RUSNĖS SPECIALIOSIOS MOKYKLOS VEIKLOS PLANAS 2014 M. - … · Kalėdų eglutė“ ir kt. šventėse. 5 Organizavome ekskursijas, išvykas į Klaipėdą, Palangą, Kėdainius, Macikus,

PATVIRTINTA

Rusnės specialiosios mokyklos

direktoriaus 2014 m. sausio 2 d.

įsakymu Nr.V1-1/2

RUSNĖS SPECIALIOSIOS MOKYKLOS

VEIKLOS PLANAS 2014 M.

Rusnė 2014

2

Turinys

1. 2013 m. veiklos analizė .................................................................................................................. 3

2. Prioritetai, uždaviniai 2014 m. ....................................................................................................... 9

3. Vidaus struktūra 2014 m. ............................................................................................................. 10

4. Vidaus darbo priežiūros planas 2014 m. ...................................................................................... 11

5. Mokytojų tarybos posėdžiai 2014 m. ........................................................................................... 15

6. Direkcijos pasitarimai 2014 m. .................................................................................................... 17

7. Mokinių tėvų, globėjų, rūpintojų susirinkimai 2014 m. .............................................................. 18

8. Mokytojų metodinė grupės veiklos organizavimo planas 2014 m. ............................................. 19

9. Auklėtojų metodinės grupės veiklos planas 2014 m. .................................................................. 22

10. Mokyklos tarybos veiklos planas 2014 m.................................................................................. 25

11. Sveikatos priežiūros veiklos planas 2014 m. ............................................................................ 26

12. Bibliotekos veiklos planas 2014 m.. ..........................................................................................27

3

PRITARTA

Rusnės specialiosios mokyklos

tarybos 2014 m. sausio 2 d.

protokolu Nr. 1

2013 M. VEIKLOS ATASKAITA

BENDRA INFORMACIJA APIE MOKYKLĄ

Rusnės specialioji mokykla sudarė sąlygas mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi

poreikių nuo 7 iki 21 metų lavintis ir mokytis pagal gebėjimus ir poreikius bei galias, gauti

kompetentingą specialistų pagalbą ir paslaugas, kurios padeda didinti ugdymosi veiksmingumą,

įveikti ugdymosi sunkumus ir plėtoti mokinio gebėjimus.

2013 m. Rusnės specialiojoje mokykloje mokėsi 65 mokiniai su nežymia, vidutine ir

labai žymia intelekto negalia bei įvairiais psichofiziniais sutrikimais. Įstaigoje veikė 4 specialiosios,

5 lavinamosios ir 1 socialinių įgūdžių ugdymo klasės.

Mokiniai buvo ugdomi pagal pritaikytas individualias bendrojo pradinio, pagrindinio ir

socialinių įgūdžių programas.

Mokykloje dirbo: administracija, 22 mokytojai ir auklėtojai, 2 pagalbos mokiniui

specialistai, psichologas, socialinis pedagogas, bibliotekininkas, gydytojas ir 43 aptarnaujančio

personalo darbuotojai: bendrosios praktikos slaugytojas, mokytojo padėjėjai, vairuotojas, naktiniai

auklėtojai, pastatų priežiūros darbininkai, valytojos, skalbėja, rūbų prižiūrėtoja, kiemsargis.

Mokykla perka dvi paslaugas: mokinių maitinimo iš VšĮ „Kretingos maistas“ ir šilumos

tiekimo iš UAB „Juto Heat“. Abi teikiamos paslaugos nėra kokybiškos, tačiau mokyklos

administracija nuolat bendrauja su aukščiau paminėtų įstaigų vadovais ir paslaugų kokybė gerėja.

IŠKELTŲ PRIORITETŲ IR UŽDAVINIŲ ĮGYVENDINIMAS

2013 m. mokyklos prioritetai buvo:

Užtikrinti ugdymo kokybę, atliepiant mokinių poreikius, mokymosi patirtį, galias ir

sukurti sveiką, saugią ugdymo(si) aplinką.

Uždaviniai:

1. Ugdyti ir plėtoti specialiųjų poreikių mokinių dalykines ir bendrąsias kompetencijas,

integruojant mokomąsias ir popamokines veiklas.

2. Individualizuoti edukacinę aplinką ir sudaryti ugdytiniams sveikas ir saugias

ugdymosi sąlygas.

4

3. Skatinti inovacijų diegimą, kelti pedagogų, pagalbos mokiniui specialistų

kvalifikaciją.

4. Individualizuoti bendrųjų programų turinį ir ugdymo procesą, atsižvelgiant į mokinių

intelekto sutrikimo laipsnį, asmenybės raidos ypatumus.

5. Stiprinti mokyklos ir kitų institucijų bendradarbiavimo ryšius.

Visa tai užtikrino neįgaliųjų ugdytinių socialinės atskirties įveikimą ir integraciją

visuomenėje.

2013 m. mokyklos administracija matė gerą bendradarbiavimą tarp klasių auklėtojų,

dalykų mokytojų ir grupių auklėtojų. Kompetentingą pedagoginę, socialinę, psichologinę,

specialiąją pagalbą nuolatos teikė psichologas, socialinis pedagogas, tiflopedagogas, logopedas,

gydomosios gimnastikos specialistas, gydytojas.

Mokyklos vidaus įsivertinimo darbo grupė pateikė išvadas, kad organizuojant ugdymo

procesą, analizuojant mokinių elgesio problemas – ypač pasigendama vaikų tėvų, globėjų dėmesio

ir pagalbos. Todėl didelis dėmesys 2014 m. bus skiriamas šios srities tobulinimui ir

bendradarbiavimo gerinimui tarp įstaigos ir ugdytinių tėvų, globėjų.

Visi pedagogai siekė ne tik ugdytinių savarankiškumo, dvasinių ir fizinių galių

puoselėjimo, bet dalinosi pedagogine patirtimi su kolegomis savo mokykloje, perteikė patirtį kitų

mokyklų pedagogams: atviras pamokas, užklasinius renginius vedė šie pedagogai: I. Vaitiekaitienė,

L. Lelėnienė, N. Kairienė, V. Balčinienė, J. Zvėgienė, L. Ripienė, N. Agintaitė, N. Guntarskienė,

V. Škimelis.

Siekdami užtikrinti mokinių saugumą ir sveikatą, organizavome susitikimus su

policijos, Vaikų teisių apsaugos tarnyba, medikais, vedėme saugaus elgesio užsiėmimus ir

renginius.

Mokinių kompetencijų ugdymui didelis dėmesys buvo skirtas per neformalų jų ugdymą.

Mokykloje veikė teatro, keramikos, sporto, informacinių technologijų, dekupažo, muzikos būreliai,

kuriuose dalyvavo 73 % mokinių.

Jaunieji sportininkai tapo Lietuvos specialiosios Olimpiados futbolo, krepšinio

prizininkais. Organizavome mokinių darbų parodas Šilutės rajono savivaldybėje, Žibų pradinėje

mokykloje, Rusnės salos etnokultūros ir informacijos centre, Šilutės švietimo pagalbos tarnyboje.

