RESPONSABILIDAD SOCIAL

REVISTA DIGITAL

VOL. 5 Nº 2, DICIEMBRE 2017CHIMBOTE - PERÚ

CARRERA PROFESIONAL DEEDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA

RESULTADOS DE PROYECTOS DE RS

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Av. Bolognesi Nº 835 Chimbote - Perúemail: dires@uladech.edu.pe EDITADO POR: DIRES -ULADECH CATÓLICA

LOS JUEGOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA MOTIVAR CAPACIDAD Y APRENDIZAJE EN NIÑOS

En asignatura Didáctica de Juegos y Canciones se programaron talleres para escolares de inicial y

primaria de colegios donde realizan su práctica p r o f e s i o n a l Haciendo frente a la desmotivación escolar que es u n o d e l o s problemas que a f e c t a a l a e d u c a c i ó n p e r u a n a , u n g r u p o d e estudiantes del V ciclo de la carrera profesional de Educación Inicial y P r i m a r i a e j e c u t a r o n e l p r o y e c t o d e proyección social t i t u l a d o : “ J u g a m o s y C a n t a m o s a p l i c a n d o e s t r a t e g i a s d i d á c t i c a s ” dirigido a docentes de los colegios donde nuestros jóvenes universitarios realizan sus prácticas.

A través de estas prácticas advirtieron que los maestros en la práctica pedagógica se percatan que un porcentaje muy bajo de escolares muestran interés y la motivación necesaria para mejorar sus aprendizajes demostrándolo a través de su participación activa en clase, preguntando investigando y utilizando herramientas tecnológicas para potenciar sus conocimientos.

Esta actividad de proyección social está orientado a fomentar y concientizar a la comunidad de Chimbote y Nuevo Chimbote sobre la importancia de la aplicación de estrategias didácticas para realizar juegos y

canciones en el nivel de educación inicial y primaria que les permitirá lograr la motivación intrínseca y extrínseca de los niños y niñas para que puedan

desarrollar la c a p a c i d a d c r e a t i v a y socio motriz para el logro d e aprendizajes significativos.Mediante los j u e g o s y canciones, los n i ñ o s t a m b i é n d e s a r r o l l a n s u s capacidades m o t o r a s m i e n t r a s corren, saltan, trepan, suben o b a j a n y , además, con l a incorporació

n a un grupo se facilita el desarrollo social, la relación y la cooperación con los demás así como el respeto mutuo. Más aún al relacionarse con otros niños y niñas mediante el juego cantan y perfeccionan su lenguaje. Mediante los juegos y canciones asumen un rol determinado porque imitan y se identifican con los distintos papeles de los adultos lo que influye de una manera determinante y motivan el aprendizaje demostrando actitudes, comportamientos y hábitos sociales.

También apoya la manifestación espontánea de la personalidad, libera el estrés de los niños y niñas desarrollándose capacidades motoras finas y gruesas que permite mejorar el desarrollo integral del escolar del nivel inicial y de primaria.

Mg. Aurea Figueroa SalvadorDocente Educación Inicial y Primaria de la ULADECH Católica Sede Central

Enseñando con el juego motiva el interés del niño por aprender

Actividad | de estudiantes de Educación inicial y de primaria:

Estudiantes de ULADECH Católica fortalecieron capacidades de docentes

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RESPETO A LA PROPIEDAD INTELECTUAL Dr. Robby Gutiérrez Gonzáles

Docente de la Uladech Católica Sede CentralEducación Inicial

Moradores | de San Pedro entendieron importancia del respeto de la propiedad intelectual.

as estudiantes de la car rera Lprofesional de Educación de ULADECH Católica ejecutaron el proyecto de Responsabilidad Social “Crear para innovar respeto a la Propiedad Intelectual” en el barrio San Pedro con la finalidad de difundir a los moradores la importancia del respeto a las creaciones artísticas, literarias, cinematográficas entre otras.En la ejecución del proyecto se disertó temas como derecho a la propiedad intelectual, la responsabilidad social, i n s t i t u c i o n e s q u e p r o t e g e n l a

propiedad intelectual, entre otros que despertaron el interés y la importancia de los moradores.Finalmente, los moradores lograron asimilar entre la diferencia de la piratería y los derechos de autor, que el ser autor de una obra, de una canción o c r e a c i ó n a r t í s t i c a t i e n e u n reconocimiento por su dedicación, trabajo y esfuerzo y eso debe ser respetado, no falsificarlo su trabajo y comercializarlo lo más rápido.

