S t r e d n á z d r a v o t n í c k a š k o l a E g é s z s é g ü g y i K ö z é p i s k o l a Pod kalváriou 1, 940 01 Nové Zámky

S p r á v a o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti

za školský rok 2007/2008 Predkladá: RNDr. Darina Karvajová, MPH riaditeľka školy __________________________ p o d p i s Prerokované v pedagogickej rade školy dňa 01. 10. 2008 Vyjadrenie rady školy: Rada školy odporúča zriaďovateľovi Nitrianskemu samosprávnemu kraju s c h v á l i ť – n e s c h v á l i ť Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Strednej zdravotníckej školy - Egészségügyi Középiskola Nové Zámky za školský rok 2007/2008 Mgr. Gabriela Kuklišová predseda Rady školy pri SZŠ Nové Zámky _________________________________

p o d p i s

Stanovisko zriaďovateľa: Nitriansky samosprávny kraj s c h v a ľu j e – n e s c h v a ľu j e Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Strednej zdravotníckej školy - Egészségügyi Középiskola Nové Zámky za školský rok 2007/2008 _________________________________ za zriaďovateľa

2

OBSAH: I. a) základné identifikačné údaje o škole str. 3

b) údaje o počte žiakov školy za šk. rok 2007/2008 str. 4

d) údaje o počte prijatých žiakov do 1. ročníka SŠ str. 4

e) údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov str. 5

f) zoznam študijných a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov str. 5

g) údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy str. 6

h) údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy str. 6

i) údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti str. 7

j) údaje o projektoch str. 9

k) údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej ŠŠI v škole str. 10

l) údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy str. 10

m) údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení školy str. 11

n) cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy a vyhodnotenie jeho plnenia str. 12

o) oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť str. 13

p) výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu str. 14

II. b) voľnočasové aktivity škôl str. 14 Správa o stredoškolskej odbornej činnosti (SOČ) v šk. roku 2007/2008 str. 15

c) spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom str. 16 A: Správa výchovného poradcu za šk. rok 2007/2008 str. 16 B: Správa o prevencii sociálno-patologických javov v šk. roku 2007/2008 str. 19

d) vzájomné vzťahy medzi školou a žiakmi, rodičmi a ďalšími FO a PO str. 21

3

V súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a podľa metodického usmernenia č. 10/2006-R z 25. mája 2006, riaditeľka školy

p r e d k l a d á správu Strednej zdravotníckej školy – Egészségügyi Középiskola Nové Zámky

I. a) Základné identifikačné údaje o škole: (§ 2 ods. 1 písmeno a)

1. Názov školy: Stredná zdravotnícka škola - Egészségügyi Középiskola Nové Zámky

2. Adresa školy: Pod kalváriou 1, 940 01 Nové Zámky 3. Tel. č.: 035/6400-879, 6400-872, fax. č.: 035/6400-879

4. e-mail: zdravsk@zoznam.sk, webová stránka: www.szskalvarianz.edu.sk 5. Zriaďovateľ školy: Nitriansky samosprávny kraj

6. Vedúci zamestnanci školy: RNDr. Darina Karvajová, MPH – riaditeľka školy PhDr. Beáta Bugyíková – zástupkyňa riaditeľky školy Phdr. Jana Otrubová – vedúca praktického vyučovania Helena Rišňovská – vedúca školskej jedálne

7. Údaje o rade školy: Rada školy pri Strednej zdravotníckej školy – Egészségügyi Középiskola Nové Zámky bola ustanovená v zmysle § 24 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.

Rada školy je iniciatívnym a poradným samosprávnym orgánom, ktorý vyjadruje a presadzuje záujmy školskej samosprávy, rodičov študentov, študentov, pedagogických a nepedagogických pracovníkov v oblasti vzdelávania a výchovy. Pri práci sa riadi vlastným štatútom. Plní funkciu verejnej kontroly, posudzuje a vyjadruje sa:

• ku koncepčným zámerom školy z pohľadu školskej problematiky • k návrhu na zavedenie nových študijných odborov • k pedagogickému a organizačnému zabezpečeniu školského roka • k správe o výchovno-vzdelávacích výsledkoch školy • k hospodáreniu školy

Členovia rady školy: 1. Mgr. Gabriela Kuklišová – predseda (za pedagogických pracovníkov školy) 2. Mgr. Helena Doháňošová - člen (za pedagogických pracovníkov školy) 3. Helena Rišňovská - tajomník (za nepedagogických pracovníkov školy) 4. Veronika Dömeová - člen (za žiakov školy) 5. Irena Bystrianska - člen (za rodičov školy) 6. Ing. Pavol Hudák, PhD. - člen (za mestské zastupiteľstvo) 7. Ing. Ladislav Marenčák - člen (za VÚC) 8. MUDr. Imre Hugyivár- člen (za VÚC) 9. Zoltán Sýkora - člen (za rodičov) 10. Dionýz Csakvári - člen (za organizáciu podieľajúcu sa na výchove a vzdelávaní) 11. Andrea Hrdlíková - člen (za rodičov)

4

8. Súčasťou školy je aj domov mládeže a školská jedáleň na Björnsonovej ulici, kde poskytujeme ubytovanie a celodenné stravovanie.

b) údaje o počte žiakov školy za školský rok 2007/2008 (§ 2 ods. 1 písmeno b) Denné 4-ročné štúdium pre absolventov ZŠ

o 1. ročník – 53 žiakov k 15. 09. 06 k 31. 08. 07

Ø zdravotnícky asistent s vyuč. jazykom slovenským 24 21 Ø zdravotnícky asistent s vyuč. jazykom slovenským 17 15 Ø zdravotnícky asistent s vyuč. jazykom maďarským 19 17

o 2. ročník – 80 žiakov

Ø zdravotnícky asistent s vyuč. jazykom slovenským 27 28 Ø zdravotnícky asistent s vyuč. jazykom maďarským 13 12 Ø masér 40 40

o 3. ročník – 76 žiakov Ø zdravotnícky asistent s vyuč. jazykom slovenským 31 30 Ø zdravotnícky asistent s vyuč. jazykom maďarským 15 14 Ø masér 32 32

o 4. ročník – 71 žiakov

Ø zdravotnícky asistent s vyuč. jazykom slovenským 29 29 Ø zdravotnícky asistent s vyuč. jazykom maďarským 11 11 Ø masér 31 31 Ø spolu 289 280 žiakov

Štúdium popri zamestnaní – 91 žiakov

o študijný odbor sanitár pre absolventov SŠ (1-ročné štúdium) 29 žiakov o študijný odbor sanitár pre absolventov SŠ (1-ročné štúdium) 30 žiakov o študijný odbor zdravotnícky asistent (3-ročné štúdium) 32 žiakov

d) údaje o počte prijatých žiakov do 1. ročníka strednej školy, údaje o počtoch úspešnosti uchádzačov na prijatie (§ 2 ods. 1 písmeno d)

V školskom roku 2007/2008 boli uchádzači o štúdium na našej škole v študijnom odbore zdravotnícky asistent v zmysle prijatých kritérií prijatí bez prijímacích skúšok, nakoľko počet uchádzačov neprevýšil počet záujemcov do jednotlivých tried 34. Uchádzači o štúdium v študijnom odbore masér vykonali talentovú skúšku, v zmysle prijatých kritérií písomnú skúšku nekonali, nakoľko počet uchádzačov neprevýšil počet záujemcov do jednotlivých tried 34.

