Proyecto de Cebollin Carmen Romero

8/18/2019 Proyecto de Cebollin Carmen Romero

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓNUNIVERSITARIA

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE LOS LLANOSPROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN

AGROALIMENTACIÓNNÚCLEO CALABOZO

PROYECTO FORMATIVO III, TRAYECTO III

ESTABLECIMIENTO DEL CULTIVO DE CEBOLLIN ( Allium fistulosum)

APLICANDO TECNICAS AGROECOLOGICAS EN EL ASENTAMIENTO

CAMPESINO EL TRES, CALABOZO ESTADO GUARICO.

Participante!

Carlos Ferrer 11.239.354

Mariangel Hernández 11.797.521

Carmen Romero 11.819.818

Llandry Padrn 15.48!.53"

Cala#ozo$ %&nio 2!15


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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIAINSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE LOS

LLANOSPROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN ENAGROALIMENTACIÓNNÚCLEO CALABOZO

PROYECTO FORMATIVO III, TRAYECTO III

ESTABLECIMIENTO DEL CULTIVO DE CEBOLLIN ( Allium fistulosum)

APLICANDO TECNICAS AGROECOLOGICAS EN EL ASENTAMIENTO


"aci#ita$%ra!

'ng. (driana Mal&enga.

Participante!

Carlos Ferrer 11.239.354

Mariangel Hernández 11.797.521

Carmen Romero 11.819.818

Llandry Padrn 15.48!.53"

Cala#ozo$ %&nio 2!15


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CARTA DE APROBACI&N DEL PRO'ECTO.

Por medio de la ()ro#amos el )roye*+o so*io,)rod&*+i-o +i+&lado

/0(LC'M'0 L CL0'6 CLL' Allium fistulosum

(PL'C( 0C'C(/ (RCL'C(/ L (/0(M'0

C(MP/' L 0R/$ C(L(: /0( (R'C; el *&al Cer+i?i*ado de

INGENIEROS EN AGROALIMANTACI&N; a*+a @&e se emi+e$ en la *i&dad

de Cala#ozo a los 2" de /e)+iem#re de 2!15.

COMIT EVALUADOR.

PRF/R ( %R( PRF/R ( %R(C.'. C.'.

PRF/R ( %R( C.'.

ii


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AGRADECIEMTO.

n )rimer l&gar agrade*emos a ios )or


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Me$i% $e creci=ient% 0:Genera#i$a$e $e# +ner% A?%t%3acter. 0:La capaci$a$e =eta3;#ica +entica p%r #a 8e A.

-ine#an$ii a i$% e %34et% $e et8$i% 0<

"i4aci;n $e nitr;+en%. @>E# 8=8 $e #%=3ri?. @0C%=p%ici;n 85=ica $e# F8=8 $e L%=3ri?.. @@METODOLOGIA @2U3icaci;n Ge%+r*6ica $e# Centr% P%3#a$% E# Tre. @2Lin$er% $e# centr% p%3#a$%.. @2Dat% $e #a 8ni$a$ $e pr%$8cci;n #in$er%. @7In6raetr8ct8ra C%=8nitaria. @7Or+ani?aci%ne Re#i+i%aE$8cati-a. @7Di=eni;n ec%n;=ica $e #a c%=8ni$a$.. @7Di=eni;n C8#t8ra#. @7

R83r% $e i=p%rtancia en pr%$8cci;n a+r5c%#a @9Cen% p%3#aci%na#. @9METODOLOGA DE TRABA1O DE CAMPO. @E#a3%raci;n $e e=i##er%. @Preparaci;n $e terren%. @Materia#e 8ti#i?a$%. @:Sie=3ra. @:Mane4% a+r%n;=ic% ata #a c%eca.. @:Pr%p%rci%ne para e# canter% c%n Bi%6erti#i?ante @:F8=8 %#i$%.. @:A?%t%3acter.. @<

F8=8 L58i$% @


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NDICE CUADROS.

