Rencana Induk Pengembangan Universitas Pasundan 2003 …

Rencana Induk Pengembangan | Universitas Pasundan 2003-2021 | i

Rencana Induk Pengembangan | Universitas Pasundan 2003-2021 | i

PENGANTAR

Puji syukur ke Hadirat Illahi Robbi bahwa buku Rencana Induk

Pengembangan(RIP) Universitas Pasundan 2003-2021 telah selesai disusun.

Rencana Indul Pengembangan baik dalam bidang akademik maupun dalam bidang

administrastif yang dijabarkan lebih lanjut dalam Rencana Strategis universitas

setiap lima tahunan.

Penyusunan RIP Universitas Pasundan dilakukan dengan sungguh-sungguh dan

hati-hati, melalui proses kajian hasil analisis evaluasi diri terhadap sasaran dan

perubahan lingkungan baik internal maupun eksternal. Dengan berpedoman pada

RIP 2003-2021, pengelolaan secara bertahap dan konsisten, tahun 2021 mendang

diharapkan Universitas Pasundan sudah mampu menempatkan diri sebagai

perguruan tinggi bertaraf internasional.

Seluruh unit satuan kerja Universitas Pasundan wajib menjalankan dokumen ini

sebagai rujukan pokok dalam menjalankan masing-masing fungsi manajemen, atau

sebagai panduan perumusan program kerja dalam rencana operasi tahunan

Dengan demikian cita-cita Universitas Pasundan, cita-cita Yayasan Pendidikan

Tinggi Pasundan dan cita-cita Paguyuban Pasundan dapat tercapai.

Bandung, 14 Nopember 2003

Rektor,

Prof. Dr. Ir. H. Iman Sudirman, DEA

Rencana Induk Pengembangan | Universitas Pasundan 2003-2021 | ii

DAFTAR ISI

PENGANTAR ........................................................................................... ii

DAFTAR ISI ............................................................................................. iii

BAB I PENDAHULUAN .................................................................. 1

1.1. Latar Belakang ................................................................. 1

1.2. Visi Misi dan Tujuan ....................................................... 3

1.3. Rencana Induk Pengembangan (RIP) 2003-2021............ 6

BAB II DASAR PERENCANAAN .................................................... 7

2.1. Bidang Akademik ............................................................ 7

2.2. Bidang Umum dan Keuangan .......................................... 10

2.3. Bidang Kemahasiswaan ................................................... 12

BAB III RENCANA PENGEMBANGAN ........................................... 17

3.1. Sasaran Pengembangan .................................................... 17

3.2. Faktor-Faktor Pendukung Keberhasilan .......................... 19

3.3. Strategi Umum ................................................................. 20

3.4. Kondisi Ideal yang Diharapkan ....................................... 20

3.5. Bidang Umum dan Keuangan .......................................... 24

3.6. Bidang Kemahasiswaan ................................................... 24

MILLESTONE ....................................................................... 29

BAB IV SASARAN, PROGRAM, KEGIATAN, DAN INDIKATOR

KEBERSIHAN .......................................................................

30

4.1. Bidang Akademik ............................................................ 30

4.2. Bidang Penelitian ............................................................. 40

4.3. Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat ......................... 44

4.4. Bidang Keuangan ............................................................. 46

4.5. Bidang Kemahasiswaan dan Pemberdayaan Alumni ...... 53

4.6. Lembaga Pengkajian dan Pengembangan Syiar Islam .... 64

4.7. Lembaga Kebudayaan ...................................................... 66

4.8. Bidang Promosi dan Pemasaran ....................................... 68

BAB V PENUTUP .............................................................................. 70

Rencana Induk Pengembangan | Universitas Pasundan 2003-2021 | 1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. LATAR BELAKANG

Universitas Pasundan (Unpas) berdiri tanggal 14 Nopember 1960. Keberadaan dan

pengembangannya tidak terlepas dari tujuan dan cita-cita Paguyuban Pasundan

sebagai organisasi induk yang lahir tahun 1913. Esensi dan eksistensinya tidak

terlepas dari garapan pengabdian Paguyuban Pasundan terutama dalam turut

mencerdaskan kehidupan bangsa dan kesejahteraan masyarakat Jawa Barat (Sunda)

sebagai bagian utuh dari bangsa Indonesia.

Pada saat berdirinya, Unpas didukung oleh kehadiran Fakultas Hukum dan Jurusan

Administrasi. Tahun 1962 Jurusan Administrasi dikembangkan menjadi Fakultas

Sosial Politik dengan dua jurusan, yaitu Jurusan Administrasi Negara dan

Administrasi Niaga. Fakultas Hukum dikembangkan menjadi dua jurusan, yaitu

Hukum Perdata dan Hukum Pidana. Kemudian Fakultas Hukum membuka Hukum

Tata Negara, namun berdasarkan keputusan Konsorsium Ilmu Hukum pada tahun

1993 jurusan-jurusan di FH ditiadakan.

Akhir tahun 1970-an dan awal tahun 80-an Fakultas Sosial Politik berubah menjadi

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) dan dibuka jurusan baru, yaitu

Jurusan Kesejahteraan Sosial dan Jurusan Hubungan Internasional. Kemudian di

akhir 90-an dibuka Jurusan Komunikasi. Saat ini FISIP memiliki lima (5) jurusan,

yaitu: Ilmu Administrasi Negara, Ilmu Hubungan Intemasional, Ilmu Kesejahteraan

Sosial, Ilmu Administrasi Niaga, dan Ilmu Komunikasi.

Tahun 1961 dibuka Fakultas Teknologi (FT) dengan jurusan: Teknologi Makanan

dan Teknik Produksi. Teknik Produksi kemudian diubah menjadi Jurusan Teknik

Industri. Sedang Jurusan Teknologi Makanan, selanjutnya dalam

perkembangannya berubah menjadi Teknologi Pangan, dan tercatat dalam sejarah

tersendiri karena pada saat itu di Indonesia belum ada perguruan tinggi yang

membuka jurusan tersebut.

Seiring dengan dinamika dan tuntutan normatif, yakni perlunya keseimbangan

antara fakultas eksakta dengan fakultas sosial, maka fakultas yang bercirikan

teknologi sempat berkembang di pertengahan tahun 90-an menjadi 3 (tiga) fakultas,

yakni (a) Fakultas Teknik, (b) Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan, (c) Fakultas

Seni dan Desain. Namun sehubungan dengan ketentuan baru dari pemerintah, yakni

SK Dirjen Dikti Nomor 97/1999, sejak tahun 1999 sampai 2002 secara bertahap,

Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan dilebur ke dalam Fakultas Teknik dan

Fakultas Seni Rupa dan Disain dilebur ke dalam Fakultas Ilmu Seni dan Sastra

(FISS).


Pertengahan dasawarsa 70-an yakni tahun 1976 kembali dibuka fakultas baru, yakni

Fakultas Ekonomi (FE) dengan satu jurusan, yaitu jurusan Ekonomi Perusahaan,

yang kemudian berubah menjadi Jurusan Manajemen. Tahun 1983 FE membuka

Jurusan Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan, serta jurusan Akuntansi. Dengan

demikian, sampai saat ini FE didukung oleh tiga jurusan, yakni Jurusan

Manajemen, Akuntansi, dan Ilmu Ekonomi Studi Pembangunan.

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) didirikan tahun 1978, terdiri dari

Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan, Pendidikan Ekonomi/Akuntansi,

Pendidikan Biologi, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Sunda dan

Pendidikan Matematika.

Tahun 2002 dibuka fakultas baru, yakni Fakultas Ilmu Seni dan Sastra,

sebagaimana dikemukakan di atas, fakultas ini merupakan pengembangan dari

Fakultas Ilmu Seni dan Disain. Penamaan fakultas selain mengacu pada SK Dirjen

Dikti Nomor 9711999, juga seiring dengan dimasukannya Jurusan Seni Musik, dan

Jurusan Sastra Inggris, yang telah dibuka sejak tahun 1999.

Dengan demikian sampai tahun 2003, fakultas-fakultas yang ada terdiri atas:

Fakultas Hukum (FH), Fakultas llmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP), Fakultas

Teknik (FT), Fakultas Ekonomi (FE), Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan

(FKIP) dan Fakultas Ilmu Seni dan Sastra (FISS).

Tahun 1999 secara bertahap mulai dibuka Program Pascasarjana sampai tahun 2003

program yang telah bejalan yakni (a) Magister Sains dengan BKU Ilmu

Administrasi untuk konsentrasi Kebijakan Publik dan Kebijakan Bisnis serta

dipersiapkan untuk dibuka konsentrasi Kebijakan dan Administrasi Perpajakan, (b)

Magister Manajemen dan konsentrasi Manajemen Sumber Daya Manusia dan

Manajemen Pemasaran, (c) Magister Teknik dengan konsentrasi Teknik dan

Manajemen Logistik, (d) Magister Hukum dengan konsentrasi Hukum Ekonomi.

Untuk menjalankan fungsi penelitian dan pengabdian pada masyarakat, pada

pertengahan tahun 80-an didirikan Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada

Masyarakat (LPPM). Namun pada tahun 1987, agar fokus pada masing-masing

bidangnya, LPPM dipisah menjadi Lembaga Penelitian (Lemlit) dan Lembaga

Pengabdian pada Masyarakat (LPM). Tahun 1996 secara bertahap berdiri pusat-

pusat yang mendukung tugas kedua lembaga itu.

Untuk mewujudkan misi khusus, yakni mengembangkan syiar Agama Islam dan

budaya Sunda pada tahun 1987 dibentuk juga Lembaga Kebudayaan (Lembud) dan

Lembaga Pengkajian dan Pengembangan Syiar Islam (LPPSI). Pada tahun 2000,

kedua lembaga itu disatukan, namun dengan alasan agar fokus pada tufoksinya

tahun 2003, kembali kedua lembaga tersebut itu dipisahkan.


Tugas-tugas pengadministrasian yang membantu pelaksanan tugas pokok

universitas, dilaksanakan oleh biro-biro. Sedangkan tugas yang sama di fakultas

dilaksanakan oleh bagian Tata Usaha_ Adapun biro-biro yang ada, adalah Biro

Administrasi Akademik, Biro Administrasi Umum. Biro Administrasi

Kemahasiswaan, dan Biro Adminitrasi Keuangan.

1.2. VISI MISI DAN TUJUAN

1.2.1. Visi dan Misi

Visi :

Menjadi komunitas akademik peringkat internasional yang mengusung nilai

Kesundaan dan Keislaman di tahun 2021

Misi :

Universitas Pasundan memiliki misi sebagai berikut :

1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi bertaraf internasional

2. Mewujudkan penelitian bertaraf internasional.

3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat untuk

meningkatkan martabat manusia.

4. Menjaga, memelihara dan mengembangkan Syi'ar Islam.

5. Menjaga, memelihara dan mengembangkan budaya Sunda.

1.2.2. Tujuan

Berlandaskan pada visi dan misi, tujuan yang ingin dicapai dalam

penyelenggaraan pendidikan, adalah:

1. Menjadi Universitas yang mampu menyelenggarakan pendidikan tinggi

bertaraf internasional.

2. Menjadi Universitas yang mampu mewujudkan penelitian bertaraf

internasional.

3. Menjadi Universitas yang mampu menyelenggarakan pengabdian

kepada masyarakat untuk meningkatkan martabat manusia.

4. Menjadi Universitas yang mampu mempertahankan Memelihara dan

Mengembangkan budaya Sunda.

5. Menjadi Universitas yang mampu mempertahankan Memelihara dan

Mengembangkan Nilai-nilai luhur Keislaman.

Menghadapi tantangan tersebut, UNPAS berupaya mengembangkan

rencana strategisnya untuk jangka panjang 2003-2021. Rencana tersebut

disusun dengan mempertimbangkan dan memperhatikan kondisi obyektif


faktor internal dan eksternal yang dijabarkan dalam pelaksanaan setiap

rencana Strategis lima tahunan dengan selalu mengevaluasi hasil-hasil

Analisis terhadap Kekuatan, Kelemahan, Peluang dan Andaman serta

transisi budaya yang ada. Selanjutnya, dikembangkan kebijakan, sasaran,

strategi, program kerja, dan indikator kinerjanya dengan standar mutu

nasional maupun internasional tanpa mengabaikan nilai-nilai budaya

kesundaan dan keagamaan yang islami.

Universitas Pasundan (UNPAS) berkomitmen untuk berperan sebagai

kekuatan intelektual dengan keunggulan berbasis pengetahuan (knowledge

society), maka diperlukan Rencana Induk Pengembangan yang dibangun

berdasarkan Visi dan Misi UNPAS yang sesuai dengan potensi yang

dimiliki, permasalahan yang dihadapi dan berbagai kecenderungan

(perubahan lingkungan nasional maupun global) yang sedang dan akan

berlangsung. Berdasarkan nisi tersebut, selanjutnya dirumuskan berbagai

tujuan dan sasaran yang akan dicapai empat tahun ke depan. Berdasarkan

tujuan dan sasaran tersebut, selanjutnya dirumuskan skenario untuk

mencapainya. Skenario yang dimaksud meliputi strategi dan program

pengembangan yang perlu ditempuh, beserta indikator-indikator

keberhasilannya.

Titik berat Perencanaan Strategi pengembangan universitas ini adalah

aspek-aspek strategis dalam penyelenggaraan dan pengembangan UNPAS.

Aspek-aspek strategis yang dimaksud meliputi (1) Rencana Pengembangan

Akademik (2) Rencana Pengembangan Fisik (3) Rencana Pengembangan

Sumber Dana dan Pembiayaan.

Pada dasarnya Rencana Induk Pengembangan dijabarkan dalam setiap

Renstra lima tahunan dan disusun dengan memperhatikan perundang-

undangan yang baru. Oleh karena itu penyusunan Rencana Induk

Pengembangan bertitik tolak dari data dan permasalahan yang belum

terpecahkan secara optimal dan perlu ditindaklanjuti, hal ini berdasarkan

pada hasil analisis SWOT sebagai berikut :

1. Kekuatan,

1. Memiliki reputasi yang cukup baik,

2. Program studi yang ditawarkan cukup banyak dan sebagian besar

merupakan program studi yang banyak peminatnya,

3. Proses belajar mengajar di setiap fakultas pada umumnya

dilaksanakan sesuai dengan ketentuan,

4. Kualitas, kompetensi, loyalitas dosen dalam mengajar pada

umumnya baik dan pengembangannya mendapat perhatian,


5. Mahasiswa yang diterima di setiap fakultas merupakan hasil seleksi

dari pendaftar yang jumlahnya sekitar dua kali lipat dari yang

diterima.

2. Kelemahan,

1. Belum tercapainya mutu manajemen yang diperlukan untuk

mendukung pencapaian visi, misi dan tujuan Universitas dan

meningkatkan kontribusinya terhadap peningkatan daya saing

bangsa.

2. Belum tersedianya sistem informasi yang terintegrasi untuk

mendukung proses monitoring, evaluasi, perencanaan dan

pengambilan keputusan di tingkat universitas.

3. Belum optimalnya somber dana UNPAS yang berasal dari luar DPP,

4. Kerjasama masih belum memberikan nilai tambah bagi

perkembangan institusi.

3. Peluang,

1. Program Hibah Kompetisi DIKTI.

2. Otonomi daerah (kerja sama dengan pemerintah daerah dalam

bidang, politik, ekonomi, sosial, budaya, pendidikan dan ipteks.

3. Kerjasama UNPAS dengan lembaga atau perguruan tinggi dalam

dan luar negeri masih terbuka.

4. Kebijakan Pemerintah tentang deregulasi pendidikan tinggi dan

privatisasi PIN, membangun kesamaan kedudukan PTN dan PTS.

4. Ancaman,

1. Globalisasi di berbagai bidang mengakibatkan semakin banyaknya

perguruan tinggi dan tenaga kerja asing yang masuk ke Indonesia,

2. Jumlah perguruan tinggi yang terus meningkat mengakibatkan

persaingan mendapatkan mahasiswa baru.