Vyuč. jazyk

Štud. odbor Prihlásení žiaci

Konali prijímaciu

skúšku

Prijatí žiaci bez prijímacej

skúšky

Prijatí - zapísaní žiaci

Stav k 31. 08. 2008

slov. zdrav. asistent 85 0 85 55 54

slov. masér 66 66 0 60 55

5

e) údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania (§ 2 ods. 1 písmeno e)

Dosiahnutý prospech Ročník

Počet tried v ročníku

Počet žiakov

PV

PVD

P

N

Neklasif.

Priemer

I. 3 53 7 10 34 2 0 2,40

II. 3 80 9 19 52 0 0 2,23

III. 3 76 15 8 47 6 0 2,31

IV. 3 71 14 19 38 0 0 2,08

Spolu 12 280 45 56 171 8 0 2,26

f) zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov (§ 2 ods. 1 písmeno f)

Zoznam študijných odborov a ich zameraní

4-ročné denné štúdium pre absolventov ZŠ

- 5356 6 zdravotnícky asistent s vyučovacím jazykom slovenským - 5356 6 zdravotnícky asistent s vyučovacím jazykom maďarským - 5370 6 masér

Štúdium popri zamestnaní

- 5371 3 študijný odbor sanitár pre absolventov SŠ (1-ročné štúdium) - 5356 6 študijný odbor zdravotnícky asistent (3-ročné štúdium)

Zoznam uplatňovaných učebných plánov

Študijný odbor Ročník Učebné plány platné od šk. roku

5356 600 zdravotnícky asistent - denné štúdium absolventov ZŠ s vyuč. jazykom slovenským a maďarským

1.

2005/2006 č. CD-2005-17262/21603-1:093

5356 600 zdravotnícky asistent - denné štúdium absolventov ZŠ s vyuč. jazykom slovenským a maďarským

2. 2005/2006 č. CD-2005-17262/21603-1:093

5356 600 zdravotnícky asistent - denné štúdium absolventov ZŠ s vyuč. jazykom slovenským a maďarským

3. 2005/2006 č. CD-2005-17262/21603-1:093

5356 600 zdravotnícky asistent - denné štúdium absolventov ZŠ s vyuč. jazykom slovenským a maďarským

4. 2004/2005 č. CD-2004-10298/21643-1:092

5370 600 masér - denné štúdium absolventov ZŠ

2. 2004/2005 č. CD-2004-10298/20643-1:092

6

5370 600 masér - denné štúdium absolventov ZŠ

3. 2004/2005 č. CD-2004-10298/20643-1:092

5370 600 masér - denné štúdium absolventov ZŠ

4. 2004/2005 č. CD-2004-10298/20643-1:092

5356 600 zdravotnícky asistent - diaľkové nadstavbové štúdium absolventov nematuritných študijných odborov

3. 2001/2002 č. 4670/2001-42

5371 300 sanitár - diaľkové štúdium absolventov SŠ

1. 1991/1992 č. 2033/1991-21

g) údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy (§ 2 ods. 1 písmeno g)

pedagogickí pracovníci Zamestnanci kvalifikovaní nekvalifikovaní

výchovní pracovníci

ostatní pracovníci

Škola 31,05 8,5 Domov mládeže 3 3 Školská jedáleň 5 h) údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy (§ 2 ods. 1 písmeno h)

Počet učiteľov Forma vzdelávania

začalo pokračuje

ukončilo

doktorandské štúdium 3

magisterské štúdium 2

bakalárske štúdium 1 1 2

inovačné štúdium 32

kurzy 16

školenia, porady, semináre, konferencie 42

doplňujúce pedagogické 1

rigorózne skúšky 2

7

i) údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti (§ 2 ods. 1 písmeno i) Dosiahnuté úspechy a umiestnenie na súťažiach: § Žurnálový stetoskop súťaž - celoslovenská súťaž 1. miesto študentských časopisov SZŠ § Stredoškolská odborná činnosť - krajské kolo - Melinda Ecseková 3. miesto - Izabela Árgyusiová 1. miesto - celoštátne kolo - Izabela Árgyusiová bez umiestnenia § Župná kalokagatia - Mladý záchranár 2007 - krajské kolo 6. miesto § Župná kalokagatia - Mladý záchranár 2008 - obvodné kolo 2. miesto § www.zodpovedne.sk - k Európskemu dňu bezpečného internetu 1. miesto § Otázniky histórie bez umiestnenia § Mladý Európan - regionálne kolo bez umiestnenia § Poskytovanie prvej pomoci - celoslovenská súťaž 11. miesto - 3. ročník súťaže § Žijeme v EÚ - školské kolo § MAKS - 14. ročník Diplom trojnásobnej hviezdy matematického neba po piatom kole matematickej súťaže § Štúrovo pero bez umiestnenia § súťaž ZUŠ - celoslovenské kolo - Veronika Škutová 1. miesto (vlastná tvorba) - Veronika Škutová 2. miesto (hra na klavíri) § basketbal - majstrovstvá okresu bez umiestnenia § stolný tenis chlapcov a dievčat - majstrovstvá okresu bez umiestnenia § halový futbal - chlapci - majstrovstvá okresu bez umiestnenia § futbale - chlapci, dievčatá - majstrovstvá okresu bez umiestnenia § plávanie - majstrovstvá okresu bez umiestnenia Získané ocenenia: Cenu primátora mesta Nové Zámky za kultúru získala Veronika Škutová za 1. miesto v celoslovenskej súťaži vo vlastnej tvorbe – hudobná skladba Cenu primátora mesta Nové Zámky za úspechy v oblasti športu získala žiačka Lenka Juhászová Diplom predsedu Nitrianskeho samosprávneho kraja Milana Belicu – za úspešnú reprezentáciu školy a Nitrianskeho samosprávneho kraja - Lenka Juhászová Ocenenie pedagógov ku Dňu učiteľov - 1 vychovávateľka – za vynikajúce výsledky dosiahnuté pri zabezpečovaní výchovno-vzdelávacieho procesu, za 35 – ročné pracovné pôsobenie v školských službách

