PRUEBAS CORRESPONDIENTES A LA TERCERA CLASE SCOUT

NOMBRE: ________________________________________________________

ESPIRITU SCOUT:

1.- Saber las leyes scout y aplicar tres de ellas elegidas por el responsable. En una reunión en la que hayas participado observar las leyes que se hayan cumplido y las que se hayan olvidado.

1 Ley: El scout cifra su honor en ser digno de confianza

2 Ley: El scout es leal.

3 Ley: El scout es útil y ayuda a los demás sin esperar recompensa.

4 Ley: El scout es amigo de todos y hermano de cualquier otro scout sin distinción de credo, etnia o clase social.

5 Ley: El scout es cortés y respetuoso.

6 Ley: El scout vive la madre naturaleza, ve en ella sus raíces, protege y ama a animales y plantas.

7 Ley: El scout es obediente, disciplinado y no deja nada a medias.

8 Ley: El scout sonríe y canta ante las dificultades.

9 Ley: El Scout es económico, trabajador y cuidadoso del bien ajeno.

10 Ley: El scout es limpio y puro en pensamiento palabra y acciones.

2.- Di cual es el lema, los principios, virtudes e insignias.

Lema: Siempre listos.Principios: 1. El deber de un scout empieza en su casa. 2. El scout es hijo de su patria y buen ciudadano. 3. El scout se honra con su fe y la somete a su vida.Virtudes: Lealtad, Pureza y AbnegaciónInsignias: Flor de Lis, Pañoleta y Bandera.

3.- Conocer la organización del grupo.

Manada Toc Toc:

Se llama toc-toc porque es la entrada al grupo, el principio hacia el escultismo

Su filosofía está relacionada con el libro de la selva. Los niños (de 8 a 12 años) reciben el nombre de lobeznos y cuando se ponen la pañoleta, la cual es de color rojo y blanco, reciben el nombre de lobatos. Para conseguir la pañoleta pasan unas pruebas llamadas Pietierno, en las cuales se le inculca al niño la filosofía de la manada. Cuando ya tienen la pañoleta pasan otras pruebas llamadas 1ª Estrella y 2ª Estrella. La manada trabaja respecto a:

Ley:

El lobato siempre escucha al viejo lobo y no se escucha a si mismo.

Máximas:

1ª El lobato dice siempre la verdad.

2ª El es limpio y ordenado.

3ª El lobato siempre piensa primero en los demás.

4ª El lobato es alegre y sonriente.

5ª El lobato abre bien sus ojos y sus oídos.

Lema: Haremos lo mejor.

Saludo: Los lobatos (los que tienen la pañoleta) se saludan poniendo los dedos indice y corazón en forma de V. Esto simboliza las orejas siempre atentas de los lobatos

Los responsables se asignan unos roles relacionados con los personajes del libro de la selva, según las características de la manada, como por ejemplo el viejo lobo de la manada que es Akela, el oso alegre y sencillo que es Baloo, etc.

La manada se reúne los sábados a las 11:30 de la mañana hasta aprox. las 13:30. En estas reuniones tratan temas que ayudan a la formación de la personalidad del niño, esto lo hacen a través de juegos, los cuales tienen siempre un objetivo claro. Dentro de la manada se dividen por grupos llamados Seisenas, en las cuales también tratan temas de distintos tipos que posteriormente presentan al resto de la rama. El nombre de seisenas se le atribuye a unas gemas de colores que se encuentran en la selva de Seeonee. Los niños le ponen nombre a las Seisenas. El trabajo que realizan recibe el nombre de Safari. Tienen un Libro de la manada donde los niños pueden poner lo que quieran, desde como se sienten en un momento dado hasta una frase, etc.

Antes de cada reunión cantan la flor roja (canción de la manada), que simboliza una escena del libro.

Cuando alguien nuevo quiere entrar la manada se pone en circulo y el lobezno nuevo en medio, tras esto todos lo señalan con el dedo y los responsables dicen "miradlo lobos, miradlo" y toda la manada aúlla 3 veces y el lobezno nuevo queda aceptado en la manada y cantan la flor roja; a esto se le llama Danza del Gran Clamor.

Como en las demás ramas tienen un himno, Himno de la manada,  que está incluido en la sección del cantoral.

Tropa Congwa:

Edad: 12 - 14 años

Lema: Siempre Listos

El nombre es Congwa es en honor a la primera tropa de Badden Poweel, Congwa es un monte de menos altura que el Kenya.

Se trabaja en base a las Leyes Scouts, a las Virtudes y Constantes Scouts y a sus Principios

Reunión: Los viernes a las 20:00 hasta aproximadamente las 21:30 .En las reuniones de Tropa. Se tratan los temas relativos a la rama y se hacen actividades convenientemente diseñadas para trabajar las carencias y la educación social de la rama.