Rencana Induk Pengembangan (RIP) ini selanjutnya akan menguraikan

strategi fungsional (perumusan program umum yang berjangka lima tahun

dalam bentuk rencana strategis), dengan mempertimbangkan visi, misi,

strategi korporasi, strategi bisnis (operasional tridharma) dan identifikasi

unit fungsional strategis. Untuk sampai kepada tingkat pelaksanaan perlu

diikuti dengan perumusan program strategi, yaitu program-program khusus

yang berjangka pendek dalam satu tahun, perumusan kebutuhan dan alokasi

anggaran, dan pengendalian dalam perumusan ukuran-ukuran keberhasilan.


1.3. RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP) UNPAS 2003-2021

1.3.1. Fungsi RIP

1. Dasar penyusunan Rencana Strategis (Renstra) UNPAS 5 (lima) tahunan.

2. Alat untuk mengarahkan dan mengkoordinasikan kerja masing-masing unit

satuan kerja di lingkungan di UNPAS dalam menjalankan program kerja

sesuai visi, misi, dan tujuan yang ditetapkan.

3. Acuan utama atau pedoman bagi unit-unit satuan kerja dalam penyusunan,

implementasi, dan pengendalian program kerja.

4. Alat evaluasi atas kegiatan operasional unit-unit satuan kerja yang ada di

UNPAS.

1.3.2. Dasar Penyusunan RIP

1 Peraturan Perundang-undangan yang berkaitan dengan Perguruan Tinggi;

UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

UU No. 16 Tahun 2001 tentang Yayasan j.o. UU No. 28/2003

PP No. 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi

Kepmendiknas No. 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan

Kurikulum Perguruan Tinggi dan Penilaian Belajar Mahasiswa

Kepmendiknas No. 004/U/2002 tentang Akreditasi Program Studi

pada Perguruan Tinggi

Kepmendiknas No. 045/U/2002 tentang Akreditasi Program Studi

pada Perguruan Tinggi

Kepmendiknas No. 045/U/2002 tentang Kurikulum Inti Pendidikan

Tinggi

2 PGPP, Peraturan YPTP, dan Statuta UNPAS


BAB II

DASAR PERENCANAAN

2.1. Bidang Akademik

1. Sumber Intake

a. Kualitas calon mahasiswa baru (S1) heterogen (beragam) dan

kecenderungan calon pendaftar 4 tahun terahir terjadi penurunan,

sehingga menyebabkan hasil seleksi semakin longgar dan calon yang

diterima tidak merepresentasikan calon unggulan.

b. Mahasiswa baru (S1) masuk ke UNPAS, bukan sebagai "Pilihan

Utama" tetapi cenderung sebagai "Altematir" karena tidak diterima

di perguruan tinggi negeri

c. Status ekonomi orang tua mahasiswa sebagian besar golongan

ekonomi menengah bawah, sehingga menyebabkan sering

d. berlarutnya jadwal perwalian atau pendaftaran UTS/UAS tidak

dapat dengan tegas menutup sesuai jadwal dan kalender akademik

e. Keterlambatan jadwal penerimaan mahasiswa baru, dan belum

adanya prosedur dan kriteria penerimaan mahasiswa baru.

f. SMA/SMK Pasundan sebagai captive market calon mahasiswa baru

(S1) belum digarap secara optimal, dan saling sinergis-harmonis

dalam program.

g. Program Pascasarjana, karena masih mengejar target jumlah

mahasiswa baru (S2 dan S3 ), persyaratan TOEFL belum ditentukan

betas minimumnya, sehingga menyebabkan kesulitan mengerjakan

tugas-tugas dari dosen.

2. Pendidikan dan Pengajaran

a. Proses PBM di beberapa prodi sering terganggu oleh jadwal

permulaan kuliah yang tidak tepat waktu, terutama pada seat setelah

UTS atau UAS

b. Masih ada dosen paralel yang sulit menyeragamkan materi dan tidak

mengacu kepada SAP

c. Masih ada beberapa dosen yang jumlah tatap mukanya kurang dari

14 kali pertemuan dan tidak mengganti pertemuan tersebut.

d. Belum semua prodi memperlengkapi alat bantu dosen dalam kelas

dengan menyediakan LCD.

e. Belum semua fakultas melengkapi fasilitas perpustakaan digital.


f. Penyelenggaraan semester pendek baru tahap pelayanan agar

mahasiswa tidak terkena DO.

g. Daftar hadir mahasiswa dan dosen (DHMD) sering tidak tertib,

karena banyak mahasiswa yang mengisi nama sendiri diluar print out

h. Mahasiswa sering datang terlambat masuk kelas tanpa

menghiraukan dosen yang sudah mulai ada didepan kelas

i. Terbatasnya fasilitas ICT dan implementasi e-learning belum

optimal, sehingga proses belajar mengajar hanya mengandalkan

kehadiran dosen.

j. Masih ada Prodi dilingkungan FISS yang belum terakreditasi

k. Belum terintegrasinya sistem informasi akademik antara fakultas

dan universitas

l. Laporan EPSBED beberapa prodi sering terlambat sehingga

mengganggu sistem.

m. Masih minimnya perolehan dana dari luar (kerjasama dengan

instansi lain baik tingkat nasional maupun intemasional) untuk

kegiatan proses belajar dan mengajar.

3. Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

1 Pelaksanaan penelitian dan pengabdian masyarakat, baru sebatas

pemanfaatan dana-dana internal, sumber pendanaan dari luar masih

terbatas

2 Hasil penelitian dan pengabdian masyarakat baik hasil individu

maupun kelompok banyak yang tidak di publish (baik jumal

nasional maupun internasional) dan belum diimplementasikan

kepada masyarakat secara luas.

3 Dana kepakaran untuk menstimulasi para dosen berani menulis tidak

sustainable

4 Jurnal ilmiah yang ada di prodi, masih banyak yang belum

terakreditasi

5 Kerjasama penelitian dan pengabdian masyarakat dengan ekstemal

(baik di dalam maupun luar negeri) masih perlu ditingkatkan.

6 Masih minimnya perolehan sumber dana dari luar (kerjasama

dengan instasi lain baik tingkat nasional maupun internasional)

untuk kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat.

4. Pelaksanaan Visi Misi

1 Lembaga Budaya Sunda dan LPPSI sebagai "Endorser" pelaksana

Visi Misi, harus masih ditingkatkan.

2 Karya tulis dan manuskript di Lembud belum terdokumentasikan

secara baik


3 Pelaksanaan pengkajian dan diskusi di Lembud dan LPPSI belum

teragendakan menjadi kegiatan yang berkesinambungan

4 Proposionalitas dana kepakaran belum mendukung kegiatan secara

berkesinambungan

5 Kerjasama dengan ekstemal masih kurang

5. Tenaga Pengajar

a. Masih banyak dosen yang malas mengurus kesetaraan

b. Terjadinya "braindain" dosen yang telah menyelesaikan studi S2

atau S3 ke perguruan tinggi lain. Dilain pihak banyak pelamar yang

sudah S3 tidak terakomodasi khususnya dosen Dpk Kopertis, karena

alasan dari Kopertis, Universitas Pasundan sudah terbanyak

menerima dosen Dpk Kopertis

c. Dibeberapa prodi banyak dosen yang sudah rata-rata 7 tahun,

berstatus kontrak

d. Hasil pembukaan UTS/UAS, ada beberapa dosen yang berlarut lebih

dari 2 minggu

e. Dana stimulan untuk program studi lanjut S2 atau S3 belum

proposional disetiap prodi

f. Kegiatan diskusi kelompok di prodi belum dijadikan agenda tetap

g. Banyak hasil penelitian dosen yang tidak di-publish atau masih

lemahnya dosen untuk menulis karya ilmiahnya di jurnal nasional

maupun internasional terakreditasi.

h. Masih adanya dosen yang jarang ke kampus karena kesibukan

kegiatan di luar kampus, sehingga menyulitkan mahasiswa dalam

proses bimbingan. Hal ini menyebabkan promosi UNPAS di luar

kampus kurang baik.

i. Belum adanya ketetapan prosedur dan mekanisme kerja tentang

penerapan sistem reward dan punishment bagi dosen.

6. Lulusan

a. Indeks Prestasi beberapa lulusan dari prodi dibawah standar

minimum requirement penerimaan pegawai baru

b. Waktu tunggu lulusan sampai memperoleh pekerjaan masih tinggi

7. Budaya Akademis

a. Atmosfir akademis di setiap kampus masih perlu ditingkatkan

b. Salah satu “ketertinggalan UNPAS dalam meningkatkan daya saing

adalah pada fasilitas ICT.


2.2. Bidang Umum dan Keuangan

1. Bidang Keuangan

a. Sumber Dana

1 Pertumbuhan Mahasiswa Baru mengalami penurunan beberapa

tahun terakhir, sementara anggaran mengalami kenaikan setiap

tahun;

2 Belum tergarapnya potensi sumber dana yang lain;

3 Rendahnya sumber dana dari luar (selain dari mahasiswa),

dikarenakan belum optimalnya kerjasama dengan pihak luar baik

nasional maupun internasional.

4 Belum memiliki unit usaha (badan hukum) sebagai sumber dana.

5 Dispensasi sistem pembayaran DPP menyebabkan terganggunya

inflow;

6 Hambatan regulasi/Kepres No. 80 tahun 2003 dalam menghimpun

dana untuk kegiatan jasa profesional.

b. Pengelolaan Dana

1 Krisis Juni-Juli akibat tidak selarasnya tahun akademik dan tahun

anggaran;

2 Alokasi anggaran Bid. akademik yang kecil dan masih di bawah RIP

3 Ketidakpastian belanja pembangunan akibat rendahnya Dana;

Pengembangan dan fluktuasi tingkat bungs pinjaman;

4 Pola dan tertib anggaran belum berjalan secara terintegrasi;

5 Latar belakang kemampuan teknis tenaga administrasi keuangan;

6 Pengelolaan dana non-budgeter di luar kontrol kantor pusat, dan

besarannya signifikan;

7 Posisi lemah dalam kerjasama dengan pihak ketiga baik dalam

asuransi pegawai maupun pinjaman ke Bank.

8 Administrasi Keuangan dan Sistem Akuntansi belum mengacu pada

PSAK 45;

9 Honor dosen rendah dan hampir 20 tahun belum

10 Belanja Rutin pegawai menghabiskan ± 60% APB,

11 Ekivalensi biaya tetap sebanyak 11.000 mahasiswa.

c. Pertanggungjawaban

1 Kesinambungan anggaran tidak terjadi, karena saldo anggaran

dihabiskan pada tahun itu pula, dengan pemanfaatan yang tidak

mengacu pada RAPB;

2 Laporan keuangan tahunan unit kerja tidak dibuat;

3 Audit yang dilakukan baru sebatas review saja.

4 Audit yang bersifat review tidak diikuti review program.


2. Sumberdaya Manusia

a. Penerimaan

1 Pertumbuhan pegawai baru 5% per tahun;

2 Proses selektifitas pegawai tidak berjalan sistimatis;

3 Beberapa ketentuan tentang penerimaan pegawai diabaikan;

4 Penerimaan tidak didasari oleh analisis jabatan.

b. Pembinaan

1 Survey Lemlit menunjukkan mahasiswa tidak puas dengan

pelayanan administrasi maupun akademik;

2 Survey terhadap wisudawan menunjukkan beberapa unit pelayanan

masih jauh dari harapan;

3 Keluhan mahasiswa melalui kotak saran dan situs cukup tinggi;

4 Disiplin presensi pegawal relatip rendah dan tidak ada diklat khusus.

c. Pengembangan dan Jaminan Hari Tua

1 Terdapat ketidakpuasan terhadap program DPLK BNI;

2 Tuntutan adanya asuransi pegawai;

3 Konsistensi penegakan aturan;

4 Kemampuan teknik tenaga adminstrasi terbatas.

3. Organisasi

a. Struktur

1 Delegasi wewenang tidak berjalan optimal;

2 Beban kerja biro yang tidak seimbangl

3 Rentang kendali terlalu panjang

b. Kultur

1 Implementasi misi islam dan budaya sunda dalam perilaku kerja

masih harus ditingkatkan;

2 Komitmen terhadap budaya mutu masih rendah;

3 Bekerja dalam budaya kualitas total belum terbentuk

4. Fasilitas

a. Pengadaan

1 Keterbatasan anggaran dalam pengadaan;


2 Kepatutan dalam proses pengadaan barang inventaris

b. Pemeliharaan

1 Penataan lahan dan penampakan gedung utama belum menunjukan

kampus yang berwibawa;

2 Usia teknis bangunan yang membutuhkan renovasi dan rehabilitasi;

3 Kebersihan secara umum bermasalah

4 Umur teknis gedung maupun kendaraan membutuhkan perawatan

yang membutuhkan biaya tinggi

c. Pencatatan

1 Komitmen terhadap sistem yang terintegrasi belum terwujud;

2 Disiplin petugas rendah;

3 Disparitas metode pencatatan;

4 Pengarsipan kurang terpelihara.

2.3. Bidang Kemahasiswaan

Pada umumnya, kebijakan yang ada di berbagai perguruan tinggi saat ini

mencerminkan keadaan yang relatif sama yaitu belum adanya keterpaduan

antara kegiatan kurikuler dan kegiatan ekstrakurikuler. Kondisi ini jelas kurang

kondusif untuk mendorong keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan

ekstrakurikuler yang bertujuan untuk mengembangkan potensi dan aktualisasi

diri mahasiswa. Selayaknya potensi kurikuler melalui bidang akademik dapat

memberikan ruang bagi kepentingan pengernbangan ekstrakurikuler melalui

implementasi dan aktualiasi ruangan maupun lapangan dengan metode

pengayaan softskills (study non education), Iebih kepada bentuk penguatan

aktifitas nalar dan aktifitas intuisi mahasiswa yang dijembatani oleh proses

akademik dengan dosen sebagai fasilitatornya. Mahasiswa diharapakan dapat

mengadaptasi respon lingkungan dan sosial kemasyarakatan serta

enterpreneurship builder.

Tetapi kondisi seperti diatas belum mampu diciptakan dan belum mampu

diadaptasi baik oleh akademisi/dosen didalam kelas maupun oleh mahasiswa

secara utuh. Kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler masih terpisahkan oleh

pemahaman yang sempit, dengan asumsi bahwa kagiatan ekstrakurikuler

masih dipandang sebagai pengisi waktu luang dan jeda kuliah serta hanya

menyalurkan minat dan bakat serta nalar yang harus dipisahkan dari proses

akademik. Padahal secara tegas perubahan global kondisi dewasa ini para

stakeholders/users dengan tegas mensyaratkan SDM memiliki kemampuan

enterprenuer dan kemampuan organisasi melalui orientasi kegiatan


ekstrakurikuler. selain kemampuan teknis akademis, sebagai bahan

pertimbangan dalam memasuki dunia persaingan kerja.

Secara umum korelasi ini dapat dilihat dari rumusan permasalahan yang timbul

sebagai dampak, kurangnya minat dan motivasi mahasiswa dalam

mengaktualisasi kegiatan kemahasiswaan :

1. Mahasiswa

a. Secara kuantitatif, masih sangat sedikit mahasiswa yang berminat pada

program pengembangan penalaran dan keilmuan bakat, minat, dan

kemampuan; kesejahteraan; kepedulian dan kegiatan penunjang.

