que, no habiendoresultado seleccionados, hayan obtenido, al menos, cinco puntos enuno de los ejercicios de la fase de oposición.

Estas listas se ordenarán por bloques de acuerdo con el númerode ejercicios superados y, dentro de estos bloques, por la mejorpuntuación obtenida en cada uno de ellos.

En todo caso, dichos aspirantes se comprometen a justificarhallarse en posesión de los requisitos para el desempeño del puestopor el que se han presentado al procedimiento selectivo en elmomento en que, para ello sean requeridos por la administración.

Aquellos aspirantes que no deseen formar parte de las mencio-nadas listas deberán hacerlo constar mediante declaración expresaen este sentido, que deberá adjuntarse a la instancia de participa-ción en el momento de su presentación, conforme a modelo quefigura en el anexo VII.

Bases específicas

1. Cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria.1.1. Distribución de plazas por especialidades y sistemas de

acceso:

13392 22 04 2005 DOGV - Núm. 4.991

Codi/Especialitat Ingrés lliure Reserva de Accés a cos Totalminusvàlids de grup superior

201/Filosofia 18 2 20 40202/Grec 9 1 10 20203/Llatí 4 1 5 10204/Llengua Castellana i Literatura 40 5 45 90205/Geografia i Història 40 5 45 90206/Matemàtiques 27 3 30 60207/Física i Química 18 2 20 40208/Biologia i Geologia 22 3 25 50209/Dibuix 31 4 35 70210/Francés 13 2 15 30211/Anglés 36 4 40 80216/Música 18 2 20 40217/Educació Física 13 2 15 30219/Tecnologia 45 5 50 100222/Formació i Orientació Laboral 5 1 6 12224/Organització i Projectes de Fabricació Mecànica 9 1 10 20226/Sistemes Electrònics 4 - 4 8227/Organització i Processos de Manteniment de Vehicles 5 1 6 12236/Assessoria i Processos d’Imatge Personal 2 - 2 4238/Construccions Civils i Edificació 6 1 8 15242/Intervenció Sociocomunitària 4 1 5 10243/Hoteleria i Turisme 2 - 3 5245/Processos i Mitjans de Comunicació 2 - 2 4254/Informàtica 31 4 35 70256/Llengua i Literatura Valenciana 18 2 20 40264/Anàlisi i Química Industrial 2 - 2 4266/Org. i Projectes de Sistemes Energètics 4 - 4 8268/Processos de Producció Agrària 3 - 3 6270/Processos de Diagnòstic Clínic i Procediments Ortoprotètics 4 1 5 10271/Processos Sanitaris 4 1 5 10274/Sistemes Electrotècnics i Automàtics 6 1 8 15Total 445 55 503 1.003

* * * * * * *

Código/ especialidad Ingreso libre Reserva Acceso cuerpo Totalminusválidos Grupo superior

201/ Filosofía 18 2 20 40202/ Griego 9 1 10 20203/ Latín 4 1 5 10204/ Lengua Castellana y Literatura 40 5 45 90205/ Geografía e Historia 40 5 45 90206/ Matemáticas 27 3 30 60207/ Física y Química 18 2 20 40208/ Biología y Geología 22 3 25 50209/ Dibujo 31 4 35 70210/ Francés 13 2 15 30211/ Inglés 36 4 40 80216/ Música 18 2 20 40217/ Educación Física 13 2 15 30219/ Tecnología 45 5 50 100222/ Formación y Orientación Laboral 5 1 6 12224/ Org. y Proyectos Fabricación Mecánica 9 1 10 20226/ Sistemas Electrónicos 4 - 4 8227/ Org. y Procesos Mantenimiento Vehículos 5 1 6 12236/ Asesoría y Proc. de Imagen Personal 2 - 2 4238/ Construcciones Civiles y Edificación 6 1 8 15242/ Intervención Sociocomunitaria 4 1 5 10243/ Hostelería y Turismo 2 - 3 5245/ Procesos y Medios de Comunicación 2 - 2 4254/ Informática 31 4 35 70256/ Lengua y Literatura Valenciana 18 2 20 40264/ Análisis y Química Industrial 2 - 2 4266/ Org. y Proyectos de Sistemas Energéticos 4 - 4 8268/ Procesos de Producción Agraria 3 - 3 6270/ Pr. Diagnóstico Clínico y P. Ortoprotés. 4 1 5 10271/ Procesos Sanitarios 4 1 5 10274/ Sistemas Electrotécnicos y Automáticos 6 1 8 15TOTAL 445 55 503 1.003

1.2. Titulacions exigidesa) Estar en possessió del títol de doctor, enginyer, arquitecte,

llicenciat o equivalent a efecte de docència.De conformitat amb el que s’ha establit en el Reial Decret

1.542/1994, de 8 de juliol; en la disposició addicional primera il’annex IV del Reial Decret 334/2004, i en l’article 22.1 i l’annexVI.a) del Reial Decret 777/1998, de 30 d’abril, són equivalents aefecte de docència les titulacions que per a cada especialitat esdetallen a continuació:

1. Música– Títol Superior de Música.– Títol de Professor Superior expedit a l’empara del Decret

2.618/1966, de 10 de setembre.– Títol de Professorat i títol Professional expedit a l’empara del

Decret de 15 de juny de 1942.2. Tecnologia– Enginyer Tècnic.– Arquitecte Tècnic.– Diplomat en Màquines Navals.– Diplomat en Navegació Marítima.– Diplomat en Radioelectrònica Naval.3. Formació i Orientació Laboral– Diplomat en Ciències Empresarials.– Diplomat en Relacions Laborals.– Diplomat en Treball Social.– Diplomat en Educació Social.– Diplomat en Gestió i Administració Pública.4. Organització i Projectes de Fabricació Mecànica– Enginyer Tècnic Industrial, en totes les seues especialitats.– Enginyer Tècnic de Mines, en totes les seues especialitats.– Enginyer Tècnic en Disseny Industrial.– Enginyer Tècnic Aeronàutic, especialitat en Aeronaus, espe-

cialitat en Equips i Materials Aeroespacials.– Enginyer Tècnic Naval, en totes les seues especialitats.– Enginyer Tècnic Agrícola, especialitat en Explotacions Agro-

pecuàries, especialitat en Indústries Agràries i Alimentàries, espe-cialitat en Mecanització i Construccions Rurals.

– Enginyer Tècnic d’Obres Públiques, especialitat en Construc-cions Civils.

– Diplomat en Màquines Navals.5. Sistemes Electrònics– Diplomat en Radioelectrònica Naval.– Enginyer Tècnic Aeronàutic, especialitat en Aeronavegació.

– Enginyer Tècnic en Informàtica de Sistemes.– Enginyer Tècnic Industrial, especialitat en Electricitat, espe-

cialitat en Electrònica Industrial.– Enginyer Tècnic en Telecomunicació, en totes les seues espe-

cialitats.6. Organització i Processos de Manteniment de Vehicles– Diplomat en Navegació Marítima.– Diplomat en Radioelectrònica Naval.– Diplomat en Màquines Navals.– Enginyer Tècnic Aeronàutic, en totes les seues especialitats.– Enginyer Tècnic Agrícola, en totes les seues especialitats.– Enginyer Tècnic Forestal, en totes les seues especialitats.– Enginyer Tècnic de Mines, en totes les seues especialitats.– Enginyer Tècnic Naval, en totes les seues especialitats.– Enginyer Tècnic d’Obres Públiques, en totes les seues espe-

cialitats.– Enginyer Tècnic Industrial, en totes les seues especialitats.7. Construccions Civils i Edificació– Arquitecte Tècnic.– Enginyer Tècnic Industrial, en totes les seues especialitats.– Enginyer Tècnic d’Obres Públiques, en totes les seues espe-

cialitats.– Enginyer Tècnic en Topografia.8. Intervenció Sociocomunitària– Mestre, en totes les seues especialitats.– Diplomat en Educació Social.– Diplomat en Treball Social.

DOGV - Núm. 4.991 22 04 2005 13393

1.2 Titulaciones exigidasa) Estar en posesión del título de Doctor, Ingeniero, Arquitecto,

Licenciado o equivalente a efectos de docencia.De conformidad con lo establecido en el Real Decreto

1542/1994, de 8 de julio, en la disposición adicional primera y elanexo IV del Real Decreto 334/2004, y en el artículo 22.1 y en elanexo VI a) del Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, son equiva-lentes a efectos de docencia las titulaciones que a continuación sedetallan para cada especialidad.

1. Música:– Título Superior de Música.– Título de Profesor Superior expedido al amparo del Decreto

2618/1966, de 10 de septiembre.– Título de Profesor y Título Profesional expedido al amparo

del Decreto de 15 de junio de 1942.2. Tecnología:– Ingeniero Técnico.– Arquitecto Técnico.– Diplomado en Máquinas Navales.– Diplomado en Navegación Marítima.– Diplomado en Radioelectrónica Naval.3. Formación y Orientación Laboral:– Diplomado en Ciencias Empresariales.– Diplomado en Relaciones Laborales.– Diplomado en Trabajo Social.– Diplomado en Educación Social.– Diplomado en Gestión y Administración Pública.4. Organización y Proyectos de Fabricación Mecánica:– Ingeniero Técnico Industrial, en todas sus especialidades.– Ingeniero Técnico de Minas, en todas sus especialidades.– Ingeniero Técnico en Diseño Industrial.– Ingeniero Técnico Aeronáutico, especialidad en Aeronaves,

especialidad en Equipos y Materiales Aeroespaciales.– Ingeniero Técnico Naval, en todas sus especialidades.– Ingeniero Técnico Agrícola, especialidad en Explotaciones

Agropecuarias, especialidad en Industrias Agrarias y Alimentarias,especialidad en Mecanización y Construcciones Rurales.

– Ingeniero Técnico de Obras Públicas, especialidad en Cons-trucciones Civiles.

– Diplomado en Máquinas Navales.5. Sistemas Electrónicos:– Diplomado en Radioelectrónica Naval.– Ingeniero Técnico Aeronáutico, especialidad en Aeronavega-

ción.– Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas.– Ingeniero Técnico Industrial, especialidad en Electricidad,

especialidad en Electrónica Industrial.– Ingeniero Técnico de Telecomunicación, en todas sus espe-

cialidades.6. Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos:– Diplomado en Navegación Marítima.– Diplomado en Radioelectrónica Naval.– Diplomado en Máquinas Navales.– Ingeniero Técnico Aeronáutico, en todas sus especialidades.– Ingeniero Técnico Agrícola, en todas sus especialidades.– Ingeniero Técnico Forestal, en todas sus especialidades.– Ingeniero Técnico de Minas, en todas sus especialidades.– Ingeniero Técnico Naval, en todas sus especialidades.– Ingeniero Técnico de Obras Públicas, en todas sus especiali-

dades.– Ingeniero Técnico Industrial, en todas sus especialidades.7. Construcciones Civiles y Edificación:– Arquitecto Técnico.– Ingeniero Técnico Industrial, en todas sus especialidades.– Ingeniero Técnico de Obras Públicas, en todas sus especiali-

dades.– Ingeniero Técnico en Topografía.8. Intervención Sociocomunitaria:– Maestro, en todas sus especialidades.– Diplomado en Educación Social.– Diplomado en Trabajo Social.

9. Hoteleria i Turisme– Diplomat en Turisme.10. Informàtica– Diplomat en Estadística.– Enginyer Tècnic en Informàtica de Gestió.– Enginyer Tècnic en Informàtica de Sistemes.– Enginyer Tècnic Industrial en Telecomunicació, especialitat

en Telemàtica.11. Anàlisi i Química Industrial– Enginyer Tècnic Industrial, especialitat en Química Indus-

trial.– Enginyer Tècnic Forestal, especialitat en Indústries Forestals.

12. Organització i Projectes de Sistemes Energètics– Enginyer Tècnic Industrial, en totes les seues especialitats.– Enginyer Tècnic Aeronàutic, en totes les seues especialitats.– Enginyer Tècnic d’Obres Públiques, en totes les seues espe-

cialitats.– Enginyer Tècnic en Telecomunicació, en totes les seues espe-

cialitats.– Enginyer Tècnic Naval, en totes les seues especialitats.– Enginyer Tècnic Agrícola, en totes les seues especialitats.– Enginyer Tècnic de Mines, en totes les seues especialitats.– Diplomat en Màquines Navals.13. Processos de Producció Agrària– Enginyer Tècnic Agrícola, en totes les seues especialitats.– Enginyer Tècnic Forestal, en totes les seues especialitats.14. Processos Sanitaris– Diplomat en Infermeria.15. Sistemes Electrotècnics i Automàtics– Diplomat en Radioelectrònica Naval.– Enginyer Tècnic Aeronàutic, especialitat en Aeronavegació.

– Enginyer Tècnic en Informàtica de Sistemes.– Enginyer Tècnic Industrial, especialitat en Electricitat, espe-

cialitat en Electrònica Industrial.– Enginyer Tècnic en Telecomunicació, en totes les seues espe-

cialitats.Les titulacions indicades corresponen al catàleg de títols univer-

sitaris oficials i a les que successivament s’hi hagen incorporat.

També són equivalents a efecte de docència les titulacionshomòlogues a les especificades, segons el Reial Decret 1.954/1994,de 30 de setembre.

En el cas que dites titulacions s’hagen obtingut a l’estranger,haurà d’haver-se concedit la corresponent homologació segons elReial Decret 86/1987, de 16 de gener, o el seu reconeixement aefectes professionals per a l’exercici a Espanya com a professord’Educació Secundària a l’empara del que s’ha establit per laDirectiva 89/48/CEE i el Reial Decret 1.665/1991, de 25 d’octubre.

b) Estar en possessió del títol d’Especialització Didàctica oequivalents. Estan exceptuats d’este requisit els qui posseïsquen eltítol de Mestre, Diplomat en Professorat d’Educació General Bàsi-ca, Mestre de Primer Ensenyament o Llicenciat en Pedagogia.

Així mateix, de conformitat amb el que establix la disposiciótransitòria tercera del Reial 118/2004, de 23 de gener, pel qual esregula el títol d’Especialització Didàctica, no serà exigible la pos-sessió del dit títol a aquells participants que aspiren a ingressar enles especialitats de Tecnologia i de Psicologia i Pedagogia i lescorresponents als distints ensenyaments de Formació Professionaldel cos de professors d’Ensenyament Secundari.

Igualment, la disposició transitòria primera del Reial Decret118/2004, de 23 de gener, establix que l’acreditació d’una expe-riència docent prèvia durant dos cursos acadèmics complets o, sis’escau, durant dotze mesos exercits en períodes discontinus encentres públics o privats d’ensenyament reglat degudament autorit-zats, adquirida amb anterioritat a l’1 de setembre de 2005, seràreconeguda com a equivalent a tots els efectes al títol d’Especialit-

13394 22 04 2005 DOGV - Núm. 4.991

9. Hostelería y Turismo:– Diplomado en Turismo.10. Informática:– Diplomado en Estadística.– Ingeniero Técnico en Informática de Gestión.– Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas.– Ingeniero Técnico de Telecomunicación, especialidad en

Telemática.11.Análisis y Química Industrial:– Ingeniero Técnico Industrial, especialidad en Química Indus-

trial.– Ingeniero Técnico Forestal, especialidad en Industrias Fores-

tales.12. Organización y Proyectos de Sistemas Energéticos:– Ingeniero Técnico Industrial, en todas sus especialidades.– Ingeniero Técnico Aeronáutico, en todas sus especialidades.– Ingeniero Técnico de Obras Públicas, en todas sus especiali-

dades.– Ingeniero Técnico de Telecomunicación, en todas sus espe-

cialidades.– Ingeniero Técnico Naval, en todas sus especialidades.– Ingeniero Técnico Agrícola, en todas sus especialidades. – Ingeniero Técnico de Minas, en todas sus especialidades.– Diplomado en Máquinas Navales.13. Procesos de Producción Agraria:– Ingeniero Técnico Agrícola, en todas sus especialidades.– Ingeniero Técnico Forestal, en todas sus especialidades.14. Procesos Sanitarios:– Diplomado en Enfermería.15. Sistemas Electrotécnicos y Automáticos:– Diplomado en Radioelectrónica Naval.– Ingeniero Técnico Aeronáutico, especialidad en Aeronavega-

ción.– Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas.– Ingeniero Técnico Industrial, especialidad en Electricidad,

especialidad en Electrónica Industrial.– Ingeniero Técnico de Telecomunicación, en todas sus espe-

cialidades.Las titulaciones indicadas corresponden al Catálogo de Títulos

Universitarios Oficiales y a las sucesivas incorporaciones almismo.

También son equivalentes a efectos de docencia las titulacioneshomólogas a las especificadas, según el Real Decreto 1954/1994,de 30 de septiembre.

En el caso de que dichas titulaciones se hayan obtenido en elextranjero deberá haberse concedido la correspondiente homologa-ción según el Real Decreto 86/1987, de 16 de enero o su reconoci-miento a efectos profesionales para el ejercicio en España comoprofesor de Educación Secundaria, al amparo de lo establecido porla Directiva 89/48/CEE y el Real Decreto 1665/1991, de 25 deoctubre.

b) Estar en posesión del Título de Especialización Didáctica oequivalentes, quedando exceptuados de este requisito los que pose-an el Título de Maestro, Diplomado en Profesorado de EducaciónGeneral Básica, Maestro de Primera Enseñanza o Licenciado enPedagogía.

Asimismo, de conformidad con lo establecido en la disposicióntransitoria tercera del Real Decreto 118/2004, de 23 de enero, porel que se regula el título de Especialización Didáctica, no será exi-gible la posesión de dicho título a aquellos participantes que aspi-ren a ingresar en las especialidades de Tecnología, Psicología yPedagogía y las correspondientes a las distintas enseñanzas de For-mación Profesional del cuerpo de profesores de Enseñanza Secun-daria.

Igualmente, la disposición transitoria primera del Real Decreto118/2004, de 23 de enero, establece que la acreditación de unaexperiencia docente previa durante dos cursos académicos comple-tos o, en su caso, durante doce meses ejercidos en períodos discon-tinuos en centros públicos o privados de enseñanza reglada debida-mente autorizados, adquirida con anterioridad al 1 de septiembre de2005, será reconocida como equivalente a todos los efectos al título

zació Didàctica o a la qualificació pedagògica reconeguda com aequivalent.

1.3. TemarisDe conformitat amb el que preveu la disposició transitòria

segona del Reial Decret 334/2004, de 27 de febrer, en els procedi-ments selectius d’ingrés i accessos al cos de professors d’Ensenya-ment Secundari convocats a l’empara de l’oferta d’ocupació públi-ca relativa a l’any 2005 i fins que s’aproven els temaris que de con-formitat amb la Llei 10/2002, de 23 de desembre, de Qualitat del’Educació, s’aplicaran els temaris que es recullen a continuació, aexcepció del que es disposa quant a la part B d’estos en els corres-ponents annexos, que queda sense vigència.

– Per a les especialitats de Filosofia, Grec, Llatí, Llengua Cas-tellana i Literatura, Geografia i Història, Matemàtiques, Física iQuímica, Biologia i Geologia, Dibuix, Francés, Anglés, Música,Educació Física, Informàtica i Tecnologia: Orde de 9 de setembrede 1993 (BOE de 21 de setembre).

– Per a les especialitats de Formació i Orientació Laboral,Organització i Projectes en Fabricació Mecànica, Sistemes Electrò-nics, Organització i Processos de Manteniment de Vehicles, Asses-soria i Processos d’Imatge Personal, Construccions Civils i Edifica-ció, Intervenció Sociocomunitària, Hoteleria i Turisme, Processos iMitjans de Comunicació, Anàlisi i Química Industrial, Organitza-ció i Projectes de Sistemes Energètics, Processos de ProduccióAgrària, Processos de Diagnòstic Clínic i Procediments Ortoprotè-tics, Processos Sanitaris i Sistemes Electrotècnics i Automàtics:Orde d’1 de febrer de 1996 (BOE de 13 de febrer).

– Per a l’especialitat de Llengua i Literatura Valenciana: annexVIII de la present orde.

2. Cos de professors d’escoles oficials d’Idiomes2.1. Distribució de places per especialitats i sistemes d’accés

2.2. Titulacions exigidesEstar en possessió del títol de doctor, enginyer, arquitecte, lli-

cenciat o equivalent a efecte de docència.En el cas que les dites titulacions s’hagen obtingut a l’estranger,

haurà d’haver-se concedit la corresponent homologació segons elReial Decret 86/1987, de 16 de gener, o el seu reconeixement aefectes professionals per a l’exercici a Espanya com a professord’Escola Oficial d’Idiomes a l’empara del que s’ha establit per laDirectiva 89/48/CEE i el Reial Decret 1.665/1991, de 25 d’octubre.

2.3. TemariDe conformitat amb el que preveu la disposició transitòria

segona del Reial Decret 334/2004, de 27 de febrer, en els procedi-ments selectius d’ingrés i accessos al cos de professors d’escolesoficials convocats a l’empara de l’oferta d’ocupació pública relati-va a l’any 2005 i fins que s’aproven els temaris que de conformitat

DOGV - Núm. 4.991 22 04 2005 13395

de Especialización Didáctica o a la cualificación pedagógica reco-nocida como equivalente.

1.3 TemariosDe conformidad con lo previsto en la disposición transitoria

segunda del Real Decreto 334/2004, de 27 de febrero, en los proce-dimientos selectivos de ingreso y accesos al cuerpo de profesoresde Enseñanza Secundaria convocados al amparo de la oferta deempleo pública relativa al año 2005 y hasta tanto se aprueben lostemarios que de conformidad con la Ley 10/2002, de 23 de diciem-bre, de Calidad de la Educación, serán de aplicación los temariosque se recogen a continuación, a excepción de lo dispuesto encuanto a la parte «B» de los mismos en los correspondientes ane-xos, que queda sin vigencia:

– Para las especialidades de Filosofía, Griego, Latín, LenguaCastellana y Literatura, Geografía e Historia, Matemáticas, Física yQuímica, Biología y Geología, Dibujo, Francés, Inglés, Música,Educación Física, Informática y Tecnología: Orden de 9 de sep-tiembre de 1993 (BOE de 21 de septiembre)

– Para las especialidades de Formación y Orientación Laboral,Organización y Proyectos en Fabricación Mecánica, Sistemas Elec-trónicos, Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos,Asesoría y Procesos de Imagen Personal, Construcciones Civiles yEdificación, Intervención Sociocomunitaria, Hostelería y Turismo,Procesos y Medios de Comunicación, Análisis y Química Indus-trial, Organización y Proyectos de Sistemas Energéticos, Procesosde Producción Agraria, Procesos de Diagnóstico Clínico y P. Orto-protésicos, Procesos Sanitarios, y Sistemas Electrotécnicos y Auto-máticos: Orden de 1 de febrero de 1996 (BOE de 13 de febrero).

– Para la especialidad de Lengua y Literatura Valenciana:Anexo VIII a la presente orden

2. Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas.2.1 Distribución de plazas por especialidades y sistemas de

acceso.

2.2 Titulaciones exigidas.Estar en posesión del título de Doctor, Ingeniero, Arquitecto,

Licenciado o equivalente a efectos de docencia.En el caso de que dichas titulaciones se hayan obtenido en el

extranjero deberá haberse concedido la correspondiente homologaciónsegún el Real Decreto 86/1987, de 16 de enero o su reconocimiento aefectos profesionales para el ejercicio en España como profesor deEscuela Oficial de Idiomas, al amparo de lo establecido por la Directi-va 89/48/CEE y el Real Decreto 1665/1991, de 25 de octubre.

2.3 Temario.De conformidad con lo previsto en la disposición transitoria

segunda del Real Decreto 334/2004, de 27 de febrero, en los proce-dimientos selectivos de ingreso y accesos al cuerpo de profesoresde Escuelas Oficiales de Idiomas convocados al amparo de la ofertade empleo pública relativa al año 2005 y hasta tanto se aprueben

Codi/Especialitat Ingrés lliure Reserva de Accés a cossos del mateix Totalminusvàlids grup i nivell de

complement destinació401/Alemany 6 - - 6406/Espanyol per a Estrangers 5 - 1 6408/Francés 5 1 2 8411/Anglés 15 2 3 20412/Italià 6 - - 6Total 37 3 6 46

* * * * * * * * * *

Código/ Especialidad Ingreso libre Reserva Acceso a cuerpos mismo Totalminusválidos grupo y nivel de

complemento destino401/ Alemán 6 - - 6406/ Español para extranjeros 5 - 1 6408/ Francés 5 1 2 8411/ Inglés 15 2 3 20412/ Italiano 6 - - 6TOTAL 37 3 6 46

amb la Llei 10/2002, de 23 de desembre, de Qualitat de l’Educació,s’aplicaran els temaris que es recullen en l’Orde de 9 de setembrede 1993 (BOE de 21 de setembre), llevat del que es disposa quant ala part B d’estos en els corresponents annexos, que queda sensevigència.

3. Cos de professors de Música i Arts Escèniques3.1. Distribució de places per especialitats i sistemes d’accés

3.2. Titulacions exigidesEstar en possessió del títol de doctor, llicenciat, enginyer, arqui-

tecte, o equivalent a efecte de docència.De conformitat amb l’annex VI del Reial Decret 334/2004, de

27 de febrer, són equivalents a efecte de docència les titulacionsque es detallen a continuació:

Per a les especialitats de Música:– Títol de Professor expedit a l’empara del Decret 2.618/1966,

de 10 de setembre.– Diploma de Cantant d’Òpera expedit a l’empara del Decret

313/1970, de 29 de gener.Per a les especialitats de Dansa:– Documents acreditatius de la completa superació dels estudis

oficials de Dansa expedits de conformitat amb el que disposa elReial Decret 600/1999, de 16 d’abril.

3.3. TemarisDe conformitat amb el que preveu la disposició transitòria

segona del Reial Decret 334/2004, de 27 de febrer, en els procedi-ments selectius d’ingrés i accessos al cos de professors de Música iArts Escèniques convocats a l’empara de l’oferta d’ocupació públi-ca relativa a l’any 2005 i fins que s’aproven els temaris que de con-formitat amb la Llei 10/2002, de 23 de desembre, de Qualitat del’Educació, s’aplicaran els temaris que es recullen en l’Orde de 15de febrer de 2002 (BOE de 19 de febrer), a excepció del que es dis-posa quant a la part B d’estos en els corresponents annexos, quequeda sense vigència.

4. Cos de professors d’Arts Plàstiques i Disseny4.1. Distribució de places per especialitats i sistemes d’accés

13396 22 04 2005 DOGV - Núm. 4.991

los temarios que de conformidad con la Ley 10/2002, de 23 dediciembre, de Calidad de la Educación, serán de aplicación lostemarios que se recogen en la Orden de 9 de septiembre de 1993(BOE de 21 de septiembre), a excepción de lo dispuesto en cuantoa la parte «B» de los mismos en los correspondientes anexos, quequeda sin vigencia.

3. Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas.3.1. Distribución de plazas por especialidades y sistema de

acceso

3.2 Titulaciones exigidas.Estar en posesión del título de Doctor, Licenciado, Ingeniero,

Arquitecto o equivalente a efectos de docencia.De conformidad con el anexo VI del Real Decreto 334/2004, de

27 de febrero, son equivalentes a efectos de docencia las titulacio-nes que a continuación se detallan:

Para las especialidades de Música:– Título de profesor expedido al amparo del Decreto

2618/1966, de 10 de septiembre.– Diploma de Cantante de Ópera, expedido al amparo del

Decreto 313/1970, de 29 de enero.Para las especialidades de Danza:– Documentos acreditativos de la completa superación de los

estudios oficiales de Danza expedidos de conformidad con lo dis-puesto en el Real Decreto 600/1999, de 16 de abril.

3.3 Temarios.De conformidad con lo previsto en la disposición transitoria

segunda del Real Decreto 334/2004, de 27 de febrero, en los proce-dimientos selectivos de ingreso y accesos al cuerpo de profesoresde Música y Artes Escénicas convocados al amparo de la oferta deempleo pública relativa al año 2005 y hasta tanto se aprueben lostemarios que de conformidad con la Ley 10/2002, de 23 de diciem-bre, de Calidad de la Educación, serán de aplicación los temariosque se recogen en la Orden de 15 de febrero de 2002 (BOE de 19de febrero), a excepción de lo dispuesto en cuanto a la parte «B» delos mismos en los correspondientes anexos, que queda sin vigencia.

4. Cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y Diseño.4.1 Distribución de plazas por especialidades y sistemas de

acceso.

Codi/Especialitat Ingrés lliure Reserva de Accés a cossos del mateix Totalminusvàlids grup i nivell de

complement destinació

6A5/Contrabaix 2 - - 26A6/Cor 2 - - 26B1/Fonaments de Composició 3 1 - 46C2/Piano 8 1 1 106C8/Tuba 2 - - 26C9/Viola 2 - - 26D1/Violí 3 - - 36D3/Dansa Espanyola 4 - - 46D4/Dansa Clàssica 4 - - 46D5/Dansa Contemporània 4 - - 4Total 34 2 1 37

* * * * * *

Código/ Especialidad Ingreso libre Reserva Acceso a cuerpos mismo Totalminusválidos grupo y nivel de

complemento destino6A5/ Contrabajo 2 - - 26A6/ Coro 2 - - 26B1/ Fundamentos de composición 3 1 - 46C2/ Piano 8 1 1 106C8/ Tuba 2 - - 26C9/ Viola 2 - - 26D1/ Violín 3 - - 36D3/ Danza Española 4 - - 46D4/ Danza Clásica 4 - - 46D5/ Danza Contemporánea 4 - - 4TOTAL 34 2 1 37

4.2. Titulacions exigidesEstar en possessió del títol de doctor, llicenciat, arquitecte o

equivalent a efecte de docència.De conformitat amb el que establix l’annex I del Reial Decret

363/2004, de 5 de març, són equivalents a efecte de docència lestitulacions que per a cada especialitat es detallen a continuació.

1. Disseny d’Interiors– Títol de Disseny, especialitat Disseny d’Interiors.2. Disseny Gràfic– Títol de Disseny, especialitat Disseny Gràfic.En el cas que les dites titulacions s’hagen obtingut a l’estranger

haurà d’haver-se concedit la corresponent homologació segons elReial Decret 86/1987, de 16 de gener o el seu reconeixement al’empara del que s’ha establit per la Directiva 89/48/CEE i el ReialDecret 1.665/1991, de 25 d’octubre.

4.3. TemarisEn els procediments selectius d’ingrés i accés al cos de profes-

sors d’Arts Plàstiques i Disseny convocades a l’empara de l’ofertapública d’ocupació relativa a l’any 2005 s’aplicaran els temaris quees recullen en l’Orde ECD/826/2004, de 22 de març (BOE núm. 78,de 31 de març).

