1

RISULTATI INVALSI 2015/2016

I dati restituiti dall'INVALSI riguardano fondamentalmente tre aspetti:

- l'andamento complessivo dei livelli di apprendimento degli studenti della scuola rispetto alla media dell'Italia, dell'area geografica e della

regione di appartenenza e rispetto a scuole simili per condizioni socio-economiche degli alunni

- l'andamento delle singole classi nelle prove di Italiano e di Matematica nel loro complesso;

- l'andamento della singola classe e del singolo studente analizzato nel dettaglio di ogni singola prova.

CLASSI SECONDE ITALIANO

Il totale IC è significativamente inferiore a tutte le medie. Solo il punteggio di una classe è allineato e superiore alla media

dell’Italia

Classi/Istituto Media del punteggio

percentuale

al netto del cheating1a

Punteggio Lombardia

(48,2) 5

Punteggio Nord ovest

(48,5) 5

Punteggio Italia

(48,2) 5

Punteggio percentuale

osservato 6

cheating in

percentuale 7

2^A Belgioioso 44,3

44,3 0,0

2^B Belgioioso 49,1

49,1 0,0

2^A Linarolo 38,6

38,6 0,0

2^A Albuzzano 43,8

43,8 0,0

2^B Albuzzano 37,7

37,7 0,0

ICBELGIOIOSO 43,6

43,6 0,0

2

PROVA PRELIMINARE DI LETTURA

Punteggi Preliminare di Lettura

Classi/Istituto/Dettaglio territoriale

Media del punteggio

percentuale

Percentuale di bisillabe

corrette

Percentuale di trisillabe

corrette

Percentuale di quadrisillabe

corrette

Percentuale di polisillabe

corrette

2^A Belgioioso 88,7 97,3 93,4 79,9 46,2

2^B Belgioioso 82,2 94,0 94,9 56,0 19,2

2^ A Linarolo 58,3 100,0 71,2 7,4 0,0

2^A Albuzzano 95,0 98,2 92,3 97,9 100,0

2^B Albuzzano 93,3 97,6 96,2 88,0 70,8

ICBELGIOIOSO 83,0 97,1 89,9 64,2 42,4

Lombardia 79,3 97,3 88,4 53,5 32,2

Nord ovest 79,7 97,3 88,3 55,1 34,3

Italia 82,0 97,4 89,2 60,8 43,5

PUNTEGGI ALLINEATI CON UNA LIEVE FLESSIONE PER LE PAROLE POLISILLABE

3

AMBITI DI ITALIANO

classi

Testo narrativo Esercizi linguistici Prova complessiva

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

2^A Belgioioso 43,5

48,5

51,9

47,5

44,3

48,2

2^B Belgioioso 49,4 46,2 49,1

2^ A Linarolo 38,9 36,1 38,6

2^A Albuzzano 42,8 53,1 43,8

2^B Albuzzano 37,3 41,7 37,7

ICBELGIOIOSO 43,3 46,4 43,6

AMBITI DI ITALIANO SOLO NATIVI

classi

Testo narrativo Esercizi linguistici Prova complessiva

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

2^A Belgioioso 43,8

49,9

50,0

49,1

44,4

49,5

2^B Belgioioso 54,7 55,6 54,8

2^ A Linarolo 41,0 42,9 41,2

2^A Albuzzano 41,7 57,1 43,2

2^B Albuzzano 40,0 40,0 40,0

ICBELGIOIOSO 44,9 50,0 45,4

Si definiscono:

"Nativi" (o italiani): alunni nati in Italia e con almeno uno dei due genitori nato in Italia;

"Stranieri di I generazione": alunni nati all’estero e nessuno dei due genitori nato in Italia;

"Stranieri di II generazione": alunni nati in Italia da genitori stranieri.

DISTRIBUZIONE DEGLI STUDENTI PER LIVELLI DI APPRENDIMENTO

4

Livello 1: punteggio minore o uguale al 75% della media nazionale.

Livello 2: punteggio compreso tra il 75% ed il 95% della media nazionale.

Livello 3: punteggio compreso tra il 95% ed 110% della media nazionale.