Daug naujų mokėjimų, įgūdžių, teigiamų emocijų neįgalieji mokiniai patyrė,

dalyvaudami tradicinėse mokyklos šventėse ir renginiuose: „Darom 2013“, „Pabūkime kartu“,

„Kaziuko mugė“, „Šv. Kalėdų eglutė“ ir kt. šventėse.

5

Organizavome ekskursijas, išvykas į Klaipėdą, Palangą, Kėdainius, Macikus,

Traksėdžius, boulingo klubą Šilutėje – kur vaikai galėjo jaustis pilnaverčiais visuomenės nariais,

bendrauti su sveikaisiais bendraamžiais, įgauti naujų kompetencijų ir patyrimų.

RYŠIAI SU SOCIALINIAIS PARTNERIAIS IR VIETOS BENDRUOMENE

Esame atvira ir partneryste savo veiklą grindžiančia mokymo įstaiga. Nesustojame ir

nepasitenkiname tik senais ryšiais su mokymo įstaigomis. Nauji socialiniai partneriai užtikrina

naujas patirtis ir inovacijas.

Per 2013 m. vykdėme įvairius projektus, susijusius su nusikalstamumo prevencija,

ugdytinių sveika gyvensena, turimų kompetencijų ugdymu. Bendravome ir bendradarbiavome su

Rusnės, Traksėdžių pagrindinėmis, Žibų pradine, Klaipėdos, Kėdainių, Švėkšnos specialiosiomis

mokyklomis. Rudens atostogų metu organizavome metodinę išvyką į Telšių specialiąją mokyklą,

kur dalinomės patirtimi apie specialiųjų poreikių mokinių individualizuotas ugdymo programas,

neformaliojo ugdymo organizavimo galimybes.

Organizuodami šventes, svečiuose sulaukėme mūsų senų draugų: „Karčemos“,

„Karčemėlės“, „Spindulio“, „Luotužės“ ansamblių. Suradome naujų draugų. Tai atlikėjas iš JAV

B. Droze, kuris po koncerto mokykloje, prižadėjo mus aplankyti kitais metais. Mus pradžiugino

svečiai iš Nidos vidurinės mokyklos, kurie atvežė estradinio ansamblio koncertą, maloniai bendravo

su mūsų mokiniais. 2014 m. pavasarį į svečius vyksime mes, kur numatyta mokinių darbų paroda,

koncertas ir sportinės varžybos.

Visus metus bendradarbiavome su artimiausiais mūsų partneriais: Rusnės seniūnija ir

Rusnės salos etnokultūros ir informacijos centru. Organizavome salos upių pakrančių švarinimo

talkas, dalyvavome centro vykdytose akcijose, koncertuose, pilietiniuose renginiuose.

Kylančias problemas visada sprendžiame su Šilutės rajono savivaldybės administracijos

Švietimo skyriaus, Vaiko teisių apsaugos skyriaus, policijos, seniūnijų specialistais.

KADRŲ POLITIKA

Mokyklos direktorius ir direktoriaus pavaduotoja ugdymui turi III vadybinę

kvalifikacinę kategoriją. Direktorius turi mokytojo metodininko kvalifikacinę kategoriją.

2013 m. įstaigoje dirbo 22 mokytojai ir auklėtojai, iš kurių 5 mokytojai metodininkai,

10 vyresniųjų specialiųjų pedagogų. Specialiąją pedagoginę, socialinę, psichologinę pagalbą

mokiniams teikė socialinis pedagogas (neatestuotas), logopedas (vyresnysis specialusis pedagogas),

6

tiflopedagogas (vyresnysis specialusis pedagogas), psichologas, turintis psichologijos magistro

kvalifikaciją, gydomosios kūno kultūros mokytojas. Įstaigoje dirbo vienas pensininkas

(tiflopedagogas).

2013 m. mokėsi 2 pedagogai Šiaulių universitete: N. Kairienė ir A. Kazakevičienė. Jos

siekia įgyti specialiojo pedagogo ir logopedo specialybę. Jaunų specialistų neturėjome.

PASIEKIMAI

2013 m. mokyklą baigė 4 dešimtokai, kurie toliau mokosi ir siekia įgyti specialybę

Šilutės žemės ūkio mokyklos Žemaičių Naumiesčio skyriuje.

Mokiniai dalyvavo Lietuvos specialiosios Olimpiados futbolo varžybose Kėdainiuose,

ten tapo prizininkais, krepšinio varžybose Klaipėdoje užėmė II vieta, kvadrato varžybose

Klaipėdoje – I vieta.

Mokyklą mokiniai lankė patenkinamai. Gerai lankė specialiųjų klasių mokiniai, tačiau

prastesnė padėtis su lavinamųjų klasių ugdytiniais. Šie vaikai didžiausią pamokų skaičių praleido

dėl dažno sergamumo.

DALYVAVIMAS PROJEKTUOSE

Daugelyje šalies ir tarptautinių organizuojamų projektų mokyklai dalyvauti nėra

galimybės dėl nedidelio mokinių skaičiaus, tačiau 2013 m. parengėme sveikos gyvensenos projektą

Šilutės rajono savivaldybėje ir laimėjome 2700 litų. Dalyvavome Šilutės rajono savivaldybės ir

Šilutės darbo biržos projekte, kurio metu įdarbinome du žmones ir atlikome mokyklos bendrabučio

cokolio kapitalinį remontą, kapitališkai suremontavome technologijų (stalių) kabinetą ir

perdengėme skalbyklos stogo dangą.

Daug dėmesio skyrėme rėmėjų paieškai. Gavome 50000 litų krepšinio aikštelės

renovacijai iš Vilniaus tarptautinės verslininkių asociacijos. Parengėme projektą technologijų

(stalių) kabinetų įrangai ir mašinoms atnaujinti ir rėmėjų dėka sutvarkėme mokomąjį pastatą.

2013 m. mokykla gavo higienos pasą.

Toliau bendradarbiaudami su rėmėjais Lietuvoje ir užsienyje, tikimės, kad

rekonstruosime seną valgyklą į sporto salę. 2014 m. planuojame parengti mokyklos bendrabučio

fasado renovacijos projektą iš ES struktūrinių fondų lėšų.

7

KREPŠELIO LĖŠŲ PANAUDOJIMAS

2013 m. Skirta (Lt) Gauta (Lt) Išleista (Lt)

Darbo užmokesčiui 595500 595500 595500

Sodrai 185900 185900 185900

Kvalifikacijai 500 500 500

Kitoms paslaugoms 0 0 0

Ugdymo priemonėms 2600 2600 2600

Viso 784500 784500 784500

1 mokiniui tenka 10895,83 Lt

Mokykla, turtindama ir tobulindama įstaigos materialinę-techninę bazę iš sutaupytų

2013 m. biudžeto lėšų visiškai atnaujino informacinių technologijų kabineto įrangą (11 darbo vietų

su interaktyviąja lenta, multimedija).

Tačiau biudžeto lėšų užtenka tik minimalioms reikmėms, todėl ieškome rėmėjų

Lietuvoje ir užsienyje. Toliau bendradarbiaujame su Vokietijos „Raudonojo kryžiaus“ organizacija,

„Goellner“ kompanija, Vilniaus tarptautine verslininkių asociacija. Mokyklai daug finansiškai

padeda Klaipėdos apskrities moterų „LIONS“ klubas.