5. Cos de professors tècnics de Formació Professional5.1. Distribució de places per especialitats i sistemes d’accés

DOGV - Núm. 4.991 22 04 2005 13397

4.2. Titulaciones exigidas.Estar en posesión del Título de Doctor, Licenciado, Arquitecto

o equivalente a efectos de docencia.De conformidad con lo establecido en el anexo I del Real

Decreto 363/2.004, de 5 de marzo, son equivalentes a efectos dedocencia las titulaciones que a continuación se detallan para cadaespecialidad.

1. Diseño de Interiores:– Título de Diseño, especialidad Diseño de Interiores.2. Diseño Gráfico:– Título de Diseño, especialidad Diseño Gráfico.En el caso de que dichas Titulaciones que se hayan obtenido en

el extranjero deberá haberse concedido la correspondiente homolo-gación según el Real Decreto 86/1987, de 16 de enero o su recono-cimiento al amparo de lo establecido por la Directiva 89/48/CEE yel Real Decreto 1.665/1.991, de 25 de octubre.

4.3. Temarios.En los procedimientos selectivos de ingreso y acceso al cuerpo

de Profesores de Artes Plásticas y Diseño convocadas al amparo dela oferta pública de empleo relativa al año 2005 serán de aplicaciónlos temarios que se recogen en la Orden ECD/826/2.004, de 22 demarzo (BOE núm. 78 de 31/03/2.004).

5. Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional.5.1 Distribución de plazas por especialidades y sistemas de

acceso.

Codi/ Especialitat Ingrés Lliure Reserva Minusvàlids Accés a cossos TotalGrup superior

7A8/ Disseny d’Interiors 1 - 1 27B1/ Disseny Gràfic 4 1 5 107B4/ Fotografia 3 1 4 87B7/ Materials i Tecnologia: Ceràmica i Vidre 1 - 1 27B8/ Materials i Tecnologia: Disseny 2 - 3 57C0/ Mitjans Audiovisuals 2 - 3 57C1/ Mitjans Informàtics 3 1 4 87C2/ Organització Industrial i Legislació 3 - 3 6Total 19 3 24 46

* * * * * * * * *

Código/ Especialidad Ingreso libre Reserva minusválidos Acceso a cuerpos Totalgrupo superior

7A8/ Diseño de Interiores 1 - 1 27B1/ Diseño Gráfico 4 1 5 107B4/ Fotografía 3 1 4 87B7/ Materiales y Tecnología: Cerámica y Vidrio. 1 - 1 27B8/ Materiales y Tecnología: Diseño. 2 - 3 57C0/ Medios Audiovisuales 2 - 3 57C1/ Medios Informáticos 3 1 4 87C2/ Organización Industrial y Legislación 3 - 3 6TOTAL 19 3 24 46

Codi/Especialitat Ingrés lliure Reserva de minusvàlids Total334/Instal·lació i Manteniment d’Equips Tèrmics i de Fluids 14 1 15335/Instal·lacions Electrotècniques 23 2 25337/Laboratori 4 - 4338/Manteniment de Vehicles 14 1 15340/Mecanitzat i Manteniment de Màquines 19 1 20345/Operacions i Equips de Producció Agrària 4 - 4347/Perruqueria 8 - 8348/Proc. Diagnòstic Clínic i Ortoprotètic 6 - 6349/Procediments Sanitaris i Assistencials 14 1 15350/Processos Comercials 11 1 12351/Processos de Gestió Administrativa 10 - 10352/Producció d’Arts Gràfiques 3 - 3354/Servicis a la Comunitat 4 - 4356/Sistemes i Aplicacions Informàtiques 14 1 15357/Soldadura 2 - 2358/Tècniques i Procediments d’Imatge i So 2 - 2Total 152 8 160

* * * * * * * * * * *

5.2. Titulacions exigidesEstar en possessió del títol de diplomat universitari, enginyer

tècnic, arquitecte tècnic o equivalent a efecte de docència.

De conformitat amb el que s’ha establit en l’annex V del ReialDecret 334/2004, de 27 de febrer, són equivalents a efecte dedocència les titulacions que per a cada especialitat es detallen acontinuació:

Manteniment de Vehicles– Tècnic Superior en Automoció.– Tècnic Especialista en Mecànica i Electricitat de l’Automòbil.

– Tècnic Especialista en Manteniment de Màquines i Equip deConstrucció i Obres.

– Tècnic Especialista en Automoció.Mecanitzat i Manteniment de Màquines– Tècnic Superior en Producció per Mecanitzat.– Tècnic Especialista en Muntatge i Construcció de Maquinà-

ria.– Tècnic Especialista en Micromecànica de Màquines Ferra-

mentes.– Tècnic Especialista en Micromecànica d’Instruments.– Tècnic Especialista Instrumentalista en Sistemes de Mesura.– Tècnic Especialista Utillatges i Muntatges Mecànics.– Tècnic Especialista Mecànic d’Armes.– Tècnic Especialista en Fabricació Mecànica.– Tècnic Especialista en Màquines Ferramentes.– Tècnic Especialista en Matrius i Motles.– Tècnic Especialista en Control de Qualitat.– Tècnic Especialista en Micromecànica i Rellotgeria.Perruqueria– Tècnic Superior en Assessoria d’Imatge Personal.– Tècnic Especialista en Perruqueria.Producció d’Arts Gràfiques– Tècnic Superior en Producció en Indústries d’Arts Gràfiques.

– Tècnic Especialista en Composició.– Tècnic Especialista en Enquadernació.– Tècnic Especialista en Impressió.– Tècnic Especialista en Processos Gràfics.– Tècnic Especialista en Reproducció Fotomecànica.– Tècnic Especialista en Composició d’Arts Gràfiques.5. Soldadura– Tècnic Superior en Construccions Metàl·liques.– Tècnic Especialista en Construccions Metàl·liques i Soldador.– Tècnic Especialista en Soldadura.– Tècnic Especialista en Fabricació Soldada.– Tècnic Especialista en Caldereria en Xapa Estructural.– Tècnic Especialista en Construcció Naval.– Tècnic Especialista en Traçador Naval.Així mateix, i de conformitat amb la disposició transitòria sego-

na del Reial Decret 777/1998, de 30 d’abril, en la seua redacció

13398 22 04 2005 DOGV - Núm. 4.991

5.2 Titulaciones exigidas.Estar en posesión del Título de Diplomado Universitario, Inge-

niero Técnico, Arquitecto Técnico o equivalente a efectos dedocencia.

De conformidad con lo establecido en anexo V del Real Decre-to 334/2004, de 27 de febrero, son equivalentes a efectos de docen-cia las titulaciones que a continuación se detallan para cada espe-cialidad.

1. Mantenimiento de Vehículos:– Técnico Superior en Automoción. – Técnico Especialista en Mecánica y Electricidad del Automó-

vil.– Técnico Especialista en Mantenimiento de Máquinas y Equi-

po de Construcción y Obras.– Técnico Especialista en Automoción.2. Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas:– Técnico Superior en Producción por Mecanizado.– Técnico Especialista en Montaje y Construcción de Maquina-

ria.– Técnico Especialista en Micromecánica de Máquinas Herra-

mientas.– Técnico Especialista en Micromecánica de Instrumentos.– Técnico Especialista Instrumentista en Sistemas de Medida.– Técnico Especialista en Utillajes y Montajes Mecánicos.– Técnico Especialista Mecánico de Armas.– Técnico Especialista en Fabricación Mecánica.– Técnico Especialista en Máquinas-herramientas.– Técnico Especialista en Matricería y Moldes.– Técnico Especialista en Control de Calidad.– Técnico Especialista en Micromecánica y Relojería.3. Peluquería:– Técnico Superior en Asesoría de Imagen Personal.– Técnico Especialista en Peluquería.4. Producción de Artes Gráficas:– Técnico Superior en Producción en Industrias de Artes Gráfi-

cas.– Técnico Especialista en Composición.– Técnico Especialista en Encuadernación.– Técnico Especialista en Impresión.– Técnico Especialista en Procesos Gráficos.– Técnico Especialista en Reproducción Fotomecánica.– Técnico Especialista en Composición de Artes Gráficas.5. Soldadura:– Técnico Superior en Construcciones Metálicas.– Técnico Especialista en Construcciones Metálicas y Soldador.– Técnico Especialista en Soldadura.– Técnico Especialista en Fabricación Soldada.– Técnico Especialista en Calderería en Chapa Estructural.– Técnico Especialista en Construcción Naval.– Técnico Especialista en Trazador Naval.Asimismo, y de conformidad con la disposición transitoria

segunda del Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, en su redacción

Código / Especialidad Ingreso libre Reserva minusválidos Total334/ Instalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y de Fluidos 14 1 15335/ Instalaciones Electrotécnicas 23 2 25337/ Laboratorio 4 - 4338/ Mantenimiento de Vehículos 14 1 15340/ Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas 19 1 20345/ Operaciones y Equipos de Producción Agraria 4 - 4347/ Peluquería 8 - 8348/ Proc. Diagnóstico Clínico y Ortoprotésico 6 - 6349/ Procedimientos Sanitarios y Asistenciales 14 1 15350/ Procesos Comerciales 11 1 12351/ Procesos de Gestión Administrativa 10 - 10352/ Producción de Artes Gráficas 3 - 3354/ Servicios a la Comunidad 4 - 4356/ Sistemas y Aplicaciones Informáticas 14 1 15357/ Soldadura 2 - 2358/ Técnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido 2 - 2TOTAL 152 8 160

donada pel Reial Decret 334/2004, de 27 de febrer, són equivalentsa efecte de docència, únicament durant les quatre primeres convo-catòries de cada especialitat, per a l’ingrés en el cos de professorstècnics de Formació Professional, els títols de Tècnic Especialista ide Tècnic Superior en una especialitat de Formació Professionalque pertanga a la família professional corresponent, sempre queacredite, a més, una experiència docent de, com a mínim, dos anysen centres educatius públics dependents de la Conselleria de Cultu-ra, Educació i Esport, llevat de les especialitats de Manteniment deVehicles, Mecanitzat i Manteniment de Màquines, Operacions iEquips de Producció Agrària, Producció d’Arts Gràfiques iInstal·lacions i Manteniment d’Equips Tèrmics i de Fluids en lesquals ja s’han esgotat quatre convocatòries en cadascuna d’estes.

En el cas que dites titulacions s’hagen obtingut a l’estranger,haurà d’haver-se concedit la corresponent homologació segons elReial Decret 86/1987, de 16 de gener, o el seu reconeixement al’empara del que s’ha establit per la Directiva 89/48/CEE i el ReialDecret 1.665/1991, de 25 d’octubre.

5.3. TemarisDe conformitat amb el que preveu la disposició transitòria

segona del Reial Decret 334/2004, de 27 de febrer, en els procedi-ments selectius d’ingrés i accessos al cos de professors tècnics deFormació Professional convocats a l’empara de l’oferta d’ocupaciópública relativa a l’any 2005 i fins que s’aproven els temaris que deconformitat amb la Llei 10/2002, de 23 de desembre, de Qualitat del’Educació, s’aplicaran els temaris que es recullen en l’Orde d’1 defebrer de 1996 (BOE de 13 de febrer), a excepció del que es dispo-sa quant a la part B d’estos en els corresponents annexos, quequeda sense vigència.

TÍTOL IIConvocatòria de procediment per a l’adquisició

de noves especialitats

Es convoca procediment perquè els funcionaris de carrera delcos de professors d’Ensenyament Secundari, professors d’escolesoficials d’Idiomes, professors de Música i Arts Escèniques, profes-sors d’Arts Plàstiques i Disseny i professors tècnics de FormacióProfessional directament dependents de la Conselleria de Cultura,Educació i Esport puguen adquirir, d’acord amb el títol V del ReialDecret 334/2004, de 27 de febrer, una nova especialitat dins el cosal qual pertanyen de conformitat amb el que s’ha establit en lesbases següents:

15. Normes generals15.1. Les especialitats que podran adquirir-se mitjançant este

procediment seran les mateixes que les convocades per a estos cos-sos pel procediment d’ingrés lliure.

15.2. A este procediment, en tot el que no s’haja previst en estaconvocatòria, se li aplicarà allò que s’ha disposat en la convocatò-ria de procediments selectius d’ingrés i accés que conjuntament esporta a terme per esta orde.

15.3. El nombre de sol·licituds per especialitat condicionarà elnombre de tribunals, i també els seus llocs d’actuació.

16. Sistema d’habilitacióConformement al que establix l’article 46 del Reial Decret

334/2004, de 27 de febrer, el sistema d’habilitació consistirà en larealització d’una prova, que constarà de l’exposició oral d’un temade l’especialitat a què s’opta, elegit pel candidat d’entre quatreextrets a l’atzar dels que componen del temari. L’exposició tindràdos parts, la primera part versarà sobre els aspectes científics deltema. En la segona, l’opositor haurà de fer referència a la relaciódel tema amb el currículum oficial actualment vigent en la Comuni-tat Valenciana i en desenvoluparà un aspecte didàctic, aplicat a undeterminat nivell prèviament establit per ell. Acabada l’exposició,el tribunal podrà realitzar un debat amb el candidat sobre el contin-gut de la seua intervenció.

DOGV - Núm. 4.991 22 04 2005 13399

dada por el Real Decreto 334/2004, de 27 de febrero, son equiva-lentes a efectos de docencia, únicamente durante las cuatro prime-ras convocatorias de cada especialidad, para el ingreso en el cuerpode profesores técnicos de Formación Profesional, los títulos de Téc-nico Especialista y de Técnico Superior en una especialidad de for-mación profesional que pertenezca a la familia profesional corres-pondiente, siempre y cuando acrediten, además, una experienciadocente de, al menos, dos años en centros educativos públicosdependientes de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte,salvo por las especialidades de: Mantenimiento de Vehículos,Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas, Operaciones y Equiposde Producción Agraria, Producción de Artes Gráficas e Instalacio-nes y Mantenimiento de Equipos Térmicos y de Fluidos, en las queya se han agotado cuatro convocatorias en cada una de ellas.

En el caso de que dichas titulaciones se hayan obtenido en elextranjero deberá haberse concedido la correspondiente homologa-ción según el Real Decreto 86/1987, de 16 de enero o su reconoci-miento al amparo de lo establecido por la Directiva 89/48/CEE y elReal Decreto 1665/1991, de 25 de octubre.

5.3 Temarios.De conformidad con lo previsto en la disposición transitoria

segunda del Real Decreto 334/2004, de 27 de febrero, en los proce-dimientos selectivos de ingreso y accesos al cuerpo de profesorestécnicos de Formación Profesional convocados al amparo de laoferta de empleo pública relativa al año 2005 y hasta tanto seaprueben los temarios que de conformidad con la Ley 10/2002, de23 de diciembre, de Calidad de la Educación, serán de aplicaciónlos temarios que se recogen en la Orden de 1 de febrero de 1996(BOE de 13 de febrero), a excepción de lo dispuesto en cuanto a laparte «B» de los mismos en los correspondientes anexos, que quedasin vigencia.

TÍTULO IIConvocatoria de procedimiento para la adquisición

de nuevas especialidades

Se convoca procedimiento para que los funcionarios de carrerade los cuerpos de profesores de Enseñanza Secundaria, Profesoresde Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Música y ArtesEscénicas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Profesores Téc-nicos de Formación Profesional directamente dependientes de laConselleria de Cultura, Educación y Deporte, puedan adquirir, deacuerdo con el Título V del Real Decreto 334/2004, de 27 de febre-ro, una nueva especialidad, dentro del cuerpo al que pertenecen deconformidad con lo establecido en las siguientes bases:

15. Normas Generales.15.1. Las especialidades que podrán adquirirse mediante este

procedimiento serán las mismas que las convocadas para estoscuerpos por el procedimiento de ingreso libre.

15.2. A este procedimiento, en lo no previsto en esta convoca-toria, le será de aplicación lo dispuesto en la convocatoria de proce-dimientos selectivos de ingreso y acceso que, conjuntamente selleva a cabo por esta orden.

15.3. El número de solicitudes por especialidad condicionará elde tribunales, así como los lugares de actuación de los mismos.

16. Sistema de habilitación.Conforme a lo establecido en el artículo 46 del Real Decreto

334/2004, de 27 de febrero, el sistema de habilitación consistirá enla realización de una prueba, la cual constará de la exposición oralde un tema de la especialidad a la que se opta, elegido por el candi-dato de entre cuatro extraídos al azar de los que componen el tema-rio. La exposición tendrá dos partes, la primera de ellas versarásobre los aspectos científicos del tema. En la segunda el opositordeberá hacer referencia a la relación del tema con el currículo ofi-cial actualmente vigente en la Comunidad Valenciana y desarrolla-rá un aspecto didáctico del mismo aplicado a un determinado nivelpreviamente establecido por él. Finalizada la exposición, el tribunalpodrá realizar un debate con el candidato sobre el contenido de suintervención.

L’exposició i debat referits en el paràgraf anterior, que seranpúblics, tindran una durada màxima, respectivament, d’una hora ide trenta minuts. L’aspirant disposarà, almenys, de dos hores per ala seua preparació, podent-hi utilitzar el material que estime oportú.

Per a totes les especialitats del cos de professors de Música iArts Escèniques, la prova incorporarà continguts de caràcter pràc-tic, que s’ajustaran al que disposa l’annex VI.

17. Requisits dels candidatsPer a ser admés al procediment d’habilitació, l’aspirant haurà

de reunir els requisits següents:a) Ser funcionari de carrera del cos de professors d’Ensenya-

ment Secundari, del cos de professors d’escoles oficials d’Idiomes,del cos de professors de Música i Arts Escèniques, del cops de pro-fessors d’Arts Plàstiques i Disseny o del cos de professors tècnicsde Formació Professional amb destinació en l’àmbit de gestió de laConselleria de Cultura, Educació i Esport.

En el cas de funcionaris en situació d’excedència voluntària idels adscrits en places a l’exterior o anàlegs, el compliment d’esterequisit s’entendrà referit a l’últim centre de destinació immediata-ment anterior.

b) Posseir el nivell de titulació i els altres requisits que s’exigi-xen per a l’ingrés lliure en l’especialitat que s’hi pretenga adquirir,llevat de l’acreditació dels idiomes oficials de la Comunitat Valen-ciana.

Estos requisits hauran de posseir-se en el dia d’acabament deltermini de presentació de sol·licituds.

18. Sol·licituds18.1. Forma. Els qui desitgen prendre part en este procediment

hauran de fer-ho constar en instància, conforme al model oficial,que els serà facilitada gratuïtament en les direccions territorials deCultura, Educació i Esport de la Generalitat Valenciana, i quetambé podrà ser impresa mitjançant la pàgina d’Internet de la Con-selleria de Cultura, Educació i Esport (http://www.cult.gva.es/dgp).

Esta sol·licitud tindrà assignat un número de referència identifi-cador que serà diferent en cadascuna d’elles, per la qual cosa hauràde ser necessàriament un exemplar original (amb dos fulls autoco-piadors) o bé un joc de tres còpies impreses mitjançant Internet, demanera que no se’n podran fer fotocòpies, atés que cada sol·licitudha de tindre un número de referència diferenciat.

En omplir la dita sol·licitud es farà constar en els requadrescorresponents de la instància el cos al qual pertanyen i el codi inom de l’especialitat per la qual s’hi desitja participar. Així mateix,hauran de marcar amb una X el requadre que apareix en el subapar-tat 5 de l’apartat 1.5 de la instància. No es podrà presentar mésd’una instància llevat que s’opte a més d’una especialitat. En estecas, s’haurà de presentar una sol·licitud per cadascuna de les espe-cialitats per les quals hi participe.

18.2. Les sol·licituds es dirigiran al director general de PersonalDocent de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport i es presen-taran preferentment en les direccions territorials de Cultura, Educa-ció i Esport d’Alacant, Castelló o València o bé als llocs i en laforma que determina l’article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 denovembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i delProcediment Administratiu Comú, en la redacció donada per la Llei4/1999, de 13 de gener, en relació amb el que disposa l’article 1 delDecret 130/1998, de 8 de setembre, del Govern Valencià.

En el cas que s’opte per presentar la sol·licitud davant d’unaoficina de Correus, es farà en sobre obert perquè la instància sigadatada i segellada pel funcionari de Correus abans de ser certifica-da. Si no es realitza d’esta manera, es considerarà presentada en ladata d’entrada en qualsevol dels llocs establits en el paràgraf ante-rior.

Les sol·licituds subscrites pels espanyols a l’estranger podrancursar-se, en el termini assenyalat en l’apartat 18.3 de la presentbase, a través de les representacions diplomàtiques o consularsespanyoles corresponents, que les remetran seguidament a l’orga-nisme competent.

13400 22 04 2005 DOGV - Núm. 4.991

La exposición y debate referidos en el párrafo anterior, queserán públicos, tendrán una duración máxima, respectivamente, deuna hora y de treinta minutos. El aspirante dispondrá, al menos, dedos horas para su preparación, pudiendo utilizar en ella el materialque estime oportuno.

Para todas las especialidades del cuerpo de profesores de Músi-ca y Artes Escénicas, la prueba incorporará contenidos de carácterpráctico, que se ajustarán a lo dispuesto en el anexo VI.

17. Requisitos de los candidatos.Para ser admitido al procedimiento de habilitación, los aspiran-

tes deberán reunir los siguientes requisitos:a) Ser funcionario de carrera del cuerpo de profesores de Ense-

ñanza Secundaria, del cuerpo de profesores de Escuelas Oficiales deIdiomas, del cuerpo de profesores de Música y Artes Escénicas, delcuerpo de profesores de Artes Plásticas y Diseño o del cuerpo de pro-fesores técnicos de Formación Profesional con destino en el ámbitode gestión de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte.

En el caso de funcionarios en situación de excedencia volunta-ria, y de los adscritos a plazas en el exterior o análogos, el cumpli-miento de este requisito se entenderá referido al último centro dedestino inmediatamente anterior.

b) Poseer el nivel de titulación y los demás requisitos que seexigen para el ingreso libre en la especialidad que se pretendaadquirir, a excepción de la acreditación de los idiomas oficiales dela Comunidad Valenciana.

Estos requisitos deberán poseerse en el día de finalización delplazo de presentación de solicitudes.

18. Solicitudes.18.1 Forma. Quienes deseen tomar parte en este procedimiento

deberán hacerlo constar en instancia, conforme a modelo oficial,que les será facilitada gratuitamente en las Direcciones Territorialesde Cultura, Educación y Deporte de la Generalitat Valenciana yque también podrá ser impresa a través de la página de Internet dela Conselleria de Cultura, Educación y Deporte(http://www.cult.gva.es/dgp).

Esta solicitud tendrá asignado un número de referencia identifi-cativo que será diferente en cada una de ellas por lo que deberá sernecesariamente un ejemplar original (con dos hojas autocopiativas)o bien un juego de tres copias impresas a través de Internet, demanera que no se podrán hacer fotocopias, ya que cada solicitud hade tener un número de referencia diferenciado.

Al cumplimentar dicha solicitud harán constar en los recuadroscorrespondientes de la instancia el cuerpo al que pertenecen y elcódigo y nombre de la especialidad por la que desean participar.Así mismo deberán marcar con una “X” el recuadro que aparece enel subapartado 5 del apartado 1.5 de la instancia. No podrá presen-tarse más de una instancia a no ser que se opte a más de una espe-cialidad. En este caso deberán presentar una solicitud por cada unade las especialidades por las que participen.

18.2. Las solicitudes se dirigirán al director general de PersonalDocente de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte y sepresentarán preferentemente en las Direcciones Territoriales deCultura, Educación y Deporte de Alicante, Castellón y Valencia, obien en los lugares y en la forma que determina el artículo 38.4 dela Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de lasAdministraciones Públicas y del Procedimiento AdministrativoComún en su redacción dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero, enrelación con lo dispuesto en el artículo 1 del Decreto 130/1998 de 8de septiembre del Gobierno Valenciano.

En el caso de que se optara por presentar la solicitud ante unaoficina de Correos, se hará en sobre abierto para que la instanciasea fechada y sellada por el funcionario de correos antes de ser cer-tificada. De no hacerse de esta manera se considerará presentada enla fecha de entrada en cualquiera de los lugares establecidos en elpárrafo anterior.

Las solicitudes suscritas por los españoles en el extranjeropodrán cursarse, en el plazo señalado en el apartado 18.3 de la pre-sente base, a través de las representaciones diplomáticas o consula-res españolas correspondientes, quienes las remitirán seguidamenteal organismo competente.

Els interessats adjuntaran a la sol·licitud fotocòpia del docu-ment nacional d’identitat.

18.3. El termini de presentació de sol·licituds serà de vint diesnaturals, comptats a partir de l’endemà de la publicació d’esta con-vocatòria en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

18.4. Els aspirants que participen en este procediment no abo-naran cap quantitat pels drets d’examen.

19. Admissió d’aspirantsA este respecte, és d’aplicació en esta convocatòria d’adquisi-

ció de noves especialitats la base 4 de la convocatòria de procedi-ments selectius d’ingrés i d’accés que, conjuntament, es duu aterme per la present orde.

20. Tribunals20.1. Els tribunals per a este procediment seran els mateixos

que actuen en els procediments regulats en el títol I.20.2. Correspon als tribunals:a) La valoració dels coneixements propis i específics de l’àmbit

cultural, científic o artístic de l’especialitat a què fa referèncial’article 46 del Reial Decret 334/2004, de 27 de febrer.

b) L’elaboració de les llistes dels aspirants que han sigut decla-rats aptes.

c) L’elevació de les llistes a què fa referència el paràgraf ante-rior a l’òrgan convocant.

En el desenvolupament del procediment, els tribunals han deresoldre tots els dubtes que hi puguen sorgir en aplicació d’estesnormes, i també el que s’ha de fer en els casos no prevists.

21. Començament i desenvolupament de les provesEl començament i el desenvolupament de les proves es realit-

zarà de conformitat amb el que disposa la base 6 de la convocatòriade procediments selectius d’ingrés i d’accés.

22. Qualificació22.1. Valoració de la prova. Els tribunals valoraran la prova

com a apte o no apte, i obtindran la nova o noves especialitats úni-cament els aspirants qualificats com a aptes.

22.2. Finalitzada la prova, els tribunals faran pública, als taulersd’anuncis dels locals on actuen, la llista d’aspirants que han obtin-gut la qualificació d’aptes i, així mateix, elevaran una còpia d’estaa l’òrgan convocant que també la farà pública als taulers d’anuncisde les direccions territorials de Cultura, Educació i Esport i en laConselleria de Cultura, Educació i Esport.

22.3. Una vegada comprovat que els aspirants que han obtingutla qualificació d’apte reunixen els requisits exigits en la base 17d’esta convocatòria, la Direcció General de Personal Docent publi-carà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana la resolucióamb les llistes úniques d’aspirants que han aconseguit una novaespecialitat.

Contra dita resolució, que posa fi a la via administrativa,d’acord amb el que preceptua l’article 109 de la Llei 30/1992, de26 de novembre, en la redacció donada per la Llei 4/1999, de 13 degener, en relació amb la disposició final segona de la Llei 5/1983,de 30 de desembre, del Govern Valencià, i la disposició addicional15 de la Llei 6/1997, de 14 d’abril, podrà interposar-se amb caràc-ter potestatiu recurs de reposició davant la Direcció General de Per-sonal Docent en el termini d’un mes comptat des de l’endemà de laseua publicació o interposar directament recurs contenciós adminis-tratiu davant el Tribunal Superior de Justícia de la ComunitatValenciana en el termini de dos mesos a comptar des de l’endemàde la seua publicació.

Publicada la llista esmentada, les direccions territorials de Cul-tura, Educació i Esport expediran als interessats la credenciald’habilitació.

Normes finals1. D’acord amb el que disposa l’article 44 de la Llei 30/1992,

de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públi-ques i del Procediment Administratiu Comú, en la redacció donada

DOGV - Núm. 4.991 22 04 2005 13401

El interesado adjuntará a la solicitud fotocopia del documentonacional de identidad.

18.3. El plazo de presentación de solicitudes será de veinte díasnaturales, contados a partir del siguiente al de la publicación de estaconvocatoria en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

18.4 Los aspirantes que participen en este procedimiento noabonaran ninguna cantidad por los derechos de examen.

19. Admisión de aspirantes.A este respecto es de aplicación a esta convocatoria de adquisi-

ción de nuevas especialidades la base 4 de la convocatoria de pro-cedimientos selectivos de ingreso y de acceso que, conjuntamente,se lleva a cabo por la presente orden.

20. Tribunales.20.1 Los tribunales para este procedimiento serán los mismos

que actúen en los procedimientos regulados en el Título I.20.2 Corresponde a los tribunales:a) La valoración de los conocimientos propios y específicos del

ámbito cultural, científico o artístico de la especialidad a que serefiere el artículo 46 del Real Decreto 334/2004, de 27 de febrero .

b) La elaboración de las listas de los aspirantes que han sidodeclarados aptos.

c) La elevación de las listas a que se refiere el párrafo anterioral órgano convocante.

En el desarrollo del procedimiento, los tribunales resolverántodas las dudas que pudieran surgir en aplicación de estas normas,así como lo que debe hacerse en los casos no previstos.

21. Comienzo y desarrollo de las pruebas.El comienzo y desarrollo de las pruebas se realizará de confor-

midad con lo dispuesto en la base 6 de la convocatoria de procedi-mientos selectivos de ingreso y acceso.

22. Calificación22.1 Valoración de la prueba. Los tribunales valorarán la prue-

ba como apto o no apto, y obtendrán la nueva o nuevas especialida-des únicamente los aspirantes calificados como aptos.

22.2 Finalizada la prueba, los tribunales harán pública, en lostablones de anuncios de los locales donde actúen la lista de aspiran-tes que han obtenido la calificación de aptos y, asimismo, elevaránuna copia de la misma al órgano convocante que también la harápública en los tablones de anuncios de las Direcciones Territorialesde Cultura, Educación y Deporte y en la Conselleria de Cultura,Educación y Deporte.

22.3 Una vez comprobado que los aspirantes que han obtenidola calificación de apto reúnen los requisitos exigidos en la base 17de esta convocatoria, la Dirección General de Personal Docentepublicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana la reso-lución con las listas únicas de aspirantes que han alcanzado unanueva especialidad.

