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"2014 - Año de Homenaje al Almirante Guillermo Brown, en el Bicentenario del Combate Naval de Montevideo"
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Res. 439/14
Buenos Aires, 02 de julio de 2014
Carrera Nº 20.980/13
VISTO: la solicitud de acreditación de la carrera de Especialización en Periodoncia, de la
Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Odontología, Centro Formador Fundación
Independencia, que se dicta en la ciudad de Córdoba, Prov. de Córdoba, el informe del Comité
de Pares y lo dispuesto por la Ley 24.521, las Resoluciones del Ministerio de Educación Nº
51/10 y Nº 160/11, la Ordenanza N° 045 – CONEAU, la Resolución N° 1143 - CONEAU - 12, y
CONSIDERANDO:
Los fundamentos que figuran en el Anexo de la presente resolución.
Por ello,
LA COMISIÓN NACIONAL DE EVALUACIÓN
Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA
RESUELVE:
ARTÍCULO 1º.- ACREDITAR la carrera de Especialización en Periodoncia, de la Universidad
Nacional de Cuyo, Facultad de Odontología, Centro Formador Fundación Independencia, que se
dicta en la ciudad de Córdoba, Prov. de Córdoba, por un periodo de 6 años, con el compromiso
que se establece en el artículo 3º.
ARTÍCULO 2º.- CATEGORIZAR la mencionada carrera como B.
ARTÍCULO 3º.- ESTABLECER el siguiente compromiso para el mejoramiento de la calidad de
la carrera:
RESOLUCIÓN N°: 439/14
ASUNTO: Acreditar con compromiso de
mejoramiento la carrera de Especialización en
Periodoncia, de la Universidad Nacional de
Cuyo, Facultad de Odontología, Centro
Formador Fundación Independencia, que se
dicta en la ciudad de Córdoba, Prov. de
Córdoba.
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- Se renueve el convenio específico entre la Facultad de Odontología de la Universidad
Nacional de Cuyo y la Fundación Independencia.
ARTÍCULO 4º.- RECOMENDAR:
- Se profundice el tratamiento de contenidos de bioética.
- Se disponga de una sala de quirófano para realizar las intervenciones quirúrgicas que
requieran ese tipo de ámbito.
ARTÍCULO 5º.- Al vencimiento del término expresado en el Art. 1º, la institución deberá
solicitar una nueva acreditación, conforme a las convocatorias que establezca la CONEAU. La
vigencia de esta acreditación se extiende hasta que se resuelva al respecto. En esa oportunidad, la
CONEAU verificará el cumplimiento del compromiso y analizará la situación de la carrera según
los estándares de calidad establecidos en la normativa vigente.
ARTÍCULO 6º.- Regístrese, comuníquese, archívese.
RESOLUCIÓN Nº 439 - CONEAU - 14
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Res. 439/14
ANEXO
EVALUACIÓN ANTERIOR DE LA CARRERA
Esta carrera fue evaluada anteriormente y resultó acreditada mediante Resolución
CONEAU Nº 667/09. Las recomendaciones y observaciones efectuadas en esa oportunidad
fueron:
CRITERIOS RECOMENDACIONES / OBSERVACIONES
Normativa Se gestionen el reconocimiento oficial y la validez nacional
del título de la carrera que aquí se acredita.
De acuerdo con la información presentada por la carrera, se han realizado una serie de
modificaciones que a continuación se consignan:
CRITERIOS MODIFICACIONES
Normativa Plan de estudios aprobado por Ord. 57/13 del Consejo Superior.
Reglamento específico, aprobado por Ordenanza 004/2012 del Consejo Directivo.
Estructura de gestión y
antecedentes de sus
integrantes
Las responsabilidades han sido delimitadas a fin de evitar superposiciones o
sobrecarga de tareas.
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I. INSERCIÓN, MARCO INSTITUCIONAL Y ESTRUCTURA DE GESTIÓN
Inserción institucional y marco normativo
La carrera de Especialización en Periodoncia, de la Universidad Nacional de Cuyo
(UNCu), Facultad de Odontología, Centro Formador Fundación Independencia, se inició en el
año 2006, en la ciudad de Córdoba, Provincia de Córdoba, posee una modalidad de dictado
presencial y su dictado es continuo.