Gautų 50000 litų lėšų krepšinio aikštelės renovacijai neužtenka, trūksta apie 25000 litų,

todėl tikime, kad šią sumą pavyks gauti iš rėmėjų.

KITOS LĖŠOS (RĖMĖJŲ) IR JŲ PANAUDOJIMAS

Lėšų šaltinis Gauta (Lt) Panaudota (Lt) Taupoma (Lt)

Iš rėmėjų 6750 630 (mokyklos

gerbūvio tvarkymui)

6120

UGDYMOSI APLINKOS IR SĄLYGŲ GERINIMAS

2013 m. visose mokymosi klasėse kompiuterizuotos mokytojų darbo vietos. Įsigyti

nauji kompiuteriai mokytojų kambaryje, direktoriaus pavaduotojų ugdymui ir ūkiui, psichologo

kabinetuose.

Kapitaliai suremontuotas technologijų (stalių) kabinetas, bendrabučio cokolis, perdengta

skalbyklos stogo danga, išdažytas bendrabučio II ir III aukštai, 3 mokomosios klasės, 2 žaidimų

8

kambariai, medicinos kabinetas, izoliatoriai. Bendrabučio gydomosios gimnastikos salėje, logopedo

kabinete prijungta papildomų šildymo radiatorių sekcijų. Po atliktų papildomų techninių darbų

2013 m. mokykla gavo higienos pasą.

Informacinių technologijų kabinete visiškai atnaujinta įranga – 11 darbo vietų,

interaktyvi „Smart“ lenta, multimedija. Atnaujinti kompiuteriai bibliotekoje, įsteigtas papildomas

informacinių technologijų kabinetas su senesne kompiuterine įranga, kur pamokas galės vesti kitų

dalykų mokytojai.

PROBLEMOS

Mokykla neturi sporto salės.

Kadetų mokyklos grėsmė.

Ženklus specialiųjų poreikių mokinių mažėjimas mokykloje.

Mokinio krepšelio lėšų trūkumas.

Naujo mokyklinio autobuso poreikis (turimas autobusas 12 m. senumo).

Reikalingos aplinkos finansavimo lėšos:

mokyklos bendrabučio fasado renovacijai;

internetinės prieigos įrengimui mokyklos bendrabutyje;

krepšinio aikštelės renovacijai;

dalies mokomojo pastato stogo dangos pakeitimui;

mokomojo pastato stalių dirbtuvės fasado renovacijai ir techninio skyriaus

atnaujinimui (staklės, darbastaliai, įrankiai);

dalinei vandentiekio trasos rekonstrukcijai, mokyklos kiemo dangos pakeitimui.

Direktorius Romualdas Blechertas

9

PRIORITETAI:

Užtikrinti ugdymo kokybę, atliepiant mokinių poreikius, mokymosi patirtį, galias ir

sukurti sveiką, saugią ugdymo(si) aplinką.

UŽDAVINIAI:

1. Ugdyti ir plėtoti specialiųjų poreikių mokinių dalykines ir bendrąsias

kompetencijas, integruojant mokomąsias ir popamokines veiklas:

1.1. Įsteigti naują šiuolaikišką IT kabinetą su interaktyviąja lenta;

1.2. Organizuoti neformaliojo ugdymo pristatymus Šilutės Švietimo pagalbos

tarnyboje, bendrojo ugdymo mokyklose.

2. Individualizuoti edukacinę aplinką ir sudaryti ugdytiniams sveikas ir saugias

ugdymosi sąlygas:

2.1. Įrengti naują mokyklos krepšinio aikštelę;

2.2. Suremontuoti gydomosios gimnastikos salę.

3. Skatinti inovacijų diegimą, kelti pedagogų, pagalbos mokiniui specialistų

kvalifikaciją:

3.1. Aktyviai dalyvauti rajono, respublikos pedagogų kvalifikacijos tobulinimo

renginiuose;

3.2. Dalintis pedagogine patirtimi su šalies specialiųjų ir bendrojo ugdymo mokyklų

pedagogais.

4. Individualizuoti bendrųjų programų turinį ir ugdymo procesą, atsižvelgiant į

mokinių intelekto sutrikimo laipsnį, asmenybės raidos ypatumus.

5. Stiprinti mokyklos ir kitų institucijų bendradarbiavimo ryšius:

5.1. Pasirašyti bendradarbiavimo sutartis su Neringos vidurine mokykla, Latvijos

Saldus miesto meno mokykla, Švėkšnos specialiojo ugdymo centru, Kazlų Rūdos specialiaja

mokykla;

5.2. Rasti naujus mokyklos remėjus Lietuvoje ir užsienyje.

__________________________

10

RUSNĖS SPECIALIOSIOS MOKYKLOS STRUKTŪRA 2013 M.

DIREKTORIUS MOKINIŲ

TARYBA

MOKYKLOS TARYBA

BENDROSIOS

PRAKTIKOS

SLAUGYTOJAS

DIREKTORIAUS

PAVADUOTOJAS

UGDYMUI

DIREKTORIAUS

PAVADUOTOJAS

ŪKIUI PSICHOLOGAS

GYDYTOJAS

VYRIAUSIASIS

BUHALTERIS

RAŠTVEDYS

VALYTOJAI, NAKTINĖS

AUKLĖS, SKALBĖJAS, RŪBŲ

PRIŽIŪRĖTOJAS,

VAIRUOTOJAS, PASTATŲ

PRIEŽIŪROS DARBININKAI,

KIEMSARGIS,

KOMPIUTERIŲ PRIEŽIŪROS

INŽINIERIUS

BIBLIOTEKININKAS

MOKYTOJAI

AUKLĖTOJAI

SOC. PEDAGOGAS

MOKYTOJO

PADĖJĖJAI

MOKYTOJŲ TARYBA

LOGOPEDAS

SPECIALUSIS

PEDAGOGAS

(TIFLOPEDAGOGA

S)

11

VIDAUS DARBO PRIEŽIŪROS PLANAS 2014 M.

Eil.

Nr.

Veiklos tema Data Atsakingas Sekmės rodikliai Atsiskaitymas

1. Mokinių sveikatos ir

saugumo užtikrinimas

ugdymo(si) procese.

Visus metus Direktorius R. Blechertas

Gydytoja D. Žukauskienė

Pedagogai

Sveiki ir saugūs mokiniai,

patenkinti vaikų tėvai ir

globėjai.

Direkcinėje taryboje

Mokytojų tarybos

posėdžiuose

2. Dienynų (neformaliojo

ugdymo) priežiūra.

Vieną kartą

per pusmetį

Pavaduotoja ugdymui

D. Pavilonienė

Tobulės mokytojų

dokumentacijos pildymo

įgūdžiai.

Mokytojų tarybos posėdyje

3. VŠĮ „Kretingos maistas“

teikiamos maitinimo

paslaugos kokybė.



Pavaduotoja ugdymui

D. Pavilonienė

Nuolat gerės teikiamos

paslaugos kokybė.


