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Cittadinanzae costituzione
Prevenzionee salute
Prevenire è meglio che curareSCUOLA PRIMARIA
Alimentazione
Incontri con la ricerca
MAngioco Tra i banchi si impara a mangiare bene!
La scuola boccia il cancro e promuove la ricerca
Approfondimenti
AIRC nelle scuole
Coordinamento redazionale: Patrizia BrovelliConsulenza scientifica: Anna Villarini,
Istituto nazionale tumori, MilanoTesti e progetto educational: Evelina Molinari,
psicologa specializzata in ambito evolutivoProgetto grafico e impaginazione:
Denise Pregnolato www.creativemovement.it
AIRC nelle scuole arricchisce l’offerta formativa con la realizzazione di schede didattiche per docenti e alunni, da condividere a scuola e a casa. Scopo è comunicare la prevenzione, i corretti stili di vita e il tema della ricerca per avvicinare i bambini alla scienza e al mondo della ricerca sul cancro, at-traverso attività mirate.
RICERCATORE e RICERCA
La scuola è il luogo privilegiato dove costruire la consapevolezza che per battere il cancro serve l’aiuto di tutti e, soprattutto, l’apporto fondamentale dei giovani e della loro grande energia.
ll progetto “AIRC nelle scuole” vede la collaborazione del MIUR,con programmi e azioni condivise. AIRC e MIUR hanno stipu-lato un protocollo d’intesa, per promuovere insieme progetti di comunicazione e informazione, anche con il coinvolgimento di ricercatori, volontari e testimonial.
Movimento
L’approfondimento delle scienze offre l’occasione di scambio e riflessione su argomenti quali salute, benessere, corretti stili di vita - alimentazione, attività fisica, fumo -, affrontando in maniera critica il tema della prevenzione. I conte-nuti si articolano in schede: Ricercatore e Ricerca, Ricercatore e Ricerca - Un gioco da ragazzi e un Poster memo da personalizzare e appendere a casa o in classe. Le schede vogliono essere uno spazio culturale interdisci-plinare e creativo, dove informazioni e attività strutturate (conoscere, fare e ricordare), accompagnano e coinvolgono gli alunni in prima persona suggerendo percorsi che, partendo dalle indicazioni nazionali, sono da personalizzare e declinare a seconda del programma didattico.Vengono così presentate le figure del ricercatore e del volontario, protagonis-ti della battaglia contro la malattia. Sono figure amiche, fondamentali da avvicinare e conoscere per essere consapevoli che la battaglia è comune e che anche noi possiamo dare il nostro contributo.
scuola.airc.it02/89457979 - 02/7797215
scuola.airc.it
AIRC nelle scuole è il progetto di AIRC rivolto a docenti e studenti delle scuole di ogni ordine e grado con l’obiettivo di avvicinare i giovani alla cultura della salute e del benessere, alla scienza e al mondo della ricerca sul cancro. Come? Attraverso attività interattive, con materiali didattici e iniziative loro dedicate, perché il futuro della ricerca comincia in classe!
Il , figura chiave nella lotta per sconfiggere le malattie, lavora ogni giorno (e spesso di notte), nel suo laborato-rio: ascolta, osserva, sperimenta, studia, quasi come un . Ogni scoperta è un passo avanti nella conoscenza e nella lotta per sconfiggere le malattie: il ricercatore è un armato di microscopio, provette e conoscenze scientifiche, che e
Grazie alle intuizioni e osservazioni di alcuni attenti ricercatori si sono potuti curare e sconfiggere molti tumori. Negli ultimi vent’anni si sono fatte più scoperte che in tutti i secoli precedenti.Ma ricorda! Si tratta di
SCUOLAPRIMARIA
La è un eccezionale strumento di , un’azione indispensabile per difendere la salute dell’uomo.E anche immaginazione, progettualità e determinazione. E la pazienza di aspet-tare risultati senza perdere la fiducia in un lavoro quotidiano.RICERCA= CREDERE NEL FUTURO NEL PROGRESSO NEL CAMBIAMENTO
LA RICERCA SCIENTIFICA: UNA VERA CACCIA AL TESORO!Così come nella caccia al tesoro, anche nella ricerca, appena si raggiunge un TRAGUARDO si trovano per poter raggiungere la successiva.
“SOLO CHI SI PONE DOMANDE
Stimolare nei bambini trasmet-tendo loro e , le stesse con cui i ricercatori si impegnano ogni giorno. per il perché delle cose, a partire dal quotidiano seguendo corretti e mettendo in pratica la .