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AHORRO Y RECICLAJE DE PAPEL PARA MITIGAR IMPACTO DE TALA DE ÁRBOLES

Beneficiarios de charla quedaron agradecidos por fomento de la cultura de protección ambiental

Estudiantes de Educación de ULADECH Católica dictaron charla:

Dr. Máximo Garro AyalaDocente Educación Inicial y Primaria de la ULADECH Católica Sede Central

Con la finalidad de fomentar una conciencia de ahorro y

reciclaje del papel como forma de mitigar el impacto de la tala de árboles de donde procede este artículo de uso diario en toda actividad humana, un grupo de estudiantes del I ciclo de la carrera d e E d u c a c i ó n d e U L A D E C H Católica realizar el proyecto d e n o m i n a d o “ C a m p a ñ a d e difusión del beneficio del reciclaje” d i r i g i d o a p o b l a d o r e s d e asentamientos humanos como 3 de Octubre, en Los Constructores y Río Seco del distrito de Santa asi como en el colegio 88039 de este distrito y en la I.E. 89009 de la Esperanza Baja.

Los estudiantes recomendaron a los escolares usar todo los espacios, en letras y números pequeños, en las

impresiones de textos, separatas, tareas, exámenes escritos, ocupar al anverso y reverso. En los afiches, avisos publicitarios e invitaciones usar ambas caras, privilegiar el uso del correo electrónico en lugar del papel para enviar y recibir información y documentos, los textos digitados para escolares y universitarios deben ser colgados en la plataforma de la institución o un lector de uso público o de acuerdo al caso utilizar para su fotocopiado o impresión papel reciclado que aún se puede dar uso. También re-usar el papel en caso de documentos no oficiales o internos, todo papel utilizado debe ser reciclado y acopiado para posterior recaudo por los recicladores o en su defecto posterior venta obteniendo un ingreso extra en nuestros hogares o en los colegios, aplicar la teoría de las 3R reducir,

rehusar y reciclar, elaborar diversos objetos del tipo artesanal en casa, colegio o comunidad, crear la cultura del reciclaje desde temprana edad.

El papel está ligado a nuestra vida cotidiana, tanto en la vida escolar como en la vida artesanal, profesional, empresarial entre otras. Prácticamente no podemos desligarnos, a pesar de la tecnología de la información y comunicación, del internet, de las redes sociales y de otros medios de interacción del hombre dentro de la sociedad. El papel tiene como materia prima la madera de ciertos árboles que crecen en las pluviselvas, las que son taladas para esta industria, produciendo la deforestación y el cambio climático posteriormente.

El Dato.

Al principio de nuestra era, solo se conocía el papiro y pergamino como medio para escribir, luego apareció el papel del tipo artesanal y es con el invento de la imprenta (siglo XV), que la demanda de papel se incrementó dando lugar a la industria papelera. Tenemos la responsabilidad los mayores de inculcar a los educandos el ahorro y reciclaje de papel.

En colegios y oficinas administrativas se da más uso del papel, ya que en todo el proceso incumbe este artículo como agente de comunicación, escolar y documentaria.

Pobladores y escolares acogieron entusiastamente mensaje de reciclar el papel para reducir tala de árboles.