8

Informačno – prezentačné aktivity: V rámci teoretickej a praktickej časti cvičenia Ochrana človeka a prírody žiaci školy usporiadali prednášky pre žiakov ZŠ cirkevná v Nových Zámkoch, prednášky a ukážky prvej pomoci pre žiakov Gymnázia v Nových Zámkoch a ZŠ s vyučovacím jazykom maďarským v Dvoroch/Žitavou. V spolupráci s Mestským úradom v Nových Zámkoch sa žiačky školy zúčastnili na organizácii akcie dobrovoľných darcov krvi. Ďalej zabezpečovali zdravotnícky dozor na Majstrovstvách Slovenska v orbe v Bánove. Pri príležitosti Týždňa srdcom z lekárne sa zúčastnili na kampani merania TK na verejnosti, v rámci prevencie srdcovocievnych ochorení sme merali TK a aplikovali masáže na zasadnutí poslancov VÚC Nitra Zúčastnili sa na prezentácii stredných škôl, organizovanej Úradom práce v Nových Zámkoch – Burzy informácií o trhu práce v regióne Nové Zámky. Žiaci našej školy sa každoročne podieľajú na dobrovoľnom darcovstve krvi. V rámci Študentskej kvapky krvi a Valentínskej kvapky krvi dobrovoľne darovalo krv 31 žiakov štvrtých ročníkov. Zapojili sme sa do Európskeho týždňa vedy a techniky na Slovensku v roku 2007. Program sme realizovali sledovaním interaktívnych webstránok eQuark, ukážkovými hodinami použitím IKT, eBeam tabule, propagáciou vedeckej kariéry prostredníctvom videokonferencií ProVek, organizovaním workshopov, tvorbou násteniek a posterov v kategórii „Lekárstvo a zdravie“. Zúčastnili sme sa na celoštátnej výstave žiakov stredných škôl – Mladý tvorca v Nitre. V novembri sme zorganizovali sme Deň otvorených dverí s prezentáciou otvorených hodín, praktického vyučovania žiakov, študijných odborov, mimoškolskej a krúžkovej činnosti. Pripravili sme ukážkovú výstupnú hodinu vyučovania prvej pomoci, ktorú odvysielala regionálna Novozámocká káblová televízia. Charitatívna činnosť: Žiaci školy sa podieľali na charitatívnych akciách a na dobročinných verejných zbierkach. V spolupráci so združením Lokálne partnerstvo sociálnej inklúzie (LOKI) Nové Zámky sa zúčastnili na dobrovoľníckych aktivitách orientovaných na zabezpečenie základného zdravotného ošetrenia a výdaj oblečenia a občerstvenia. Verejné zbierky, na ktorých sa žiaci školy zúčastnili: Úsmev ako dar, Deň narcisov, Dobročinná zbierka UNICEF, Biela pastelka, zbierka Na podporu psychosociálnej pomoci obetiam obchodovania s ľuďmi, Svetový deň prevencie týraných detí, Pomôžte spolu s nami – vianočná zbierka Učitelia – prednášková činnosť Učitelia školy sa zúčastňovali vedeckých konferencií a seminárov, kde aktívne vystúpili s odbornými prednáškami: § II. medzinárodná konferencia „Ošetrovateľstvo 21. storočia v procese zmien“ v Nitre – odborný príspevok a prednáška § III. konferencia s medzinárodnou účasťou „Odborné vzdelávanie na SŠ v podmienkach

EÚ v Nitre – príspevok do zborníka a prednáška § Celoslovenská odborná konferencia o ošetrovateľstve v Trenčíne – prednáška § Celokrajský seminár sestier sociálnych zariadení v Nových Zámkoch – 2 prednášky § Branno-športový deň predsedu Nitrianskeho samosprávneho kraja – prednáška § Okresný odborný seminár Regionálnej komora SaPA v Šuranoch – 3 prednášky § Vedecká konferencia v Trnave – odborný príspevok a prednáška

9

§ 1 učiteľka pripravila seminár o etike pre FNsP Nové Zámky Učitelia – publikačná činnosť: Učitelia odborných predmetov publikovali predovšetkým v regionálnej tlači (Naše Novosti a Castrum Novum), kde publikovali aktuality zo života školy (napr. výživa, SOČ, realizované projekty), ďalej v odbornej periodickej tlači - Zdravotníctvo a sociálna práca. Odborné články boli publikované v Zborníkoch z vedeckých konferencií: Ošetrovateľstvo 21. storočia v procese zmien v Nitre, Odborné vzdelávanie na SŠ v podmienkach EÚ v Nitre a v Zborníku z celoslovenskej odbornej konferencie v Trenčíne. Dve učiteľky sú spoluautorky učebnice pre stredné zdravotnícke školy Základy ošetrovateľstva a asistencie II. j) údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená (§ 2 ods. 1 písmeno j)

PROJEKTY

• Projekt ESF SOP ĽZ 2004/4-134 „KARIÉRNE PORADENSTVO" určené pre žiakov ZŠ – prezentácia SŠ pre žiakov SŠ – poradenstvo na VŠ, príprava do zamestnania na ďalšie vzdelávanie, autori: Mgr. Doháňošová, Mgr. Kuklišová, Mgr. Švecová, Ing. Eliáš, Ing. Šestáková – od septembra 2005

• Projekt ESF SOP ĽZ 2004/4-142 „Viaczruční učitelia" zvýšenie kvalifikačného potenciálu a adaptability zamestnancov, autor: Ing. Šestáková – od januára 2006

• Projekt ZDRAVÉ STRAVOVANIE MLÁDEŽE – motivácia žiakov a rodičov k zdravému stravovaniu, autor: Mgr. Doháňošová

• MODELOVÝ EURÓPSKY PARLAMENT, autor: Ing. Šestáková

• OTVORENÁ ŠKOLA- ŠPORT – šport pre všetkých, rozvoj schopností,

autor: Mgr. T. Molnár

• Nadácia PÁZMÁNY PÉTER ALAPÍTVÁNY – rodič a škola, autor: I. Trencsiková

• Projekt „Vieme, že“ – program boja proti zlu, násiliu, závislostiam, predsudkom, rasizmu a neproduktívnemu spôsobu života, doplnkový program odporúčaný POP MŠ SR

• Škola budúcnosti – e-learingevé vzdelávanie učiteľov v oblasti práce a využitia informačno-komunikačných technológií v práci učiteľa, autor: Ing. Eliáš

• Leonardo da Vinci – odborná stáž mladých zdravotníkov,

autor: Mgr. Kuklišová – od 1. 7. 2007

• Elektronizácia a revitalizácia DM – autor: Ing. Eliáš

10

k) údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole (§ 2 ods. 1 písmeno k) Na základe vykonanej inšpekcie v šk. roku 2006/2007 boli uskutočnené tri následné kontroly v šk. roku 2007/2008. 1. Ministerstvo zdravotníctva, Sekcia zdravia odbor zdravotníckeho vzdelávania

vykonala dňa 17. 09. 2007 priebežnú kontrolu, ktorej predmetom bolo skontrolovať odbornosť vyučovania v študijnom odbore masér s vyučovacím jazykom slovenským a obnovenie prijímacieho konania v študijnom odbore masér s vyučovacím jazykom slovenským z dôvodu bezproblémového zabezpečenia prijímacieho konania pre školský rok 2008/2009. ZÁVER: prijaté opatrenia boli splnené

2. Ministerstvo zdravotníctva, Sekcia zdravia odbor zdravotníckeho vzdelávania vykonala dňa 12. 02. 2008 bola vykonaná následná kontrola, ktorej predmetom bolo plnenie opatrení na nápravu zistených nedostatkov vydaných vedúcim kontrolnej skupiny vyplývajúcich zo správy o výsledku inšpekčnej činnosti zameranej na kontrolu stavu a úrovne kvality výchovy a vzdelávania, podmienok a riadenia odbornej zložky vzdelávania na strednej zdravotníckej škole.

ZÁVER: 5 opatrení splnených

1 opatrenie splnené čiastočne

a opatrenie vyplývajúce zo zosúladenia zriaďovacej listiny s názvom školy zaradené v sieti MZ SR bolo nesplnené (k dnešnému dňu opatrenie splnené)

3. Štátna školská inšpekcia, Školské inšpekčné centrum Nitra vykonala následnú inšpekciu dňa 19. 05. 2008 ktorej predmetom bola kontrola odstránenia nedostatkov zistených pri inšpekcii.

ZÁVER: všetky prijaté opatrenia boli splnené

l) údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy (§ 2 ods. 1 písmeno l)

Škola sídli v prenajatých priestoroch cirkevnej kongregácie a je primerane materiálno-technicky vybavená. Učebne na výučbu odborných predmetov má vo vlastných priestoroch. Celkovo využívame 20 učební, z toho 10 odborných: pre výučbu prvej pomoci, tri učebne ošetrovateľstva pre praktickú a teoretickú výučbu, dve učebne pre praktickú výučbu masérov, multimediálnu učebňu, dve učebne informatiky, učebňu chémie a fyziky. Ďalšie priestory tvoria kabinety, knižnice – odborná učiteľská a žiacka ako i telocvičňa. Zbierky učebných pomôcok sú dobre vybavené a každý rok sa dopĺňajú. V areáli školy je hádzanárske ihrisko a dve volejbalové ihriská, bežecká dráha a doskočisko. Budovy domova mládeže a kuchyne s jedálňou tvoria jeden ucelený komplex spolu s prenajímanou časťou. Sú vybavené na primeranej úrovni.