La carrera se desarrolla en la Fundación Independencia, ámbito que fue visitado.
Se presenta la siguiente normativa: Creación de la carrera, Ordenanza de Consejo
Superior Nº 7/03; Aprobación del Plan de Estudios, Ordenanza de Consejo Superior Nº 8/03;
Modificación del Plan de Estudios, Ordenanza de Consejo Superior Nº 57/13; Reglamento
Específico, Ordenanza de Consejo Directivo Nº 4/12; Designación del Director, Ordenanza
del Consejo Superior Nº 103/03.
La Universidad y la Fundación Independencia poseen un convenio marco aprobado por
Resolución del Consejo Superior Nº 260/04. Asimismo, se cuenta con un convenio específico
entre la Facultad de Odontología y la Fundación Independencia avalado por Resolución del
Consejo Directivo Nº 06/03 de la Facultad. En dicho acuerdo se establece que el dictado de la
carrera se realizará en dos sedes: la Facultad de Odontología de la UNCu y la Fundación
Independencia (ciudad de Córdoba). La organización está a cargo de las 2 instituciones, las
que se comprometen a colaborar en el aporte de docentes especializados; y todo el apoyo
administrativo, técnico o curricular requerido por la Carrera es responsabilidad de la Facultad
de Odontología. El régimen de admisión, cursado, promoción, evaluación, graduación y becas
se establece en el Reglamento interno de la carrera, de acuerdo con las normas vigentes en la
UNCu, al igual que el otorgamiento del título. No obstante, en el Artículo 2 del convenio
específico se establece que este acuerdo estará vigente hasta el egreso de la segunda cohorte,
oportunidad en la que será renovado con acuerdo de las partes, previo a la iniciación de cada
cohorte, debiendo adecuarse las condiciones que regirán en cada tramo. Esta renovación no ha
sido presentada, habiendo la carrera iniciado su tercera cohorte en el año 2011.
La fundamentación de la carrera es sólida y responde a necesidades de formación de
posgrado de profesionales en el área de la periodoncia. Las patologías periodontales afectan a
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gran parte de la población de todas las edades, y la formación de especialistas en periodoncia
resulta una necesidad actual y significativa. En la sede de Córdoba se desarrollan relevantes
actividades de posgrado.
Estructura de gestión y trayectoria de sus integrantes
La estructura de gobierno está conformada por un Director, un Coordinador Académico
y una Comisión Académica Asesora.
A continuación, se enumera la información presentada sobre el Directora de la carrera:
Directora
Información referida a los títulos obtenidos
Odontóloga – Universidad Nacional de Córdoba
Doctora en Odontología – Universidad Nacional de
Córdoba
Información referida a los cargos que desempeña en
la actualidad Docente estable
Informa antecedentes en la docencia universitaria Sí
Informa antecedentes en la gestión académica Sí
Informa antecedentes en ámbitos no académicos Sí
Informa desempeño en centros de salud Sí
Informa adscripción a organismos de promoción
científico-tecnológica. No
Informa participación en proyectos de investigación Sí
Informa antecedentes en la dirección de tesis y
trabajos finales Sí
Informa producción en los últimos 5 años
Sí. Ha efectuado 8 publicaciones en revistas con
arbitraje, 4 en medios sin arbitraje, y ha presentado 5
trabajos en reuniones científicas.
Informa haber integrado jurados de concursos
docentes y/o de tesis, ha sido convocado a instancias
de evaluación y/o acreditación de carreras, ha
conformado comités editoriales y ha participado en la
evaluación de becarios, investigadores, proyectos o
programas
Sí, ha participado en la evaluación de becarios y
conformado comités editoriales.
La estructura de gobierno es apropiada en relación con la distribución de
responsabilidades y funciones asignadas a los distintos componentes. Las trayectorias de sus
integrantes son satisfactorias cumpliendo con los requisitos de titulación, antecedentes
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académicos en docencia, producción científica e investigación, siendo profesionales de
experiencia en la formación de recursos humanos.
Por lo expuesto, la carrera se adecua a lo establecido en la Resolución Ministerial Nº
160/11 en lo que hace a los aspectos incluidos en este núcleo de análisis.