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ELABORAR PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE ACUERDO A NUESTRO CONTEXTO

Elaboramos la programación “curricular de acuerdo a nuestro contexto” es el nombre de la actividad desarrollada por la docente tutora de la asignatura de Currículo I Magister Sofía Carhuanina Calahuala ejecutado en el colegio 88005 “Corazón de Jesús” d e C h i m b o t e d i r i g i d o a 3 0 participantes, entre estudiantes y docentes respectivamente.La asignatura de Currículo I tiene como propósito capacitar en técnicas de diseño curricular sobre bases

teóricas del constructivismo, las i n t e l i g e n c i a s m ú l t i p l e s y e l aprendizaje de valores. La razón de ser del sistema educativo es que los e s t u d i a n t e s a p re n d a n y d i c h o proyecto permitió comprender la p l a n i f i c a c i ó n c u r r i c u l a r y s u contextualización en función a su contribución en lograr aprendizajes de calidad analizando y explicando las concepciones del currículo a través de enfoque constructivista.

Charla de tutora en colegio de Chimbote

Mg. Sofía Carhuanina CalahualaDocente de la Uladech Católica Sede Central

Educación Inicial y Primaria

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Con la finalidad de promover en los escolares el ahorro y reciclaje en el uso

del papel estudiantes del I ciclo de Educación de ULADECH Católica d e l a s e d e c e n t r a l , C h i m b o te, desarrollaro n l a campaña social de difusión d e l beneficio d e l reciclaje en e l c o l e g i o 8 8 0 3 9 d e l distrito de Santa, l a i n s t i t u c i ó n educativa 89009 del pueblo joven Esperanza Baja y en el colegio Fé y Alegría N.º 14 ubicado en el asentamiento humano Tres de Octubre.

El papel está ligado a nuestra vida cotidiana, tanto en la vida escolar como en la vida artesanal, p r o f e s i o n a l , e m p r e s a r i a l e n t r e o t r a s . Prácticamente no podemos desligarnos, a pesar de la tecnología de la información y comunicación, del internet, de las redes sociales y de otros medios de interacción del hombre dentro de la sociedad.

En la vida escolar se da más uso del papel, ya que en todo el proceso educativo incumbe en la buena escritura y lectura en el papel.

Al principio de nuestra era, solo se conocía el papiro y pergamino como medio para escribir, luego apareció el papel del tipo artesanal, pero ya con el invento de la imprenta en el siglo XV, la demanda de papel se incrementó hasta que dio lugar a la industria papelera. El papel tiene como

materia prima la madera de ciertos árboles que crecen en las pluviselvas, las que son

taladas para esta industria, p r o d u c i e n d o l a

deforestación y el cambio climático

posteriormente.

D e m a n e r a que tenemos l a responsabili d a d l o s mayores de inculcar a l o s

educandos e l a h o r ro y

r e c i c l a j e d e papel.

En la campaña se b r i n d ó l a s

recomendaciones para el ahorro de papel: en los cuadernos

escolares usar todo los espacios, en letras y números pequeños, en las impresiones de textos, separatas, tareas, exámenes escritos, ocupar el anverso y reverso, en los af iches, avisos publicitarios e invitaciones usar las dos caras, privilegiar el uso del correo electrónico en lugar del papel para enviar y recibir información y documentos.

L o s t e x t o s d i g i t a d o s p a r a e s c o l a r e s y universitarios, deben estar “colgados” en la plataforma de la institución. Y para el público lector en Slideshare, rehusar el papel en caso de documentos no oficiales o internos, todo el papel utilizado enviar a los centros de acopio de papel para su posterior reciclaje.

Leyenda: Mensaje del ahorro en el uso del papel fue transmitida por estudiantes de Educación a escolares de varios colegios

CHARLA DE AHORRO Y RECICLAJE DEL PAPEL DICTADO EN VARIOS COLEGIOS

A cargo de estudiantes de Educación de ULADECH Católica

Dr. Máximo Garro AyalaDocente de la ULADECH Católica Chimbote

Educación Inicial y Primaria

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Crear para innovar respeto a la “Propiedad Intelectual” fue el título de la charla que estudiantes de la carrera profesional de Educación desarrollaron para los moradores de la calle Huandoy, en el pueblo joven San Pedro.Esta actividad de Responsabilidad Social se realizó con la finalidad explicar temas como derecho a la propiedad intelectual, instituciones que protegen la propiedad Intelectual, entre otros afines que despertaron el interés y la importancia de los asistentes.