11

m) údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy, a to (§ 2 ods. písmeno m) Rozbor hospodárenia za rok 2007 Schválený rozpočet: príjmy 250 tis. bežné výdavky celkom 16 977 tis. Upravený rozpočet: príjmy tis. 250 tis. príjmy 22 226 tis. Plnenie upraveného rozpočtu podľa položiek klasifikácie v %:

Príjmy celkom 223 tis. 89 Bežné výdavky 22 014 tis. 99 - mzdy 13 641 tis. 100 - poistné a prísp. 4 361 tis. 100 - tovary a služby 3 822 tis. 95 - bežné transfery 190 tis. 100 Príjmy Celkové plnenie príjmov je 89% tvorené prevažne za ubytovanie žiakov v domove mládeže. Neplnenie je spôsobené pohybom prihlásených a odhlásených žiakov, kedy v prechodnom období nemáme zaplnenú ubytovaciu kapacitu. Bežné výdavky

Celkové čerpanie bežných výdavkov je 99%-né. Jedno percento neplnenia rozpočtu bolo spôsobené tým, že sme mali rozpočtované prostriedky na projekt „elektronizácia domova mládeže“ vo výške 200 tis. SK, avšak do konca roka nám tieto prostriedky neboli na účet poukázané, takže aj v položke tovary a služby je vykázané len 95-percentné plnenie. Počas roka sme k čerpaniu pristupovali s maximálnou šetrnosťou a preto nevykazujeme záväzky z neuhradených faktúr. Kapitálové výdavky – neboli rozpočtované. Granty a transfery Finančné prostriedky na tovary a služby tvorili najmenšiu položku rozpočtu pre rok 2007, preto sa snažíme o získanie prostriedkov z iných zdrojov. Z tohto dôvodu v rámci INFOVEK-u sme ako školiace centrum získali do príjmov takmer 39 tisíc korún a ako organizátori celoslovenského kola stredoškolskej odbornej činnosti od ŠIOV ďalších takmer 20 tisíc korún. Takmer 166 tisíc Sk tvorili štipendiá. Záver: I keď sme ku koncu roku nevykazovali záväzky, nedostatok finančných prostriedkov na prevádzkové náklady sa prejavil nerovnomerným čerpaním rozpočtu a v tomto zmysle negatívne ovplyvňoval chod školy. Realizáciou niekoľkých projektov sme získali mimorozpočtové prostriedky, ktoré čiastočne kryli deficit v rozpočte a boli použité na zlepšenie materiálno-technického vybavenia školy.

12

n) cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia (§ 2 ods. 1 písmeno n) Hlavné ciele v školskom roku 2007/2008 určené v pláne práce školy boli splnené:

v v oblasti vzdelávania - podporili sme súťaže ako integrálnu súčasť výchovno-vzdelávacieho procesu - podporovali rozvoj nadania a talentu žiakov, ich tvorivých odborno-teoretických

zručností a schopností prostredníctvom účasti žiakov na súťažiach a prehliadkach tvorivosti, vyučovacie stratégie, metódy a postupy založené na skúsenosti a prepojené so životom – interaktívne zážitkové učenie (sa), projektové vyučovanie a ďalšie

- s cieľom skvalitniť vyučovanie slovenského jazyka v triedach s vyučovacím jazykom maďarským, sme pokračovali v súťaži „Poznaj slovenskú reč“

- naďalej sme podporovali a vytvárali vhodné podmienky na realizáciu záujmového vzdelávania

- sledovali databázu pedagogickej dokumentácie – učebné plány, učebné osnovy, vzdelávacie štandardy

- rozšírili sme vyučovanie OBN v 1. ročníku o 1 hodinu na realizáciu projektu „Vieme, že...“

v v oblasti výchovy - v zmysle Dohovoru o právach dieťaťa sme rešpektovali názory študentov a umožnili

im účasť vo všetkých oblastiach, ktoré sa ich v rámci školy dotýkajú (Žiacka rada, Rada školy)

- sprístupnili žiakom informácie a poradenskú službu v oblasti vzdelávania (výchovný poradca) – projekt EÚ: „Kariérne poradenstvo v oblasti vzdelávania sa a uplatnenia sa na trhu práce v zdravotníctve“

- v zmysle Akčného plánu sme prechádzali všetkým formám diskriminácie rasizmu, xenofóbie a ostatným prejavom intolerancie sme oboznámili pedagogických zamestnancov so zákonom č. 365/2004 Z. z. (antidiskriminačný zákon)

- v zmysle Národného plánu výchovy k ľudským právam na roky 2005 – 2014 sme usmerňovali výchovu k ľudským právam v triede a v škole, aby sa stala súčasťou celoživotného procesu ochrany ľudských práv (ETV, NAB, DEJ, TRH – spolupráca s organizáciami)

- v zmysle Národného akčného plánu na prevenciu a elimináciu násilia páchaného na ženách na roky 2005 až 2008 sme sa venovali formou besedy na triednických hodinách problematike násilia páchaného na ženách

- posilňovali sme a podporovali pozíciu výchovného poradcu na škole a vykonávali poradenstvo v pozícii školského psychológa

- preventívny program školy sme realizovali prostredníctvom koordinátora prevencie v spolupráci s centrami výchovnej a psychologickej prevencie

- implementovali sme prvky čitateľskej a informačnej výchovy do všetkých časovo-tematických plánov všetkých vyučovacích predmetov

- v rámci prevencie kriminality sme realizovali aktivity zamerané na prevenciu a podporu výchovy k právnemu vedomiu, demokracii a mravným hodnotám

- naďalej sme pokračovali v opatreniach, ktoré vedú k zvýšeniu pocitu bezpečnosti u rodičov a žiakov na škole (eliminácia šikanovania – dozor na chodbách, zvýšená komunikácia rodič-učiteľ-žiak, výchovný poradca žiakov, krúžok „Ako nájsť sám seba)

- v rámci prevencie pred toxikomániou a civilizačnými chorobami sme posilňovali zdravý životný štýl žiakov realizovaním programov zdravia – Svetový deň výživy, Týždeň zdravia, Svetový deň duševného zdravia

13

v vo výchovno-vzdelávacej činnosti domova mládeže (DM) - systémovo sme uplatňovali tvorivo-humanistický model výchovy a vzdelávania,

ktorého v centre pozornosti je žiak, jeho potreby a záujmy, a to v primeranom pomere s jeho vedením k zodpovednosti za svoj vlastný rozvoj (presne vymedzené kompetencie, voľno, čas na prípravu na vyučovanie)

- zvyšovali sme záujem žiakov o záujmové činnosti (široká ponuka krúžkov na škole, v DM, v spolupráci s Centrom voľného času v Nových Zámkoch)

- plnohodnotne sa zapájali a spolupracovali s mimoškolskými aktivitami so školou - zúčastňovali sa na priebežnom vzdelávaní organizovanom MPC Bratislava

a Celoslovenskou sekciou domovov mládeže so sídlom v Bratislave, Tomašíkova 4

v ďalšie vzdelávanie pedagogických a nepedagogických zamestnancov - budovali sme školskú knižnicu ako informačné zázemie pre celoživotné vzdelávanie

pedagógov - vzdelávanie učiteľov v oblasti práce a využitia e-learning informačno-

komunikačných technológií v práci učiteľa v rámci projektu ŠKOLA BUDÚCNOSTI

- skvalitňovali sme jazykovú a počítačovú gramotnosť pedagogických zamestnancov – projekt „Viaczruční učitelia“