II. PLAN DE ESTUDIOS
Se consigna la siguiente información respecto del plan de estudios:
Plan de estudios
Aprobación del Plan de Estudios por Ordenanza de Consejo Superior Nº 57/13
Tipo de actividad curricular Cantidad Carga
horaria
Materias comunes (cursos, seminarios o talleres) 15 1023 horas
Carga horaria total de la carrera 1023 horas
Duración de la carrera en meses reales de dictado (sin incluir el trabajo final): 24 meses
Plazo para presentar el trabajo final, a partir de la finalización del cursado: 6 meses
Dentro de la carga horaria total de la carrera se incluyen horas no presenciales: NO
Organización del plan de estudios:
Ordenanza de Consejo Superior Nº 57/13
El plan de estudios es estructurado.
El programa está dividido en dos ejes: Formación en periodoncia y Transversal.
El eje de formación en periodoncia propende al apropiamiento de los conocimientos y fundamentos teóricos
que le dan identidad y perfil clínico al Especialista en Periodoncia. Enfatiza en el fortalecimiento de la
actividad clínica enmarcada en el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades periodontales de diferente
complejidad y en el manejo clínico de las secuelas.
El eje de formación transversal incluye el desarrollo de capacidades para la lectura crítica de investigaciones
y de la producción, sistematización y utilización de conocimientos en periodoncia reales, además de la
aplicación de tecnologías de la información y documentación del trabajo con pacientes y del Trabajo Final
Integrador.
Además el estudiante debe cumplir con 552 horas prácticas que se distribuyen en los distintos espacios
curriculares y actividades clínicas durante la Carrera.
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La selección y organización de los contenidos incluye dos grandes ejes de
conocimientos, el Eje de Formación en Periodoncia y el Eje de Formación Transversal. El
Plan de Estudios se organiza de manera que permite brindar conocimientos y destrezas en
áreas seleccionadas dentro de un marco multidisciplinario, incluidos en módulos, ampliando
el entrenamiento concreto a través de estrategias que incluyen Seminarios, Talleres
obligatorios y optativos.
Los programas de las actividades curriculares presentan contenidos relevantes y
pertinentes a la formación de un especialista en periodoncia. Además, la bibliografía es
actualizada y suficiente. Las modalidades de evaluación planteadas son adecuadas. Dado que
uno de los objetivos de la Carrera es formar egresados capaces de integrar equipos
interdisciplinarios en investigación, es necesario un mayor abordaje de la bioética y su
problemática.
Las modalidades de evaluación son variadas: pruebas escritas, informes, presentaciones
orales, durante discusiones de casos clínicos, ejercicios de aplicación práctica con
interpretación conceptual u otras modalidades que se consideren pertinentes a los módulos.
Actividades de formación práctica
Horas prácticas incluidas en la carga horaria
total de la carrera
552 horas
Se consignan expresamente en la Ordenanza de aprobación del Plan de Estudios: SÍ
Las actividades prácticas que desarrollan los alumnos comprenden 552 horas en las que
el alumno debe volcar gradualmente los conocimientos, habilidades y destrezas desarrolladas
en los ejes temáticos modulados.
En la evaluación de las prácticas clínicas se tiene en cuenta el desempeño del estudiante,
la calificación por la documentación de los casos atendidos y por la calidad de las
prestaciones y se valora el cumplimiento de los créditos solicitados. Esta evaluación es
efectuada por los docentes de la carrera.
La actividad clínica consiste en: realización de historias clínicas, examen y registro del
estado bucal y periodontal de los pacientes; la planificación y ejecución de planes preventivos
aplicados a lesiones periodontales y/o caries de cualquier nivel de complejidad; la
planificación terapéutica periodontal e integral de la boca; el tratamiento periodontal fase
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activa no quirúrgica; el desarrollo de cirugía periodontal resectiva, reparativa y regenerativa;
la adecuación de brechas periimplantares mediante técnicas óseo promotoras; la instalación de
implantes dentales y el mantenimiento periodontal. Luego de la resolución de cada caso, se
realizan ateneos en los que son presentados en forma oral y gráfica con la documentación
clínica y fotográfica necesaria, lo que reviste carácter obligatorio.
Todas las actividades prácticas se efectúan en las instalaciones de la Fundación. Durante
la visita pudieron constatarse los registros de actividades que permiten certificar el
cumplimiento por parte del estudiante de las horas prácticas estipuladas en el plan de estudios.