Luego al finalizar la actividad, las estudiantes aplicaron una encuesta de s a l i d a p a r a s a b e r e l g r a d o d e satisfacción referente a los temas, en el cual quedaron muy satisfechos con las actividades realizadas. De este modo los moradores lograron asimilar la diferencia entre la piratería y los derechos de autor, que el ser autor de una obra, de una canción o creación artística tiene un reconocimiento por su d e d i c a c i ó n , t r a b a j o y e s f u e r z o intelectual.

En San Pedro: Respeto a la propiedad intelectualDr. Robby Gutiérrez Gonzáles

Docente de la ULADECH Católica ChimboteEducación Inicial y Primaria

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Charla de reciclaje en el vivero forestal Teatro: Derecho a la vida

Si hay organismos que protegen al consumidor

Artículos Breves

Un grupo de 9 estudiantes del primer ciclo liderado por la estudiante Angélica Sánchez Balta, explicaron el “Beneficio del reciclaje en las organizaciones” dirigido a asistentes del Vivero Forestal, explicando cómo distinguir los colores de los tachos de reciclaje para la separación de los residuos.

Carrera Profesional de Educación Inicial y PrimariaAsignatura Responsabilidad Social I

Centro ULADECH Católica Sede Central

ediante la manifestación teatral “Derecho Ma la vida”, un grupo de 11 estudiantes del segundo ciclo, ilustraron a los estudiantes y docentes del colegio 88072 “Pensacola” que la vida es un derecho y que este rige desde la concepción. Es decir que el ser en el vientre ya está protegido por la Constitución.

Carrera Profesional de Educación Inicial y PrimariaAsignatura Responsabilidad Social IICentro ULADECH Católica Chimbote

romoción de los derechos, protección y Pdefensa del consumidor fue el tema de la

charla realizada por 9 estudiantes del tercer ciclo

liderado por la estudiante Mayra Chinchayhuara

Morón dirigido a 50 escolares del colegio “Mariano

Melgar”. Se informó de los organismos que

protegen al consumidor.

Carrera Profesional de Educación Inicial y PrimariaAsignatura Responsabilidad Social IIICentro ULADECH Católica Chimbote

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Charla “Respeto a la Vida” en colegio Andrés A. Cáceres

Enseñando la elaboración de material educativo

Enseñando a escolares derechos como consumidor

Artículos Breves

Carrera Profesional de Educación Inicial y PrimariaAsignatura Responsabilidad Social II

Centro ULADECH Católica Sede Central

studiantes del V ciclo desarrollaron el taller Es o b re “Co n s t r u cc i ó n d e m a te r i a l e s educativos” en la I.E. Ex Gloriosa 329 donde se les enseñó de manera práctica acerca de la elaboración de materiales como maquetas empleando materiales reciclados lo que disminuye el costo de los mismos.

n grupo de estudiantes del II ciclo Urealizaron el taller sobre “Manifestaciones teatrales y culturales sobre el derecho a la vida”, dirigido a escolares del colegio Andrés Avelino Cáceres con la finalidad de concientizar sobre el respeto de la vida de los demás y a valorar la vida de nosotros mismos.

Carrera Profesional de Educación Inicial y PrimariaAsignatura Responsabilidad Social VCentro ULADECH Católica Chimbote

ampaña de difusión de la promoción de los C“Derechos, protección y defensa del

consumidor” fue el proyecto ejecutado por

estudiantes del III ciclo, a los alumnos de la I.E.

Antenor Sánchez, inculcando en los estudiantes el

respeto a sus derechos como consumidores y

donde acudir a formular reclamos.

Carrera Profesional de Educación Inicial y PrimariaAsignatura Responsabilidad Social IIICentro ULADECH Católica Chimbote

junio

noviembre

DICIembre

OCTUBRE

PROYECTOS

RESPONSABILIDAD SOCIAL

1. Campaña de Reciclaje

2. Día de la Responsabilidad : Encuentro de

Experiencias del SSU

3. Jornada de Responsabilidad Social

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