- spracovali sme skúsenosti a podnety z realizácie novej maturitnej skúšky - využívali sme edukačné programy vo vyučovaní na CD nosičoch - podporovali sme ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov prostredníctvom

metodicko-pedagogických centier SR, ŚPÚ, VŠ

v materiálno-technické zabezpečenia - vylepšili sme multimediálnu učebňu, - dovybavili odbornú učebňu pre masérov, - obnovili sme inventár pre telesnú výchovu (RRC, OTV) – projekt Otvorená škola -

ŠPORT - zabezpečili sme prenájom posilňovne a plavárne pre študentov v Relax centre mesta

Nové Zámky

o) oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení (§ 2 ods. 1 písmeno o)

Najsilnejšou stránkou školy je vysoká miera podávania a realizácie projektov, zapájanie sa do rôznych programov a frekvencia aktivít podporujúcich výchovné pôsobenie na žiakov. Vo vyučovacom procese sa využívajú IKT a inovačné trendy. Škola vytvára dobré podmienky na rozvoj osobnosti žiakov, veľmi dobre zabezpečuje činnosti preventívneho a multidisciplinárneho charakteru a aktivity s významnými vplyvmi na výchovno-vzdelávaciu činnosť.

Zlepšenie je potrebné v oblasti kontrolného systému. Riaditeľka školy prijala nasledovné opatrenia na zlepšenie úrovne výchovy a vzdelávania: ¶ aktivizovať metodickú, koordinačnú činnosť predmetových komisií ¶ venovať pozornosť zvyšovaniu úrovne vyučovania cudzích jazykov ¶ posilniť disciplínu študentov a dochádzku študenta na teoretické aj praktické

vyučovanie ¶ venovať pozornosť zvyšovaniu úrovne prevencie drogových a iných závislostí

14

p) výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium (§ 2 ods. 1 písmeno p)

Absolventi našej školy študujú na VŠ v odboroch ošetrovateľstvo, rehabilitácia a zdravotnícky záchranár – 75 % 20 % - zamestnaní v odbore 5 % - nepracuje v odbore

II. b) voľnočasové aktivity škôl (§ 2 ods. 2 písmeno b)

Záujmové krúžky v školskom roku 2007/2008

P. č. Krúžok Vyučujúci 1. Internetový Ing. Milan Eliáš 2. Internetový Mgr. Gabriela Kuklišová 3. Internetový Mgr. Valéria Molnárová 4. Internetový Mgr. Tibor Molnár 5. Masérsky PaedDr. Judita Pončáková 6. Masérsky PaedDr. Judita Pončáková 7. Anglický jazyk Ing. Zuzana Rimaszombatiová 8. Anglický jazyk Mgr. Kornélia Farkasová 9. Nemecký jazyk Mgr. Anna Karakánová 10. IKT v matematike Mgr. Valéria Molnárová 11. Plavecký Mgr. Tibor Molnár 12. Posilňovňa PaedDr. Milan Buranský 13. Aerobic Mgr. Mária Doláková 14. Opatrovateľský Mgr. Eva Aghová 15. Kalokagatia – mladý záchranár Mgr. Alexander Palica 16. Ako nájsť sám seba Mgr. Tímea Švecová 17. Etika v ošetrovateľstve Mgr. Helena Doháňošová 18. Redakčný PhDr. Anna Juhászová 19. Rozhlasový Ing. Annamária Šestáková Vyučujúci organizovali činnosť žiakov v mimovyučovacom čase v odborných učebniach školy, na internáte, na plavárni, v posilňovni a v Domove dôchodcov Nové Zámky. V školskom internáte pracovali žiaci v krúžku Studená kuchyňa, v Rozhlasovom a Čitateľskom krúžku. V rámci Dňa študentov sa Žiacka rada spolupodieľala na organizácii programu pre študentov, spojeného s imatrikuláciami a ďalšími aktivitami pre študentov. Zapojili sme sa do Týždňa boja proti drogám aktivitami zameranými na prevenciu závislostí, organizáciou prednášok a živými vstupmi pacientov, ktoré boli organizované aj v rámci aktivít ku Dňu študentov.

15

Žiaci školy sa zúčastnili na filmovom predstavení Neviditeľné deti v Nových Zámkoch, Bratislave, Statky – zmätky v DAB v Nitre, na stretnutí so spisovateľkou Petrou Nagyovou – Džerengovou, so spisovateľom H. Nagy Péter, L. Holbay, PaedDr. Benyovszký, na Večere spolku spisovateľov, na Envirofilme ku Svetovému Dňu Zeme, návštevy súkromnej Bibliotheky Kaláka, františkánskeho kostola, kláštora v Nesvadoch, Galéria umenia. Žiaci v triedach s vyučovacím jazykom maďarským sa zúčastnili na muzikáli Kráska a zviera v Budapešti a výstavách, divadelných predstaveniach v Nových Zámkoch, v Komárne, v Ostrihome. a na divadelnom predstavení „Jednoducho povedz nie“ s protidrogovou tematikou. K tejto téme sme usporiadali aj návštevu koncertu a aktivity pre žiakov a s príslušníkmi polície a prednášky a besedy o trestnej činnosti a prevenciách sociálno-patologických javov. Žiaci 1. ročníkov mali možnosť zúčastniť sa na seminári „Trénovanie pamäti“ v rámci voľnočasových aktivít v podobe cvičení. Pre žiakov ubytovaných na školskom internáte sme v rámci voľnočasových aktivít organizovali účasť na hudobných koncertoch, výstavách a besedách, aktivity na rozvoj sociálnych zručností, aktivity spojené s prípravou vianočných sviatkov (posedenie, večera, kultúrny program, návšteva vyrezávaného Betlehema, výtvarné činnosti pre žiakov). V spolupráci s výchovným poradcom sme usporiadali pre žiakov besedy v oblasti kariérneho poradenstva o možnostiach ďalšieho štúdia na VŠ a doporučenia týkajúce sa vstupu na trh práce. Správa o stredoškolskej odbornej činnosti (SOČ) v šk. roku 2007/2008 Školské kolo SOČ na SZŠ v Nových Zámkoch sa uskutočnilo dňa 21. 2. 2008, zúčastnilo sa ho päť študentov, ktorí boli autormi súťažných prác v troch súťažných odboroch: 02 – matematika, 06 – zdravotníctvo, 17 – pedagogika, psychológia, sociológia a voľný čas. Okrem piatich súťažných prác, ktoré riešitelia prezentovali na školskom kole, vystúpili aj žiaci, ktorí majú rozpracované, no ešte nedokončené práce SOČ s predpokladanou účasťou v školskom kole v budúcom školskom roku.

V odbornej komisii šk. kola sa posudzovania a hodnotenia prác zúčastnili : Mgr. Kuklišová, Mgr. Doháňošová, PhDr. Vogelová – jazyková úprava, organizačné a technické zabezpečenie - Mgr. Švecová, Ing. Eliáš. Súťažné práce a umiestnenie v školskom kole:

02 - Využitie programu Cabri Melinda Ecseková, 2.ZAS /PaedDr. Molnárová/ - 1.miesto geometria v matematike Využitie programu Derive Anikó Drozdíková, 2. ZAS /PaedDr. Molnárová/ - 2. miesto v matematike 06 - Nové trendy v balneoterapii Linda Sirčeková, 4.MAS /bez konzultanta/ - 1. miesto 17 - Výchova a vzdelávanie detí Izabela Árgyusiová, 4. ZAS /Mgr. Švecová/ - 1. miesto s autizmom Ako trávia voľný čas žiaci Veronika Dőmenová, 2. MAS /Mgr. Švecová/ - 2. miesto v bratislavských ZŠ?