P*+.1., 0aGonoma del Ce#olln. 92., Com)osi*in @&mi*a del Ce#olln. 093., Com)osi*in I&mi*a HL. @J4., ConseAo Com&nal Cam)esino l 0res. Res&men el Censo

Po#la*ional de la Com&nidad.

@9

5., For+alezas y e#ilidades de la Com&nidad.. @"., 0ra+amien+os en *am)o. J07., 6aria#les &+ilizadas. J@8., Cronograma de a*+i-idades JJ9., Plan de a**in.. J21!., Rendimien+o de la )lan+a$ 0ra+amien+o (groe*olgi*o J711., Rendimien+o de la )lan+a$ 0ra+amien+o 0es+igo J912., Rendimien+o de la )lan+a$ 0ra+amien+o I&mi*o J:

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NDICE "IGURA.

P*+.1., Rendimien+o (groe*olgi*o.. J9

2., Rendimien+o 0es+igo J3., Rendimien+o Fer+ilizan+e I&mi*o J<

NDICE DE ANE/OS.

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P*+.1., Regis+ro y *on+rol de -isi+as de )ro?esores a la *om&nidad. 292., Con+rol de a*+i-idades de los es+&dian+es en la *om&nidad 23. Con+rol de a*+i-idades de los es+&dian+es en la *om&nidad. 2:

4., Plano de la &nidad de )rod&**in 2"., Pre)ara*in y a*ondi*ionamien+o del 0erreno 707., /iem#ra$ es+a#le*imien+o$ -isi+a de la Pro?esora a la nidad de

Prod&**in.. 7@8., Re*ole**in y Cose*


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ESTABLECIMIENTO DEL CULTIVO DE CEBOLLIN ( Allium fistulosum)APLICANDO TECNICAS AGROECOLOGICAS EN EL ASENTAMIENTO


Carlos Ferrer, Mariangel Hernández, Carmen Romero, Llandry Padrón

RESUMEN.

La *om&nidad l 0res$ i*ada al s&r de la Ci&dad de Cala#ozo$ es+ádedi*ada en s& mayora a la +area agr*ola y )e*&aria$ )ero desde oa#&so de los )rod&*+os agro@&mi*os$


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INTRODUCCI&N.

(&n@&e el *e#olln era *ono*ido desde los )rimeros +iem)os de la


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a**esos in+ernas$ ed&*a*in$ sal&d$ agr*ola$ siendo es+e &l+imo el @&e nos

-in*&la en n&es+ra in-es+iga*in$ dada las di?i*&l+ades @&e )resen+an los

)e@&eDos agri*&l+ores de la *om&nidad$ )ara ello s&rge )lan+earse &na

in+errogan+e= KC8*#e erian #% 3ene6ici% $e pr%$8cir Ce3%##5n ( Allium

fistulosum) c%n tcnica a+r%ec%#;+ica e es+a ?orma e-al&aramos el

rendimien+o del )rod&*+o ?inal$ s& im)a*+o e*onmi*o$ so*ial y am#ien+al$ de

manera @&e se A&s+i?i@&e &na in-ersin a largo )lazo$ )ro-e*


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OB1ETIVOS DEL PRO'ECTO.

OB1ETIVO GENERAL.

, s+a#le*er el *&l+i-o de Ce#olln allium fistulosum a)li*ando +K*ni*as

agroe*olgi*as en el asen+amien+o *am)esino el +res$ *ala#ozo es+ado

&ári*o.

OB1ETIVOS ESPEC"ICOS.