Livello 4: punteggio compreso tra il 110% ed il 125% della media nazionale.

Livello 5: punteggio maggiore del 125% della media nazionale.

- ITALIANO - DISTRIBUZIONE DEGLI STUDENTI PER LIVELLI DI APPRENDIMENTO 2^

Classi Numero studenti livello 1

Numero studenti livello 2

Numero studenti livello 3

Numero studenti livello 4

Numero studenti livello 5

2^A Belgioioso 11 4 4 1 6

2^B Belgioioso 5 6 7 0 8

2^ A Linarolo 8 3 2 2 3

2^A Albuzzano 5 4 2 2 3

2^B Albuzzano 6 3 0 1 2

Istituto/Dettaglio territoriale

Percentuale studenti livello 1

Percentuale studenti livello 2

Percentuale studenti livello 3

Percentuale studenti livello 4

Percentuale studenti livello 5

ICBELGIOIOSO 35,7% 20,4% 15,3% 6,1% 22,5%

Lombardia 35,4% 12,9% 12,3% 6,4% 33,0%

Nord ovest 34,7% 12,9% 12,3% 6,3% 33,9%

Italia 35,2% 13,3% 11,9% 6,1% 33,5%

5

ITEM CRITICI < 50% DI ITALIANO CLASSI SECONDE Tot. Item 38

CLASSI TESTO NARRATIVO 35 item ESERCIZI DI GRAMMATICA/ORTOGRAFIA 6

item

2^ABelgoioso A1b, B1, B4d,B5, B6, B12, B14

2^B Belgioioso B1, B2abcd, B12a, B14c

2^A Linarolo A1a, B1, B2a, B4d, B5, B7c, B9c, B11b,

B12a, B14c, B17cd, B18

C1,C2c

2^A Albuzzano A1d, B1, B2dc, B4d, B5a, B7c, B11b,

B12a, B18

2^B Albuzzano A1abd, B1,B2c, B5,B6, B7c, B9c,B10a, B11b, B12a, B14c, B18

6

MATEMATICA CLASSI SECONDE

Classi/Istituto

Media del punteggio

percentuale

al netto del cheating1a

Punteggio

Lombardia

(51,3) 5

Punteggio

Nord ovest

(51,5) 5

Punteggio

Italia

(51,0) 5

Punteggio percentuale

osservato 6

cheating in

percentuale 7

2^A Belgioioso 44,6

44,6 0,0

2^B Belgioioso 48,2

48,2 0,0

2^A Linarolo 46,9

46,9 0,0

2^A Albuzzano 37,0

37,0 0,0

2^B Albuzzano 42,7

42,7 0,0

ICBELGIOIOSO 44,5

44,5 0,0

Il punteggio IC è significativamente inferiore Nessuna classe è allineata.