Contra dicha resolución, que pone fin a la vía administrativa, deacuerdo con lo preceptuado en el artículo 109, de la Ley 30/1992,de 26 de noviembre, en su redacción dada por la Ley 4/1999, de 13de enero, en relación con la disposición final segunda de la Ley5/1983, de 30 de diciembre del Gobierno Valenciano y la disposi-ción adicional decimoquinta de la Ley 6/1997, de 14 de abril, podráinterponerse con carácter potestativo recurso de reposición ante laDirección General de Personal Docente en el plazo de un mes con-tado desde el día siguiente al de su publicación o interponer direc-tamente recurso contencioso administrativo ante el Tribunal Supe-rior de Justicia de la Comunidad Valenciana, en el plazo de dosmeses contados a partir del día siguiente al de su publicación.

Publicada la citada lista, las Direcciones Territoriales de Cultu-ra, Educación y Deporte expedirán a los interesados la credencialde habilitación.

Normas finales1. De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 44 de la Ley

30/1992, de 26 de noviembre de Régimen Jurídico de las Adminis-traciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común en

per la Llei 4/1999, de 13 de gener, la falta de resolució expressa ales sol·licituds o reclamacions regulades en esta orde tindrà efectesdesestimatoris de la sol·licitud o reclamació.

2. De conformitat amb el que establixen els articles 107, 116 i117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de lesAdministracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú,i els articles 10, 14 i 46 de la Llei Reguladora de la JurisdiccióContenciosa Administrativa, contra la present orde, que posa fi a lavia administrativa, podrà ser recorreguda potestativament en repo-sició davant el conseller de Cultura, Educació i Esport en el terminid’un mes a comptar des de l’endemà de la publicació en el DiariOficial de la Generalitat Valenciana, o bé, cabrà plantejar directa-ment recurs contenciós administratiu davant el Tribunal Superiorde Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos acomptar des de l’endemà de la seua publicació.

València, 14 d’abril de 2005

El conseller de Cultura, Educació i EsportALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN

ANNEX I

BAREM PER A LA VALORACIÓ DE MÈRITS PER A L’INGRÉS ENELS COSSOS DE PROFESSORS D’ENSENYAMENT SECUNDARI, PRO-FESSORS D’ESCOLES OFICIALS D’IDIOMES, PROFESSORS DE MÚSI-CA I ARTS ESCÈNIQUES, PROFESSORS D’ARTS PLÀSTIQUES I DIS-SENY I PROFESSORS TÈCNICS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL, PELSPROCEDIMENTS D’INGRÉS LLIURE I DE RESERVA DE MINUSVÀ-LIDS.

Els aspirants no podran aconseguir més de 10 punts per la valo-ració dels seus mèrits.

I. Experiència docent prèvia (fins a un màxim de cinc punts)

1.1. Per cada any d’experiència docent en especialitats del cos aquè opta l’aspirant en centres públics: 1,000 punt. Per cada mes0,0833 punts.

Documentació acreditativa: full de servicis certificat per ladirecció territorial de Cultura, Educació i Esport o òrgan competentdel Ministeri d’Educació i Ciència o d’una altra administració edu-cativa o, si hi manca, certificat del secretari del centre amb el visti-plau del director, on conste la presa de possessió i cessament.

1.2. Per cada any d’experiència docent en especialitats de dis-tints cossos a què opta l’aspirant en centres públics: 0,500 punts.

Per cada mes 0,0416 punts.Documentació acreditativa: full de servicis certificat per la

direcció territorial de Cultura, Educació i Esport o òrgan competentdel Ministeri d’Educació i Ciència o d’una altra administració edu-cativa o, si hi manca, certificat del secretari del centre amb el visti-plau del director, on conste la presa de possessió i cessament.

1.3. Per cada any d’experiència docent en especialitats delmateix nivell educatiu que l’impartit pel cos a què opta l’aspiranten altres centres: 0,500 punts.

Per cada mes 0,0416 punts.Documentació acreditativa: Certificat del director amb el visti-

plau del Servici d’Inspecció Educativa, on conste la durada realdels servicis.

1.4. Per cada any d’experiència docent en especialitats de dis-tint nivell educatiu que l’impartit pel cos a què opta l’aspirant enaltres centres: 0,250 punts.

Per cada mes 0,0208 punts.Documentació acreditativa: Certificat del director amb el visti-

plau del Servici d’Inspecció Educativa, on conste la durada realdels servicis.

Per este apartat I només es tindrà en compte un màxim de cincanys, cadascun dels quals haurà de ser valorat en un sol dels apar-

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su redacción dada por la Ley 4/1999, la falta de resolución expresaa las solicitudes o reclamaciones reguladas en esta orden tendráefectos desestimatorios de la solicitud o reclamación.

2. De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídicode las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administra-tivo Común, y 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la JurisdicciónContencioso Administrativa, la presente orden, que pone fin a lavía administrativa, podrá ser recurrida potestativamente en reposi-ción ante el conseller de Cultura, Educación y Deporte en el plazode un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación en elDiari Oficial de la Generalitat Valenciana o bien cabrá planteardirectamente recurso contencioso administrativo ante el TribunalSuperior de Justicia de la Comunidad Valenciana en el plazo de dosmeses a contar desde el día siguiente al de su publicación.

Valencia, 14 de abril de 2005

El conseller de Cultura, Educación y Deporte,ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN

ANEXO I

BAREMO PARA LA VALORACIÓN DE MÉRITOS PARA INGRESOEN LOS CUERPOS DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA,PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS, PROFESORESDE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS, PROFESORES DE ARTES PLÁSTI-CAS Y DISEÑO Y PROFESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFE-SIONAL, POR LOS PROCEDIMIENTOS DE INGRESO LIBRE Y DERESERVA DE MINUSVÁLIDOS.

Los aspirantes no podrán alcanzar mas de 10 puntos por lavaloración de sus méritos.

I. Experiencia docente previa (Hasta un máximo de cinco pun-tos).

1.1 Por cada año de experiencia docente en especialidades delcuerpo al que opta el aspirante, en centros públicos: 1,000 punto

Por cada mes: 0,0833 puntosDocumentación acreditativa: Hoja de servicios certificada por

la Dirección Territorial de Cultura, Educación y Deporte u órganocompetente del Ministerio de Educación y Ciencia o de otra admi-nistración educativa o, en su defecto, certificado del Secretario delCentro con el visto bueno del director, haciendo constar toma deposesión y cese.

1.2 Por cada año de experiencia docente en especialidades dedistintos cuerpos al que opta el aspirante en centros públicos: 0,500puntos

Por cada mes: 0,0416 puntosDocumentación acreditativa: Hoja de servicios certificada por

la Dirección Territorial de Cultura, Educación y Deporte u órganocompetente del Ministerio de Educación y Ciencia o de otra admi-nistración educativa o, en su defecto, certificado del Secretario delCentro con el visto bueno del director, haciendo constar toma deposesión y cese.

1.3 Por cada año de experiencia docente en especialidades delmismo nivel educativo que el impartido por el cuerpo al que opta elaspirante, en otros centros: 0,500 puntos

Por cada mes: 0,0416 puntosDocumentación acreditativa: Certificado del director con el

visto bueno del Servicio de Inspección Educativa, haciendo constarla duración real de los servicios.

1.4 Por cada año de experiencia docente en especialidades dedistinto nivel educativo que el impartido por el cuerpo al que optael aspirante, en otros centros: 0,250 puntos

Por cada mes: 0,0208 puntosDocumentación acreditativa: Certificado del director con el

visto bueno del Servicio de Inspección Educativa, haciendo constarla duración real de los servicios.

Por este apartado I sólo se tendrá en cuenta un máximo de cincoaños, cada uno de los cuales deberá ser valorado en uno sólo de los

tats anteriors. Així mateix, no s’hi podrà acumular les puntuacionscorresponents als apartats anteriors quan els servicis s’hagen prestatsimultàniament en més d’un centre docent.

En el cas de centres que no estiguen actualment en funciona-ment, l’experiència docent podrà justificar-se, en defecte del certifi-cat del director, amb el vistiplau del Servici d’Inspecció Educativa,mitjançant certificat expedit pel dit servici, de conformitat amb lesdades que existisquen en la dita unitat.

Només es valoraran els servicis prestats en els ensenyamentsque correspon impartir als cossos regulats en la LOQE.

Els servicis prestats a l’estranger s’acreditaran mitjançant certi-ficats expedits pels ministeris d’educació dels països respectius, enels quals haurà de constar el temps de prestació de servicis i elcaràcter del centre, públic o privat, el nivell educatiu i la matèriaimpartida. Els servicis prestats a l’estranger es valoraran pel suba-partat que corresponga segons les dades que continga el certificat.Els dits certificats hauran de presentar-se traduïts a alguna de lesllengües oficials de la Comunitat Valenciana.

S’entén per centres públics els centres integrats en la xarxapública de centres creats i sostinguts per les administracions educa-tives.

II. Formació acadèmica (fins a un màxim de cinc punts)2.1. Expedient acadèmic en el títol al·legat (fins a un màxim

d’un punt i mig)Per este apartat es valorarà exclusivament, de la manera que

s’indica a continuació, la nota mitjana que s’obtinga de l’expedientacadèmic del títol al·legat sempre que es corresponga amb el nivellde titulació exigit amb caràcter general per a l’ingrés en el cos(doctor, llicenciat, enginyer o arquitecte per a cossos docents degrup A, o diplomat universitari, enginyer tècnic o arquitecte tècnicper a cossos docents de grup B).

Des de 5,01 fins a 5,99: 0,500 puntsDes de 6 fins a 7,5: 1,000 puntDes de 7,51 fins a 10: 1,500 puntsEl càlcul de la nota mitjana es realitzarà sumant les puntuacions

de totes les assignatures i dividint el resultat pel nombre d’assigna-tures.

Per a l’obtenció de la nota mitjana en els casos que no figurel’expressió numèrica concreta s’aplicaran les equivalènciessegüents:

Aprovat: 5,000Bé: 6,000Notable: 7,000Excel·lent: 9,000Matrícula d’honor: 10,000Si el certificat acadèmic conté alguna qualificació donada, al

seu torn, en forma literal i numèrica, haurà d’utilitzar-se per al càl-cul de la mitjana l’expressió numèrica de la dita qualificació.

Les qualificacions que no apareguen en el certificat acadèmic,ni en forma literal ni en forma numèrica per constar com a aptes oconvalidades, seran qualificades amb 5 punts.

En cap cas s’adoptarà com a puntuació mitjana de l’expedientacadèmic la nota mitjana d’este si apareguera en el certificat, tant sive donada en forma numèrica com en forma literal, així com tam-poc es tindran en compte per a la seua obtenció les qualificacionscorresponents a projectes final de carrera, tesines o qualificacionsanàlogues, ni els crèdits obtinguts per activitats formatives no inte-grades en el pla d’estudis.

Documentació acreditativa: El candidat haurà de remetre certi-ficat acadèmic personal, original o fotocòpia compulsada/confron-tada, en què consten les puntuacions corresponents a totes les assig-natures i cursos exigits per a l’obtenció del títol al·legat.

A este efecte, els aspirants el títol dels quals haja sigut obtinguta l’estranger hauran d’aportar certificat expedit per l’administracióeducativa del país en què es va obtindre on s’indique la nota mitja-na deduïda de les qualificacions obtingudes en tota la carrera iexpresse, a més, la qualificació màxima que pot obtindre’s d’acordamb el sistema acadèmic corresponent, a l’efecte de determinar laseua equivalència amb les qualificacions espanyoles.

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apartados anteriores. Asimismo no podrá acumularse las puntuacio-nes correspondientes a los apartados anteriores cuando los serviciosse hayan prestado simultáneamente en más de un centro docente.

En el caso de centros que no estén actualmente en funcionamien-to, la experiencia docente podrá justificarse, en defecto del certifica-do del director, con el visto bueno del Servicio de Inspección Educa-tiva, mediante certificado expedido por dicho Servicio de Inspección,de conformidad con los datos que existan en dicha unidad.

Solamente se valorarán los servicios prestados en las enseñan-zas que corresponde impartir a los Cuerpos regulados en la LOCE.

Los servicios prestados en el extranjero se acreditarán mediantecertificados expedidos por los Ministerios de Educación de los res-pectivos países, en los que deberá constar el tiempo de prestaciónde servicios y el carácter del centro, público o privado, el nivel edu-cativo y la materia impartida. Los servicios prestados en el extran-jero se valorarán por el subapartado que corresponda según losdatos que contenga el certificado. Dichos certificados deberán pre-sentarse traducidos a alguna de las lenguas oficiales de la Comuni-dad Valenciana.

Se entiende por centros públicos los centros integrados en la redpública de centros creados y sostenidos por las administracioneseducativas.

II. Formación académica (Hasta un máximo de cinco puntos).2.1. Expediente académico en el título alegado. (Hasta un máxi-

mo de 1,5000 puntos).Por este apartado se valorará exclusivamente, del modo que a

continuación se indica, la nota media que se obtenga del expedienteacadémico del título alegado siempre que se corresponda con elnivel de titulación exigido con carácter general para ingreso en elcuerpo (Doctor, Licenciado, Ingeniero o Arquitecto para cuerposdocentes de grupo A, o Diplomado Universitario, Ingeniero Técni-co y Arquitecto Técnico para cuerpos docentes de grupo B).

Desde 5,01 a 5,99: 0,500 puntos. Desde 6 a 7,5: 1,000 puntos.Desde 7,51 a 10: 1,500 puntos.El cálculo de la nota media se efectuará sumando las puntuacio-

nes de todas las asignaturas y dividiendo el resultado por el númerode asignaturas.

Para la obtención de la nota media en los casos en los que nofigure la expresión numérica concreta se aplicarán las siguientesequivalencias:

Aprobado: 5,000Bien: 6,000Notable: 7,000Sobresaliente: 9,000Matrícula de honor: 10,000Si el certificado académico contiene alguna calificación dada, a

su vez, en forma literal y numérica, deberá utilizarse para el cálculode la media la expresión numérica de dicha calificación.

Aquellas calificaciones que no aparezcan en el certificado aca-démico, ni en forma literal ni en forma numérica por constar comoapto o convalidadas, serán calificadas con 5 puntos.

En ningún caso, se adoptará como puntuación media del expe-diente académico la nota media de éste si apareciera en el certifica-do, tanto si viene dada en forma numérica como en forma literal,así como tampoco se tendrán en cuenta para su obtención las califi-caciones correspondientes a proyectos final de carrera, tesinas ocalificaciones análogas, ni los créditos obtenidos por actividadesformativas no integradas en el plan de estudios.

Documentación acreditativa: El candidato deberá remitir certifi-cación académica personal, original o fotocopia compulsada/coteja-da, en la que consten las puntuaciones correspondientes a todas lasasignaturas y cursos exigidos para la obtención del título alegado.

A estos efectos, los aspirantes cuyo título haya sido obtenido enel extranjero deberán aportar certificación expedida por la adminis-tración educativa del país en que se obtuvo donde se indique la notamedia deducida de las calificaciones obtenidas en toda la carrera yexprese además la calificación máxima obtenible de acuerdo con elsistema académico correspondiente, a efectos de determinar suequivalencia con las calificaciones españolas.

2.2. Doctorat i premis extraordinaris2.2.1. Per posseir el títol de doctor: 1,000 punt.Documentació acreditativa: Certificat acadèmic o fotocòpia

compulsada/confrontada del títol de doctor o certificat de pagamentde drets d’expedició (Orde de 8 de juliol de 1988, del Ministerid’Educació i Ciència).

2.2.2. Per haver obtingut premi extraordinari en el doctorat:0,500 punts.

Documentació acreditativa: Document justificatiu.2.3. Altres titulacions universitàries. Per este apartat es valora-

ran les titulacions universitàries de caràcter oficial, en el cas que nohagueren sigut al·legades com a requisit per a l’ingrés en la funciópública docent.

2.3.1. Titulacions de primer cicle. Per cada diplomatura, enginyeria tècnica, arquitectura tècnica o

títols declarats legalment equivalents i pels estudis corresponents alprimer cicle d’una llicenciatura, arquitectura o enginyeria: 1,000punt.

En el cas d’aspirants a cossos de funcionaris docents de grup B,no es valoraran per este apartat, en cap cas, el primer títol o estudisd’esta naturalesa que presente l’aspirant.

En el cas d’aspirants a cossos de funcionaris docents de grup A,no es valoraran per este apartat, en cap cas, el títol o estudis d’estanaturalesa que haja sigut necessari superar per a l’obtenció del pri-mer títol de llicenciat, enginyer o arquitecte que presente l’aspirant.

Documentació acreditativa: Certificat acadèmic o fotocòpiacompulsada/confrontada del títol al·legat per a l’ingrés en el cos, itambé de tots els que presenten com a mèrits o, si s’escau, certificatdel pagament dels drets d’expedició conformement a l’Orde de 8 dejuliol de 1988, del Ministeri d’Educació i Ciència (BOE de 13 dejuliol). En el cas d’estudis corresponents al primer cicle d’una lli-cenciatura, certificat acadèmic en què se n’acredite la superació.

2.3.2. Titulacions de segon cicle. Pels estudis corresponents alsegon cicle de llicenciatures, enginyeries, arquitectures o títolsdeclarats legalment equivalents: 1,000 punt.

En el cas d’aspirants a cossos de funcionaris docents de grup A,no es valoraran per este apartat, en cap cas, el títol o estudis d’estanaturalesa que haja sigut necessari superar (primer cicle, segoncicle o, si s’escau, ensenyaments complementaris) per a l’obtenciódel primer títol de llicenciat, enginyer o arquitecte que presentel’aspirant.

Documentació acreditativa: Certificat acadèmic o fotocòpiacompulsada/confrontada del títol al·legat per a l’ingrés en el cos, itambé de tots els que presenten com a mèrits o, si s’escau, certificatdel pagament dels drets d’expedició conformement a l’Orde de 8 dejuliol de 1988, del Ministeri d’Educació i Ciència (BOE de 13 dejuliol). En el cas d’estudis corresponents al segon cicle, certificatacadèmic en què se n’acredite la superació. La presentació de lafotocòpia del títol de llicenciat, enginyer o arquitecte donarà lloc,exclusivament, al reconeixement de la puntuació corresponent a latitulació del segon cicle.

Als efectes d’este apartat, els aspirants que hi al·leguen un títolque haja sigut obtingut a l’estranger hauran d’aportar la correspo-nent homologació o certificat acadèmic on s’acredite la superaciódels estudis corresponents al primer cicle o al segon, tenint encompte que la presentació de la fotocòpia del títol de llicenciat,enginyer o arquitecte donarà lloc, exclusivament, al reconeixementde la puntuació corresponent a la titulació del segon cicle.

2.4. Titulacions d’ensenyament de règim especial i de la forma-ció professional específica

Per este apartat es valoraran les titulacions dels ensenyamentsde règim especial atorgades per les escoles oficials d’Idiomes, con-servatoris professionals i superiors de Música i Escoles d’Art, itambé les de formació professional específica, en cas de no haversigut al·legades com a requisit per a l’ingrés en la funció públicadocent o, si s’escau, no hagen sigut necessàries per a l’obtenció deltítol al·legat, de la forma següent:

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2.2. Doctorado y Premios Extraordinarios.2.2.1. Por poseer el título de Doctor: 1,000 puntoDocumentación acreditativa: Certificación académica o fotoco-

pia compulsada/cotejada del título de Doctor o certificación deabono de derechos de expedición (Orden 8 de julio de 1988, delMinisterio de Educación y Ciencia).

2.2.2. Por haber obtenido premio extraordinario en el doctora-do: 0,500 puntos

Documentación acreditativa: Documento justificativo.2.3. Otras titulaciones universitarias. Por este apartado se valo-

rarán las titulaciones universitarias de carácter oficial, en el caso deque no hubieran sido alegadas como requisito para ingreso en lafunción pública docente.

2.3.1 Titulaciones de Primer Ciclo:Por cada Diplomatura, Ingeniería Técnica, Arquitectura Técni-

ca o títulos declarados legalmente equivalentes y por los estudioscorrespondientes al primer ciclo de una Licenciatura, Arquitecturao Ingeniería: 1,000 punto

En el caso de aspirantes a cuerpos de funcionarios docentes degrupo B, no se valorarán por este apartado, en ningún caso, el pri-mer título o estudios de esta naturaleza que presente el aspirante.

En el caso de aspirantes a cuerpos de funcionarios docentes degrupo A, no se valorarán por este apartado, en ningún caso, el títuloo estudios de esta naturaleza que haya sido necesario superar parala obtención del primer título de Licenciado, Ingeniero o Arquitectoque presente el aspirante.

Documentación acreditativa: Certificación académica o fotoco-pia compulsada/cotejada del título alegado para ingreso en el Cuer-po, así como de cuantos presente como mérito o, en su caso, certifi-cación del abono de los derechos de expedición conforme a laOrden de 8 de julio de 1988, del Ministerio de Educación y Ciencia(BOE de 13 de julio). En el caso de estudios correspondientes alprimer ciclo de una Licenciatura, certificación académica en la quese acredite la superación de los mismos.

2.3.2 Titulaciones de Segundo Ciclo:Por los estudios correspondientes al segundo ciclo de Licencia-

turas, Ingenierías, Arquitecturas o títulos declarados legalmenteequivalentes: 1,000 punto.

En el caso de aspirantes a cuerpos de funcionarios docentes degrupo A, no se valorarán por este apartado, en ningún caso, el títuloo estudios de esta naturaleza que haya sido necesario superar (pri-mer ciclo, segundo ciclo o, en su caso, enseñanzas complementa-rias), para la obtención del primer título de Licenciado, Ingeniero oArquitecto que presente el aspirante.

Documentación acreditativa: Certificación académica o fotocopiacompulsada/cotejada del título alegado para ingreso en el Cuerpo, asícomo de cuantos presente como méritos o, en su caso, certificación delabono de los derechos de expedición conforme a la Orden de 8 de juliode 1988, del Ministerio de Educación y Ciencia (BOE de 13 de julio).En el caso de estudios correspondientes al segundo ciclo, certificaciónacadémica en la que se acredite la superación de los mismos. La presen-tación de la fotocopia del título de Licenciado, Ingeniero o Arquitectodará lugar, exclusivamente, al reconocimiento de la puntuación corres-pondiente a la titulación del segundo ciclo.

A los efectos de este apartado, los aspirantes que aleguen untítulo que haya sido obtenido en el extranjero deberán aportar lacorrespondiente homologación o certificación académica donde seacredite la superación de los estudios correspondientes al primer osegundo ciclo, teniendo en cuenta que la presentación de la fotoco-pia del título de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto dará lugar,exclusivamente, al reconocimiento de la puntuación correspondien-te a la titulación del segundo ciclo.

2.4. Titulaciones de enseñanza de régimen especial y de la for-mación profesional específica. Por este apartado se valorarán lastitulaciones de las enseñanzas de régimen especial otorgadas porlas Escuelas Oficiales de Idiomas, Conservatorios Profesionales ySuperiores de Música y Escuelas de Arte, así como las de forma-ción profesional específica, caso de no haber sido alegadas comorequisito para ingreso en la función pública docente o, en su caso,no hayan sido necesarias para la obtención del título alegado, de lasiguiente forma:

2.4.1. Per cada títol de Música i Dansa, grau mitjà: 0,500 punts.

Documentació acreditativa: Certificat acadèmic o fotocòpiacompulsada/confrontada del títol al·legat per a l’ingrés en el cos, itambé certificat acadèmic on conste que s’ha aconseguit el graumitjà o fotocòpia compulsada/confrontada del títol al·legat o, sis’escau, certificat del pagament de drets d’expedició conformementa l’Orde de 8 de juliol de 1988, del Ministeri d’Educació i Ciència(BOE de 13 de juliol).

2.4.2. Per cada certificat d’aptitud de les escoles oficials d’Idio-mes: 0,500 punts.

Documentació acreditativa: Certificat acadèmic o fotocòpiacompulsada/confrontada del títol al·legat o, si s’escau, certificat delpagament de drets d’expedició conformement a l’Orde de 8 dejuliol de 1988, del Ministeri d’Educació i Ciència (BOE de 13 dejuliol).

2.4.3. Per cada títol de tècnic superior d’Arts Plàstiques i Dis-seny: 0,200 punts.

Documentació acreditativa: Certificat acadèmic on conste queha superat els estudis conduents a l’obtenció del títol o fotocòpiacompulsada/confrontada d’este.

2.4.4. Per cada títol de tècnic superior de Formació Professio-nal: 0,200 punts.

Documentació acreditativa: Certificat acadèmic on conste queha superat els estudis conduents a l’obtenció del títol o fotocòpiacompulsada/confrontada d’este.

III. Altres mèrits (fins a un màxim de dos punts)3.1. Per cada curs de formació o perfeccionament superat, con-

vocats per les administracions educatives, per institucions senseànim de lucre, quan hagen sigut homologats o reconeguts per lesadministracions esmentades, o per universitats, relacionats bé ambels aspectes científics o didàctics de l’especialitat a què s’opta o béamb l’organització escolar, les noves tecnologies aplicades a l’edu-cació, l’ensenyament en valencià, la psicopedagogia i la sociologiade l’educació. (Es puntuarà fins a un màxim d’un punt i mig):

– durada no inferior a 30 hores: 0,200 punts.– durada no inferior a 100 hores: 0,500 punts.A estos efectes seran acumulables els cursos no inferiors a

quinze hores que hagen sigut realitzats en els CEFIRE o centresanàlegs d’altres administracions educatives i estiguen relacionatsamb la mateixa matèria.

Documentació acreditativa: Certificat d’estos cursos expedit perl’òrgan o autoritat competent de la corresponent administració edu-cativa, institució o universitat en què conste de manera expressa elnombre d’hores de durada del curs i, si s’escau, l’homologació oreconeixement; si no s’aporta l’esmentat certificat, no s’obtindràpuntuació per este apartat.

3.2. Per cada curs que no reunisca els requisits de l’apartat 3.1,seminari, grup de treball i projecte de formació en centres quehagen sigut convocats per les administracions educatives, per insti-tucions sense ànim de lucre, que hagen sigut homologats o recone-guts per les administracions esmentades, o per universitats. Es pun-tuarà 0,050 punts per cada 20 hores, no puntuant-se la resta d’horesinferiors a 20. (Es puntuarà fins a un màxim de mig punt).

Documentació acreditativa: Certificat d’estos cursos expedit perl’òrgan o autoritat competent de la corresponent administració edu-cativa o universitat en què conste de manera expressa el nombred’hores de durada del curs i, si s’escau, l’homologació o reconeixe-ment; si en el dit certificat no figura el nombre d’hores o no s’hi faconstar l’homologació o reconeixement, no s’obtindrà puntuacióper este apartat.

3.3. Exclusivament per a l’especialitat d’Educació FísicaPer figurar o haver figurat en la relació d’Esportistes d’Alt

Nivell segons el Reial Decret 1.467/1997, de 19 de setembre, o enla d’Esportistes d’Elit de la Comunitat Valenciana de Nivell Asegons la Llei 4/1993, de 20 de desembre, de la Generalitat Valen-ciana, o per complir les condicions establides en la disposició tran-sitòria de l’Orde de 15 d’octubre de 1997, de la Conselleria deBenestar Social: 2,000 punts.

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2.4.1 Por cada título de Música y Danza, grado medio: 0,500puntos

Documentación acreditativa: Certificación académica o fotoco-pia compulsada/cotejada del título alegado para ingreso en el Cuer-po, así como certificación académica en la que conste que se haalcanzado el grado medio o fotocopia compulsada/cotejada del títu-lo alegado, o en su caso, certificación del abono de derechos deexpedición conforme a la Orden de 8 de julio de 1988, del Ministe-rio de Educación y Ciencia (BOE de 13 de julio).

2.4.2 Por cada certificado de aptitud de Escuelas Oficiales deIdiomas: 0,500 puntos

Documentación acreditativa: Certificación académica o fotoco-pia compulsada/cotejada del título alegado, o en su caso, certifica-ción del abono de derechos de expedición conforme a la Orden de 8de julio de 1988, del Ministerio de Educación y Ciencia (BOE de13 de julio).

2.4.3 Por cada título de Técnico Superior de Artes Plásticas yDiseño: 0,200 puntos

Documentación acreditativa: Certificación académica en la queconste que ha superado los estudios conducentes a la obtención deltítulo o fotocopia compulsada/cotejada del mismo.

2.4.4 Por cada título de Técnico Superior de Formación Profe-sional: 0,200 puntos

Documentación acreditativa: Certificación académica en la queconste que ha superado los estudios conducentes a la obtención deltítulo o fotocopia compulsada/cotejada del mismo.

III. Otros Méritos (Hasta un máximo de dos puntos).3.1 Por cada curso de formación o perfeccionamiento superado,

convocados por las administraciones educativas, por institucionessin ánimo de lucro, cuando hayan sido homologados o reconocidospor las administraciones precitadas, o por universidades, relaciona-do bien con los aspectos científicos o didácticos de la especialidada la que se opta o bien con la organización escolar, la enseñanza envalenciano, las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, la psi-copedagogía y la sociología de la educación. (Se puntuará hasta unmáximo de un punto y medio)

Duración no inferior a treinta horas: 0,200 puntosDuración no inferior a cien horas: 0,500 puntosA estos efectos serán acumulables los cursos no inferiores a 15

horas que hayan sido realizados en los CEFIRE o centros análogosde otras administraciones públicas y estén relacionados con lamisma materia.

Documentación acreditativa: Certificación de los mismos expe-dida por el órgano o autoridad competente de la correspondienteadministración educativa, institución o universidad en la que constede modo expreso el número de horas de duración del curso, y, en sucaso, la homologación o reconocimiento; de no aportarse dicha cer-tificación no se obtendrá puntuación por este apartado.

3.2 Por cada curso que no reúna los requisitos del apartado 3.1,seminario, grupo de trabajo y proyecto de formación en centros quehayan sido convocados por las administraciones educativas, por institu-ciones sin ánimo de lucro, que hayan sido homologados o reconocidospor las administraciones precitadas, o por universidades. Se puntuará0,050 puntos por cada 20 horas, no puntuándose el resto de horas infe-riores a 20 (Se puntuará hasta un máximo de 0,500 puntos)

Documentación acreditativa: Certificación de los mismos expe-dida por el órgano o autoridad competente de la correspondienteadministración educativa o universidad en la que conste de modoexpreso el número de horas de duración del curso y, en su caso, lahomologación o reconocimiento; si en dicha certificación no figurael número de horas o no se hace constar la homologación o recono-cimiento no se obtendrá puntuación por este apartado.

3.3. Exclusivamente para la especialidad de Educación Física.Por figurar o haber figurado en la relación de Deportistas de

Alto Nivel según el Real Decreto 1467/1997, de 19 de septiembre oen la de Deportistas de Élite de la Comunidad Valenciana de nivelA según la Ley 4/1993, de 20 de diciembre, de la GeneralitatValenciana, o por cumplir las condiciones establecidas en la Dispo-sición Transitoria de la Orden de 15 de octubre de 1997 de la Con-selleria de Bienestar Social: 2,000 puntos.

Per figurar o haver figurat en la relació d’Esportistes d’Elit dela Comunitat Valenciana de nivell B segons la Llei 4/1993, de 20de desembre, de la Generalitat Valenciana, o per complir les condi-cions establides en la disposició transitòria de l’Orde de 15 d’octu-bre de 1997, de la Conselleria de Benestar Social: 1,000 punt.

Documentació acreditativa: Certificat de l’organisme compe-tent en què conste expressament la qualificació o fotocòpia delDiari Oficial de la Generalitat Valenciana o del Boletín Oficial delEstado on aparega relacionat.

NotesPrimera. Únicament seran baremats els mèrits perfeccionats

fins a la data d’acabament del termini de presentació de sol·licituds.

Segona. En cap cas seran valorats per l’apartat III (altresmèrits) els cursos o assignatures la finalitat dels quals siga l’obten-ció d’un títol acadèmic, màster o una altra titulació de postgrau.

Així mateix, tampoc seran valorats els cursos o activitats lafinalitat dels quals siga l’obtenció del títol d’Especialització Didàc-tica, o del certificat d’Adaptació Pedagògica.

Així mateix, no podran considerar-se a l’efecte de la seua valo-ració els mèrits indicats en els apartats 3.1 i 3.2 que hagen sigutrealitzats amb anterioritat a l’obtenció del títol exigit per al seuingrés en el cos.

Tercera. Els documents redactats en llengües d’altres comuni-tats autònomes hauran de traduir-se en una de les dos llengües ofi-cials de la Comunitat Valenciana per a la seua validesa, de confor-mitat amb el que preveu l’article 36 de la Llei 30/1992, de 26 denovembre.

En el cas de llengües estrangeres, s’haurà de traduir per intèr-pret jurat.

ANNEX II

BAREM PER A LA VALORACIÓ DELS MÈRITS PER ALS SISTEMESD’ACCESSOS ENTRE ELS COSSOS DE FUNCIONARIS DOCENTS

Els aspirants no podran aconseguir més de 10 punts per la valo-ració dels seus mèrits.

I. Treball desenvolupat (fins a un màxim de cinc punts i mig)

1.1. Antiguitat (fins a un màxim de quatre punts)Per cada any de servicis efectius prestats en situació de servici

actiu com a funcionari de carrera en el cos des del qual s’aspira al’accés: 0,500 punts. En el cas dels aspirants al procés selectiud’accés a cos de grup superior es computaran els servicis quesobrepasse els sis exigits com a requisit

Documentació acreditativa: full de servicis certificat per ladirecció territorial de Cultura, Educació i Esport o òrgan competentdel Ministeri d’Educació i Ciència o d’una altra administracióautonòmica.

1.2. Exercici de funcions específiques i avaluació voluntària(fins a un màxim de dos punts i mig)

1.2.1.a) Per tindre adquirida la categoria de director: 1,000punt.

1.2.1.b) Per cada any com a director en un centre docent público d’un servici educatiu: 0,200 punts.

1.2.1.c) Per cada any com a cap d’Estudis o secretari, vicedirec-tor o vicesecretari en centres docent públics, professor delegat enseccions de Formació Professional o cap d’Estudis en extensions deBatxillerat o en seccions d’Ensenyament Secundari: 0,100 punts.

Documentació acreditativa: fotocòpia compulsada/confrontadadel document justificatiu del nomenament expedit per les direc-cions territorials de Cultura, Educació i Esport o òrgan competentdel Ministeri d’Educació i Ciència o de la resta d’administracionsautonòmiques en què conste la data i la presa de possessió i de ces-sament o continuïtat, si s’escau.

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Por figurar o haber figurado en la relación de Deportistas deÉlite de la Comunidad Valenciana de nivel B según la Ley 4/1993,de 20 de diciembre, de la Generalitat Valenciana, o por cumplir lascondiciones establecidas en la Disposición Transitoria de la Ordende 15 de octubre de 1997 de la Conselleria de Bienestar Social:1,000 puntos.

Documentación acreditativa: Certificado del organismo compe-tente en el que conste expresamente la calificación o fotocopia delDiari Oficial de la Generalitat Valenciana o del Boletín Oficial delEstado donde aparezca relacionado.

Notas: Primera. Únicamente serán baremados aquellos méritos perfec-

cionados hasta la fecha de finalización del plazo de presentación desolicitudes.

Segunda. En ningún caso serán valorados por el apartado III(otros méritos) aquellos cursos o asignaturas cuya finalidad sea laobtención de un título académico, máster u otra titulación de pos-grado. Asimismo, tampoco serán valorados los cursos o actividadescuya finalidad sea la obtención del Título de EspecializaciónDidáctica, o del Certificado de Adaptación Pedagógica.

Asimismo no podrán considerarse a efectos de su valoración losméritos indicados en los apartados 3.1 y 3.2, que hayan sido reali-zados con anterioridad a la obtención del título exigido para suingreso en el cuerpo.

Tercera. Los documentos redactados en lenguas de otras comu-nidades autónomas deberán traducirse a una de las dos lenguas ofi-ciales de la Comunidad Valenciana para su validez, de conformidadcon lo previsto en el artículo 36 de la Ley 30/1992, de 26 denoviembre.

En el caso de lenguas extranjeras deberá traducirse por intérpre-te jurado.

ANEXO II

BAREMO PARA LA VALORACIÓN DE LOS MÉRITOS PARA LOSSISTEMAS DE ACCESOS ENTRE LOS CUERPOS DE FUNCIONARIOSDOCENTES

Los aspirantes no podrán alcanzar más de 10 puntos por lavaloración de sus méritos.

I. Trabajo desarrollado. (Hasta un máximo de cinco puntos ymedio).

1.1 Antigüedad.(Hasta un máximo de cuatro puntos).Por cada año de servicios efectivos prestados en situación de

servicio activo como funcionario de carrera en el Cuerpo desde elque se aspira al acceso: 0,500 puntos. En el caso de los aspirantesal proceso selectivo de acceso a cuerpo de grupo superior se com-putarán los servicios que sobrepasen los 6 exigidos como requisito.

Documentación acreditativa: Hoja de servicios certificada porla Dirección Territorial de Cultura, Educación y Deporte u órganocompetente del Ministerio de Educación y Ciencia o de otra admi-nistración autonómica.

1.2 Desempeño de funciones específicas y evaluación volunta-ria. (Hasta un máximo de 2,500 puntos).

1.2.1.a) Por tener adquirido la categoría de director: 1 punto.

1.2.1.b) Por cada año como director de un centro docente públi-co, o de un servicio educativo: 0,200 puntos.

1.2.1.c) Por cada año como Jefe de Estudios o Secretario, Vice-director o Vicesecretario en centros docentes públicos, ProfesorDelegado en Secciones de Formación Profesional o Jefe de Estu-dios en Extensiones de Bachillerato o en Secciones de EnseñanzaSecundaria: 0,100 puntos

Documentación acreditativa: Fotocopia compulsada/cotejadadel documento justificativo del nombramiento expedido por lasDirecciones Territoriales de Cultura, Educación y Deporte u órganocompetente del Ministerio de Educación y Ciencia o del resto deadministraciones autonómicas en el que conste la fecha y la tomade posesión y de cese o continuidad en su caso.

1.2.2. Per cada any com a membres electes com a representantsdel professorat en el consell escolar del centre: 0,100 punts.

Documentació acreditativa: fotocòpia compulsada/confrontadadel document justificatiu del nomenament en què conste la presa depossessió i cessament o continuïtat, si s’escau.

II. Cursos de formació i perfeccionament superats (fins a unmàxim de tres punts)

Per cada curs convocat per les administracions educatives, perinstitucions sense ànim de lucre que hagen sigut homologats oreconeguts per les administracions esmentades, o per les universi-tats, relacionats bé amb els aspectes científics o didàctics de l’espe-cialitat a què s’opta, o bé amb l’organització escolar, les noves tec-nologies aplicades a l’educació, l’ensenyament en valencià, ladidàctica, la psicopedagogia i sociologia de l’educació.

2.1. De durada no inferior a 30 hores: 0,250 punts (per esteapartat es podrà valorar fins a 1 punt).

A estos efectes seran acumulables els cursos de durada no infe-rior a quinze hores que hagen sigut realitzats en els CEFIRE o cen-tres anàlegs i relacionats amb la mateixa matèria.

2.2. De durada no inferior a 100 hores: 0,500 punts (per esteapartat es podrà valorar fins a 2 punts).

Documentació acreditativa: Certificat expedit per l’òrgan oautoritat competent de l’administració educativa o de la universitatconvocant dels cursos en què conste expressament el nombred’hores de durada del curs i, si s’escau, l’homologació o el reconei-xement.

III. Mèrits acadèmics i altres mèrits (fins a un màxim de trespunts)

3.1. Mèrits acadèmics (fins a un màxim d’un punt i mig)a) Pel grau de doctor en la titulació al·legada per a l’ingrés en el

cos: 0,300 punts.Documentació acreditativa: fotocòpia compulsada/confrontada

del títol de doctor o certificat del pagament dels drets d’expedicióconformement a l’Orde de 8 de juliol de 1988, del Ministeri d’Edu-cació i Ciència (BOE de 13 de juliol).

b) Per cada títol superior distint a l’al·legat per a l’ingrés en elcos: 0,200 punts.

Documentació acreditativa: fotocòpia compulsada/confrontadadel títol al·legat per a l’ingrés en el cos, i també de tots els ques’acrediten com a mèrits o certificat del pagament dels dretsd’expedició conformement a l’Orde de 8 de juliol de 1988, delMinisteri d’Educació i Ciència (BOE de 13 de juliol).

c) Per cada títol superior en altres seccions, branques o especia-litats diferents de les anteriors acreditats o de l’al·legat per al’ingrés en el cos: 0,100 punts.

Documentació acreditativa: fotocòpia compulsada/confrontadadel títol exigit per a l’ingrés en el cos, i també de tots els ques’acrediten com a mèrits o certificat del pagament dels dretsd’expedició conformement a l’Orde de 8 de juliol de 1988, delMinisteri d’Educació i Ciència (BOE de 13 de juliol).

Als efectes dels subapartats b) i c) anteriors, en cap cas es valo-raran els estudis que hagen sigut necessaris superar (primer cicle,segon cicle o, si s’escau, ensenyaments complementaris) per al’obtenció del primer títol que es posseïsca de llicenciat, arquitecteo enginyer superior.

3.2. Per publicacions relacionades amb l’especialitat o amb ladidàctica general, projectes i innovacions tècniques i mèrits artís-tics. Per este apartat es podrà valorar fins a 1,500 punts.

Documentació acreditativa: els exemplars corresponents, enquè conste el ISBN, els programes, crítiques i, si s’escau, l’acredi-tació d’haver obtingut premis.

NotesPrimera. Únicament seran baremats els mèrits perfeccionats

fins a la data d’acabament del termini de presentació de sol·licituds.

Segona. En cap cas seran valorats els cursos o assignatures lafinalitat dels quals siga l’obtenció d’un títol acadèmic, màster o unaaltra titulació de postgrau. Així mateix, tampoc seran valorats els

DOGV - Núm. 4.991 22 04 2005 13407

1.2.2. Por cada año como miembros electos, como representan-tes del profesorado en el Consejo Escolar del Centro: 0,100 puntos

Documentación acreditativa: Fotocopia compulsada/cotejadadel documento justificativo del nombramiento en el que conste latoma de posesión y cese o continuidad, en su caso.

II. Cursos de formación y perfeccionamiento superados. (Hastaun máximo de tres puntos)

Por cada curso convocado por las administraciones educativas,por instituciones sin ánimo de lucro que hayan sido homologados oreconocidos por las administraciones precitadas, o por las universida-des, relacionados bien con los aspectos científicos o didácticos de laespecialidad a la que opta, o bien con la organización escolar, laenseñanza en valenciano, las nuevas tecnologías aplicadas a la edu-cación, la didáctica, la psicopedagogía y sociología de la educación:

2.1. De duración no inferior a treinta horas: 0,250 puntos (Poreste apartado se podrá valorar hasta 1 punto).

A estos efectos serán acumulables los cursos de duración noinferior a quince horas que hayan sido realizados en los CEFIRE ocentros análogos y relacionados con la misma materia.

2.2. De duración no inferior a cien horas: 0,500 puntos (Por esteapartado se podrá valorar hasta 2 puntos).

Documentación acreditativa: Certificación expedida por elórgano o autoridad competente de la administración educativa o dela universidad convocante de los cursos, en que conste expresamen-te el número de horas de duración del curso y, en su caso, la homo-logación o reconocimiento.

III. Méritos académicos y otros méritos . (Hasta un máximo detres puntos).

3.1 Méritos académicos. (Hasta un máximo de 1,500 puntos).a) Por el grado de Doctor en la titulación alegada para ingreso

en el Cuerpo: 0,300 puntosDocumentación acreditativa: Fotocopia compulsada/cotejada

del Título de Doctor o certificación del abono de los derechos deexpedición conforme a la Orden de 8 de julio de 1988, del Ministe-rio de Educación y Ciencia (BOE de 13 de julio).

b) Por cada Título superior, distinto al alegado para ingreso enel Cuerpo: 0,200 puntos

Documentación acreditativa: Fotocopia compulsada/cotejadadel Título alegado para el ingreso en el cuerpo, así como de cuantosse acrediten como méritos o certificación del abono de los derechosde expedición conforme a la Orden de 8 de julio de 1988, delMinisterio de Educación y Ciencia (BOE de 13 de julio).

c) Por cada Título superior en otras secciones, ramas o especia-lidades distintas de las anteriores acreditados o del alegado paraingreso en el cuerpo: 0,100 puntos

Documentación acreditativa: Fotocopia compulsada/cotejadadel título exigido para el ingreso en el cuerpo, así como de cuantosse acrediten como méritos o certificación del abono de los derechosde expedición conforme a la Orden de 8 de julio de 1988, delMinisterio de Educación y Ciencia (BOE de 13 de julio).

A los efectos de los subapartados b) y c) anteriores, en ningúncaso se valorarán los estudios que haya sido necesario superar (pri-mer ciclo, segundo ciclo o, en su caso, enseñanzas complementa-rias) para la obtención del primer título que se posea de Licenciado,Arquitecto o Ingeniero Superior.

3.2 Por Publicaciones relacionadas con la especialidad o con ladidáctica general, proyectos e innovaciones técnicas y méritosartísticos. Por este apartado se podrá valorar hasta 1,500 puntos.

Documentación acreditativa: Los ejemplares correspondientes,donde conste el ISBN, los programas, críticas, y en su caso, la acre-ditación de haber obtenido premios.

Notas: Primera. Únicamente serán baremados aquellos méritos perfec-

cionados hasta la fecha de finalización del plazo de presentación desolicitudes.

Segunda. En ningún caso serán valorados aquellos cursos oasignaturas cuya finalidad sea la obtención de un título académico,máster u otra titulación de posgrado. Asimismo, tampoco serán

cursos o activitats la finalitat dels quals siga l’obtenció del títold’Especialització Didàctica, o del certificat d’Adaptació Pedagògi-ca.

Així mateix, no podran considerar-se a l’efecte de la seua valo-ració els mèrits indicats en els apartats 2.1 i 2.2 que hagen sigutrealitzats amb anterioritat a l’obtenció del títol exigit per al seuingrés en el cos.

Tercera. Els documents redactats en llengües d’altres comuni-tats autònomes s’hauran de traduir a una de les dos llengües oficialsde la Comunitat Valenciana per a la seua validesa, de conformitatamb el que preveu l’article 36 de la Llei 30/1992, de 26 de novem-bre.

En el cas de llengües estrangeres haurà de traduir-se mitjançantintèrpret jurat.

ANNEX III

PROGRAMACIÓ DIDÀCTICA

COS DE PROFESSORS D’ENSENYAMENT SECUNDARI I PROFES-SORS TECNICS DE FORMACIO PROFESSIONAL

A) La programació didàctica es correspondrà amb les caracte-rístiques següents:

En les especialitats de Filosofia, Grec, Llatí, Llengua Castellanai Literatura, Geografia i Història, Matemàtiques, Física i Química,Biologia i Geologia, Dibuix, Francés, Anglés, Música, EducacióFísica, Tecnologia i Llengua i Literatura Valenciana la programa-ció estarà referida al desenvolupament del currículum d’una espe-cialitat per a un any acadèmic en relació a un curs d’EducacióSecundària Obligatòria, Batxillerat o cicles formatius de FormacióProfessional elegit pel candidat i haurà d’organitzar-se en un mínimde 15 unitats didàctiques, que hauran d’estar numerades.

La programació didàctica en les especialitats de Francés,Anglés, Llengua i Literatura Valenciana i Llengua Castellana iLiteratura haurà de redactar-se en l’idioma corresponent.

En les especialitats referides a la formació professional especí-fica, la programació haurà de versar sobre el desenvolupament delcurrículum en un mòdul de Formació Professional i haurà d’orga-nitzar-se en un mínim de 15 unitats didàctiques, que hauran d’estarnumerades.

B) Les programacions didàctiques hauran de contindre com amínim els apartats següents:

– Objectius.– Continguts.– Metodologia: orientacions didàctiques.– Criteris d’avaluació.– Atenció als alumnes amb necessitats educatives específiques.

– Recursos materials.La programació didàctica tindrà, sense incloure annexos, una

extensió màxima de 60 folis, format DIN A4, escrits a una sola carai doble espai, amb una lletra tipus Arial o semblant de 12 punts degrandària.

COS DE PROFESSORS D’ESCOLES OFICIALS D’IDIOMES

A) La programació didàctica es correspondrà amb les caracte-rístiques següents:

La programació estarà referida al desenvolupament del currícu-lum d’una especialitat i haurà d’organitzar-se com a mínim en 6unitats del cicle elemental, 6 unitats del cicle superior i 3 unitats decontinguts progressius entre ambdós cicles, que hauran d’estarnumerades.

La programació didàctica haurà de redactar-se en l’idiomacorresponent.

B) Les programacions didàctiques hauran de contindre com amínim els apartats següents:

– Introducció al tema corresponent.

13408 22 04 2005 DOGV - Núm. 4.991

valorados los cursos o actividades cuya finalidad sea la obtencióndel Título de Especialización Didáctica, o del Certificado de Adap-tación Pedagógica.

Asimismo no podrán considerarse a efectos de su valoración losméritos indicados en los apartados 2.1 y 2.2, que hayan sido reali-zados con anterioridad a la obtención del título exigido para suingreso en el cuerpo.

Tercera. Los documentos redactados en lenguas de otras comu-nidades autónomas deberán traducirse a una de las dos lenguas ofi-ciales de la Comunidad Valenciana para su validez, de conformidadcon lo previsto en el artículo 36 de la Ley 30/1992, de 26 denoviembre.

En el caso de lenguas extranjeras deberá traducirse por intérpre-te jurado.

ANEXO III

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA Y PRO-FESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

A) La programación didáctica se corresponderá con las caracte-rísticas siguientes:

En las especialidades de Filosofía, Griego, Latín, Lengua Cas-tellana y Literatura, Geografía e Historia, Matemáticas, Física yQuímica, Biología y Geología, Dibujo, Francés, Inglés, Música,Educación Física, Tecnología, Lengua y Literatura Valenciana, laprogramación estará referida al desarrollo del curriculum de unaespecialidad para un año académico en relación a un curso de edu-cación secundaria obligatoria, bachillerato o ciclos formativos deformación profesional, elegido por el candidato y deberá organizar-se en un mínimo de 15 unidades didácticas, que deberán estarnumeradas.

La programación didáctica en las especialidades de Francés,Inglés, Lengua y Literatura Valenciana y Lengua Castellana y Lite-ratura, deberá redactarse en el idioma correspondiente.

En las especialidades referidas a la formación profesional espe-cífica, la programación deberá versar sobre el desarrollo del curri-culum en un modulo de formación profesional y deberá organizarseen un mínimo de 15 unidades didácticas, que deberán estar numera-das.

B) Las programaciones didácticas deberán contener como míni-mo los siguientes apartados:

– Objetivos.– Contenidos.– Metodología: orientaciones didácticas.– Criterios de evaluación.– Atención a los alumnos con necesidades educativas específi-

cas.– Recursos materiales.La programación didáctica tendrá, sin incluir anexos, una

extensión máxima de 60 folios, formato DIN A4, escritos a unasola cara y doble espacio, con una letra tipo Arial o similar tamañode 12 puntos.

CUERPO DE PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS

A) La programación didáctica se corresponderá con las caracte-rísticas siguientes:

La programación estará referida al desarrollo del curriculum deuna especialidad y deberá organizarse como mínimo en 6 unidadesdel ciclo elemental, 6 unidades del ciclo superior y 3 unidades decontenidos progresivos entre ambos ciclos, que deberán estarnumeradas.

La programación didáctica deberá redactarse en el idiomacorrespondiente.

B)Las programaciones didácticas deberán contener como míni-mo los siguientes apartados:

– Introducción al tema correspondiente.

– Temps aproximat de desenvolupament.– Cicle o curs al qual va dirigit essencialment. Perfil de l’alum-

nat. Valoració inicial del grup d’alumnat.– Contingut lingüístic.– Tòpic: vocabulari.– Activitats organitzades per destreses per a desenvolupar en

l’aula.– Objectius comunicatius: generals i específics.– Procediments i mètodes de treball.– Aptituds de l’alumnat.– Mesures i activitats per a l’avaluació.– Altres activitats per a desenvolupar fora de l’aula.La programació didàctica tindrà, sense incloure annexos, una

extensió màxima de 60 folis, format DIN A4, escrits a una sola carai doble espai, amb una lletra tipus Arial o semblant de 12 punts degrandària.

COS DE PROFESSORS DE MUSICA I ARTS ESCENIQUESA) La programació didàctica es correspondrà amb el grau mitjà

de Música o de Dansa de l’especialitat per la qual s’hi participa. Enla dita programació s’especificaran els objectius, continguts, crite-ris d’avaluació i metodologia i haurà d’organitzar-se en un mínimde 15 unitats didàctiques, que hauran d’estar numerades.

B) Els elements que es tindran en compte per a l’elaboració dela unitat didàctica, seran els següents:

– Referència al curs o cursos que es programa.– Objectius generals i específics que es pretenen aconseguir.– Seqüenciació de continguts.– Metodologia: orientacions didàctiques.– Adequació del procés d’ensenyament-aprenentatge a les apti-

tuds de l’alumne.– Procediments d’avaluació.– Activitats a desenvolupar fora de l’aula, necessàries per a la

superació dels objectius programats.La programació didàctica tindrà, sense incloure annexos, una

extensió màxima de 60 folis, format DIN A4, escrits a una sola carai doble espai, amb una lletra tipus Arial o semblant de 12 punts degrandària.

COS DE PROFESSORS D’ARTS PLÀSTIQUES I DISSENYA) La programació didàctica en les especialitats de Disseny

d’Interiors; Disseny Gràfic; Fotografia; Materials i Tecnologia:Ceràmica i Vidre; Materials i Tecnologia: Disseny; Mitjans

Audiovisuals; Mitjans Informàtics, i Organització Industrial iLegislació hauran de versar sobre el desenvolupament del currícu-lum d’una especialitat, els seus continguts terminals distribuïts percursos per a un any, i haurà d’organitzar-se per a estudis superiorsde disseny en 7 unitats didàctiques i per als cicles formatius de for-mació específica en 8 unitats didàctiques, que hauran d’estar nume-rades.

B) Les programacions didàctiques hauran de contindre com amínim els apartats següents:

– Objectius.– Continguts.– Cicle o curs a què va dirigit essencialment. Perfil de l’alumne.

– Temps aproximat de desenvolupament.– Activitats per a desenvolupar fora de l’aula.– Procediments d’avaluació.La programació didàctica tindrà, sense incloure annexos, una

extensió màxima de 60 folis, format A4, escrits a una sola cara idoble espai, amb una lletra tipus Arial o semblant grandària de 12punts.

DOGV - Núm. 4.991 22 04 2005 13409

– Tiempo aproximado de desarrollo.– Ciclo o curso al que va dirigido esencialmente. Perfil del

alumnado. Valoración inicial del grupo de alumnado.– Contenido lingüístico.– Tópico: vocabulario.– Actividades organizadas por destrezas para desarrollar en el

aula.– Objetivos comunicativos: generales y específicos.– Procedimientos y métodos de trabajo.– Aptitudes del alumnado.– Medidas y actividades para la evaluación.– Otras actividades para desarrollar fuera del aula.La programación didáctica tendrá, sin incluir anexos, una

extensión máxima de 60 folios, formato DIN A4, escritos a unasola cara y doble espacio, con una letra tipo Arial o similar tamañode 12 puntos.

CUERPO DE PROFESORES DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICASA) La programación didáctica se corresponderá con el grado

medio de Música o de Danza de la especialidad por la que se parti-cipa. En dicha programación se especificarán los objetivos, conte-nidos, criterios de evaluación y metodología y deberá organizarseen un mínimo de 15 unidades didácticas, que deberán estar numera-das.

B) Los elementos que se tendrán en cuenta para la elaboraciónde la unidad didáctica, serán los siguientes:

– Referencia al curso o cursos que se programa.– Objetivos generales y específicos que se pretenden alcanzar.– Secuencialización de contenidos.– Metodología: orientaciones didácticas.– Adecuación del proceso de enseñanza-aprendizaje a las apti-

tudes del alumno.– Procedimientos de evaluación.– Actividades a desarrollar fuera del aula, necesarias para la

superación de los objetivos programados.La programación didáctica tendrá, sin incluir anexos, una

extensión máxima de 60 folios, formato DIN A4, escritos a unasola cara y doble espacio, con una letra tipo Arial o similar tamañode 12 puntos.

CUERPO DE PROFESORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑOA) La programación didáctica en las especialidades de Diseño

de Interiores, Diseño Gráfico, Fotografía, Materiales y Tecnología:Cerámica y Vidrio, Materiales y Tecnología: Diseño, MediosAudiovisuales, Medios Informáticos y Organización industrial yLegislación, deberán versar sobre el desarrollo del curriculum deuna especialidad, sus contenidos terminales distribuidos por cursospara un año, y deberá de organizarse para los estudios superiores dediseño en 7 unidades didácticas y para los ciclos formativos de for-mación específica en 8 unidades didácticas, que deberán estarnumeradas.

B) Las programaciones didácticas deberán contener como míni-mo los siguientes apartados:

– Objetivos– Contenidos– Ciclo o curso al que va dirigido esencialmente. Perfil del

alumno.– Tiempo aproximado de desarrollo– Actividades para desarrollar fuera del aula– Procedimientos de evaluaciónLa programación didáctica tendrá, sin incluir anexos, una

extensión máxima de 60 folios, formato A4, escritos a una sola caray doble espacio, con una letra tipo Arial o similar tamaño de 12puntos.

ANNEX IV

ASPIRANTS QUE NO POSSEÏSQUEN LA NACIONALITAT ESPANYOLA

Cognoms: Nom: DNI o document semblant del país d’origen: Cos: Especialitat: Nacionalitat: Requisits de participació base 2.1.1.a) per a nacionals d’estats

no membres de la Unió Europea:

—————————————————————————

EXEMPCIÓ DE LA PROVA D’ESPANYOL

A) Estic exempt de realització de la prova d’acreditació deconeixements de castellà per posseir (del qual presente fotocòpiacompulsada):

• Diploma d’Espanyol com a Llengua Estrangera (nivell supe-rior), establit pel Reial Decret 1.137/2002, de 31 d’octubre (BOEde 8 de novembre).

• Certificat d’Aptitud d’Espanyol per a Estrangers expedit perles escoles oficials d’Idiomes.

• Títol de Llicenciat en Filologia Hispànica o Romànica.• Certificat acadèmic en què conste que s’han realitzat a l’Estat

espanyol tots els estudis conduents a la titulació al·legada per al’ingrés en el cos a què s’opta.

B) Estic exempt de la realització de la prova d’acreditació deconeixements de castellà per (informació que ja està en poder del’administració convocant):

• Haver obtingut la qualificació d’apte en la prova correspo-nent a les oposicions convocades a partir de l’any 2002.

Data i signatura

ANNEX V

MODEL DE DECLARACIÓ JURADA O PROMESA

Nom i cognoms: …, amb domicili a …, i amb document nacio-nal d’identitat número …, declare sota jurament/promesa, a efectede ser nomenat funcionari del cos …, que no he sigut separat delservici de cap de les administracions públiques i que no em trobeinhabilitat per a l’exercici de funcions públiques.

Data i signatura

MODEL DE DECLARACIÓ JURADA/PROMESA PER A ASPIRANTSQUE NO POSSEÏSQUEN LA NACIONALITAT ESPANYOLA

Nom i cognoms: …, amb domicili a …, i amb document nacio-nal d’identitat número …, declare sota jurament o promesa, al’efecte de ser nomenat funcionari del cos …, que no he estat sot-més a cap sanció disciplinària o condemna penal que m’impossibi-lite l’accés a la funció pública.

Data i signatura

13410 22 04 2005 DOGV - Núm. 4.991

ANEXO IV

ASPIRANTES QUE NO POSEAN LA NACIONALIDAD ESPAÑOLA

Apellidos:Nombre:DNI o documento similar del país de origen:Cuerpo:Especialidad:Nacionalidad:Requisitos de Participación Base 2.1.1 a) para nacionales de

Estado no miembros de la Unión Europea:

—————————————————————————

EXENCIÓN PRUEBA DE ESPAÑOL

A. Estoy exento de la realización de la prueba de acreditacióndel castellano por poseer (del cual presento fotocopia compulsada):

• Diploma de español como lengua extranjera (nivel superior),establecido por el Real Decreto 1.137/2002, de 31 de octubre (BOEde 8 de noviembre).

• Certificado de aptitud de español para extranjeros expedidopor las Escuelas Oficiales de Idiomas.

• Título de Licenciado en Filología Hispánica o Románica.• Certificación académica en la que conste que se han realiza-

do en el Estado Español todos los estudios conducentes a la titula-ción alegada para el ingreso en el Cuerpo a que se opta.

B. Estoy exento de la realización de la prueba de acreditacióndel conocimiento de castellano (información que ya obra en poderde la administración convocante):

• Haber obtenido la calificación de apto en la prueba corres-pondiente a las oposiciones convocadas a partir del año 2002.