1. Mos+rar R'0(R ( L/ PRC0R/ L( CM'(

/R el &so de las +K*ni*as agroe*olgi*as en la &nidad de

)rod&**in$ es*ogida )ara la siem#ra2. 'n*or)orar a las ?amilias de la *om&nidad /e*+or l 3 al )ro*eso de

)rod&*+i-o de


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es*a)o ?loral$ ?is+&loso de 2! a 25 *m de al+&ra a)roGimadamen+e$ lle-a &na

&m#ela sim)le )ro-is+a de n&merosas ?lores$ la *&al es glo#&losa de 1 a 2 *m

de diáme+ro. s+á )ro+egida )or &na es)a+a *oloreada$ *on 2 3 -al-as

*or+as y a*&minadas. La ?lora*in se )rod&*e en A&nio,A&lio. Las ?lores son de*olores rosa,-iolá*eos$ reg&lares y dis)&es+os so#re &n )edi*elo m&y *or+o.

Los ?r&+os son *á)s&las )ori*idas$ )are*idas a las de la *e#olla$ @&e

*on+ienen seis semillas Mendiola,Mon+al#án$ 2!!9

Parte ti#! e es+e *&l+i-o se eG)or+an s&s


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Preparaci;n $e# terren%.

l *&l+i-o del *e#olln re@&iere de &na #&ena )re)ara*in del s&elo almomen+o del +ras)lan+e$ de +al manera @&e la )lan+a +enga *ondi*iones

?a-ora#les )ara s& desarrollo. Las o)era*iones a realizarse en la )re)ara*in

del +erreno )ara el +ras)lan+e$ di?ieren de a*&erdo *on el +i)o de s&elo$ la

ma@&inaria dis)oni#le y el *&l+i-o *ose*


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im)or+an+e


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germina+i-o #aAo y el *re*imien+o y desarrollo de la )lan+a es m&y demorado.

Para la siem#ra a +ra-Ks de


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Ap#icaci;n $e c%=p%ta.

l *om)os+aAe lle-a im)l*i+o el maneAo de #as&ra orgáni*a a ni-eles @&e -an

desde el domKs+i*o


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LABORES CULTURALES.

n el +rans*&rso del *re*imien+o$ es im)or+an+e *or+ar las


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de la *e#olla$ a+a*a en s& es+ado lar-al alimen+ándose de la #ase del +allo

o*asionando la m&er+e de las )lan+as$ &n *on+rol e?e*+i-o )ara red&*ir los

daDos *a&sados )or es+os inse*+os es el em)leo de #io)re)arados de *


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re)rod&**in$ a +ra-Ks de &na -ellosidad de *olor #lan*o grisá*eo @&e se

)rod&*e en el en-Ks de las


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Pr%cea$% $e #a c%eca.

na -ez *or+ado el )rod&*+o se +raslada rá)idamen+e al *&ar+o ?ro$ el *&al

de#e man+enerse a 3" OC y +am#iKn *&ando se +rans)or+e al )&n+o de -en+a$

)ara dismin&ir las )erdidas )or +rans)ira*in. L&ego de 12


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de me+il)en+ilo y dis&l?&ro de me+il)ro)ilo. s ri*o en -i+amina C 5! a 1!! mg

)or 1!! g de 1!! gPo+asio 14! mg>1!! gHierro 1 mg>1!! g6i+amina C 19 mg>1!! g

Pro+enas 1$4"8ente! arreros 1999

Pr%pie$a$e ap#icaci%ne.

s diges+i-o$ a)eri+i-o y an+isK)+i*o. 0am#iKn +iene re)&+a*in de ser

an+ies*or#J+i*o$ an+i+&sgeno$ *ardio+ni*o$ di&rK+i*o$ eG)e*+oran+e$


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Bi%6erti#i?ante.

(zo+o#a*+er es en s misma &na #a*+eria @&e +iene el )o+en*ial )ara *am#iar la manera en la @&e *&l+i-amos alrededor del m&ndo. La #a*+eria +iene la

*a)a*idad de ?iAar el ni+rgeno en la +ierra y


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de *re*imien+o desemillas$ las +asas de germina*in se in*remen+an

no+a#lemen+e. (demás de s&s *a)a*idades de ?iAar ni+rgeno$ azo+o#a*+er

ay&da a *on+rolar m&*


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/on @&imioorgano+r?i*as$ &+ilizan azJ*ares$ al*o


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5. /&?re &n )ro*eso de di?eren*ia*in mor?olgi*a )ara ?ormar @&is+es

resis+en+es a la dese*a*in.

