REPÚBLICA DEL ECUADOR UNIVERSIDAD CATÓLICA DE …dspace.ucacue.edu.ec/bitstream/reducacue/2138/4/URGILES P. JANN… · REPÚBLICA DEL ECUADOR UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA

REPÚBLICA DEL ECUADOR

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA

COMUNIDAD EDUCATIVA AL SERVICIO DEL PUEBLO

UNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERÍA CIVIL,

ARQUITECTURA Y DISEÑO

FACULTAD DE ARQUITECTURA

“Diseño de Anteproyecto de Planificación, Unificación y

Restauración del Colegio Agropecuario Javeriano”.

Trabajo de Investigación

previo a la obtención del

Título de Arquitecto.

DIRECTOR: Arq. Daniel Barrera.

AUTOR: Janneth Karina Urgilés Pacheco.

CUENCA ECUADOR

2012

II

I

DEDICATORIA

A mi familia, en especial a mis

padres cuyo apoyo incondicional ha

sido fundamental en el arduo camino

de la vida.

A mis amigos, por su aprecio,

confianza y apoyo.

II

AGRADECIMIENTO

No sería posible la elaboración de este

trabajo, sin las bendiciones que día a día

recibimos de nuestro Padre Creador, por ello

que no podría iniciar sino por agradecerle a

Dios.

A mis padres, quienes me han guiado

por el sendero del bien, y aún en mis

traspiés, han sido incondicionales con su

apoyo.

Finalmente agradezco a quienes de

una u otra manera han colaborado con el

desarrollo de este trabajo.

III

ÍNDICE

DEDICATORIA I

AGRADECIMIENTO II

ÍNDICE III

INTRODUCCIÓN VI

CAPÍTULO I

ANÁLISIS DEL SECTOR SAYAUSÍ 1

1.- ANÁLISIS GEOGRÁFICO 1

1.1.- Ubicación geográfica 1

1.1.- Delimitación Geográfica 2

1.2.- Clima 3

2.- ANÁLISIS HISTÓRICO-CULTURAL 3

2.1.- Reseña histórica 5

2.2.- Festividades Populares 5

3.- ANÁLISIS DEL PAISAJE 7

3.1.- Fauna circundantes al anteproyecto 7

3.2.- Flora circundantes al anteproyecto 14

3.3.- Usos del suelo 17

3.3.1.- Usos urbanos 19

3.3.2.- Usos no urbanos 19

3.3.3.- Usos especiales 19

3.4.- Ocupación del suelo 19

3.4.1.- Determinaciones 19

3.4.2. Área Consolidada: 19

IV

CAPÍTULO II

ANÀLISIS DEL TERRITORIO 28

1.- Antecedentes Generales 28

1.1.- Descripción del tipo de anteproyecto o actividad de que trata. 28

2. Definicion de sus partes Acciones y obras físicas 28

3. Etapas de Construcción. 28

4. Normas que regulan el diseño de un estadio. 29

CAPÍTULO III

ANÁLISIS DEL TERRITORIO 34

1.- EQUIPAMIENTO 34

1.1.-Equipamiento de Salud 34

1.2.-Equipamiento Educativo 35

1.3.-Equipamiento de Asistencia Social 38

1.4.-Equipamiento Recreacional 39

1.4.1.-Junta Parroquial 42

1.4.1.1. Ubicación 42

1.4.1.2 Características generales 42

1.4.1.3 Infraestructura 42

1.4.2.-Tenencia Política 42

1.4.2.1. Ubicación 42

1.4.2.2 Características generales 43

1.4.2.3 Infraestructura 43

1.5.-Equipamiento Cultural 43

1.5.1. Salón del Pueblo 44

1.5.2.1 Características Generales 44

V

1.6.-Equipamiento de Seguridad 44

1.6.-Equipamiento de Higiene 46

1.6.-Equipamiento de Culto y Afines 47

2.-Vialidad y Transporte 49

2.1.-Vialidad 49

2.2.-Tipologías funcionales del sistema vial 49

2.3.-Gerarquización de las vías en la parroquia Sayausí 50

3.- Contenidos 52

3.1.- Sistema de Agua Potable 52

CAPÍTULO IV

ANTEPROYECTO DISEÑO 60

CAPÍTULO V

VI CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 61

VII BIBLIOGRAFÍA 63

VIII ANEXOS 65

VI

INTRODUCCIÓN

La determinación correcta del uso y ocupación del suelo en base a un

diagnostico preliminar realizado mediante datos recopilados en campo

nos dirige hacia un desarrollo armónico y sostenible de la parroquia como

comunidad. Esto significa obtener una clasificación adecuada para el

correcto desarrollo individual y colectivo que es la meta del gobierno

parroquial.

Por ello en este trabajo se realiza un análisis colegio agropecuario

“Javeriano”, implantado en la ciudad de Cuenca, tanto en los aspectos

formal, funcional, tecnológico y su contribución en la conformación del

hábitat progresivo.

Consiste en un estudio relativamente completo de la Parroquia Sayausí,

siendo este documento el que va a proporcionar una panorámica lo

suficientemente clara y objetiva que ayude a comprender y resolver

problemas existentes y futuros de esta comunidad.

Para el estudio de este trabajo se procedió a la recolección de

información mediante trabajo de campo, información de instituciones

públicas y privadas, y entrevistas a los moradores de este sector.

Una vez obtenida la información se procedió a analizar y verificar,

mediante la comparación con el estado actual del sector en cuanto a

infraestructura acorde a su funcionalidad para la implantación del proyecto

educativo.

1

CAPITULO I

ANÀLISIS DEL SECTOR SAYAUSí

1.- ANÁLISIS GEOGRÁFICO

1.1.- Ubicación geográfica

GRAFICO1. UBICACIÓN DE LA PARROQUIA CON RESPECTO A LA PROVINCIA

FUENTE: JUNTA PARROQUIA DE SAYAUSÍ

El área de trabajo corresponde a la parroquia Sayausí que se encuentra

ubicada a 8 km al Oeste del Cantón Cuenca en la provincia del Azuay,

con una altura sobre el nivel del mar que va desde los 2700 m.s.n.m.

hasta los 4340 m.s.n.m. en sus zonas altas, posee dos tipos de Pisos

Climáticos; el río Andino y el templado Interandino. Se han identificado

dos estaciones lluviosas de febrero a mayo y de octubre a noviembre.

Sayausí está conformada por las comunidades de: San Martin, San

Miguel, Santa María, La Libertad, Buenos Aires, Bellavista, Corazón de

Jesús, Cabecera Parroquial, San Vicente, Marianza, Gulag, Ramales y

Llulluchas.

1.1.1. Superficie

La parroquia de Sayausí, posee 748431597,48, las mismas que se

encuentran conformando 11 barrios o comunidades que son:

2

NOMBRE AREA/M2

CENTRO PARROQUIAL 85358,44

BELLAVISTA 9187468,15

BUENOS AIRES 995216,22

CORAZÓN DE JESUS 34018,82

GULAG 591107,40

LA LIBERTAD 34329,73

LOS RAMALES 2528,36

MARIANZA 36220344,76

SAN MIGUEL DE PUTUSHÍ 23222955,60

SAN VICENTE 340152,26

LLULLUCHAS 168237,75

ÁREA TOTAL 748431597,48

FUENTE: INEC.

Revisando la tabla de datos se puede ver que la comunidad más grande

territorialmente es la de Marianza la cual cubre un 64,39% de la superficie

total de la Parroquia y la que menos ocupa es la de Ramales con un

0.03%

1.1.2. Delimitación

Al Norte: Con la Parroquia de Chiquintad y parte de la provincia del Cañar

(San Antonio).

3

Al Sur: Con la parroquia San Joaquín, sirve como referencia el río

Tomebamba aguas arriba continúa el río Mazan y siguiendo hacia el

occidente hasta la quebrada de Millimaquihua.

Al Este: Con la parroquia de Sinincay y parte Occidental de la parroquia

San Sebastián.

Al Oeste: Con la parroquia Molleturo.

1.2.- Clima

Cuenca goza de un clima privilegiado por ubicarse dentro de un extenso

valle en medio de la columna andina con una temperatura variable entre 7

a 15 °C en invierno y 12 a 25 °C en verano pudiendo decir que goza de un

clima primaveral todo el año y es ideal para la siembra de flores y

orquídeas que se exportan a todo el Mundo. La temperatura promedio de

la ciudad es de 15 °C.

También debido a su ubicación la ciudad puede experimentar en algunas

ocasiones varios cambios de clima y de temperatura durante el transcurso

del día.

2.- ANÁLISIS HISTÓRICO-CULTURAL

2.1.- Reseña histórica

Toda actuación humana debe

realizarse en función del

presente y del pasado de los

pueblos por lo que es necesario

conocer el desarrollo desde su

nacimiento hasta la actualidad.

GRAFICO 2: TAMAÑO DE LAS COMUNIDADES, PARROQUIA SAYAUSÍ.

FUENTE: CARTAS TOPOGRAFICAS DEL INEC

http://es.wikipedia.org/wiki/Cordillera_de_los_Andes

http://es.wikipedia.org/wiki/%C2%B0C

4

Sabemos que es importante el conocimiento histórico de un asentamiento

urbano, se trata de una forma de acercarnos a la realidad actual y no solo

desentrañar el pasado.