Keadaan ini antara lain dilatarbelakangi oleh tingginya biaya

perkuliahan yang mengakibatkan mereka ingin cepat selesai dan segera

mencari pekerjaan untuk mendapatkan penghasilan. Oleh karena itu

untuk dapat lebih banyak lagi melibatkan mahasiswa, maka kegiatan

kemahasiswaan selain ditujukan untuk mengembangkan kepribadian

mahasiswa, sebaiknya juga ditujukan untuk mengembangkan

keahlian/keterampilan yang mendukung mereka untuk memudahkan

dalam mencari kerja dan menciptakan kerja setelah lulus nanti.

b. Mahasiswa yang berpartisipasi dalam organisasi mahasiswa (Ormawa)

intra perguruan tinggi jumlahnya relatif kecil. akan tetapi ketika terjadi

peristiwa yang menyangkut kepentingan masyarakat luas, mahasiswa

dengan cepat menunjukkan sikapnya melalui prates yang cenderung

reaktif dan sporadis. Keterlibatan mahasiswa dalam aktivitas semacam

ini, di satu sisi bernilai positif karena mereka menunjukkan tingkat

kepekaan dan kepedulian sosial yang tinggi. Tetapi dari sisi yang lain

bernilai negatif karena dalam mengekspresikan protesnya itu

cenderung mengabaikan kaidah-kaidah akademik yang dijunjung tinggi

di perguruan tinggi.

2. Organisasi Mahasiswa

a. Bidang Penalaran ;

1 Kegiatan Ilmiah; Simposium; Seminar; Diskusi Panel; Loka

Karya; Lomba Karya Tulis Ilmiah; Lomba Karya Ilmiah; Kuliah

Umum; Pendidikan Politik; Hibah Ikatan Organisasi Mahasiswa

Sejenis (IOMS); Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) DIKTI

2 Kegiatan Keterampilan; Latihan Kepemimpinan Mahasiswa;

Latihan Keterampilan Manajemen (LKMM) berjenjang Tingkat

Dasar, Menengah dan Lanjut.


Permasalahan :

1 Kurangnya minat mahasiswa untuk ikut dalam aktifitas kegiatan

penalaran kemahasiswaan terbentur dengan padatnya jadwal

akademik dan sebab teknis lainnya. Sehingga motivasi untuk

mengikuti aktifitas tersebut masih mengalami kendala dan,

2 Kurangnya minat mahasiswa untuk kesertaan dalam Karya Ilmiah,

menghadapi beberapa kendala secara teknis akademis, antara lain:

i. Kurangnya informasi disampaikan oleh fakultas-fakultas dan

Prodi berkaitan dengan kegiatan rutin Karya Ilmiah. Mahasiswa

semester 4 - 6 rata-rata belum diberikan materi akademik Studi

Ilmiah/metode penelitian, sehingga belum dapat memahami

metode dan cara membuat Karya Ilmiah secara baik.

ii. Kurang aktifnya peran dosen pengajar dalam hal melakukan

pembimbingan mahasiswa untuk mendorong serta

mendampingi mahasiswa dalam proses pembimbingan Karya

Ilmiah dan atau Karya tulis Ilmiah.

iii. Kurangnya pemahaman mahasiswa dalam persepsi nalar

aktifitas diluar akademik (study non education), sebagai dampak

dari tingginya beban akademik, dan perubahan perilaku

mahasiswa yang kurang peduli terhadap aktifitas Karya Ilmiah

dan atau Karya Tulis Ilmiah.

b. Bidang Minat dan bakat

Kegiatan minat dan bakat yang sudah dan terus dikembangkan saat ini

sesuai dengan kondisi dan keberadaan Unit Kegiatan Mahasiswa yang

ada di UNPAS;

Permasalahan :

1 Minat mahasiswa untuk ikut dan aktif dalam kegiatan

kemahasiswaan semakin menurun, hal ini salah satunya oleh

beban studi karena tuntutan akademik dan juga tuntutan orang tua

untuk selesai kuliah tepat waktu, Image aktifitas UKM belum

dapat memanage waktu masih menjadi alasan kuat kurang baiknya

orientasi kegiatan UKM.

2 Kecilnya minat untuk mengikuti kegiatan kemahasiswaan

terbentur oleh perubahan pola perilaku mahasiswa yang

cenderung Iebih memilih dunia modernis (hedonis dan

konsumtif), sehingga dinamika kegiatan kemahasiswaan menjadi

kurang menarik. Harus ada terobosan dan peubahan orientasi dari

kegiatan kemahasiswaan, sehingga Iebih memiliki days tarik

secara Realistis


3 Kurangnya minat mahasiswa dalam kegiatan kemahasiswaan juga

sebagai akibat dari peran mahasiswa yang kurang mampu

mengadaptasi perubahan dan kebutuhan dunia kerja. Padahal

secara umum stakeholders dan dunia kerja menyertakan salah satu

syarat aktifitas Organisasi Kemahasiswaan dalam proses

rekruitmen kerja saat ini.

4 Kurang baiknya proses regenerasi organisasi kemahasiswaan

seringkali menjadi penyebab kurang optimalnya kegiatan secara

kualitas maupun kuantitas. Sehingga aktifitas dirasakan kurang

mampu memberikan wahana pencerahan dan penguatan soft skills.

c. Bidang Kesejahteraan Mahasiswa

1 Beasiswa Mahasiswa;

2 Layanan Kesehatan klinik Kesehatan dilaksanakan oleh salah satu

Unit Kegiatan Mahasiswa KSR-PMI bertempat di Kampus

Tamansari.

Permasalahan :

1 Secara umum perolehan beasiswa untuk kepentingan mahasiswa

sudah cukup optimal dibanding dengan periode yang sebelumnya,

walaupun masih bergantung pada program pemerintah baik

Pemerintah Pusat (Diknas dan MKTI) maupun Pemerintah

Propinsi Jawa Barat.

2 Kuantitas perolehan beasiswa secara kuantitas masih kecil

dibanding dengan perolehan perguruan tinggi negeri pada

umumnya, hal ini juga karena belum optimalnya hubungan relasi

yang intensif dengan pemangku kebijakan dalam hal ini

pemerintah baik pusat maupun daerah.

3 Berkaitan dengan beasiswa yang berdasar pada prestasi akademik

mahasiswa, masih belum termanfaatkan secara optimal, baik

kuantitas maupun kualitasnya.

4 Layanan kesehatan melalui klinik kesehatan, belum termanfaatkan

secara baik, pengelolaan dan penggunaannya bersifat kondisional,

hal ini juga berkenaan dengan kendala teknis, baik tempat /

ruangan maupun anggaran yang terbatas, sehingga pada

pelaksanaannya belum maksimal.

d. Bidang Kerjasama, pengembangan Alumni dan Humas

Permasalahan :

1 Kegiatan bidang III dalam upaya untuk memberdayakan Alumni

sudah mulai dirintis dan dilakukan melalui orientasi bursa kerja

dan layanan pengantaran kerja (LKBKK).


2 Tetapi beberapa hal menjadi kendala secara teknis dalam

pengelolaannya; 1) minimnya daya dukung sarana dan anggaran

yang belum dapat teralokasikan secara baik; 2) belum optimalnya

Alumni memanfaatkan informasi yang disediakan oleh LKBKK;

3) motivasi alumni baru yang masih terlena oleh terbebasnya dari

beban akademik, sehingga untuk hal yang berkaitan dengan

mempersiapkan dan pada dunia kerja seringkali terabaikan.

3 Layanan bursa Kerja on line juga belum secara baik dapat

dimanfaatkan oleh alumni, karena minimnya informasi dan

sosialisasi teknis yang dilakukan oleh fakultas dan pihak ketiga

sebagai pengelola.

4 Ekspos media kadang terkendala oleh minimnya SDM yang

menguasai orientasi pemberitaan selain juga anggaran dan relasi.

5 Ikatan Alumni yang sudah terbentuk, kurang termanfaatkan

secara baik oleh alumni maupun UNPAS, padahal IKA ini

tujuannya sebagai bagian dari organ sharing institusi kampus

dalam menjalin ikatan secara emosional baik antar alumni dengan

alumni maupun alumni dengan kampus. Namun belum

memberikan kontribusi yang signifikan terhadap kepentingan

institusi, hal ini karena aktifitas pengurus IKA yang sibuk dengan

aktifitasnya masing-masing serta terkendala oleh tempat tinggal

para pengurus yang berjauahan.

6 Demikian halnya ikatan orang tua mahasiswa (IOM), selama ini

belum dapat memberikan peran yang proporsional bagi

kepentingan kemajuan institusi. Hal ini juga karena kurang

baiknya komunikasi yang terjalin diantara mereka.

7 Secara umum kegiatan kerjasama, Humas dan Alumni ini, belum

memberikan progres yang optimal, hal ini lebih karena kendala

minimnya daya dukung sarana teknis, dan keterampilan SDM

(kehumasan/dokumentasi) serta minimnya anggaran, yang

berdampak pada program kegiatan internal maupun eksternal.

8 Promosi eksternal kampus dalam upaya meningkatkan jumlah

dan mutu mahasiswa baru baik S1 maupun S2 dan S3 masih

kurang/terbatas sehingga perlu ditingkatkan.

9 Promosi internal kampus perlu ditingkatkan, untuk

menghindari/mengurangi jumlah mahasiswa keluar atau pindah

ke universitas lain.


BAB III

RENCANA PENGEMBANGAN

3.1. Sasaran Pengembangan

1. Bidang Akademik

a. Peningkatan intake mahasiswa baru

b. Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan

c. Peningkatan relevansi kurikulum dengan tuntutan stakeholders

d. Peningkatan mutu akademik serta fasilitas pendukung.

e. Peningkatan Sistem Informasi Digital dan ICT

f. Pengembangan Program Studi secara vertikal, horizontal dan

pembukaan fakultas baru.

g. Peningkatan mutu SDM

h. Peningkatan penguasaan TOEFL dan Bahasa Intemasional lainnya

bagi dosen dan mahasiswa.

i. Peningkatan kegiatan pelatihan/workshop/seminar akademik.

j. Peningkatan mutu Unpas melalui hibah dari dalam, luar negeri dan

Yayasan.

k. Peningkatan Mutu Lulusan Unpas

l. Pengembangan kerjasama ketembagaan pada tingkat lokal, nasional

dan internasional.

2. Bidang Penelitian :

a. Peningkatan jumlah dan mutu fasilitas Penelitian dosen bertaraf

nasional maupun internasional

b. Peningkatan Kinerja LEMLIT

c. Peningkatan penelitian unggulan dan pengembangan penelitian

yang bermutu dan berdaya saing tinggi.

d. Peningkatan Publikasi Hasil Penelitian (karya ilmiah) Dosen,

melalui jurnal terakreditasi Nasional maupun Internasional.

e. Peningkatan raihan sumberdana penelitian dari dalam maupun luar

negeri

f. Peningkatan Kerjasama penelitian dengan instansi lain baik tingkat

nasional maupun Internasional

3. Bidang Pengabdian Pada Masyarakat :

a. Meningkatkan kemampuan dan minat dosen dalam kegiatan PPM

b. Peningkatan Perolehan sumber dana kegiatan PPM dari instansi lain

c. Peningkatan publikasi program dan hasil kegiatan PPM.


d. Penguatan dan penataan kelembagaan PPM

e. Optimalisasi potensi dan fasilitas di lingkungan UNPAS

f. Peningkatan kerjasama dengan instansi lain baik lembaga donor

nasional maupun internasional.

4. Bidang Keuangan dan Administrasl Umum:

a. Peningkatan penerimaan DPP mahasiswa

b. Optimalisasi biaya operasional dan investasi

c. Meningkatkan likuiditas dana operasional

d. Koordinasi penanggungjawab sarana & prasarana di lingkungan

Unpas

e. Pembinaan Pegawai administratif

f. Peningkatan pendapatan Unpas diluar DPP

g. Harmonisasi DPP

h. Penataan kelembagaan dan Manajemen

i. Penataan SDM

j. Pengembangan usaha

k. Peningkatan kesejahteraan

l. Modernisasi fasilitas kampus

m. Membangun dan memperluas kampus baru.

5. Bidang Kemahasiswaan dan Pemberdayaan Alumni :

a. Peningkatan Akademik dan penalaran mahasiswa (IPTEK dan seni)

b. Penataan organisasi dan Peningkatan kemampuan berorganisasi

mahasiswa

c. Peningkatan minat dan bakat mahasiswa

d. Peningkatan jumlah sponsorship dalam kegiatan kemahasiswaan

e. Peningkatan dan pengadaan fasilitas sarana dan prasarana kegiatan

mahasiswa

f. Peningkatan kinerja dan mutu program pembinaan kemahasiswaan

g. Peningkatan kesejahteraan Mahasiswa

h. Peningkatan kerjasama dengan instansi lain tingkat lokal, regional,

dan global

i. Menumbuhkan dan meningkatkan kebutuhan jasmani dan rohani

j. Peningkatan Softskill mahasiswa

k. Peningkatan peranan ikatan alumni dan ikatan orang tua mahasiswa

(IOM) UNPAS

l. Pembentukan dan pembudayaan perilaku wirausaha, dan

kebersamaan dari mahasiswa


m. Peningkatan peranan dan mutu humas dalam pelaksanaan promosi

UNPAS

6. Bidang Lembaga Pengkajian dan Pengembangan Syiar Islam

a. Peningkatan penelitian dan pengkajian masalah-masalah dibidang

agama islam

b. Peningkatan koordinasi dengan unit kerja lainnya di lingkungan

UNPAS

c. Peningkatan jumlah dan mutu koleksi pustaka tentang agama islam

d. Peningkatan Iayanan kepada masyarakat di bidang pengembangan

syiar Islam

e. Aktualisasi visi dan misis pada bidang budaya PBM dan budaya

kerja.

7. Bidang Lembaga Kebudayaan

a. Peningkatan penelitian dan pengkajian masalah-masalah dibidang

budaya sunda

b. Peningkatan koordinasi dengan unit kerja lainnya di lingkungan

UNPAS

c. Peningkatan jumlah dan mutu koleksi pustaka tentang budaya

d. Peningkatan Iayanan informasi kepada masyarakat menyangkut

budaya dan tatakrama Sunda.

e. Aktualisasi visi dan misis pada bidang budaya PBM dan budaya

kerja.