4. Vaikų savarankiškumo

ugdymas popamokinėje

veikloje.

Ištisus

mokslo

metus

Grupių auklėtojai Tobulės vaikų

savarankiškumas, kūrybinės

galios.

Auklėtojų metodiniame

būrelyje

5. UAB „JUTO HEAT“

teikiamos šilumos tiekimo

paslaugos kokybė.

Šildymo

sezono metu

Direktorius R. Blechertas

Pavaduotojas ūkiui K. Šarka

Gerės teikiamos paslaugos

kokybė, mažės šildymo

kaštai.


6. Mokytojo padėjėjo vaidmuo

pamokose.

Ištisus

mokslo

metus

Mokytojo padėjėjos Efektyvi pagalba mokiniui,

jo galių tobulėjimas.


7. Finansinė mokyklos veikla,

ataskaitų teikimo kokybė,

didžioji knyga.


Vyr. buhalterė A. Juodviršytė

Laiku teikiama finansinė

informacija steigėjui, skaidri

mokyklos finansų politika.


Mokyklos taryboje

8. Darbų planavimas ir užduočių

parinkimas atsižvelgiant į

mokinių galais per buities

kultūros pamokas.

2014-02, 04 Mokytoja V. Škimelienė Efektyvus pamokos laiko

paskirstymas ir užduočių

parinkimas.

Mokytojų metodiniame

būrelyje

9. Metinė inventorizacija

įstaigoje.

2014 m.

lapkritis



Pavaduotoja ugdymui

D. Pavilonienė

Tinkama turto apskaita ir

saugumas.


12

10. Socialinių įgūdžių I m. kl.

užduočių parinkimas

atsižvelgiant į mokinių galias

buities kultūros pamokose.

2014-03 Mokytoja B. Paliokienė Efektyvus pamokos laiko

paskirstymas ir užduočių

parinkimas.


būrelyje

11. Vaiko gėrovės komisijos

veiklos efektyvumas,

koreguojant mokinio elgesį,

ugdymo(si) spragas.


Psichologė R. Katauskienė

Soc. pedagogė N. Agintaitė

Gerės mokinių elgesys

įstaigoje, viešose vietose.

Mažės mokinių, turinčių

žalingų įpročių (tabakas,

alkoholis) skaičius.


12. Užduočių diferencijavimas

logopedinių pratybų metu.

2014-03

2014-05

Logopedė L. Miliauskienė

Tobulės mokinių

komunikacija, verbaline ir

neverbaline kalba.

Vaiko gerovės komisijos

posėdyje

13. Socialinės-psichologinės

pagalbos mokiniui teikimas.




Mažės patyčių mokykloje,

mokiniai jausis saugūs.



14. Mokinių mokymosi

motyvacija specialiosiose

klasėse muzikos pamokose.

2014-04 Auklėtoja V. Svitkinienė Tobulės pamokos turinys,

lavės mokinių muzikinis

išprusimas.


būrelyje

15. Neformaliojo ugdymo

organizavimo kokybė

mokykloje, rezultatai.


Pavaduotoja ugdymui

D. Pavilonienė

Mokytoja L. Lelėnienė

Auklėtoja V. Venckuvienė

Su neformaliojo ugdymo

rezultatais bus supažindinti

mokinių tėvai ir globėjai,

remėjai, Lietuvos rajonų

mokyklų pedagogai.


16. 5 klasės mokinių pasiekimai

lietuvių kalbos pamokose.

2014-05 Dalyko mokytoja Tobulės mokinių skaitymo,

rašymo įgūdžiai.


būrelyje

17. Mokyklos įsivertinimo darbo

grupės veiklos vertinimas,

rezultatai.


Mokytoja R. Jankauskaitė

Atsiras galimybė tobulinti

mokyklos veiklos sritis.



18. 9-10 spec. klasės mokinių

kalbinis, literatūrinis

išprusimas lietuvių kalbos

pamokose.

2014-04, 05 Dalyko mokytoja Tobulės mokinių

literatūrinis išprūsimas,

taisyklinga gimtosios kalbos

vartojimas.


būrelyje

19. Pagalbos mokiniui specialistų

efektyvumas neįgaliesiems

2014 m.

sausio-



Gerės individuali grupinė

pagalba mokiniams.


13

mokiniams. gegužės

mėn.

Tiflopedagogė A. Nausėdienė

20. Civilinės, priešgaisrinės

saugos reikalavimų vykdymas

mokykloje.



Saugi mokykla, informuota

mokyklos bendruomenė.


21. 10 klasės istorijos, lietuvių

kalbos, matematikos dalykų

žinių lygis pamokose.

2014-04, 05 Dalyko mokytojai Tobulės mokinių

išprūsimas, įgis žinių ir

gebėjimų.


22. Mokinių laisvalaikio

organizavimo kokybė.


Grupių auklėtojos

Gerės mokinių užimtumas

popamokinių metu.


23. Mokomosios medžiagos

siejimas su gyvenimo

patirtimi per žmogaus saugos

pamokas.

2014-05 Dalyko mokytoja Išmoks žinias pritaikyti

gyvenime.


būrelyje

24. Mokyklos dalyvavimas

projektinėje veikloje.


Visi pedagogai

Stiprės mokyklos

materialinė-techninė bazė,

mokiniai išmoks sveikos

gyvensenos.


25. Mokinių pavėžėjimo

organizavimas.



Įsigysime naują mokyklinį

autobusą.


26. Patrauklios aplinkos

mokymuisi sukūrimas.

2014-09 Klasių vadovai Klasių vadovai sukurs

informatyvią ir patrauklią

ugdymosi aplinką.


27. Prevencinis darbas

mokykloje.



Gerės mokinių elgesys. Direkcinėje taryboje

28. Mokytojos ir mokytojos

padėjėjos bendradarbiavimas

pamokose.

2014-11 Mokytoja N. Guntarskienė Tobulės komandinis darbas. Mokytojų metodiniame

būrelyje

29. Mokyklos pasiruošimas

naujiems mokslo metams.

2014-08 Direktorius R. Blechertas


Suremontuostos mokymo

klasės, kabinetai,

internetinio ryšio įvedimas

mokymo klasėse.


30. Užduočių diferencijavimas

technologijų pamokose.

2014-09 Mokytojas V. Škimelis

Mokytojas V. Freitikas

Efketyviai išnaudoti

mokinių gebėjimai ir galios.


būrelyje

14

31. Mokinio krepšelio ir aplinkos

lėšų racionalus naudojimas.



Mokinio krepšelio lėšų

užteks visiems finansiniams

metams (motytojų darbo

užmokesčiui).


32. Mokyklos materialinio turto

priežiūra ir saugumo

užtikrinimas.



Racionaliai naudojamas

valstybės turtas.


33. Vaikų laisvalaikio

organizavimas.

Ištisus

mokslo

metus

Grupių auklėtojai Tobulės vaikų laisvalaikio

organizavimas atsižvelgiant

į jų poreikius.

Auklėtojų metodiniame

būrelyje

34. Tinkamo bendradarbiavimo su

valstybinėmis institucijomis,

socialiniais partneriais

užtikrinimas.


