Upload
jewell
View
153
Download
9
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Sociālā rehabilitācija Atbalsta grupu un alternatīvo terapiju nozīme rehabilitācijas un atveseļošanās procesā. Ramona Kokina Rīgas Austrumu klīniskās universitātes slimnīcas Latvijas Onkoloģijas centra sociālā darbiniece. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Ramona Kokina Rīgas Austrumu klīniskās universitātes slimnīcas
Latvijas Onkoloģijas centra sociālā darbiniece
Psihosociālās rehabilitācijas darba virzieni
Psiholoģiskā palīdzība: - psiholoģiskā konsultēšana; - psihoterapija.
Personības attīstības un sociālās aktivitātes veicināšana: - lekcijas, semināri; - sociālpsiholoģiskie treniņi; - grupu nodarbības; - interešu grupas.
Sociālais darbs: - sociālo gadījumu vadīšana;
Atbalsta grupu mērķi-
palīdzēt sadzīvot ar zaudējumu un emocionālajām sāpēm, veicināt cilvēkos savu spēku apzināšanos, atbalstīt cilvēka izaugsmi un celt pašcieņu.
“Spēka avots “ nometņu atbalsta grupu vadītājas
Psihoterapeite Maija Kārkliņa
Sociālā darbiniece, geštalta supervīzore Ramona Kokina
Alternatīvas terapijas, mākslu terapijas...
Daba dziedē, daba veldzē...
Vizuāli plastiskās mākslas terapija
ir iekšējās pasaules izpausme, nevis ārējās pasaules attēlošana.
Vizuāli plastiskās
mākslas terapija
Mākslas terapijā process un radītie darbi palīdz klientam labāk iepazīt sevi, ļauj izteikt to, ko bieži grūti izteikt vārdos – gan burtiskā nozīmē (fizioloģisku iemeslu dēļ), gan saistībā ar psiholoģiskiem iemesliem.
Vizuāli plastiskās
mākslas terapija
•nav izklaide un laika kavēšana, tā attīsta pieredzi, pašizpausmi, izsaka emocijas;
•tai nav nepieciešama mākslas izglītība un tā nav mākslas kā prasmes apgūšana;
Vizuāli plastiskās
mākslas terapija
* tā nav interpretējama – mākslas terapijas laikā klients tiek iedrošināts atklāt sevī notiekošos dinamiskos procesus.
Vizuāli plastiskās
mākslas terapija
tā nav vērtējama, – mākslas terapijā klients un viņa mākslas darbs ir unikāli, neatkārtojami un vērtīgi;
Kā deju un kustību terapija var palīdzēt?
paaugstināt pašvērtējumu, sevis apzināšanos un personīgās autonomijas izjūtu;
pilnveidot, uzlabot sava ķermeņa paštēlu, veicināt sevis pieņemšanu;
pieredzēt domāšanas, jūtu un darbības saistību; izpaust un iemācīties tikt galā ar pārāk intensīvām
domām un jūtām;pilnveidot komunikācijas iemaņas; nonākt kontaktā ar
iekšējiem resursiem un radošo potenciālu; pārbaudīt savu ietekmi uz citiem attiecībās; veicināt
fiziskās, emocionālās un/vai kognitīvās izmaiņas; attīstīt uzticēšanās pilnas attiecības.
Deju un kustību terapija
deja kā saskarsme –
visos laikos deja palīdz radīt kopības sajūtu – pārī, grupā, kultūrā
deja kā kultūras zīme –
dod iespēju norādīt „kas es esmu” un „kāds es esmu” sociālās grupas, nācijas, kultūras ietvaros;
Deju un kustību terapija
deja kā katarse –
deja dod iespēju izlādēt fizisko un emocionālo sasprindzinājumu, atbrīvot no negatīvām emocijām;
deja kā izpausme –
deja izpauž emocijas, simbolus un idejas, un spēj sniegt cilvēciskās vienotības pārdzīvojumu;
Deju un kustību terapija
deja kā transcendence –
ekstātisks pārdzīvojums, kas pārkāpj Ego robežas un spēj izjust visuma kārtību.
Mūzikas terapija
Mūzikas terapijas teorētiskais pamatojums meklējams dzīļu psiholoģijā, mācību, uzvedības teorijās, humānistiskajā psiholoģijā, mūzikas zinātnē, biomedicīnā un neirozinātnē.
Mūzikas terapijas
mērķi
* uzlabot klienta vai pacienta balss izmantošanas iespējas; * stimulēt valodas attīstību un runas motorās koordinācijas spējas; * attīstīt darbošanās – gaidīšanas spējas; * muzicējot kopā, veidot dialogus;* attīstīt ķermeņa un identitātes apzināšanos; * veidot mūzikas terapijas struktūru, kurā klients/ pacients var pieredzēt un izpaust dažādas emocijas utt.
Mūzikas terapijas specifiskie mērķi
fiziskajā – lielās un smalkmotorikas kustību attīstība, rokas/acu koordinācijas, organizētu ritmisku kustību, galvas kustības u.c. attīstība;* komunikatīvajā – klausīšanās spēju, apzinātas dzirdes attīstība, vokālas verbalizācijas attīstība, valodas sapratnes, artikulācijas, imitācijas un žestu sapratnes veicināšana un attīstība;* sociālajā – attiecību, mijattiecību ar terapeitu, personālu un citiem pacientiem sapratne, prasmju dot un ņemt, uzklausīt, neapjukt u.c. izpratne, attīstīt spēles iemaņas, patstāvības sajūtu, motivāciju;* emocionālajā – mazināt agresiju, bailes, trauksmi, antisociālus ieradumus, attīstīt emocionālas jūtu izpausmes un to kontroli.
Drāmas terapija
Drāmas terapija ir mērķtiecīga drāmas un teātra procesa izmantošana terapijā – lai mazinātu simptomus, veicinātu emocionālu un fizisku integritāti un personības izaugsmi. Tā balstīta uz iztēles aktivizēšanu un ir instruments radošai darbībai, kas klientam ļauj sasniegt dziļas izmaiņas pasaules uztveres un personīgo vērtību jomā. Tādejādi var teikt, ka drāmas terapija ir sistēmiska un mērķtiecīga drāmas un teātra elementu izmantošana, lai veicinātu personības izaugsmi, uzlabotu veselību. Tā ir ietekmējusies no lomu spēlēm, teātra, psiholoģijas un grupu psihoterapijas.
Vēl nometnēs notiek:Nūjošana ...Dalībnieku talantu radošās izpausmes ...Fitoterapija...AVON skaistuma terapija...Jogas vingrinājumi...Mālu terapija...Iešana dabā un dabas dziedināšana...Laivošana un katamarāni...Gardumu gatavošana ...Sarunu, sarunu un sarunu terapija.....
Psihosociālās rehabilitācijas nometnes 2011. gada vasarā
Norises laiks:
12 – 17 jūnijs 10 – 15 jūlijs 7 – 12 augusts
Norises vieta:Līgatnes rehabilitācijas centrs
vai atpūtas komplekss Valguma pasaule