8. Bidang Promosi dan Pemasaran

a. Peningkatan Brand Image UNPAS

b. Peningkatan daya saing UNPAS

c. Peningkatan popularitas setiap Fakultas dan Prodi

d. Peningkatan peminat ke setiap Fakultas dan Prodi

e. Peningkatan daya saing alumni UNPAS

f. Terdokumentasi dan terintegrasi data dan informasi seluruh aktivitas

lembaga

3.2. Faktor-faktor Pendukung Keberhasilan

1 Budaya kerja tim dan pengelolaan yang bertanggungjawab;

2 Dosen, mahasiswa, dan karyawan yang bermutu;


3 Kebanggaan dan rasa memiliki almamater,

4 Pemanfaatan terpadu sumberdaya universitas;

5 Kerjasama yang saling mendukung;

6 Sarana dan prasarana yang memadai untuk mendukung suasana akademik;

7 Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) secara intensif;

8 Sistem remunerasi berbasis kinerja.

3.3. Strategi Umum

1 Keterpaduan dalam penyelenggaraan program;

2 Keterpaduan penyelenggaraan administrasi;

3 Optimalisasi pemanfaatan sumberdaya;

4 Partisipasi masyarakat dalam pembiayaan;

5 Pengelolaan berbasis kinerja untuk penjaminan mutu pelayanan.

6 Pengambilan keputusan berbasis data dan fakta.

3.4. Kondisi Ideal Yang Diharapkan

3.4.1. Bidang Akademik

1. Sumber Intake

Calon mahasiswa yang diterima, perlu dipertimbangkan ranking

pada saat calon di SMU, untuk pembebasan testing masuk dan

penentuan bonus DPP tahun ke-1 dan ke-2

a. Promosi ditingkatkan melalui mass media dan kunjungan ke

sekolah sekolah

b. Diubah sistem pembayaran DPP menjadi persemeter bagi

yang melunasi satu tahun diberikan nilai pembeda berupa

discount

c. Mengundang pertemuan dengan para Kasek dan

wakasek/guru BP di lingkungan SMU/SMK Pasundan dan

non Pasundan Pada saat matrikulasi, minimal ada tunas,

untuk membuat paper dalam bahasa Inggris

2. Pendidikan dan Pengajaran

Pada saat awal perkuliahan (tiap awal semester), para pimpinan

prodi mengadakan pertemuan dengan para dosen untuk

mengingatkan dan menyampaikan informasi lainnya

a. Setiap awal semester ada pertemuan antar dosen dan

menunjuk koordinator diantara dosen paralel tersebut


b. Pimpinan prodi/fakultas melakukan evaluasi, 2 minggu

sebelum menghadapi UAS ada pemberitahuan kepada

dosen ybs tentang cukup atau tidaknya presensi tatap muka,

sekaligus pemberitahuan UAS tsb

c. Perlu ada peningkatan tidak cukup hanya dengan

penyediaan OHP di masing-masing kelas, tetapi pimpinan

fakultas/prodi, perlu rnenganggarkan dana untuk

pembelian/penambahan LCD

d. Dengan adanya fasilitas hotspot/wifi di tiap fakultas akan

memudahkan browsing dan menambah koleksi

perpustakaan untuk itu perlu memaksakan alokasi anggaran

penyediaan sarana ICT

e. Beberapa prodi sudah harus ditingkatkan, tujuan

penyelenggaraan semester pendek bukan hanya sebagai

solusi mahasiswa menghadapi deadline AMS, tetapi juga

sebagai wahana perbaikan IPK, sehingga para lulusan tidak

kalah bersaing sebelum bertanding, dikarenakan

persyaratan minimum IPK di perusahaan

f. Perlu rethinking mengenai ketegasan pelaksanaan aturan

jadwal her registrasi/registrasi di setiap prodi, sehingga para

mahasiswa dapat melakukan pada waktunya

g. Pada saat permulaan kuliah, dosen mengingatkan aturan

main perkuliahan. Berapa menit mahasiswa terlambat boleh

masuk kelas dan sebaliknya dosen yang terlambat

h. Apabila fasilitas ICT disetiap prodi atau minimal fakultas

sudah tersedia, materi kuliah dari dosen ybs sudah dapat di

download oleh para mahasiswa

i. Pada saat ini sedang dilakukan penataan ulang mengenai

manajemen FISS, termasuk tim pengerjaan borang,

diharapkan 3 bulan kedepan 3 prodi sudah dapat

diakreditasi oleh BAN

j. Sedang di proses pembuatan software dan membangun

sistem informasi akademik yang terpadu antar fakultas dan

universitas

k. Pimpinan prodi/panitia perlu jemput bola dan selalu

mengingatkan hasil ujian (UAS) dibuka 2 minggu sesudah

ujian yang bersangkutan berlangsung

3. Penelitian dan Pengabdlan Masyarakat

a. Sedang ditingkatkan kerjasama dengan pihak luar,

universitas memfasilitasi penyempurnaan Perseroan

Terbatas sehubungan dengan Keppres 80/2003


b. Hasil penelitian yang tidak di publish merugikan baik bagi

peneliti sendiri maupun institusi, oleh karena itu akan

diberlakukan pada saat perhitungan angka kredit untuk

kenaikan kesataraan, hanya yang sudah di publish pada

jurnal ilmiah, yang akan diperhitungkan

c. Perlu diberlakukan kembali dana stimulan untuk para

penulis di mass media, sebagai wahana promosi untuk

institusi, minimal satu kali dalam satu bulan. Sumber

keuangan dari dana kepakaran atau dan promosi PPMB

d. Para pimpinan prodi/redaksi segera melakukan revitalisasi

jurnal di masing-masing prodi untuk ditingkatkan menjadi

terakreditasi

e. Dengan memiliki badan hukum Perseroan Terbatas

diharapkan dapat memperluas jaringan kerjasama dengan

semua pihak, baik dengan pemerintah maupun swasta

lainnya

3.4.2. Pelaksanaan Visi Misi

a. UNPAS melalui Lembud nya diharapkan dapat menjadi

/nformation Centre Kebudayaan Sunda di Indonesia, demikian

pula kajian-kajian Islam dengan LPPSI sebagai enabler dapat

menjadi ciri khas UNPAS, ketika berada di tengah-tengah

masyarakat

b. Karya tulis/manuskript para pendahulu/tokoh/ budayawan yang

ada di Lembud dapat segera di-file-kan dalam bentuk CD

c. Perlu dibuat agenda yang berkesinambungan

d. Ke depan perlu ada proposionalitas besarnya dana kepakaran

untuk Lembud dan LPPSI sesuai dengan program kerja dan

kepentingan institusi

e. Periu dibuka jejaring Baru dan peningkatan kerjasama dengan

pihak eksternal baik dengan pemerintah maupun swasta lainnya

3.4.3. Tenaga Pengajar

a. Pimpinan universitas/fakultas/prodi, terus mendorong dan

memantau/memfasilitasi para dosen untuk mengurus kesetaraan

b. Setiap dosen yang akan melanjutkan studi S2 atau S3, selalu

diingatkan dan diberi pemahaman kembali mengenai hak dan

kewajiban serta komitmen pada saat akan, sedang dan telah

selesai studi lanjutnya


c. Perlu ada carrier planning dosen di prodi/fakultas ybs, dan secara

bertahap ada kejelasan, mengenai pengangkatan, perpanjangan,

atau pembaruan kontrak

d. Panitia UAS perlu jemput bola ke para dosen dan selalu

mengingatkan deadline

e. Bantuan untuk dana stimulan studi lanjut S2 atau S3 diluar BPPS

di setiap prodi/fakultas, perlu dianggarkan sesuai perencanaan

alokasi studi lanjut, dan masuk dalam APB fakultas/universitas

f. Pimpinan prodi perlu terus memotivasi sehingga atmosfir

akademis dimasing-masing prodi selalu hidup

g. Hasil Penelitian dosen yang diakui dalam perhitungaan angka

kredit, adalah yang di muat dalam jurnal ilmiah. Sehingga

diharapkan semua hasil penelitian tidak cukup hanya diketahui

oleh ketua prodi atau Lemlit

3.4.4. Lulusan

a. Perlu segera ada peninjauan kembali antara lain melalui

perbaikan semester pendek

b. Setiap prodi perlu meninjau kembali keberadaan konten

kurikulum. Apakah yang ada sekarang masih relevan dengan

pasar dan dapat menjawab kebutuhan lapangan. Disamping

ituperlu pemahaman dan perubahan paradigma berpikir dari para

alumni, setelah lulus mencari kerja ke kehidupan mandiri antara

lain setiap prodi hares sudah saat nya mernberikan mata kuliah

Entrepreneurship. Atau memberikan pembekalan dari para

motivator/inovator, pada saat sebelum wisuda.

3.4.5. Budaya Akademis

a. Meningkatkan kembali diskusi/seminar baik tingkat prodi,

fakultas, dan universitas

b. Mendorong dan menstimulan penelitian, penulisan karya ilmiah,

Darya inovasi dosen/mahasiswa, pada setiap level

c. Membangun, melengkapi secara bertahap fasilitas ICT dengan

investasi dari dalam dengan cumber anggaran Dana

Pembangunan


3.5. Bidang Umum & Keuangan

3.5.1. Keuangan

a. Tersedianya sumberdana yang berasal dari luar mahasiswa,

khususnya untuk penyediaan fasilitas belajar, laboratorium,

perpustakaan; melalui kerjasama profesional dibawah

naungan badan usaha yang memiliki standar yang dituntut

oleh Kepres No. 80 tahun 2003.

b. Pengelolaan keuangan yang teritegrasi dengan didasari oleh

sistem yang memadai, efisien, dan efektip; dan dilaksanakan

dalam suasana yang profesional serta berpegang teguh pada

prinsip disiplin anggaran.

c. Suasana yang sang mempercayai, harmonis, dan saling

mendukung antar unit kerja.

3.5.2. Sumberdaya Manusia

a. Berjalannya zero growth yang akhirnya menunju negative

growth

b. Meningkatkan kinerja pegawai untuk menciptakan kepuasan

stakeholder.

c. Tersedianya tunjangan hari tua yang lebih memadai.

3.5.3. Organisasi

a. Terciptanya struktur dengan rentang kendali yang tidak

lebar, kaya fungsi, efisien, dan berbasis kinerja.

b. Terlaksananya praktik identitas UNPAS dan peduli mutu

dalam perilaku sivitas akademika.

3.5.4. Fasilitas

a. Tersedianya fasilitas yang tebih memadai untuk terciptanya

citra UNPAS yang lebih baik, serta meningkatnya

kenyamanan warga kampus.

b. Terjaga dan terpeliharanya fasilitas yang ada dengan baik

3.6. Bidang Kemahasiswaan

Organisasi kemahasiswaan yang dikembangkan melalui Unit Kegiatan

Mahasiswa dalam bidang nalar, minat dan bakat. Kegiatan dan dinamika


ormawa berlangsung secara simultan dengan berbagai macam kegiatan; (yang

sudah dilaksanakan) :

3.6.1. Bidang Penalaran ;

a. Kegiatan Ilmiah; Simposium; Seminar; Diskusi Panel;

Loka Karya; Lomba Karya Tulis Ilmiah; Lomba Karya

Ilmiah; Kuliah Umum; Pendidikan Politik; Hibah Ikatan

Organisasi Mahasiswa Sejenis (IOMS); Program Kreativitas

Mahasiswa (PKM) DIKTI

b. Kegiatan Keterampilan; Latihan Kepemimpinan

Mahasiswa; Latihan Keterampilan Manajemen (LKMM)

berjenjang Tingkat Dasar, Menengah dan Lanjut.

Harapan:

a. Perubahan sistem orientasi serta proses sosialisasi

kelembagaan nalar kemahaiswaan kepada mahasiswa

dengan mengapresiasi proporsinya secara actual dan tidak

membosankan, sehingga minat mahasiswa untuk ikut dalam

aktifitas kegiatan penalaran kemahasiswaan tidak lagi

terkendala oleh terbenturnya aktifitas dan kepentingan

akademik. Orientasi ini dapat dilakukan dengan bekerjasama

baik dengan fakultas/prodi dan dosen bersangkutan melalui

korelasi akademik yang berkaitan Iangsung dengan materi

kuliah maupun bentuk aktualisasi lapangan, dan tentu saja

harus ada proses sosialiasi melalui aturan / kebijakan oleh

rektor.

b. Mendorong apresiasi mahasiswa untuk kesertaan dalam

Lomba Karya Ilmiah, Lomba karya Tulils Ilmiah serta

Program Kreatifitas Mahasiswa, dengan memberikan

panduan penyusunan karya ilmiah dan teknis

operasionalisasinya, melalui orientasi pembimbingan oleh

dosen-dosen bersangkutan. Sehingga selain mendorong

mahasiswa juga memberikan orientasi bagi para dosen untuk

berani menerapkan dan memberikan modela atau bentuk

analisis karya ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan

secara ilmiah.

c. Memberikan informasi seluas-luasnya melalui fakultas dan

Prodi berkaitan dengan kegiatan rutin Karya Ilmiah dan atau

sejenisnya.

d. Melaksanakan lomba Karya Tulis ilmiah mulai dari Prodi,

fakultas dan Universitas

e. Mengajukan usulan untuk mengedepankan materi akademik

Studi Ilmiah/metode penelitian dan atau semacamnya


(analisis ilmiah) pada semester 4/5 sehingga mahasiswa

dapat Iebih awal memahami metode dan cara membuat

Karya Ilmiah secara baik, yang juga akan berkaitan dengan

proses penyusunan penyelesaian Karya Ilmiah Akhir Studi.

(Skripsi).

f. Loka Karya peran dosen pengajar dalam hal melakukan

pembimbingan mahasiswa untuk mendorong serta

mendampingi mahasiswa dalam proses pembimbingan

Karya Ilmiah dan atau Karya tulis Ilmiah.

g. Memberikan pemahaman mahasiswa dalam persepsi nalar

aktifitas diluar akademik (study non education), sebagai

dampak dari tingginya beban akademik, dan perubahan

perilaku mahasiswa yang kurang peduli terhadap aktifitas

Karya Ilmiah dan atau Karya Tulis Ilmiah.

h. Memantapkan koordinasi antara kelembagaan BEM UP

dengan Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Unpas serta

Kelembagaan Kemahasiswaan di Fakultas dan Prodi.

i. Pembentukan jati diri dan Penguatan Visi Misi Unpas

melalui pemantapan aktualisasi program kerja dan kegiatan

Organisasi Kemahasiswaan;

j. Mencari sumber anggaran/dana untuk pelaksanaan kegiatan

Bidang Kemahasiswaan.

3.6.2. Bidang Minat dan bakat

a. Untuk menarik minat mahasiswa turut serta dan aktif dalam

kegiatan kemahasiswaan melalui perubahan sistem

rekruitment keanggotaan dan regenerasi organisasi sehingga

Image aktifitas UKM dapat menjadi penting bagi

kepentingan mahasiswa dalam mengembangkan kegiatan

hobi, minat dan bakatnya.

b. Memberikan pemahaman terhadap pentingnya aktualiasasi

minat mahasiswa dalam kegiatan kemahasiswaan sehingga

mahasiswa mampu mengadaptasi perubahan dan kebutuhan

dunia kerja dan

c. Perlu dilakukan proses pencerahan dan penguatan soft skills

melalui simulasi akademik dan ekstrakurikuler.

d. Memberikan kesempatan kepada UKM untuk ikut dalam

kegiatan-kegiatan Lomba atau eksebisi regional maupun

nasional.

e. Pelatihan Kepeminpinan dan Manajamen organisasi.

f. Pelatihan Keterampilan dan Enterpreneurship.


g. Peningkatan sarana dan prasarana baik teknis maupun

operasionalnya.

h. Peningkatan kapasitas organisasi melalui kegiatan rutin

unggulan yang lebih berkualitas

i. Dukungan penggalangan sponshorship untuk kegiatan-

kegiatan UKM.

3.6.3. Bidang Kesejahteraan Mahasiswa

Harapan:

a. Target perolehan beasiswa untuk kepentingan mahasiswa

diharapkan dapat mencapai target yang lebih besar yakni target

kenaikannya terprediksi sampai dengan 50% baik kualitas maupun

kuantitasnya. Hal ini dapat dilakukan melalui upaya pencarian

somber dana beasiswa yang simultan dan relational dengan

kepentingan UNPAS, dengan menjalin kerjasama melalui Badan

Hukum Negara maupun Swasta.

b. Perluasan layanan kesehatan melalui klinik kesehatan, dengan target

program; 1) pengadaan klinik kesehatan di semua kampus UNPAS;

2) memberdayakan klinik kesehatan dengan perbaikan sarana dan

infrastrukturnya yang memadai serta SUM yang baik, penambahan

anggaran serta operasionalisasinya, sehingga fungsi dan

kelayakannya dapat maksimal.

3.6.4. Bidang Kerjasama, pengembangan Alumni dan Promosi

Harapan:

a. Meningkatkan layanan serta pengantaran kerja melalui proses

kerjasama rekruitmen di internal kampus dengan

stakeholders/users secara stimulan dan berkesinambungan.

b. Meningkatkan daya dukung sarana prasarana serta operasional

LK-BKK

c. Mengoptimalkan layanan bursa kerja on line sehingga dapat

dimanfaatkan oleh alumni dengan baik.

d. Memaksimalisasi anggaran ekspos media melalui pemberian

kegiatan dan aktifitas kampus baik kurikuler maupun

ekstrakulikuler.

e. Menyelenggarakan pergantian pengurus IKA UNPAS 2003-

2007.

f. Memaksimalkan peran ikatan orang tua mahasiswa (IOM), yang

selama ini belum dapat memberikan kontribusi yang

proporsional bagi kepentingan kemajuan institusi.


g. Mengadakan dan mengikutsertakan kegiatan kerjasama, Humas

dan Alumni dengan daya dukung sarana teknis, dan

keterampilan SDM (kehumasan/dokumentasi)

h. Meningkatkan promosi eksternal dan internal kampus, dalam

upaya meningkatkan perolehan jumlah mahasiswa.

i. Membangun jaringan antar satuan kerja dilingkungan bidang

kemahasiswaan dan bidang kerja lainnya baik dipusat maupun

di fakultas, saling menghormati dan menghargai serta

mendukung sesuai denga tugas pokok dan fungsinya.

j. Menjalin kerjasama internasional, di kawasan Asia Tenggara,

Asia Timur dan Eropa.