Administracija

Pedagogai

Gerės įstaigos įvaizdis. Mokytojų tarybos posėdyje


35. Vykdomų projektų, programų

skaidrumas ir viešinimas.

Vykdant

projektus



Teiksime informaciją

mokyklos internetinėje

svetainėje, žiniasklaidoje.

Mokyklos taryboje


36. Bibliotekos veikla

motyvuojanti mokinius

skaityti.

Ištisus

mokslo

metus

Bibliotekininkė A. Uselienė Kaupiama nauja vaikiška

literatūra, organizuojamos

knygos dienos, rengiamos

literatūrinės vakaronės.


37. Visų pedagogų pamokų

kokybė, taikomos naujovės,

individualus darbas,

netradiciniai ugdymo metodai.

Per mokslo

metus

Pavaduotoja ugdymui

D. Pavilonienė

Mokytojai

Auklėtojai

Tobulės pedagogų teikimaų

paslaugų kokybė.


Metodinių grupių

susirinkimuose

38. Mokyklos finansinių išlaidų

mažinimas, racionaliai ir

taupiai vartojant elektros

energiją, vandenį.

Visus metus Visi darbuotojai Finansinius metus baigsime

be įsiskolinimų.

Visuotiniame darbuotojų

susirinkime

15

MOKYTOJŲ TARYBOS POSĖDŽIAI

2014 M.

Eil.

Nr.

TEMA

TIKSLAI DATA ATSAKINGAS

I POSĖDIS

1. I pusmečio ugdymo (si) rezultatų analizė. Išanalizuoti I pusmečio ugdymo (si)

rezultatus, mokinių elgesį ir

mokyklos lakomumą.

2014-01-17


Pavaduotoja ugdymui

D. Pavilonienė

Klasių auklėtojai

2. Mokyklos psichologės R. Katauskienės tyrimo

“Palankios aplinkos formavimo įtaka teigiama

įstaigos mikroklimatui” pristatymas.

Aptarti tyrimo rezultatus, spręsti apie

galimus mokroklimato gerinimo

būdus ir priemones.

Psichologė

R. Katauskienė

3. Perspektyvinis atestacijos pristatymas 2014-2016

m.

Supažindinti pedagogus su

perspektyvine atestacijos programa

Pavaduotoja ugdymui

D. Pavilonienė

4. Informaciniai klausimai. Pateikti informaciją Direktorius R. Blechertas

II POSĖDIS

1.

II pusmečio ugdymo (si) rezultatų analizė. Išanalizuoti II pusmečio ugdymo (si)

rezultatus, mokinių elgesį ir

mokyklos lakomumą.

2014-06-11 Direktorius R. Blechertas

Pavaduotoja ugdymui

D. Pavilonienė

Klasių auklėtojai

2. Popamokinės veiklos organizavimas, gerinant

mokyklos mikroklimatą, ugdymo(si) kokybę.

Pristatyti popamokinės veiklos

organizavimo tobulinimo aspektus.

Pavaduotoja ugdymui

D. Pavilonienė

Auklėtoja L. Ripienė

3. Specialiųjų klasių mokinių socializacijos sėkmės

ir nesėkmės.

Išanalizuoti mokinių socializacijos

galimybes, problemas

Socialinė pedagogė N. Agintaitė

4. Mokyklos vidau įsivertinimo grupės ataskaita. Pristatyti atliktą darbą Mokytoja R. Jankauskaitė

5. Informaciniai klausimai. Pateikti naujausią informaciją. Direktorius R. Blechertas

16


III POSĖDIS

1. Mokyklos prioritetai, tikslai, uždaviniai 2014-

2015 m. m.

Supažindinti su pagrindiniais

prioritetais, tikslais, uždaviniais

2014-08-29


2. Visų pedagogų bendradarbiavimas, tobulinant

ugdymo procesą.

Analizuoti bendradarbiavimo būdus ir

kelius.

Pavaduotoja ugdymui

D. Pavilonienė

3. Pedagoginiai darbo krūviai 2014-2015 m. m. Supažinditi su darbo krūviais Pavaduotoja ugdymui

D. Pavilonienė

4. Mokyklos tarybos veiklos ataskaita už 2014 m. Supažinditi pedagogus su atlikta

veikla

Mokyklos tarybos pirmininkė

V. Škimelienė

5. Informaciniai klausimai. Pateikti naujausią informaciją. Direktorius R. Blechertas

17

DIREKCIJOS PASITARIMAI 2014 M.


Eil.

Nr.

TEMA DATA ATSAKINGI

1. Dėl mokinių sveikos ir saugios aplinkos užtikrinimo. 2014-01 Direktorius R. Blechertas


2. Perkamų paslaugų: VŠĮ „Kretingos maistas“ ir UAB „JUTO HEAT“ kokybė. 2014-02 Direktorius R. Blechertas


Pavaduotoja ugdymui D. Pavilonienė

3. Dėl mokyklos krepšinio aikštelės renovacijos projekto įgyvendinimo. 2014-03 Direktorius R. Blechertas

4. Neformaliojo ugdymo organizavimas mokykloje. 2014-04 Pavaduotoja ugdymui D. Pavilonienė

Būrelių vadovai

5. Specialiosios pagalbos mokiniui teikimas įstaigoje. Socialinė-psichologinė

pagalba mokiniui.



Tiflopedagogė A. Nausėdienė



6. Dėl baigiančių mokyklą mokinių mokymosi tęstinumo, socialinės integracijos. 2014-06 Direktorius R. Blechertas

Klasės auklėtoja I. Vaitiekaitienė

Grupės auklėtoja A. Berčiūnienė

7. Prevencinio darbo organizavimo galimybės, įtraukiant naujus socialinius

partneriu. Mokyklos pasiruošimas naujiems 2014-2015 m. m.




8. Mokinių pavėžėjimo organizavimas. Mokyklos materialinės-techninės bazės

turtinimo galimybės.

2014-09 Pavaduotojas ūkiui K. Šarka

9. Finansinė mokyklos padėtis. Pasiruošimas metinei inventorizacijai. 2014-10 Direktorius R. Blechertas

Vyriausia buhalterė A. Juodviršytė

10. Mokinių, baigusių mokyklą, socialinė adaptacija. Racionalus specialiųjų lėšų

panaudojimas.

2014-11 Mokytoja I. Vaitiekaitienė

Auklėtoja A. Berčiūnienė

11. Bendradarbiavimas su esamais ir galimai naujais mokyklos rėmėjais. 2014-12 Direktorius R. Blechertas

Mokyklos tarybos nariai

18

MOKINIŲ TĖVŲ, GLOBĖJŲ (RŪPINTOJŲ) SUSIRINKIMAI 2014 M.

Direktorius Romualdas Blechertas

Eil.

Nr.

TEMA DATA ATSAKINGI

1. I pusmečio ugdymo(si) rezultatų apibendrinimas.

Ugdymo(si) sąlygų mokykloje gerinimas.

Informaciniai klausimai (mokinių maitinimas, sveikos ir saugios gyvenimo

sąlygos mokykloje ir už jos ribų, pavėžėjimas).