Pruebas: 3ª clase; 2ª clase; 1ª clase; Dama o Caballero Scout. Las siguientes son insignias que se dan por tener unas ciertas actitudes y van de diferente forma que las anteriores: Estrella Scout; Scout Insignia.

Cargos: Los miembros de la Tropa  trabajan en cargos que son los siguientes: Sanitario; Cocina; Intendencia; Secretario; Bibliotecario. Además están los guías y subguías que forman la Sherkpa de la Tropa.

Trabajan en patrullas, que tienen reuniones semanales y el trabajo de las patrullas se llama “Aventuras”. El nombre de las patrullas tiene que ser el de un animal para acercar así a los niños a la naturaleza.

La tropa es la rama central del grupo, en la que se ve el trabajo escultista, se puede considerar a la manada como una preparación para la tropa y a pioneros como una profundización en el trabajo de tropa. Por ello se hace especial hincapié en el escultismo y en todo la mística que le rodea.

Pioneros Kenya:

Edad: 14 – 17/18 años, suele ser la época de adolescencia y paso a la juventud, cosa que determinará mucho las características de la rama, la manera de actúar y sus fines.

Lema: Siempre listos para servir, en el lema se denota también que es un paso intermedio entre la tropa (Siempre Listos) y el del Clan (Servir), en este y en varios aspectos aparecen rasgos mezclados de estas dos ramas.

El nombre de Kenya viene del monte que está en el país de Kenia y en cuya ladera está enterrado Badden Powell. Este nombre en un principio pertenecía a la Tropa porque solo existía una tropa pero cuando sus miembros crecieron formaron la rama de Pioneros y le llamaron Kenya.

Ley: Se trabaja en base a las Leyes Scouts de Tropa, a las Virtudes y Constantes Scouts y a sus Principios

Saludo: Los pioneros hacen el saludo scout que consiste en levantar los tres dedos centrales de la mano derecha, mientras el dedo gordo sujeta al restante mientras éste permance girado hacia abajo, tal como se indica en la figura en la imagen de abajo, a la misma vez y con la otra mano se da la mano como se hace normalmente con la salvedad de que el dedo que en la mano derecha está cubierto por el dedo gordo queda fuera del apretón de manos.

La simbología del saludo en la mano derecha es la siguiente:

-Los tres dedos rectos representan las tres Virtudes Scouts: Lealtad, Pureza y Abnegación, el dedo gordo está protegiendo al dedo más debil, lo que representa que el fuerte protege al débil.

Reunión: La reuniones de Pioneros son los Miercoles a las 20:30 hasta las 22:30 aproximadamente, en ellas se discuten los temas que atañen a la rama y se realizan actividades con objetivos claros.

Equipos: Los pioneros se dividen en equipos para trabajar determinados temas y para aprender a trabajar en equipo, los equipos tienen una reunión a la semana independiente de la reunión de pleno, en ellas se trabajan en empresas que suelen ser proyectos que surgen de las inquietudes de los Pioneros y por lo tanto son elegidas y propuestas por los miembros del equipo. El nombre del equipo no está sujeto a ningún criterio concreto. Pueden llamarse como quieran los componentes del equipo, siempre y cuando no se produzcan faltas de respeto.

El nombre de Kenya viene del monte que está en el país de Kenia y en cuya ladera está enterrado Badden Powell. Este nombre en un principio pertenecía a la Tropa porque solo existía una tropa pero cuando sus miembros crecieron formaron la rama de Pioneros y le llamaron Kenya.

Pruebas: Las pruebas de Pioneros son Pre-pioneros, Cuero Marrón, Cuero Negro y Cuero Rojo:

-Pre-pioneros .- Son pruebas dirigidas a hacer un pionero, y por extensión un Scout a la persona en cuestión, se trata de un estudio más profundo del escultismo que en Tropa.

-Cuero marrón .- Está dirigida al estudio de la Metodología de la Manada, así como a seguir creciendo como persona.

-Cuero Negro .- Está dirigido al estudio de la Metodología de la Tropa, como el Marrón también se sigue trabajando la actitud de la persona.

-Cuero Rojo .- Está encaminado a una reflexión personal de la persona en su paso por la rama.

Cargos: Los pioneros también trabajan en cargos que son los siguientes: Sanitario; Cocina e Intendencia.

Clan Himalaya:

Edad: 17 – 18 años en adelante.

Lema: Servir.