Analizando la historia para el crecimiento de la parroquia se tomo en

cuenta el desarrollo desde sus inicios hasta la actualidad, acorde a las

necesidades, capacidades, potencialidades y recursos que se encuentran

en la zona mediante la participación social, política y cultural.

Para la resolución de este análisis hemos procedido a una investigación

bibliográfica, recorridos en el área de estudio, documentación fotográfica y

entrevistas a personas mayores de edad pioneras de la parroquia.

Testimonios de historiadores hacen referencia que antiguamente se le

conocía como “Huasipamba”, palabra quichua formada por “huasi”, que

significa casa o morada, y “pampa”, término que en quichua representa

llanura. Lo cual significa que fue un asentamiento indígena constituido

por una llanura con un conjunto de casas.

La palabra Sayausí es un término Cañári que tiene varios significados

entre los más conocidos están: “sitio en donde se visten elegantemente” y

“lugar donde usan polleras”. Esta última descripción tiene un proceso de

castellanización ya que según el Diccionario de la Real Academia de la

Lengua Castellana “saya” significa ropa exterior o falda de mujer o

vestidura talar antigua; y “uso” es un sustantivo latín y es la acción y

efecto de usar.

El cuencano Manuel Moreno Mora dice que Sayausí se traduciría como

sitio de la verbena (saysaya) y relaciona el vocablo “Saywa” como mojón

o hito, al que se agrega la terminación “se” (planteo o pueblo), para

señalar que Sayausí tiene sus raíces en “Saywase”, cuya significación

seria “mojón o hito del pueblo” y que puede guardar relación con la ruta

del sol en el solsticio de junio, puesto que se encuentra en el lugar por

donde se pone el sol en esta fecha y desde ahí regresa al sur.

5

Para otros investigadores como el padre jesuita Juan de Velasco, S.J.,

Sayausí, según su confirmación fonética, es un nombre precañari y

describe en su Historia del Reino de Quito como sigue: “El Reino de

Cañar era grande e igual al de Quito, con veinte y cinco tribus, que son:

Ayancayes, Azogues, Bambas, Burgayes, Cañaribambas, Chuquipatas,

Cinubos, Cumbes, Guapanes, Girones, Gualaceos, Atún Cañares,

Manganes, Molleturus, Pacchas, Pautes, Plateros, Racares, Sayausíes,

Siccis, Tadayes, Tomebambas y Yunguillas.1

Símbolos

La Junta Parroquial del período 2005-2009, convoca a la comunidad a un

concurso para crear los símbolos parroquiales como es el Escudo y la

Bandera, entre las bases del concurso para la bandera debía tomarse en

cuenta los colores que representen el medio ambiente, en consideración a

nuestra parroquia, para el escudo debía considerarse: el nivel cultural,

patrimonial, costumbres, producción, y debía resaltarse el Parque

Nacional Cajas, el triunfador del concurso fue reconocido en la sesión

solemne de las fiestas parroquiales.

Escudo Parroquial

FOTOGRAFÍA #1: ESCUDO PARROQUIAL

FUENTE: JUNTA PARROQUIAL DE SAYAUSI

En el interior del escudo hay dos semiplanos. En el semiplano superior

contémplanos el majestuoso “Cajas” con sus lagunas y ríos que proveen

de agua sus montañas están atravesados por un largo camino de

herradura utilizado por los primeros pobladores para salir a la Costa. La

choza de paja representa el tambo que son lugares en donde los

6

viajantes se proveían de alimento y les brindaban posada. El corral con

ovejas representa el pastoreo. El pescador unas de las actividades

principales de la parroquia. En la parte superior tenemos el sol radiante

con doce rayos de luz que simbolizan la unión y la alegría de sus doce

barrios.

En el semi-plano inferior: El poblado con una gran iglesia muestra de la fe

cristiana de su gente junto a la arquitectura tradicional. La Plaza Central.

En la parte inferior del Escudo, un listón con la inscripción: “SAYAUSI

MAYO 1878” fecha de su fundación.

Fundación de la Parroquia

La Parroquia Sayausí es conocida como jurisdicción territorial por lo

menos desde mediados del Siglo XIX, el documento histórico más

antiguo que se conoce, en que se hace referencia a la parroquia como tal,

es la Ley de División Territorial aprobada por la Asamblea Nacional el 27

de mayo del año 1878, en la que consta como parroquia del Cantón

Cuenca. Como Parroquia Eclesiástica lo es desde el mes de septiembre

de 1908, fundada por Monseñor Manuel Pólit Lazo con el nombre de San

Pedro de Sayausí. Habiendo pertenecido en lo eclesiástico hasta la fecha

mencionada a la parroquia urbana de San Sebastián de la Ciudad de

Cuenca. A la vez que fundó este curato suprimió la parroquia de

Molleturo, anexándole a la de Sayausí.

Podemos mencionar algunas de las obras realizada desde el año 1908. El

Reverendo. Sr. Cura Dr. Vicente Moreno dio inicio a la construcción del

actual templo, en 1947 se inicia la construcción de la escuela Jesús

Vázquez Ochoa, en 1951 se consigue la dotación de agua

entubada; en 1958 se inaugura la electrificación, se inicia la

construcción de la escuela Fray Gaspar de Carvajal; en 1959 se

inicia la construcción de la escuela Joaquín Malo Tamariz.

En 1971 se inicia la construcción de la casa comunal de Sayausí

7

actual tenencia política; en 1972 se incrementa la línea telefónica

hasta la parroquia, 1973 a pico y pala se logra acondicionar un

camino carrozable hacia Bellavista; 1975 se reinicia la construcción

carretera Cuenca - Molleturo - Naranjal; 1976 se construye la casa

comunal de Bellavista; 1979 se inaugura el sub-centro de salud; en

1987 se inicia la construcción del edificio para el Seminario de los

Javerianos.

Es tan larga la lista para enumerar las obras realizadas por los

padres Javerianos quienes llegan con espíritu progresista, altruista,

de organización popular y cada vez vemos el cambio y adelanto

que experimenta la parroquia pero siempre gracias a la comunidad.


3.- ANÁLISIS DEL PAISAJE

3.1 Fauna circundante al anteproyecto

3.1.1. SECTOR PECUARIO

FOTOGRAFÍA #3: LA HUASIPICHANA


8

Los animales que mayormente se crían en la parroquia

ANIMALES PORCENTAJE % # DE BARRIOS

Vacuno 18,52 10

Aves 22,22 12

Chanchos 20,38 11

Cuyes 22,22 12

Truchas 3,70 2

Ovejas 9,26 5

Mascotas 3,70 2

FUENTE: TALLERES POR ZONAS PARROQUIA SAYAUSÍ 2010.


En cuanto a la crianza de animales, los cuyes y las aves de corral son las

que más podemos apreciar en una unidad productiva característica de

Sayausí, el 22,22% respectivamente corresponde a este tipo de labor,

seguido encontramos la crianza de chanchos (20,38%) y el ganado

vacuno (18,52%), respecto de las ovejas (9,26%); y la crianza de truchas

(3,70%) el cual se desarrolla más en los barrios de Marianza y Llulluchas.

Destino de la producción

9

ANIMALES CONSUMO % VENTA %

Vacuno 6,60 93,40

Aves 49,17 50,83

Chanchos 24,73 75,27

Cuyes 39,58 60,42

Truchas 12,50 87,50

Ovejas 20,00 80,00

Mascotas 75,00 25,00

FUENTE: TALLERES POR ZONAS PARROQUIA SAYAUSÍ 2010


El 74,17% de los animales que más se crían en los barrios de Sayausí,

son destinados para la venta, mientras que el 25,43% utilizan para su

propio abastecimiento, tomando en cuenta que el 75% de mascotas solo

son de cuidado. La presencia de pastizales de manera especial en las

comunidades de la parte alta, se complementa con la vocación que los

moradores desempeñan respecto de la ganadería, los propósitos son

para el consumo de leche en sus propias comunidades y la venta de

carne, de manera particular en los mercados de la ciudad de Cuenca, así

como en la costa. Según línea de base A.R.R. pone de manifiesto que

esta zona (Sayausí) produce más de 3.000 litros diarios de leche.

10

3.1.2. SECTOR SECUNDARIO

Comprende todas las actividades económicas relacionadas con la

transformación industrial de los alimentos y otros tipos de bienes o

mercancías, los cuales se utilizan como base para la fabricación de

nuevos productos.

En la parroquia Sayausí existe una concesión minera que corresponde el

1,22% del total de concesiones con la que cuenta el catón.

En el caso de Sayausí predomina la mina de “arcilla roja” que es una

fuente de riqueza con la que cuenta la parroquia material que es utilizado

para la elaboración de tejas y ladrillos.