7

AMBITI DI MATEMATICA 2^

CLASSI

NUMERI DATI E PREVISIONI SPAZIO E FIGURE PROVA COMPLESSIVA

Punteggio medio

Punteggio Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia

2^A Belgioioso 37,7

44,0

62,5

65,7

50,0

59,7

44,6

51,0

2^B Belgioioso 42,8 59,6 53,9 48,2

2^ A Linarolo 34,1 69,4 63,9 46,9

2^A Albuzzano 26,3 54,7 52,1 37,0

2^B Albuzzano 33,9 54,2 56,9 42,7

IC BELGIOIOSO 36,1 60,7 54,8 44,5

TUTTI GLI AMBITI SONO DA POTENZIARE

AMBITI - SOLO NATIVI- MATEMATICA 2^

CLASSI

Numeri Dati e previsioni Spazio e figure Prova complessiva

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

2^A Belgioioso 37,9

45,1

63,6

66,8

51,5

60,6

45,3

52,0 2^B Belgioioso 48,2 61,1 60,2 53,1

2^ A Linarolo 33,3 71,4 65,5 47,1

2^A Albuzzano 28,1 55,4 53,6 38,6

2^B Albuzzano 34,0 57,5 58,3 43,6

IC BELGIOIOSO 37,2 62,2 57,3 46,0

LE DIFFERENZE NON SONO SIGNIFICATIVE

8

DIMENSIONI DI MATEMATICA 2^

CLASSI

CONOSCERE RISOLVERE PROBLEMI ARGOMENTARE PROVA COMPLESSIVA

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

2^A Belgioioso 41,6

53,8

49,2

52,2

41,4

41,8

44,6

51,0 2^B Belgioioso 47,2 55,4 32,7 48,2

2^ A Linarolo 46,5 51,1 37,5 46,9

2^A Albuzzano 36,4 40,0 31,3 37,0

2^B Albuzzano 45,5 43,3 33,3 42,7

IC BELGIOIOSO 43,6 49,0 35,7 44,5

DIMENSIONE PIU’ CRITICA:CONOSCERE

DIMENSIONI - SOLO NATIVI MATEMATICA 2^

CLASSI

Conoscere Risolvere problemi Argomentare Prova complessiva

Punteggio medio

Punteggio Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia

2^A Belgioioso 42,6

54,8

50,0

53,4

40,9

42,6

45,3

52,0

2^B Belgioioso 51,0 61,1 38,9 53,1

2^ A Linarolo 48,7 49,3 37,5 47,1

2^A Albuzzano 37,0 42,9 32,1 38,6

2^B Albuzzano 47,3 45,0 30,0 43,6

IC BELGIOIOSO 45,2 50,5 36,9 46,0

9

DISTRIBUZIONE DEGLI STUDENTI PER LIVELLI DI APPRENDIMENTO

ITEM CRITICI < 50% DI MATEMATICA CLASSI SECONDE Tot. Item 25

CLASSI NUMERI SPAZIO E FIGURE DATI E PREVISIONI

2^ABelgoioso D2b,D7, D8, D11,

D12a,

D13,D15,D17b

D1b, D2b, D4, D5c,

D6c,D16b

D12a

2^B Belgioioso D2b, D5c, D6c,D7,

D8, D9, D11, D13,

D12a, D15,D17

D4 D12a

2^A Linarolo D2b, D5c, D6c,D7,

D8, D9, D11, D13,

D12b, D15,

D1a D12a

2^A Albuzzano D2ab,D4, D5c, D6c,D7, D8, D9,

D10c, D11 D12b,

D13, , D15,D17b,

D20b

D1a D12a

2^B Albuzzano D2ab, D5, D6c,D7,

D8, D9, D11, D13, D15, D17

D4 D3, D12a

10

Livello 1: punteggio minore o uguale al 75% della media nazionale.

Livello 2: punteggio compreso tra il 75% ed il 95% della media nazionale. Livello 3: punteggio compreso tra il 95% ed 110% della media nazionale.

Livello 4: punteggio compreso tra il 110% ed il 125% della media nazionale.

Livello 5: punteggio maggiore del 125% della media nazionale.

MATEMATICA - Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento CLASSI SECONDE

Classi Numero studenti livello 1

Numero studenti livello 2

Numero studenti livello 3

Numero studenti livello 4

Numero studenti livello 5

2^A Belgioioso 11 5 4 2 4

2^B Belgioioso 8 8 2 0 8

2^ A Linarolo 3 8 4 1 2

2^A Albuzzano 9 3 2 1 1

2^B Albuzzano 4 3 4 0 1

Istituto/Dettaglio territoriale

Percentuale studenti livello 1

Percentuale studenti livello 2

Percentuale studenti livello 3

Percentuale studenti livello 4

Percentuale studenti livello 5

ICBELGIOIOSO 35,7% 27,6% 16,3% 4,1% 16,3%

Lombardia 28,3% 22,1% 13,0% 6,0% 30,6%

Nord ovest 28,5% 21,6% 12,6% 5,9% 31,3%

Italia 30,1% 20,0% 12,8% 6,1% 31,1%

11

NUMEROSITA’ DEGLI STUDENTI PER LIVELLI DI APPRENDIMENTO - ITALIANO/MATEMATICA 2^

Istituzione scolastica Prova di Matematica

Numero studenti livello 1-2 Numero studenti livello 3 Numero studenti livello 4-5