El nombre es Himalaya que es la cordillera con las montañas más altas del mundo y representa las multiples metas y dificultades que tiene que superar el miembro de Clan y un paso más desde el monte Kenya

Ley: Se trabaja en base a las Leyes Scouts de Tropa, a las Virtudes y Constantes Scouts y a sus Principios.

Los miembros en clan trabajan en base a una metodología creada recientemente.

Reunión: Lunes a las 21:30. En las reuniones de Clan tratan los temas del grupo. Llevan el funcionamiento y la organización.

Las reuniones de pleno se dividen en dos tipos:

    Reuniones ordinarias: Se resuelven todos los problemas del grupo, a través de un orden del día, en el que se tratan y se deciden por consenso los temas que más atañen al grupo.

    Reuniones de KRAAL: Deben de ser una vez al mes, con frecuencia los primeros lunes de cada mes, en el se revisan las tres ramas, el equipo de clan, el clan, los cargos y las comisiones que estén en marcha.

Los miembros de clan, aunque todos son responsables de todos los niños del grupo, paras efectivizar el trabajo se dividen en:

    Equipo de responsables: Cada rama del grupo tiene un equipo de responsables que se encarga de todos los aspectos de la rama.

        Equipo de clan: Se trata de un equipo de trabajo que realiza proyectos dirigidas al lema servir.

          Equipo de responsables de penacho: Se ocupan de formar a los miembros del clan, en dos niveles: penacho blanco y penacho rojo. Deben de ser Rovers, debido a la tarea que les ocupa como es formar a los miembros de su propia rama.

            Miembros independientes: Debido a falta de tiempo u otras causas, no pueden formar parte de ningún equipo de los antes descritos, por los que trabajan en virtud del grupo en diversas tareas.

Pruebas:

Penacho blanco:

El objetivo de penacho blanco es la integración del penacho como miembro de clan, su formación como monitor e introducirlo al lema servir.

Penacho rojo:

Los penachos rojos ven dispuesta su formación al roverismo y diversos aspectos más.

Cargos: Los miembros de Clan también trabajan en cargos que son los siguientes: Mantenimiento; Sanitario; Cocina; Intendencia, Cuentas; Secretaría; Biblioteca y COZA.

4.- Cómo está formada tu patrulla, forma de trabajo, tres cosas fundamentales para el buen funcionamiento de esta.

Reuniones semanales, hora fijada, nombre de animal, cargos, banderín, libro de oro. Trabajan en aventuras: se elige un tema, se busca información (internet, bibliotecas, ir a algún sitio…) se recopila información y se presenta la aventura a la tropa.Cosas fundamentales: las que quiera el niño, pero entran ahí, la asistencia, puntualidad, participación, traer las cosas de casa, no interrumpir, concentración, escucha…

5.- Conocer la vida de Badem Powell.

Robert Stephenson Smyth Baden-Powell nació en Londres, Inglaterra, el 22 de febrero de 1857. Su padre fue el reverendo H.G. Baden-Powell, profesor en Oxford. Su madre fue la hija del almirante inglés W.T. Smyth. Su bisabuelo, Joseph Brewer Smyth, había ido a América como colonizador de New Jersey, pero había regresado a Inglaterra y naufragado en su viaje de regreso. Baden-Powell fue, por lo tanto, el descendiente de un religioso, por un lado y de un aventurero colonizador del Nuevo Mundo, por el otro.

Su padre murió cuando Robert tenía unos tres años de edad, dejando a su madre con siete hijos, el mayor con menos de catorce años de edad. Con frecuencia sufrieron penalidades, pero el mutuo amor de la madre por sus hijos y de éstos por la madre siempre los sacó adelante. Robert vivió una vida encantadora, al aire libre, en compañía de sus cuatro hermanos, excursionando y acampando con ellos en muchos lugares de Inglaterra. En 1870 entró con una beca en la escuela Charterhouse, de Londres. No era un estudiante distinguido, pero sí uno de los más activos. Era siempre el centro de todo lo más sonado que acontecía en el patio de la escuela y pronto adquirió fama como guardameta el equipo de fútbol de Charterhouse. Sus habilidades como actor eran sumamente apreciadas por sus compañeros de escuela. Cada vez que se le requería para ello, su actuación tenía encantada a toda la escuela.

A los 19 años se graduó en Charterhouse, e inmediatamente aceptó la oportunidad de ir a la India como subteniente, en el regimiento que había formado el ala derecha de la caballería que se hizo famosa en la "carga de la brigada ligera", en la guerra de Crimea.