Grupos de ocupaciones

GRUPO DE OCUPACIÓN

(PRIMER NIVEL)

CASOS

%

ACUMULADO %

Directores y gerentes 41 1,18 % 1,18 %

Profesionales científicos e

intelectuales

132

3,81 %

4,99 %

Técnicos y profesionales del nivel

medio

79

2,28 %

7,27 %

Personal de apoyo administrativo 136 3,92 % 11,19 %

Trabajadores de los servicios y

vendedores

546

15,75 %

26,95 %

Agricultores y trabajadores calificados

622

17,95 %

44,89 %

11

Oficiales, operarios y artesanos 875 25,25 % 70,14 %

Operadores de instalaciones y

maquinaria

293

8,45 %

78,59 %

Ocupaciones elementales 499 14,40% 92,99 %

no declarado 177 5,11 % 98,10 %

Trabajador nuevo 66 1,90 % 100,00 %

Total 3.466 100,0% 100,00 %

FUENTE: INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICAS Y CENSO INEC CENSO 2010

CATEGORÍA DE OCUPACIÓN CASOS % ACUMULADO %

Empleado u obrero del Estado,

Municipio o Consejo Provincial

219

6,32 %

6,32 %

Empleado u obrero privado 1.251 36,09 % 42,41 %

Jornalero o peón 402 11,60 % 54,01 %

Patrono 61 1,76 % 55,77 %

Socio 40 1,15 % 56,92 %

Cuenta propia 1.111 32,05 % 88,98 %

Trabajador no remunerado 41 1,18 % 90,16 %

Empleado domestico 164 4,73 % 94,89 %

no declarado 111 3,20 % 98,10 %


Total 3.466 100% 100,00 %

FUENTE: INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICAS Y CENSO INEC CENSO 2010

12

Ramas de actividades que se realizan en la parroquia de Sayausí

RAMA DE ACTIVIDAD (PRIMER NIVEL) CASOS % ACUMULADO%

Agricultura, ganadería, silvicultura y pesca 684 19,73% 19,73 %

Explotación de minas y canteras 2 0,06 % 19,79 %

Industrias manufactureras 586 16,91% 36,70 %

Suministro de electricidad, gas, vapor y aire

acondicionado

5

0,14 %

36,84 %

Distribución de agua, alcantarillado y gestión

de deshechos

22

0,63 %

37,48 %

Construcción 426 12,29% 49,77 %

Comercio al por mayor y menor 512 14,77% 64,54 %

Transporte y almacenamiento 211 6,09 % 70,63 %

Actividades de alojamiento y servicio de

comidas

145 4,18 % 74,81 %

Información y comunicación 22 0,63 % 75,45 %

Actividades financieras y de seguros 35 1,01 % 76,46 %

Actividades inmobiliarias 4 0,12 % 76,57 %

Actividades profesionales, científicas y técnicas

42

1,21 %

77,78 %

Actividades de servicios administrativos y de

apoyo

71

2,05 %

79,83 %

13

Administración pública y defensa 84 2,42 % 82,26 %

Enseñanza 78 2,25 % 84,51 %

Actividades de la atención de la salud humana

44

1,27 %

85,78 %

Artes, entretenimiento y recreación 12 0,35 % 86,12 %

Otras actividades de servicios 78 2,25 % 88,37 %

Actividades de los hogares como empleadores

160

4,62 %

92,99 %

Actividades de organizaciones y órganos

extraterritoriales

2

0,06 %

93,05 %

no declarado 175 5,05 % 98,10 %


Total 3.466 100 % 100,00 %

FUENTE: INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICAS Y CENSO INEC CENSO 2010.

La principal ocupación es la agricultura y ganadería, cultivan papas, maíz,

frejol, etc.

La siembra de hortalizas resulta una excelente fuente de ingreso para la

población además de servir como un producto de autoconsumo.

Por otra parte se dedican a la crianza de animales como cuyes, pollos,

etc.; los cuales han decaído debido a la contaminación y enfermedades.

En el ámbito laboral gran parte de habitantes salen a la ciudad de cuenca

para ocuparse como obreros de construcción y prestación de servicios. La

artesanía es representada por fábricas de ladrillos y tejas, así como la

confección de ropa, principalmente en el Caserío San Miguel.

14

Según datos del censo 2001, la estructura económica de la población de

(5 y más años) está conformada por 2.476 personas, el 62,5% son

hombres y el 35,7% son mujeres: de los cuales el 28% de la población se

dedicaba a la agricultura y ganadería, en la industrias manufactureras se

destacan la elaboración de productos alimenticios y bebidas, fabricación

de prendas de vestir y la fabricación de muebles, en la industria laboral de

la construcción el 12% de los habitantes de la parroquia; el 14% se

dedica al comercio, destacándose dentro de esta actividad el comercio al

por menor y el resto de la población se encuentra ocupada en diferentes

ramas de servicios, destacándose los servicios de transporte ,

administración pública y defensa, enseñanza y servicio doméstico como

los más representativos.

Haciendo relación a la tabla anterior (Censo 2010) se puede deducir que

aproximadamente la agricultura y ganadería ah decaído en un 8,27%, es

decir que las actividades agropecuarias van decayendo debido al avance

que posee la parroquia, sin embargo se está perdiendo una fuente

económica muy importante; por otra parte el comercio y la industria

laboral de la construcción está subiendo debido a la demanda de vivienda

existe en nuestra ciudad.

3.2. FLORA CIRCUNDANTES AL ANTEPROYECTO

Sector agrícola

Esencialmente en la parroquia de Sayausí se desarrolla una agricultura

familiar ya sea en mayor o menor grado en base a la mano de obra

familiar. Los ingresos de la agricultura familiar se derivan, aunque no

exclusivamente, de la actividad agropecuaria. Estas unidades productivas

están integradas a un proceso productivo que usa en mayor o menor

grado el mercado para la venta de su producción.

La parroquia es conocida por su importante producción de los cultivos de

ciclo corto asociados como son: el maíz, frejol y las habas.

15

La mayor parte de su población está dedicada a este tipo de producción,

sin embargo debido a factores ajenos a ellos la comercialización de sus

productos está descartada en más del 90% de los productores, lo que

conlleva a que sus cosechas sean exclusivamente para el consumo

interno o familiar.

Principales cultivos de la parroquia

CULTIVOS PORCENTAJE %

Maíz 18,87

Frejol 5,66

Habas 1,89

Papas 16,98

Hortalizas 22,64

Flores y medicinales 13,21

Frutas 5,66

Pasto 11,31

Trigo- cebada 1,89

Arveja 1,89

Total 100%



16

La población de Sayausí se dedica mayoritariamente al cultivo del maíz

en asocio con fréjol y habas (26,42%), seguido de hortalizas (22,64%),

papas (16,98%), así como de flores y plantas medicinales (13,21%);

aproximadamente cerca de la mitad de los barrios le identifican al pasto

como uno de los cultivos relevantes sobre todo para la crianza de sus

animales (11,31%).

Destino de la producción consumo-venta

CULTIVOS CONSUMO % VENTA %

Maíz 89,5 10,5

Fréjol 100 0

Habas 100 0

Papas 78,33 21,77

Hortalizas 53,75 46,25

Flores y medicinales 31,86 68,14

Frutas 93,33 6,67

Pasto 75 25

Trigo- cebada 100 0

Arveja 100 0



17

En los gráficos podemos determinar el destino que los pobladores de

Sayausí le dan a la producción agrícola; resaltando que, el mayor

porcentaje de los productos que se destinan para la venta, son

comercializados en los mercados de la ciudad de Cuenca y una parte lo

envían a la costa. No obstante el 82,17% de la producción total es

destinada para el propio abastecimiento y tan solo el 17,83% lo destinan

para la venta.

El terreno en donde practican sus labores de cultivo, son de su propiedad,

muy pocos lo hacen al partir; los niños, niñas y adolescentes ayudan en

las labores de mandados, más no están por remuneración alguna. Quién

más permanece en las labores agrícolas y particularmente pendiente del

cuidado de los huertos son las mujeres, los hombres salen a trabajar fuera

de su comunidad. Las actividades que practican tanto hombres como

mujeres de manera complementaria en sus parcelas son los rastrojos,

aradas y preparación del suelo, siembras, deshierbas y cosechas en

particular del maíz.

A decir de los moradores, la cosecha para el caso del maíz varía de 4 a

15 quintales en un espacio de 10.000 m2, siembran y cosechan una sola

vez al año.

3.4- USOS DEL SUELO

3.4.1 DETERMINACIONES

Mediante la información recolectada en el trabajo de campo se

determinara las cartografías, planos y explicación en estado actual;

correspondiente a Uso y Ocupación del suelo de la cabecera parroquial

de Sayausí.

EL USO GENERAL DE LA CABECERA PARROQUIAL

USOS PRINCIPALES:

Gestión y administración

18

Pública, privada y religiosa, y las sedes de organismos.

COMERCIO Y SERVICIOS GENERALES.

Comercio ocasional de productos básicos al por menor. Servicios varios

(financieros, de transporte y comunicaciones, de turismo y recreación), de

alimentación, de servicios profesionales y de seguridad.

Vivienda.

USOS COMPLEMENTARIOS:

Equipamiento comunitario de alcance Barrial. Comercio cotidiano de

productos básicos al por menor. Servicios personales (Producción

artesanal y manufactura)

USOS COMPATIBLES:

Comercio de maquinaria liviana y equipos en general, repuestos y

accesorios. Comercio de materiales de construcción y elementos

accesorios. Comercio de insumos para la producción agropecuaria y

forestal al por menor. Comercio de productos de aprovisionamiento a la

vivienda al por mayor.