2014-01 Pavaduotoja ugdymui D. Pavilonienė




2. II pusmečio ugdymo(si) rezultatų apibendrinimas.

Mokyklos ir tėvų, globėjų bendradarbiavimas – raktas į ugdymo rezultatų

sėkmę.

Informaciniai klausimai.

2014-06 Pavaduotoja ugdymui D. Pavilonienė



3. Šventė „Pabūkime kartu“. 20124-05 Klasių, grupių auklėtojai

4. Šventė „Šv. Kalėdas pasitinkant“. 2014-12 Klasių, grupių auklėtojai

5. Mokyklos prioritetai, tikslai, uždaviniai 2014-2015 m. m.

Informaciniai klausimai.


Pavaduotoja ugdymui D. Pavilonienė

19

MOKYTOJŲ METODINĖS GRUPĖS VEIKLOS ORGANIZAVIMO PLANAS 2014 M.

Eil.

Nr.

VEIKLA ATSAKINGAS DATA LAUKIAMAS REZULTATAS

1. Pamoka-projektas „K. Donelaičio keliu“ (7-8,

9-10 klasėms).

Mokytoja I. Vaitiekaitienė

Mokytoja A.Kazakevičienė 2014 m. sausis Mokytojai pasidalins gerąją darbo

patirtimi, gerės ugdymo kokybė,

mokinių mokymosi motyvacija.

2. Kvalifikacijos kėlimo kursų bei seminarų

metu įgytų žinių perteikimas kolegoms.

Mokytojų metodinė grupė Visus metus Mokytojai tobulins savo profesines

kompetencijas, stiprės tarpusavio

bendravimas ir bendradarbiavimas.

3. Atvira integruota pamoka „Gydomosios kūno

kultūros ir logopedijos pratybos“.

Mokytoja L. Surgailienė

Mokytoja L. Miliauskienė 2014 m. vasaris Mokytojai pasidalins gerąją darbo

patirtimi, aptars darbo tobulinimo

kryptis.

4. Konkursas „Kamštelių vajus“. Mokytoja E. Žiliuvienė Visus metus Dalyvavimas respublikiniuose ir

vietinės reikšmės konkursuose skatins

mokinių ekologinę savimonę, stiprės

bendruomeniškumo jausmas.

5. Pamoka-projektas „Žemės diena“

(lavinamosios klasės).

Lavinamųjų klasių mokytojos 2014 m. kovas Pasidalins inovatyviais mokymo

metodais, skatinančiais mokinių

iniciatyvas, savarankiškumą.

6. Atvira geografijos pamoka vyresnėse

specialiosiose klasėse.

Mokytoja V. Škimelienė 2014 m. kovas Kolegialūs mokymosi procesai suteiks

mokytojui informacijos, padedančios

jam išsikelti tikslus savo pamokos

kokybės tobulinimui.

7. Bendri dalykiniai renginiai su

bendradarbiaujančiomis mokyklomis.

Mokytojų metodinė grupė Visus metus Įgysime svarbių įžvalgų

bendradarbiaujant su kitomis

mokyklomis, pasinaudosime jų patirtimi

bei įspūdžiais, siekiant mokyklos

tobulinimo.

8. Edukacinė-metodinė išvyka į Kazlų rūdą. Mokyklos administracija 2014 m. balandis Stiprės dalykinė motyvacija, kuri yra

varomoji jėga profesijoje ir socialinė

motyvacija, skatinanti mokytojus

bendradarbiauti tarpusavyje.

20

9. Seminaras „Specialiosios pedagogikos

naujovės Lietuvoje ir užsienyje“.


Vilniaus specialiosios

pedagogikos ir psichologijos

centras

2014 m. gegužė Dalykinis ir profesinis mokytojų

bendradarbiavimas, ugdomojo proceso

tobulėjimas, kvalifikacijos kėlimas.

10. Mokinių profesinis orientavimas. Išvyka į

Nidos vidurinę mokyklą.

Mokyklos administracija 2014 m. birželis Mokytojai pasidalins profesinėmis

kompetencijomis, mokiniai įgis žinių

apie profesinio darbo perspektyvas.

11. Pranešimas „Projektinės veiklos galimybės

mokykloje“.

Mokytoja L. Lelėnienė

Šilutės rajono savivaldybės

Švietimo skyriaus vyriausioji

specialistė V. Kubaitienė

2014 m. spalis Pasidalinsime pedagoginėmis idėjomis,

siekiant pagerinti mokyklos ugdymą,

tobulinsime savo profesines

kompetencijas, rengiant mokyklos

tobulinimo projektus.

12.

Vaizdinių priemonių kūrimas. Paroda mūsų

mokykloje.

Vaizdinių priemonių kūrimas. Paroda

pristatymas rajono specialiųjų pedagogų

metodiniame būrelyje.

Mokytojų metodinė grupė 2014 m.

spalio 1 sav.

spalio 4 savaitė

Paruošime ir pristatysime įvairias

metodines priemones naudojamas

mokinių ugdymui. Atskleisime

kūrybiškumą naujovėms ir ugdymo

inovacijoms.

13. Paroda „Kalėdiniai žaislai“: Šilutės lopšelis – darželis „Ąžuoliukas“

Šilutės Pamario pagrindinė mokykla

Rusnės Salos etnokultūros ir informacijos

centras

Šilutės rajono Švietimo pagalbos tarnyba

Mokytojų metodinė grupė 2014 m. lapkričio

4 sav.- mokykloje; Gruodžio mėn.

1 sav.- Švietimo

pagalbos tarnyba;

2 sav.- Šilutės

Pamario pagrindinė mokykla;

3 sav.- Rusnės

Salos etnokultūros ir informacijos

centras;

4 sav. - Šilutės

rajono savivaldybė.

Gerosios patirties sklaida,

reprezentuojant mokyklą, mokinių

saviraiškos poreikių tenkinimas,

kūrybinių galių atskleidimas.

14. Dalyvavimas Šilutės pedagogų švietimo

centro metodiniuose užsiėmimuose, kitų

Lietuvos miestų specialiųjų mokyklų

Mokytojų metodinė grupė Visus metus Sieks nuolatinio profesinės

kompetencijos augimo, stiprinant

metodinį ir dalykinį mokytojų

21

metodiniuose renginiuose. bendradarbiavimą.

15. Kalėdinės eglutės puošimas, dalyvaujant

mokiniams ir mokinių tėveliams

Mokytojų metodinė grupė 2014 m. gruodis Stiprės kultūriniai ryšiai tarp šeimos ir

mokyklos, skatinsime mokinių

saviraišką pagal jų poreikius ir

galimybes.

16. Mokytojų metodinės grupės veiklos ataskaita

už 2014 m., veiklos plano sudarymas 2015

metams.

Mokytojų metodinės grupės

pirmininkė 2014 m. gruodis 2014 m. Mokytojų metodinės grupės

veiklos apibendrinimas.

17. Metodinės grupės susirinkimas. Mokytojų

metodinės grupės veiklos plano sudarymas.

Metodinė grupė 2014 m. gruodis Būsimos veiklos numatymas, plano

sudarymas.

Mokytojų metodinės grupės pirmininkė Laima Lelėnienė

22

AUKLĖTOJŲ METODINĖS GRUPĖS

VEIKLOS PLANAS

2014 M.

Eil.

nr.