Además de prestar excelentes servicios militares -a la edad de veintiséis años ya era capitán-, ganó el más preciado trofeo de desportes en toda la India en la caza del jabalí, cazando a éste a caballo, provisto de una lanza corta como única arma. Os daréis cuenta de lo peligroso que es esto cuando sepáis que el jabalí "es el único animal que se atreve a beber agua en el mismo charco que un tigre".

En 1887 encontramos a BP en África, tomando parte en la campaña contra los zulúes, y más tarde en contra de las tribus feroces del país de los Ashantis y de los salvajes guerreros matabeles. Los nativos llegaron a temerle tanto que, por su valor, le dieron el nombre de "Impeesa", que quiere decir "Lobo que jamás duerme". Sus ascensos en la milicia fueron casi automáticos, por lo regulares, hasta que, repentinamente, ascendió a la fama.

Fue en 1899, cuando ya había obtenido el grado de coronel.Se acumulaban dificultades en el sur de África. Las relaciones entre el gobierno británico y el de la república de Transvaal se habían roto. A Baden-Powell se le ordenó formar dos batallones de rifleros montados, e ir con ellos a Mefeking, una ciudad en el corazón del África del Sur. "El que tiene a Mafeking, tiene las riendas del África del Sur", se decía entre los nativos, y tal cosa demostró ser verdad. Estalló la guerra, y durante 217 días a partir del 13 de octubre de 1899, BP sostuvo Mafeking, resistiendo el sitio contra fuerzas mucho más numerosas, hasta que le llegaron refuerzos el día 18 de mayo de 1900. Gran Bretaña había permanecido en suspenso durante esos largos meses. Cuando, finalmente, recibió la noticia: "Mafeking ha sido liberada", se volvió loca de júbilo.

BP fue ascendido al rango de Mayor General y convertido en el héroe de sus conciudadanos.

Como héroe de hombres y muchachos regresó del África a Inglaterra el año de 1901, para ser colmado de honores y descubrir, con sorpresa, que su popularidad personal se había extendido a su libro "Aids to scouting", destinado al ejército, al cual estaba siendo usado como libro de texto en las escuelas para muchachos. Esto para BP era una gran oportunidad. Se dio cuenta de que ahí estaba su ocasión de ayudar a los muchachos de su patria a convertirse en jóvenes fuertes. Si un libro sobre Exploración, escrito para hombres, les había atraído, ¡cuánto más les atraería uno escrito para ellos!

Se puso a trabajar, recopilando sus experiencias en la India y en el África entre los zulúes y otras tribus salvajes. Se hizo de una biblioteca especial y leyó todo lo relativo a la educación de los muchachos a través de las edades, desde los muchachos espartanos, los antiguos británicos y los indios pieles rojas, hasta nuestros días.

BP desarrolló despacio y con sumo cuidado la idea del Escultismo. Deseaba estar seguro de que daría resultado. Así pues, en el verano de 1907 llevó con él a un grupo de veinte muchachos a la isla de Brownsea, en el canal de la Mancha, al primer campamento scout que el mundo contempló. El campamento fue un éxito.

Y después, en los primeros meses de 1908, publicó en seis entregas quincenales, e ilustrado por él mismo, su Manual de adiestramiento: "Escultismo para muchachos", sin siquiera soñar que este libro sería el motor que pusiera en movimiento un sistema que había de afectar a los muchachos del mundo entero.

"Escultismo para muchachos" aún no había acabado de aparecer en las vitrinas de las librerías y en los puestos de revistas, cuando ya se habían comenzado a formar patrullas y Tropas de Scouts, no sólo en Inglaterra sino también en otros países.

El movimiento creció y creció; para 1910 había alcanzado tales proporciones, que BP

se dio cuenta de que el Escultismo iba a ser su obra. Tuvo la visión y la fe para reconocer que podía hacer más por su patria educando a las generaciones nacientes, para que sus componentes se convirtieran en buenos ciudadanos, que entrenando a hombres para convertirlos en buenos soldados. Y por lo tanto, renunció a su puesto en el ejército donde ya ostentaba el grado de Teniente General y se embarcó en su "segunda vida" -como él la llamaba-, su vida de Servicio al mundo a través del escultismo. En 1912 hizo un viaje alrededor del mundo para conocer a los scouts de muchos países. Eran los principios de la Hermandad Mundial. Sobrevino la primera guerra mundial e interrumpió por algún tiempo, pero al final de las hostilidades fue reasumido; en 1920 los Scouts de todo el mundo se congregaron en Londres en la primera reunión internacional: el primer "Jamboree Mundial".