MILLESTONE

PEMBELAJARAN

UNGGUL

2003-2007

PEMBELAJARAN DAN

PELAYANAN BERMUTU

2008-2012

BERDAYA SAING

REGIONAL

2013-2017

BERDAYA SAING

INTERNASIONAL

2013-2017


BAB IV

SASARAN, PROGRAM, KEGIATAN DAN

INDIKATOR KEBERHASILAN

4.1. Bidang Akademik

No Tujuan

Strategis

Sasaran Program Kegiatan Indikator

Keberasilan

1. Peningkatan

Intake

mahasiswa

baru

Meningkatkan

mutu dan

jumlah intake

mahasiswa

baru

Peningkatan

intake

mahasiswa

Unpas

Peningkatan

skor

minimum

calon

mahasiswa

yang

diterima

Nilai

minimum

Ujian

Saringan

Masuk Unpas

yang diterima

pada program

S1, S2, dan

S3

Peningkatan

student body

di atas

15.000 mhs

Memperluas

captive

market

lingkungan

Pasundan

dan non

Pasundan

Jumlah

Mahasiswa

Keseluruhan

di lingkungan

Unpas

Meningkatk

an raihan

jumlah

mahasiswa

pendidikan

S1, S2, dan

S3 melalui kerjasama

dengan

instansi

pemerintah

maupun

swasta

Jumlah

instansi luar

yang

bekerjasama

dengan

UNPAS

dalam program

pendidikan

S1, S2, dan

S3

Rasio S1

dengan

(S2/S3)

(dalam %)

Dihasilkan


No Tujuan

Strategis


Keberasilan

Penetapan

prosedur

dan kriteria

penerimaan

mahasiswa

baru

Menyususn

prosedur

dan kinerja

penerimaan

mahasiswa

baru (PMB)

nya standar

prosedur dan

kinerja PMB

Jumlah

peningkatan

PMB disetiap

Prodi (%)

2 Peningkatan

Mutu dan

Relevansi

Pendidikan

Meningkatkan

mutu proses

pembelajaran

Pencapaian

6 sasaran

mutu proses

pembela

jaran

Monitoring

dan

Pengenda

lian

kegiatan

pembela

jaran dosen

di kelas

Rata-rata

kehadiran

dosen di

kelas(minggu

/semester)

Monitoring

dan

pengenda

lian

kegiatan

pembela

jaran

mahasiswa

di kelas

Rata-rata

kehadiran

mahasiswa

kuliah(mingg

u/semester)

Monitoring

dan

pengenda

lian prses

penyerahan

nilai akhir

Penyerahan

nilai akhir

oleh dosen

maksimum

(minggu)

Monitoring

dan

pengenda

lian kinerja

pembimbing

an kerja

praktek dan

Tugas Akhir

Rata-rata

lama studi

(tahun)

Monitoring

dan

pengenda

lian PBM

dan

Rata-rata IPK

lulusan

(Skala 4)


No Tujuan

Strategis


Keberasilan

optimalisasi

responsi

oleh asisten

Menyelenggara

kan kelas-kelas

internasional

Pembukaan

kelas

internasional

dalam upaya

peningkatan

raihan

mahasiswa

asing

Penerapan

program

TOEFL

Minimum

Score

TOEFL

mahasiswa

tingkat akhir

Mengelengg

arakan kelas

internasiona

l

Jumlah kelas

interasional

UNPAS

Jumlah

mahasiswa

asing yang

belajar di

UNPAS

Mempercepat

kualitas laporan

ESPBED

Percepatan

dan

Peningkatan

kualitas

laporan

EPSBED

Pelatihan

bagi Tim

EPSBED

Validitas

laporan (%)

sesuai target

waktu

UNPAS

Update

Laporan

EPSBED

Kualitas

Laporan (%)

sesuai

harapan

DIKTI

Meningkatkan

Kualitas

layanan

akademik

Peningkatan

Kualitas

Pelayanan

Akademis

Optimalisasi

penanganan

mahasiswa

Perpanja-

ngan Waktu

Studi dan

Daur Ulang

Rata-rata

lulusan pada

tahun

penanganan

(%)

Rata-rata

lulus pada

tahun

perpanjangan

dan daur

ulang (%)

3 Peningkatan

relevansi

kurikulum

dengan

tuntutan

stakehoder

Memperkuat

dan

memutakhirkan

kurikulum

berbasis

kompetensi

Pengemba-

ngan

Kurikulum

Berbasis

Kompetensi

Workshop

kurikulum

berbasis

kompetensi

Jumlah

jurusan yang

memiliki

kurikulum

berbasis

kompetensi

(%)


No Tujuan

Strategis


Keberasilan

Penyusunan

dokumen

kurikulum

berbasis

kompetensi

untuk setiap

prodi

Jumlah

jurusan yang

memiliki

dokumen

pengemba-

ngan

kurikulum

berbasis

kompetensi

(%)

Workshop

penyempurn

aan SAP

dan Silabus

mata kuliah

Jumlah SAP

dan Silabus

mata kuliah

terbaru di

setiap jurusan

setiap tahun

(%)

4 Peningkatan

mutu

akademik

serta

fasilitas

pendukung

Meningkatkan

mutu Program

Studi

Reakreditasi

Prodi S1,

S2, dan S3

Workshop

pembuatan

evaluasi diri

dan

pengisian

borang,

serta

simulasi

oleh pakar

akreditasi

Jumlah

jurusan yang

terakreditasi

mnimal B

(%)

Pengmba-

ngan jumlah

dan mutu

program

pendidikan

S2 dan S3

Jumlah prodi

yang

memiliki

program

pascasarjana

Meningkatkan

jumlah dan

mutu fasilitas

lab/ praktikum

Peningkatan

mutu dan

fasilitas

laboratorium

Workshop

dan

pelatihan

pengelolaan

laborato-

rium

Jumlah

pengelola

laboratorium

yang

memiliki

sertifikat

kompetensi

Pengajuan

proposal

hibah

Jumlah hibah

yang

disetujui


No Tujuan

Strategis


Keberasilan

peralatan

Laborato-

rium ke

lembaga

eksternal

Melengkapi

praktikum

bagi

matakuliah

yang

memerlukan

nya

Jumlah

matakuliah

praktikum

bagi Prodi

yang

memerlukan

(%)

Meningkatkan

jumlah dan

mutu fasilitas

perpustakaan

Peningkatan

mutu dan

fasilitas

perpustaka-

an

Meningkatk

an jumlah

referensi/kol

eksi pustaka

Jumlah jenis

referensi/kole

ksi pustaka

Membuat

perpustaka

an digital

Jumlah prodi

yang

memiliki

perpustakaan

digital

Peningkatan

jumlah

jarigan

perpustaka-

an

Memperluas

jaringan

perpustaka-

an

Jumlah

jaringan

(kerjasama)

antar

perpustakaan

Meningkatkan

jumlah dan

mutu buku

ajar/modul

Peningkatan

jumlah dan

mutu buku

ajar dan

modul

Pelatihan

penulisan

buku ajar

Jumlah

peserta

(dosen)

pelatihan

Pengajuan

usulan

penuliasan

buku ajar ke

DIKTI

Jumlah buku

ajar yang

disetujui

5 Peningkatan

Sistem

Informasi

Digital dan

ICT

Meningkatkan

mutu dan

pemanfaatan

ICT

Meningkat

kan

Aksesibilitas

sistem

informasi

terpadu

Unpas

(SITU)

Pembuatan

software

sistem

informasi

terpadu/Sim

pati(akadem

ik,

keuangan,

kepegawaia

Jumlah akses

informasi

terpadu ke

seluruh

fakultas dan

jurusan (%)


No Tujuan

Strategis


Keberasilan

n,

kemahasisw

aan)

Meningkatk

an

penggunaan

internet

seluruh

stake holder

Penambahan

kapasitas

bandwidth

internet

Rata-rata

kbps/stake

holder

Meningkatk

an jaringan

internet/hots

pot

Penambahan

hot spot

internet

Coverage

area kampus

(%)

Meningkat

kan

aksesibilitas

perpustaka

an berbasis

ICT

Penambahan

fasilitas

perpustaka

an berbasis

ICT

Jumlah PC

yang

terhubung ke

Internet

Penggunaan

e-learning

untuk

mendukung

learning-

based

system

Membuat

content e-

learning

untuk

beberapa

matakuliah

Rata-rata

jumlah

matakuliah/ju

rusan yang

learning-

based system

6 Pengemba

ngan

Program

Studi secara

vertikal,

horizontal

dan fakultas

baru

Meningkatkan

kualitas

pendidikan

Program Studi

S1, S2 dan S3

dan menambah

fasilitas baru

Meningkat

kan

akreditasi

Program

Studi S1, S2

dan S3 dan

pendirian /

Pogram

studi dan

Fakultas

Baru

Workshop

pembuatan

evaluasi diri

dan

pengisian

borang,

serta

simulasi

oleh pakar

akreditasi

Jumlah

Jurusan yang

terakreditasi

minimal B

(%) dan

bertambah

nya program

studi dan atau

fakultas baru

(Fakultas

Kedoktreran)

Meningkatk

an akreditasi

institusi

Workshop

pembuatan

evaluasi diri

dan

pengisian

borang,

serta

Peringkat

Akreditasi

institusi dan

prodi


No Tujuan

Strategis


Keberasilan

simulasi

olehpakar

akreditasi

Mengemba

ngkan

program

studi

unggulan

Evaluasi

kinerja dan

audit

akademik di

lingkungan

program

studi

Jumlah

program

studi

Unggulan

Meningkat

kan

kapasitas

dan mutu

program

pascasarjana

Evaluasi

kinerja dan

audit

akademik di

lingkungan

program

pascasarjana

Jumlah

Program

Studi S2 dan

S3 yang

berakreditasi

minimal B

(%)

Mengemba

ngkan

kerjasama

program

studi dan

mengemba

ngkan dual

program

Kerjasama

antar

program

studi antar

PT dalam

dan luar

negeri

Jumlah

kerjasama

antar PT

dalam dan

luar negeri

Mengemba-

ngkan prodi

unggulan

yang

bertaraf

internasional

Kerjasama

dengan

program

studi sejenis

di PT luar

negeri

Banyaknya

program

studi

unggulan

7 Peningkatan

mutu SDM

Meningkatkan

kemampuan

SDM dalam

pelayanan

kepada stake

holder Unpas

Pelatihan

dan

pengemba

ngan

kemampuan

manajerial

pimpinan

dan

jajarannya

secara

vertikal dan

horizontal

Melakukan

pelatihan

manajerial

pimpinan

(training

needs

assesment)

Jumlah

pelatihan

yang

diselenggara

kan per tahun

Jumlah

peserta

pelatihan

kepemimpi-

nan

Implementa

si pelatihan

sesuai

Jumlah

pelatihan per

tahun


No Tujuan

Strategis


Keberasilan

dengan

skala

prioritas

Monitoring

kinerja dan

evaluasi

hasil

pelatihan

dalam upaya

peningkatan

kualitas

pelatihan

Rata-rata

tingkat

kompetensi

peserta

pelatihan

(Skala 0-100)

Meningkatkan

kualitas

kepakaran

dosen

Peningkatan

jabatan

fungsional

dosen

Optimalisasi

proses

penanganan

kesetaraan

dosen

termasuk

percepatan

Guru Besar

Jumlah

pemrosesan

jabatan

fungsional

dosen per

tahun (%)

Menetapkan

prosedur dan

mekanisme

kerja yang

didukung

dengan

peraturan yang

mempunyai

kepastian

hukum

Penetapan

prosedur

dan

mekanisme

kerja dosen

Penerapan

sistem

reward dan

punishment

yang efektif

dan adil

bagi kinerja

dosen

Terlaksana

nya

penerapan

sistem

reward dan

punishment

Penyempurn

aan kode

etik dosen

Memperba-

harui kode

etik dosen

Tersusunnya

aturan kode

etik dosen

8 Peningkatan

penguasaan

TOEFL dan

Bahasa

Asing bagi

dosen

Meningkatkan

kemampuan

manajerial

pimpinan

akademik dan

adminstrasi

Peningkatan

jenjang

pendidikan

dosen

Studi lanjut

S2 dosen

tetap

Jumlah dosen

tetap yang

studi lanjut

ke S2

Studi lanjut

S3 dosen

tetap

Jumlah dosen

tetap yang

studi lanjut

ke S3

Peningkatan

kemampuan

manajerial

pimpinan

akademik

Pelatihan/

workshop/

seminar

tentang

manajemen

Jumlah

pelatihan/wor

kshop/

seminar yang

diselenggara


No Tujuan

Strategis


Keberasilan

dan

administrasi

akademik

dan

administrasi

kan

Meningkatkan

nilai TOEFL

dan Bahasa

asing

Peningkatan

nilai TOEFL

dan

penguasaan

Bahasa

Inggris dan

asing

Pelatihan

TOEFL dan

Bahasa

Inggris dan

asing

Rata-rata

Nilai TOEFL

dosen Unpas

9 Peningkatan

kegiatan

pelatihan/

workshop/

seminar

akademik

Meningkatkan

kegiatan

pelatihan

/workshop/semi

nar akademik

Peningkatan

kegiatan

ilmiah dosen

Menyelengg

arakan

kegiatan

pelatihan/

workshop

/seminar

Nasional

dan

Internasio

nal

Persentase

penguasaan

dosen dalam

Bahasa asing

minimal

tingkat

intermediate

Jumlah

kegiatan

tingkat

nasional yang

diselenggara

kan

Jumlah

kegiatan

tingkat

Internasional

yang

diselenggara

kan

Memberikan

penghargaan

kepada

dosen

sebagai

penyaji pada

pelatihan

workshop/se

minar

Nasional

dan

Internasio

nal

Jumlah dosen

penerima

penghargaan

sebagai

penyaji pada

kegiatan

workshop/

seminar

Nasional dan

Internasional


No Tujuan

Strategis


Keberasilan

10 Peningkatan

mutu Unpas

melalui

hibah dari

dalam dan

luar negeri

Meningkatkan

mutu Unpas

Peningkatan

mutu Unpas

melalui

hibah dari

lembaga

donor dalam

dan luar

negeri

Pengajuan

proposal

hibah

peningkatan

mutu dan

pengemban

gan sarana

dan

prasarana

termasuk

sarana fisik

UNPAS

Jumlah

proposal

yang

disetujui oleh

lembaga

donor

internasional

Jumlah

proposal

yang

disetujui oleh

lembaga

donor

nasional

11 Peningkatan

Mutu

Lulusan

Unpas

Meningkatkan

mutu lulusan

Peningkatan

kompetensi

lulusan

Menyedia

kan fasilitas

Sertifikasi

Kompetensi

Lulusan

Jumlah

minimum

sertifikasi

(jurusan)

Memperluas

aksesibilitas

ke industri

Menjalin

kerjasama

dengan

pengguna

lulusan dari

career days

Rata-rata

waktu tunggu

memperoleh

pekerjaan

(bulan)

Studi

kepuasan

pengguna

lulusan

Survei

pengguna

lulusan

Rata-rata

tingkat

kepuasan

pengguna

lulusan

(Skala 1-5)