"i4aci;n $e nitr;+en%.

La ?iAa*in #iolgi*a de ni+rgeno o red&**in de 2 a H4$ es &n )ro*eso

@&e )&eden lle-ar a *a#o solo alg&nos )ro*ario+es gra*ias a @&e )oseen el

*om)leAo enzimá+i*o *ono*ido *omo ni+rogenasa$ la *&al es+á ?ormada )or

dos )ro+enas= &na )ro+ena @&e *on+iene ?ierro )ro+ena,Fe y o+ra @&e

*on+iene moli#deno y ?ierro )ro+ena Mo,Fe. La ni+rogenasa @&e *on+iene

moli#deno Mo es la más am)liamen+e dis+ri#&ida.

Las #a*+erias ?iAadoras de ni+rgeno o diaz+ro?as$ o*&)an &n ni*


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res)ira*in aer#i*a. Por lo +an+o la ?iAa*in de ni+rgeno aer#i*a re@&iere

&na *on*en+ra*in de 2 mnima.

l es+ado -enezolano a +ra-Ks de la red iola#ora+orios oli-ar

Conser-a*ionis+a$ #aAo la +Jlela del '/(' es el organismo en*argado de la

)rod&**in$ y *omer*ializa*in de los #io?er+ilizan+es$ siendo el (zo+o#a*+er el

*a#alli+o de #a+alla$ )ara *on+rarres+ar el &so de ?er+ilizan+es @&mi*os.

E# 8=8 $e #%=3ri?.

s &n ?er+ilizan+e orgáni*o 1!! na+&ral$ @&e se o#+iene de la+rans?orma*in de resid&os orgáni*os )or medio de la Lom#riz RoAa de

Cali?ornia isenia ?oe+ida.

0iene es+e )rod&*+o &nas )ro)iedades es)e*?i*as @&e lo *on-ier+en en

&n ?er+ilizan+e eG+raordinario. La )rimera y más im)or+an+e$ es s& ri@&eza en

?lora mi*ro#iana 1gr. de H&m&s *on+iene a)roGimadamen+e 2 #illones de

mi*roorganismos -i-os$ @&e al )onerse en *on+a*+o *on el s&elo$ a&men+a la

*a)a*idad #iolgi*a de Ks+e y *omo *onse*&en*ia s& *a)a*idad de)rod&**in -ege+al. /ir-e )ara res+a#le*er el e@&ili#rio #iolgi*o del s&elo$

ro+o generalmen+e )or *on+aminan+es @&mi*os. n s& *om)osi*in es+án

)resen+es +odos los n&+rien+es= i+rgeno$ Fs?oro$ Po+asio$ Cal*io$

Magnesio$ Manganeso$ Hierro y /odio en *an+idad s&?i*ien+e )ara garan+izar

el )er?e*+o desarrollo de las )lan+as$ además de &n al+o *on+enido en ma+eria

orgáni*a. Fa-ore*e la *ir*&la*in del ag&a$ el aire y las ra*es. Las +ierras

ri*as en H&m&s son más es)onAosas$ más aireadas y menos sensi#les a la

se@&a. Fa*ili+a la a#sor*in de los elemen+os ?er+ilizan+es de manera

inmedia+a$ siendo s& a**in )rolongada a lo largo de +odo el )ro*eso

-ege+a+i-o.

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Posee la *a)a*idad de +am)onamien+o$ )or lo @&e en s& )resen*ia los

+errenos ligeramen+e á*idos o #ási*os$ +ienden a ne&+ralizarse. /& )H ne&+ro

y s& e@&ili#rada rela*in Car#ono>i+rgeno$ )ermi+e a)li*arlo en *on+a*+o

dire*+o *on la raz o las semillas$ de ?orma @&e e-i+a el s


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C8a$r% N 3 C%=p%ici;n 85=ica FLi+rgeno +o+al 1.8! , 2.2 Fs?oro !.75 , 1." Po+asio 3.2! , 5."