El Movimiento Scout continuó creciendo. El día que cumplió su vigésimo primero aniversario, es decir, cuando obtuvo su "mayoría de edad", sus miembros habían llegado a la cifra de dos millones, repartidos prácticamente en todas las naciones civilizadas del mundo. En esa ocasión, BP fue honrado por el Rey George V haciéndole Barón, con el título de Lord Baden-Powell of Gilwell... Sin embargo, para todos los Scouts será siempre: BP, Jefe Scout Mundial.

El primer Jamboree Mundial fue seguido de otros: en 1924 en Dinamarca, en 1929 en Inglaterra, en 1933 en Hungría, en 1937 en Holanda. En cada uno de estos Jamborees, Baden-Powell era la figura central, saludado tumultuosamente por "sus muchachos" donde quiera que lo vieran.

Pero los Jamborees sólo constituyen parte de su esfuerzo para constituir la Hermandad Scout Mundial. BP viajaba incesantemente en pro del Escultismo, sostenía correspondencia con sus jefes en numerosos países y continuaba escribiendo sobre temas scouts, e ilustrando sus artículos y libros con dibujo hechos por él mismo.

Cuando finalmente cumplió la edad de ochenta años, sus fuerzas comenzaron a declinar; regresó a su amada África en compañía de su esposa, Lady Olave Baden-Powell, quien había sido su colaboradora entusiasta en todos sus esfuerzos y quien, además, era la Jefe Mundial del Movimiento Guía. Se establecieron, en Kenia, en un lugar tranquilo, con una hermosa perspectiva de millas de bosques que conducen a montañas de picos nevados. Ahí murió BP el 8 de enero de 1941, un poco más de un mes antes de cumplir sus 84 años.

6.- Saber el ceremonial de la promesa y explicar el texto.

Por mi honor, prometo hacer cuanto pueda y cuanto de mí dependa para cumplir mis deberes para con Dios y mi Patria, ayudar al prójimo en toda circunstancia, y cumplir fielmente la Ley Scout.

7.- Realizar la buena acción diaria y explicar en que consiste.

Aquí hay poco que explicar. Hablar de lo bueno que es hacer cosas por los demás, de habituarse a hacer la buena acción diaria para que se instale en su personalidad…

PREPARACIÓN FÍSICA

1.- Conocer 10 movimientos gimnásticos.2.- Pruebas Herbert:

- Carrera - Paso de tirolina - Trepar cuerda- Arrastre - Puntería -Salto de altura- Equilibrio - Salto de longitud

SERVICIO

1.- Haber participado en dos aventuras. Ejercer un cargo en tropa.2.- Tener una agenda con los nombres, teléfonos y direcciones de los componentes de tu rama.3.- Mural explicativo de la organización del grupo.4.- Organización de la mochila: distribución de viveres, ropa, útiles de cocina, útiles de intendencia, etc.

TÉCNICA

1.- Saber saludar, hacer la llamada scout y hacer el S.O.S.

El saludo scout consiste en levantar los tres dedos centrales de la mano derecha, mientras el dedo gordo sujeta al restante mientras éste permanece girado hacia abajo, a la misma vez y con la otra mano se da la mano como se hace normalmente con la salvedad de que el dedo que en la mano derecha está cubierto por el dedo gordo queda fuera del apretón de manos quedando enlazado con el meñique del otro.

La simbología del saludo en la mano derecha es la siguiente: Los tres dedos rectos representan las tres Virtudes Scouts: Lealtad, Pureza y Abnegación, el dedo gordo está protegiendo al dedo más débil, lo que representa que el fuerte protege al débil. Además, el saludo se hace con la mano derecha con lo hacían los indios que significa que venimos en son de paz.

La simbología del saludo en la mano izquierda es la unión en el hecho de estrecharse la mano y la hermandad en la unión de los meñiques.

2.- Encender un fuego y mantenerlo. Saber orientarse de 5 formas.

FUEGOS

1) Fuegos que calientan: sirven para cocinar y calentarse uno mismo.

Añadiremos al fuego leña, sin pausa, sin dejar que ésta sea consumida.

2) Fuegos que alumbran: se utilizan en las veladas. El más efectivo es el pirámide; y a partir de él se construyen todos los demás fuegos.

FUEGOS PRINCIPALES

Pirámide Se construye una estructura tan alta como necesitemos que alumbre el fuego y alimentemos en la base de la estructura, al fuego para que éste propague las llamas a la estructura y nos proporcione la luz deseada.

Pagoda Construimos una pirámide y alrededor de éste se colocan troncos gordos formando un cuadrado. Los troncos se consumen muy lentamente, mientras alumbran mucho.

Cruz Se construye una pirámide y se colocan 4 troncos en forma de cruz. Se usa cuando se tiene poca leña, porque se consumen muy lento los troncos (se tienen que ir arrimando).

Polinesio Se utiliza para cocinar. Se hace un hoyo y se construye en el fondo. Se colocan 4 palos enfrentados para que entre el aire y mantenga la olla.

CONSEJOS

A) Recogemos leña y la clasificamos por tamaños. Siempre teniendo en cuenta no dañar la Naturaleza

B) Debemos tener siempre en cuenta la elección del lugar para construir el fuego, y de las condiciones (vientos, arbustos, no estar debajo de un árbol...)

C) Se limpia muy bien el terreno de piedras, ramas o materiales inflamables.

D) Clavamos el tronco principal.

E) Se forma un círculo de piedras.

F) Todos los fuegos comienzan con leña muy fina, y se termina añadiendo la más gruesa.

*Si el tiempo es húmedo...Podemos encontrar leña seca debajo de los árboles frondosos.

*Tener permiso para realizarlo.

*No dejar ningún rastro (hoyo, leñero, etc.)

*Tener siempre a mano elementos de extinción (arena, agua, etc.).

*Una vez terminado, apagarlo completamente.

ORIENTACIÓN

Existen varios métodos que nos permiten encontrar el norte con mayor o menor precisión cuando carecemos de brújula. Los más eficaces son, probablemente, el reloj cuando es de día y las estrellas de noche y con el cielo despejado.

Método del reloj

Podemos valernos de un reloj de agujas y de la posición del sol para encontrar el norte con facilidad. Para ello debemos conocer la hora solar, que en España y los países de su franja horaria es dos horas menos en horario oficial de verano y una hora menos en invierno.

En las zonas templadas del hemisferio norte, si alineamos la aguja horaria (la pequeña) con el sol, en la bisectriz que forma esta con la cifra "12" del reloj se encuentra siempre el sur.

En las zonas templadas del hemisferio sur es la cifra 12 la que debe apuntar hacia el sol, y en la bisectriz que forma con la aguja horaria, se encuentra el norte.

Por las estrellas

Por la noche, si está despejado, guiarse por las estrellas es eficaz y sencillo.

En el hemisferio norte del planeta, la estrella polar indica siempre el norte. Esta estrella es la última de la cola de la osa menor y, a pesar de que en casi todas las ilustraciones se muestra como una estrella muy brillante, su luz es tan pálida que con frecuencia no es fácil de ver. No obstante, es sencillo guiarse por la Osa Mayor para localizar el punto donde se encuentra la estrella polar. Para ello sólo tenemos que prolongar cuatro veces la distancia que separa las dos estrellas frontales de la Osa Mayor.

Por el sol

La salida y la puesta del sol también son una referencia. A todos nos han enseñado que el sol sale por el este y se pone por el oeste. Sin embargo sólo lo hace por el punto exacto en los equinoccios, o sea, alrededor del 21 de marzo y del 23 de septiembre y si nos encontramos en terreno llano. El resto del año y rodeados de cadenas montañosas, la referencia es sólo aproximada.

Por la luna

La luna puede proporcionarnos también una aproximación de los puntos cardinales. Cuando está en creciente, las puntas señalan siempre hacia el este y cuando está en menguante, hacia el oeste. Si tienes dudas para saber cuando está de una u otra forma, piensa que la luna "miente". Cuando tiene forma de "C" de "creciente", en realidad está menguando.

Con la sombra de un palo

Si clavamos un palo en el suelo, marcamos el extremo de la sombra, dejamos pasar quince minutos y volvemos a marcar el nuevo extremo de la sombra, al unir estos dos puntos, la línea que obtenemos nos indicará el este y el oeste (el primer punto el oeste y el segundo el este). Al trazar una perpendicular tendremos el norte y el sur. Este sistema sólo nos permite tener una referencia aproximada. Cuanto más tiempo dejemos pasar entre la primera y la segunda marca y más próximos nos encontremos la mediodía, más aumentará su precisión.

Existe otro método más preciso, pero limitado al mediodía.

Clavamos en un terreno llano un palo que proyecte una sombra de unos 30 ó 40 cm. y marcamos el extremo de la sombra. A continuación, con un cordón de un zapato, una rama u otro método improvisado, trazaremos una semicircunferencia usando como radio la longitud de la sombra. Ahora debemos esperar el movimiento del sol. La sombra se irá hciendo más pequeña a medida que nos acercamos a las 12:00 h. Momento en que alcanzará su menor tamaño para después volver a crecer. En el punto en el que la sombra vuelva a alcanzar la semicircunferencia pondremos una marca. Al unir las dos marcas trazaremos una línea oeste (primera marca) - este (segunda marca). En la perpendicular se encontraran el norte y el sur.

