4.3 PRUEBAS DE CAPACIDADES ESPECIALES

El termino de actitud se ha definido como la capacidad de una persona para beneficiarse de la educación y capacitación.

Las aptitudes de una persona se evalúan con propósito de asesoramiento y ubicación académica y ocupacional.

* PRUEBAS DE CAPACIDADES ESPECIALES

ACTITUDES GENERALES Y ESPECIFICAS

Las pruebas de inteligencia miden una variedad de capacidades.

ORIGENES DE LAS PRUEBAS VOCACIONALES

Estas prueban ayudaban a los individuos a ubicarlos en los puesto adecuados en los trabajos

• Estas pruebas son útiles para determinar que ocupación o programa de capacidades es mas apropiado para una persona

* VALIDEZ DE LAS PRUEBAS DE HABILIDADES ESPECIALES

La habilidad de un individuo para realizar ciertas tareas relacionadas con el trabajo. Las pruebas de habilidades sensorio-perceptuales y psicomotrices son útiles como instrumentos de observación en la selección, ubicación y clasificación de empleados

* Pruebas de habilidades sensorio perceptuales y psicomotrices.

Se aplican una vez al año en escuelas primarias en niños que padecen tener algún déficit en los sentidos

También se aplican en empleos empresariales, industriales y gubernamentales se requiere pruebas periódicas de visión y oído

* Pruebas sensorio perceptuales

Agudeza visualEs uno de los instrumentos más antiguos para determinar la agudeza visual a cierta distancia en la tabla de pared Snellen.

Agudeza auditivaSe determina con un audiómetro, un instrumento electrónico que presenta tonos puros de distancia, intensidades y frecuencias en el rango auditivo y normal. Los individuos con distintos grados de sordera por lo regular muestran insensibilidad relativa a ciertas frecuencias.

* Pruebas sensorio perceptuales

Visión de color

La capacidad para distinguir los diferentes colores es un requerimiento importante en muchas ocupaciones, que van desde piloto aviador hasta inspector de hilos

La prueba Ishihara es una de las pruebas mas antiguas para poner en prueba la visión del color, el daltonismo.

Instrumentos de propósitos múltiples

En esencia las pruebas de agudeza y visión del color cumplen con una sola función, que es la que determina la agudeza visual, agudeza auditiva y el grado o tipo de daltonismo.

* Pruebas sensorio perceptuales

Fleishman identifico 11 factores psicomotrices:

Objetivo, continuidad brazo-mano, precisión de control, destreza dactilar, destreza manual, coordinación de extremidades múltiples, control de índices, tiempo de reacción orientación de repuestas, velocidad de movimiento de los brazos y velocidad de muñeca –dedo.

Predicen el desempeño en los programas de capacitación que para predecir la productividad en el trabajo.

* Pruebas de habilidades psicomotrices

 

MOVIMIENTOS GRUESOS

Dos pruebas que están diseñadas para medir:

La velocidad precisión de los movimientos gruesos de los dedos, manos y brazos sonla prueba de destreza y la prueba de índice de manipulación de Minnesota

MOVIMIENTOS MANUALES FINOS

Prueba de destreza dactilar de O Connor, el tablero de clavijas de purdue y la prueba de destreza con partes pequeñas de Crawford.

En las pruebas de O Connor del sujeto coloca pequeñas clavijas de cobre en los orificios de una tableta de fibra utilizando los dedos o un par de pinzas.

* Pruebas sensorio perceptuales

OTRAS MEDIDAS DE LAPIZ Y PAPEL DE HABILIDADES

Habilidad mecánica y se ocupan de la capacidad de comprender los principios mecánicos que tiene la relación con varias situaciones practicas.

La prueba de compresión de mecánica de Bennett :esta mide la compresión de la relaciones mecánicas y las leyes físicas y situaciones practicas.

 

PRUEBAS REPRESENTATIVAS DE A HABILIDAD GENERAL PARA EL TRABAJO DE OFICINA

Prueba de trabajo de oficina de Minnesota consiste en dos partes comparación de números y comparación de nombres.

La batería de habilidades para el trabajo de oficina esta compuesta por siete pruebas diseñadas que miden una variedad de habilidades para el trabajo de oficina

 

* Pruebas sensorio perceptuales

Prueba de habilidad artística:

Pruebas ilustrativas de Juicio y percepción del arte son:

1. Pruebas de Arte de Meir

2. Pruebas de Juicio de Diseño Graves

Prueba de habilidad musical:

Pruebas Estandarizadas de Inteligencia Musical de Wing

Prueba de Aptitudes Musicales de Drake

Perfil de Aptitudes Musicales.

Perfil de actitudes musicales

* HABILIDADES ARTISTICAS, MUSICALES Y OTRAS HABILIDADES CREATIVAS

Pruebas sencillas de creatividad:

Prueba de consecuencias

Prueba de asociaciones remotas

Pruebas de usos poco comunes

Pruebas de asociación de palabras

Baterías de pruebas de creatividad

Características de las personas creativas

Evaluación de las pruebas de creatividad

* CREATIVIDAD

Diferencias de calificaciones e interpretación de perfiles

Prueba de habilidades mentales primarias

Estudió de aptitudes de Guilford- Zimmerman.

Confiabilidad y error estándar de las diferencias de calificaciones

Sed= S 2-r11-r22

Perfil de calificaciones

* BATERIAS DE APTITUDES MULTIPLES

Verbal Razonamiento mecánico

Habilidad numérica Relaciones espaciales

Razonamiento abstracto Ortografía

Velocidad y exactitud para el trabajo de oficina Uso del lenguaje

Estandarización e interpretación de perfiles

Tamaño del distrito escolar Nivel socioeconómico de la Comunidad

Región geográfica Tipo de escuela

Confiabilidad y validez

Predicción del nivel de trabajo en las ocupaciones pero las normas para las distintas ocupaciones son limitadas.

* PRUEBAS DE APTITUDES DIFERENCIALES (DAT)

Prueba de Clasificación General para el Ejercito (AGCT)

Prueba de Calificación para las Fuerzas Armadas(AFQT)

Bateria de Aptitudes Vocacionales de los Servicios Armados (ASVAB)

Estudios longitudinales de las pruebas de aptitud y profesiones

Batería de Clasificación para los Cadetes de Aviacion para la Unidad Aérea del Ejercito

* UNA BATERIA DE PRUEBAS CON BASE MILITARES

GRASIAS POR SU ATENCION