Cal*io 2."! , 4." Magnesio !."4 , !.8 Hierro dis)oni#le 85 mg>lCo#re 8! mg>Ng.:in* 1"5 mg>Ng.Manganeso 4!! mg>Ng.oro "7.5 mg>Ng.Car#ono orgáni*o M. . 39.9 C> 13.7!Carga Mi*ro#iana 2 G 1!12 )or gr m>s

"8ente! 6eláz@&ez 2!!7

METODOLOGIA. Una 3re-e intr%$8cci;n

U3icaci;n Ge%+r*6ica $e# Centr% P%3#a$% E# Tre.

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La *om&nidad l 0res )osee &n ConseAo Com&nal *on -o*era

ade*&ada ele**iones de n&e-as a&+oridades )o)&lares$ CH$ Misin

Ri-as$ Misin Ro#inson$ Madres del arrio$ HiAos de 6enez&ela.

Or+ani?aci%ne Re#i+i%aE$8cati-a.

La *om&nidad eGis+e di?eren+es organiza*iones religiosas *omo;

*a+li*os$ -angKli*os$ Mormn.

La *om&nidad *&en+a *on 2 )lan+eles ed&*a+i-os$ donde se im)ar+e$

ed&*a*in ini*ial$ es*olar )rimaria 1O a "O $ es*olar se*&ndaria 7O a 9O y

#a*


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Los rros mas )redominan+es en la *om&nidad son Maz$ (A$

0o)o*


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C&adro O 5

"%rta#e?a De3i#i$a$e $e #a C%=8ni$a$!

For+aleza= e#ilidades=l se*+or *&en+a energa elK*+ri*a. Fal+a de ag&as ser-idas.M&*


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a)li*o *as*arilla de arroz$ in*or)orándola al +erreno )ara man+ener *an+ero.H&m&s l@&ido= (#ono ?oliar de lom#riz roAa *ali?orniana a &na dosis de 7$2

Ml>*an+ero.

2)


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A?%t%3acter! s &n a#ono agro#iolgi*o ?iAador de ni+rgeno li#re )ara +odos

los *&l+i-os$ dosis 2$88 Ml>*an+ero.

F8=8 L58i$%! s &n eG+ra*+o @&e se o#+iene al regar el s&s+ra+o de @&eman+iene a las lom#ri*es$ ri*o en ni+rgeno$ y de ?á*il a)li*a*in.

A?%t%6%! s &n a#ono agro#iolgi*o ?iAador de ?os?oro li#re )ara +odos los

*&l+i-os$ dosis 2$88 Ml>*an+ero.

Can+idad de ag&a= 3!! Ml.

Pr%p%rci%ne para e# canter% c%n 6erti#i?ante 85=ic% .

"erti#i?ante 0>H@>H@>= osis 432 gr>*an+ero.

Urea 29= osis 72! gr>*an+ero.

A3%n% 6%#iar = osis 5$7" Ml>*an+ero.

Can+idad de ag&a= 3!! Ml.

En e# canter% teti+% n% e #e -a ap#icar nin+n tip% $e

6erti#i?ante % 3i%6erti#i?ante.

Para el *aso de la *ose*


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ag&a se *&en+a *on &na +an@&illa de 3 m+. G 4 m+s. G 1 m+s. @&e nos )res+o la

)ro)ie+aria )ara ?a*ili+ar el riego; es de resal+ar las di?i*&l+ades del riego$ ya

@&e di*


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C8a$r% O "., Trata=ient% en ca=p%.