Prova di Italiano

Numero studenti livello 1-2 37 10 8

Numero studenti livello 3 10 3 2

Numero studenti livello 4-5 15 3 10

52 PUNTEGGIO BASS0 IN MATEMATICA DI CUI 15 BENE IN ITALIANO: SOLO UNA PICCOLA PARTE DI CHI VA BENE IN MATEMATICA VA BENE ANCHE IN ITALIANO

20 VANNO BENE IN MATEMATICA E LA META’ VA BENE IN ITALIANO

12

ANDAMENTO DI ITALIANO CLASSI SECONDE

Anno scolastico Classi/Istituto Media del punteggio

percentuale al netto del cheating1a

Punteggio Lombardia 5

Punteggio Nord ovest 5

Punteggio Italia 5

Punteggio percentuale osservato 6

cheating in percentuale 7

2012-13 PVIC814003 59,0

- 0,7

2013-14 PVIC814003 57,3

57,3 0,0

2014-15 PVIC814003 58,3

58,8 1,0 cl.5^nel ‘17/18

2015-16 PVIC814003 43,6

43,6 0,0

ANNO POSITIVO 2014/2015

ANDAMENTO DI MATEMATICA CLASSI SECONDE

Anno scolastico Classi/Istituto Media del punteggio

percentuale al netto del cheating1a

Punteggio Lombardia 5

Punteggio Nord ovest 5

Punteggio Italia 5

Punteggio percentuale osservato 6

cheating in percentuale 7

2012-13 PVIC814003 55,3

- 1,4

2013-14 PVIC814003 52,6

52,7 0,1

2014-15 PVIC814003 52,3

52,4 0,0 cl.5^nel ‘17/18

2015-16 PVIC814003 44,5

44,5 0,0

ANNO POSITIVO 2012/2013

GIALLIO: CLASSI QUINTE DELL’ANNO 2015/2016 risultati invalsi

13

CLASSI QUINTE ITALIANO 2015/2016

Classi/Istituto

Media del

punteggio

percentuale

al netto

del cheating1a

Differenza nei

risultati

(punteggio

percentuale)

rispetto a

classi/scuole con background familia

re simile 2

Background familia

re

mediano

degli studenti 3 4

Punteggio

Lombardi

a

(66,2) 5

Punteggio

Nord

ovest

(65,7) 5

Punteggi

o

Italia

(63,5) 5

Punteggio

percentual

e

osservato 6

cheating in

percentuale

7

5^A Belgioioso 62,4 -0,9 medio-basso

62,4 0,0

5^B Belgioioso 55,7 -7,3 medio-basso

55,7 0,0

5^C Belgioioso 54,0 -4,2 basso

54,0 0,0

5^A Linarolo 71,2 7,7 medio-basso

73,3 2,8

5^A Albuzzano 59,2 -3,1 medio-basso

59,2 0,0

ICBELGIOIOS

O 60,7 -0,8 basso

61,1 0,5

Punteggio significativamente inferiore. Solo una classe ha ottenuto un punteggio superiore

L'ESCS è l'indice di status socio-economico-culturale. Esso misura il livello del background dello studente, considerando principalmente il

titolo di studio dei genitori, la loro condizione occupazionale e la disponibilità di risorse economiche

14

PARTI DELLA PROVA ITALIANO 5^

CLASSI

Testo narrativo Testo espositivo Riflessione sulla lingua Prova complessiva

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia 5^A Belgioioso 63,1

62,7

69,1

66,6

50,9

60,2

62,4

63,5

5^B Belgioioso 59,0 57,0 47,8 55,7 5^C Belgioioso 52,6 59,6 48,0 54,0 5^A Linarolo 69,9 73,8 69,7 71,2 5^A Albuzzano 58,2 63,2 54,8 59,2 ICBELGIOIOSO 60,8 64,8 54,3 60,7

PARTI DELLA PROVA - SOLO NATIVI ITALIANO 5^

CLASSI

Testo narrativo Testo espositivo Riflessione sulla lingua Prova complessiva

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia 5^A Belgioioso 69,3

63,8

72,6

67,7

58,2

61,4

67,9

64,6

5^B Belgioioso 63,6 71,1 61,1 65,6 5^C Belgioioso 61,7 62,2 51,1 59,4 5^A Linarolo 68,1 73,5 67,4 69,8 5^A Albuzzano 59,0 63,3 53,8 59,3