OCUPACIÓN PRIMARIA (2 PISOS LA PREDOMINATE)

Al hacer el recorrido visual de cada manzana mediante el trabajo de

campo realizado en la cabecera cantonal de la parroquia Sayausí, el

grupo de trabajo ha recopilado la siguiente información:

Tipos de usos del suelo:

Usos urbanos

Usos no urbanos

Usos especiales

19

Usos urbanos:

Esta denominación se aplica a cualquier área de terreno que sea capaz

de albergar a las actividades productivas del hombre que se relacionen de

alguna manera con la gestión, el comercio, la producción o la vivienda.

Usos no urbanos:

Se entiende por usos no urbanos a las aplicaciones rurales que se da al

suelo dentro del área de estudio, llegando a considerar actividades tales

como cultivos, crianza de animales o extracción de diferentes áridos y

rocas, (canteras).

Usos especiales:

Este nombre es utilizado para describir a los suelos que no se pueden

agrupar dentro de las clasificaciones anteriores como por ejemplo: lotes

baldíos, edificaciones desocupadas, lotes desocupados, edificaciones en

construcción, etc.

OCUPACIÓN DEL SUELO POR MANZANAS

Al hacer el recorrido visual de cada manzana mediante el trabajo de

campo realizado en la cabecera cantonal de la parroquia Sayausí, el

grupo de trabajo ha recopilado la siguiente información:

Tipos de ocupación:

Área consolidada

Área en proceso de consolidación

Área agrícola o vacante

3.4.2. Área Consolidada:

Hace referencia a la superficie en la cual los terrenos existentes estén

ocupados con un alto porcentaje de edificaciones.

20

3.4.3 Área en proceso de Consolidación:

Son las superficies de terreno que se encuentran en un sector, que

este parcialmente ocupado por edificaciones.

3.4.4 Área agrícola o vacante:

Son las superficies de terreno que no están siendo ocupadas o que en

defecto están sirviendo de zonas para cultivo o para uso agrícola.

1.1. USOS DE SUELO Y OCUPACIÓN ANÁLISIS POR MANZANA

DE LA CABECERA PARROQUIAL DE SAYAUSÍ. ANEXO

FOTOGRAFÍAS.

En la cuadra analizada el uso principal del suelo es vivienda, que en

porcentaje representa un 80% aproximado en toda la manzana.

MANZANA 001

USO No.

Cultivos 4

Mecánica Automotriz 1

Terreno Baldío 2

Abarrotes 2

Veterinaria 1

Vivienda 19

21

En su análisis los usos complementarios de tales como veterinarias,

mecánica y abarrotes, nos representa un aproximado del 48% en toda la

manzana.

Ocupación de suelo

En la manzana 001 las ocupaciones establecidas son las edificaciones de

1 plantas predominantes, representando un aproximado del 56% en toda

la manzana.

Uso de suelo



En su análisis los usos complementarios, que representa a edificaciones y

construcciones no son utilizados, que nos representa un aproximado del

48% en toda la manzana.

Ocupación de suelo


2 plantas que predominan, representando un aproximado del 66% en toda

la manzana.

Uso de suelo

En la cuadra analizada el uso principal del suelo es equipamiento, que en


En su análisis los usos complementarios de tales como vivienda y locales

comerciales, nos representa un aproximado del 18% en toda la manzana.

Ocupación de suelo

22



la manzana.

En la cuadra analizada el uso principal del suelo es equipamiento, que en


En su análisis los usos complementarios de tales como agencia de envíos

y tiendas, nos representa un aproximado del 18% en toda la manzana.

Ocupación de suelo



la manzana.



En su análisis los usos complementarios de tales como locales

comerciales, abarrotes, nos representa un aproximado del 30% en toda la

manzana.

Ocupación de suelo



la manzana.



En su análisis los usos complementarios de tales como restaurant

abarrotes, ferreterías, cooperativa de taxis, etc. nos representa un

aproximado del 40% en toda la manzana.

23

Ocupación de suelo



la manzana.



En su análisis los usos complementarios de tales como almacén eléctrico,

bazar, confección, etc., nos representa un aproximado del 40% en toda la

manzana.

Ocupación de suelo



la manzana.



En su análisis los usos complementarios de tales como bazar, ferreterías,

nos representa un aproximado del 15% en toda la manzana.

Ocupación de suelo



la manzana.



24

En su análisis los usos complementarios de tales como, almacén clínica

dental ferretería, maderera, etc., nos representa un aproximado del 26%

en toda la manzana

Ocupación de suelo.



la manzana.



En su análisis los usos complementarios de tales como, centros medico,

farmacia, etc., nos representa un aproximado del 26% en toda la

manzana..

Ocupación de suelo



la manzana.

En la cuadra analizada el uso principal del suelo es comercio, que en


En su análisis los usos complementarios de tales como, bazar

cooperativas financiaras etc., nos representa un aproximado del 30% en

toda la manzana.

Ocupación de suelo



la manzana.

25



En su análisis los usos complementarios de tales como, local comercial

peluquerías etc., nos representa un aproximado del 20% en toda la

manzana.

Ocupación de suelo



la manzana.



En su análisis los usos complementarios de tales como, abarrote, cabina,

panaderías, restaurant, etc., nos representa un aproximado del 30% en

toda la manzana.

Ocupación de suelo



la manzana.



En su análisis los usos complementarios de tales como, bazar, cabinas,

farmacias, etc., nos representa un aproximado del 45% en toda la

manzana.

Ocupación de suelo

26



la manzana.



En su análisis los usos complementarios de tales como, cancha, fabricas,

abarrotes, etc., nos representa un aproximado del 10% en toda la

manzana.

Ocupación de suelo



la manzana.


porcentaje representa un 88% aproximado en toda la manzana. En su

análisis los usos complementarios de tales como, fabricas, restaurant,


manzana.

Ocupación de suelo



la manzana.


porcentaje representa un 88% aproximado en toda la manzana. En su

análisis los usos complementarios de tales como, fabricas, restaurant,


manzana.

27

Ocupación de suelo



la manzana.



En su análisis los usos complementarios de tales como, carpinterías, etc.,

nos representa un aproximado del 10% en toda la manzana.

28

CAPITULO II

ANÁLISIS DEL TERRITORIO

1.- ANTECEDENTES GENERALES

1.1.- Descripción del tipo de anteproyecto o actividad de que

trata.

El tipo de anteproyecto es un equipamiento de gran ayuda a la parroquia

ya que será implantado para el beneficio de las personas que habitan en

el sector.

Sus funciones serán generar, adaptar y transferir tecnologías,

conocimientos y procesos de aprendizaje para el ámbito agropecuario,

forestal y agroindustrial dentro de un marco de sostenibilidad ecológica.

2. Definición de sus partes Acciones y obras físicas

El suelo prácticamente no necesita de talud, ni cortes ya que la pendiente

existente es mínima, siendo así apto para cultivo y construcción.

3. Etapas de Construcción

La etapa de construcción contempla la fabricación e instalación de la

infraestructura que permitirá materializar la actividad educativa y de cultivo

indicada.

Obras preliminares

Replanteo y nivelación

Excavaciones, desalojos, derrocamientos.

Excavación manual

Hormigones encofrados

Hormigón simple en zapatas

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa

http://es.wikipedia.org/wiki/Agropecuario

29

Hormigón simple encadenas

Hormigón simple en vigas

Hormigón simple en columnas

Losas de entrepisos y losas de cubierta

Estructura metálica en cubiertas

Cubierta

Mamposterías

Enlucidos

Pintura

Acabados

Áreas exteriores

4. Normas que regulan el diseño de un colegio.

TERRENO

La correcta ubicación de los establecimientos educativos debe basarse

fundamentalmente en la guía de desarrollo urbano de la Cuidad o zona de

que se trate, debiendo considerar en su elección lo siguiente:

Ubicación

Deberé considerar los siguientes factores:

Población a servir, área de influencia de edificios escolares actuales y

futuros, sin menoscabo de otros particulares.

Los equipamientos escolares pueden tener una cobertura para un

determinado sector de la población, para un poblado o con un radio de

acción de amplitud regional.

30

El equipamiento escolar deberá situarse dentro de la zona de influencia a

la cual sirva, es decir donde se encuentra el 70% de su alumnado como

mínimo, debiendo preverse las proyecciones futuras de desarrollo

habitacional.

La distancia de recorrido y el tiempo recomendado varían según sea el

nivel educativo y las condiciones de movilidad de los alumnos.

La ubicación más adecuada no solamente depende de la distancia, sino

también de los factores siguientes:

a. Ambiente:

Deberá ser tranquilo, seguro y agradable. Este no solo debe

circunscribirse al ámbito del establecimiento sino proyectarse hacia todas

las actividades exteriores que se desarrollan en los alrededores del

equipamiento escolar.