TRATAMIENTO

"ERTILIZANTE

UIMICO

TESTIGO TRATAMIENTO

AGROECOLOGICO

En ete trata=ient% e

8ti#i?% pr%$8ct%

85=ic%, ta#e c%=%

6erti#i?ante 0>H@>H@>,

Urea a3%n% 6%#iar.

Sir-i; para c%=parar

#% re8#ta$% $e #%

ren$i=ient%, n% e #e

ap#ic% na$a $e

6erti#i?ante.

En ete e 8ti#i?% #%

pr%$8ct% 3i%#;+ic%,

eitente =a

8a$% para 6erti#i?ar

e# 8e#%Hp#anta.

"8ente! Pro)ia.

Etapa $e #a in-eti+aci;n.

La in-es+iga*in se desarrollo en 3 e+a)as$ las *&ales des*ri#iremos a

*on+in&a*in=

1., +a)as de iagnos+i*o= s+a *om)rende la eG)lora*in o#Ae+i-a de

diagnos+i*ar en la *om&nidad los )rin*i)ales )ro#lemas @&e se )resen+an.

2., +a)a in-es+iga+i-a= Consis+i en la in-es+iga*in de las +K*ni*asagroe*olgi*as$ s& a)li*a*iones$ *om#ina*iones o al+ernados$ las

*ara*+ers+i*a del *&l+i-o sele**ionado. 0am#iKn *om)rendi el es+&dio

eG


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3., Fase de *am)o= Ba a@& se *omenz a realizar la ins+ala*in del ensayo

en +erreno sele**ionado$ es+a#le*iendo el es@&ema de siem#ra )lan+eado en

el C&adro O "$ *on los *&ales se )re+ende e-al&ar el *om)or+amien+o del

*&l+i-o.

Varia3#e Uti#i?a$a.

Las -aria#les &+ilizada en n&es+ros es+&dio son de *ará*+er *&an+i+a+i-o

son a@&ellas @&e eG)resan -alores$ es de*ir son medi#le y la -aria#le

*&ali+a+i-a -aria#le @&e mide &na o -arias *&alidades *on res)e*+o al

es+&dio$ se *ara*+erizan )or @&e no se )&eden medir y de)ende en &n al+o de

a)re*ia*in y )eri*ia del in-es+igador dado @&e se +omaron *ara*+ers+i*as+aGonmi*a del *&l+i-o.

C&adro O 7 Varia3#e 8ti#i?a$a.

6aria#les C&an+i+a+i-as 6aria#les C&ali+a+i-as Por*en+aAe de ermina*in. (s)e*+o de la )lan+a. (l+&ra de Plan+a. Color de la )lan+a. Rendimien+o )or *an+ero. 0amaDo -is&al de )lan+a.

"8ente! Pro)ia.

33


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Cr%n%+ra=a $e acti-i$a$e.C&adro O 8.,

(*+i-idad Mesnero Fe#rero Marzo (#ril Mayo %&nio %&lio (gos+o /e)+iem#re *+re

/em 1 2 3 4 5 " 7 8 9 1! 11 12 13 14 15 1" 17 18 19 2! 21 22 23 24 25 2" 27 28 29 3! 31 32 33 34 35 3" 37 38 39 4! 4

(d@&isi*in de la *on*


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Cose*


47/67

PLAN DE ACCI&N. Ete -a pri=er% #8e+% e# cr%n%+ra=a.C&adro O 9.,

O34eti-% Genera# O34eti-% Epec56ic% Acti-i$a$eP#a?% $e

E4ec8ci;nRec8r%

In$ica$%re %M%nit%re% Se+8i=ient%

/0(LC'M'0

L CL0'6

CLL' Allium

fistulosum

(PL'C(

0C'C(/

(RCL'C(/

L

(/0(M'0

C(MP/' L

0R/$ C(L(:

/0( (R'C.

Mos+rar el &so de las +K*ni*as

agroe*olgi*as en la &nidad de

)rod&**in$ es*ogida )ara la

siem#ra.

iagnos+i*o r&ral)ar+i*i)a+i-o *on los


48/67


49/67

14$4 m+s2 9! 1$3

"8ente! Pro)ia

"i+8ra N 0

"8ente! Pro)ia.

