scuela

uperior

ranciscana

specializada/

AGAPE.

REVISTA DE

INVESTIGACIÓN.

índice

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Mensaje del Rector.

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Misión

institucional

Visión

institucional

Formar profesionales con responsabilidad ciudadana, con

pensamiento crítico, con sensibilidad a la investigación y aldesarrollo tecnológico, a través de un proceso educativoplanificado con un enfoque por competencias que integra aspectosacadémicos, procedimentales y actitudinales, fortalecidos con unsistema de gestión de calidad, con el apoyo del estado, haciendouso de recursos educacionales y tecnológicos para promover eldesarrollo socio económico del país.

Ser una institución educativa referente en la formación de

profesionales en áreas tecnológicas con competencias para lavida y el trabajo, con sensibilidad humana; que se incorporenresponsablemente al desarrollo social y productivo del país.

Querida comunidad educativa.

Mucho podríamos escribir acerca delquehacer que nos ocupa en nuestraESFE/AGAPE, sin embargo, esta vezy de cara al año que reciéncomenzamos quisiéramos destacarnuestro compromiso de entregarnuestros mejores y mayoresesfuerzos en la formación deprofesionales competentes en sucampo y dotados del suficienteequipaje de formación humanísticaque nos permita al final del caminopresentar al servicio de nuestroquerido el Salvador, profesionalestécnicos competentes con el masamplio compromiso ciudadano. 4

Nos permitimos destacar una seria decambios al interior de esta Casa deEstudios, algunos de los cualesdetallo:

En infraestructura: contamos conmodernas instalaciones,especialmente construida conespacios diseñados para desarrollarel proceso de enseñanzaaprendizaje (PEA).

Equipos: poseemos modernos yadecuados que están disponiblespara la practica y enseñanza querefuerza un garantizado aprendizajede la competencias en las carrerasque ofrecemos.

Personal: Profesionalescomprometidos y capacitadospermanentemente.

Proceso de Enseñanza yAprendizaje: Fundamentado enel enfoque por competencias quenos ha permitido “acortar” latradicional brecha que existeentre lo que se enseña en aulas ylo que se necesita saber en lasempresas, donde se labora oejerce lo aprendido.

Todo en una atmosfera deintegralidad de enseñanza ypráctica de valores que formen oden robustez al concepto deciudadanía del futuroprofesional.

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Proyección Social: por medio dedesarrollo de proyectos al interiorde comunidades y /oorganizaciones comunitarias quecontribuyan a mejorar lascondiciones de vida de susmiembros en un claro “ganar aganar”.

Investigación: Institucional, deCátedra y Tecnológica, vinculada ala mejora continua, y a la calidadpara conocer y/o mejorarnecesidades sentidas en nuestroámbito territorial y vincularla a lasociedad del conocimiento.

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Investigación.

La investigación que sedesarrollan en la ESFE/AGAPE,tiene el propósito de aportarnuevos conocimientos a laciencia, tecnología y contribuircon el desarrollo social yeconómico del país. En lainstitución se desarrollainvestigación Institucional,investigación tecnológica einvestigación de cátedra.Líneas de Investigación.Las propuestas dadas por laconsulta realizada con docentes ypersonal administrativo llevó adefinir las siguientes líneas deinvestigación, la cual permite

realizar una transversalizacióndisciplinarias ointerdisicplinariedad, observandola siguiente configuración:• Calidad, demanda y equidad

educativa• Eficiencia energética.• Automatización en la industria• Desarrollo de software y

aplicaciones. Plataformasmóviles para fortalecimientoeducativo

• Turismo sostenible (tecnologíalimpia, iluminación ecológica,ahorro de recursos en losestablecimientos hoteleros yrestaurantes).

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Proyección Social.Proyección Social permite

promover, coordinar y difundirproyectos destinados aldesarrollo social de lascomunidades másdesfavorecidas, en los que seinvolucre la participación de lacomunidad educativa, formandoprofesionales con concienciasocial a través de la transferenciade conocimientos y beneficiandode forma tangible a los sectoresmás necesitados.

Alcances que se pretende:La proyección social será unmedio que permita lasensibilización del estudiante enlas problemáticas sociales de ElSalvador.Favorecer la interacciónpermanente de la ESFE/AGAPEcon los diferentes actoressociales del país yprincipalmente de la zonaoccidental.Realizar proyectos o programas,que sean factibles, basados enlas áreas de conocimiento quese imparten en la ESFE/AGAPE.

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Temáticas de investigación:

Desarrollo de un sistema deadministración integral parael control académica –administrativo de laESFE/AGAPE, aplicandotecnología de últimageneración.Docente investigadores:Licda. Corona YamilethGarcía de Álvarez.Téc. Ulises Aguilar Esquivel.

Sistema fotovoltaico con lared de la distribuidora localdel servicio de energíaeléctrica de la ESFE/AGAPE.Docente investigadores:Ing. Gerber Martín AscencioIng. Julio cesar VásquezArana.

Que proyectos se

tienen hasta el

momento?

Control de equipos mediantedispositivos móviles.Docente investigadores:Ing. José Douglas Santos López

Guía de aplicación de softwarey hardware de adquisición dedatos “nidaq y arduino” enpráctica de electrónicaanalógica y digital.Docente investigadores:Ing. Douglas Díaz.Ing. William Aguilar.

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Temáticas de investigación:Estudio de factibilidadtécnica para la sustituciónparcial del consumo deenergía eléctrica de la red,por energía solar, en loslaboratorios de informáticaDocente investigadores:Ing. Héctor FranciscoMedina.Ing. Ricardo Ernesto LaínezChirino.

Tecnologías de Información ycomunicación en el procesode enseñanza y aprendizajede la ESFE/AGAPE web 2.0 y3.0.Docente investigador:María Natalia León Montti.

Control y automatización desistemas de servo movimientoy procesos, controlados enforma remota con el apoyo demecanismos de HMI, internet yredes Wi-Fi.Docente investigadores:Ing. Juan Carlos InterianoEscobar.

Estudio de identificación de lasdemandas de carreras técnicoSuperior del Departamento deSonsonate.Investigador:Lic. Samuel Romeo AnzoraSerrano.

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A que comunidades

se apoyan en

proyección social?

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A que comunidades

se apoyan en

proyección social?

Espacios Virtuales.