Las mejores condiciones ambientales las proporcionan las zonas

residenciales con espacios abiertos y arboledas, de calles tranquilas y de

poco tránsito.

b. Accesibilidad:

Para la elección del terreno debe tomarse muy en cuenta sus facilidades

de acceso, de acuerdo con as características de las calles circulares y la

natural afluencia de personas (alumnos, profesores, padres de familia,

etc.) materiales y servicios.

c. Infraestructura Física:

El terreno deberá contar con buenos servicios públicos, tales como

energía eléctrica, agua, alcantarillado sanitario y pluvial, servicio de

buses, pavimento, etc. Se buscará que en el lugar exista la mayor

cantidad de servicios públicos con el fin de poder obtener las mejores

condiciones de accesibilidad, la simplificación y mayor eficiencia de las

instalaciones del edificio.

31

En el caso de que faltasen los servicios públicos, se deberán tomar las

previsiones adecuadas de aprovisionamiento de agua potable y la

eliminación de líquidos cloacales que aseguren las mejores condiciones

de sanidad e higiene para el equipamiento educativo.

d. Geografía y Topografía:

El terreno para una construcción escolar debe poseer las condiciones

físicas adecuadas, especialmente en lo que se refiere a su capacidad

soportante y a su vulnerabilidad a inundaciones, desbordes, aludes, etc.

cualquier deficiencia en uno de estos aspectos debe ser corregida con

los medios idóneos que permitan anular su incidencia en relación con la

estabilidad, durabilidad y seguridad en el uso. La capa freática debe estar

cuando menos a 1.00 metro de profundidad.

SUPERFICIE TOTAL DE AULA POR NIVEL EDUCATIVO

-Confort

-Visual

La distancia máxima del alumno sentado en la última fila al pizarrón, no

deberá exceder de 8.00m. y el ángulo horizontal de visión respecto al

pizarrón de un alumno sentado en cualquier lugar será no menor de 3O º

.

La iluminación natural deberá ser bilateral diferenciada, considerando

como fuente principal la proveniente del lado izquierdo del estudiante ,

viendo hacia el pizarrón , para asegurar que la iluminación natural sea

suficiente y uniforme , la superficie de ventanas deberá ser por lo menos

el equivalente a un tercio (1/3 ) del área del local (área del piso ).

El nivel de iluminación deberá ser uniforme (para las aulas teóricas de

acuerdo a los distintos niveles educativos).

-Acústicos

32

Se consideran a las aulas de clase como locales tipo 3 de generación de

ruido y como tipo 3 de tolerancia. El aislamiento acústico recomendable

considera, un nivel de atención de ruido de 20 a 3 decibeles como

mínimo para los elementos de cierre lateral.

- Térmico

De acuerdo con la localización geográfica, se debe tratar de proporcionar

con ventilación constante, alta cruzada y controlable por medios

mecánicos.

El área de apertura de las ventanas deberá permitir un mínimo de 8

cambios por hora de volumen total de aire contenido en el local.

En todo caso y especialmente cuando la orientación resultante sea

desfavorable durante las horas de clase, deberá considerarse el uso de

aleros o parte para proteger el ambiente interior de la penetración de los

rayos solares del reflejo de la radiación solar.

El volumen interior deberá no ser menor de 3.00 m 3 por alumno; en

lugares de clima caluroso debe aumentarse a 4.00m3./a.

El aula exterior del nivel preprimario debe estar expuesta al sol, pero con

protección contra los elementos cuando el clima lo requiera (soleamiento

y vientos excesivos, lluvia, etc.)

nstalaciones

-Eléctricas

Además de la necesaria para proporcionar la energía eléctrica requerida

para obtener

el nivel de iluminación artificial requerido, deberán existir 2

tomacorrientes monofásicos, uno deberá estar localizado adyacente al

área del profesor y el otro hacia el fondo del aula.

-Acabados

33

- Piso Deberán ser resistentes al impacto y de fácil mantenimiento, en el

aula exterior del nivel preprimario debe estudiarse el pavimento según las

características climáticas del lugar, para asegurar su uso continuo sin

problemas de mantenimiento.

- Altura de las edificaciones

El tamaño adecuado del terreno para la construcción de un edificio

escolar, es aquel que permite desarrollar la totalidad del programa de

necesidades del edificio, considerando incluidos los espacios abiertos

para recreación educación física y estacionamiento; sin forzar el

desarrollo en altura por encima de los niveles adecuados a la edad de los

alumnos.

Normalmente, el edificio escolar debe alcanzar su máximo desarrollo en la

planta baja, dentro de los límites que imponen la dimensión del terreno

disponible, la necesidad de espacios abiertos y la conveniencia de reducir

recorridos de circulación e instalaciones. El desarrollo en altura exigido

por cualquiera de estas condiciones, debe de tener muy en cuenta los

niveles máximos admisibles de acuerdo con la edad de los alumnos y la

índole de las distintas actividades educativas.

No se recomiendan construcciones de más de 3 niveles y en el nivel pre-

primario solo se aceptará uno. Los talleres y laboratorios deberán

colocarse en el primer nivel por economía de instalaciones.

34

CAPÍTULO III

ANÁLISIS DEL TERRITORIO

1.- EQUIPAMIENTO

Como resumen, los equipamientos nombrados se encuentran en un

estado regular y en su mayoría cuentan con todas las obras de

infraestructura.

Muchos de ellos cumplen sus funciones de manera eficaz, pero en otros

casos hay problemas que afectan su funcionamiento, debido a la carencia

de espacios, la falta de personal y su horario de atención, por lo que la

población debe acudir a consultorios particulares, o la ciudad de Cuenca

para su atención.

En cuanto a plazas y parques no cumplen su función como tal, debido a la

carencia de mobiliario en plazas, y la falta de mantenimiento en parques,

lo que impide que se desarrollen actividades de esparcimiento de la

población, sumándose a esto la falta de áreas verdes.

1.1 EQUIPAMIENTO DE SALUD

Subcentro de Salud Sayausí

FOTOGRAFÍA #25

SUBCENTRO DE SALUD

35

Ubicación

Es el único establecimiento de salud público existente en la parroquia, su

accesibilidad se lo realiza por la Avenida Ordóñez Lazo, se localiza junto a

la Cooperativa de Ahorro y Crédito Juventud Ecuatoriana Progresista.

Características generales

La edificación se encuentra en estado regular y es de un piso. Los

materiales predominantes son: estructura de bloque, pisos de ladrillo y

baldosa, paredes de bloque, cubierta de teja, cielo raso de estuco.

Infraestructura

Dispone de agua potable, alcantarillado y energía eléctrica.

Dispensario del Seguro Social Campesino (sólo afiliados)

1.2 EQUIPAMIENTO EDUCATIVO

Educación básica

Corresponde desde 1º año básico (usualmente se inscriben niños de 5

años), hasta 10º año básico (14 años).

Instituciones de Educación Básica:

Cornelio Ruilova Sánchez

Los Laureles

Joaquín Malo Tamaríz

Fray Gaspar de Carvajal

Andrés Galindo

María Guardiana de la Fe

36

Escuela Fray Gaspar Carvajal

Ubicación

Se encuentra localizado en la avenida Ordóñez Lazo junto al a plaza

central.


Este es un establecimiento de carácter estatal que tiene anexo el Jardín

de Infantes. El estado del inmueble es bueno, y tiene dos pisos. Los

materiales predominantes son: estructura de hormigón armado, pisos de

madera, baldosa y cemento, las paredes de ladrillo y bloque, la cubierta

de eternit y loza, el cielo raso de cemento y madera.

Infraestructura

La infraestructura que dispone es: agua potable, alcantarillado, energía

eléctrica, y teléfono.

Bachillerato

Es la especialización que se realiza después de los 10 años de educación

básica y antes de la educación superior. Se denominan desde 1º a 3º año.

FOTOGRAFÍA #26

ESCUELA FRAY GASPAR DE CARVAJAL

.

37

El estudiante se gradúa entonces con el nombre de bachiller en su

especialización.

En la parroquia Sayausí se han identificado 7 instituciones educativas: 6

primarias y 1 secundaria.

Dentro del nivel primario están contemplados los 7 primeros años de

educación básica, y en la secundaria están contemplados los tres últimos

años de educación básica y los tres años de bachillerato.

Colegio Javeriano Sayausí

Ubicación

Se encuentra localizado junto a la iglesia y a la plaza central.


Este es un establecimiento de carácter estatal. El estado del inmueble es

regular y tiene tres pisos. Los materiales predominantes son: estructura

de hormigón armado, pisos de madera, baldosa, las paredes de ladrillo y

bloque, la cubierta de loza, el cielo raso de cemento.

FOTOGRAFÍA #27 COLEGIO JAVERIANO SAYAUSÍ

38

Infraestructura

La infraestructura que dispone es: agua entubada, alcantarillado, energía

eléctrica, y teléfono.

1.3 EQUIPAMIENTO DE ASISTENCIA SOCIAL

La cabecera parroquial de Sayausí posee dos centros de asistencia social

localizados el primero en el centro parroquial, denominado “Centro

Comunitario de Desarrollo Infantil Popular Sayausí”, y, el segundo, en el

barrio Bellavista denominado “Guardería Bellavista”.

Centro de Desarrollo Infantil Popular Sayausí

Ubicación

Ubicado junto al PAI, a una cuadra de la Plaza Central.


Es un establecimiento de carácter estatal, cuyo estado de conservación

es regular, Los materiales predominantes son: estructura de hormigón

FOTOGRAFÍA #28

CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL POPULAR

39

armado, pisos de cerámica y madera, las paredes de bloque, la cubierta

de ardex, el cielo raso es de madera.