VEIKLA ATSAKINGAS DATA LAUKIAMAS REZULTATAS

1. Auklėtojų metodinės grupės

darbo plano sudarymas ir

pateikimas.

Auklėtoja

V. Venckuvienė

2014-01-03 Sudarysime 2014 m. auklėtojų metodinės grupės veiklos planą.

2. Kvalifikacijos kėlimo kursų bei

seminarų metu įgytų žinių

perteikimas kolegoms.

Visi

auklėtojai

Iš tisus

metus

Tobulės pedagoginės kompetencijos, pedagoginiai gebėjimai, stiprės

tarpusavio bendradarbiavimas.

3. Edukacinė- metodinė išvyka į

Kazlų Rūdos specialiąją

mokyklą.

Mokyklos

administracija

2014-04 Pasidalinsime darbo patirtimi. Susipažinsime su kolegų darbo metodais ir

būdais. Įgysime naujos darbo patirties.

4. Konkursas ,,Kamštelių vajus“. Visi

auklėtojai

Ištisus

metus

Stiprės bendruomeniškumo jausmas, ekologinė savimonė.

Mokykla dalyvaus respublikiniame konkurse.

5. Projektas ,,Sveikatos šalyje“.

Mokytojos L. Surgailienės

pranešimas ,,Mokinių

sveikatinimas per gydomosios

kūno kultūros pamokas“.

Visi

auklėtojai

Mokytoja

L. Surgailienė

2014-04-11 Mokiniai įgys žinių apie sveiką gyvenseną, kurias gebės pritaikyti

kasdieniniame gyvenime.

6. Mokyklos gydytojos paskaita

,,Lytinis ugdytinių, turinčių

specialiųjų ugdymo(si)

poreikių, auklėjimas.“

Mokyklos

gydytoja

D. Žukauskienė

2014-05 Išnagrinėję lytinio auklėjimo problemas, koreguosime ir taikysime metodus ar

būdus padėsiančius pagerinti dabartinę situaciją.

7. Seminaras ,,Specialiosios

pedagogikos naujovės

Lietuvoje ir užsienyje“.

Direktorius

R. Blechertas

Vilniaus

specialiosios

pedagogikos ir

2014-05 Gilinsime pedagogines ir psichologines žinias.

23

psichologijos

centras

8. Mokinių profesinis

orientavimas. Išvyka į Nidos

vidurinę mokyklą.

Direktorius

R. Blechertas

2014-06 Pasidalinsime profesinėmis kompetencijomis, mokinių profesinio orientavimo

gerąja darbo patirtimi.

9. Atvira ugdomoji veikla 8-9 lav.

klasėje ,,Tų paukštelių

margumas-jų giesmelių

skambumas“.

Auklėtoja

V. Svitkinienė

2014-10 Pasidalinus patirtimi tobulės profesinis meistriškumas, Gerės mokymo

kokybė.

10. Projektinės veiklos galimybės

mokykloje. Pranešimas.

Mokytoja

L. Lelėnienė

2014-10 Įgysime įnovatyvių žinių. Tobulės profesiniai gebėjimai.

11. Dalyvausime Šilutės pedagogų

švietimo centro metodiniuose

užsiėmimuose, kitų Lietuvos

miestų specialiųjų mokyklų

metodiniuose renginiuose.

Visi auklėtojai Ištisus

metus

Pasidalinsime pedagoginio darbo patirtimi, susipažinsime su kolegų darbo

metodais ir būdais. Įgytas žinias taikysime profesinėje veikloje.

12. Vaizdinių priemonių kūrimas.

Paroda mokykloje.

Paroda pristatymas rajono

specialiųjų pedagogų

metodiniame būrelyje.

Visi auklėtojai 2014 m.

spalio

1 savaitė

spalio

4 savaitė

Padarysime ir pristatysime įvairias metodines priemones mokinių ugdymui.

Stiprės mokinių mokymosi motyvacija. Gerosios patirties sklaida.

24

13. Paroda „ Kalėdiniai žaislai“:

Šilutės lopšelis-darželis

,,Ąžuoliukas“,

Šilutės ,,Pamario“ pagrindinė

mokykla, Šilutės rajono

švietimo pagalbos tarnyba,

Šilutės rajono savivaldybė.

Visi auklėtojai 2014-11-12 Kūrybinių galių atskleidimas. Mokinių saviraiškos poreikių tenkinimas.

Mokyklos reprezentavimas.

14. Kalėdinės eglutės puošimas,

dalyvaujant mokiniams ir

mokinių tėveliams.

Visi auklėtojai 2014-12 Stiprės mokyklos bendruomenės komandinis darbas. Estetinio skonio

suvokimo ir meninės saviraiškos gebėjimai.

Auklėtojų metodinės grupės pirmininkė Vilija Venckuvienė

25

MOKYKLOS TARYBOS VEIKLOS PLANAS 2014 M.

Eil.

Nr.

Veikla Atsakingi asmenys Data

1. Mokyklos ūkinės – finansinės veiklos 2013 m.

projekto pristatymas ir aptarimas.

2014 m. mokyklos veiklos plano pristatymas ir

aptarimas.

Mokyklos tarybos veiklos plano 2014 m. projekto

pristatymas ir aptarimas

Mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų

atestacijos projekto programos 2014-2016 m. m.

pristatymas ir patvirtinimas.

Pavaduotojas ūkiui

K. Šarka

Direktorius

R. Blechertas,

Mokyklos tarybos

pirmininkė

V. Škimelienė,

Pavaduotoja ugdymui

D. Pavilonienė

2014-01-02

2. Vadovėlių ir mokymo priemonių įsigyjimo

pasiūlymų aptarimas ir sąrašo patvirtinimas.

Bibliotekininkė

A. Uselienė

2014-04-24

3. 2014-2015 m. m. mokyklos ugdymo plano projekto

aptarimas.

Perspektyviniai 2014-2015 m. m. pedagogų darbo

krūvių projekto pristatymas ir aptarimas.

Direktorius

R. Blechertas

Pavaduotoja ugdymui

D. Pavilonienė

2014-05-24

4. Mokyklos ugdymo plano 2014-2015 m. m. projekto

pristatymas ir aptarimas.

Pedagogų darbo krūvių projekto pristatymas ir

aptarimas 2014-2015 m. m.

Direktorisu

R. Blechertas

Pavaduotoja ugdymui

D. Pavilonienė

2014-08-26

5. Maisto kokybės ir mokinių maitinimo organizavimo

mokykloje kokybės pristatymas ir aptarimas.

Mokyklos gydytoja

D. Žukauskienė

Slaugytoja

J. R. Žvinglevičienė

2014-10-29

6. Mokyklos pajamų ir išlaidų plano pristatymas ir

aptarimas.

2 % ir spec. lėšų panaudojimas.

Direktorius

R. Blechertas

Vyriausia buhalterė

A. Juodviršytė

2014-12-17

Mokyklos tarybos pirmininkė Vida Škimelienė

26

SVEIKATOS PRIEŽIŪROS

VEIKLOS PLANAS

2014 M.

Eil.

