3
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Nama Guru : Suhana binti Basery Kel as : Redha 3 Tarikh : 24 April 2007 ari : Selasa !asa : 7"40 # $"40 %&0 minit' !ata pel a(aran : Bahasa !elayu Ta(uk : !embina dan menulis ayat mudah Kemahiran : !embina dan memba)a suku kata * + k*k, k*k dan k*+k*  !enyalin dan menulis ayat mudah Bilan-an murid : & .ran- Kate-.ri : Kumpulan 1 /" !uhammad ai1 B .hari Sl. learner %rin-an' 2" Aisyahtul Nadiah Bt !.hd uss. Sl. learner %rin-an' Kumpulan 2 /" !.hd 5ad1li B !.hd aris Sl . learner , disleksia 2" !uhd Nur Ali B R.sli Sl . learner , disleksia 3" !.hd ai1 B 6aidin Sl . learner , disleksia 4" ee ean ern- Si ndr.m d.n %rin-an' 8en-etahuan sedia ada : Kumpulan 1 B.leh men-e(a suku kata k*+k*, *+k*k, k*k tanpa bantuan -uru  Kumpulan 2  B.leh men-e(a suku kata k*+k* %tanpa bantuan -uru',men-e(a suku kata  *+k*k den-an bimbin-an -uru  9b(ekti : Kumpulan 1 /" !emba)a den-an lan)ar petikan mudah daripada -abun-an 4 suku kata 2" !enulis dan membina ayat mudah yan- disebut -uru  Kumpulan 2 /" !emba)a petikan mudah -abun-an 3 suku kata den-an bantuan -uru 2" !enulis dan menyalin ayat mudah den-an bantuan -uru 8e nerap an Nila i : Berusaha , beran i, yak in, ra( in da n ker (asama nsur T erapi : 8ertuturan, psik.m.t.r halus dan pen-amatan 8en--abun- ( alinan isi kandun-an : : 8endidikan Seni, !u1ik, 8endidikan asmani dan !atematik BB! : 8etikan mudah, buku tulis" LANGKAH ISI PELAJARAN AKTIVITI P&P CA TA T AN

RPH pemulihan

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Pemulihan Khas

Citation preview

Page 1: RPH pemulihan

7/21/2019 RPH pemulihan

http://slidepdf.com/reader/full/rph-pemulihan-56e09bd176a72 1/3

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Nama Guru : Suhana binti BaseryKelas : Redha 3Tarikh : 24 April 2007ari : Selasa

!asa : 7"40 # $"40 %&0 minit'!ata pela(aran : Bahasa !elayuTa(uk : !embina dan menulis ayat mudahKemahiran : !embina dan memba)a suku kata * + k*k, k*k dan k*+k*

  !enyalin dan menulis ayat mudahBilan-an murid : & .ran-Kate-.ri :Kumpulan 1

/" !uhammad ai1 B .hari Sl. learner %rin-an'

2" Aisyahtul Nadiah Bt !.hd uss. Sl. learner %rin-an'

Kumpulan 2

/" !.hd 5ad1li B !.hd aris Sl. learner , disleksia

2" !uhd Nur Ali B R.sli Sl. learner , disleksia3" !.hd ai1 B 6aidin Sl. learner , disleksia

4" ee ean ern- Sindr.m d.n %rin-an'

8en-etahuan sedia ada :Kumpulan 1B.leh men-e(a suku kata k*+k*, *+k*k, k*k tanpa bantuan -uru

 

Kumpulan 2  B.leh men-e(a suku kata k*+k* %tanpa bantuan -uru',men-e(a suku kata

  *+k*k den-an bimbin-an -uru

 

9b(ekti :Kumpulan 1/" !emba)a den-an lan)ar petikan mudah daripada -abun-an 4 suku

kata2" !enulis dan membina ayat mudah yan- disebut -uru

 

Kumpulan 2/" !emba)a petikan mudah -abun-an 3 suku kata den-an

bantuan -uru2" !enulis dan menyalin ayat mudah den-an bantuan -uru

8enerapan Nilai : Berusaha, berani, yakin, ra(in dan ker(asama

nsur Terapi : 8ertuturan, psik.m.t.r halus dan pen-amatan

8en--abun- (alinan isi kandun-an :: 8endidikan Seni, !u1ik, 8endidikan asmani dan !atematik

BB! : 8etikan mudah, buku tulis"

LANGKAH ISI PELAJARAN AKTIVITI P&P CATATAN

Page 2: RPH pemulihan

7/21/2019 RPH pemulihan

http://slidepdf.com/reader/full/rph-pemulihan-56e09bd176a72 2/3

Set ;nduksi%< minit'

ak.nan sp.ntan   o Guru membuat lak.nan sp.ntan yan-

mudah supaya murid dapat menekaperbuatan -uru dan seterusnyamembina ayat mudah"

Terapi :8ertuturan8en-amatan

an-kah /%/0 minit'

8en-enalan tandaba)aan

o Guru meneran-kan beberapa tanda

ba)aan dalam petikan seperti k.ma,titik n.khtah, tanda seruan, huru besar = ke)il dan lain>lain la-i

o !urid akan menden-ar )ara

pen--unaan tanda ba)aan ini semasamemba)a petikan dan menulis ayat"(semua kumpulan)

Nilai ?BeraniBeker(asamaakin

Terapi :8ertuturan8en-amatan

an-kah 2%/< minit'

!enulis ayat mudah

!enyalin ayat mudahdaripada petikan yan-

diedar 

Kumpulan 1o !urid menulis ayat mudah yan-

disebut -uruo !urid memba)a dan memahami ayat

yan- ditulis

Kumpulan 2o !urid diedarkan den-an petikan

mudah"o !urid menyalin petikan mudah yan-

diedar 

Nilai :BerusahaBeraniakin

BB! :8etikan mudahBuku tulis

Terapi :8en-amatan8ertuturan

an-kah 3%/< minit'

8ermainan @tele-ramkarat

o Guru meneran-kan )ara permainan

@tele-ram karato !urid membuat satu barisano Guru menun(ukkan satu ayat sambil

memba)anya kepada murid dihadapan sekali"

o !aklumat akan disampaikan pada

rakan yan- lain%semua murid, ke)uali ames'

Nilai : Amanah

BerusahaBeker(asama

Terapi :8enden-aran8en-amatan8ertuturan

an-kah 4%/0 minit'

8en-ukuhan Kumpulan 1o !urid menyalin petikan yan- diedar

len-kap den-an tanda ba)aan yan-betul

o !urid akan dinilai sama ada dapatmen--unakan tanda ba)aan yan-betul dalam penulisan

Kumpulan 2o !urid menulis ayat mudah den-an

bimbin-an -uru

Nilai :BerusahaakinRa(in

BB! :8etikan mudahBuku tulis

Terapi :8ertuturan!.t.r kasar 

Page 3: RPH pemulihan

7/21/2019 RPH pemulihan

http://slidepdf.com/reader/full/rph-pemulihan-56e09bd176a72 3/3

8enutup%< minit'

Nyanyian   o Guru bersama murid menyanyikan la-u

@anak ayam dike(ar musan- sambilmembuat beberapa per-erakan badan"

Nilai :Beker(asama

Terapi :!u1ik

Refleks !