Signos naturales

Existen indicios en la naturaleza que pueden darnos pistas sobre la dirección que llevamos. No son muy precisos, pero en circunstancias excepcionales pueden impedir que perdamos el tiempo dando vueltas en círculo.

En el hemisferio norte los musgos crecen en las zonas más más sombrías y húmedas de los troncos, que suele corresponder a la cara norte. Si bien esto puede variar localmente a causa de un microclima particular.

También en las montañas reciben menos sol las laderas orientadas al norte, por lo que suelen ser más húmedas, de tonalidades más frías y retienen la nieve por más tiempo.

Los anillos de crecimiento de los árboles suelen estar más desarrollados del lado que reciben más sol, aunque pueden darse factores que alteren este desarrollo.

3.- Saber 7 nudos y 7 canciones scout. Realizar una prueba de observación.

CABULLERIA

La cuerda: La cuerda es un conjunto de hilos, que torcidos forman un solo cuerpo largo y flexible. Sirve para atar o amarrar, suspender pesos, arrastrar objetos, etc.

Características:

Máxima resistencia, máxima flexibilidad, máximo deterioro y peso

Cuidados:

Para mantener una cuerda en perfecta conservación, ha de estar siempre seca, sin nudos y perfectamente enrollada. Procurando que no se ensucie y en caso que suceda, limpiarla antes de enrollarla, preservarla de humedad y no secarla al fuego.

NUDOS

Vamos a ver los más prácticos según su utilidad

NUDOS DE UNIÓN

Nudo de rizo: se emplea para unir dos cuerdas del mismo grosor, sometidos a una tracción. Es el único que se emplea en vendajes de primeros auxilios.

Nudo tejedor o vuelta de escota: se emplea para unir dos cuerdas de distinto grosor. F-íjate bien que la cuerda más delgada es la que cruza, se utiliza para sujetar una cuerda a una presilla o para amarrar un cable a una argolla.

Nudo de tejedor o vuelta de escote doble: se emplea cuando las cuerdas son de muy diferente grosor y corremos el riesgo de que el vuelta de escota resbale y se suelte.

Nudo de pescador: se utiliza para unir dos cuerdas resbaladizas o que se van a mojar. Con este nudo podemos unir cuerdas rígidas, grasientas, cables metálicos o cintas de cuero.

Nudo scout o Carrick: se llama así porque es el símbolo de la fraternidad scout. Es solo un nudo simbólico. No hay que olvidar sujetar bien los cabos libres.

 

NUDOS DE FIJACIÓN

Nudo corredizo: solo hay que hacer un nudo sencillo en el cabo de la cuerda y después meter por la parte de la cuerda antes de apretar el nudo.

Vuelta de un corte: este nudo fácil, de ejecución rápida y corredizo se desata fácilmente, pero poco seguro. Se emplea para levantar o arrastrar maderas, etc.

Vuelta de dos cortes: resulta excelente para asegurar una cuerda a un poste. Se utiliza para amarrar un bote o atar un caballo u otro animal.

Nudo de leñador: se utiliza para asegurar rápidamente el cabo de una cuerda a troncos. Es útil para transportar haces de leña y materiales vueltos. Se emplea frecuentemente para comenzar los amarres.

As de guía: es un lazo fijo muy seguro que una vez ajustado no corre. Se usa en casos de salvamento para bajar a una persona de un edificio, sacarla de un agujero, del agua, etc. Sirve también para atar a un animal sin que se ahogue.

Ballestrinque: se emplea para sujetar una cuerda a un Árbol, mástil, etc. No sirve para atar animales. Puede servir también para atar los vientos de la tienda a estacas.

Presilla de alondra: este nudo no resiste esfuerzos violentos. Se emplea para amarrar una cuerda a un cable o lazo.

Nudo de evasión: es un nudo de salvamento con el cual podemos recuperar la cuerda, pues una vez hallamos terminado de usarlo, tirando de un extremo se suelta el nudo.

Nudo de ancla: es un nudo seguro y firme. Insensible a los movimientos de vaivén, pero no se usa para amarrar barcos. También para sujetar los vientos de las tiendas. Es recomendable para amarrar cables metálicos.

Nudo de tensor: se hace pasando el cable de la cuerda por dos nudos sencillos. Se emplea para sujetar los vientos de un mástil, tienda, permitiendo tensarlos o alejarlos.

Nudo de galera: se usa para armar escaleras en un tiempo mínimo. Éstas pueden estar construidas por una sola soga, en la que, mediante nudos sucesivos a una distancia aproximada de 30 cm. Se intercalan estacas que aran de peldaños. Esta escalera, resulta difícil. Por ello es conveniente emplear dos sogas, cada soga igual que la anterior, pero

en ambos extremos de las estacas. Los nudos se deshacen cuando quitamos los peldaños.