Fecha y Firma:

ANEXO V

MODELO DE DECLARACIÓN JURADA O PROMESA

D/Dª …, con domicilio en …, y con documento nacional deidentidad número …, declara bajo juramento o promete, a efectosde ser nombrado funcionario del Cuerpo …, que no ha sido separa-do del servicio de ninguna de las administraciones públicas y queno se halla inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas.

Fecha y Firma:

MODELO DE DECLARACIÓN JURADA O PROMESA PARA ASPI-RANTES QUE NO POSEAN LA NACIONALIDAD ESPAÑOLA

D/Dª …, con domicilio en …, y con documento nacional deidentidad número …, declara bajo juramento o promete, a efectosde ser nombrado funcionario del Cuerpo …, que no ha estadosometido a sanción disciplinaria o condena penal que imposibilitesu acceso a la función pública.

Fecha y Firma:

ANNEX VI

CARACTERÍSTIQUES DE LA PROVA DE CONTINGUT PRÀCTIC

1. Cos de professors d’Ensenyament SecundariFilosofiaL’exercici pràctic constarà de tres parts:1. Anàlisi historicosemàntica d’un terme filosòfic.2. Comentari d’un text filosòfic.3. Resolució d’un problema ètic o lògic.La qualificació serà la mitjana aritmètica dels tres exercicis.Per a la realització d’esta prova, els opositors disposaran d’un

temps de quatre hores.

Grec/LlatíL’exercici pràctic constarà de tres exercicis de traducció:1. Un text en prosa per a traduir-lo sense diccionari.2. Un text en prosa per a traduir-lo amb diccionari i comentari

sintacticoestilístic, sociocultural o històric, segons les característi-ques de l’autor.

3. Un text en vers per a traduir-lo amb diccionari i comentarifoneticomorfològic i mètric.

Els texts proposats hauran de ser dels autors que figuren en elqüestionari que regix per al concurs oposició.

La nota serà la mitjana aritmètica dels tres exercicis realitzats.

Per a la realització d’esta prova, els opositors disposaran d’untemps de quatre hores.

Llengua Castellana i LiteraturaL’exercici pràctic constarà de dos parts:1. Comentari filològic i literari d’un text anterior al segle

XVIII.2. Anàlisi d’un text contemporani en els diferents nivells

(pragmàtic, semàntic, morfosintàctic i fonològic), en funció de laimportància d’estos per al significat global del text.

Valoració de cada exercici: 50 per cent de la prova.Per a la realització d’esta prova, els opositors disposaran d’un

temps màxim de quatre hores.

Geografia i HistòriaL’exercici pràctic constarà de tres parts:1. Interpretació i comentari d’un mapa geogràfic, d’una gràfica

o una estadística que supose el maneig de diverses variables espa-cials i/o temporals.

2. Interpretació i comentari d’un text històric o historiogràfic.No interessa el reconeixement, sinó la seua situació en l’entornd’una època i d’una societat determinades.

3. Anàlisi i comentari d’un diapositiva o imatge en colord’entre tres que s’han d’identificar. Cadascuna d’estes correspondràa un dels àmbits artístics tradicionals: arquitectura, escultura i pin-tura.

La qualificació serà la mitjana aritmètica dels tres exercicis.Per a la realització d’esta prova, els opositors disposaran d’un

temps màxim de quatre hores.

MatemàtiquesL’exercici pràctic constarà de la resolució i estratègies de reso-

lució de qüestions i problemes proposats pel tribunal relatius alsconceptes, procediments i aplicacions dels continguts que figurenen el temari A que regix per al concurs oposició.

La qualificació serà la mitjana aritmètica de les qüestions i pro-blemes proposats.

Per a la realització d’esta prova, els opositors disposaran d’untemps de quatre hores.

Física i QuímicaL’exercici pràctic constarà de la resolució i estratègies de reso-

lució de qüestions i problemes proposats pel tribunal relatius als

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ANEXO VI

CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA DE CONTENIDO PRÁCTICO

1. Cuerpo de Profesores de Enseñanza SecundariaFilosofíaEl ejercicio práctico constará de tres partes:1. Análisis histórico-semántico de un término filosófico.2. Comentario de un texto filosófico.3. Resolución de un problema ético o lógico.La calificación será la media aritmética de los tres ejercicios.Para la realización de esta prueba, los opositores dispondrán de

un tiempo de cuatro horas.

Griego/ LatínEl ejercicio práctico constará de tres ejercicios de traducción:1. Un texto en prosa para traducirlo sin diccionario.2. Un texto en prosa para traducción con diccionario y comen-

tario sintáctico-estilístico, socio-cultural o histórico, según lascaracterísticas del autor.

3. Un texto en verso para traducción con diccionario y comen-tario fonético-morfológico y métrico.

Los textos propuestos deberán de ser de los autores que figurenen el cuestionario que rige para el concurso-oposición.

La nota será la media aritmética de los tres ejercicios realiza-dos.

Para la realización de esta prueba, los opositores dispondrán deun tiempo de cuatro horas.

Lengua Castellana y LiteraturaEl ejercicio práctico constará de dos partes:1. Comentario filológico y literario de un texto anterior al siglo

XVIII.2. Análisis de un texto contemporáneo en los diferentes niveles

(pragmático, semántico, morfosintáctico y fonológico), en funciónde la importancia de los mismos para el significado global deltexto.

Valoración de cada ejercicio: 50 por cien de la prueba.Para la realización de esta prueba, los opositores dispondrán de

un tiempo máximo de cuatro horas.

Geografía e HistoriaEl ejercicio práctico constará de tres partes:1. Interpretación y comentario de un mapa geográfico, de una

gráfica o una estadística que suponga el manejo de diversas varia-bles espaciales y/o temporales.

2. Interpretación y comentario de un texto histórico o historio-gráfico. No interesa el reconocimiento, sino su situación en elentorno de una época y una sociedad determinadas.

3. Análisis y comentario de una diapositiva o imagen en colorde entre tres que deben identificarse. Cada una de ellas correspon-derá a uno de los ámbitos artísticos tradicionales: Arquitectura,Escultura y Pintura.

La calificación será la media aritmética de los tres ejercicios.Para la realización de esta prueba, los opositores dispondrán de

un tiempo máximo de cuatro horas.

MatemáticasEl ejercicio práctico constará de la resolución y estrategias de

resolución de cuestiones y problemas propuestos por el tribunalrelativos a los conceptos, procedimientos y aplicaciones de los con-tenidos que figuran en el temario A que rige para el concurso-opo-sición.

La calificación será la media aritmética de las cuestiones y pro-blemas propuestos.

Para la realización de esta prueba, los opositores dispondrán deun tiempo de cuatro horas.

Física y QuímicaEl ejercicio práctico constará de la resolución y estrategias de

resolución de cuestiones y problemas propuestos por el tribunal relati-

conceptes, procediments i aplicacions dels continguts que figurenen el temari A que regix per al concurs oposició.

La qualificació serà la mitjana aritmètica de les qüestions i pro-blemes proposats.

Per a la realització d’esta prova, els opositors disposaran d’untemps màxim de quatre hores.

Biologia i GeologiaL’exercici pràctic constarà de tres parts:1. Identificació visual d’espècies animals i vegetals mediterra-

nis i de minerals i roques. (Un 20 per cent de la qualificació total).2. Anàlisi i interpretació de mapes o talls geològics. Identifica-

ció de la influència dels factors climàtics, tectònics i litològics en lagènesi d’un paisatge (mitjançant fotografies o diapositives) i/o anà-lisi i interpretació d’imatges citològiques (mitjançant fotografies,diapositives o preparacions microscòpiques). (Un 30 per cent de laqualificació total).

3. Resolució de problemes oberts en els quals es plantejaranqüestions sobre l’aplicació de conceptes, lleis i teories científiques ila utilització de procediments de treball científic. Dites qüestionspodran exigir el disseny d’una experiència, realitzable amb elsrecursos habituals d’un centre docent, destinada a posar a provauna hipòtesi prèviament plantejada pel tribunal. (Un 50 per cent dela qualificació total).

Per a la realització d’esta prova, els opositors disposaran d’untemps de quatre hores.

DibuixL’exercici pràctic constarà de dos parts:1. Resolució de tres exercici de diferents sistemes de represen-

tació.2. Realització d’una composició plana d’expressió plàstica o

color sobre suport de paper, en relació amb la impartició del currí-culum de les matèries assignades a l’especialitat en l’EducacióSecundària.

Els aspirants hauran de dur els instruments de dibuix i mesuraque consideren adequats, i hauran de tindre en compte que el proce-diment pictòric de la composició podrà ser llapis, ceres, tintes oqualsevol altre, exclosos els aglutinants líquids o viscosos (pinturaa l’aigua, a l’oli, etc.).

La qualificació serà la mitjana aritmètica de les dos parts de laprova.

Per a la realització d’esta prova, els opositors disposaran d’untemps superior a quatre hores.

FrancésL’exercici pràctic constarà de dos parts:1. Traducció al francés sense diccionari d’un text d’una exten-

sió aproximada de 300 a 400 paraules.2. Resposta en francés a qüestions concordes amb els procedi-

ments de l’àrea sobre aspectes gramaticals, lèxics i d’anàlisi deldiscurs, a partir d’un text d’un autor rellevant.

Valoració de cada exercici: 50 per cent de la prova.Per a la realització d’esta prova, els opositors disposaran d’un

temps de quatre hores.

AnglésL’exercici pràctic constarà de dos parts:1. Traducció a l’anglés sense diccionari d’un text d’una exten-

sió aproximada de 300 a 400 paraules.2. Resposta en anglés a qüestions concordes amb els procedi-

ments de l’àrea sobre aspectes gramaticals, lèxics i d’anàlisi deldiscurs, a partir d’un text d’un autor rellevant.

Valoració de cada exercici: 50 per cent de la prova.Per a la realització d’esta prova, els opositors disposaran d’un

temps de quatre hores.

MúsicaL’exercici pràctic constarà de tres parts:1. Audició i anàlisi d’una peça musical (melòdica, agogicodinà-

mica, tímbrica, harmònicocontrapuntística, formal i estilística) i laseua aplicació pedagògica. L’obra serà proposada pel tribunal.

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vos a los conceptos, procedimientos y aplicaciones de los contenidosque figuran en el temario A que rige para el concurso-oposición.

La calificación será la media aritmética de las cuestiones y pro-blemas propuestos.

Para la realización de esta prueba, los opositores dispondrán deun tiempo máximo de cuatro horas.

Biología y Geología El ejercicio práctico constará de tres partes:1. Identificación visual de especies animales y vegetales mediterrá-

neos y de minerales y rocas. (Un 20 por cien de la calificación total).2. Análisis e interpretación de mapas o cortes geológicos. Iden-

tificación de la influencia de los factores climáticos, tectónicos ylitológicos en la génesis de un paisaje (mediante fotografías o dia-positivas) y/o análisis e interpretación de imágenes citológicas(mediante (fotografías, diapositivas o preparaciones microscópi-cas). (Un 30 por cien de la calificación total).

3. Resolución de problemas abiertos en los que se plantearáncuestiones sobre la aplicación de conceptos, leyes y teorías científi-cas y la utilización de procedimientos de trabajo científico. Dichascuestiones podrán exigir el diseño de una experiencia, realizablecon los recursos habituales de un centro docente, destinada a ponera prueba una hipótesis previamente planteada por el tribunal. (Un50 por cien de la calificación total).

Para la realización de esta prueba, los opositores dispondrán deun tiempo máximo de cuatro horas.

DibujoEl ejercicio práctico constará de dos partes: 1. Resolución de tres ejercicios de diferentes sistemas de repre-

sentación.2. Realización de una composición plana de expresión plástica

o color sobre soporte de papel, en relación con la impartición delcurrículo de las materias asignadas a la especialidad en la educa-ción secundaria.

Los aspirantes deberán ir provistos de los instrumentos de dibu-jo y medida que consideren adecuados, teniendo en cuenta que elprocedimiento pictórico de la composición podrá ser lápiz, ceras,tintas o cualquier otro, excluidos los aglutinantes líquidos o visco-sos (pintura al agua, al aceite, etc.).

La calificación será la media aritmética de las dos partes de laprueba.

Para la realización de esta prueba, los opositores dispondrán deun tiempo superior a cuatro horas.

Francés El ejercicio práctico constará de dos partes:1. Traducción al francés sin diccionario de un texto de una

extensión aproximada de 300 a 400 palabras.2. Respuesta en francés a cuestiones acordes con los procedi-

mientos del área sobre aspectos gramaticales, léxicos y de análisisdel discurso, a partir de un texto de un autor relevante.

Valoración de cada ejercicio: 50 por cien de la prueba.Para la realización de esta prueba, los opositores dispondrán de

un tiempo de cuatro horas.

InglésEl ejercicio práctico constará de dos partes:1. Traducción al inglés sin diccionario de un texto de una exten-

sión aproximada de 300 a 400 palabras.2. Respuesta en inglés a cuestiones acordes con los procedi-

mientos del área sobre aspectos gramaticales, léxicos y de análisisdel discurso, a partir de un texto de un autor relevante.

Valoración de cada ejercicio: 50 por cien de la prueba.Para la realización de esta prueba, los opositores dispondrán de

un tiempo de cuatro horas.

Música El ejercicio práctico constará de tres partes:1. Audición y análisis de una pieza musical (melódico, agógico-

dinámico, tímbrico, armónico-contrapuntístico, formal y estilístico)y su aplicación pedagógica. La obra será propuesta por el tribunal.

2. Comentari, anàlisi i solfeig a primera vista d’un fragmentmusical d’entre 16 i 24 compassos, proposat pel tribunal.

3. Interpretació d’una obra musical (o d’un fragment d’unaobra, segons la seua extensió), elegida pel tribunal entre cinc pro-posades per l’opositor en l’acte de la presentació, amb l’instrumentque hi aporte o bé al piano. En el cas dels opositors que trien cant,interpretaran l’obra a capella o acompanyant-se a si mateixos d’ins-trument. Es valorarà el nivell de dificultat de la partitura, de la tèc-nica de l’instrument i de la qualitat de la interpretació.

La puntuació serà la mitjana aritmètica dels tres exercicis.Per a la realització d’esta prova, els opositors disposaran d’un

temps mínim de quatre hores.

Educació FísicaL’exercici pràctic constarà de tres exercicis:1. Disseny i explicació d’una sessió de treball o demostració

pràctica d’escalfament o semblant.2. Preparació i exposició de dos modalitats esportives elegides

per l’opositor d’entre una llista elaborada i proposada pel tribunal,que haurà d’incloure l’execució pràctica de les tècniques bàsiques oexercicis específics de dites modalitats esportives.

3. A partir d’un motiu musical, elegit a l’atzar pel tribunal, ela-boració d’un muntatge d’expressió corporal i representació d’este.

La qualificació serà la mitjana aritmètica dels tres exercicis.Per a la realització d’esta prova, els opositors disposaran d’un

temps màxim de quatre hores, reservant almenys trenta minuts pera la preparació i exposició de la tercera part.

TecnologiaL’exercici pràctic constarà de:– Resolució de problemes i/o exercicis d’aplicació en relació

amb la part A del temari. El tribunal decidirà sobre l’execuciód’exercicis en l’aula-taller o en l’aula d’informàtica.

– Explotació didàctica d’un projecte (com a resposta a un pro-blema) o de l’anàlisi d’un objecte o sistema tècnic plantejat pel tri-bunal. El seu desenvolupament haurà de contindre, entre altresaspectes, els objectius didàctics que es pretenen, els continguts ques’estudiaran, el mètode de treball i les activitats d’aula en què esdesenvolupen i la forma d’avaluar l’aprenentatge dels alumnes.

Valoració de cada exercici: 50 per cent de la prova.Per a la realització d’esta prova, els opositors disposaran d’un

temps, almenys, de quatre hores.

Formació i Orientació LaboralL’exercici pràctic constarà de:– Resolució de qüestions i exercicis en relació amb el temari

vigent.– Resolució d’un cas pràctic, entre tres proposats pel tribunal,

que pose en relació les qüestions específiques que constituïxen lapart A del temari, analitzant les seues causes i determinant les pos-sibles solucions alternatives.

El tribunal valorarà el procés seguit fins a adoptar la solució, lesfonts d’informació utilitzades i el domini dels procediments, tècni-ques i legislació aplicables al supòsit.

La resolució del cas pràctic tindrà una valoració del 60 per centdel total de la prova.

La durada màxima de la prova serà de quatre hores.

Organització i Projectes de Fabricació MecànicaL’exercici pràctic constarà de:– Planificació i organització d’una actuació de control de quali-

tat en un procés industrial, aplicant tècniques de control i analitzantels resultats obtinguts sobre la qualitat d’un producte.

– Elaboració d’un projecte per a fabricació mecànica, a partirde les especificacions tècniques i/o el pla d’un subconjunt adequatper a ser produït en gran sèrie i format per dos tipus de peces, de lesquals una és comercial i l’altre tipus de peça s’obté per mecanitzatseguint un procés de fabricació conegut.

DOGV - Núm. 4.991 22 04 2005 13413

2. Comentario, análisis y lectura solfística a primera vista de unfragmento musical de entre 16 y 24 compases, propuesto por el tri-bunal.

3. Interpretación de una obra musical (o de un fragmento de unaobra, según su extensión), elegida por el tribunal de entre cinco pro-puestas por el opositor en el acto de la presentación, con el instru-mento que aporte o bien al piano. En el caso de los opositores queelijan canto, interpretarán la obra a capella o acompañándose a símismos de instrumento. Se valorará el nivel de dificultad de la parti-tura, de la técnica del instrumento, y la calidad de la interpretación.

La puntuación será la media aritmética de los tres ejercicios.Para la realización de esta prueba, los opositores dispondrán de

un tiempo mínimo de cuatro horas.

Educación Física El ejercicio práctico constará de tres ejercicios:1. Diseño y explicación de una sesión de trabajo o demostra-

ción práctica de calentamiento o similar.2. Preparación y exposición de dos modalidades deportivas ele-

gidas por el opositor de entre una lista elaborada y propuesta por eltribunal, que deberá incluir la ejecución práctica de las técnicasbásicas o ejercicios específicos de dichas modalidades deportivas.

3. A partir de un motivo musical, elegido al azar por el tribunal,elaboración de un montaje de expresión corporal y representacióndel mismo.

La calificación será la media aritmética de los tres ejercicios.Para la realización de esta prueba, los opositores dispondrán de

un tiempo máximo de cuatro horas, reservando al menos 30 minu-tos para la preparación y exposición de la tercera parte.

TecnologíaEl ejercicio práctico constará de:– Resolución de problemas y/o ejercicios de aplicación en rela-

ción con la parte A del temario. El tribunal decidirá sobre la ejecu-ción de ejercicios en el aula-taller o en el aula de informática.

– Explotación didáctica de un proyecto (como respuesta a unproblema) o del análisis de un objeto o sistema técnico planteadopor el tribunal. Su desarrollo deberá contener, entre otros aspectos,los objetivos didácticos que se pretenden, los contenidos que se vana estudiar, el método de trabajo y las actividades de aula en las quese desarrollen y la forma de evaluar el aprendizaje de los alumnos.

Valoración de cada ejercicio: 50 por cien de la prueba.Para la realización de esta prueba, los opositores dispondrán de

un tiempo de al menos de cuatro horas.

Formación y Orientación LaboralEl ejercicio práctico constará de:– Resolución de cuestiones y ejercicios en relación con el tema-

rio vigente.– Resolución de un caso práctico, entre tres propuestos por el

tribunal, que ponga en relación las cuestiones específicas que cons-tituyen la parte A del temario, analizando sus causas y determinan-do las posibles soluciones alternativas.

El tribunal valorará el proceso seguido hasta adoptar la solu-ción, las fuentes de información utilizadas y el dominio de los pro-cedimientos, técnicas y legislación aplicables al supuesto.

La resolución del caso práctico tendrá una valoración del 60 porcien del total de la prueba.

La duración máxima de la prueba será de 4 horas.

Organización y Proyectos de Fabricación MecánicaEl ejercicio práctico constará de:– Planificación y organización de una actuación de control de

calidad en un proceso industrial, aplicando técnicas de control y ana-lizando los resultados obtenidos sobre la calidad de un producto.

– Elaboración de un proyecto para fabricación mecánica, a par-tir de las especificaciones técnicas y/o el plano de un subconjuntoadecuado para ser producido en gran serie, y formado por dos tiposde piezas donde uno de ellos es comercial y el otro tipo de pieza seobtiene por mecanizado siguiendo un proceso de fabricación cono-cido.

– Programació de la producció en fabricació mecànica amb lafinalitat de planificar una producció de fabricació mecànica, apli-cant tècniques de control i veient millores amb la finalitat d’aug-mentar la qualitat del producte.

El tribunal donarà a conéixer oportunament als opositors elsmitjans tècnics i la documentació que requerix la prova pràctica.

El tribunal valorarà, a més del resultat correcte, si els opositorsposseïxen les capacitats de tipus instrumental necessàries i tindràen compte el procediment seguit per l’opositor en la realització deles proves pràctiques.

La resolució de l’elaboració del projecte tindrà una valoraciódel 60 per cent del total de la prova.

La durada màxima de la prova serà de cinc hores.

Sistemes Electrònics– Anàlisi funcional i elèctrica de circuits i aplicacions electròni-

ques de caràcter general.– Diagnòstic i localització d’avaries en circuits i aplicacions

electròniques de caràcter general i/o en sistemes informàtics itelemàtics.

– Disseny i muntatge de maquetes de circuits electrònics, utilit-zant les ferramentes informàtiques necessàries.

– Elaboració de programes per al control de dispositius micro-programables en llenguatges de baix nivell i alt nivell i de progra-mes informàtics d’aplicació general.

– Realització de posada al punt d’una xarxa local d’ordinadors,i la seua configuració física, d’acord amb el tipus d’aplicacions ques’hagen d’implantar.

El tribunal oportunament informarà els opositors dels mitjanstècnics i la documentació necessària per al desenvolupament de lapràctica.

El tribunal valorarà, a més del resultat correcte, si els opositorsposseïxen les capacitats de tipus instrumental necessàries i tindràen compte el procediment seguit per l’opositor en la realització deles proves pràctiques.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de cinc hores.

Organització i Processos de Manteniment de Vehicles– Mesurament i comprovació de paràmetres habitualment utilit-

zats en els processos de manteniment de vehicles.– Realització d’operacions de muntatge i desmuntatge habituals

en el manteniment de vehicles autopropulsats.El tribunal decidirà la conveniència de realitzar una prova pràc-

tica que integre les realitzacions anteriors, o bé, comprovar lescapacitats de l’opositor mitjançant proves independents.

El tribunal valorarà el procediment seguit per l’opositor en larealització de la prova pràctica sobre els resultats obtinguts.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de cinc hores.

Assessoria i Processos d’Imatge Personal– Resolució de problemes i exercicis o supòsits pràctics en rela-

ció amb la part A del temari.– Execució, o simulació d’execució, de procediments o fases de

procediments relacionats amb el temari. En esta part de la prova,l’opositor posarà de manifest la seua competència en l’aplicació deles tècniques i en el maneig dels mitjans necessaris.

En l’avaluació, el tribunal tindrà en compte tant el resultat finaldels problemes, exercicis o supòsits pràctics, i de l’execució de pro-cediments, com també el modus operandi. Així mateix, es tindrà encompte el compliment durant tot el procés de les condicions òpti-mes de seguretat i d’higiene.

Per a l’execució dels procediments, el tribunal decidirà sobre lanecessitat que l’opositor haja de comptar amb una persona que sigasubjecte passiu dels procediments que s’hi han d’aplicar.

La resolució del supòsit d’execució o simulació d’execuciótindrà una valoració del 70 per cent del total de la prova.

La durada total de la prova serà de quatre hores.

13414 22 04 2005 DOGV - Núm. 4.991

– Programación de la producción en fabricación mecánica, conel fin de planificar una producción de fabricación mecánica, apli-cando técnicas de control y viendo mejoras con el fin de aumentarla calidad del producto.

El tribunal dará a conocer oportunamente a los opositores losmedios técnicos y documentación que requiere la prueba práctica.

El tribunal valorará, además del resultado correcto, si los oposi-tores poseen las capacidades de tipo instrumental necesarias y ten-drá en cuenta el procedimiento seguido por el opositor en la reali-zación de las pruebas prácticas.

La resolución de la elaboración del proyecto tendrá una valora-ción del 60 por cien del total de la prueba.

La duración máxima de la prueba será de 5 horas.

Sistemas Electrónicos– Análisis, funcional y eléctrico, de circuitos y aplicaciones

electrónicas de carácter general.– Diagnóstico y localización de averías en circuitos y aplicacio-

nes electrónicas de carácter general y/o en sistemas informáticos ytelemáticos.

– Diseño y montaje de maquetas de circuitos electrónicos, utili-zando las herramientas informáticas precisas.

– Elaboración de programas para el control de dispositivosmicroprogramables en lenguajes de bajo y alto nivel y de progra-mas informáticos de aplicación general.

– Realización de puesta a punto de una red local de ordenado-res, y la configuración física de la misma, de acuerdo con el tipo deaplicaciones que se vayan a implantar.

El tribunal, oportunamente informará a los opositores de losmedios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo dela práctica.

El tribunal valorará, además del resultado correcto, si los oposi-tores poseen las capacidades de tipo instrumental necesarias y ten-drá en cuenta el procedimiento seguido por el opositor en la reali-zación de las pruebas prácticas.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 5 horas.

Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos– Medición y comprobación de parámetros habitualmente utili-

zados en los procesos de mantenimiento de vehículos.– Realización de operaciones de montaje y desmontaje habitua-

les en el mantenimiento de vehículos autopropulsados.El tribunal decidirá la conveniencia de realizar una prueba prác-

tica que integre las realizaciones anteriores o bien de comprobar lascapacidades del opositor mediante pruebas independientes.

El tribunal valorará el procedimiento seguido por el opositor enla realización de la prueba práctica sobre los resultados obtenidos.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 5 horas.

Asesoría y Procesos de Imagen Personal– Resolución de problemas y ejercicios o supuestos prácticos en

relación con la parte A del temario.– Ejecución, o simulación de ejecución, de procedimientos o fases

de procedimientos relacionados con el temario. En esta parte de la prue-ba, el opositor pondrá de manifiesto su competencia en la aplicación delas técnicas y en el manejo de los medios necesarios para ello.

En la evaluación, el tribunal tendrá en cuenta tanto el resultadofinal de los problemas, ejercicios o supuestos prácticos, y de la eje-cución de procedimientos, como también el modus operandi. Asi-mismo, será tenido en cuenta el cumplimiento durante todo el pro-ceso de las condiciones óptimas de seguridad e higiene.

Para la ejecución de los procedimientos, el tribunal decidirásobre la necesidad de que el opositor deba contar con una personaque sea sujeto pasivo de los procedimientos que han de aplicarse.

La resolución del supuesto de ejecución o simulación de ejecu-ción, tendrá una valoración del 70 por cien del total de la prueba.

La duración total de la prueba será de 4 horas.

Construccions Civils i EdificacióEl tribunal triarà dos o més proves entre les següents:– Estudi de diverses solucions alternatives a un problema cons-

tructiu donat.– Càlcul i dimensionament d’elements d’obra, com per exem-

ple, donades unes determinades càrregues, dimensionar una cimen-tació superficial.

– Desenvolupament complet d’un detall constructiu determinat.– Mesurament i valoració d’un projecte de construcció i edifi-

cació.El tribunal valorarà el procés seguit fins a adoptar la solució, les

fonts d’informació utilitzades i el domini dels procediments, càl-culs i normes tècniques aplicables al supòsit.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de cinc hores.

Intervenció Sociocomunitària– A partir del plantejament de dos supòsits pràctics relacionats

amb el temari vigent, l’opositor ha de triar-ne un i realitzar: defini-ció d’objectius, selecció de recursos humans i materials, identifica-ció d’estratègies d’intervenció, seqüència d’activitats i establimentde criteris d’avaluació.

El tribunal valorarà la solució del supòsit pràctic i les pautesadoptades per a arribar a la seua obtenció.

La durada màxima de la prova serà de quatre hores.

Hoteleria i Turisme– Realització d’un supòsit pràctic d’administració d’un establi-

ment del sector d’hoteleria o d’un pla de màrqueting turístic.

– A partir d’un supòsit pràctic d’elaboracions culinàries, des-criure les tècniques més significatives, les fases del procés d’elabo-ració i de servici més importants i els resultats que s’hi han d’obtin-dre.

El tribunal valorarà el domini de l’aplicació de sistemes, nor-mes, mètodes, tècniques i procediments específics.

La resolució del supòsit pràctic d’administració tindrà una valo-ració del 60 per cent del total de la prova.

La durada màxima de la prova serà de quatre hores.

Processos i Mitjans de ComunicacióResolució d’un cas pràctic, proposat pel tribunal, que pose en

relació diferents qüestions específiques que constituïxen el temaride la part A.

El seu desenvolupament haurà de contindre, entre altres aspectes,tècniques i estils; tècniques aplicades; organització dels recursoshumans, tècnics i materials; procediments adequats als requeriments;aplicació de normes d’ús i manteniment preventiu i de qualitat.

InformàticaEl tribunal triarà dos o més proves entre les següents:– Disseny d’aplicacions informàtiques que complisquen certs

requisits donats sobre: estructures de dades; descripció de progra-mes; interfícies de E/E; comportament, procediments d’ús.

– Desenvolupament, manteniment i verificació de programes enllenguatges estructurats.

– Utilització de llenguatges i utilitats de sistemes gestors debase de dades relacionals per a la definició, manipulació o adminis-tració de dades.

– Maneig d’utilitats per a verificar o configurar sistemesinformàtics.

– Maneig de funcions primitives del programari de base. Imple-mentació de procediments per a la configuració o explotació delsistema.

– Disseny de sistemes en xarxa.– Realització de funcions d’explotació i administració en un

sistema de xarxa local.El tribunal donarà a conéixer als opositors, en cas necessari, els

mitjans tècnics i la documentació tècnica del programari necessàriaper al desenvolupament de la prova pràctica.

DOGV - Núm. 4.991 22 04 2005 13415

Construcciones Civiles y EdificaciónEl tribunal elegirá dos o más pruebas entre las siguientes:– Estudio de varias soluciones alternativas a un problema cons-

tructivo dado.– Cálculo y dimensionamiento de elementos de obra; tal como:

dadas unas determinadas cargas, dimensionar una cimentaciónsuperficial.

– Desarrollo completo de un detalle constructivo determinado.– Medición y valoración de un proyecto de construcción y edi-

ficación.El tribunal valorará el proceso seguido hasta adoptar la solu-

ción, las fuentes de información utilizadas y el dominio de los pro-cedimientos, cálculos y normas técnicas aplicables al supuesto.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 5 horas.

Intervención Sociocomunitaria– A partir del planteamiento de dos supuestos prácticos relacio-

nados con el temario vigente, el opositor deberá elegir uno de ellosy realizar: definición de objetivos, selección de recursos humanos ymateriales, identificación de estrategias de intervención, secuenciade actividades y establecimiento de criterios de evaluación.

El tribunal valorará la solución del supuesto práctico y las pau-tas adoptadas para llegar a su obtención.

La duración máxima de la prueba será de 4 horas.

Hostelería y Turismo– Realización de un supuesto práctico de administración de un

establecimiento del sector de hostelería o de un plan de marketingturístico.

– A partir de un supuesto práctico de elaboraciones culinarias,describir las técnicas más significativas, las fases del proceso deelaboración y de servicio más importantes y los resultados quedeben obtenerse.

El tribunal valorará el dominio de la aplicación de sistemas,normas, métodos, técnicas y procedimientos específicos.

La resolución del supuesto práctico de administración tendráuna valoración del 60 por cien del total de la prueba.

La duración máxima de la prueba será de 4 horas.

Procesos y Medios de Comunicación. Resolución de un caso práctico, propuesto por el Tribunal, que

ponga en relación diferentes cuestiones específicas que constituyenel temario de la parte A.

Su desarrollo deberá contener, entre otros aspectos, técnicas y esti-los; técnicas aplicadas; organización de los recursos humanos, técnicosy materiales; procedimientos adecuados a los requerimientos; aplica-ción de normas de uso y mantenimiento preventivo y de calidad.

InformáticaEl tribunal elegirá dos o más pruebas entre las siguientes:– Diseño de aplicaciones informáticas que cumplan ciertos

requisitos dados sobre: Estructuras de datos; descripción de progra-mas; interfaces de E/S; comportamiento, procedimientos de uso.

– Desarrollo, mantenimiento y verificación de programas enlenguajes estructurados.

– Utilización de lenguajes y utilidades de sistemas gestores debase de datos relacionales para la definición, manipulación o admi-nistración de datos.

– Manejo de utilidades para verificar o configurar sistemasinformáticos.

– Manejo de funciones primitivas del “software” de base.Implementación de procedimientos para la configuración o explota-ción del sistema.

– Diseño de sistemas en red.– Realización de funciones de explotación y administración en

un sistema de red local.El tribunal dará a conocer a los opositores, en caso necesario,

los medios técnicos y la documentación técnica del “software”necesaria para el desarrollo de la prueba práctica.

El tribunal valorarà, a més del resultat correcte, si els opositorsposseïxen les capacitats de tipus instrumental necessàries i tindràen compte el procediment seguit per l’opositor en la realització deles proves pràctiques.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de quatre hores.

Llengua i Literatura ValencianaL’exercici pràctic constarà de dos exercicis:1. Comentari filològic i literari d’un text anterior al segle

XVIII.2. Anàlisi d’un text contemporani en els diferents nivells

(pragmàtic, semàntic, morfosintàctic i fonològic), en funció de laimportància dels mateixos per al significat global del text.

La qualificació serà la mitjana aritmètica d’ambdós exercicis.La durada màxima serà de quatre hores.

Anàlisi i Química IndustrialResolució de problemes d’anàlisi química o instrumental i

interpretació de gràfiques.Instrumentació i/o interpretació d’un diagrama de fluxos o

d’una operació d’un procés industrial.A partir d’una mostra subministrada, realització d’una prova

experimental en què es puga calcular: algun paràmetre físic, algunparàmetre per anàlisi instrumental i algun paràmetre microbiològic.L’opositor realitzarà la presentació de l’esquema del procés seguit,càlculs i anàlisi de resultats utilitzant suport estadístic i informàtic.

El tribunal per a la realització de la prova experimental posarà adisposició dels opositors instruccions de maneig dels instruments idocumentació o bibliografia apropiada.

El tribunal valorarà, a més de l’obtenció d’un resultat correcte,el procediment seguit en l’anàlisi, el maneig correcte i acurat detots els instruments del laboratori, la justificació dels resultatsobtinguts i la utilització de ferramentes informàtiques.

Organització i Projectes de Sistemes Energètics– Desenvolupament de diferents apartats del projecte d’una ins-

tal·lació típica d’edifici i/o de procés (com per exemple: diagramesde principi dels diferents sistemes, càlculs de les xarxes, selecciód’equips, plans generals i de detall en suport paper o CAD, planifi-cació de muntatges, pla de manteniment, etc.), a partir de condi-cions establides.

– Realització d’un conjunt d’intervencions sobre un sistema,equips o màquines d’una instal·lació d’edifici o de procés, real osimulada, relacionades amb la seua regulació i posada al punt,diagnòstic d’avaries i d’estat, i el manteniment i reparació.

El tribunal tindrà en compte el procediment emprat en la defini-ció, configuració i desenvolupament dels projectes de muntatge iplans de manteniment d’instal·lacions i en les intervencions realit-zades sobre les mateixes, així com el resultat final obtingut.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de cinc hores.

Processos de Producció AgràriaEl tribunal triarà dos o més proves entre les següents:– Resolució de problemes i exercicis o supòsits pràctics en rela-

ció amb la part A del temari.– Resolució i estratègies de resolució d’un cas pràctic, que pose

en relació diferents conceptes, procediments i aplicacions de con-tinguts que constituïxen la part A del temari.

En esta part de la prova, l’opositor posarà de manifest la seuacompetència en l’aplicació de les tècniques i en el maneig dels mit-jans necessaris per a això.

En l’avaluació, el tribunal tindrà en compte tant el resultat finaldels exercicis o supòsits pràctics, com el procediment emprat.

13416 22 04 2005 DOGV - Núm. 4.991

El tribunal valorará, además del resultado correcto, si los oposi-tores poseen las capacidades de tipo instrumental necesarias y ten-drá en cuenta el procedimiento seguido por el opositor en la reali-zación de las pruebas prácticas.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 4 horas.

Lengua y Literatura Valenciana:El ejercicio práctico constará de dos ejercicios:1. Comentario filológico y literario de un texto anterior al siglo

XVIII.2. Análisis de un texto contemporáneo en los diferentes niveles

(pragmático, semántico, morfosintáctico y fonológico), en función dela importancia de los mismos para el significado global del texto.

La calificación será la media aritmética de ambos ejercicios.La duración máxima será de 4 horas.

Análisis y Química IndustrialResolución de problemas de análisis químico o instrumental e

interpretación de gráficas.Instrumentación y/o interpretación de un diagrama de flujos o

de una operación de un proceso industrial.A partir de una muestra suministrada, realización de una prueba

experimental en la que se pueda calcular: Algún parámetro físico,algún parámetro por análisis instrumental y algún parámetro micro-biológico. El opositor realizará la presentación del esquema delproceso seguido, cálculos y análisis de resultados utilizando sopor-te estadístico e informático.

El Tribunal, para la realización de la prueba experimental, pon-drá a disposición de los opositores instrucciones de manejo de losinstrumentos y documentación o bibliografía apropiada.

El Tribunal valorará, además de la obtención de un resultadocorrecto, el procedimiento seguido en el análisis, el manejo correc-to y cuidadoso de todos los instrumentos del laboratorio, la justifi-cación de los resultados obtenidos y la utilización de herramientasinformáticas.

Organización y Proyectos de Sistemas Energéticos– Desarrollo de diferentes apartados del proyecto de una insta-

lación típica de edificio y/o de proceso (como por ejemplo: Diagra-mas de principio de los diferentes sistemas, cálculos de las redes,selección de equipos, planos generales y de detalle en soporte papelo CAD, planificación de montajes, plan de mantenimiento, etc), apartir de condiciones establecidas.

– Realización de un conjunto de intervenciones sobre un siste-ma, equipos o máquinas de una instalación de edificio o de proce-so, real o simulada, relacionadas con su regulación y puesta apunto, diagnóstico de averías y de estado, y el mantenimiento yreparación.

El tribunal tendrá en cuenta el procedimiento empleado en ladefinición, configuración y desarrollo de los proyectos de montajey planes de mantenimiento de instalaciones y en las intervencionesrealizadas sobre las mismas, así como el resultado final obtenido.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 5 horas.

Procesos de Producción AgrariaEl tribunal elegirá dos o más pruebas entre las siguientes:– Resolución de problemas y ejercicios o supuestos prácticos en

relación con la parte A del temario.– Resolución y estrategias de resolución de un caso práctico,

que ponga en relación diferentes conceptos, procedimientos y apli-caciones de contenidos que constituyen la parte A del temario.

En esta parte de la prueba, el opositor pondrá de manifiesto sucompetencia en la aplicación de las técnicas y en el manejo de losmedios necesarios para ello.

En la evaluación, el tribunal tendrá en cuenta tanto el resultadofinal de los ejercicios o supuestos prácticos, como el procedimientoempleado.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de quatre hores.El tribunal, oportunament, informarà els opositors dels mitjans

tècnics i la documentació necessària per al desenvolupament de lapràctica.

Processos de Diagnòstic Clínic i Procediments Ortoprotètics

El tribunal triarà dos o més proves entre les següents:– Resolució de problemes i exercicis o supòsits pràctics en rela-

ció amb la part A del temari.– Resolució i estratègies de resolució d’un cas pràctic, que pose

en relació diferents conceptes, procediments i aplicacions de con-tinguts que constituïxen la part A del temari.

En esta part de la prova, l’opositor posarà de manifest la seuacompetència en l’aplicació de les tècniques i en el maneig dels mit-jans necessaris per a això.

En l’avaluació, el tribunal tindrà en compte tant el resultat finaldels exercicis o supòsits pràctics, com el procediment emprat.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de quatre hores.El tribunal, oportunament, informarà els opositors dels mitjans

tècnics i la documentació necessària per al desenvolupament de lapràctica.

Processos SanitarisEl tribunal triarà dos o més proves entre les següents:– Resolució de problemes i exercicis o supòsits pràctics en rela-

ció amb la part A del temari.– Resolució i estratègies de resolució d’un cas pràctic, que pose

en relació diferents conceptes, procediments i aplicacions de con-tinguts que constituïxen la part A del temari.

En esta part de la prova, l’opositor posarà de manifest la seuacompetència en l’aplicació de les tècniques i en el maneig dels mit-jans necessaris per a això.

En l’avaluació, el tribunal tindrà en compte tant el resultat finaldels exercicis o supòsits pràctics, com el procediment emprat.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de quatre hores.El tribunal, oportunament, informarà els opositors dels mitjans

tècnics i la documentació necessària per al desenvolupament de lapràctica.

Sistemes Electrotècnics i AutomàticsEl tribunal triarà dos o més proves entre les següents:– Muntatge, connexió i posada al punt d’una instal·lació elèctri-

ca domèstica i/o industrial.– Realització del muntatge d’automatismes simples amb tecno-

logies pneumàtica i electropneumàtica i/o hidràulica i elec-trohidràulica.

– Realització i posada en marxa d’un automatisme simple,governat per un autòmat programable, elaborant el programa decontrol adequat.

– Diagnòstic i localització d’avaries en instal·lacions ambl’equip de mesura adequat, i restablir-ne el funcionament.

El tribunal oportunament informarà els opositors dels mitjanstècnics i la documentació necessària per al desenvolupament de lapràctica.

El tribunal valorarà, a més del resultat correcte, si els opositorsposseïxen les capacitats de tipus instrumental necessàries i tindràen compte el procediment seguit per l’opositor en la realització deles proves pràctiques.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de cinc hores.

DOGV - Núm. 4.991 22 04 2005 13417

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 4 horas.El tribunal, oportunamente, informará a los opositores de los

medios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo dela práctica.

Procesos de Diagnóstico Clínico y Procedimientos Ortoprotési-cos.

El tribunal elegirá dos o más pruebas entre las siguientes:– Resolución de problemas y ejercicios o supuestos prácticos en

relación con la parte A del temario.– Resolución y estrategias de resolución de un caso práctico,

que ponga en relación diferentes conceptos, procedimientos y apli-caciones de contenidos que constituyen la parte A del temario.

En esta parte de la prueba, el opositor pondrá de manifiesto sucompetencia en la aplicación de las técnicas y en el manejo de losmedios necesarios para ello.

En la evaluación, el tribunal tendrá en cuenta tanto el resultadofinal de los ejercicios o supuestos prácticos, como el procedimientoempleado.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 4 horas.El tribunal, oportunamente, informará a los opositores de los

medios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo dela práctica.

Procesos Sanitarios.El tribunal elegirá dos o más pruebas entre las siguientes:– Resolución de problemas y ejercicios o supuestos prácticos en

relación con la parte A del temario.– Resolución y estrategias de resolución de un caso práctico,

que ponga en relación diferentes conceptos, procedimientos y apli-caciones de contenidos que constituyen la parte A del temario.

En esta parte de la prueba, el opositor pondrá de manifiesto sucompetencia en la aplicación de las técnicas y en el manejo de losmedios necesarios para ello.

En la evaluación, el tribunal tendrá en cuenta tanto el resultadofinal de los ejercicios o supuestos prácticos, como el procedimientoempleado.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 4 horas.El tribunal, oportunamente, informará a los opositores de los

medios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo dela práctica.

Sistemas Electrotécnicos y AutomáticosEl tribunal elegirá dos o más pruebas entre las siguientes:– Montaje, conexionado y puesta a punto de una instalación

eléctrica doméstica y/o industrial.– Realización del montaje de automatismos simples con tecno-

logías neumática y electroneumática, y/o hidráulica y electrohi-dráulica.

– Realización y puesta en marcha de un automatismo simple,gobernado por un autómata programable, elaborando el programade control adecuado.

– Diagnóstico y localización de averías en instalaciones con elequipo de medida adecuado, restableciendo el funcionamiento.

El tribunal, oportunamente informará a los opositores de losmedios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo dela práctica.

El tribunal valorará, además del resultado correcto, si los oposi-tores poseen las capacidades de tipo instrumental necesarias y ten-drá en cuenta el procedimiento seguido por el opositor en la reali-zación de las pruebas prácticas.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 5 horas.

2. Cos de professors d’escoles oficials d’Idiomes

Alemany, Francés, Anglés i ItaliàL’exercici pràctic constarà de tres parts:1. Traducció inversa.2. Traducció directa.3. Anàlisi d’un text contemporani (màxim 25 línies) en els dife-

rents nivells (pragmàtic, semàntic, morfosintàctic i fonològic), enfunció de la seua importància per al significat global del text.

La valoració serà del 40 per cent per a la traducció inversa i del30 per cent per a cadascuna de les restants parts.

La durada màxima serà de quatre hores.Espanyol per a estrangers1. Comentari lingüístic d’un text literari contemporani en els

seus diferents aspectes (pragmàtics, semàntics, morfosintàctics ifoneticofonològics), en funció de la seua importància per al signifi-cat global del text. La durada màxima serà de dos hores. Valor: 40per cent de l’exercici pràctic.

2. Comentari dirigit d’un text d’actualitat amb qüestions plante-jades pel tribunal sobre qualsevol aspecte del temari oficiald’espanyol per a estrangers (fins a un màxim de 10 qüestions). Ladurada màxima serà de dos hores. Valor: 60 per cent de l’exercicipràctic.

La durada total d’este exercici pràctic (incloent-hi ambdós pro-ves) no excedirà de les quatre hores.

3. Cos de professors de Música i Arts Escèniques

Contrabaix, Violí, Tuba i ViolaLa prova consta de tres parts:a) Anàlisi per escrit, estructural, tècnica i estètica d’una obra o

fragment proposats pel tribunal. L’aspirant disposarà d’un màximde quatre hores per al desenvolupament d’este exercici.

b) Anàlisi per escrit, tècnica i didàctica, d’una obra o fragmentescrits per a l’instrument i propis del grau mitjà, proposats pel tri-bunal. Amb independència d’altres aspectes que estime procedents,l’opositor haurà d’assenyalar tots aquells elements que considerenecessari tindre en compte per a treballar la dita obra amb un alum-ne (digitació, fraseig, dinàmica, tipus d’atac, etc.). L’opositor hauràd’indicar els objectius i continguts del currículum a què cal referirl’obra o fragment que se li propose, el curs en què podriaincloure’s, propostes metodològiques sobre el seu ensenyament,criteris i elements per a la seua avaluació i mínims exigibles al’alumne en la seua realització. Per al desenvolupament d’este exer-cici l’opositor disposarà de dos hores.

c) Interpretació, durant un mínim de trenta minuts i un màximde quaranta minuts, de dos obres de períodes diferents triades peltribunal d’una llista presentada per l’opositor que incloga obrescompletes d’almenys quatre estils i autors diferents. Les obres hau-ran d’estar publicades. El tribunal podrà indicar que s’interpretenúnicament moviments concrets d’una o de les dos obres, quan ladurada conjunta d’estes obres excedisca el límit de temps assenya-lat. És responsabilitat dels opositors aportar l’acompanyament quenecessiten.

El tribunal valorarà l’exercici c) amb el 60 per cent, i amb el 40per cent els exercicis a) i b).

PianoLa prova consta de quatre exercicis:a) Anàlisi per escrit, estructural, tècnica i estètica d’una obra o

fragment proposats pel tribunal. L’aspirant disposarà d’un màximde quatre hores per al desenvolupament d’este exercici.

b) Anàlisi per escrit, tècnica i didàctica, d’una obra o fragmentescrits per a l’instrument i propis del grau mitjà, proposats pel tri-bunal. Amb independència d’altres aspectes que estime procedents,l’opositor haurà d’assenyalar tots aquells elements que considerenecessari tindre en compte per a treballar la dita obra amb un alum-ne (digitació, fraseig, dinàmica, tipus d’atac, etc.). L’opositor hauràd’indicar els objectius i continguts del currículum a què cal referirl’obra o fragment que se li propose, el curs en què podria

13418 22 04 2005 DOGV - Núm. 4.991

2. Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas

Alemán, Francés, Inglés e ItalianoEl ejercicio práctico constará de tres partes:1. Traducción inversa.2. Traducción directa.3. Análisis de un texto contemporáneo (máximo 25 líneas) en

los diferentes niveles (pragmático, semántico, morfosintáctico yfonológico), en función de la importancia de los mismos para elsignificado global del texto.

La valoración será del 40 por cien para la traducción inversa ydel 30 por cien para cada una de las restantes partes.

La duración máxima será de 4 horas.Español para extranjeros1. Comentario lingüístico de un texto literario contemporáneo

en sus diferentes aspectos (pragmáticos, semánticos, morfosintácti-cos y fonético-fonológicos), en función de la importancia de losmismos para el significado global del texto. Duración máxima: 2horas. Valor: 40 por cien del ejercicio práctico.

2. Comentario dirigido de un texto de actualidad, con cuestio-nes planteadas por el tribunal sobre cualquier aspecto del temariooficial de español para extranjeros (hasta un máximo de 10 cuestio-nes). Duración máxima: 2 horas. Valor: 60 por cien del ejerciciopráctico.

La duración total de este ejercicio práctico (incluyendo ambaspruebas) no excederá de las 4 horas.

3. Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas

Contrabajo, Violín, Tuba y Viola.La prueba constará de tres partes:a) Análisis por escrito, estructural, técnico y estético de una

obra o fragmento propuesta por el tribunal. El aspirante dispondráde un máximo de cuatro horas para el desarrollo de este ejercicio.

b) Análisis por escrito, técnico y didáctico, de una obra o frag-mento escrita para el instrumento y propia del grado medio, pro-puesta por el tribunal. Con independencia de otros aspectos queestime procedentes, el opositor deberá señalar todos aquellos ele-mentos que considere necesario tener en cuenta para trabajar dichaobra con un alumno (digitación, fraseo, dinámica, tipos de ataque,etc.). El opositor deberá indicar los objetivos y contenidos delcurrículo a los que cabe referir la obra o fragmento que se le pro-ponga, el curso en el que podría incluirse, propuestas metodológi-cas sobre su enseñanza, criterios y elementos para su evaluación ymínimos exigibles al alumno en la realización de la misma. Para eldesarrollo de este ejercicio el opositor dispondrá de dos horas.

c) Interpretación, durante un mínimo de treinta minutos y unmáximo de cuarenta, de dos obras de periodos diferentes elegidaspor el tribunal de una lista presentada por el opositor que incluyaobras completas de al menos cuatro estilos y autores diferentes. Lasobras deberán estar publicadas. El tribunal podrá indicar que seinterpreten únicamente movimientos concretos de una o de las dosobras, cuando la duración conjunta de éstas exceda el límite detiempo señalado. Es responsabilidad de los opositores aportar elacompañamiento que precisen.

El tribunal valorará el ejercicio c) con el 60 por cien y con el 40por cien los ejercicios a) y b).

PianoLa prueba constará de cuatro ejercicios:a) Análisis por escrito, estructural, técnico y estético de una

obra o fragmento propuesta por el tribunal. El aspirante dispondráde un máximo de cuatro horas para el desarrollo de este ejercicio.

b) Análisis por escrito, técnico y didáctico, de una obra o frag-mento escrita para el instrumento y propia del grado medio, pro-puesta por el tribunal. Con independencia de otros aspectos queestime procedentes, el opositor deberá señalar todos aquellos ele-mentos que considere necesario tener en cuenta para trabajar dichaobra con un alumno (digitación, fraseo, dinámica, tipos de ataque,etc.). El opositor deberá indicar los objetivos y contenidos delcurrículo a los que cabe referir la obra o fragmento que se le pro-

incloure’s, propostes metodològiques sobre el seu ensenyament,criteris i elements per a la seua avaluació i mínims exigibles al’alumne en la seua realització. Per al desenvolupament d’este exer-cici l’opositor disposarà de dos hores.

c) Interpretació, durant un mínim de trenta minuts i un màximde quaranta minuts, d’almenys dos obres elegides pel tribunald’una llista presentada per l’opositor que incloga obres (completes)d’almenys quatre estils i autors diferents. Les obres hauran d’estarpublicades. El tribunal podrà indicar que s’interpreten únicamentmoviments concrets d’una o de les dos obres, quan la durada con-junta d’estes excedisca el límit de temps assenyalat.

d) Repentització d’un acompanyament per a una obra instru-mental o de cant que seran proporcionats pel tribunal. L’opositordisposarà de mitja hora per a preparar l’exercici.

El tribunal valorarà l’exercici c) amb el 60 per cent, i amb el 40per cent els exercicis a), b) i d).

Fonaments de composicióa) Realització a quatre veus reals d’un baix triple proposat pel

tribunal.b) Harmonització per a piano d’una melodia instrumental pro-

posada pel tribunal.c) Compondre un treball per a quartet d’arc l’arrancada del qual

serà proposada pel tribunal, usant preferentment procediments con-trapuntístics.

d) Composició d’un primer temps de sonada clàssica per apiano sobre un tema proposat pel tribunal.

e) Orquestrar un fragment d’una obra de piano per a un grupinstrumental que determine el tribunal.

f) Anàlisi harmònica estructural, tècnica i estètica, per escrit,d’una obra o temps proposats pel tribunal.

El tribunal assenyalarà el temps màxim per a la realització decada exercici.

La qualificació final serà la mitjana aritmètica de cadascun delsexercicis.

Cor1-Anàlisi estructural, tècnica i estètica, per escrit, d’una obra

coral proposada pel tribunal. L’aspirant disposarà d’un màxim dequatre hores per al desenvolupament d’este exercici.

2-A partir d’una melodia amb text proposada pel tribunal, elsaspirants elaboraran la partitura per a dos tipus diferents d’agrupa-cions vocals. Este exercici es realitzarà en clausura durant un tempsmàxim de dotze hores.

Dansa EspanyolaImpartirà una classe de dansa espanyola d’un nivell mitjà-

avançat, acompanyada al piano, i la part de flamenc a la guitarra,que podrà aportar l’opositor, a alumnes que es posaran a la seuadisposició.

La classe permetrà comprovar la pràctica docent de l’opositor, itambé el coneixement de la matèria que impartirà, (folklore, escolabolera, flamenca o dansa estilitzada) l’ús de la música en els exerci-cis que presente i la seua capacitat per a transmetre els seus conei-xements als alumnes.

Dansa ClàssicaImpartició d’una classe de dansa clàssica d’un nivell mitjà-

avançat acompanyada al piano, que podrà aportar l’opositor, aalumnes que es posaran a la seua disposició.

La classe permetrà comprovar la pràctica docent de l’opositor, itambé el coneixement de la matèria que impartirà, l’ús de la músicaen els exercicis que presente i la seua capacitat per a transmetre elsconeixements als alumnes.

Dansa ContemporàniaImpartirà una classe de dansa contemporània, d’un nivell mitjà

avançat, acompanyada al piano, que podrà aporta l’opositor, ambels exercicis característics de cada un d’estos estils, a alumnes quees posaran a la seua disposició.

DOGV - Núm. 4.991 22 04 2005 13419

ponga, el curso en el que podría incluirse, propuestas metodológi-cas sobre su enseñanza, criterios y elementos para su evaluación ymínimos exigibles al alumno en la realización de la misma. Para eldesarrollo de este ejercicio el opositor dispondrá de dos horas.

c) Interpretación, durante un mínimo de treinta minutos y unmáximo de cuarenta, de no menos de dos obras elegidas por el tri-bunal de una lista presentada por el opositor que incluya obras(completas) de al menos cuatro estilos y autores diferentes. Lasobras deberán estar publicadas. El tribunal podrá indicar que seinterpreten únicamente movimientos concretos de una o de las dosobras, cuando la duración conjunta de éstas exceda el límite detiempo señalado.

d) Repentización de un acompañamiento para una obra instru-mental o de canto que serán proporcionados por el tribunal. El opo-sitor dispondrá de media hora para preparar el ejercicio.

El tribunal valorará el ejercicio c) con el 60 por cien y con el 40por cien los ejercicios a), b) y d).

Fundamentos de composicióna) Realización a 4 voces reales de un bajo triple propuesto por

el tribunal.b) Armonización para piano de una melodía instrumental pro-

puesta por el tribunal.c) Componer un trabajo para cuarteto de arco cuyo arranque

será propuesto por el tribunal, usando preferentemente procedi-mientos contrapuntísticos.

d) Composición de un primer tiempo de sonada clásica parapiano sobre un tema propuesto por el tribunal.

e) Orquestar un fragmento de una obra de piano para un grupoinstrumental que determine el tribunal.

f) Análisis armónico estructural, técnico y estético, por escrito,de una obra o tiempo propuesta por el tribunal.

El tribunal señalará el tiempo máximo para la realización decada ejercicio.

La calificación final será la media aritmética de cada uno de losejercicios.

Coro1– Análisis estructural, técnico y estético, por escrito, de una

obra coral propuesta por el tribunal. El aspirante dispondrá de unmáximo de cuatro horas para el desarrollo de este ejercicio.

2– A partir de una melodía con texto propuesta por el tribunal,los aspirantes elaborarán la partitura para dos tipos diferentes deagrupaciones vocales. Este ejercicio se realizará en clausura duran-te un tiempo máximo de doce horas.

Danza EspañolaImpartirá una clase de danza española de un nivel medio-avan-

zado, acompañada al piano, y la parte de flamenco a la guitarra,que podrá aportar el opositor, a alumnos que se pondrán a su dispo-sición.

La clase permitirá comprobar la práctica docente del opositor,así como el conocimiento de la materia que va a impartir, (folklore,escuela bolera, flamenco o danza estilizada) el empleo de la músicaen los ejercicios que presente y su capacidad para transmitir susconocimientos a los alumnos.

Danza ClásicaImpartición de una clase de danza clásica de un nivel medio-

avanzado acompañada al piano, que podrá aportar el opositor, aalumnos que se podrán a su disposición.

La clase permitirá comprobar la práctica docente del opositor,así como el conocimiento de la materia que va a impartir, el empleode la música en los ejercicios que presente y su capacidad paratransmitir los conocimientos a los alumnos.

Danza ContemporáneaImpartirá una clase de danza contemporánea, de un nivel medio

avanzado, acompañada al piano, que podrá aportar el opositor, conlos ejercicios característicos de cada uno de estos estilos, a alumnosque se pondrán a su disposición.

La classe permetrà comprovar la pràctica docent de l’opositor, itambé el coneixement de la matèria que impartirà, l’ús de la músicaen els exercicis que presente i la seua capacitat per a transmetre elsseus coneixements de dansa contemporània als alumnes.

Els estils característics de la dansa contemporània a tindre encompte són: Merce Cuninham, José Limón o Marta Graham.

4. Cos de professors d’Arts Plàstiques i DissenyPer les especialitats de Disseny d’Interiors i Disseny Gràfic

El Tribunal plantejarà un projecte professional, en què establiràels criteris d’avaluació per a cada una de les fases que s’haurà dedesenvolupar.

L’opositor desenvoluparà el projecte seguint l’estructura perfases:

Fase A: MemòriaA.1. Memòria d’intencions: recollirà els objectius de l’opositor

en el projecte per ell seleccionat i els condicionants que marcaranel seu desenvolupament.

A.2. Memòria explicativa: l’opositor farà una explicació des-criptiva de les parts del projecte.

A.3. Memòria justificativa: l’opositor haurà de demostrar elcompliment dels aspectes reflectits en la seua memòria d’inten-cions.

Fase B: DesenvolupamentB.1. Formalització de projecte:Consistirà en l’elaboració de tots els documents en el suport

adequat per a una correcta expressió del mateix, incloent els ade-quats aspectes conceptuals, geomètrics, estètics etc.

B.2. Tecnologia del projecte: haurà d’incloure’s aspectes tèc-nics necessaris per a aconseguir la materialització del projecte.

B.3. Aspectes jurídics del projecte; legalitat del projecte. Hauràd’incloure’s justificació del compliment de la normativa vigent.

Fase C: SostenibilitatHaurà de garantir-se la viabilitat del disseny en clau del desen-

volupament sostenible atenent a aspectes mediambientals, econò-mics, de confort, socials, humans i legals.

La durada màxima de la prova serà de huit hores.El Tribunal informarà oportunament els opositors dels mitjans

tècnics i la documentació necessària per al desenvolupament de lesfases plantejades.

Per les especialitats de Fotografia, Materials i Tecnologia:Ceràmica i Vidre, Materials i Tecnologia: Disseny, Mitjans

Audiovisuals, Mitjans Informàtics i Organització Industrial i Legis-lació

El Tribunal plantejarà un projecte professional, en què establiràels criteris d’avaluació per a cada una de les fases que s’haurà dedesenvolupar.