Infraestructura

Los servicios básicos que dispone son: agua entubada, alcantarillado y

energía eléctrica.

1.4. EQUIPAMIENTO RECREACIONAL

De los 7 grupos que se han clasificado para el equipamiento de

Recreación que están bajo el funcionamiento, control y dotación de las

Juntas Parroquiales y el I. Municipio de Cuenca, para la parroquia de

Sayausí se han divisado parques y canchas que se encuentran

esparcidas en Llulluchas, Marianza, la Libertad, San Miguel, Buenos

Aires, San Vicente, Ramales, Gulag, Corazón de Jesús y Bellavista y la

cabecera parroquial.

UBICACIÓN CANCHAS PARQUES

Llulluchas x

Marianza x

San Vicente x x

Ramales x

Gulag x

Corazón de Jesús x

Bellavista x x

Buenos Aires x x

La Libertad x

San Miguel x

Cabecera Parroquial x x

TABLA #77

ELABORADO: CUARTO “A” DE ARQUITECTURA.

FUENTE: TRABAJO DE CAMPO

40

Plaza Central

Ubicación

La Plaza Central se encuentra en el núcleo mayormente consolidado,

entre el Colegio Javeriano, la Escuela Fray Gaspar Carvajal, varias casas

particulares y la Iglesia.


No posee ningún tipo de tratamiento, ni mobiliario urbano por lo que su

estado es malo. Restándole de esta manera el carácter a la parroquia y la

importancia de este equipamiento.

En este espacio se ubica una Glorieta, la misma que sirve para eventos

de carácter socio culturales, se utiliza para ferias libres los días domingos.

Al no tener una delimitación precisa este equipamiento es utilizado parte

de él como vía de paso vehicular hacia los barrios de Bellavista y Corazón

de Jesús. También como parqueadero de buses y carros particulares de

las viviendas que se emplazan junto a esta área.

Cancha Deportiva Sayausí

FOTOGRAFÍA #28

PLAZA CENTRAL

41

Ubicación

La cancha deportiva se encuentra en el Centro Parroquial, junto al

Colegio Javeriano y al centro de desarrollo infantil popular Sayausí.


Su capa de rodadura es de lastre y su estado es regular, cuenta

únicamente con 2 arcos de fútbol y un graderío que colinda con la

guardería infantil.

1.4. EQUIPAMIENTO DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

JUNTA PARROQUIAL

FOTOGRAFÍA #29

CANCHA DEPORTIVA SAYAUSÍ

.

FOTOGRAFÍA #30

JUNTA PARROQUÍAL DE SAYAUSÍ

42

JUNTA PARROQUIAL

1.4.1.1 Ubicación

Se ubica en el centro de la cabecera parroquial, junto a la Cooperativa de

Crédito y Ahorro Juventud Ecuatoriana Progresista

1.4.1.2 Características generales

Se trata de un equipamiento de carácter público que cuenta con local

propio donde funciona además la Tenencia Política y el Subcentro de

Salud., tiene un horario de atención de 8 a 1 p.m. y de 2 a 5 p.m.

Los miembros que conforman la junta parroquial y laboran en este local

son el presidente, vicepresidente, 3 vocales, una secretaria, un asesor

técnico, y una contadora, tienen a cargo el poder de gestionar y

administrar el territorio parroquial.

Los materiales predominantes de la edificación son: estructura de

hormigón armado, paredes de ladrillo, cubierta de eternit, piso de

cerámica, y cielo raso de estuco.

1.4.1.3 Infraestructura

Posee todas las obras de infraestructura básica: agua potable,

alcantarillado, energía eléctrica, teléfono.

1.4.2 Tenencia política

1.4.2.1 Ubicación

Ubicada en la segunda planta del inmueble en donde funciona la Junta

Parroquial y el Subcentro de Salud, frente a la Escuela Gaspar Carvajal y

junto a la Cooperativa de Crédito y Ahorro Juventud Progresista de

Sayausí.

43

El acceso es conflictivo por encontrarse junto a la Av. Ordóñez Laso

debido al alto flujo vehicular de transporte liviano y pesado que circulan

tornándose peligroso para los usuarios.


Equipamiento que presta sus servicios en un local propio. Las

características de la edificación son: estructura de hormigón armado,

paredes de ladrillo, cubierta de eternit, piso de cerámica y cielo raso de

estuco.

El personal que atiende en esta instalación es el teniente político y la

secretaria.


Cuenta con las obras de infraestructura de alcantarillado, energía

eléctrica, telefonía y agua potable.

1.5 EQUIPAMIENTO CULTURAL

De acuerdo a la función que desempeñan y a la cobertura, los

equipamientos de Cultura se clasifican en 8 tipos, las instituciones a cargo

del funcionamiento, control y dotación son: Juntas Parroquiales y la Ilustre

Municipalidad de Cuenca.

En la parroquia Sayausí se han podido identificar Biblioteca, Casa

Comunal y Sala de Reuniones en un total de 11 equipamientos.

Casa Comunal San Miguel

Casa Comunal Pinchizana

Casa Comunal/Cancha

Salón de recepción G

Salón de Eventos, Ti

El Pedernal

Club Horizontes 5

44

La Hacienda

En cuanto a la cabecera cantonal tenemos:

1.5.1 Salón del Pueblo

1.5.1.1 Ubicación

Funciona en dos aulas de la planta baja del Colegio Javeriano, se localiza

en el centro parroquial frente a la iglesia y junto la plaza central.


Se trata de un equipamiento de carácter público que no cuenta con local

propio. Sus materiales predominantes son estructura de hormigón

armado, paredes de bloque, pisos de baldosa, cielo raso de cemento y

cubierta de hormigón (losa).

1.6 EQUIPAMIENTO DE SEGURIDAD

Para Sayausí se ha podido establecer que la cobertura en el Área Rural

que corresponden a la Unidad de Policía, cuyos responsables son el I.

FOTOGRAFÍA #31

SALÓN DEL PUEBLO

FOTO GRUPO TRABAJO.

45

Municipalidad, Ministerio de Defensa y la Policía Nacional ubicados en la

Cabecera Cantonal y Buenos Aires son:

PAI Buenos Aires

PAI Centro Parroquial

1.6.1 Retén Policial

1.6.1.1 Ubicación

Se emplaza en el centro parroquial frente a la escuela Gaspar Carvajal y

junto al Centro de Desarrollo Infantil popular Sayausí.


El equipamiento de Seguridad Pública que está constituido por la Unidad

de Policía Comunitaria Sayausí la misma que proporciona sus servicios.

Las características de la edificación son: estructura de hormigón armado,

paredes de ladrillo, cubierta de eternit, no tiene revestimiento de piso, y el

cielo raso es de estuco. Se encuentra en buen estado por ser una

edificación nueva.

FOTOGRAFÍA #32

RETEN POLICIAL

.

46

El personal que brinda el servicio es permanente y en un número de

cuatro policías, cuenta con vehículo, su asistencia es parroquial. Lo que le

convierte en una instalación que cumple satisfactoriamente con su labor

de seguridad pública.


Dispone de alcantarillado, energía eléctrica y agua entubada.

1.7 EQUIPAMIENTO DE HIGIENE

1.7.1 Batería de S.S. H. H. Sayausí

1.7.1.1 Ubicación

Se localiza en la esquina junto a la escuela Gaspar de Carvajal y frente a

la junta parroquial, su ingreso es por la Av. Ordóñez Lazo.


Se trata de un equipamiento de carácter público que cuenta con local

propio. Su mantenimiento se lo realiza a través de cobro por la utilización

de las instalaciones mediante una persona particular encargada para esto

FOTOGRAFÍA #33

BATERÍAS HIGIENICAS

.

47

La construcción está en buen estado y sus materiales predominantes son:

estructura de hormigón, pisos de cerámica paredes de bloque la cubierta

es de ardex.


Está abastecida con todas las obras de infraestructura: agua potable,

alcantarillado y energía eléctrica.

1.8 EQUIPAMIENTO DE CULTO Y AFINES

1.8.1 Cementerio

1.8.1.1 Ubicación

Se ubica en la zona Este del área de estudio.


Es un equipamiento de carácter público que cuenta con local propio, se

encuentra en buen estado. Los materiales predominantes de los bloques

de bóvedas son estructura de hormigón, paredes de ladrillo, cubierta de

losa y pisos de cemento y cuenta con un área libre destinado a camineras

y circulación.

FOTOGRAFÍA #34

CEMENTERIO

.

48

En la actualidad existen 1313 nichos de los cuales 900 lo han construido

la población con recursos propios y 413 por medio de la Junta Parroquial.

De los 1313 nichos los 440 están disponibles, que según el INEC la tasa

de mortandad es de 0.33, se tiene cubierto hasta el año 2020.

1.8.2 Iglesia Parroquial

1.8.2.1 Ubicación

Se ubica en el centro parroquial.


Es un equipamiento de carácter público que cuenta con local propio,

constituye un símbolo religioso y un hito del pueblo de Sayausí, tiene la

capacidad de receptar 350 fieles aproximadamente.

Se encuentra en buen estado ya que recientemente se refaccionó. Los

materiales predominantes son paredes de adobe, cubierta de teja y pisos

de madera.