Nudo capuchino: se hace con un nudo simple pero dando muchas vueltas al cabo. Tirando a la vez de los dos extremos y se forma el nudo. Se usa para reforzar el cabo de una cuerda.

AMARRES

Amarre cuadrado: se utiliza para unir dos piezas cuando una tiene que ir apoyada en la obra. Se empieza haciendo un nudo de leñador. Después vas pasando la cuerda por la parte exterior de los dos troncos, sin cruzarlos. Acto seguido da varias vueltas en medio a las dos piezas, apretando bien y acaba haciendo un nudo de ballestrinque en la parte derecha del tronco horizontal.

Amarre diagonal: se usa para unir dos troncos de construcciones. Puedes empezar haciendo un ballestrinque que abarque las dos piezas a la vez. Da tres vueltas por una de las bisectrices y otras tres por la otra cara y después varias vueltas por en medio hacia un lado y otro de los troncos para acabar con otro ballestrinque.

Amarre en paralelo: comienza con un nudo de vuelta de un corte. Se dan varias vueltas alrededor de las dos piezas, dejando dentro una parte de cuerda que salga por el otro lado del amarre, tirando del extremo inicial y de uno de los dos cabos con un nudo de rizo.

CANCIONES

Himno del lobato, himno scout, himno de pioneros, el “viejos lobos”, el himno del grupo, el himno del ceremonial de la promesa son fundamentales. El otro podría ser el Shárkita. Pero también hay libre elección.

PRUEBA DE OBSERVACIÓN

Se suele mandar que observe un sitio y después, con los ojos tapados, tendrá que ir diciendo dónde están las cosas que el responsable le va preguntando. De aquí surge la reflexión de la importancia de la observación para que pueda preocuparse por los demás. Lo que se dice estar “siempre listos”.

4.- Atender a una herida leve, hacer cuatro vendajes triangulares.

LIPOTIMIA

Pérdida súbita del conocimiento de corta duración (2-3 minutos).

Tratamiento:

Aflojar la ropa alrededor del cuello y cintura.

Traslado a un ambiente de aire puro.

Tumbarlo en posición horizontal con las piernas elevadas.

INSOLACIÓN

Accidente provocado por la exposición prolongada al sol.

Tratamiento

Poner al afectado a la sombra. Aflojar la ropa. Aplicar compresas frías y proporcionarle agua si está consciente.

Si está inconsciente se pondrá en posición lateral de seguridad y se procederá a su evacuación al hospital.

HERIDAS

Una herida es toda lesión de la piel y de los diferentes órganos, producida por corte, desgarro, rasguño, contusión, etc

Tratamiento de heridas simples

Estas son las que el socorrista puede tratar, desinfectándolas y colocando el apósito correspondiente.

El socorrista se lavará las manos concienzudamente con agua y jabón abundantes.

Limpiar la herida, partiendo del centro al exterior, con jabón o líquido antiséptico.

Colocar apósito o vendaje compresivo

ESGUINCE

Desgarro incompleto de la capsula articular o ligamentos, sin rotura

Tratamiento

Frío.

Inmovilización.

Traslado al hospital.

BOTIQUÍN DE URGENCIAS

Todos los centros de trabajo deben disponer de botiquines, los cuales estarán dotados, como mínimo, de los siguientes materiales:

1 envase de agua oxigenada (lO volúmenes de 250 ml)

1 envase de polividona yodada (100 ml)

1 envase de tul engrasado

1 envase de pomada para quemaduras

1 envase de gasas estériles de 20x20

4 vendas (2 vendas de 5x5 y 2 vendas de lOxlO)

1 esparadrapo

1 envase de tiritas

1 torniquete o goma para hacer compresión

2 guantes estériles de un solo uso

1 pinzas y 1 tijeras

1 envase de pomada antiinflamatoria

1 envase de analgésico paracetamol

1 envase de ácido acetilsalicílico

5.- Tener la libreta de caza al día, leer y resumir un libro scout.

Lo importante del libro es que le guste al niño y que saque conclusiones scouts de él.

ESTAR PREPARADO PARA RESPONDER A CUALQUIER PRUEBA EXPUESTA ANTERIORMENTE.

REFLEXIÓN PERSONAL

1.-¿Qué conclusiones has sacado de esta tercera clase?.2.- ¿A qué te lleva todo esto?.

PASO SATISFACTORIAMENTE LAS PRUEBAS DE TERCERA CLASE SCOUT

EL DÍA DE DE

FIRMADO: EL RESPONSABLE DE TROPA