LA RICERCA COSA E? LE DOMANDE SONO NOSTRE AMICHE!
CHI LA FA? A COSA SERVE?
Conoscere per sconfiggere!Conoscere per capire che la ricerca va sostenuta!La solidarietà, un impegno gratuito che vale!Serve un impegno deciso e lo puoi fare anche tu! Il beneficio è per tutti.
Per saperne di più www.airc.it/ricerca-oncologica/cos-e/oncologia/
Scopri e approfondisci www.airc.it/ricerca-oncologica/storia/tappe/
RICERCA
Il metodo scientifico è il sistema con cui lascienza procede per avere una CONOSCENZA OGGETTIVA, affidabile, verificabile attraverso gli esperimenti e da tutti. Per iniziare è fondamentale:- porsi delle domande- raccogliere dati veri e misurabili attraverso l’osservazione e l’esperimento formulare ipotesi e teorie da sottoporre alla prova dell’esperimento.
Il VOLONTARI è colui che si mette a servizio degli altri, dedicando tempo, azioni, passione e capacità. Ha una particolare sensibilità sociale e uno spiccato senso di solidarietà e di cooperazione civile. Alcuni dei suoi grandi valori sono: la e la di una missione, come il sostegno della ricerca sul cancro.
RICERCA SCIENTIFICAPROGRESSO UMANO
SPERIMENTARE SEGRETI E BENEFICI DELLA PREVENZIONE, IL PRIMO PASSO DA COMPIERE. Utilizza le schede STARE BENE.
E IMPORTANTE COLTIVARE SOGNI E DESIDERI. - Quali sono i vostri? - Provate a cercare dei per VERIFI-CARE attraverso progetti ed la loro possibile realizzazione. L’importante è iniziare e non scorag-giarsi. Il tuo sogno si avvererà.Conosci qualcuno che ha realizzato un suo desiderio? CHIEDI, RIFLETTI RACCONTA. CHE COSA TI AFFASCINA DEL MONDO REALE? informazioni, esperi-menti e i risultati per aumen-tare le conoscenze su un argomento di interesse del singolo o della classe.
Ricorda gli insegnamenti che ci hanno dato famosi scienziati.STORIE A CONFRONTO. Una vita per la scienza di Rita Levi Montalcini e le storie di nuovi ricercatori per un futuro migliore.
I PRIMI ESPERIMENTI SCIENTIFICI IN CLASSE NON SI SCORDANO MAIUn esempio: l’ col salvagente!L’arancia non sa nuotare, ma la sua buccia spugnosa la fa galleggiare, come un salvagente! Se togli il salvagente, l’arancia va a fondo!
Riempi la bacinella d’acqua Prendi l’arancia e immergila nell’acqua: galleggia! Sbuccia l’arancia Immergi nuovamente l’arancia sbucciata in acqua: va a fondo!
ANCHE LE MALATTIE HANNO UNA STORIA, LO SAPEVI?Il cancro è conosciuto fin dai tempi degli antichi Egizi e da sempre l'uomo cerca di conoscerlo e curarlo. Dal 1600 a.C. a oggi. E bello sapere che molte malattie sono state debellate.
RERCATORRICERRICERCATORERRRICERCATO
INDIZITAPPA
e
AIRC guarda al , la ricerca corre e VOI siete l’ACCELERATORE.
UN GIOCO DI SQUADRA, SI LAVORA IN EQUIPE.
Ricorda: la solidarietà è l’unico
“investimento” che non fallisce mai
Cancro io ti boccio! Fai della tua scuolauna piazzadistribuendo le Arance della Salute.
Come diceva Galileo è necessario interrogare la con un esperi-mento appositamente progettato e realizzato.
NATURA
ESPLORATORE
GUERRIERODISARMA
COMBATTE
VOLONTARIO
TRAGUARDO
Ma ricorda!
CONOSCENZA OGGETTIVA
INTERESSIPASSIONE TENACIA
CONOSCERE SCOPRIRE
STILI DI VITAPREVENZIONE PREVENREVENZIONEZIOVENZIONPREVENZIZI
METODI VERIFI-CARE ESPERIMENTI
SCATTA UNA FOTO DELL’ESPERIENZADI CLASSE DA POTER APPLICARE
SUL POSTER MEMO
il nemico–cancro.
IL SOSTEGNO DEL VOLONTARIO
AIRC nelle scuole
, , .