FOTOGRAFÍA #35

IGLESIA PARROQUIAL

49

Esta instalación cuenta en la actualidad con la Casa Parroquial cuyos

espacios están destinados a la vivienda del Párroco, despacho parroquial

y sala de reuniones para asuntos religiosos. Adicional a este espacio se

está construyendo una vivienda para el Párroco.

Este equipamiento por sus características arquitectónicas se ha

incorporada al inventario de Patrimonio como heredad cultural edificado

de la parroquia Sayausí.


Dispone de todas las obras de infraestructura: agua potable, energía

eléctrica, alcantarillado y teléfono.

2 VIALIDAD Y TRANSPORTE

2.1 VIALIDAD

“Son aquellas zonas en las que se desarrolla el tráfico y donde se deben

acatar las normas de circulación, que incluyen terrenos públicos o de uso

común por donde se pueda circular con un vehículo.”(1)

2.2 TIPOLOGÍAS FUNCIONALES DEL SISTEMA VIAL

Vías Urbanas: Son componentes del sistema vial, se han dividido

por su función.

Clasificación de las vías:

Vías Interurbanas o Expresas: “Son aquellas que proporcionan

continuidad regional o micro regional y se utiliza preferentemente

para el transito rápido entre 60 y 100 km/h.

También serán consideradas dentro de esta categoría a los caminos

vecinales.” (2).

50

Vías Arteriales: “Permite unir eficientemente puntos de

importancia dentro de la ciudad o puntos extremos de la ciudad, o

salir desde la ciudad hacia puntos extremos”. (3)

Vías Colectoras: “Son vías primarias que tienen por función

permitir el tránsito interbarrial, y se las denomina colectoras por su

capacidad de recibir el tráfico de las calles locales o conducir flujos

hacia vías interprovinciales o interurbanas.”(4)

Vías Locales y Peatonales: “Están constituidas por vías

secundarias, terciarias y peatonales, las mismas que tienen por

función permitir el flujo interbarrial así como el acceso a los usos

residenciales o a otros usos urbanos que se encuentran

concentrados al interior de un barrio o zona de la ciudad. Estas

vías cuando se trata de peatonales tienen por objeto hacer las

comunicaciones más cortas entre la vivienda y el equipamiento

urbano vinculado a ella (educación, salud, abastecimiento, etc.)”

(1).

2.3 JERARQUIZACIÓN DE LAS VÍAS EN LA PARROQUIA SAYAUSí

Para la jerarquización de las vías en la Parroquia Sayausí hemos tomado

información de la cartografía del centro urbano de la parroquia de

Sayausí para constatar si la información recolectada en el campo

coincide con el plano actual.

La parroquia de Sayausí tiene los diferentes tipos de vías:

Vía Expresa

Vía Arterial

Vía Colectora

Vía Local

Vía Peatonal

Escalinata

51

En la tabla #78, representaremos los porcentajes de las vías de acuerdo

a su jerarquización vial.

PORCENTAJE CUANTITATIVO DE LA JERARQUIZACIÓN VIAL DE LA PARROQUIA DE SAYAUSÍ

EXPRESA ARTERIAL

COLECTORA

LOCAL

PEATONAL

ESCALINATA

TOTAL

Nro. Vías 1 1 2 19 5 2 30

Porcentaje 3.33% 3.33 % 6.66 % 63.33% 16.66 % 6.66 % 100%

TABLA #78 FUENTE: PLANOS DE LA PARROQUIA DE SAYAUSÍ.

La Parroquia cuenta con un total de 30 vías, siendo las vías locales de

mayor porcentaje de 63.33%, siguiéndole la vía peatonal con 16.66%,

colectora y escalinata con el 6.66% cada una, y tanto la arterial como la

expresa con un 3.33%.

Estos datos han sido representados en la siguiente cartografía temática

elaborada para el efecto de este análisis (ver plano cartográfico de

centro urbano de la parroquia de Sayausi, basado en el trabajo de

campo)

Infraestructura

Las obras de infraestructura constituyen una herramienta transformadora

e indispensable para la sociedad, debido a que promueven el desarrollo

local y atienden las necesidades básicas y visibles de la comunidad.

Abarcando todos los aspectos de infraestructura se analizará con la

clasificación existente:

Agua Potable

Energía eléctrica

Alcantarillado

Telefonía Móvil y fija

Recolección de desechos solidos

Al encontrarse zonas agrícolas, se analizará los Canales de Riego.

52

Basándonos en estos parámetros puntuales podremos conocer el

funcionamiento de la infraestructura de la cabecera parroquial.

El suministro permanente de agua en cantidad y calidad adecuada es sin

duda, un imperativo básico para todos los hogares, cualquiera sea su

ubicación geográfica. El uso del agua en varias actividades como beber,

cocinar, necesidades de higiene y confort, etc., es y será siempre

fundamental para el desarrollo de una ciudad.

De la misma manera, es indispensable el sistema de alcantarillado público

ya que complementa la utilización del líquido vital y aguas lluvias hacia los

cuerpos receptores.

La capacidad que hoy se tiene para producir e implementar nuevas redes

eléctricas se debe a la acción continua del gobierno estatal y local.

El progreso de la cabecera parroquial tiene un soporte fundamental en las

telecomunicaciones, ya que permiten una rápida y oportuna

comunicación; además con el servicio de correos, complementan la red

de comunicación puesta a disposición de la ciudadanía.

En el desarrollo de este trabajo se hará un enfoque al servicio de telefonía

fija, que se considera básico en este medio.

La basura enfoca un problema compartido en la actualidad por todas las

grandes ciudades del mundo, porque es el punto de origen de focos de

contaminación, en consecuencia es un problema sanitario de tierra y

agua.

2. CONTENIDOS

3.1Sistemas de Agua Potable

De acuerdo a la empresa ETAPA Sayausí dispone de dos plantas de

tratamiento y un tanque de reserva.

De acuerdo al INEC el servicio de agua para el consumo humano en

Sayausí se define en la siguiente tabla.

53

Abastecimiento de agua, Parroquia Sayausí

MEDIO DE ABASTECIMIENTO DE AGUA

Categorías

Censo 1990 Censo 2001

Casos % Casos %

Red Pública 958 69,98 971 63,88

Pozo 41 2,99 35 2,30

Río, acequia, etc. 304 22,21 446 29,34

Carro repartidor 5 0,37 25 1,64

Otro 61 4,46 43 2,83

Total 1.369,00 100,00 1.520,00 100,00

Cuadro 01

Fuente: Empresa ETAPA

En el transcurso de 1990 a 2001 existió un aumento de necesidad de

agua del 9.93%, porcentaje que se obtuvo al cotejar los datos existentes.

Red Pública

En 1990 el abastecimiento de agua de la red pública, abastecía un

69,98% del total, en el 2001 esta cifra disminuye a 63,88%, existiendo un

descenso de 6,1% en el porcentaje.

Este fenómeno ocurre debido al crecimiento poblacional que se dio en la

Parroquia Sayausí.

Pozo de Agua

Los pozos de agua abastecían un 2,99% del total del agua en 1990, para

el 2001 esta cifra disminuye a 2,30%, presentándose un descenso de

0,69% en el porcentaje.

54

Con el fin de mejorar los servicios a la comunidad y cubrir las necesidades

de la población, se pierde la tendencia a la utilización de los pozos

incrementando otro tipo de abastecimiento, que consiste en la

implementación de redes públicas, carros repartidores, ríos, etc.

Río, Acequia, etc.

En el censo realizado en 1990 el abastecimiento Río, Acequia, etc.,

abastecía un 22,21% del total de agua, para el censo del 2001 esta cifra

aumenta a 29,34%, existiendo un crecimiento del 7,13% en este

porcentaje.

Este factor se presenta debido al crecimiento poblacional en las orillas de

los ríos y por la falta de abastecimiento de la red pública.

Carro Repartidor

Encontramos que en el censo realizado en 1990 el carro repartidor

abastecía un 0,37% del total del agua, para el censo de 2001 esta cifra

aumenta a 1,64%, existiendo un crecimiento del 1,27% en este

porcentaje.

Existe otro abastecimiento ofrecido por Etapa, el cual no se especifica con

nombre, sin embargo cubría el 4,46% del total del agua en el censo de

1990, para el censo que se realizó en 2001 la cifra disminuye a 2,83%,

existiendo un descenso de 1,63% en este porcentaje.

A causa del crecimiento poblacional, la red pública se vio saturada

dejando de abastecer a ciertos sectores, lo que motivó a incrementar otro

tipo de abastecimiento:

Carro Repartidor

Ríos, Acequias, etc.

55

Mapa 01

Ubicación de los sistemas de agua

Fuente Instituto Ecuatoriano de Régimen Seccional (IERSE)

Distribución de Agua Potable

La red principal se encuentra en la vía a Bellavista y se ramifica hacia las

diferentes comunas: San Vicente, San Miguel, Buenos Aires, La Libertad,

Corazón de Jesús, Centro Parroquial, etc.; también la población se sirve

de aguas provenientes de pozos, ríos, acequias, carro repartidor

(tanquero) y otros.

Mapa 02

Red de distribución de agua potable, parroquia Sayausí.