ICBELGIOIOSO 64,7 68,9 58,7 64,8

15

ITEM CRITICI < 50% ITALIANO CLASSI 5^

CLASSI TESTO NARRATIVO 32item TESTO ESPOSITIVO 23item RIFLESSIONE LINGUISTICA 16item

5^ABelgoioso A2, A9, B11, B12b, C2, C6, C8, C10, C4f

5^B Belgioioso A2, A5, A9, A10, A14, B1,B2, B8, B13, C2, C5, C6, C8, C10

5^C Belgioioso A2, A3, A9, A10, B2, B8 C2, C6, C10

5^A Linarolo A2, A6 B1, C2,C6

5^A Albuzzano A2, A8, A9, A10 B1 C2, C6, C10

Il testo narrativo rileva un numero maggiore di item critici. Per l’ambito grammaticale è indispensabile una

maggior condivisione della programmazione

DISTRIBUZIONE DEGLI STUDENTI PER LIVELLI DI APPRENDIMENTO 5^

Livello 1: punteggio minore o uguale al 75% della media nazionale.

Livello 2: punteggio compreso tra il 75% ed il 95% della media nazionale.

Livello 3: punteggio compreso tra il 95% ed 110% della media nazionale.

Livello 4: punteggio compreso tra il 110% ed il 125% della media nazionale.

Livello 5: punteggio maggiore del 125% della media nazionale.

16

- ITALIANO - DISTRIBUZIONE DEGLI STUDENTI PER LIVELLI DI APPRENDIMENTO CLASSI 5

Classi Numero studenti

livello 1

Numero studenti

livello 2

Numero studenti

livello 3

Numero studenti

livello 4

Numero studenti

livello 5

5^A Belgioioso 5 4 5 4 4

5^B Belgioioso 6 5 3 3 1

5^C Belgioioso 6 3 4 2 0

5^A Linarolo 1 2 4 8 3

5^A Albuzzano 7 5 6 3 2

Istituto/Dettaglio

territoriale

Percentuale

studenti livello 1

Percentuale

studenti livello 2

Percentuale

studenti livello 3

Percentuale

studenti livello 4

Percentuale

studenti livello 5

ICBELGIOIOSO 26,0% 19,8% 22,9% 20,8% 10,4%

Lombardia 16,0% 15,4% 21,1% 23,7% 23,8%

Nord ovest 16,8% 15,8% 22,1% 22,7% 22,7%

Italia 20,8% 16,4% 22,1% 20,1% 20,6%

17

MATEMATICA CLASSI QUINTE 2015/2016

Classi/Istituto

Media del

punteggio

percentuale

al netto

del cheating1a

Differenza nei

risultati

(punteggio

percentuale)

rispetto a

classi/scuole con background familia

re simile 2

Background familia

re

mediano

degli studenti 3 4

Punteggio

Lombardi

a

(53,9) 5

Punteggio

Nord

ovest

(53,7) 5

Punteggi

o

Italia

(51,0) 5

Punteggio

percentual

e

osservato 6

cheating in

percentuale

7

5^A Belgioioso 51,6 -3,2 medio-basso

51,6 0,0

5^B Belgioioso 45,9 -7,5 medio-basso

45,9 0,0

5^C Belgioioso 40,8 -10,9 basso

40,8 0,0

5^A Linarolo 58,2 3,1 medio-basso

58,2 0,0

5^A Albuzzano 44,0 n.d. medio-basso

44,0 0,0

ICBELGIOIOS

O 48,1 -6,1 basso

48,1 0,0

Il risultato IC è SIGNIFICATIVAMENTE INFERIORE A TUTTI I PUNTEGGI. Una sola classe supera le medie nazionali