Percakapan

alumni

Unpas

Studi

pelacakan

alumni

Tingkat

Kepuasan

alumni studi

di Unpas

(Skala 1-5)

12 Pengemba

ngan

kerjasama

kelembaga

an pada

tingkat

lokal,

nasional

Mengembangk

an kerjasama

kelembagaan

untuk

meningkatkan

mutu sumber

daya manusia

pada tingkat

Pengemba

ngan

Kemitraan

Kelembaga

an ditingkat

nasional dan

internasional

Penyelengga

raan

Kerjasama

Kelembaga

an dengan

lembaga

lain baik

nasional

Jumlah

kerjasama

dengan

lembaga lain

ditingkat

nasional yang

diselenggara

kan


No Tujuan

Strategis


Keberasilan

dan

internasio

nal;

lokal, nasional,

dan

internasional;

maupun

internasio

nal

Jumlah

kerjsama

dengan

lembaga lain

ditingkat

internasional

yang

diselenggarak

an

13 Penyusunan

struktur

organisasi

yang

menunjang

pencapaian

tujuan

UNPAS

Menyusun

struktur

organisasi yang

menunjang

pencapaian

tujuan UNPAS

Pelaksanaan

job analisis

sebagai

dasar bagi

penyusunan

struktur

organisasi

Melakukan

job analisis

sebagi dasar

bagi

penyusunan

struktur

rganisasi

UNPAS

Menghasilka

n/tercapainya

job deskripsi

dan job

klasifikasi

sebagai dasar

bagi

penyususnan

struktur

organisasi

Melakukan

pemetaan

tenaga dosen

berdasarkan

kualifikasi dan

kemampuan

dosen

Penetapan

dosen dalam

struktur baru

berdasarkan

kualifikasi

dan

kemampuan

nya

Pemetaan

dan

penempatan

dosen

berdasarkan

kualifikasi

dan

kemampuan

dosen dalam

struktur

baru

Terlaksanany

a dan

tercapainya

penempatan

dosen dalam

struktur baru

yang

memiliki

kualifikasi

dan

kemampuan

dibidangnya

4.2. Bidang Penelitian:

No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

1. Peningkat

an jumlah

dan mutu

fasilitas

Penelitian

dosen

Dosen termotiva

si untuk

melaksan

akan

Workshop

dan

pelatihan

penelitian,

serta

keikutserta

Workshop

dan pelatihan

pembuatan

proposal

penelitian

tingkat

Jumlah

keikutsertaan

dosen dari

setiap prodi

dalam

pelatihan


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

bertaraf

nasional

maupun

intersnasi

onal

penelitian

disalam

maupun

luar

negeri

Meningkatkan

jumlah

dan mutu

penelitian

dosen

an dosen

dalam

penelitian

nasional dan

internasional

penelitian

(%)

Pelaksanaan

penelitian

dosen secara

berkala

ditingkat

nasional

Jumlah

keikutsertaan

dosen dari

setiap prodi

dalam

kegiatan

penelitian

(%)

Meningkat

kan jumlah

dan mutu

penelitian

dosen

Peningka

tan

keikutserta

an dosen

dalam

penelitian

Pelaksanaan

penelitian

dosen tingkat

internasional

Jumlah

keikutsertaan

dosen dari

setiap prodi

dalam

penelitian

tingkat

internasional

Meningkat

kan jumlah

dan mutu

fasilitas

Penelitian

Peningka

tan jumlah

fasilitas,

sarana dan

prasarana

penelitian

Penyediaan

kelengkapan

fasilitas

penelitian

dosen sesuai

bidang

masing-

masing

Ketersediaan

kelengkapan

fasilitas

penelitian

(software dan

hardware)

tiap prodi

Fasilitas

workshop

dan pelatihan

penelitian

Ketersediaan

fasilitas

pelatihan dan

workshop

penelitian di

Fakultas

Pemberian

penghargaan

kepada dosen

berprestasi

dalam bidang

penelitian

Terlaksanany

a pemberian

penghargaan

2 Peningkat

an

Kinerja

LEMLIT

Meningkatka

n peran dan

kinerja

LEMLIT

dalam

Peningkata

n

pelatihan/w

orkshop

sistem

Menyelengga

rakan

pelatihan/wor

kshop sistem

informasi dan

Terselenggar

anya kegiatan

pelatihan

Jumlah

keikutsertaan


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

penelitian

dosen

informasi

dan

manajemen

LEMLIT

manajemen

LEMLIT

dosen dala

pelatihan dari

setiap

Fakultas (%)

Pembuatan

regulasi

dalam

meningkatk

an kinerja

LEMLIT

Mengembang

kan jaringan

kerja

LEMLIT

dengan

PUSLIT

dalam

meningkatka

n reputasi

LEMLIT

Reputasi

LEMLIT di

dalam dan

diluar

kampus

Pengemban

gan pusat

pengkajian

dan

penelitian

yang

bertaraf

nasional

dan

internasion

al

Meintis

Pengembang

an pusat

pengkajian

dan

penelitian

yang bertaraf

nasional dan

internasional

Terbentuknya

Puslitkaji

bertaraf

nasional

Terbentuknya

Puslitkaji

bertaraf

Internasional

3 Peningkat

an

penelitian

unggulan

dan

pengemba

ngan

penelitian

yang

bermutu

dan

berdaya

saing

Meningkatka

n kolaborasi

penelitian

berbagai

disiplin ilmu

di lingkungan

UNPAS

Mengadaka

n forum

komunikasi

dan diskusi

ilmiah

dengan

mengundan

g dosen

tamu yang

berpengala

man dalam

penelitian

baik

nasional

maupun

internasion

al

Seminar dan

diskusi

ilmiah di

setiap jurusan

dan Fakultas

di lingkungan

UNPAS

Jumlah

pelaksanaan

seminar dan

diskusi

ilmiah

Jumlah

peserta dosen

dalam

kegiatan dari

tiap Jurusan

(%)

Seminar,

workshop

dan diskusi

ilmiah di

lingkunga

UNPAS

Jumlah

pelaksanaan

seminar dan

diskusi

ilmiah

Jumlah

peserta dosen


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

dalam

kegiatan (%)

Mengembang

kan

penelitian

yang bermutu

dan

berdayasaing

tinggi

Pengemban

gan

penelitian

yang

bermutu

dan

berdayasai

ng tinggi

bertaraf

nasional

maupun

internasion

al

Seminar

penigkatan

hasil

penelitian

unggulan

tingkat

Nasional

maupun

internasional

yang

diselenggarak

an di UNPAS

Jumlah

pelaksanaan

seminar

Jumlah

Dosen

sebagai

pemakalah/pe

nyaji

Menyelengga

rakan

pelatihan

manajemen

dan

metodologi

penelitian

Jumlah

kegiatan

pelatihan

Jumlah dosen

yang terlatih

dalam

manajemen

dan

metodologi

penelitian

(%)

Memfasilitasi

pengembanga

n penelitian

yang bermutu

dan

berdayasaing

tinggi

Jumlah

penelitian

Dosen yang

berkualitas

dan

kompetitif

yang didanai

dari luar

UNPAS

(pemerintah/s

wasta)

Jumlah

Dosen yang

memiliki/me

mperoleh

Hak

Kekayaan

Intelektual

(paten) dari


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

hasil

penelitiannya

4.3. Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat:

No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

1 Meningka

tkan

kemampu

an dan

minat

dosen

dalam

kegiatan

PPM

Meningkatk

an jumlah

dan mutu

kegiatan

PPM oleh

dosen

Meningkat

kan minat

dosen

dalam

kegiatan

ppm dari

dana

UNPAS

Penyuluhan,

peduli

lingkungan,

workshop,

dan bakti

sosial

Jumlah dosen

yang terlibat

kegiatan

PPM

Pelatihan

pembuatan

proposal

PPM

Workshop/pe

latihan

Jumlah

proposal

yang

dihasilkan

dan

keikutsertaan

dosen

Menyeleng

garakan

PPM

kerjasama

antar Prodi

Kegiatan

PPM Dosen

dari berbagai

Prodi ke

Daerah

dalam rangka

promosi

UNPAS

Memberikan

penghargaan

kepada dosen

yang berhasil

dalam

mengembang

ka n

pengabdian

kepada

masyarakat

yang

bermutu,

Jumlah

pelaksanaan

kegiatan

PPM UNPAS

Pemberian

penghargaa

n kepada

dosen yang

berprestasi

dalam

bidang

PPM

Jumlah

dosen/tim

dosen yang

memperoleh

penghargaan


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

relevan dan

sinergis.

2 Peningkat

an

Perolehan

somber

dana

kegiatan

PPM dari

instansi

lain

Meningkatk

an jumlah

dan mutu

PPM yang

dapat

meningkatk

an

pendapatan

universitas

Kegiatan

PPM

bekerjasam

a dengan

pemerintah

dan swasta

baik

nasional

maupun

internasion

al

Pengajuan

proposal

kerjasama

PPM ke

instansi

pemerintah

dan swasta

Jumlah

proposal

yang diterima

Pengajuan

proposal

kerjasama

PPM ke

lembaga

donor

Nasional/

internasional

Jumlah

proposal

yang diterima

3 Peningkat

an

publikasi

program

dan hasil

kegiatan

PPM.

Mempublik

asikan

program dan

hasil kegiatan

PPM

Publikasi

program

dan hasil

kegiatan

PPM ke

masyarakat

luas

Peningkatan

publikasi

hasil kegiatan

PPM

unggulan

Jumlah

publikasi

kegiatan

unggulan

PPM

4 Penguata

n dan

penataan

kelembag

aan PPM

Meningkatka

n kinerja ppm

dengan

Pemanfaatan

unit kerja

yang ada

Pembuatan

sistem dan

prosedur

operasional

kerja

Sosialisasi

sistem dan

prosedur

operasional

kerja

Jumlah

penyelenggar

aan

sosialisasi

kegiatan

PPM

5 Optimalis

asi

potensi

dan

fasilitas di

lingkunga

n UNPAS

Komersialis

asi potensi

dan fasilitas

di lingkungan

UNPAS

melalui PPM

Usulan

trasfer

teknologi

dari

instansi

lain

(DIKTI)

Implementasi

transfer

teknologi

Jumlah

program

transfer

teknologi

yang

disetujui

Promosi

sumberday

a UNPAS

kepada

calon user

melalui

Pameran dan

demo hasil

penelitian/kar

ya Dosen dan

Mahasiswa

Jumlah

kegiatan

pameran dan

demo


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

kegiatan

PPM

6 Peningkat

an

kerjasama

dengan

instansi

lain baik

lembaga

donor

nasional

maupun

internasio

nal

Meningkatka

n kemitraan

dan citra

untuk

kepentingan

promosi

UNPAS

melalui

kerjasama

dengan

Instansi Lain

Kegiatan

Bakti sosial

oleh dosen

dan

mahasiswa

Kerjasama

dengan

instansi lain

(pemerintah/s

wasta) dalam

pelaksanaan

bakti sosial

UNPAS

Jumlah

instansi yang

menyelengga

rakan

kerjasama

Membentu

k desa

binaan dan

pemberday

aan

masyarakat

desa

Jumlah

pelaksanaan

kegiatan

bakti sosial

Penyuluhan

pendampinga

ndan aplikasi

teknologi

tepat guna

yang didanai

dari lembaga

internasional

Jumlah

penyuluhan,

pendampinga

n, aplikasi

teknologi di

desa binaan

Pemberday

aan

masyarakat

miskin dan

pemuda

putus

sekolah

Pelatihan

kewirausahaa

n dan

penerapan

teknologi

tepat guna

Jumlah

kegiatan

PPM

4.4. Bidang Keuangan:

No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

1 Peningkat

an

penerima

an DPP

mahasisw

a

Memenuhi

kebutuhan

anggaran

Bidang I, II,

III, dan

Lembaga

Mengaktifk

an dan

meningkatk

an disiplin

mahasiswa

yang

membayar

DPP

Pendataan,

penanganan

khusus bagi

mahasiswa

menunggak

dan tidak

aktif

Raihan DPP

(% )

2 Optimalis

asi

Menekan dan

pengendalian

Efisiensi

dan

Efisiesi

pemakaian

telepon,

Rasio biaya

operasional

terhadap


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

operasion

al

biaya

operasional

Pengendali

an

listrik,

Pembelian

ATK, SPJ,

kepanitiaan

adhock

pendapatan

(%)

3 Meningka

tkan

likuiditas

dana

operasion

al

Tertib

Administrasi

dalam

pengelolaa n

dana

Menata

SOTK

UNPAS

Workshop &

implementasi

SOTK di

lingkungan

Unpas

Kontribusi

dana non

budgeter

terhadap

anggaran (%)

4 Koordina

si

penanggu

ngja- wab

sarana &

prasarana

di

lingkunga

n Unpas

Ketertiban

dalam

pengelolaa n

penggunaa n

sarana &

rasarana

Penataan

penggunaa

n sarana &

prasarana

Membuat

aturan

pengalokasia

n dan

inventarisasi

pemakaian

sarana &

prasarana

Utilisasi

sarana &

prasarana

(%)

5 Pembinaa

n Pegawai

administr

atif

Disiplin dan

kinerja SDM

meningkat

Pembinaan

kerja, tugas

dan

tanggungja

wab

Sosialisasi

dan

implementasi

aturan kerja

Rata-rata

kehadiran

kerja

perbulan (%)

Utilitas kerja

karyawan

(%)

Peningkata

n

kompetensi

karyawan

Pelatihan

Teknologi

Informasi &

Komunikasi

(TIK)

Jumlah

karyawan

yang mampu

menguasai

TIK

Pelatihan

customers

service

Jumlah

karyawan

yang

mengikuti

pelatihan

customer

service

6 Peningkat

an

pendapata

n Unpas

Kenaikan

pendapatan

Unpas

Pembentuk

an unit

profit

center

Mengalokasi

kan pendirian

unit

bisnis/usaha

Rasio

penerimaan

profit center

terhadap total

asset unit


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

diluar

DPP

profit center

(%)

Pembentuk

an

pengelola

dana abadi

Unpas

Sosialisasi

kepada capon

donatur dan

ekspose

sistem

pengelolaan

Profit

pengelolaan

dana abadi

(%)

7 Harmonis

asi DPP

Penyusuna n

standar biaya

pendidikan

Unpas (D3

/S1 /S2 /S3)

Penyesuaia

n biaya

DPP

dilingkung

an Unpas

Sosialisasi

serta evaluasi

share DPP

terhadap

biaya

penyelenggar

aa n

pendidikan

dan

pengajaran

Progress

penyesuaian

DPP (%)

dilingkungan

Unpas

8 Penataan

kelembag

aan dan

Manajem

en

Peningkata n

kualitas

operasional

kelembaga an

dan

manajemen

Restrukturi

sasi

organisasi

dan

penataan

manajemen

Mengevaluas

i kebutuhan

dan

ketersediaan

organisasi

yang

dibutuhkan

Unpas

Terwujudnya

sistem

organisasi

dan

manajemen

sesuai

dengan

kebutuhan

Meningkat

kan

kualitas

aturan

untuk

peningkata

n fungsi

manajemen

Mengevaluas

i

Terlaksanany

a

pelaksanaan

aturan serta

menyempurn

ak an aturan

sesuai

dengan

kebutuhan

prosedur dan

tata kerja

sesuai

mekanisme

peningkatan

kinerja

manajemen

Unpas

Meningkat

kan

pelaksanaa

n sistem

manajemen

keuangan

Meningkatka

n kualitas

pelaksanaan

manajemen

keuangan

yang

Terwujudnya

sistem

manajemen

keuangan

yang

memenuhi

standar


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

akuntabel

dan efisien

akuntansi

instansi

Meningkat

kan

akuntabilita

s kerja dan

penjaminan

mutu

Membuat

serta

mensosialisas

ik an aturan

peningkatan

akuntabilitas

dan indikator

pelaksanaan

penjaminan

mutu

Berfungsinya

prosedur dan

tata kerja

sesuai

dengan

mekanisme

dalam

peningkatan

kinerja

manajemen

9 Penataan

SDM

Peningkata n

efisiensi dan

efektivitas

pemanfaatan

SDM

Mengemba

ngkan

pedoman

dan

pelaksanaa

n

pembinaan

SDM

Mengevaluas

i dan menilai

peningkatan

efisiensi dan

pemanfaatan

manajemen

Tersedianya

pedoman dan

pelaksanaan

penataan

pegawai

Unpas

10 Pengemb

anga n

usaha

Pemanfaat an

dan

pengemban

gan asset

Unpas dalam

peningkata n

pendapatan

non DPP

Membuat

business

plan Unpas

Menetapkan

lapangan

usaha

pengembanga

n pendapatan

Unpas

Terealisasiny

a platform

pengembanga

n usaha

Unpas

Optimalisa

si

kontribusi

dan kinerja

layanan

jasa

konsultasi,

kepakaran,

dan

kelembaga

an

Mengoptimal

kan kuantitas

dan kualitas

operasional

layanan jasa

konsultasi,

kepakaran

dan

kelembagaan

Meningkatny

a kegiatan

dan

kontribusi

jasa layanan

konsultasi.