56

Alcantarillado

Cabe indicar que Sayausí presenta en los últimos tiempos trabajos por

parte de la Empresa ETAPA referente a la ampliación de la red de

alcantarillado las mismas que son de tipo combinado en donde se

recolectan las aguas lluvias y servidas que se producen en las viviendas y

las conducen a los respectivos sistemas de tratamiento.

Actualmente el servicio esta brindado al centro parroquial y la comunidad

de Buenos Aires que se unen al alcantarillado que va por la vía principal

por la Ave. Ordóñez Lazo.

Mapa 03

Red de alcantarillado, parroquia Sayausí.


Electrificación


El cantón Cuenca se encuentra servido de energía eléctrica, presentando

un déficit del servicio del 1.20%, mientras que la parroquia de Sayausí en

un 6.50%.

De las 1821 viviendas que se tienen monitoreadas en Sayausí, 1421

disponen de servicio. El número de medidores que se tiene catastrado es

de 1961

57

Mapa 04

Red de electrificación, parroquia Sayausí.


SERVICIO ELÉCTRICO

Según los datos otorgados por la empresa ELÉCTRICA REGIONAL

CENTRO SUR, dentro del límite de la cabecera parroquial, en el centro

urbano existen una total cobertura, quedando una zona a la margen

derecha del río Culebrillas sin servicio eléctrico

Analizando los datos cartográficos se puede concluir que en la cabecera

parroquial del cantón Sayausí existe una cobertura 80% del servicio

cubierto.

A continuación se indica el mapa de servicio eléctrico.

SERVICIO TELEFONICO

Información otorgada por el departamento de servicio geográfico de la

empresa ETAPA, por parte de Ing. José Muñoz.

Según esta información, la parroquia Sayausí dispone en su totalidad de

servicio de telefonía fija, ETAPA para la colocación de la red telefónica,

58

utiliza los postes de alumbrado eléctrico como sustento físico de sus

equipos.

Con estos datos, en complemento con el mapa 04 (Red de electrificación,

parroquia Sayausí), podemos mostrar gráficamente los lugares

abastecidos por telefonía pública.

SERVICIO DE INTERNET

Información otorgada por la empresa ETAPA.

Según la empresa, nos indica que en la actualidad cuentan con cobertura

total de la cabecera parroquial de Sayausí, al contar con 2 formas de

abastecimiento:

SISTEMA SATELITAL.

Este sistema logra llegar a los puntos más alejados de la parroquia ya que

no necesita cableado, y su forma de cobertura es a través de equipos que

cumplen la función de teléfono a más de dotar de internet.

SISTEMA DE BANDA ANCHA.

Este sistema es a base de cableado, utilizando los postes de alumbrado

público como soporte físico de sus equipos.

A continuación se indica el mapa de telefonía fija e internet.

SISTEMA DE RECOLECCIÓN DE BASURA Y RECICLAJE

Según datos otorgados por la empresa EMAC.

La cabecera parroquial de Sayausí, se encuentra dotada de este servicio

en su totalidad, teniendo tres días a la semana para dicha actividad, los

cuales se encuentran indicados en el siguiente mapa.

59

Mapa 07

Frecuencia y horarios de recolección de Basura y Reciclaje.


60

61

CONCLUSIONES

El proyecto de equipamiento escolar supone un cambio importante en la

forma de abordar la enseñanza y sus conclusiones pueden ser aplicadas

en cualquier entorno educativo, siempre que cumpla las condiciones

mínimas ya establecidas en lo que se refiere a condiciones materiales.

Aula Inteligente tiene implicaciones que trascienden el mero ámbito

educativo y por tanto es esencial medir el impacto real de las actuaciones,

analizar sus métodos y procedimientos de forma que toda la experiencia

positiva pueda ser rápidamente replicada, y las negativas corregidas los

más rápidamente posible.

Los profesores podrán así plasmar su saber hacer y compartir los

recursos didácticos con otros profesores y alumnos, materializando así

una comunidad virtual abierta al aprendizaje.

Este proyecto se justifica por los grandes cambios de modelos culturales

que ha supuesto la invasión tecnológica en nuestra vida cotidiana. Uno de

los aspectos que ha transformado más profundamente nuestra vida es la

facilidad de comunicación y acceso a la información. Un acontecimiento

que tiene lugar a miles de kilómetros de distancia llega a nosotros unos

minutos más tarde de haberse producido.

Como educadores y futuros profesionales de la documentación no

podemos educar para la vida separándonos de lo que sucede en la

sociedad y por lo tanto es necesario llevar las nuevas tecnologías a todas

las escuelas.

La aplicación de estas tecnologías, una vez integradas en el proyecto

educativo de centro y en el currículo, debe favorecer el desarrollo de los

objetivos básicos de la Educación Primaria; pues el alumno es

protagonista de los procesos de aprendizaje y no un mero receptor de

mensajes

62

RECOMENDACIONES

Un diseño integral, e integrante, económicamente accesible,

amigable con el medio natural, ayuda en la consolidación de un hábitat

sustentable y sostenible, por ello se deben generar soluciones

constructivas que prevean el crecimiento paulatino y continuo de la

sociedad y sus repercusiones en la ciudad.

Resulta indispensable la participación activa tanto de las entidades

gubernamentales, organizaciones no gubernamentales, y los

beneficiarios, en el diseño, planificación y ejecución de proyectos de

equipamiento educativo, a fin de lograr una máxima optimización de los

recursos, reduciendo los costos que ellos representan.

Esperando que el proyecto sea de beneficio para la institución, lo

realizó con el propósito beneficiar al colegio en muchas áreas.

63

BIBLIOGRAFÍA

Arq. Julio C. Pintado, 2010-2011, “URBANISMO I”

Arq. Julio C. Pintado, 2010-2011, “URBANISMO I”,

AUSUBEL, D. Aprendizaje Significativo, Quinta edición, México,

Editorial trillas, 2004.

Ilustre Municipalidad de Cuenca, Plan de Ordenamiento territorial.

Microsoft® Encarta® 2011. © 1993-2011 Microsoft Corporation.

Reservados todos los derechos.

ORDENANZA que regula la planificación y ejecución de

proyectos habitacionales de Interés Social en la modalidad

de urbanización y vivienda progresivas, Ciudad de Cuenca

ORDENANZA que sanciona el Plan de Ordenamiento del Cantón

Cuenca.

PÁGINAS WEB:

CONS. NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR:

www.conesup.net

CONS. NACIONAL DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:

www.conea.conea.gov.ec

http://www.se.gob.hn/content_htm/content_img/DIGICEBI/descarga

s/Microsoft_Word_NORMAS%20DE.pdf

Tesis._ Plan de Ordenamiento Territorial Rural “Corredor Sayausi -

Cajas” pág.: 199

Tesis._ Plan de Ordenamiento Territorial Rural “Corredor Sayausi -

Cajas” pág.: 197

www.rae.es Diccionario de la Real Academia de la Lengua

Española, versión digital.

http://www.conea.conea.gov.ec/

http://www.se.gob.hn/content_htm/content_img/DIGICEBI/descargas/Microsoft_Word_NORMAS%20DE.pdf

http://www.se.gob.hn/content_htm/content_img/DIGICEBI/descargas/Microsoft_Word_NORMAS%20DE.pdf

64

Universidad católica de Cuenca, Modulo de urbanismo para

terceros años. Universidad católica de Cuenca, Modulo de

Construcciones.

Web

65

ANEXOS FOTOGRAFÍAS USOS DE SUELO Y OCUPACIÓN ANÁLISIS

POR MANZANA DE LA CABECERA PARROQUIAL DE SAYAUSÍ.

USOS URBANOS:

Junta Parroquial.

Ferretería.

Taller Eléctrico.

66

Tienda Sayausí.

Comercio Av. Ordoñez Lasso.

Escuela Fray Carvajal.

U.P.C.

67

Usos no Urbanos:

Suelo para Cultivo.

Suelo Para Cultivo.

Suelos para Cría de Ganado.

68

Usos Especiales:

Terreno Baldío.

Casa en Construcción.

Junta Parroquial.

69

UBICACIÓN

EL TERRENO SE ENCUENTRA UBICADO EN LA VIA A BUENOS ENTRE LA VÍA CUENCA MOLLETURO Y AV. ORDOÑEZ LASSO.

70

FOTOS ACTUALES DE TERRENO DEL COLEGIO

CANCHA EXISTENTE

ANIMALES EXISTENTES EN EL TERRENO

71

CUARTO DE MAQUINAS EXISTENTES

ANIMALES EXISTENTES EN EL TERRENO

72

CASA EXISTENTE

AREA DE CULTIVO EXISTENTE

73

RECORRIDO CON VICERECTOR COLEGIO JAVERIANO MOSTRANDO LAS INSTALACIONES

RENDER INTERIOR BIBLIOTECA

RENDER INTERIOR VIVIENDAS DE ALUMNOS Y MAESTROS

RENDER VESTIBULO SERVICIOS COMUNITARIOS

Documents

REPÚBLICA DEL ECUADOR UNIVERSIDAD CATÓLICA DE …dspace.ucacue.edu.ec/bitstream/reducacue/2138/4/URGILES P. JANN… · REPÚBLICA DEL ECUADOR UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA