10
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH FARMASI RUMAH SAKIT (PROFESI) Oleh: Satibi, M.Si., Apt Endang Yuniarti, S.Si.M.Si.,Apt Dra Rosita Mulyaningsih, Sp.FRS., Apt 1

Rpkps- Farmasi Rumah Sakit

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ilmiah

Citation preview

Page 1: Rpkps- Farmasi Rumah Sakit

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAHFARMASI RUMAH SAKIT (PROFESI)

Oleh:

Satibi, M.Si., Apt Endang Yuniarti, S.Si.M.Si.,Apt

Dra Rosita Mulyaningsih, Sp.FRS., Apt

FAKULTAS FARMASIUNIVERSITAS GADJAH MADA

2011

A. PERENCANAAN PEMBELAJARAN

1

Page 2: Rpkps- Farmasi Rumah Sakit

1. Nama Mata Kuliah : Farmasi Rumah Sakit

2. Kode : FAP 5271

3. SKS : 2

4. Sifat : Wajib

5. Prasyarat :

6. Semester : I

7. Perkiraan banyaknya peserta: 70-80 mahasiswa

8. Diskripsi singkat mata kuliah Manajemen Farmasi Rumah Sakit

Mata kuliah Farmasi Rumah Sakit ini mempelajari tentang pendahuluan organisasi Rumah sakit

dan Farmasi Rumah Sakit, peran farmasi di rumah sakit dan Panitia Farmasi Rumah Sakit.

Pengelolaan obat yang dimulai dari seleksi, pengadaan, pendistribusian dan penggunaan obat di

rumah sakit. Materi-materi tersebut dipertajam dengan studi kasus pada tiap tahap pengelolaan

obat, inventory control, pencegahan resep keluar dari farmasi (farmasi satu pintu). Produksi obat di

rumah sakit, sistem strililisasi alat kesehatan dan CSSD (central sterilisation supply demand),

patient safety serta handling cytotoxic. Disamping itu juga membahas manajemen pendukung dari

pengelolaan obat di rumah sakit yang meliputi: manajemen sumber daya manusia, manajemen

keuangan, manajemen informasi dan organisasi. Strategi pengembangan farmasi rumah sakit juga

dibahas dalam mata kuliah ini

8. Tujuan pembelajaran:

Mahasiswa mengenal dan memahami manajemen farmasi rumah sakit, manajemen pengelolaan

obat, manajemen pendukung dalam manajemen obat, serta manajemen strategi pengembangan

farmasi rumah sakit, produksi di farmasi rumah sakit, CSSD, handling cytotoxic, pelayanan satu

pintu serta patient safety.

9. Tujuan pembelajaran Khusus

Setelah mempelajari mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu:

a. Mengerti dan memahami organisasi rumah sakit, farmasi rumah sakit dan panitia farmasi

dan terapi serta formularium rumah sakit.

b. Memahami peran manajemen sumber daya manusia dalam farmasi rumah sakit

c. Memahami pentingnya sistem informasi manajemen dalam farmasi rumah sakit

d. Memahami pentingnya sistem pengendalian untuk pengelolaan obat di farmasi rumah

sakit

2

Page 3: Rpkps- Farmasi Rumah Sakit

e. Memahami siklus pengeloaan obat dari seleksi, pengadaan, distribusi dan penggunaan

f. Memahami analisis pareto, VEN, PUT dan EOQ dalam perencanaan obat.

g. Memahami sistem pelayanan satu pintu, mencegah resep keluar dari rumah sakit

h. Memahami indikator-indikator dalam pengelolaan obat di rumah sakit

i. Memahami tentang perubahan farmasi rumah sakit dari cost centre menuju revenue

centre

j. memahami handling cytotoxic dalam pelayanan farmasi

k. memahami patien safety dalam sistem pelayanan di rumah sakit

l. Memahami peranan farmasi dalam CSSD

m. Memahami peran farmasi dalam produksi obat di rumah sakit

B. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Jadwal Kegiatan Mingguan

minggu ke

Pokok Bahasan Substansi Metode Pembelajaran

Fasilitas

I Pendahuluan organisasi Rumah Sakit dan farmasi rumah sakit

- Klasifikasi Rumah Sakit- Struktur Organisasi Rumah

Sakit dan farmasi rumah sakit- Staff Medik- Panitia Farmasi dan terapi- Formularium rumah sakit- Ruang lingkup farmasi rumah

sakit- Standar pelayanan farmasi

rumah sakit

Kuliah, Tanya jawab

OHP, Soundsystem, LCD dan whiteboard

II Sistem manejemen informasi obat

- Pentingnya manajemen informasi obat

- Komponen dalam system informasi obat

- Pelaksanaan system informasi obat

Kuliah, Tanya jawab

Whiteboard, OHP, LCD, note book, sound system

III Sistem informasi rumah sakit

- Pengertian sistem informasi Manajemen (SIM)

- Pentingnya sistem informasi di farmasi rumah sakit

- SIM dengan kompeterisasi

Ceramah, tanya jawab

Whiteboard, OHP, LCD, note book, sound system

IV Sistem Pengendalian Farmasi rumah sakit

- Pengertian sistem pengendalian

- Pentingnya sistem pengendalian di farmasi rumah sakit

- Implementasi sitem pengendaliaan di rumah sakit

Ceramah, tanya jawab

Whiteboard, OHP, LCD, note book, sound system

V Studi kasus Seleksi dan perencanaan obat dirumah sakit

- Siklus pengelolaan obat- Seleksi obat di rumah sakit- Metode perencanaan- Analisis VEN,ABC,PUT- Inventory control

Studi kasus Whiteboard, OHP, LCD, note book, sound system

3

Page 4: Rpkps- Farmasi Rumah Sakit

- Studi kasus seleksi dan perencanaan obat dengan dana terbatas

VI Studi kasus pengadaan obat di rumah sakit

- Metode pengadaan obat di rumah sakit

- Buffer stok, stok minimal dan maksimal

- Economic order quantity

- Reorder point

Studi kasus Soal ujian, lembarjawaban.

VII Studi kasus distribusi obat di rumah sakit, mencegah resep keluar

- Metode distribusi di rumah sakit

- Penyimpanan obat di rumah sakit

- Pelayanan farmasi satu pintu- Strategi mencegah resep

keluar dari rumah sakit

Studi kasus Whiteboard, OHP, LCD, note book, sound system

VIII Studi kasus indikator pengelolaan obat di rumah sakit

- Pengertian indikator pengelolaan obat

- Indikaor seleksi dan perencanaan

- Indikator pengadaan- Indikator penyimpanan dan

distribusi- Indikator penggunaan obat- Standar efisiensi dan

efektifitas pengelolaan obat

Studi kasus Whiteboard, OHP, LCD, note book, sound system

IX Studi kasus patient saety dalam pelayanan farmasi di rumah sakit

- Dasar hukum patient safety- Arti penting patient safety- Peran farmasis dalam patient

safety- Implementasi patient safety di

rumah sakit

Studi kasus Whiteboard, OHP, LCD, note book, sound system

X Studi kasus handling cytitoxic

- Pengertian handling cytotoxic- Peran farmasis dalam

handling cytotoxic- Fasilitas dalam handling

cytotoxic- Persyaratan dalam handling

cytotoxic (HC)- Implementasi HC

Studi kasus Whiteboard, OHP, LCD, note book, sound system, CD handling cytotoxic

XI Quality Assurance di Farmasi RS

- Pendahuluan tentang Quality Assurance

- Model Quality assurance di Farmasi rumah sakit

- Pelaksanaan Quality Assurance di Farmasi rumah sakit.

