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2. Como desarrollar relaciones de cooperación entre paciente y terapeuta Identificar El tipo de relación paciente – terapeuta ya Que ayuda a determinar cual será la intervención terapeuta con más posibilidades de producir la cooperación y la participación del paciente en el proceso terapéutico. Y es por ello La disminución del tratamiento Conceptualización de la relación El paciente difícil, resistente o Paciente - Terapeuta “negador” Existen 3 tipos Se da de 2 formas - R. tipo “comprador: Cuando paciente y terapeuta

RELACION PACIENTE TERAPEUTA

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Page 1: RELACION PACIENTE TERAPEUTA

2. Como desarrollar relaciones de cooperación entre paciente y terapeuta

Identificar

El tipo de relación paciente – terapeuta

ya

Que ayuda a determinar cual será la intervenciónterapeuta con más posibilidades de producir la

cooperación y la participación del paciente en elproceso terapéutico.

Y es por ello

La disminución del tratamiento

Conceptualización de la relación El paciente difícil, resistente o Paciente - Terapeuta “negador”

Existen 3 tipos Se da de 2 formas - R. tipo “comprador: Cuando paciente y terapeuta juntos identifican una dolencia o un objetivo. - Descubrir al comprador “oculto”: es decir que el - R. tipo “demandante”: Paciente y terapeuta identifican paciente puede no ser un comprador inicialmente pa juntos una dolencia pero no identifican los pasos ra tratar los problemas por los que fue derivado, sino concretos q el paciente necesita para producir una solución mas bien puede suceder que lo sea para tratar otra al

- R. tipo “visitante”: Cuando paciente y terapeuta no han guna otra cosa. identificado juntos una dolencia o un objetivo. - Descubrir al “otro” comprador: Es decir que pro

bablemente la persona que acude a consulta puede haber sido derivada por otra es decir un tercero.

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3. Objetivos del tratamiento “bienpensados”

Dentro de ellos encontramos

Las siete cualidades de los objetivos bien pensados

1. Tener Importancia para 2. Ser limitados 3. Ser concretos, especifi 4. Plantear la presencia 5. Que sean un comienzo el paciente cos. y no ausencia de algo y no un fin

Es decir Es decir Es decir Es decir SignificaEl objetivo del tratamiento debe Que los objetivos que Usar términos claros, bien Cuando preguntamos al pa Que no importa cuan comser importante para el paciente, fije el paciente deben pensados y no imprecisos ciente que esperan lograr plejo sea el objetivo, y seel cual debe visualizar el logro ser lo suficientemente osea vagos, ya que hay por medio del tratamiento. puede alcanzar si uno piende ese objetivo como personal limitados. pacientes que no se les en sa en el comienzo y no enmente beneficioso para él. tiende. el resultado final.

Cuando Con la Entonces Ya que Asimismo El objetivo es importante para el Finalidad de que pue Si el paciente es mas claro La idea de lo que se forma Los objetivos deben despaciente es mucho mas probable da cumplirlos. al definir su problema en el paciente de lo que puede cribir los primeros pequeque éste invierta algo para alcan tonces al terapeuta le será ser un buen resultado terapeu ños pasos que el pacientezarlo. más fácil ayudarlo. tico se formula como la au necesita dar y no el fin del

sencia del problema. recorrido.

6. Que sean realistas y alcanzables dentro 7. Que se perciba que exige un del contexto de la vida del paciente “trabajo duro”

Es decir Es decirEl paciente el terapeuta colabore para determi Que los terapeutas siempre decimos

nar lo que es y lo que no es realista y alcanza a los pacientes que el trabajo que rea ble dentro del contexto de las circunstancias lizaremos requerirá de un arduo traba de la vida del paciente. jo es decir un “trabajo duro”

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4. Negociar y cooperar: los objetivos y larelación entre paciente y terapeuta

Encontramos lo siguiente

Establecer objetivos con un Establecer una relación La negociación de los obje Establecer objetivos con Negociación de los objepaciente involuntario del tipo visitante tivos con un demandante un comprador tivos con los no bebedores

Se dice Hay 4 formas Esta Es decir SegúnQue trabajar con pacientes in Descubra lo que el paciente Suele ser perturbadora paravoluntarios no es divertido. quiere: es decir ser sincero y los terapeutas y puede llegar ¿Cuál es el paso siguiente? El autor en este libro casi

veraz, respetar la autodetermi a ser frustrante si no se eva Osea aún cuando los pacien todos los modelos de tra Ya que es nacion del paciente para esta lúa con claridad. tes se hagan cargo del proble tamiento se concentran

blecer objetivos ma y están dispuestos a mar solo en el bebedor.Mucho más fácil y agradable char hacia una solución. trabajar con pacientes que valo Y Encontramosran nuestra formación profesio Confiar en que él tiene inteli Existen algunos Ademásnal y nuestra pericia. gencia suficiente para descu Actividades terapéuticas:

brir lo que le conviene. esto quiere decir que cuan Que tratarán aun de negociar El conyugue no bebedor Por otro lado do trabajamos con pacien para encontrar un manera de busca ayuda por diversas Acepte el objetivo del paciente tes demandantes debemos “reducir la bebida” razones.Es muy probable que el tera y sea comprensivo con su mala ayudarlo a reivindicarse. peuta se convierta en “compra situación: es decir tenemos que Eldor” de sus propios servicios. descubrir lo que el paciente esta Buscar al “comprador oculto”

dispuesto hacer y después traba en el paciente “difícil”: es pre Terapeuta debe aplicarjar para alcanzar ese objetivo. ciso tener en cuenta las “cate diferentes técnicas , se

gorías de las relaciones pacien gún la posición que el Elogie al paciente: es decir que te - terapeuta, como orientación paciente tome finalmen el terapeuta debe elogiar al pa para evaluar el progreso duran te. ciente aunque depende del caso. te el curso del tratamiento.

Pídale al paciente su opinión a cerca de las exigencias de la per sona que lo derivó: es decir es importante aclarar que piensa el.

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5. Orientar hacia la solución: como entrevistarcon miras al cambio

La entrevista preparada

Es decir Entrevistar es un proceso complejo. Lo que se dice lo que no se dice, como se lo dice, quien dijo qué acerca de que, cuando y como, todo es importante ya que trasmite información entre el terapeuta y paciente.

Cinco preguntas útiles

1. Preguntar que destacan 2. Preguntas para encon 3. Los milagros existen: 4. Clasificar según una 5. Preguntar al paciente cóel cambio previo a la sesión tar la excepción preguntas por el milagro escala mo enfrenta su problema

Es decir existen pacientes Es decir es importante Es decir este tipo de pregón En los números hay algo Es decir indagar si realque ya han introducido cam también que el terapeuta tan también ayuda mucho al mágico. es decir que per mente el paciente va por bios en las pautas del proble puntualice la excepción paciente ya que le permite mite al terapeuta saber mas buen camino, pero no hayma antes de asistir a la prime al problema y le de un al mismo proyectarse al fu detalladamente sobre las que ser pesimistas, sinora sesión. nombre. turo. cosas que desea saber. mas bien optimistas y real.

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