L’opositor desenvoluparà el projecte seguint l’estructura perfases:

Fase A: MemòriaA.1. Memòria d’intencions: recollirà els objectius de l’opositor

en el projecte per ell seleccionat i els condicionants que marcaranel seu desenvolupament.

A.2. Memòria explicativa: l’opositor farà una explicació des-criptiva de les parts del projecte.

A.3. Memòria justificativa: l’opositor haurà de demostrar elcompliment dels aspectes reflectits en la seua memòria d’inten-cions.

Fase B: DesenvolupamentB.1. Formalització de projecte:Consistirà en l’elaboració de tots els documents en el suport

adequat per a una correcta expressió del mateix, incloent els ade-quats aspectes conceptuals, geomètrics, estètics etc.

B.2. Tecnologia del projecte: haurà d’incloure’s aspectes tèc-nics necessaris per a aconseguir la materialització del projecte.

B.3. Aspectes jurídics del projecte; legalitat del projecte. Hauràd’incloure’s justificació del compliment de la normativa vigent.

13420 22 04 2005 DOGV - Núm. 4.991

La clase permitirá comprobar la práctica docente del opositor, asícomo el conocimiento de la materia que va a impartir, el empleo de lamúsica en los ejercicios que presente y su capacidad para transmitirsus conocimientos de danza contemporánea, a los alumnos.

Los estilos característicos de la danza contemporánea a tener encuenta son: Merce Cuninham, José Limón o Marta Graham.

4. Cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y Diseño.Para las especialidades de Diseño de Interiores y Diseño Gráfi-

coEl Tribunal planteará un proyecto profesional, estableciendo los

criterios de evaluación para cada una de las fases que se deberádesarrollar.

El opositor desarrollará el proyecto siguiendo la estructura porfases:

Fase A: Memoria.A.1. Memoria de intenciones: Recogerá los objetivos del oposi-

tor en el proyecto por él seleccionado y los condicionantes quemarcarán el desarrollo del mismo.

A.2. Memoria explicativa: El opositor hará una explicación des-criptiva de las partes del proyecto.

A.3. Memoria justificativa: El opositor deberá demostrar elcumplimiento de los aspectos reflejados en su memoria de intencio-nes.

Fase B: Desarrollo.B.1. Formalización de proyecto: Consistirá en la elaboración de

todos los documentos en el soporte adecuado para una correctaexpresión del mismo, incluyendo los adecuados aspectos concep-tuales, geométricos, estéticos etc.

B.2. Tecnología del proyecto: Deberá incluirse aspectos técni-cos necesarios para conseguir la materialización del proyecto.

B.3. Aspectos jurídicos del proyecto; legalidad del proyecto.Deberá incluirse justificación del cumplimiento de la normativavigente.

Fase C: Sostenibilidad..Deberá garantizarse la viabilidad del diseño en clave del desa-

rrollo sostenible atendiendo a aspectos medio ambientales, econó-micos, de confort, sociales, humanos y legales.

La duración máxima de la prueba será de 8 horas.El Tribunal, informará oportunamente a los opositores de los

medios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo delas fases planteadas.

Para las especialidades de Fotografía, Materiales y Tecnología:Cerámica y Vidrio, Materiales y Tecnología: Diseño, MediosAudiovisuales, Medios Informáticos y Organización Industrial yLegislación

El Tribunal planteará un proyecto profesional, estableciendo loscriterios de evaluación para cada una de las fases que se deberádesarrollar.

El opositor desarrollará el proyecto siguiendo la estructura porfases:

Fase A: Memoria.A.1. Memoria de intenciones: Recogerá los objetivos del oposi-

tor en el proyecto por él seleccionado y los condicionantes quemarcarán el desarrollo del mismo.

A.2. Memoria explicativa: El opositor hará una explicación des-criptiva de las partes del proyecto.

A.3. Memoria justificativa: El opositor deberá demostrar elcumplimiento de los aspectos reflejados en su memoria de intencio-nes.

Fase B: Desarrollo.B.1. Formalización de proyecto: Consistirá en la elaboración de

todos los documentos en el soporte adecuado para una correctaexpresión del mismo, incluyendo los adecuados aspectos concep-tuales, geométricos, estéticos etc.

B.2. Tecnología del proyecto: Deberá incluirse aspectos técni-cos necesarios para conseguir la materialización del proyecto.

B.3. Aspectos jurídicos del proyecto; legalidad del proyecto.Deberá incluirse justificación del cumplimiento de la normativavigente.

Fase C: SostenibilitatHaurà de garantir-se la viabilitat del disseny en clau del desen-

volupament sostenible atenent a aspectes mediambientals, econò-mics, de confort, socials, humans i legals.

La durada màxima de la prova serà de sis hores.El Tribunal informarà oportunament els opositors dels mitjans

tècnics i la documentació necessària per al desenvolupament de lesfases plantejades.

5. Cos de professors tècnics de Formació ProfessionalInstal·lació i Manteniment d’Equips Tèrmics i de Fluids

El tribunal triarà dos o més exercicis entre els següents:– Muntatge de canonades: realització, davall mesures, d’un

entramat de tubs que comprenga corbats, derivacions, eixampla-ments, unions soldades i unions esbocades, muntant en un delstrams una vàlvula obús per a presa de pressió.

– En una instal·lació frigorífica: substitució d’un element, recu-peració del gas refrigerant, inspecció de les vàlvules del compres-sor i regulació de termòstats i pressòstats. Càlcul i dimensió d’uncondensador o un evaporador.

– En una instal·lació de calor: regulació del cremador i anàliside combustió, regulació i ajust d’un grup de pressió de combusti-ble.

– En instal·lacions frigorífiques de calor o de condicionamentd’aire: realització de balanços tèrmics d’instal·lacions i anàlisis derendiments, realització de la regulació de la instal·lació, disseny imecanització dels elements d’un quadre elèctric.

– Davant un esquema o pla d’una instal·lació frigorífica: selec-ció dels diàmetres de canonades i càlcul de les caigudes de pressióen cada tram.

– Localització d’avaries: trucatge de la instal·lació per a aconse-guir els símptomes de l’avaria que s’ha de localitzar, identificaciódels símptomes de l’avaria, explicació de les possibles causes, rea-lització d’un pla d’intervenció per a la reparació i posada en marxade la instal·lació.

Una vegada finalitzada la prova, l’opositor realitzarà la justifi-cació del treball des del punt de vista tècnic i didàctic.

El tribunal donarà a conéixer oportunament als opositors elsmitjans tècnics i la documentació necessària per al desenvolupa-ment de la prova pràctica.

El tribunal valorarà, a més del resultat correcte, si l’opositorposseïx les capacitats de tipus instrumental necessàries i tindrà encompte el procediment seguit en la realització de les pràctiques.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de cinc hores.

Instal·lacions ElectrotècniquesEl tribunal triarà dos o més pràctiques entre les següents:– Configuració i càlcul d’instal·lacions electrotècniques, docu-

mentant-ne el procés.– Construcció, a partir dels plànols del projecte, d’instal·lacions

electrotècniques.– Diagnòstic i localització d’avaries en instal·lacions electrotèc-

niques i en sistemes de regulació de motors de corrent continu icorrent altern, identificació dels símptomes, explicació de les possi-bles causes, realització d’un pla d’intervenció per a la reparació iposada en marxa de la instal·lació.

– Manteniment de màquines rotatives i construcció de màqui-nes estàtiques.

– Programació d’autòmats programables.– Instal·lació d’entorns microinformàtics amb els seus perifèrics

bàsics.– Operació del sistema operatiu i programes d’un equip

informàtic.Una vegada finalitzada la prova, cal que l’opositor realitze la

justificació del treball des del punt de vista tècnic i didàctic.El tribunal donarà a conéixer oportunament als opositors els

mitjans tècnics i la documentació necessària per al desenvolupa-ment de la pràctica.

DOGV - Núm. 4.991 22 04 2005 13421

Fase C: Sostenibilidad..Deberá garantizarse la viabilidad del diseño en clave del desa-

rrollo sostenible atendiendo a aspectos medio ambientales, econó-micos, de confort, sociales, humanos y legales.

La duración máxima de la prueba será de 6 horas.El Tribunal, informará oportunamente a los opositores de los

medios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo delas fases planteadas.

5. Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación ProfesionalInstalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y de Flui-

dos.El tribunal elegirá dos o más ejercicios entre los siguientes:– Montaje de tuberías: Realización, bajo medidas, de un entra-

mado de tubos que comprenda curvados, derivaciones, ensancha-mientos, uniones soldadas y uniones abocardadas, montando enuno de los tramos una válvula obús para toma de presión.

– En una instalación frigorífica: Sustitución de un elemento,recuperación del gas refrigerante, inspección de las válvulas delcompresor y regulación de termostatos y presostatos. Cálculo ydimensión de un condensador o un evaporador.

– En una instalación de calor: Regulación del quemador y análi-sis de combustión, regulación y ajuste de un grupo de presión decombustible.

– En instalaciones frigoríficas, de calor o de acondicionamientode aire: Realización de balances térmicos de instalaciones y análisisde rendimientos, realización de la regulación de la instalación, dise-ño y mecanización de los elementos de un cuadro eléctrico.

– Ante un esquema o plano de una instalación frigorífica:Selección de los diámetros de tuberías y cálculo de las caídas depresión en cada tramo.

– Localización de averías: Trucado de la instalación para conse-guir los síntomas de la avería que se debe localizar, identificaciónde los síntomas de la avería, explicación de las posibles causas, rea-lización de un plan de intervención para la reparación y puesta enmarcha de la instalación.

Una vez finalizada la prueba, el opositor realizará la justifica-ción del trabajo desde el punto de vista técnico y didáctico.

El tribunal dará a conocer oportunamente a los opositores losmedios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo dela práctica.

El tribunal valorará, además del resultado correcto, si el opositorposee las capacidades de tipo instrumental necesarias y tendrá encuenta el procedimiento seguido en la realización de las prácticas.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 5 horas.

Instalaciones ElectrotécnicasEl tribunal elegirá dos o más pruebas entre las siguientes:– Configuración y cálculo de instalaciones electrotécnicas,

documentando el proceso.– Construcción, a partir de los planos del proyecto, de instala-

ciones electrotécnicas.– Diagnóstico y localización de averías en instalaciones electro-

técnicas y en sistemas de regulación de motores de corriente conti-nua y corriente alterna, identificación de los síntomas, explicaciónde las posibles causas, realización de un plan de intervención parala reparación y puesta en marcha de la instalación.

– Mantenimiento de máquinas rotativas y construcción demáquinas estáticas.

– Programación de autómatas programables.– Instalación de entornos microinformáticos con sus periféricos

básicos.– Operación del sistema operativo y programas de un equipo

informático.Una vez finalizada la prueba, el opositor realizará la justifica-

ción del trabajo desde el punto de vista técnico y didáctico.El tribunal dará a conocer oportunamente a los opositores los

medios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo dela práctica.

El tribunal ha de valorar, a més del resultat correcte, si l’opositorposseïx les capacitats de tipus instrumental necessàries i ha de tindre encompte el procediment seguit en la realització de pràctiques.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de cinc hores.

LaboratoriEl tribunal triarà dos o més proves entre les següents:– Resolució de problemes i exercicis o supòsits pràctics en rela-

ció amb la part A del temari.– Resolució i estratègies de resolució d’un cas pràctic, que pose

en relació diferents conceptes, procediments i aplicacions de con-tinguts que constituïxen la part A del temari.

En esta part de la prova, l’opositor posarà de manifest la seuacompetència en l’aplicació de les tècniques i en el maneig dels mit-jans necessaris per a això.

En l’avaluació, el tribunal tindrà en compte tant el resultat finaldels exercicis o supòsits pràctics, com el procediment emprat.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de quatre hores.El tribunal, oportunament, informarà els opositors dels mitjans

tècnics i la documentació necessària per al desenvolupament de lapràctica.

Manteniment de VehiclesEl tribunal triarà dos o més proves entre les següents:– Selecció i interpretació de documentació tècnica relacionada

amb la constitució i el funcionament dels productes, elements, con-junts o sistemes implicats.

– Mesura i comprovació de paràmetres i el seu contrast amb elsvalors determinats pel fabricant.

– Realització d’operacions de desmuntatge i/o muntatge d’ele-ments o conjunts pertanyents al vehicle.

– Posada al punt i ajust de sistemes de vehicle.– Detecció i reparació d’avaries o desperfectes provocats en el

vehicle.– Resolució per escrit de problemes de caràcter científic/tec-

nològic relacionats amb el temari.Una vegada finalitzada la prova, l’opositor realitzarà la justifi-

cació del treball des del punt de vista tècnic i didàctic.El tribunal donarà a conéixer oportunament als opositors els

mitjans tècnics per al desenvolupament de la pràctica.El tribunal valorarà, a més del resultat correcte, si l’opositor

posseïx les capacitats de tipus instrumental necessàries i tindrà encompte el procediment seguit i el temps emprat en la realització deles pràctiques.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de cinc hores.

Mecanitzat i Manteniment de Màquines– Mecanitzat en torn i fresadora de les parts que componguen

un conjunt a partir d’un plànol, en el qual s’especifiquen les carac-terístiques necessàries per a la seua fabricació.

– Realització del programa de control numèric (CNC) a partird’un plànol de fabricació d’una peça per a mecanitzar en torn o fre-sadora.

– Realització del muntatge dels distints elements necessaris per-què es produïsca una seqüència de moviments produïts per unsactuadors pneumàtics o hidràulics partint de la seua descripció.

Una vegada finalitzada la prova, l’opositor realitzarà la justifi-cació del treball des del punt de vista tècnic i didàctic.

El tribunal donarà a conéixer oportunament als opositors elsmitjans tècnics i la documentació necessària per al desenvolupa-ment de la pràctica.

El tribunal valorarà, a més del resultat correcte, si l’opositorposseïx les capacitats de tipus instrumental necessàries i tindrà encompte el procediment seguit en la realització de les pràctiques.

13422 22 04 2005 DOGV - Núm. 4.991

El tribunal valorará, además del resultado correcto, si el oposi-tor posee las capacidades de tipo instrumental necesarias y tendráen cuenta el procedimiento seguido en la realización de prácticas.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 5 horas.

LaboratorioEl tribunal elegirá dos o más pruebas entre las siguientes:– Resolución de problemas y ejercicios o supuestos prácticos en

relación con la parte A del temario.– Resolución y estrategias de resolución de un caso práctico,

que ponga en relación diferentes conceptos, procedimientos y apli-caciones de contenidos que constituyen la parte A del temario.

En esta parte de la prueba, el opositor pondrá de manifiesto sucompetencia en la aplicación de las técnicas y en el manejo de losmedios necesarios para ello.

En la evaluación, el tribunal tendrá en cuenta tanto el resultadofinal de los ejercicios o supuestos prácticos, como el procedimientoempleado.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 4 horas.El tribunal, oportunamente, informará a los opositores de los

medios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo dela práctica.

Mantenimiento de VehículosEl tribunal elegirá dos o más pruebas entre las siguientes:– Selección e interpretación de documentación técnica relacio-

nada con la constitución y funcionamiento de los productos, ele-mentos, conjuntos o sistemas implicados.

– Medida y comprobación de parámetros y su contraste con losvalores determinados por el fabricante.

– Realización de operaciones de desmontaje y/o montaje de ele-mentos o conjuntos pertenecientes al vehículo.

– Puesta a punto y ajuste de sistemas de vehículo.– Detección y reparación de averías o desperfectos provocados

en el vehículo.– Resolución por escrito de problemas de carácter científico/t

ecnológico relacionados con el temario.Una vez finalizada la prueba, el opositor realizará la justifica-

ción del trabajo desde el punto de vista técnico y didáctico.El tribunal dará a conocer oportunamente a los opositores los

medios técnicos para el desarrollo de la práctica.El tribunal valorará, además del resultado correcto, si el oposi-

tor posee las capacidades de tipo instrumental necesarias y tendráen cuenta el procedimiento seguido y el tiempo empleado en la rea-lización de las prácticas.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 5 horas.

Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas– Mecanizado en torno y fresadora de las partes que compon-

gan un conjunto a partir de un plano, en el que se especifiquen lascaracterísticas necesarias para su fabricación.

– Realización del programa de control numérico (CNC) a partirde un plano de fabricación de una pieza para mecanizar en torno ofresadora.

– Realización del montaje de los distintos elementos necesariospara que se produzca una secuencia de movimientos producidos porunos actuadores neumáticos o hidráulicos partiendo de su descripción.

Una vez finalizada la prueba, el opositor realizará la justifica-ción del trabajo desde el punto de vista técnico y didáctico.

El tribunal dará a conocer oportunamente a los opositores losmedios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo dela práctica.

El tribunal valorará, además del resultado correcto, si el opositorposee las capacidades de tipo instrumental necesarias y tendrá en cuentael procedimiento seguido en la realización de las prácticas.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de cinc hores.

Operacions i Equips de Producció AgràriaEl tribunal triarà dos o més proves entre les següents:– Realització del pla de producció de cultius d’una finca.– Organització del parc agrícola d’una explotació agrària.– Càlcul de la càrrega ramadera d’una explotació i definició de

les races que s’han d’explotar.– Planificació de la implantació i conservació d’un jardí d’una

zona periurbana.Una vegada finalitzada la prova, l’opositor realitzarà la justifi-

cació del treball des del punt de vista tècnic i didàctic.El tribunal donarà a conéixer oportunament als opositors els

mitjans tècnics i la documentació necessària per al desenvolupa-ment de la pràctica.

El tribunal valorarà, a més del resultat correcte, si l’opositorposseïx les capacitats de tipus instrumental necessàries i tindrà encompte el procediment seguit en la realització de les pràctiques.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de cinc hores.

PerruqueriaEl Tribunal triarà dos o més pràctiques entre les següents:– Recollits històrics amb col·locació d’adorns i postissos.– Canvis de forma del cabell temporals i permanents.– Pentinats, acabats i recollits.– Realització de manicura i ungles de fantasia.– Tractaments de mans (hidratació, nutrició, exfoliació).– Aplicació de pròtesi d’ungles (porcellana, fibra de vidre, gel).

– Realització de maquillatge.Una vegada finalitzada la prova, l’opositor realitzarà la justifi-

cació del treball des del punt de vista tècnic i didàctic.El Tribunal donarà a conéixer oportunament als opositors els

mitjans tècnics per al desenvolupament de la pràctica.El Tribunal valorarà, a més del resultat correcte, si l’opositor

posseïx les capacitats de tipus instrumental necessàries i tindrà encompte el procediment seguit en la realització de les pràctiques.

Procediments Diagnòstic Clínic i OrtoprotèticEl tribunal triarà dos o més proves entre les següents:– Resolució de problemes i exercicis o supòsits pràctics en rela-

ció amb la part A del temari.– Resolució i estratègies de resolució d’un cas pràctic, que pose

en relació diferents conceptes, procediments i aplicacions de con-tinguts que constituïxen la part A del temari.

En esta part de la prova, l’opositor posarà de manifest la seuacompetència en l’aplicació de les tècniques i en el maneig dels mit-jans necessaris per a això.

En l’avaluació, el tribunal tindrà en compte tant el resultat finaldels exercicis o supòsits pràctics, com el procediment emprat.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de quatre hores.El tribunal, oportunament, informarà els opositors dels mitjans

tècnics i la documentació necessària per al desenvolupament de lapràctica.

Procediments Sanitaris i AssistencialsEl tribunal triarà dos o més proves entre les següents:– Resolució de problemes i exercicis o supòsits pràctics en rela-

ció amb la part A del temari.– Resolució i estratègies de resolució d’un cas pràctic, que pose

en relació diferents conceptes, procediments i aplicacions de con-tinguts que constituïxen la part A del temari.

DOGV - Núm. 4.991 22 04 2005 13423

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 5 horas.

Operaciones y Equipos de Producción AgrariaEl tribunal elegirá dos o más pruebas entre las siguientes:– Realización del plan de producción de cultivos de una finca.– Organización del parque agrícola de una explotación agraria.– Cálculo de la carga ganadera de una explotación y definición

de las razas que se deben explotar.– Planificación de la implantación y conservación de un jardín

de una zona periurbana.Una vez finalizada la prueba, el opositor realizará la justifica-

ción del trabajo desde el punto de vista técnico y didáctico.El tribunal dará a conocer oportunamente a los opositores los

medios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo dela práctica.

El tribunal valorará, además del resultado correcto, si el oposi-tor posee las capacidades de tipo instrumental necesarias y tendráen cuenta el procedimiento seguido en la realización de las prácti-cas.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 5 horas.

PeluqueríaEl Tribunal elegirá dos o más prácticas entre las siguientes:– Recogidos históricos con colocación de adornos y postizos.– Cambios de forma del cabello temporales y permanentes.– Peinados, acabados y recogidos.– Realización de manicura y uñas de fantasía.– Tratamientos de manos (hidratación, nutrición, exfoliación).– Aplicación de prótesis de uñas (porcelana, fibra de vidrio,

gel).– Realización de maquillaje.Una vez finalizada la prueba, el opositor realizará la justifica-

ción del trabajo desde el punto de vista técnico y didáctico.El Tribunal dará a conocer oportunamente a los opositores los

medios técnicos para el desarrollo de la práctica.El Tribunal valorará, además del resultado correcto, si el oposi-

tor posee las capacidades de tipo instrumental necesarias y tendráen cuenta el procedimiento seguido en la realización de las prácti-cas.

Procedimientos Diagnóstico Clínico y OrtoprotésicoEl tribunal elegirá dos o más pruebas entre las siguientes:– Resolución de problemas y ejercicios o supuestos prácticos en

relación con la parte A del temario.– Resolución y estrategias de resolución de un caso práctico,

que ponga en relación diferentes conceptos, procedimientos y apli-caciones de contenidos que constituyen la parte A del temario.

En esta parte de la prueba, el opositor pondrá de manifiesto sucompetencia en la aplicación de las técnicas y en el manejo de losmedios necesarios para ello.

En la evaluación, el tribunal tendrá en cuenta tanto el resultadofinal de los ejercicios o supuestos prácticos, como el procedimientoempleado.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 4 horas.El tribunal, oportunamente, informará a los opositores de los

medios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo dela práctica.

Procedimientos Sanitarios y AsistencialesEl tribunal elegirá dos o más pruebas entre las siguientes:– Resolución de problemas y ejercicios o supuestos prácticos en

relación con la parte A del temario.– Resolución y estrategias de resolución de un caso práctico,

que ponga en relación diferentes conceptos, procedimientos y apli-caciones de contenidos que constituyen la parte A del temario.

En esta part de la prova, l’opositor posarà de manifest la seuacompetència en l’aplicació de les tècniques i en el maneig dels mit-jans necessaris per a això.

En l’avaluació, el tribunal tindrà en compte tant el resultat finaldels exercicis o supòsits pràctics, com el procediment emprat.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de quatre hores.El tribunal, oportunament, informarà els opositors dels mitjans

tècnics i la documentació necessària per al desenvolupament de lapràctica.

Processos ComercialsEl tribunal triarà dos o més proves entre les següents:– Resolució de problemes i exercicis o supòsits pràctics en rela-

ció amb la part A del temari.– Resolució i estratègies de resolució d’un cas pràctic, que pose

en relació diferents conceptes, procediments i aplicacions de con-tinguts que constituïxen la part A del temari.

En esta part de la prova, l’opositor posarà de manifest la seuacompetència en l’aplicació de les tècniques i en el maneig dels mit-jans necessaris per a això.

En l’avaluació, el tribunal tindrà en compte tant el resultat finaldels exercicis o supòsits pràctics, com el procediment emprat.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de quatre hores.El tribunal, oportunament, informarà els opositors dels mitjans

tècnics i la documentació necessària per al desenvolupament de lapràctica.

Processos de Gestió AdministrativaResolució i estratègies de resolució d’un cas pràctic, proposat

pel tribunal, que pose en relació diferents conceptes, procediments iaplicacions de continguts que constituïxen el temari referents a lacomunicació, informació, gestió administrativa de compravenda,gestió administrativa de personal, comptabilitat general i tresoreriai aplicacions informàtiques.

El desenvolupament haurà de contindre els aspectes didàcticsque es pretenen, els continguts i el mètode de treball.

Una vegada finalitzada la prova, l’opositor realitzarà la justifi-cació del treball des del punt de vista tècnic i didàctic.

El tribunal donarà a conéixer oportunament als opositors elsmitjans tècnics i la documentació necessària per al desenvolupa-ment de la pràctica.

El tribunal valorarà el procediment emprat, i també el resultatfinal obtingut.

El tribunal valorarà, a més del resultat correcte, si l’opositorposseïx les capacitats de tipus instrumental necessàries i tindrà encompte el procediment seguit en la realització de les pràctiques.

La durada màxima de la prova serà de cinc hores.

Producció d’Arts GràfiquesEl Tribunal plantejarà dos o més pràctiques entre les següents:– Elaboració d’una forma impresa, realitzant unes primeres pro-

ves d’ajust.– Configuració d’una pàgina a partir d’un original fotogràfic i

uns texts, amb pautes de maquetació o sense.– Resolució de casos d’integració de text-imatge.– Identificació del procés de producció utilitzat en la realització

d’un producte imprés.– Valoració econòmica de projectes de producció gràfica, tenint

en compte el material i l’equip humà que es va a utilitzar.

– Comprovació de la qualitat dels productes gràfics fent mesu-raments i resolent desviacions de la norma.

– Elaboració d’un producte de postimpressió.– Establiment de criteris de recepció de materials i d’ubicació

en un xicotet magatzem, tenint en compte condicions d’humitatrelativa i temperatura.

13424 22 04 2005 DOGV - Núm. 4.991

En esta parte de la prueba, el opositor pondrá de manifiesto sucompetencia en la aplicación de las técnicas y en el manejo de losmedios necesarios para ello.

En la evaluación, el tribunal tendrá en cuenta tanto el resultado finalde los ejercicios o supuestos prácticos, como el procedimiento empleado.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 4 horas.El tribunal, oportunamente, informará a los opositores de los

medios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo dela práctica.

Procesos ComercialesEl tribunal elegirá dos o más pruebas entre las siguientes:– Resolución de problemas y ejercicios o supuestos prácticos en

relación con la parte A del temario.– Resolución y estrategias de resolución de un caso práctico,

que ponga en relación diferentes conceptos, procedimientos y apli-caciones de contenidos que constituyen la parte A del temario.

En esta parte de la prueba, el opositor pondrá de manifiesto sucompetencia en la aplicación de las técnicas y en el manejo de losmedios necesarios para ello.

En la evaluación, el tribunal tendrá en cuenta tanto el resultadofinal de los ejercicios o supuestos prácticos, como el procedimientoempleado.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 4 horas.El tribunal, oportunamente, informará a los opositores de los

medios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo dela práctica.

Procesos de Gestión Administrativa– Resolución y estrategias de resolución de un caso práctico,

propuesto por el tribunal, que ponga en relación diferentes concep-tos, procedimientos y aplicaciones de contenidos que constituyen eltemario referentes a la comunicación, información, gestión admi-nistrativa de compra-venta, gestión administrativa de personal, con-tabilidad general y tesorería y aplicaciones informáticas.

Su desarrollo deberá contener los aspectos didácticos que sepretenden, los contenidos y el método de trabajo.

Una vez finalizada la prueba, el opositor realizará la justifica-ción del trabajo desde el punto de vista técnico y didáctico.

El tribunal dará a conocer oportunamente a los opositores losmedios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo dela práctica.

El tribunal valorará el procedimiento empleado, así como elresultado final obtenido.

El tribunal valorará, además del resultado correcto, si el opositorposee las capacidades de tipo instrumental necesarias y tendrá encuenta el procedimiento seguido en la realización de las prácticas.

La duración máxima de la prueba será de 5 horas.

Producción de Artes GráficasEl Tribunal planteará dos o más prácticas entre las siguientes:– Elaboración de una forma impresa, realizando unas primeras

pruebas de ajuste.– Configuración de una página a partir de un original fotográfi-

co y unos textos, con o sin pautas de maquetación.– Resolución de casos de integración de texto-imagen.– Identificación del proceso de producción utilizado en la reali-

zación de un producto impreso.– Valoración económica de proyectos de producción gráfica,

teniendo en cuenta el material y el equipo humano que se va a utili-zar.

– Comprobación de la calidad de los productos gráficos hacien-do mediciones y solventando desviaciones de la norma.

– Elaboración de un producto de postimpresión.– Establecimiento de criterios de recepción de materiales y de

ubicación en un pequeño almacén, teniendo en cuenta condicionesde humedad relativa y temperatura.

Una vegada finalitzada la prova, l’opositor realitzarà la justifi-cació del treball des del punt de vista tècnic i didàctic.

El Tribunal donarà a conéixer oportunament els opositors elsmitjans tècnics i la documentació necessària per al desenvolupa-ment de la pràctica.

El Tribunal valorarà, a més del resultat correcte, si l’opositorposseïx les capacitats de tipus instrumental necessàries i tindrà encompte el procediment seguit en la realització de les pràctiques.

Servicis a la ComunitatEl tribunal triarà dos o més proves entre les següents:– Resolució de problemes i exercicis o supòsits pràctics en rela-

ció amb la part A del temari.– Resolució i estratègies de resolució d’un cas pràctic, que pose

en relació diferents conceptes, procediments i aplicacions de con-tinguts que constituïxen la part A del temari.

En esta part de la prova, l’opositor posarà de manifest la seuacompetència en l’aplicació de les tècniques i en el maneig dels mit-jans necessaris per a això.

En l’avaluació, el tribunal tindrà en compte tant el resultat finaldels exercicis o supòsits pràctics, com el procediment emprat.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de quatre hores.El tribunal, oportunament, informarà els opositors dels mitjans

tècnics i la documentació necessària per al desenvolupament de lapràctica.

Sistemes i Aplicacions InformàtiquesEl Tribunal triarà dos o més pràctiques entre les següents:– Interpretació d’informació continguda en documentació tècni-

ca relativa a equips i les seues característiques. Configuració decomponents maquinari. Elecció de components per la seua compa-tibilitat.

– Maneig i interpretació d’informació continguda en la docu-mentació d’aplicacions i entorns de desenvolupament.

– Instal·lació, configuració, maneig de funcions i gestió derecursos en un sistema operatiu monousuari.

– Instal·lació, configuració, administració i explotació d’un sis-tema operatiu multiusuari.

– Instal·lació, configuració, administració i explotació d’un sis-tema de xarxa d’àrea local.