Kuliah tanya jawab

Whiteboard, OHP, LCD, note book, sound system

XII Studi kasus merancang farmasi rumah sakit dari cost centre menuju revenue centre

- Pengertian cost centre dan revenew centre

- Bisnis plan farmasi rumah sakit

- Tinjauan aspek pasat, teknis dan bisnis

Studi kasus Whiteboard, OHP, LCD, note book, sound system

4

Page 5: Rpkps- Farmasi Rumah Sakit

XIII Peran Farmasis dalam CSSD

- Pengertian CSSD- Alat dan fasilitas dalam CSSD- Bahal dan alkes dalam CSSD- Macam sterilisasi- Pencegahan infeksi

nosokomial

Kuliah tanya jawab

Whiteboard, OHP, LCD, note book, sound system

XIV Produksi di IFRS - Ruang lingkup produksi- Macam produksi di IFRS

Kuliah tanya jawab

Whiteboard, OHP, LCD, note book, sound system

XV Ujian Akhir - Semua materi kuliah dan studi kasus

Ujian tertulis Soal dan lembar jawaban

2. Metode Pembelajaran dan Bentuk Kegiatan

Pembelajaran dilakukan dengan ceramah tatap muka dikelas, tanya jawab dan studi kasus

berupa diskusi untuk merangsang mahasiswa belajar mandiri di rumah serta diskusi studi kasus

yang ada. Dalam studi kasus mahasiswa dibagi menjadi 8 (delapan) kelompok. Kepada masing-

masing kelompok diberi tugas penelusuran jurnal atau case study terhadap kasus yang ada,

kemudian dibuat makalah untuk semua topik diskusi (seleksi dan perencanaan, pengedaan obat,

distribuís obat mencegah resep keluar dari rumah sakit, indikator pengelolaan obat, patien safety,

dan handling citotoxic). Pada pelaksanana diskusi kelas dipilih masing-masing 1 kelompok penyaji,

sedangkan kelompok lainnya (mahasiswa lain) sebagai penanya/penyanggah. Keaktifan

mahasiswa dalam diskusi kelas dinilai berdasarkan keaktifan bertanya, menjawab dan

menyanggah serta penguasaan materi dari masing-masing mahasiswa secara individu. Dosen

pengampu membuat dan mengisi formulir/ blangko penilaian diskusi pada setiap diskusi kelas.

Dengan model diskusi tersebut diatas diharapkan dapat memberikan kesempatan yang sama

terhadap semua mahasiswa untuk terlibat dalam diskusi kelas. Hal ini dilakukan mengingat jumlah

mahasiswa yang cukup besar.

C. PERENCANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN

1. Hasil Pembelajaran

Hasil pembelajaran dapat diukur dari evaluasi yang dilakukan berupa kuis, ujian disipan

aktivitas diskusi (keaktifan bertanya, menjawab dan penguasaan materi), penyusunan makalah

dan ujian akhir semester.

2. Penilaian (student assessment)

Aspek penilaian meliputi:

Makalah 20%

Diskusi 20%

Ujian akhir 60%

5

Page 6: Rpkps- Farmasi Rumah Sakit

TOTAL 100%

Penilaian berdasarkan standar yang sudah ditetapkan, yaitu:

A, jika nilai >= 75

B, jika nilai 65 - < 75

C jika nilai 55 - < 65

D, jika nilai 45 - < 55

E jika nilai < 45

D. DAFTAR PUSTAKA

Anonim, 1994, Model Quality Assurance Program for Hospital Pharmacy, 2nd Ed, USA

Brown, T.R., 1992, Institutional Pharmacy Practice, 3rd Ed., ASHP

Dessele, P., Shane, Z., David, P., 2005, Pharmacy Management Assentials for All Practice Setting, The McGraww-Hill Compony, USA

Hassan, W.E., Hospital Pharmacy, Fifth ed, Lea and Febiger, Philadelphia

Quick, J.D., Rankin, J.R, Laing, R.O., O’Connor.R.W., 1997, Managing Drug Supply, second edition, Kumarin Press, West Harford, USA

Schermerhorn, J.Jr., 1998, Management,John Willey and Sons, Ltd, England

Thompson, A.A. JR., Strickland III, A. J., 1996, Strategic Management Concept and Cases, 9th Ed., University of Alabama

6