kepakaran

dan

kelembagaan

11 Peningkat

an

kesejahter

aan

Pengemba

ngan sistem

kesejahtera

an yang dapat

memotivasi

Mengemba

ngkan

sistem

insentif

untuk

Mengevaluas

i,

menetapkan

dan

melaksanaka

Terlaksanany

a sistem

insentif

pegawai

berbasis


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

peningkata n

kinerja

tenaga

akademik

maupun non-

akademik

meningkatk

an kinerja

SDM

n sistem

insentif

berbasis

prestasi

prestasi kerja,

yang secara

bertahap

terus

meningkat

Menerapka

n sistem

evaluasi

berbasis

kinerja bagi

tenaga

dosen dan

administras

i, sehingga

berdampak

terhadap

perbaikan

kesejahtera

annya

Menetapkan

indikator

kinerja

kualitas

dosen dan

tenaga

administrasi

Terseleng

garanya

evaluasi

kinerja

secara

periodik

bagi

dosen dan

tenaga

administra

si

Terselenggaranya

penilaian

secara

terpadu

oleh

pimpinan

unit dan

mahasisw

a pada

setiap

semester

Diberlakukannya

rotasi dan

mutasi

sesuai

dengan

hasil

penilaian

kinerja.

Menjabarkan dan

melaksana

kan

ketentuan

aturan


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

kepegawa

ian YPTP

Mengevaluas

i sistem

pengembanga

n karir di

Unpas

Terlaksanany

a sistem

pengembanga

n karir

berbasis

kinerja;

Melaksanaka

n kegiatan-

kegiatan

pembinaan

dosen dan

tenaga

akademik

yang

memasuki

masa puma

bakti

Terselenggar

anya

pelatihan

keterampilan

wira usaha

untuk

sekurang-

kurangnya

60% pegawai

yang

memasuki

masa puma

bakti

12 Modernis

asi

fasilitas

kampus

dan

pembang

unan

kampus

baru

Moderniasi

fasilitas

kampus yang

Sesuai

dengansecara

standar,

kebutuhan

saat ini dan

pembangun

an kampus

baru

Memantap

kan sistem

manajemen

fasilitas

berdasarka

n

penjaminan

mutu yang

meliputi

pengadaan,

pemanfaata

n,

pemelihara

an dan

pengamana

n sistemik

dan

komprehen

sif

Evaluasi,

penetapan

dan

sosialisasi

sistem

penjaminan

mutu

pengadaan,

pemeliharaan

dan

pengamanan

secara

sistemik dan

komprehensif

Sempurnanya

pedoman

sistem

manajemen

fasilitas,

pemeliharaan

,

pemanfaatan

dan

pengamanan.

Mengupaya

kan dan

memberday

akan

Membentuk

tim dan

Meningkatka

n upaya

Diperoleh dan

diberdaya

kannya


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

berbagai

bantuan

dari dalam

dan luar

negeri

untuk

pengemban

gan

fasilitas

pencarian

bantuan dana

dari sumber-

sumber

dalam dan

luar negeri

dana

hibah dan

bantuan

teknis.

Diperoleh dan

diberdaya

kannya

bantuan

dana

lembaga

pemerinta

h dan

swasta.

Meningkat

kan sistem

sekuriti dan

manajemen

kampus

Penyelenggar

aan program

Kampus

Aman, Asri

dan Tertib

Terlatihnya tenaga

keamanan

kampus.

Rendahnya

gangguan

keamanan

kampus.

Tertibnya

manajeme

n

perparkira

n

kendaraan

dalam

kampus.

Memperlua

s,

mengemba

ngkan dan

memberday

akan sistem

pengelolaa

n tata ruang

kampus

dan

pembangun

an kampus

baru

Adanya

peraturan

komprehensif

mengenai

Tata Ruang

Kampus dan

K3

(Keamanan,

Ketertiban,

dan

Keindahan)

Tersusunnya

sistem

pengelolaan

tata ruang

kampus.

Termanfaatka

nny a tanah

serta

Terbelinya

tanah baru

untuk

pengembanga

n kampus


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

Unpas dan

terbangunnya

kampus baru

13 Penetapan

prosedur

dan

mekanism

e kerja

karyawan

Menetapka n

prosedur dan

mekanisme

kerja

karyawan

yang

didukung

dengan

peraturan

yang

mempunyai

kepastian

hukum

Penetapan

prosedur

dan

mekanisem

e kerja

karyawan

Penerapan

sistem

reward dan

punishment

yang efektif

dan adil bagi

kinerja

karyawan

Terlaksanany

a penerapan

sistem

reward dan

punishment

4.5. Bidang Kemahasiswaan dan Pemberdayaan Alumni:

No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

1. Peningkat

an

Akademi

k dan

penalaran

mahasisw

a (IPTEK

dan seni)

Meningkatka

n daya nalar

&

profesionalis

me

mahasiswa di

bidang

akademik :

Sosial,buday

a, politik ,

ekonomi,

IPTEK dan

seni yang

berwawasan

nasional

maupun

internasional

Peningkata

n

kreativitas

mahasiswa

dibidang

akademik

dan

penalaran

Pelatihan

peningkatan

kreativitas

mahasiswa di

bidang

akademik

dan

penalaran

Jumlah

kegiatan

yang

dilaksanakan

Jumlah

peserta

mahasiswa

setiap

kegiatan

Peningkata

n daya

nalar dan

kompetensi

mahasiswa

sesuai

bidang

fakultas/pr

odi masing-

masing

Mengikuti

kegiatan

Program

Kreativitas

Mahasiswa

DIKTI

Jumlah

proposal

yang

disetujui

DIKTI

Peningkatan

jumlah dan

mutu

mahasiswa

dalam seleksi

Tercapainya

raihan juara

mahasiswa

berprestasi di

tingkat

nasional


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

mahasiswa

berprestasi

Menjadi

pemakalah

dalam

seminar,

symposium,

Iokakarya

Jumlah karya

ilmiah yang

diikutsertaka

n

Peningkatan

jumlah dan

mutu serta

mengikuti

lomba karya

tulis ilmiah

mahasiswa

(LKTM) balk

di dalam

maupun

diluar negeri

Jumlah karya

ilmiah yang

disetujui

Mengikuti

Program

kreativitas

mahasiswa

penulisan

ilmiah

(PKMI)

Jumlah karya

ilmiah yang

disetujui

DIKTI

Mengikutsert

aka n

mahasiswa

dalam

kegiatan

Penelitian

dan PPM

dosen

Jumlah

mahasiswa

yang terlibat

dalam

kegiatan (%)

2 Penataan

organisasi

dan

Peningkat

an

kemampu

an

berorgani

sasi

Mengembang

kan dan

meningkatka

n kepedulian

terhadap

lembaga

kemahasis

waan

Peningkata

n mutu

pelatihan

keterampila

n

manajemen

dan

kepemimpi

nan

Menyelengga

rakan

pelatihan

manajemen

dan

kepemimpina

n lembaga

kemahasiswa

an dengan

menghadirka

Jumlah

kegiatan

yang

diselenggarak

an


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

mahasisw

a

n pakar

dibidangnya

Mengikutsert

akan lembaga

kemahasiswa

an dalam

pelatihan

manajemen

dan

kepemimpina

n diluar

kampus

Jumlah

peserta/lemba

ga

kemahasiswa

an yang

diikutsertaka

n

Membantu,

mengawasi

dan

memotivasi

mahasiswa

dalam

perencanaan/

pelaksanan

program

kegiatan

Jumlah

pelaksanaan/

pertemuan

dalam

kegiatan

Peningkatan

Kualitas

OPMB dan

terarah

Tingkat

kepedulian

mahasiswa

terhadap

lembaga

kemahasiswa

an (%)

3 Peningkat

an minat

dan bakat

mahasisw

a

Mengembang

kan dan

menyalurkan

aspirasi,

minat dan

bakat melalui

kegiatan-

kegiatan

kemahasiswa

an

Pengemban

gan dan

peningkata

n unit

minat dan

bakat

mahasiswa

Pemberiaan

penghargaan

bagi

mahasiswa

yang meraih

prestasi di

bidang minat

Tercapainya

peningkatan

perolehan

penghargaan

mahasiswa

berprestasi

Keikutsertaan

mahasiswa

dalam

kegiatan

(kejuaraan)

olah raga dan

seni

Tercapainya

perolehan

juara

kegiatan/keju

araan


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

Pelatihan

jurnalistik,

penulisan

karya ilmiah,

seni dan

budaya

Jumlah

kegiatan

yang

dilaksanakan

Berpartisipasi

dalam

komunitas

jurnalistik

pendidikan

Jumlah

keikutsertaan

mahasiswa

4 Peningkat

an jumlah

sponsorsh

ip dalam

kegiatan

kemahasi

swaan

Peningkatan

jumlah dan

mutu

kegiatan

kemahasiswa

an

Melaksana

kan

kerjasama

dengan

lembaga-

lembaga

lain

(sponsor)

Menjalin

kerjasama

dengan LSM

di dalam dan

luar negeri

Jumlah

sponsorship

Menjalin

kerjasama

dengan

pemerintah

Jumlah

sponsorship

Menjalin

kerjasama

dengan pihak

swasta

Jumlah

sponsorship

Menjalin

kerjasama

dengan

alumni dan

IOM

Jumlah

sponsorship

5 Peningkat

an dan

pengadaa

n fasilitas

sarana

dan

prasarana

kegiatan

mahasisw

a

Meningkatk

an sarana dan

prasarana

dalam

kegiatan

program-

program

kemahasiswa

an

Peningkata

n sarana

dan

prasarana

kegiatan

kemahasis

waan

Pembentukan

Radio

Mahasiswa

Terbentuknya

satu unit

radio

mahasiswa

Pengadaan

alat bantu

dan sarana

seni dan

budaya

Ketersediaan

pemenuhan

sarana seni

dan budaya

Penyediaan

sarana olah

raga balk di

dalam

kampus

Tersediaanya

pemenuhan

sarana

olahraga


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

maupun di

luar kampus

Penanataan

sistem

informasi

kemahasis

waan

secara

berencana

terarah dan

berkesinam

bungan

Sosialisasi

dan

penyediaan

fasilitas

sistem

informasi dan

komunikasi

lembaga

kemahasiswa

an

Terlaksanany

a sosialisasi

dan

pembinaan

Terpenuhinya

penyediaan

fasilitas

system

informasi &

komunikasi

Sentralisasi

kegiatan

OPMB/Mabi

m/D ikiatsar

lemb.

kemahasiswa

an

Terlaksanany

a sentralisasi

semua

kegiatan di

dalam

kampus

Peningkatan

jumlah dan

mutu fasilitas

pendukung

sistem

informasi

digital.

Jumlah

software dan

hardware

Kegiatan

bimbingan

konseling

dan motivasi

mahasiswa

Jumlah

pelaksanaan

kegiatan

Peningkata

n fasilitas

dalam

pembinaan

kemahasis

waan

Penyediaan

fasilitas

transportasi,

dokumentasi

dan

akomodasi

Jumlah

pelaksanaan

kegiatan

Pengemban

gan

fasilitas

kegiatan

penalaran

mahasiswa

Penyediaan

sarana dan

prasarana

kegiatan

lembaga

kemahasiswa

an dibidang

Jumlah

kegiatan

penalaran

(diskusi

ilmiah,

workshop,

pelatihan, dll)


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

daya nalar

(IPTEK,

sosial,

ekonomi,

politik, dan

seni)

Jumlah

keikutsertaan

mahasiswa

dalam

kegiatan

penalaran

Pengemban

gan unit

kegiatan

kemahasis

waan

Mengembang

kan unit

kegiatan

kemahasiswa

an

Jumlah unit

kegiatan

mahasiswa

6 Peningkat

an kinerja

dan mutu

program

pembinaa

n

kemahasi

swaan

Meningkatk

an program

pembinaan

dan kinerja

bidang

kemahasis

waan

Peningkata

n program

pembinaan

dan kinerja

bidang

kemahasis

waan

Melaksanaka

n kegiatan

pelatihan

pembinaan

dan

peningkatan

kinerja

bidang

kemahasiswa

an

Jumlah

kegiatan

yang

dilaksanakan

Raihan

tingkat

pencapaian

mutu dan

kinerja

7 Peningkat

an

kesejahter

aan

Mahasisw

a

Meningkatk

an

kesejahtera

an

mahasiswa

melalui

sumber-

sumber

beasiswa dan

kewirausah

aan

Peningkata

n

kesejahtera

an

mahasiswa

melalui

kerjasama

dengan

instasi lain

Mengajukan

beasiswa

Super Semar,

Djarum

Super, BBM,

PPA, Sanbe

Farma,

UNPAS

Jumlah

mahasiswa

penerima

beasiswa (%)

Pembentukan

wirausaha

(lembaga

usaha) baru

mahasiswa di

lingkungan

kampus yang

bekerjasama

dengan

lembaga lain

sebagai

sumber dana

Jumlah

wirausaha

baru

Efisiensi

dana kegiatan

Tercapainya

efisiensi dana

kegiatan


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

OPMB/MAB

IM

Peningkatan

asuransi dan

pelayanan

kesehatan

mahasiswa

Tercapainya

keikutsertaan

mahasiswa

dalam

asuransi (%)

Penyediaan

asrama

mahasiswa

(RUSUNAW

A)

Tercapainya

jumlah

kebutuhan

asrama

mahasiswa

8 Peningkat

an

kerjasama

dengan

instansi

lain

tingkat

lokal,

regional,

dan

global

Meningkatka

n kerjasama

antar

lembaga

dalam bidang

penelitian

dan PPM

kemahasis

waan

Pengemban

gan

kerjasama

dalam

bidang

penelitian,p

enelitian,

PPM, dan

akademik

mahasiswa

Kerjasama

penelitian,

PPM dan

akademik

mahasiswa

antar

lembaga

tingkat lokal

Jumlah

kegiatan dan

lembaga

yang terlibat

Jumlah

peserta

mahasiswa

Kerjasama

PPM dan

akademik

mahasiswa

antar

lembaga

tingkat

regional

Jumlah

kegiatan dan

lembaga

yang terlibat

Jumlah

peserta

mahasiswa

Kerjasama

penelitian,

PPM dan

akademik

mahasiswa

antar

lembaga

tingkat global

Jumlah

kegiatan dan

lembaga

yang terlibat

Jumlah

peserta

mahasiswa

Meningkatka

n kerjasama

dalam raihan

dana kegiatan

mahasiswa

Peningkata

n

kerjasama

dalam

raihan dana

kegiatan

mahasiswa

Pengajuan

proposal

hibah

kegiatan

mahasiswa

ke instansi

pemerintah

(MENPORA,

Jumlah

keikutsertaan

mahasiswa

dalam

kegiatan

Jumlah

proposal

kegiatan


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

dan DIKTI),

Misal ;

