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Propuestas de Actividad: El trabajo infantil durante la Época Vict textos históricos y la película Oliver !ist" #$%A &E 'A A(%V%&A&: )* Visuali+ación de fra,-entos de la película en los .ue se vea el la época" E/'A(E0: https:11!!!"youtube"co-1!atch2v3yEt/uA,'0AA 45ué trabajo reali+a Oliver !ist en las f6bricas en las .ue traba .ue reali+aban los ni7os en las industrias de a.uel -o-ento2 0e,8n lo .ue puedes ver en el fra,-ento de la película trabajadores en a.uella época2 45ué diferencias puedes ver en el video entre los trabajadores y l f6brica2 4(rees .ue se valoraba la vida de los ni7os obreros2 9ustifica tu 4Por .ué crees .ue /oah le hace la vida i-posible a Oliver2 * rabajo con textos sobre el trabajo infantil" Yo tenía siete años cuando comencé a trabajar en la manufactura de Bradley; el trabajo era el hilado de la lana. Las horas de trabajo eran de las cinco de la las ocho de la tarde, con un intervalo de treinta minutos de pausa Teníamos ue comer como podíamos, de pie o de cualuier forma !"#. $n esa f%br había alrededor de cincuenta niños m%s o menos de mi edad; siempre había una m docena ue estaban enfermos, a causa del trabajo e&cesivo !"#. $ra a 'olpes de correas de cuero como los niños eran retenidos en el trabajo. $se era la princ ocupaci(n de un contramaestre. Yo tenía en esa época, trabajando com hermano y una hermana. $llos estaban a menudo enfermos; mi hermano )ohn muri( hace tres años. Tenía entonces dieciséis años y ocho meses. *i madre y los méd estuvieron de acuerdo en ue mi hermano había muerto por haber trabajado jorna e&cesivas. Extraído de una encuesta oficial de #ran ;ret

Propuestas de Actividad Trabajo Época Victoriana

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Para trabajo IES Covadonga

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Propuestas de Actividad: El trabajo infantil durante la poca Victoriana a travs de textos histricos y la pelcula Oliver Twist.GUIA DE LA ACTIVIDAD:1 Visualizacin de fragmentos de la pelcula en los que se vea el trabajo infantil durante la poca. ENLACES: https://www.youtube.com/watch?v=yEtNuAgLSAAQu trabajo realiza Oliver Twist en las fbricas en las que trabaja? Qu trabajos crees que realizaban los nios en las industrias de aquel momento?Segn lo que puedes ver en el fragmento de la pelcula Cmo eran tratados los trabajadores en aquella poca?Qu diferencias puedes ver en el video entre los trabajadores y los dueos de la fbrica?Crees que se valoraba la vida de los nios obreros? Justifica tu respuesta.Por qu crees que Noah le hace la vida imposible a Oliver?2 Trabajo con textos sobre el trabajo infantil.Yo tena siete aos cuando comenc a trabajar en la manufactura de Bradley; el trabajo era el hilado de la lana. Las horas de trabajo eran de las cinco de la maana a las ocho de la tarde, con un intervalo de treinta minutos de pausa al medioda. Tenamos que comer como podamos, de pie o de cualquier forma []. En esa fbrica haba alrededor de cincuenta nios ms o menos de mi edad; siempre haba una media docena que estaban enfermos, a causa del trabajo excesivo []. Era a golpes de las correas de cuero como los nios eran retenidos en el trabajo. Ese era la principal ocupacin de un contramaestre. Yo tena en esa poca, trabajando como yo, un hermano y una hermana. Ellos estaban a menudo enfermos; mi hermano John muri hace tres aos. Tena entonces diecisis aos y ocho meses. Mi madre y los mdicos estuvieron de acuerdo en que mi hermano haba muerto por haber trabajado jornadas excesivas.Extrado de una encuesta oficial de Gran Bretaa, 18341. Cmo eran las condiciones laborales en los comienzos de la Revolucin Industrial?2. Por qu crees que trabajaban los nios? En qu condiciones lo hacan segn el relato que has ledo?3. Quin estableca la legislacin laboral? Qu grupos sociales participaban en la toma de decisiones parlamentarias?4. Relaciona el texto con su contexto histrico y realiza un comentario sobre los primeros intentos de organizacin de la clase obrera con objeto de mejorar las condiciones laborales.

Propuesta de Evaluacin Fecha X-II-MMXVNombre y Apellidos______________________________________________________1Elige entre estos dos temas a desarrollar.A) La poltica interior de la Inglaterra Victoriana.B) La sociedad victoriana.2 Lee el texto y contesta a las preguntas que se realizan.

A) Identifica la naturaleza del textoB) Con qu argumentos defiende Rhodes el imperialismo?C) Qu ideas sobre la Inglaterra victoriana puedes extraer del texto?

Propuesta de actividad (Pablo Ocaa)A) Observa las tablas y contesta:Produccin de industria pesada

AoHierroAceroCarbn

18502.2504949.000

18807.7501.440147.000

Distribucin de la mano de obra britnica (1801-1901)en millones de personas

Sectores180118211841186118811901

Agricultura, Bosques y Pesca1.41.81.92.01.71.5

Industria, Minera y Construccin1.42.43.34.75.77.7

Comercio y Transporte0.50.81.21.82.83.6

Servicio domstico0.60.81.21.52.02.3

Servicio pblico, profesiones y liberales0.30.30.30.60.81.3

1 Con qu momento coincide el aumento de produccin en la industria pesada?2 Qu sector es el que ms trabajadores ocupa?3 Qu caracteriza a la minera inglesa en esa poca?B) Define: PNB, Tory y CipayoPropuesta de Actividad (Roco Gago)

En las tres imgenes se muestras mujeres, la primera de ellas una mujer aristcrata, la segunda una sirvienta y la tercera una de las prostitutas asesinadas por el conocido como Jack el Destripador. Ahora que conoces la situacin de la mujer en la poca victoriana puedes responder a varias preguntas.Qu diferencias puedes observar entre las mujeres de las tres imgenes?Cules son los oficios a los que solamente podran estar destinadas las mujeres?Tenan las mujeres los mismos derechos que los hombres?Define histeria, sufragio femenino y puritanismo.