18

AMBITI MATEMATICA 5^

CLASSI

Numeri Dati e previsioni Spazio e figure Relazioni e funzioni Prova complessiva

Punteggio

medio

P. Italia Punteggi

o medio

P. Italia Punteggio

medio

P. Italia Punteggio

medio

P. Italia Punteggio

medio

P. Italia

5^A Belgioioso 52,8

52,7

63,1

63,9

45,8

45,7

45,0

48,3

51,6

51,0

5^B Belgioioso 45,0 56,9 41,9 41,1 45,9 5^C Belgioioso 44,2 55,5 25,8 36,1 40,8 5^A Linarolo 56,0 70,1 51,4 56,8 58,2 5^A Albuzzano 40,7 58,3 39,1 40,3 44,0

ICBELGIOIOSO 47,5 60,7 41,2 43,8 48,1

AMBITI - SOLO NATIVI MATEMATICA 5^

CLASSI

Numeri Dati e previsioni Spazio e figure Relazioni e funzioni Prova complessiva

Punteggio

medio

P. Italia Punteggi

o medio

P. Italia Punteggio

medio

P. Italia Punteggio

medio

P. Italia Punteggio

medio

P. Italia

5^A Belgioioso 56,7

53,6

67,2

64,6

52,3

46,4

45,8

49,3

55,4

51,8

5^B Belgioioso 49,2 61,3 41,3 44,4 49,0 5^C Belgioioso 48,7 61,1 26,4 50,6 47,1 5^A Linarolo 54,9 70,0 50,0 56,3 57,3 5^A Albuzzano 36,2 53,7 39,7 35,3 40,4

ICBELGIOIOSO 48,9 62,7 43,5 45,9 50,0

DIFFERENZE POCO SIGNIFICATIVE

19

DIMENSIONI MATEMATICA 5^

CLASSI

Conoscere Risolvere problemi Argomentare Prova complessiva

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia 5^A Belgioioso 48,9

50,5

58,4

56,3

39,3

48,1

51,6

51,0 5^B Belgioioso 41,8 51,3 45,0 45,9

5^C Belgioioso 37,5 47,5 31,3 40,8

5^A Linarolo 52,9 64,1 61,1 58,2

5^A Albuzzano 39,5 49,7 43,8 44,0

ICBELGIOIOSO 44,1 54,1 44,2 48,1

DIMENSIONI SOLO NATIVI MATEMATICA 5^

CLASSI

Conoscere Risolvere problemi Argomentare Prova complessiva

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia

Punteggio

medio

Punteggio

Italia 5^A Belgioioso

54,0

51,4

61,3

57,0

40,6

49,0

55,4

51,8

5^B Belgioioso 43,2 54,7 55,0 49,0

5^C Belgioioso 43,9 52,6 41,7 47,1

5^A Linarolo 51,9 64,0 58,3 57,3

5^A Albuzzano 35,6 45,1 45,6 40,4

ICBELGIOIOSO 45,9 55,6 48,1 50,0

20

ITEM CRITICI < 50% MATEMATICA CLASSI QUINTE

CLASSI NUMERI

13 ITEM

RELAZIONI

12 ITEM

SPAZIO E FIGURE

11ITEM

DATI E PREVISIONI 9

ITEM

5^ABelgoioso D11, D12, D23,D25, D30,

D31b, D10, D17, D18, D27, D29cd,

D7, D16, D19, D21, D2c, D9d,

5^B Belgioioso D5,D11,D20h,

D23,D25, D30,

D18, D31b, D8, D10,

D17, D27, D29c

D7, D13 a, D15, D16,

D19, D21,

D2c, D9d, D33,

5^C Belgioioso D12, D20ab, D23, D25,

D30

D10,D17, D18 D22, D27,

D31b,

D4, D7,D15, D16, D19,

D21, D26,

D2c, D9cd,D28,

5^A Linarolo D11, D12, D23, D25, D30

D10,D17, D18, D27, D7,D16, D2c,

5^A Albuzzano D5,D11,D12,D20b,

D23, D30

D10, D17, D18,D29,

D31b,

D7, D16, D21, D26, D2c, D9bcd, D28

DISTRIBUZIONE DEGLI STUDENTI PER LIVELLI DI APPRENDIMENTO 5^MATEMATICA

21

Livello 1: punteggio minore o uguale al 75% della media nazionale.

