Upload
jamal-uddin
View
236
Download
4
Embed Size (px)
DESCRIPTION
JADI
Citation preview
OLEH KIKI KARTIKA, S.Pd.SD
AdaptifHal.: 2 Isi dengan Judul Halaman Terkait
PENGERTIAN APRESEASIKata apresiasi berasal dari bahasa Inggris
to appreciate yang berarti menghargai, menilai, menyadari,
mengerti.
AdaptifHal.: 3 Isi dengan Judul Halaman Terkait
Kegiatan Apreseasi Meliputi :
AdaptifHal.: 4 Isi dengan Judul Halaman Terkait
PersepsiKegiatan ini mengenalkan pada anak
didik akan bentuk-bentuk karya seni di Indonesia, misalnya, mengenalkan tari-tarian, musik, rupa, dan teater
yang berkembang di Indonesia, baik tradisi, maupun moderen.
Pada kegiatan persepsi kita dapat mengarahkan dan meningkatkan
kemampuan dengan mengidentifikasi bentuk seni.
AdaptifHal.: 5 Isi dengan Judul Halaman Terkait
Pengetahuan
Pada tahap ini pengetahuan sebagai dasar dalam mengapresiasi baik
tentang sejarah seni yang diperkenalkan, maupun istilah-istilah
yang biasa digunakan di masing-masing bidang seni.
AdaptifHal.: 6 Isi dengan Judul Halaman Terkait
Pengertian
Pada tingkat ini, diharapkan dapat membantu
menerjemahkan tema ke dalam berbagai wujud seni,
berdasarkan pengalaman, dalam kemampuannya dalam
merasakan musik.
AdaptifHal.: 7 Isi dengan Judul Halaman Terkait
Analisis
Pada tahap ini, kita mulai mendeskripsikan salah satu
bentuk seni yang sedang dipelajari, menafsir objek yang
diapresiasi.
AdaptifHal.: 8 Isi dengan Judul Halaman Terkait
Penilaian
Pada tahap ini, lebih ditekankan pada penilaian tehadap karya-
karya seni yang diapresiasi, baik secara subyektif maupun
obyektif.
AdaptifHal.: 9 Isi dengan Judul Halaman Terkait
Apreseasi
Apresiasi merupakan bagian dari tujuan pendidikan seni di sekolah yang terdiri dari tiga hal; value ( nilai ), empathy dan feeling.
Value adalah kegiatan menilai suatu keindahan seni, pengalaman estetis dan makna / fungsi seni dalam masyarakat.
Sedangkan empathy,kegiatan memahami, dan menghargai. Sementara feeling, lebih
pada menghayati karya seni, sehingga dapat merasakan kesenangan pada karya
seni .
AdaptifHal.: 10 Isi dengan Judul Halaman Terkait
Bahasan kajian dalam mengapresasi seni pada
tingkatan awal
AdaptifHal.: 11 Isi dengan Judul Halaman Terkait
Pendekatan Aplikatif
AdaptifHal.: 12 Isi dengan Judul Halaman Terkait
Seni Musik Klasik
- Ciri khas musiknya - Bentuk musik dari zamannya - Struktur musiknya - Gaya musiknya
AdaptifHal.: 13 Isi dengan Judul Halaman Terkait
Seni Musik Tradisi1. Ciri khas musiknya: a. Laras b. Pola tabuhan c. Instrumen musiknya d. Gaya musiknya2. Fungsi seni3. Ekspresif(nilai keindahan)4. Makna/pesan yang terkandung
AdaptifHal.: 14 Isi dengan Judul Halaman Terkait
Seni Tari Kreatif
1. Mencermati identifikasi gerak 2. Mencermati keharmonisan gerak & musik 3. Mencermati kreatifitas gerak 4. Mencermati kemampuan wiraga/kelenturan 5. Mengidentifikasi jenis tari berdasarkan
garapan 6. Mengidentifikasi tari berdasarkan orientasi 7. Mengidentifikasi berdasarkan fungsinya
AdaptifHal.: 15 Isi dengan Judul Halaman Terkait
Seni Teater
1. Mengidentifikasi perbedaan teater dan film
2. Mengidentifikasi keberhasilan suatu pementasan
3. Mengidentifikasi pada ucapan dan makna dalam dialog
4. Mengidentifikasi plot lakon
AdaptifHal.: 16 Isi dengan Judul Halaman Terkait
Seni Rupa1. Makna2. Gaya3. Material4. Elemen5. Estetika
AdaptifHal.: 17 Isi dengan Judul Halaman Terkait
TERIMA KASIH
AdaptifHal.: 18 Isi dengan Judul Halaman Terkait