Las prácticas a realizar resultan adecuadas al posgrado y al perfil del egresado previsto.
En los contenidos curriculares de las distintas asignaturas figura el tipo de práctica exigida
para cada una de ellas.
Requisitos de admisión
Para el ingreso al posgrado se exige que el aspirante posea título de Odontólogo y al
menos 2 años de graduados o 1 año de graduado y antecedentes en Periodoncia. Asimismo,
debe acreditar conocimientos de lecto-comprensión de idioma inglés.
Los requisitos de admisión son adecuados.
Por lo expuesto, la carrera se adecua a lo establecido en la Resolución Ministerial Nº
160/11 en lo que hace a los aspectos incluidos en este núcleo de análisis.
Asimismo, se formula la siguiente recomendación:
- Se profundice el tratamiento de contenidos de bioética.
III. CUERPO ACADÉMICO
El cuerpo académico se compone de 21 docentes:
Docentes Título de
Doctor
Título de
Magister
Título de
Especialista
Título de
Grado
Otros
Estables: 21 12 - 7 2 -
Mayor dedicación en la institución 4
Residentes en la zona de dictado la
carrera
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De acuerdo con los antecedentes informados, el plantel docente presenta las siguientes
características:
Áreas disciplinares en las que se han formado los docentes
Odontología
Cantidad de docentes con antecedentes en la dirección de trabajos finales 14
Cantidad de docentes con producción en los últimos 5 años 8
Cantidad de docentes con participación en proyectos de investigación 17
Cantidad de docentes adscriptos a organismos de promoción científico-tecnológica 8
Cantidad de docentes con trayectoria profesional ajena al ámbito académico 16
Todos los docentes tienen un vínculo estable con la carrera. En cuanto al nivel de
titulación, del total de docentes 19 poseen título igual o superior al que otorga el posgrado; Se
observa un aumento en el número de integrantes del plantel y mejoras en el grado de
titulación. Las formación en docencia universitaria, dirección de tesis y participación en
proyectos de investigación; la trayectoria y las dedicaciones de los integrantes del plantel
docente muestran que son apropiadas y se corresponden con la índole de las tareas que tienen
a cargo.
Supervisión del desempeño docente:
Existen mecanismos de seguimiento del desempeño docente.
Por lo expuesto, la carrera se adecua a lo establecido en la Resolución Ministerial Nº
160/11 en lo que hace a los aspectos incluidos en este núcleo de análisis.
IV. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN VINCULADAS A LA CARRERA
Total de actividades de investigación informadas 6
Cantidad de actividades vigentes a la fecha de presentación (y hasta el año anterior) 2
Participación de docentes de la carrera Sí
Participación de alumnos de la carrera Sí
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Se informan 6 proyectos de investigación vinculados con la temática de la carrera,
evaluados por organismos de promoción científico-tecnológica acreditados, siendo algunos
financiados por estos organismos y otros por la Fundación Independencia. Participan docentes
y 2 alumnos de la carrera de estos proyectos.
V. EVALUACIÓN FINAL / REQUISITOS PARA LA GRADUACIÓN
Características
La modalidad de evaluación consiste en un trabajo final integrador, el estudiante debe
demostrar mediante este trabajo el manejo conceptual y metodológico, y su capacidad para
integrar conocimientos y acceder a la información científica.
Se presentaron las copias de 6 trabajos completos, como así también 5 fichas.
La modalidad de evaluación final es satisfactoria y la calidad de los trabajos presentados
permite demostrar la integración de los conocimientos adquiridos durante el proceso
formativo y reúnen las condiciones de un trabajo académico.
Directores de evaluaciones finales
Los docentes que informan antecedentes en la dirección de trabajos finales son 14, esta
cantidad resulta suficiente y los antecedentes de los directores resultan adecuados y los
habilitan para la orientación y la dirección de los trabajos de acuerdo con el objetivo y el
perfil específico de la carrera.
Seguimiento de alumnos y de egresados
Existen mecanismos institucionales de seguimiento de alumnos y egresados.
Los ingresantes a la carrera, desde el año 2006 hasta el año 2012, han sido 37. Los
graduados, desde el año 2006, han sido 26.