IOMS, PKM

yang

disetujui/dida

nai

Pengajuan

proposal

hibah

kegiatan

mahasiswa

ke luar negeri

Jumlah

proposal

kegiatan

yang

disetujui/dida

nai

9 Menumbu

hkan dan

meningka

tkan

kebutuha

n jasmani

dan

rohani

Meningkatka

n keimanan,

ketakwaan,

sikap,mental

dan

pemenuhan

kesehatan

mahasiswa

(sehat

jasmani dan

rohani)

Peningkata

n

kesejahtera

an mental

dan

spiritual

mahasiswa

Pembinaan

watak dan

sikap serta

mental

mahasiswa

dalam

kehidupan

bermasyaraka

t

Jumlah

kegiatan

yang

dilaksanakan

Tercapainya

tingkat

kesejateraan

mahasiswa

Peningkata

n kegiatan

dalam

bidang

spiritual,

mental dan

moral, serta

jasmani

mahasiswa

Peningkatan

fasilitas

kebutuhan

jasmani

mahasiswa

Tercapainya

fasilitas

sarana olah

raga

Peningkatan

pelayanan

kebutuhan

rohani

melalui

DKM

(pengajian

rutin)

Jumlah

kegiatan

kerohanian

Penyediaan

buku-buku

kerohanian

dan psikologi

mahasiswa

Terpenuhinya

koleksi

pustaka

menyelengga

rakan

bimbingan

konseling

Jumlah

kegiatan

bimbingan

konseling

Menyelengga

rak an

kunjungan

silaturahmi

Jumlah

kegiatan

kunjungan

silaturahmi


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

ke Pondok

Pesantren

Melaksanaka

n pendekatan

terhadap

orang tua

mahasiswa

yang

memiliki

masalah

dalam

akademik

dan di

lingkungan

kampus

Tercapainya

kepuasan dan

solusi

orangtua

mahasiswa

yang

bermasalah

10 Peningkat

an

Softskill

mahasisw

a

Meningkatk

an Softskill

yang dimiliki

oleh

mahasiswa

melalui

kegiatan

ekstrakurik

uler

Peningkata

n Softskill

mahasiswa

melalui

kegiatan

ekstrakurik

uler

dibidang

akademik

Workshop

dan pelatihan

tentang

Kewirausaha

an bagi

mahasiswa

dan alumni.

Jumlah

penyelenggar

aan

Kursus

Bahasa

Inggris dan

Komputer

yang

bersertifikat

sebagai

syarat sidang

Jumlah

persentase

(%)

mahasiswa

yang

mengikuti

kursus

Pelatihan

kepemimpina

n dan

manajemen

mahasiswa

Jumlah

persentase

(%)

mahasiswa

yang

mengikuti

pelatihan

Pelatihan

peningkatan

softskill

mahasiswa

Jumlah

persentase

(%)

mahasiswa

yang

mengikuti

pelatihan


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

Pelatihan

manajemen,

motivasi,

organisasi

dan

kepemimpina

n mahasiswa

diluar

kampus

Jumlah

peserta/maha

siswa yang

diikutsertaka

n

11 Peningkat

an

peranan

ikatan

alumni

dan ikatan

orang tua

mahasisw

a (IOM)

UNPAS

Meningkatka

n peranan

ikatan alumni

dan ikatan

orang

tuaorang

Peningkata

n peranan

alumni dan

ikatan

orang tua

mahasiswa

melalui

kerjasama

dengan

industri

pengguna

dan orang

tua

mahasiswa

Merevitalisas

i kembali

ikatan alumni

UNPAS

Terbentuknya

ikatan alumni

UNPAS

Membentuk/

me

nghidupkan

kembali

ikatan orang

tua

mahasiswa,

agar dapat

berperan

aktif di

lingkungan

kampus

Terbentuknya

ikatan orang

tua

mahasiswa

Menyelengga

rak an

kerjasama

dengan

lembaga lain

dalam upaya

peningkatan

peranan

alumni dalam

dunia kerja

Jumlah

penyelenggar

aan

kerjasama

dalam

pemberdayaa

n alumni

Meningkatka

n jumlah

alumni yang

terserap di

dunia kerja

Peningkata

n peranan

dan kinerja

LK-BKK

dan Bursa

Kerja

Menyelengga

rakan

kerjasama

dengan

instansi lain

(pemerintah/s

wasta)

terlibat dalam

dan luar

Jumlah

kegiatan

bursa kerja

Jumlah

instansi yang

kerjasama

Jumlah

keikutsertaan

alumni (%)


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

negeri dalam

rangka

pelaksanaan

bursa kerja

oleh LK-

BKK

Meningkatka

n jejaring

dengan

alumni yang

bekerja

dalam rangka

menyerap

dan

menyalurkan

alumni yang

Baru lulus

Jumlah

alumni yang

terserap oleh

pengguna

didunia kerja

(%)

12 Pembentu

kan dan

pembuda

yaan

perilaku

wirausaha

, dan

kebersam

aan dari

mahasisw

a

Menumbuh

kembangkan

jiwa

kewirausahaa

n dan

kebersamaan

pada

mahasiswa

Peningkata

n jiwa

kewirausah

aan dan

kebersamaa

n

mahasiswa

dalam

sivitas

akademika

Mengikuti

kegiaatan

Prog.Mahasis

wa

Wirausaha,

PKMW,

DIKTI

Jumlah

proposal

yang

disetujui

Mengikuti

program

wirausaha

mandiri dan

Pelaksanaan

pelatihan

kewirausahaa

n dan

motivator

bisnis

Jumlah

keikutsertaan

mahasiswa

Pelatihan/kur

sus IESQ,

IHAQ,

Mental

spiritual dan

Outbond

Jumlah

keikutsertaan

mahasiswa

(%)

Optimalisasi

koordinasi

kerja antar

lembaga

Jumlah

kegiatan

koordinasi


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

kemahasiswa

an /UKM

antar

lembaga

13 Peningkat

an

peranan

dan mutu

humas

dalam

pelaksana

an

promosi

UNPAS

Peningkata n

peranan dan

mutu humas

dalam

pelaksanaa n

promosi

UNPAS

dalam upaya

peningkata n

jumlah raihan

mahasiswa

Meningkat

kan

peranan

dan mutu

humas

dalam

kegiatan

promosi

eksternal

dan internal

kampus

Pelatihan/wor

kshop

peningkatan

peranan dan

mutu humas

Jumlah

kegiatan

pelatihan

/workshop

Promosi

eksternal

kampus

bekerjasama

dengan

instansi lain

Jumlah

kegiatan

promosi yang

bekerjasama

dengan

instansi lain

Pelaksanaan

promosi

internal

kampus

Terlaksanany

a kerjasama

dengan

bidang lain

4.6. Lembaga Pengkajian dan Pengembangan Syiar Islam:

No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

1. Peningkat

an

pengkajia

n

masalah-

masalah

dibidang

agama

islam

Meningkatka

n penelitian n

pengkajianda

n masalah-

masalah

dibidang

agama islam

Pengemban

gan

penelitian

dan

pengkajian

diberbagai

bidang

yang

berlandask

an agama

islam

Melaksanaka

n penelitian

dan

pengkajian

dibidang

IPTEK,

politik,

ekonomi,

social,

hokum, seni

dan budaya

yang

berlandaskan

agama islam

Jumlah

kegiatan

penelitian

dan

pengkajian

Jumlah dosen

yang terlibat

dalam

kegiatan

Pengemban

gan hasil

penelitian

pengkajian

bagi

kepentinga

Implementasi

hasil

penelitian

dan

pengkajian

syiar islam

Jumlah

pelaksanaan

implementasi


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

n sivitas

akademika

UNPAS

dan

masyarakat

islam

Publikasi

hasil

penelitian

dan

pengkajian

syiar

Jumlah

publikasi

Peningkata

n

kerjasama

dengan

lembaga

lain

dibidang

syiar islam

Kerjasama

penelitian

dan

pembinaan

pengembanga

n syiar islam

Jumlah

kerjasama

yang

dilaksanakan

2 Peningkat

an

Peningkat

an

koordinas

i dengan

unit kerja

lainnya di

lingkunga

n UNPAS

Meningkatka

n koordinasi

dengan unit

kerja lainnya

di lingkungan

UNPAS

Meningkat

kan tali

silaturahmi

dengan unit

kerja lain

dilingkung

an UNPAS

Pelaksanaan

kegiatan

dakwah dan

syiar islam di

lingkungan

kampus

Jumlah

kegiatan

dakwah

3 Peningkat

an jumlah

dan mutu

koleksi

pustaka

tentang

agama

Islam

Mengembang

kan jumlah

dan mutu

koleksi

pustaka

materi

perkuliahan

pendidikan

agama Islam,

Peningkata

n jumlah

dan mutu

materi

perkuliahan

pendidikan

agama

Islam,

sebagai

Mata

Kuliah

Wajib

Penyusunan

materi

perkuliahan

PAI yang

bermutu

Jumlah buku

PAI yang

diterbitkan

Penyediaan

koleksi

pustaka

terbaru dan

bermutu

tentang

agama islam

Jumlah jenis

koleksi

pustaka

Meningkatka

n buku-buku

Prodi yang

berbasis

islam

Peningkata

n

jumlahrefer

ensi ilmiah

berbasis

islam untuk

mahasiswa,

Penyusunan

materi

referensi/buk

u setiap prodi

berbasis

islam

Jumlah

buku/referens

i yang

dihasilkan/

diterbitkan


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

dosen dan

umum

4 Peningkat

an

layanan

kepada

masyarak

at di

bidang

pengemba

ngan syiar

Islam

Meningkatk

an hubungan

silaturahmi

dan layanan

kepada

masyarakat

dalam

pengemban

gan syiar

islam

Pengemban

gan

layanan

dan

pembinaan

kepada

masyarakat

dalam

mengatasi

masalah-

masalah

dibidang

agama

islam

Pengabdian

kepada

masyarakat

dalam bidang

pembinaan

pengembanga

n syiar islam

Jumlah

kegiatan

PPM syiar

islam

Peningkat

an

fasilitas,

sarana

dan

prasarana

kegiatan

syiar

Islam

Meningkatka

n fasilitas dan

mutu

kegiatan

syiar islam

Penambaha

n dan

perluasan

fasilitas

dan sarana

kegiatan

syiar islam

Pengembang

an dan

perluasanTerl

aksananya

masjid

kampus

beserta

fasilitas

pendukung

sebagai

sarana

dakwah dan

syiar islam

pengembanga

n dan

perluasan

fasilitas dan

sarana masjid

kampus

4.7. Lembaga Kebudayaan:

No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

1. Peningkat

an

penelitian

dan

pengkajia

n

masalah-

masalah

Meningkatka

n penelitian

dan

pengkajian

masalah-

masalah

budaya sunda

Pengemban

gan

penelitian

dan

pengkajian

nilai- nilai

luhur dan

norma

Melaksanaka

n kegiatan

penelitian

dan

pengkajian

dibidang

budaya sunda

Jumlah

kegiatan

penelitian

dan

pengkajian

Jumlah dosen

yang terlibat


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

dibidang

budaya

sunda

budaya

sunda dan

bangsa

dalam

kegiatan

Pengemban

gan hasil

penelitian

dan

pengkajian

bagi

kepentinga

n sivitas

akademika

UNPAS

dan

masyarakat

implementasi

hasil

penelitian

dan

pengkajian

budaya sunda

Jumlah

pelaksanaan

implementasi

Publikasi

hasil

penelitian

dan

pengkajian

budaya sunda

Jumlah

publikasi

Peningkata

n

kerjasama

dengan

lembaga

lain

dibidang

budaya

sunda

Kerjasama

penelitian

dan

pengembanga

n budaya

sunda

Jumlah

kerjasama

yang

dilaksanakan

3 Peningkat

an jumlah

dan mutu

koleksi

pustaka

tentang

budaya

Mengembang

kan jumlah

dan mutu

koleksi

pustaka

materi

perkuliahan

pendidikan

kebudayaan

daerah

Peningkata

n jumlah

dan mutu

materi

perkuliahan

budaya

sunda

sebagai

Mata

Kuliah

Wajib

Penyusunan

materi

perkuliahan

budaya sunda

Jumlah buku

tentang

budaya sunda

yang

diterbitkan

Penyediaan

koleksi

pustaka

terbaru dan

bermutu

tentang

budaya sunda

Jumlah jenis

koleksi

pustaka

Meningkatka

n hubungan

silaturahmi,

layanan dan

informasi

kepada

masyarakat

nilai luhur

Pengemban

gan

layanan

dan

pembinaan

kepada

masyarakat

dalam

Pengabdian

kepada

masyarakat

dalam

pembinaan

budaya dan

tatakrama

sunda

Jumlah

kegiatan

PPM yang

dilaksanakan


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

dan

tatakrama

budaya

sunda

menerapka

n budaya

dan

tatakrama

sunda

4.8. Bidang Promosi dan Pemasaran:

No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

1. Peningkat

an Brand

Image

UNPAS

Menciptakan

kebanggaan

masyarakat

terhadap

Image

UNPAS

Melakukan

studi upaya

peningkata

n Brand

UNPAS

Identifikasi,

perumusan &

rekomendasi

langkah-

langkah

peningkatan

Brand Image

Tingkat

kepuasan

stake holder

internal &

eksternal (%)

2 Peningkat

an days

swing

UNPAS

Peningkatan

animo

terhadap

UNPAS

Melakukan

promosi

berbagai

kegiatan

UNPAS

Publikasi

kegiatan

peduli

lingkungan,

kemahasiswa

an ,

penelitian,

ppm, dll.

Peringkat

UNPAS di

antara PTS

lain di Jawa

Barat &

sekitarnya

3 Peningkat

an

popularita

s setiap

Fakultas

dan Prodi

Publikasi

keunggulan

setiap

Fakultas dan

Prodi

Melakukan

promosi

berbagai

keunggulan

setiap

Fakultas

Prodi

Mengumpulk

an, mengolah

&

mempublikas

ikan

keunggulan

setiap

Fakultas dan

Prodi

kegiatan

Jumlah

publikasi

4 Peningkat

an

peminat

ke setiap

Fakultas

dan Prodi

Peningkatan

pendaftar ke

fakultas dan

prodi

Melakukan

promosi

berbagai

keunggulan

setiap

Fakultas

Prodi

Publikasi

lewat radio,

tv, leaflet,

poster,

baligo, surat,

website

universitas,

Peningkatan

jumlah

mahasiswa

pendaftar


No. Tujuan

Strategis


Keberasilan

dalam

rangka

PMB

fakultas,

prodi, serta

lembaga-

lembaga, dll.


BAB V

PENUTUP

Rencana Induk Pengembangan Universitas Pasundan Tahun 2003-2021, digunakan

sebagai dasar acuan dalam penyusunan Rencana Strategis Lima Tahunan dan

Anggaran Tahunan Universitas Pasundan dan Unit Kerja serta Fakultas yang berada

dibawahnya. Suatu rencana harus dilaksanakan secara konsekwen. Perlu menjadi

perhatian bahwa Universitas Pasundan adalah universitas swasta yang tidak haru

megikuti pola administrasi pemerintah.

Sebagai sebuah dokumen perencanaan, Rencana Induk Pengembangan Universitas

Pasundan ini membutuhkan komitmen dan dukungan daei berbagai komponen yang

berada dalam sistem Universitas Pasundan. Oleh karena itu, RIP ini perlu dipahami

oleh seluruh sivilitas akademikan Universitas Pasundan.


Documents

Rencana Induk Pengembangan Universitas Pasundan 2003 …