– Desenvolupament, manteniment i verificació de programes enllenguatges amb programació estructurada. Gestió d’estructures dedades internes. Fitxers. Bases de dades relacionals.

– Disseny i realització d’interfícies d’usuari. Ferramentes mul-timèdia.

– Desenvolupament, manteniment i verificació de programes enun llenguatge de programació orientat a entorns gràfics. Fitxers.Bases de dades relacionals.

Una vegada finalitzada la prova, l’opositor realitzarà la justifi-cació del treball des del punt de vista tècnic i didàctic.

El Tribunal donarà a conéixer oportunament als opositors elsmitjans tècnics i la documentació necessària per al desenvolupa-ment de la pràctica.

El Tribunal valorarà, a més del resultat correcte, si l’opositorposseïx les capacitats de tipus instrumental necessàries i tindrà encompte el procediment seguit en la realització de les pràctiques.

SoldaduraEl Tribunal plantejarà les següent pràctiques:Primera. Construcció de caldereria o estructura metàl·lica, efec-

tuant alguna de les operacions següents:– Elaboració del procés de treball.– Desenvolupament i/o traçat dels elements estructurals o de

caldereria especificats en pla.– Tallat i/o conformat.– Muntatge dels elements.– Realització de les unions d’acord amb les especificacions

indicades en el pla.

DOGV - Núm. 4.991 22 04 2005 13425

Una vez finalizada la prueba, el opositor realizará la justifica-ción del trabajo desde el punto de vista técnico y didáctico.

El Tribunal dará a conocer oportunamente a los opositores losmedios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo dela práctica.

El Tribunal valorará, además del resultado correcto, si el opositorposee las capacidades de tipo instrumental necesarias y tendrá encuenta el procedimiento seguido en la realización de las prácticas.

Servicios a la ComunidadEl tribunal elegirá dos o más pruebas entre las siguientes:– Resolución de problemas y ejercicios o supuestos prácticos en

relación con la parte A del temario.– Resolución y estrategias de resolución de un caso práctico,

que ponga en relación diferentes conceptos, procedimientos y apli-caciones de contenidos que constituyen la parte A del temario.

En esta parte de la prueba, el opositor pondrá de manifiesto sucompetencia en la aplicación de las técnicas y en el manejo de losmedios necesarios para ello.

En la evaluación, el tribunal tendrá en cuenta tanto el resultadofinal de los ejercicios o supuestos prácticos, como el procedimientoempleado.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 4 horas.El tribunal, oportunamente, informará a los opositores de los

medios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo dela práctica.

Sistemas y Aplicaciones InformáticasEl Tribunal elegirá dos o más prácticas entre las siguientes:– Interpretación de información contenida en documentación

técnica relativa a equipos y sus características. Configuración decomponentes “hardware”. Elección de componentes por su compa-tibilidad.

– Manejo e interpretación de información contenida en la docu-mentación de aplicaciones y entornos de desarrollo.

– Instalación, configuración, manejo de funciones y gestión derecursos en un sistema operativo monousuario.

– Instalación, configuración, administración y explotación deun sistema operativo multiusuario.

– Instalación, configuración, administración y explotación deun sistema de red de área local.

– Desarrollo, mantenimiento y verificación de programas enlenguajes con programación estructurada. Gestión de estructuras dedatos internos. Ficheros. Bases de datos relacionales.

– Diseño y realización de interfaces de usuario. Herramientasmultimedia.

– Desarrollo, mantenimiento y verificación de programas en unlenguaje de programación orientado a entornos gráficos. Ficheros.Bases de datos relacionales.

Una vez finalizada la prueba, el opositor realizará la justifica-ción del trabajo desde el punto de vista técnico y didáctico.

El Tribunal dará a conocer oportunamente a los opositores losmedios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo dela práctica.

El Tribunal valorará, además del resultado correcto, si el opositorposee las capacidades de tipo instrumental necesarias y tendrá encuenta el procedimiento seguido en la realización de las prácticas.

SoldaduraEl Tribunal planteará las siguiente prácticas:Primera. Construcción de calderería o estructura metálica, efec-

tuándose alguna de las siguientes operaciones:– Elaboración del proceso de trabajo.– Desarrollo y/o trazado de los elementos estructurales o de cal-

derería especificados en plano.– Cortado y/o conformado.– Montaje de los elementos.– Realización de las uniones de acuerdo con las especificacio-

nes indicadas en el plano.

Segona. Aplicació de tècniques d’unió per soldadura.– Especificació del procediment de soldadura d’acord amb el

codi de fabricació indicat en la documentació entregada.– Realització d’una unió per soldadura, aplicant el procediment

especificat.Una vegada finalitzada la prova, l’opositor realitzarà la justifi-

cació del treball des del punt de vista tècnic i didàctic.El Tribunal donarà a conéixer oportunament als opositors els

mitjans tècnics i la documentació necessària per al desenvolupa-ment de la pràctica.

El Tribunal valorarà, a més del resultat correcte, si l’opositorposseïx les capacitats de tipus instrumental necessàries i tindrà encompte el procediment seguit en la realització de les pràctiques.

Tècniques i Procediments d’Imatge i SoEl tribunal triarà dos o més proves entre les següents:– Resolució de problemes i exercicis o supòsits pràctics en rela-

ció amb la part A del temari.– Resolució i estratègies de resolució d’un cas pràctic, que pose

en relació diferents conceptes, procediments i aplicacions de con-tinguts que constituïxen la part A del temari.

En esta part de la prova, l’opositor posarà de manifest la seuacompetència en l’aplicació de les tècniques i en el maneig dels mit-jans necessaris per a això.

En l’avaluació, el tribunal tindrà en compte tant el resultat finaldels exercicis o supòsits pràctics, com el procediment emprat.

La nota final serà la mitjana aritmètica de les obtingudes en elssupòsits proposats.

La durada màxima de la prova serà de quatre hores.El tribunal, oportunament, informarà els opositors dels mitjans

tècnics i de la documentació necessària per al desenvolupament dela pràctica.

ANNEX VII

SOL·LICITUD DE NO INCLUSIÓ EN LES LLISTES D’ASPIRANTSPER A OCUPAR INTERINITATS EN CAS QUE NO SE SUPERE ELPROCÉS SELECTIU

Primer Cognom: …Segon Cognom: …Nom: … DNI: … Domicili: …Localitat: …Província: …Codi postal: …

De conformitat amb el que disposa la base 14 de la convocatò-ria realitzada per Orde de …(DOGV …), per a l’ingrés en els cos-sos de professors d’Ensenyament Secundari, professors d’escolesoficials d’Idiomes, professors de Música i Arts Escèniques, profes-sors d’Arts Plàstiques i Disseny i professors tècnics de FormacióProfessional.

SOL·LICITE: No ser inclòs en les llistes d’aspirants per a ocu-par interinitats pel cos i per l’especialitat pels quals participe en elprocediment selectiu en cas de no superar-lo.

… , …de …de 2005

Signatura

ANNEX VIII

TEMARI DE L’ESPECIALITAT DE LLENGUA I LITERATURA VALENCIANA PER AL COS

DE PROFESSORS D’ENSENYAMENT SECUNDARI

1. Teoria de la comunicació. Funcions del llenguatge. El signelingüístic. Sistemes de comunicació lingüístics i no lingüístics.

13426 22 04 2005 DOGV - Núm. 4.991

Segunda. Aplicación de técnicas de unión por soldadura:– Especificación del procedimiento de soldadura de acuerdo con

el código de fabricación indicado en la documentación entregada.– Realización de una unión por soldadura, aplicando el procedi-

miento especificado.Una vez finalizada la prueba, el opositor realizará la justifica-

ción del trabajo desde el punto de vista técnico y didáctico.El Tribunal dará a conocer oportunamente a los opositores los

medios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo dela práctica.

El Tribunal valorará, además del resultado correcto, si el opositorposee las capacidades de tipo instrumental necesarias y tendrá encuenta el procedimiento seguido en la realización de las prácticas.

Técnicas y Procedimientos de Imagen y SonidoEl tribunal elegirá dos o más pruebas entre las siguientes:– Resolución de problemas y ejercicios o supuestos prácticos en

relación con la parte A del temario.– Resolución y estrategias de resolución de un caso práctico,

que ponga en relación diferentes conceptos, procedimientos y apli-caciones de contenidos que constituyen la parte A del temario.

En esta parte de la prueba, el opositor pondrá de manifiesto sucompetencia en la aplicación de las técnicas y en el manejo de losmedios necesarios para ello.

En la evaluación, el tribunal tendrá en cuenta tanto el resultadofinal de los ejercicios o supuestos prácticos, como el procedimientoempleado.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en lossupuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 4 horas.El tribunal, oportunamente, informará a los opositores de los

medios técnicos y de la documentación necesaria para el desarrollode la práctica.

ANEXO VII

SOLICITUD DE NO INCLUSIÓN EN LAS LISTAS DE ASPIRANTESAL DESEMPEÑO DE INTERINIDADES EN CASO DE NO SUPERAR ELPROCESO SELECTIVO.

Primer apellido …Segundo apellido …Nombre … DNI …Domicilio: Calle/Plaza …núm …Localidad …Provincia …Código Postal …

De conformidad con lo dispuesto en la base 14 de la convocato-ria realizada por Orden de … (DOGV …) para el ingreso en losCuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores deEscuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Música y Artes Escé-nicas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Profesores Técnicosde Formación Profesional.

SOLICITA: No ser incluido en las listas de aspirantes al desem-peño de interinidades por el Cuerpo y especialidad por los que par-ticipa en el procedimiento selectivo, en el supuesto de no superarlo.

…., …de …de …

Firmado:

ANEXO VIII

TEMARIO DE LA ESPECIALIDAD DE LENGUA Y LITERATURA VALENCIANA PARA EL CUERPO

DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA

1. Teoría de la comunicación. Funciones del lenguaje. El signolingüístico. Sistemas de comunicación lingüísticos y no lingüísticos.

2. La variació lingüística. Varietats i registres.3. El registre estàndard. El registre col·loquial.4. La llengua dels mitjans de comunicació. El llenguatge admi-

nistratiu i jurídic. El llenguatge de la ciència i de la tècnica.5. Les varietats diatòpiques. Caracterització dels grups dialec-

tals.6. Descripció i caracterització del valencià. Els subdialectes.

7. La subagrupació romànica de la llengua. Història de la llen-gua fins al segle XV.

8. Evolució de la llengua des del segle XV fins al segle XX.9. El procés de normativització de principis de segle. Les Nor-

mes de Castelló de 1932.10. Els estudis de filologia valenciana al llarg del segle XX.11. Lingüística i sociolingüística. La llengua com a fet social.

Llengües en contacte: una constant en la història de la llengua.

12. Llengua i societat en el domini lingüístic actual: àmbitsd’ús, registres i actituds. Prejudicis lingüístics.

13. Estatut jurídic actual de la llengua en el domini lingüístic.El procés de normalització i d’estandardització. Situació sociolin-güística del valencià.

14. Fonologia I. Sistema vocàlic. La síl·laba i els diftongs.Fenòmens de contacte vocàlic.

15. Fonologia II. Sistema consonàntic. Fenòmens de contacteconsonàntic.

16. Les convencions de la llengua escrita. Ortografia. Puntuaciói sintaxi. La distribució del text en l’espai.

17. El pla morfosintàctic. L’oració: categories gramaticals, fun-cions sintàctiques i valors semàntics.

18. El sintagma nominal. Estructura i funcions. Morfologia delsubstantiu i de l’adjectiu.

19. Els determinants: l’article, els demostratius, els possessius,els numerals i els indefinits.

20. Els pronoms personals forts. Els pronoms febles. Formes,funcions i combinacions.

21. El sintagma verbal. Estructura. La complementació verbal.22. El verb. Morfologia verbal.23. La preposició, la conjunció, l’adverbi i les locucions adver-

bials.24. L’oració composta. Coordinació, juxtaposició i subordina-

ció.25. L’oració substantiva, l’oració de relatiu i l’oració adverbial.

26. L’infinitiu, el gerundi i el participi. La negació.27. Semàntica i lexicologia. Lexemes i morfemes. Procedi-

ments per a la formació de paraules.28. Els camps semàntics i lèxics. Homonímia, hiperonímia,

polisèmia, sinonímia i antonímia.29. El tractament de les habilitats lingüístiques I. El discurs

oral. Comprensió i producció de texts orals.30. El tractament de les habilitats lingüístiques II. El discurs

escrit. Comprensió i producció de texts escrits.31. La lingüística del text. El text com a unitat d’expressió i

comprensió.32. Les propietats del text. Adequació, coherència, cohesió i

estilística.33. Les tipologies textuals: tipus de texts.34. La literatura com a comunicació. El discurs literari.35. La narrativa. Els elements narratius.36. La poesia. Recursos de la funció poètica.37. El teatre o els gèneres dramàtics. Caracterització dels ele-

ments teatrals.38. Els orígens de la literatura. Trobadors, joglars i poetes.39. Ramon Llull i el naixement de la prosa.40. La historiografia medieval. Les quatre grans cròniques.41. La prosa religiosa i moralitzant dels segles XIV i XV.42. Jaume Roig i l’anomenada «Escola Satírica Valenciana».43. L’humanisme. Bernat Metge i Antoni Canals.44. Ausiàs March i la lírica dels segles XIV i XV.45. Joan Roís de Corella. La valenciana prosa.

DOGV - Núm. 4.991 22 04 2005 13427

2. La variación lingüística. Variedades y registros.3. El registro estándar. El registro coloquial.4. La lengua de los medios de comunicación. El lenguaje admi-

nistrativo y jurídico. El lenguaje de la ciencia y de la técnica.5. Las variedades diatópicas. Caracterización de los grupos dia-

lectales.6. Descripción y caracterización del valenciano. Los subdialec-

tos.7. La subagrupación románica de la lengua. Historia de la len-

gua hasta el siglo XV.8. Evolución de la lengua desde el siglo XV hasta el siglo XX.9. El proceso de normativización de principios de siglo. Les

Normes de Castelló de 1932.10. Los estudios de filología valenciana a lo largo del siglo XX.11. Lingüística y sociolingüística. La lengua como hecho

social. Lenguas en contacto: una constante en la historia de la len-gua.

12. Lengua y sociedad en el dominio lingüístico actual: ámbitosde uso, registros y actitudes. Prejuicios lingüísticos.

13. Estatuto jurídico actual de la lengua en el dominio lingüísti-co. El proceso de normalización y de estandarización. Situaciónsociolingüística del valenciano.

14. Fonología I. Sistema vocálico. La sílaba y los diptongos.Fenómenos de contacto vocálico.

15. Fonología II. Sistema consonántico. Fenómenos de contactoconsonántico.

16. Las convenciones de la lengua escrita. Ortografía. Puntua-ción y sintaxis. La distribución del texto en el espacio.

17. El plano morfosintáctico. La oración: categorías gramatica-les, funciones sintácticas y valores semánticos.

18. El sintagma nominal. Estructura y funciones. Morfologíadel sustantivo y del adjetivo.

19. Los determinantes: el artículo, los demostrativos, los pose-sivos, los numerales y los indefinidos.

20. Los pronombres personales tónicos. Los pronombres áto-nos. Formas, funciones y combinaciones.

21. El sintagma verbal. Estructura. La complementación verbal.22. El verbo. Morfología verbal.23. La preposición, la conjunción, el adverbio y las locuciones

adverbiales.24. La oración compuesta. Coordinación, yuxtaposición y

subordinación.25. La oración sustantiva, la oración de relativo y la oración

adverbial.26. El infinitivo, el gerundio y el participio. La negación.27. Semántica y lexicología. Lexemas y morfemas. Procedi-

mientos para la formación de palabras.28. Los campos semánticos y léxicos. Homonimia, hiperoni-

mia, polisemia, sinonimia y antonimia.29. El tratamiento de las habilidades lingüísticas I. El discurso

oral. Comprensión y producción de texto orales.30. El tratamiento de las habilidades lingüísticas II. El discurso

escrito. Comprensión y producción de texto escritos.31. La lingüística del texto. El texto como unidad de expresión

y comprensión.32. Las propiedades del texto. Adecuación, coherencia, cohe-

sión y estilística.33. Las tipologías textuales: tipos de textos.34. La literatura como comunicación. El discurso literario.35. La narrativa. Los elementos narrativos.36. La poesía. Recursos de la función poética.37. El teatro o los géneros dramáticos. Caracterización de los

elementos teatrales.38. Los orígenes de la literatura. Trovadores, juglares y poetas.39. Ramon Llull y el nacimiento de la prosa.40. La historiografía medieval. Las cuatro grandes crónicas.41. La prosa religiosa y moralizante de los siglos XIV y XV.42. Jaume Roig y la llamada "Escola Satírica Valenciana".43. El humanismo. Bernat Metge y Antoni Canals.44. Ausiàs March y la lírica de los siglos XIV y XV.45. Joan Roís de Corella. La valenciana prosa.

46. Els llibres de cavallers. Curial e Güelfa. Tirant lo Blanch.47. El teatre medieval: El Cant de la Sibil·la. Les consuetes. El

misteri d’Elx.48. La literatura popular fins al segle XX.49. El fet literari des del Segle d’Or fins a la Renaixença.

Renaixement, Barroc, Neoclassicisme i Preromanticisme.50. El Romanticisme i la Renaixença. Pensament i evolució.

51. La poesia del segle XIX.52. El teatre del segle XIX. Teatre romàntic i teatre popular.53. La narrativa del Romanticisme al Naturalisme.54. El Modernisme. Pensament i evolució.55. La poesia i el teatre modernista.56. La narrativa modernista.57. El Noucentisme. Pensament i evolució.58. La literatura dels noucentistes.59. La literatura d’avantguarda de principis del segle XX.60. El conte entre el Modernisme i 1939.61. La literatura valenciana des de principi de segle fins al

1939.62. El teatre des del Modernisme fins al 1939.63. La poesia de tradició simbolista i avantguardista. La litera-

tura de l’exili.64. La novel·la psicològica.65. El periodisme al segle XX.66. El teatre a partir de 1939.67. La novel·la i el conte de postguerra.68. El realisme històric i la poesia social.69. La crítica, l’assaig i els llibres de memòries contemporanis.

70. La literatura actual. La poesia, la narrativa i el teatre.71. Els gèneres principals de la literatura de masses: el relat

d’aventures, la narració fantàstica i de terror, la novel·la policíacai/o negra, la novel·la i el conte eròtics, de ciència-ficció, etc.

13428 22 04 2005 DOGV - Núm. 4.991

46. Los libros de caballerías. Curial e Güelfa. Tirant lo Blanch.47. El teatro medieval: El Cant de la Sibilola. Las consuetas. El

misteri d'Elx.48. La literatura popular hasta el siglo XX.49. El hecho literario desde el Siglo de Oro hasta la Renai-

xença. Renacimiento, Barroco, Neoclasicismo y Prerromanticismo.50. El Romanticismo y la Renaixença. Pensamiento y evolu-

ción.51. La poesía del siglo XIX.52. El teatro del siglo XIX. Teatro romántico y teatro popular.53. La narrativa del Romanticismo al Naturalismo.54. El Modernismo. Pensamiento y evolución.55. La poesía y el teatro modernista.56. La narrativa modernista.57. El Novecentismo. Pensamiento y evolución.58. La literatura de los novecentistas.59. La literatura de vanguardia de principios del siglo XX.60. El cuento entre el Modernismo y 1939.61. La literatura valenciana desde principios de siglo hasta

1939.62. El teatro desde el Modernismo hasta 1939.63. La poesía de tradición simbolista y vanguardista. La litera-

tura del exilio.64. La novela psicológica.65. El periodismo en el siglo XX.66. El teatro a partir de 1939.67. La novela y el cuento de posguerra.68. El realismo histórico y la poesía social.69. La crítica, el ensayo y los libros de memorias contemporá-

neas.70. La literatura actual. La poesía, la narrativa y el teatro.71. Los géneros principales de la literatura de masas: el relato

de aventuras, la narración fantástica y de terror, la novela policíacay/o negra, la novela y el cuento eróticos, de ciencia ficción, etc.

DOGV - Núm. 4.991 22 04 2005 13429

ANEXO/ANNEX IX

DECLARACIÓN DE MÉRITOS PRESENTADOS DECLARACIÓ DE MÈRITS PRESENTATS

CUERPO/COS

ESPECIALIDAD/ESPECIALITAT

NOMBRE/NOM

DNI

TITULACIÓN ALEGADA PARA INGRESO EN EL CUERPO/ TITULACIÓ AL·LEGADA PER A L’INGRÉS EN EL COS

Subapartados Subapartats

Documentación aportada/Documentació aportada

1.1

1.2

1.3.

1.4

2.1.

2.2.1.

2.2.2

2.3.1

2.3.2.

2.4.1

2.4.2

2.4.3

2.4.4

3.1

3.2.

3.3.

Fecha/Data Firma del interesado/Signatura de l’interessat

13430 22 04 2005 DOGV - Núm. 4.991

DECLARACIÓN DE MÉRITOS PRESENTADOS PARA LOS SISTEMAS DE ACCESOS ENTRE LOS CUERPOS DE FUNCIONARIOS DOCENTES

DECLARACIÓ DE MÈRITS PRESENTATS PER ALS SISTEMES D’ACCESSOS ENTRE ELS COSSOS DE FUNCIONARIS DOCENTS

SISTEMA DE ACCESO POR EL QUE PARTICIPA/ SISTEMA D'ACCÉS PEL QUAL PARTICIPA

ESPECIALIDAD/ESPECIALITAT

NOMBRE/ NOM

DNI

TITULACIÓN ALEGADA PARA EL ACCESO AL CUERPO/ TITULACIÓ AL·LEGADA PER A L'ACCÉS AL COS

Subapartados Subapartats

Documentación aportada/Documentació aportada

1.1

1.2.1 a)

1.2.1 b)

1.2.1 c)

1.2.2

2.1

2.2

3.1 a)

3.1 b)

3.1 c)

3.2

Fecha/Data Firma del interesado/Signatura de l’interessat

ANNEX X

Per a l’exempció de la prova de valencià:– Llicenciat en Filologia, Secció Hispànica (Valencià).– Llicenciat en Filosofia i Lletres, divisió Filologia (Filologia

Valenciana).– Diploma de Mestre de Valencià.– Certificat de Capacitació.– Certificat d’Aptitud per a l’Ensenyament en Valencià.– Certificat de Grau Superior de la Junta Qualificadora de

Coneixements de Valencià.– Certificat de Grau Mitjà de la Junta Qualificadora de Conei-

xements de Valencià. – Certificat universitari que acredite haver superat el Nivell II

del Pla de Formació Lingüisticotècnica en Valencià del Professoratno Universitari.

– Certificat universitari que acredite haver superat el curs supe-rior dels Cursos de Lingüística Valenciana i la seua Didàctica.

– Certificat universitari que acredite haver superat el curs mitjàdel Curs de Lingüística Valenciana i la seua Didàctica.

– Certificat acadèmic d’haver superat el Certificat d’Aptitud deValencià expedit per les escoles oficials d’Idiomes.

– Certificat acadèmic d’haver superat el Cicle Elemental deValencià expedit per les escoles oficials d’Idiomes.

– Acreditació d’haver cursat i aprovat Valencià en almenys trescursos d’entre BUP i COU.

– Acreditació d’haver cursat i aprovat Valencià en tots els cur-sos de Formació Professional.

– Acreditació d’haver cursat i aprovat Valencià en tots els cur-sos de Batxillerat.

– Haver obtingut la qualificació d’apte en la prova corresponenta les oposicions convocades a partir de l’any 2002.

Per a l’exempció de la prova de castellà:– Titulació universitària expedida per una universitat espanyola.– Títol de Batxillerat (BUP) o Batxillerat (LOGSE) expedit per

l’Estat espanyol.– Títol de Tècnic Especialista (FP2) o Tècnic Superior expedit

per l’Estat espanyol.– Diploma d’Espanyol com a Llengua Estrangera (nivell supe-

rior) o Certificat d’Aptitud d’Espanyol per a Estrangers expedit perles escoles oficials d’Idiomes.

DOGV - Núm. 4.991 22 04 2005 13431

ANEXO X

Para la exención de la prueba de Valenciano:– Licenciado en Filología, Sección Hispánica (valenciano).– Licenciado en Filosofía y Letras, división Filología (Filología

Valenciana).– Diploma de Mestre de Valencià.– Certificado de Capacitació.– Certificado de Aptitud para la enseñanza en Valenciano.– Certificado de Grado Superior de la Junta Qualificadora de

Coneixements de Valencià.– Certificado de Grado Medio de la Junta Qualificadora de

Coneixements de Valencià. – Certificado universitario que acredite haber superado el Nivel

II del Plan de Formación Lingüístico-Técnica en Valenciano delProfesorado no universitario.

– Certificado universitario que acredite haber superado el cursoSuperior de los Cursos de Lingüística Valenciana y su Didáctica.

– Certificado universitario que acredite haber superado el cursoMedio de los Cursos de Lingüística Valenciana y su Didáctica.

– Certificado académico de haber superado el Certificado deAptitud de Valenciano, expedido por las escuelas oficiales de idio-mas.

– Certificado académico de haber superado el Ciclo Elementalde Valenciano, expedido por las Escuelas Oficiales de Idiomas.

– Acreditación de haber cursado y aprobado Valenciano en almenos tres cursos de entre BUP y COU.

– Acreditación de haber cursado y aprobado Valenciano entodos los cursos de la Formación Profesional.

– Acreditación de haber cursado y aprobado Valenciano entodos los cursos del Bachillerato.

– Haber obtenido la calificación de apto en la prueba correspon-diente a las oposiciones convocadas a partir del año 2002.

Para la exención de la prueba de castellano:– Titulación universitaria expedida por una universidad española.– Título de Bachillerato (BUP) o Bachillerato (LOGSE) expedi-

do por el Estado español.– Título de Técnico Especialista (FP2) o Técnico Superior

expedido por el Estado español.– Diploma de Español como lengua extranjera (nivel superior)

o Certificado de Aptitud de español para los extranjeros expedidopor las Escuelas Oficiales de Idiomas.

13432 22 04 2005 DOGV - Núm. 4.991

ANEXO XI/ ANNEX XI

EXENCIÓN PRUEBA DE CONOCIMIENTO DE LOS IDIOMAS OFICIALES DE LA COMUNIDAD VALENCIANA EXEMPCIÓ PROVA DE CONEIXEMENT DELS IDIOMES OFICIALS DE LA

COMUNITAT VALENCIANA

Nombre/Nom:___________________________________________________

DNI: _________________

De conformidad con lo dispuesto en la base 7.1.2.3 de la Orden de convocatoria, declaro bajo juramento o promesa estar exento de la realización de la prueba de conocimiento de los idiomas oficiales de la Comunidad Valenciana, por estar en posesión de lastitulaciones que a continuación indico, comprometiéndome a acreditarlo documentalmente en el caso de superar el procedimiento selectivo.

De conformitat amb el que disposa la base 7.1.2.3 de l'Orde de convocatòria, declare mitjançant jurament o promesa estar exempt de la realització de la prova de coneixement dels idiomes oficials de la Comunitat Valenciana, per estar en possessió de les titulacions que a continuació indique, comprometent-me a acreditar-ho documentalment en el cas de superar el procediment selectiu.

1. Para la prueba de valenciano/ Per a la prova de valencià:

Licenciado en Filología, Sección Hispánica (valenciano)/Llicenciat en Filologia, Secció Hispànica (valencià).

Licenciado en Filosofía y Letras, división Filología (Filología Valenciana)/Llicenciat en Filosofia i Lletras, divisió Filologia(Filologia Valenciana).

Diploma de Mestre de Valencià/Diploma de Mestre de Valencià.

Certificado de Capacitació/Certificat de Capacitació.

Certificado de Aptitud para la Enseñanza en Valenciano/Certificat d'Aptitud per a l’Ensenyament en valencià.

Certificado de Grado Medio o Superior de la JQCV/Certificat de Grau Mitjà o Superior de la JQCV.

Certificado universitario que acredite haber superado el nivel II del Plan de Formación Lingüístico-Técnica en Valenciano del Profesorado no Universitario/Certificat universitari que acredite haver superat el Nivell II del Pla de Formació Lingüístico-Técnica en Valencià del Professorat no Universitari.

Certificado universitario que acredite haber superado el curso Superior de los Cursos de Lingüística Valenciana y su didáctica/Certificat universitari que acredite haver superat el curs Superior dels Cursos de Lingüística Valenciana i la seua Didàctica.

Certificado universitario que acredite haber superado el curso Medio de los Cursos de Lingüística Valenciana y su didáctica/Certificat universitari que acredite haver superat el curs Mitjà dels Cursos de Lingüística Valenciana i la seua Didàctica.

Certificación académica de haber superado el Certificado de Aptitud en Valenciano expedido por las EOI/Certificat acadèmic d’haver superat el Certificat d’Aptitud de Valencià expedit per les EOI.

Certificación académica de haber superado el Ciclo Elemental de Valenciano expedido por las EOI/Certificat acadèmic d’haver superat el Cicle Elemental de Valencià, expedit per les EOI.

Acreditación de haber cursado y aprobado Valenciano en al menos tres cursos de entre BUP y COU/ Acreditació d'haver cursat i aprovat Valencià en almenys tres cursos d'entre BUP i COU.

Acreditación de haber cursado y aprobado Valenciano en todos los cursos de la FP/Acreditació d'haver cursat i aprovat Valencià en tots els cursos de la FP.

Acreditación de haber cursado y aprobado Valenciano en todos los cursos del Bachillerato/Acreditació d'haver cursat i aprovat Valencià en tots els cursos de Batxillerat.

Haber obtenido la calificación de apto en la prueba correspondiente a las oposiciones convocadas a partir del año 2002/Haver obtingut la qualificació d’apte en la prova corresponent a les oposicions convocades a partir de l’any 2002.

2. Para la prueba de castellano/ Per a la prova de castellà:

Titulación universitaria expedida por una Universidad española/Titulació universitària expedida per una universitat espanyola.

Título de Bachillerato (BUP o LOGSE) expedido por el Estado español/Títol de Batxillerat (BUP o LOGSE) expedit a l'Estat espanyol.

Título de Técnico especialista (FP2) o Técnico Superior expedido por el Estado español/Títol de Tècnic Especialista (FP2) o Tècnic Superior expedit a l'Estat espanyol.

Diploma de español como lengua extranjera (nivel superior) o Certificado de Aptitud de español para extranjeros expedidos por las EOI/Diploma d'Espanyol com a Llengua Estrangera (nivell superior) o Certificat d’Aptitud d’Espanyol per a Estrangers expedit per les EOI.

Fecha y firma/ Data i signatura