El número de alumnos becados asciende a 8 y las fuentes de financiamiento provienen
de la Fundación Independencia.
Considerando la duración teórica de la carrera especificada en la normativa (que es de 2
años) y la cantidad de ingresantes de las cohortes que ya han cumplido el plazo para la
presentación del trabajo final, se puede concluir que la cantidad de graduados es óptima.
Asimismo, con respecto a la evolución de las cohortes, se puede afirmar que no existe
desgranamiento ni deserción.
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VI. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
Se dispone de un aula, una biblioteca, una sala de investigación, una sala de
microscopía, una sala de actividad clínica, una sala de computación, una sala de rayos x, una
sala de esterilización.
Si bien esta sede carece de una sala de quirófano donde desarrollar prácticas quirúrgicas
de alta complejidad, la infraestructura y el equipamiento de la Fundación Independencia (Sede
Córdoba) resultan suficientes para el desarrollo de las actividades curriculares. En la visita se
constató la adquisición de notebooks, fisiodispensers y sondas electrónicas Go-Probe, que
evidencian un incremento del equipamiento con respecto a la evaluación anterior. Se concluye
que la infraestructura y el equipamiento resultan suficientes para satisfacer las necesidades de
la carrera.
El fondo bibliográfico consta de 97 volúmenes vinculados con la temática del posgrado
y 16 suscripciones a revistas especializadas. Además, se dispone de los siguientes servicios:
acceso a internet con 5 equipos de escritorio, 4 notebooks, conexión wi-fi en todo el edificio,
servicios de búsqueda bibliográfica y conexiones a bases de datos: Secyt, Medline, Scielo,
EBSCO.
El acervo bibliográfico disponible es muy completo y adecuado.
Por lo expuesto, la carrera se adecua a lo establecido en la Resolución Ministerial Nº
160/11 en lo que hace a los aspectos incluidos en este núcleo de análisis.
Asimismo, se formula la siguiente recomendación:
- Se disponga de una sala de quirófano para realizar las intervenciones quirúrgicas que
requieran ese tipo de ámbito.
Asimismo, corresponde a la Universidad asumir plenamente su responsabilidad en
cuanto a los aspectos de seguridad implicados en la evaluación de las actividades de la
carrera, así como en todo aquello que hace al cumplimiento de lo establecido en la legislación
vigente con respecto a las condiciones de higiene, seguridad y riesgos del trabajo.
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CONCLUSIONES
Esta carrera fue evaluada anteriormente y resultó acreditada mediante Resolución
CONEAU Nº 667/09. En la actual evaluación se pudo constatar que la inserción institucional
resulta apropiada. La normativa se ha actualizado con respecto a la anterior evaluación y se
corresponde con los objetivos de la carrera y los fundamentos del plan de estudios,
contemplando las exigencias del título a otorgar. La estructura de gobierno es adecuada y los
perfiles de sus integrantes resultan satisfactorios. No obstante, está pendiente actualizar el
convenio específico entre la Facultad y la Fundación para el dictado de la carrera.
El plan de estudios se ha actualizado, los requisitos de admisión aseguran un correcto
perfil de los ingresantes, las prácticas a desarrollar resultan suficientes para la adquisición de
destrezas y habilidades propias de un especialista en periodoncia. Debido a que se busca
formar egresados capaces de integrar equipos interdisciplinarios en investigación, se
recomienda profundizar el tratamiento de los contenidos de bioética. Existe consistencia entre
denominación de la carrera, el plan de estudios y perfil del graduado a lograr.
El cuerpo académico resulta idóneo y existen mecanismos de supervisión de desempeño
docente.
Las actividades de investigación informadas se incrementaron respecto de la evaluación
anterior y los proyectos fueron evaluados y financiados por organismos de promoción
científico-tecnológica acreditados.
La modalidad de evaluación final es satisfactoria y la calidad de los trabajos presentados
es adecuada. El seguimiento de alumnos y graduados resulta eficiente.
La infraestructura y el equipamiento son suficientes para el desarrollo de las actividades
curriculares. El acervo bibliográfico resulta muy adecuado. Se sugiere disponer de una sala de
quirófano para realizar las intervenciones quirúrgicas que requieran ese tipo de ámbito.
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