ReportMid Calder Primary School

12-16 febbraio 2013

Comenius Presentations

1. Presentation by Pupil Voice Groups2. Moira Hendry (CfE Development Offi

cer)3. Lunch4. Co-ordinators’ Meeting / Class visits5. Informal discussion6. ...e tanto altro ancora....

2002- Dibattito a livello nazionale

Fu fatta un’indagine dal Parlamento scozzese per esaminare e sottolineare obiettivi e “ambizioni” dell’ Istruzione.Da qui nacque l’esigenza di creare un CfE!

Cos’è il Curriculum for Excellent (CfE) ?

Il Curriculum è progettato per dare spessore e “respiro” ad un apprendimento che va dai 3 ai 16 anni.

Queste sono le mete a cui si ambisce arrivare: formare studenti che un domani diventino cittadini di successo, fiduciosi, responsabili e collaboratori efficaci.

Questi gli obiettivi: rispettare il background di ognuno, applicare i principi del vivere civile e preparare tutti al “cambiamento”.

Può essere ottenuto in modo

“attivo” o “passivo”

Un curriculum si basa su:competenze per la vita, di lavoro e di

studioPuò essere ottenuto solo con un insegnamento “attivo”

DefinireRipetereRicordareRelazionareSottolineare

TradurreRiesporreDiscutereDescrivereRiconoscereSpiegareEsprimereIdentificareLocalizzareRiportare

InterpretareApplicareUtilizzareDimostrareMettere in praticaIllustrareOperareSchedareFare bozze

DistinguereAnalizzareDifferenziareValutareCalcolareSperimentareComparareCriticareDibattereFare domandareRisolvereEsaminareCategorizzare

PianificareFormulareOrganizzareCostruireCreareGestirePreparare

GiudicareValutareComparareRivedereStimare

Pronti al cambiamento!

Attivo apprendimento cognitivo

Apprendimento collaborativo

Applicazione delle competenze

Diversi contesti di apprendimento

Cosa stanno imparando?

Ripetizion

e

Descrizione Pianificazione

Domandare

Valutazione

Prove di apprendimento

Fotografie con annotazioni

Diari

Presentazioni

Test

All the delegations: Austria, Bulgaria, Italy, Poland and Scotland.

Suitcase and box full of gifts for all the Comenius friends!MID CALDER PRIMARY SCHOOL

Walking through the school…great opportunity to visit classes and ask questions of children and staff

Examples of teaching/learning

…we are leaving Scotland.

Thank you, Scottish friends, we really had a very enjoyable and memorable time!