ANALISIS

(l momen+o de la *ose*


50/67

+am#iKn se *onsideraron los a+a@&es de +ri)s$ los *&ales *om#a+idos *on

ag&a *on Aa#n az&l$ o#+&-ieron #&enos res&l+ado en s& *on+rol.

2., Para el 0ra+amien+o 0es+igo -er C&adro O 11 el rendimien+o o#+enido ?&e

de !$"3! Tg$ de alrededor de 85 )lan+as *ose*


51/67

"8ente! Pro)ia.

n el *an+ero 0es+igo se o#+&-o !$"3! Tg$ la *ose*


52/67

14$4 m+s2 97 1$98

"8ente! Pro)ia.

"i+8ra N J

"8ente! Pro)ia.

41


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3., /e )&do o#ser-ar el H&m&s de Lom#riz$ (zo+o#a*+er y (zo+o?os$

in*en+i-aron a la )lan+a meAorar s& as)e*+o$ en *&an+o a resis+en*ia al

-ol*amien+o )or #risa$ resis+en*ia a se@&a$ *am#io en *olor de las


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CONCLUSI&Ne.

l *&l+i-o de *e#olln re)resen+a &na al+erna+i-a )ara *onsiderarla

den+ro del desarrollo de la *om&nidad al momen+o de es+a#le*er &na siem#ra

@&e )ermi+a generar ganan*ia al *or+o )lazo$ y a &na )e@&eDa es*ala )or s&

?á*il maneAo. n los res&l+ados o#+enidos *on la siem#ra del *e#olln en la

*om&nidad l 0res$ se )&do *om)ro#ar=

1ro I&e el *&l+i-o )&ede ada)+arse a la zona$ solo se re@&iere


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)&do o#ser-ar @&e el )ro*eso de a)rendizaAe es m&y dinámi*o$ *rea+i-o$

inno-ador e in+egrador;


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Rec%=en$aci%ne.

La *om&nidad de#e seg&ir a)oyando las ini*ia+i-as$ de in+egra*in de

los es+&dian+es *omo es+ra+egia de im)lemen+a*in de los *&l+i-os

agroe*olgi*os.

La ins+i+&*in de#e #&s*ar &na al+erna+i-a de *mo ?inan*iar las

in-es+iga*iones$ en el mar*o del desarrollo del Proye*+o de Forma*in

Com&ni+ario.

/eg&ir im)&lsando la a)li*a*in las +K*ni*as e*olgi*as.

i-ersi?i*ar la agri*&l+&ra en la *om&nidad$ dado @&e solo se siem#ray&*a$ maz$ y o+ros rros en )e@&eDas *an+idades.

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BIBLIOGRA"A.

Aria, ". (0


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'0LL -arios 2!15. Man&al )ara )resen+a*in de )roye*+o. Cala#ozo. '&+ll.

Ane%

4(


60/67

(neGo O 1., Regis+ro y *on+rol de -isi+as de )ro?esores a la *om&nidad.

4)


61/67

(neGo 2., Con+rol de a*+i-idades de los es+&dian+es en la *om&nidad.

5*


62/67


63/67

(neGo O4., Plano de la &nidad de )rod&**in.

52


64/67

(neGo O 5., Presen+a*in del Proye*+o y realiza*in del diagnos+i*o en la

*om&nidad l 0res. /(R /L 4 F0/ PR H%(/ '

R(':((/ (M(/ /L(/ / PR/0(C' F'(L.

53


65/67

(neGo O "., Pre)ara*in y a*ondi*ionamien+o del 0erreno.

54


66/67

(neGo O 7., /iem#ra$ es+a#le*imien+o$ -isi+a de la Pro?esora a la nidad de

Prod&**in.

55


67/67

(neGo O 8., Re*ole**in y Cose*

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