Nr.

Veikla

Vykdymo laikas

Vykdytojas

1.

Vykdyti užkrečiamų ligų profilaktiką ir

kontrolę, esant reikalui organizuoti

priemones epidemijai užkirsti.

Pagal poreikį

Gydytoja

Slaugytoja

2. Mokyklos sanitarinės higienos būklės

tikrinimas.

1 kartą mėnesyje,

esant reikalui

dažniau

Gydytoja

Slaugytoja

3.

Dalyvauti sprendžiant mokinių

psichologines, asmenybės ugdymosi

adaptacijos problemos.

Pagal poreikį

Gydytoja

4. Mergaičių lytinis švietimas. 2014-03 Gydytoja

Slaugytoja

5. Berniukų lytinis švietimas. 2014-04 Gydytoja

Slaugytoja

6.

Paruošti atmintines dėl pirmos pagalbos

ūmių susirgimų atveju.

2014-05

Gydytoja

Slaugytoja

7.

Paruošti rekomendacijas auklėtinių dienos

rėžimui.

2014-09

Gydytoja

8.

Mokinių profilaktinis sveikatos patikrinimas

(nepasitikrinusiems pas šeimos gydytojus).

2014-10

Gydytoja

Slaugytoja

9.

Išanalizuoti:

- auklėtinių pagilintos sveikatos būklės

patikrinimo rezultatus ir aptarti mokytojų

taryboje;

- somatinių ir infekcinių auklėtinių

sergamumo rodiklius ir aptarti su

pedagogais, tėvais.

2014-06

Gydytoja

10.

Sukomplektuoti pagrindines, parengiamąsias

ir specialiąsias kūno kultūros užsiėmimų

grupes.

2014-09

Gydytoja

11.

Pildyti pradinio ugdymo dienynuose žinias

apie mokinių sveikatą.

2014-09, 10 mėn. Gydytoja

Gydytoja Danuta Žukauskienė

27

BIBLIOTEKOS VEIKLOS PLANAS

2014 M.

Eil.

Nr. Veiklos turinys Data Atsakingas Laukiami rezultatai

1. Moksleivių

skaitymo ir

įgūdžių

ugdymas.

Naujų skaitytojų

supažindinimas su

biblioteka,

naudojimosi ja

taisyklėmis.

Nuolat Bibliotekininkė Mokinių gebėjimas

naudotis bibliotekose

sukauptais informacijos

šaltiniais.

Mokyti mokinius

pasirinkti ir surasti

juos dominančią

literatūrą.

Nuolat Bibliotekininkė

Mokyti mokinius

naudotis

informaciniais

leidiniais:

enciklopedijomis,

žodynais, žinynais.


Padėti naudotis

elektroninėmis

laikmenomis.

2. Moksleivių

kūrybinių

interesų

ugdymas.

Padėti mokiniams

ruošti įvairias

užduotis.

Nuolat Bibliotekininkė Mokinių gebėjimas

patiems ieškoti, rasti,

kaupti, pateikti

informaciją, mokytis

tinkamai nurodyti

šaltinius. Padėti mokiniams

vertinti, kaupti

informaciją.


Padėti mokiniams

pateikti informaciją

bei jos šaltinius.


3. Bendravimas su

pedagogais.

Padėti mokytojams

vesti netradicines

pamokas

bibliotekoje.

Pagal

susitarimą Bibliotekininkė Maksimaliai išnaudoti

bibliotekinių paslaugų

galimybes ugdymo

procese. Aptarti su

mokytojais naujų

vadovėlių,

mokymo priemonių

užsakymą.

Esant

finansavimui Bibliotekininkė

Aptarti su

mokytojais

grožinės bei

metodinės

literatūros

įsigijimą.

Esant

galimybei Bibliotekininkė

Informuoti

mokytojus ir

moksleivius apie

naujai gautą

literatūra

mokykloje ir

Gavus naujos

literatūros Bibliotekininkė

28

švietimo centre,

skelbti mokytojų

kambaryje ir

mokyklos skelbimų

lentoje.

Papildyti „Klasės

auklėtojui“ ir

„Prevencinės

literatūros“ sąrašus.

Gavus naujos

literatūros Bibliotekininkė

4. Darbas su

skaitytojais, Renginiai

Individualūs

pokalbiai su

moksleiviais ir

mokytojais apie

perskaitytas

knygas, straipsnius.

Nuolat

keičiant

knygas

Bibliotekininkė Moksleivių gebėjimas

savarankiškai tobulinti

mokymosi bei savišvietos

įgūdžius, tapti kritiškais ir

kūrybingais informacijos

vartotojais. Pagalba

ieškantiems

informacijos.


Metinė bibliotekos

ataskaita. 01 mėn. Bibliotekininkė

Stendas sausio 13

dienos įvykiams

atminti.

01 mėn. Bibliotekininkė

Netradicinė

pamoka

K. Donelaičio 300-

jų gimimo etinėms

paminėti. Gamtos

grožis „Metuose“.


Mokytoja I. Vaitiekaitienė

Stendas Lietuvos

valstybės atkūrimo

dienai pažymėti.


Skaitymo popietės

„Mes augame su

pasaka“ 1-4 klasių

mokiniams .


Susidėvėjusių

knygų taisymas,

padedant

moksleiviams.

02-05 mėn. Bibliotekininkė

Naujai gautų knygų

pristatymas

skaitytojams.

Kai gauname

naujų knygų Bibliotekininkė

Stendas skirtas

Lietuvos

Nepriklausomybės

dienai pažymėti.


29

Vadovėlių

tausojimo savaitė.

03 mėn. Bibliotekininkė,

dalykų

mokytojai,

klasių vadovai,

mokiniai

Mini projektas

„Knygos gimimas“.


Mokytoja L. Surgailienė

Logopedė

L. Miliauskienė

Mokytoja

L. Lelėlienė Stendas vaikų

rašytojo

H.K. Anderseno

gimimo datai

pažymėti.


Vaikų piešinių

paroda

„Brangiausiam

žmogui-Mamai“.


Akcija „Dovanoju

mokyklos

bibliotekai knygą“.


Laikraščių ir

žurnalų

prenumerata.

11 ir 05 mėn. Bibliotekininkė

Vaikų piešinių ir

darbelių paroda

„Atkeliauja

Naujieji Metai“.


5. Fondo

komplektavimas

ir tvarkymas

Papildyti fondą

nauja literatūra,

atitinkančia

ugdymo turinį,

profesinį

orientavimą.

Visus metus Bibliotekininkė Atnaujinti fondus

užtikrinti mokyklos

bendruomenei galimybę

naudotis reikalingais

dokumentais.

6.

Fondo apskaitos

dokumentacijos

tvarkymas.

Visus metus Bibliotekininkė

Vadovėlių

tvarkymas. Visus metus Bibliotekininkė

Bibliotekininkė Audronė Uselienė

Documents

RUSNĖS SPECIALIOSIOS MOKYKLOS VEIKLOS PLANAS 2014 M. - … · Kalėdų eglutė“ ir kt. šventėse. 5 Organizavome ekskursijas, išvykas į Klaipėdą, Palangą, Kėdainius, Macikus,