Livello 2: punteggio compreso tra il 75% ed il 95% della media nazionale.

Livello 3: punteggio compreso tra il 95% ed 110% della media nazionale.

Livello 4: punteggio compreso tra il 110% ed il 125% della media nazionale. Livello 5: punteggio maggiore del 125% della media nazionale.

MATEMATICA - DISTRIBUZIONE DEGLI STUDENTI PER LIVELLI DI APPRENDIMENTO

Classi Numero studenti livello 1

Numero studenti livello 2

Numero studenti livello 3

Numero studenti livello 4

Numero studenti livello 5

5^A Belgioioso 6 6 2 1 6

5^B Belgioioso 7 4 3 2 4

5^C Belgioioso 7 6 0 2 1

5^A Linarolo 4 2 2 4 6

5^A Albuzzano 10 4 3 4 3

Istituto/Dettaglio

territoriale

Percentuale

studenti livello 1

Percentuale

studenti livello 2

Percentuale

studenti livello 3

Percentuale

studenti livello 4

Percentuale

studenti livello 5

ICBELGIOIOSO 34,3% 22,2% 10,1% 13,1% 20,2%

Lombardia 22,5% 17,0% 14,2% 14,2% 32,1%

Nord ovest 22,9% 17,1% 14,2% 14,3% 31,6%

Italia 27,4% 17,8% 14,1% 13,5% 27,3%

NUMEROSITA’ DEGLI STUDENTI PER LIVELLI DI APPRENDIMENTO - ITALIANO/MATEMATICA – 5^

Istituzione scolastica nel suo complesso

Istituzione scolastica Prova di Matematica

Numero studenti livello 1-2 Numero studenti livello 3 Numero studenti livello 4-5

Prova

di

Italiano

Numero studenti livello 1-2 33 6 4

Numero studenti livello 3 12 3 7

Numero studenti livello 4-5 7 1 22

CHI VA BENE IN ITALIANO VA BENE ANCHE IN MATEMATICA 22 SU 30

22

ANDAMENTO ITALIANO classi quinte

Anno scolastico Classi/Istituto Media del punteggio

percentuale al netto del cheating1a

Punteggio Lombardia 5

Punteggio Nord ovest 5

Punteggio Italia 5

Punteggio percentuale osservato 6

cheating in percentuale 7

2012-13 PVIC814003 74,6 medio-basso

- 0,5

2013-14 PVIC814003 60,7 medio-basso

60,9 0,3

2014-15 PVIC814003 59,2 medio-basso

59,6 1,0

2015-16 PVIC814003 60,7 basso

61,1 0,5

ANNO MIGLIORE 2014/2015 (attualmente seconda media)

ANDAMENTO QUADRIENNALE DI MATEMATICA classi quinte

Anno scolastico Classi/Istituto Media del punteggio

percentuale al netto del cheating1a

Punteggio Lombardia 5

Punteggio Nord ovest 5

Punteggio Italia 5

Punteggio percentuale osservato 6

cheating in percentuale 7

2012-13 PVIC814003 55,0 medio-basso

- 0,0

2013-14 PVIC814003 62,9 medio-basso

63,1 0,3

2014-15 PVIC814003 58,3 medio-basso

59,2 1,0

2015-16 PVIC814003 48,1 basso

48,1 0,0

ANNO MIGLIORE 2014/2015(attualmente seconda media)

23

RIFLESSIONI

-La differenza dei risultati degli alunni stranieri e dei nativi non è significativa.

-Gli andamenti triennali evidenziano un lieve progresso nell’anno 2014/2015 ma non

confermato nel 2015/2016

-La distribuzione dei livelli e la variabilità fra le classi è ancora presente con percentuali diverse

AZIONI DA INTRAPRENDERE

-Individuare gli item critici di ogni classe per adattare la programmazione sia di italiano sia di

matematica, a partire dalla classe seconda.

-Approfondire gli ambiti di matematica e la correlazione con l’ANALISI DELLE DIMENSIONI

-Condividere/confrontare ogni programmazione con particolare attenzione alla riflessione

linguistica.