GRATUITA’ CONDIVISIONE
CONDIVISIBILE
RACCOGLIERE FAREINTERPRETARNE
ARANCIA
FUTUROVOI
SCUOLAPRIMARIAUn gioco da ragazzi!
SI PARTE! I bambini sono sempre alla ricerca di nuove esperienze e conoscenze e hanno una curiosità innata che li porta a formulare molte domande.Le domande sono amiche della ricerca.
LA SCIENZA E APERTA A CHIUNQUE, ED E PIU VICINA DI QUANTO SI POSSA PENSARE.
QUALI SONO GLI INGREDIENTI DELLA RICERCA SCIENTIFICA? , , , diretto nel formulare domande sui fenomeni e le cose, per e modelli interpretativi.
IL NOSTRO CORPO E UNA FABBRICA DI CELLULE! LO SAPEVI?
Cerca e scopri gli approfondimenti, un indizio... nelle schede STARE BENE e nel MAngioco
CELLULACATTIVA
In ogni momento se ne formano di nuove a partire da quelle che già esistono.
Un po’ di numeri:
Il nostro corpo è formato da circa di cellule!
Non sono tutte uguali ne esistono circa tipi diversi.
100 MILA MILIARDI
200
CELLULABUONA
TRUPPESPECIALI
GIOCO DELLE ASSOCIAZIONI
EPIDEMIOLOGI
VIVERE IN MODO SANO
CHE STUDIANOLA RELAZIONE TRA
MALATTIE E AMBIENTE
Per stabilire le associazioni guardare il PRESENTE con
"un occhio al PASSATO e un occhio al FUTURO"
CIBI GIUSTI SANE ABITUDINI
Le regole di questo gioco le creano gli
X
"maestri della prevenzione" che
“STILI DI VITA E SALUTE”
Esistono , che svolgono il proprio compito, cellule che non obbediscono agli ordini, formano replicanti e seminano disordine e malattia, controllori che cercano di “metterle in riga” e in dife-sa del nostro corpo contro le cellule cattive.
COINVOLGIMENTO
SOSTENENDO I RICERCATORI POSSIAMO TROVARE NUOVE CURE.
VUOI PROVARE ANCHE TU? CANCRO IO TI BOCCIO Fai della tua scuola una piazza
“Cancro io ti boccio” è un’occasione per diffondere in classe le conoscenze sugli stili di vita salutari e il significato della ricerca scientifica.
Offri la disponibilità del bene più prezioso: il tuo tempo.Scopri i traguardi della ricerca nel video di Piero Angela https://youtu.be/Pe-16Ur9u5cGuarda le Pillole di Scienza istruttive e divertenti http://bit.ly/2S3paS4
TEST: METTITI ALLA PROVA
AIRC nelle scuole
OSSERVAZIONE CURIOSITA’ESPLORARE COSTRUIRE
CELLULE BUONECATTIVE
TRUPPE SPECIALI
suggeriscono cosaci fa bene e cosa ci fa male e come dobbiamo
comportarci per MINIMIZZARE IL
RISCHIO DISVILUPPARE MALATTIE
e AUMENTARE LE DIFESE NEI CONFRONTIDEI FATTORIAMBIENTALI
che possono danneggiare la nostra salute
ASCOLTO
e per
SCUOLAPRIMARIA
Incontri con la ricerca:l'occasione per avvicinarti alla scienza,con un ricercatore AIRC nella tua scuola
Il nostro è una fabbrica Lo sapevi?
COLTIVACURIOSITA’E SOGNI...
Il primo : fai il primo passo verso laVivi in modo sano! Con il e
Poster memo
Gli ingredienti della ricerca scientifica:
scuola.airc.it
RICERCA = CREDERE NEL ,NEL , NEL
CELLULABUONA
TRUPPESPECIALI
CELLULACATTIVA
PER RENDERE
IL CANCRO SEMPRE
PIU’ CURABILE SERVE
L‘AIUTO DI TUTTI!!
FUTUROPROGRESSO CAMBIAMENTO OSSERVAZIONE COINVOLGIMENTO
modelli interpretativie
CORPO
Le sono amichedella ricerca
DOMANDE
ESPERIMENTO PREVENZIONECIBO GIUSTO SANE ABITUDINI
Un’esperienza da raccontare
Il del volontarioSOSTEGNO
COSTRUIREESPLORARE
AIRC nelle scuole
CELLULEdi !