16

Do krajského kola SOČ, ktoré sa uskutočnilo dňa 4. 4. 2008 v Štúrove na Gymnáziu na Adyho ulici, postúpili tri práce zo školského kola, ktoré spĺňali požiadavky a kritériá pre účasť na krajskom kole: v odbore 02: študentky Ecseková, Drozdíková so svojimi súťažnými prácami a v odbore 17: študentka Árgyusiová. Menované študentky so svojimi prácami úspešne reprezentovali školu a umiestnenie v krajskom kole získali: Izabela Árgyusiová – Výchova a vzdelávanie detí s autizmom - 1. miesto /postúpila na celoslovenské kolo SOČ/ Melinda Ecseková - Využitie programu cabri geometria v matematike - 3. miesto c) spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom (§ 2 ods. 2 písmeno c) A: Správa výchovného poradcu za šk. rok 2007/2008 Činnosť výchovného poradcu v šk. roku 2007/2008 sa zacielila na plnenie úloh vyplývajúcich zo zamerania pracovnej činnosti výchovného poradcu a z harmonogramu jeho práce pre daný školský rok. Ako školský poradca úzko spolupracoval s vedením školy, s triednymi učiteľmi, s koordinátorom prevencie sociálno-patologických javov, s vychovávateľkami DM a všetkými pedagogickými pracovníkmi školy. V priebehu školského roka sa hlavná činnosť výchovného poradcu orientovala na monitorovanie výchovno-vzdelávacích problémov študentov, ich analýzu a riešenie, príp. aspoň elimináciu. Priebežne sa uskutočňovali individuálne konzultácie a poradenské intervencie s problémovými žiakmi, predovšetkým sa riešili problémy experimentovania s návykovými látkami, krádeže, podvádzanie a falšovanie, porušovanie školského poriadku, problémová dochádzka na vyučovanie, atď., samozrejme s vedením príslušnej dokumentácie a záznamov. Vo väčšine prípadov sa kooperovalo s rodičmi žiaka, príp. jeho inými zákonnými zástupcami a pokiaľ prejavili aktívny záujem o spoluprácu, výchovný poradca a vedenie školy ich zapojili do riešenia problémov a poskytli potrebné poradenské služby. Osobitná pozornosť sa venovala žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia, kde išlo najmä a pomoc pri riešení osobnostných i rodinných problémov. Pri riešení výchovných problémov v tomto školskom roku sme sa stretli i s prvákmi extrémizmu, riešili sme taktiež závažnejší problém hanobenia mena školy nahraním hanobujúcej nahrávky na mobilný telefón a jej zverejnením na internete, atď. Nemenej dôležitú oblasť, ktorej sa v uplynulom školskom roku venovala značná pozornosť, tvorili opatrenia na ochranu žiakov pred sociálno-patologickými javmi ako sú kriminalita, šikanovanie, týranie a zneužívanie a najmä drogové závislosti. Škola sprísnila požiadavky na správanie sa žiakov aj v rámci školského poriadku, rovnako i sankcie, taktiež prijala odporúčané opatrenia na zamedzenie výskytu negatívnych sociálno-patologických javov na školách v pôsobnosti Úradu Nitrianskeho samosprávneho kraja. Preventívny program školy sa realizoval v spolupráci s koordinátorom prevencie drogových závislostí. Podozrenia z experimentovania, či užívania návykových látok riešil výchovný poradca individuálne so študentmi a ich rodičmi, pričom v prípade potreby bol sprostredkovaný i kontakt s odbornými poradenskými zariadeniami. Počas školského roka nastúpili traja abstinujúci žiaci po ukončení ústavnej liečby a resocializácie v dôsledku zneužívania návykových látok opäť do vyučovacieho procesu, pričom výchovný poradca priebežne monitoroval ich správanie a uskutočňoval intervencie v rámci sekundárnej a terciálnej prevencie. V zmysle riešenia problematiky drogových závislostí škola požiadala o spoluprácu

17

i príslušné inštitúcie v iných rezortoch: KR PZ v Nitre a OR PZ v Nových Zámkoch, Mestskú políciu v Nových Zámkoch, výsledkom spolupráce bolo zapojenie sa do preventívneho programu školy. Súčasťou preventívnych aktivít v tejto oblasti boli v spolupráci s koordinátorom prevencie sociálno-patologických javov na škole aj aktivity v súvislosti s Týždňom boja proti drogám v mesiaci november 2007, konkrétne účasť žiakov Domova mládeže pri SZŠ v Nových Zámkoch na divadelnom predstavení „Jednoducho povedz nie“ s protidrogovou tematikou dňa 5. 11. 2007 /Bratislavské divadlo LUDUS/, taktiež zorganizovanie rozmanitých preventívnych aktivít počas Dňa prevencie – 16. 11. 2007, kedy sa vo všetkých triedach školy uskutočnili počas celého dňa prednášky, besedy a diskusie pre žiakov vedené jednak pedagógmi školy, no taktiež i pozvanými hosťami na témy:

• prevencia šikanovania a prejavov agresívneho správania

• prevencia rasizmu, intolerancie a xenofóbie

• prevencia pohlavných chorôb

• prezentácia o extrémizme /Mestská polícia Nové Zámky/

• prevencia liekovej závislosti a zneužívania liekov zdravotníkmi

• prevencia tabakizmu

• exkurzia v CPPS Nové Zámky – beseda zameraná na riešenie problémov rodinných vzťahov v dospievaní

• drogové závislosti a kriminalita mládeže /OR PZ v Nových Zámkoch/

• drogy a drogová legislatíva /Mestská polícia Nové Zámky/

• prezentácia o typoch návykových látok a ich negatívnych účinkoch na organizmus V rámci už spomenutého Dňa prevencie okrem prezentácií, diskusií, či prednášok niektorí študenti sledovali videofilmy súvisiace s problematikou extrémizmu: Kult hákového kríža, Romper Stomper s následnou diskusiou s pedagógmi. V rámci tohto dňa sa v súvislosti s elimináciou problému šikanovania zrealizoval prieskum monitorujúci jeho výskyt na škole, pričom sa administrovali dotazníky žiakom prvých ročníkov /dotazníky boli poskytnuté KPPP v Nitre/. Súčasťou preventívnych aktivít v oblasti prevencie šikanovania a návykových látok bola aj návšteva koncertu „Rocková hudba vo filme s námetmi proti šikanovaniu a nelátkovým závislostiam“, ktorého sa zúčastnili žiaci 1. a 2. ročníkov dňa 29. 5. 2008.

Problematike prevencie rizikového sexuálneho správania boli určené aktivity zorganizované pri príležitosti Svetového dňa boja proti AIDS /rozhlasové vysielanie/, taktiež beseda s gynekológom /MUDr. Danys/ pre žiakov 1. ročníkov. V spolupráci s Kr PZ v Nitre a s OR PZ v Nových Zámkoch sa počas aktivít dňa 31. 1. 2008 uskutočnili stretnutia a diskusie so študentmi k problematike prevencie obchodovania s bielym mäsom, tiež k otázkam násilia páchaného na ženách a deťoch. V rámci výchovy k ľudským právam a právam dieťaťa sa študenti celej školy zúčastnili filmového predstavenia „Neviditeľné deti“ pod záštitou UNICEF Slovensko dňa 28. 1. 2008. Do sféry prevencie sme zahrnuli aj problematiku porúch v príjme potravy a závislosti na jedle: otázky bulímie a mentálnej anorexie – počas aktivít dňa 31. 1. 2008 prebiehala výtvarná a literárna tvorba študentov k danej problematike spojená s besedou.

V uplynulom školskom roku Stredná zdravotnícka škola Nové Zámky pokračovala v spolupráci s Národnou spoločnosťou pre prevenciu kriminality, trestné právo

18

a súdnictvo ako jej člen, zapojila sa do celoslovenskej verejnej zbierky zameranej na boj proti obchodovaniu s ľuďmi a podporu psychosociálnej pomoci obetiam obchodovaniu s ľuďmi /10. 10. 20007/.

Práca výchovného poradcu v oblasti kariérneho poradenstva sa zameriavala najmä na možnosti uplatnenia sa budúcich absolventov v praxi a to tiež v spolupráci s Úradom práce sociálnych vecí a rodiny v Nových Zámkoch, ktorého pracovníci poskytli študentom 4. ročníka informačno-poradenské služby v rámci stretnutia zorganizovaného výchovným poradcom na škole, ktoré sa uskutočnilo počas Dňa prevencie – 16. 11. 2007. Študenti obdržali praktickú príručku k zlepšeniu uplatnenia sa na trhu práce, boli im tlmočené i pracovné ponuky adresované škole. V rámci sprostredkovania informácií o možnostiach ich uplatnenia sa v zahraničí, zorganizoval výchovný poradca pre študentov 3. a 4. ročníkov v rámci aktivít dňa 31. 1. 2008 stretnutie s pracovníkmi agentúry COOLAGENT – EuroPair, s. r. o., ktorí uskutočnili prezentáciu o možnostiach študijných a pracovných programov v zahraničí /EÚ, USA/. Prevažná časť študentov štvrtých ročníkov /asi 70 %/ prejavila záujem o ďalšie vysokoškolské vzdelávanie a odborný rast, takže profesijné poradenstvo sa týkalo najmä výberu ďalšieho štúdia, sprostredkovania aktuálnych informácií, atď. Stredná zdravotnícka škola Nové Zámky v uplynulom školskom roku pokračovala v realizovaní projektu v oblasti kariérneho poradenstva, jeho dielčie aktivity boli určené tiež absolventom školy v procese ďalšieho uplatnenia sa v praxi, príp. v ďalšom štúdiu. V rámci tejto sféry pôsobnosti výchovného poradcu sa študenti 4. ročníkov zúčastnili aj Regrutačno-informačnej kampane ozbrojených síl Slovenskej republiky, ktorá prebehla v Nových Zámkoch v kine Mier 14. 2. 2008 v spolupráci s Regrútačným strediskom Nitra. Výchovný poradca sa ako metodik Stredoškolskej odbornej činnosti (SOČ) podieľal na usmernení nadaných a talentovaných študentov z hľadiska ich sebarealizácie v aktivitách ako sú SOČ, ale aj olympiády a súťaže, záujmové vzdelávanie, atď. V rámci Týždňa vedy a techniky sa zrealizovali pre nadaných a talentovaných žiakov aktivity ako: videokonferencia Provek, popularizácia vedy cez www stránky, napr. eQark /16. 11. 2007/.

V priebehu školského roka výchovný poradca monitoroval taktiež psychologickú klímu v škole a v domove mládeže, podľa potreby uskutočňoval psychologické intervencie k jej zlepšeniu, k odbúravaniu napätia a stresu a k zlepšeniu vzťahov učiteľ - žiak/vychovávateľ - žiak. V mesiaci apríl zrealizoval výchovný poradca pre študentov ubytovaných v Domove mládeže aktivity zamerané na rozvoj sociálnych zručností, predovšetkým neverbálnej a verbálnej komunikácie, ktoré mali viac-menej zážitkových charakter. Pri práci so žiakmi s adaptačnými ťažkosťami a s problémami v učení išlo najmä o stratégie zlepšenia motivácie k učeniu, uplatňovanie efektívnych štýlov učenia sa. Z hľadiska psychohygienických podmienok učenia sa, výchovný poradca metodicky usmerňoval i učiteľov k dodržiavaniu zásad psychohygieny vyučovacieho procesu, k podpore kreativity na vyučovaní, k uplatňovaniu netradičných aktivizujúcich metód a foriem práce. Poskytoval konzultácie pri problémoch súvisiacich so zvládaním triedy, s uplatňovaním prístupu k žiakom s poruchami správania a učenia. Odporúčania i rady pre študentov štvrtých ročníkov pri príprave na maturitné skúšky sa týkali najmä spôsobov zvládania záťaže a stresu a psychohygieny skúšky. Ďalšie činnosti smerovali tiež k oblasti voľnočasových aktivít a mimoškolskej činnosti študentov.

Značný okruh činnosti výchovného poradcu sa týkal spolupráce so základnými školami pri získavaní žiakov na štúdium na našej škole, v priebehu 1. polroka sa uskutočnili nábory a stretnutia s rodičmi žiakov základných škôl v meste Nové Zámky. Výchovný poradca sa osobne zúčastnil stretnutí s rodičmi a žiakmi ZŠ G. Bethlena /6. 11. 2007/, ZŠ Cirkevnej /14. 11. 2007/, ZŠ G. Czucora /26. 11. 2007/, ZŠ Mostná /28. 11. 2007/, ZŠ Nábrežná /11. 12. 2007/, ZŠ Devínska /16. 12. 2007/. K sprostredkovaniu informácií o možnostiach štúdia na našej škole nepochybne prispela i účasť na pracovných poradách

19

s výchovnými poradcami ZŠ okresov Nové Zámky /27. 11. 2007/ a Komárno /17. 10. 2007/, ktoré boli organizované príslušnými okresnými pedagogicko-psychologickými poradňami. V uplynulom školskom roku sa uskutočnila i záverečná porada výchovných poradcov ZŠ a SŠ okresu Nové Zámky, kde sa hodnotil priebeh prijímacieho konania, naplnenosť odborov a sprostredkovali sa informácie o 2. kole prijímacieho konania /3. 6. 2008/. Zintenzívnila sa spolupráca metodika pre výchovné poradenstvo z PPP Nové Zámky so SŠ, výsledkom bolo uskutočnenie pracovného stretnutia na tému „Individuálna integrácia žiakov so ŠVVP v podmienkach SŠ“ /9. 4. 2008/, oboch stretnutí sa samozrejme zúčastnil i výchovný poradca v záujme zefektívnenia spolupráce ako so ZŠ, tak aj s PPP Nové Zámky. V spolupráci s pedagógmi školy výchovný poradca pripravil a zrealizoval Deň otvorených dverí na Strednej zdravotníckej škole v Nových Zámkoch, ktorý sa uskutočnil dňa 13. 11. 2007. Škola sa prezentovala aj na iných aktivitách určených okrem verejnosti cielene žiakom ZŠ pri výbere ich ďalšieho štúdia: „Burza informácií o trhu práce v regióne Nové Zámky“ v Miléniu v dňoch 22. – 23. 10. 2007 organizovaná Úradom práce sociálnych vecí a rodiny v Nových Zámkoch, taktiež k zviditeľneniu školy prispela i aktívna účasť na celoštátnej výstave žiakov SŠ „Mladý tvorca 2008“ na výstavisku agrokomplex v Nitre v dňoch 17. – 19. 4. 2008. Medzi činnosti výchovného poradcu v minulom školskom roku patrila i spolupráca s rôznymi inštitúciami pri vyplňovaní rôznej administratívy a dokumentácie:

• vyplňovanie aktuálnych údajov o možnostiach štúdia na škole a tabuliek, • vypracovanie a zaslanie správy plnenia priorít „Stratégie prevencie kriminality v SR

na roky 2007 – 2010“ /január 2008/, • vypracovanie a zaslanie „Odpočtu plnenia úloh Akčného plánu realizácie Národného

programu boja proti drogám“ /január 2008/, • vyplnenie dotazníka o náplni práce výchovného poradcu pre PF UKF v Nitre /jún

2008/, atď. Z hodnotenia uvedených činností a z analýzy výsledkov výchovný poradca prijme návrhy a odporúčania pre svoju prácu v budúcom školskom roku: pokračovať v už vytvorenej spolupráci s uvedenými odbornými inštitúciami, hľadať možnosti zefektívnenia spolupráce so ZŠ pri náborovej činnosti, zintenzívniť v spolupráci s koordinátorom sociálno-patologických javov na škole preventívny program školy, vytvoriť podmienky pre integráciu žiakov so ŠVVP na škole a uskutočniť v spolupráci s poradenskými zariadeniami potrebné kroky k ich integrácii v budúcom školskom roku, atď.

B: Správa o prevencii sociálno-patologických javov v šk. roku 2007/2008

Pracovné aktivity koordinátora vo vzťahu k sociálno-patologickým javom sa zamerali na plnenie úloh vyplývajúcich z harmonogramu jeho práce pre daný školský rok.

Ako školský koordinátor úzko spolupracoval s vedením školy, s triednymi učiteľmi, s výchovným poradcom, s vychovávateľkami DM a všetkými pedagogickými pracovníkmi školy. V priebehu školského roka sa hlavná činnosť koordinátora orientovala na mapovanie a diagnostikovanie možných problémov, ktoré by s dali u žiakov postrehnúť a mali tak negatívny dopad nielen na ich vyučovacie výsledky, ale hlavne na psychický a fyzický vývin ich osobnosti.

V spolupráci s výchovným poradcom sme teda najväčšiu pozornosť v školskom roku venovali opatreniam na ochranu žiakov pred sociálno-patologickými javmi ako sú kriminalita, šikanovanie, týranie a zneužívanie a najmä drogové závislosti. V rámci školského poriadku boli školou sprísnené požiadavky na správanie sa žiakov, ako aj sankcie

20

a prijaté opatrenia vychádzajúci z predošlých skúseností tak, aby sa čo najviac zamedzilo výskytu negatívnych sociálno-patologických javov. Program prevencie vedený školou vychádzal z prevencie – pri podozrení z experimentovania, či užívania návykových látok sme riešili problém s výchovným poradcom individuálne so študentmi a ich rodičmi a ak sme to pokladali za potrebné, kontaktovali sme aj odbornú pomoc poradenských zariadení. Počas školského roka sa k nám zaradili späť do vyučovacieho procesu traja abstinujúci žiaci po ústavnej liečbe a resocializácii, ktorí mali skúsenosti s užívaním návykových látok na úrovni, ktorá si vyžadovala odbornú pomoc.

Žiaci sa opätovne zadaptovali a niektorý z nich vďaka svojim skúsenostiam a extrovertnej osobnosti – vystupovaniu so schopnosťou presvedčiť svoje okolie, veľmi pozitívne prispel k napĺňaniu programu protidrogovej prevencie, pričom vecne poukázal na všetky /aj skryté negatíva/ poškodzovania ľudského organizmu a života človeka drogami.

S výchovným poradcom sme priebežne monitorovali správanie žiakov a uskutočňovali intervenciu v rámci sekundárnej a terciálnej prevencie.

Súčasťou napĺňania programu a tiež v zmysle riešenia problematiky drogových závislostí, škola spolupracovala s príslušnými inštitúciami v rezortoch: DR PZ v Nitre a OR PZ v Nových Zámkoch, Mestskou políciou v Nových Zámkoch, pričom výsledkom bolo sa ich zapojenie do nášho preventívneho programu školy.

V rámci prevencie a aktivít v tejto oblasti boli v spolupráci s výchovným poradcom na škole uskutočnené v súvislosti s týždňom boja proti drogám v mesiaci november 2007 sa žiaci Domova mládeže pri SZŠ Nové Zámky na divadelnom predstavení „Jednoducho povedz nie“ s protidrogovou tematikou. Dňa 15. 11. 2007 /bratislavské divadlo Ludus/, taktiež boli zorganizované ďalšie preventívne aktivity – Deň prevencie 16. 11. 2007, kedy vo všetkých triedach školy prebiehali počas celého dňa prednášky, besedy a diskusie, ktoré viedli pedagógovia našej školy a pozvaní hostia. Aktivity sa týkali tém:

• Prevencia rasizmu, intolerancie a xenofóbie • Prevencia šikanovania • Prevencia pohlavných chorôb • Prezentácia o extrémizme /Mestská polícia Nové Zámky/ • Prevencia liekovej závislosti a zneužívania liekov zdravotníkmi • Prevencia tabakizmu • Exkurzia v CPPS Nové Zámky – beseda o problémoch v rodinných vzťahoch

počas dospievania • Drogové závislosti a kriminalita mládeže /ORPZ v Nových Zámkoch/ • Drogy a drogová legislatíva /mestská polícia Nové Zámky/ • Prezentácia o typoch návykových látok a ich negatívnych účinkoch na organizmus

Žiaci tiež mali možnosť v rámci Dňa prevencie okrem uvedených aktivít sledovať videofilmy súvisiace s problematikou extrémizmu, napr. Kult hákového kríža a ďalšie. Tiež sa v tento deň monitoroval aj výskyt šikanovania na škole / žiaci vypĺňali dotazníky poskytnuté KPPP v Nitre/, boli účastní na koncerte „Roková hudba vo filme s námetmi proti šikanovaniu a nelátkovým závislostiam“, ktorý sa uskutočnil dňa 29. 5. 2008.

V rámci prevencie proti uvedeným sociálno-patologickým javom je na našej škole

21

rozbehnutý projekt: „Vieme, že...“, ktorý žiakom sprostredkujeme na hodine občianskej náuky v predmetových súvislostiach vo vzťahu k preberanému učivu. Žiaci majú k dispozícii pracovné zošity s úlohami týkajúcimi sa všetkých možných negatívnych javov, pri riešení ktorých môžu skvele aplikovať svoje postoje a poznatky zo života.

Čo sa týka vzdelávania, koordinátor bol účastný na 5. 2. 2008 na školení uskutočnenom v spolupráci s Mestskou políciou Nové Zámky na tému: „Závislosť na sektách a iné nelátkové závislosti“. Ďalej sa koordinátor zúčastní pracovnej porady expertných skupín koordinátorov protidrogovej prevencie, ktorá sa bude konať dňa 18. 6. 2008.

Problematike prevencie rizikovo sexuálneho správania boli určené aktivity zorganizované pri príležitosti Svetového dňa boja proti AIDS /rozhlasové vysielanie/, beseda s gynekológom MUDr. Danysom pre žiakov 1. ročníkov. V spolupráci s KR PZ v Nitre a s OR PZ v Nových Zámkoch sa počas aktivít dňa 31. 1. 2008 uskutočnili stretnutia a diskusie so študentmi k problematike prevencie obchodovania s bielym mäsom, tiež k otázkam násilia páchaného na ženách a deťoch. V rámci výchovy k ľudským právam a právam dieťaťa sa študenti celej školy zúčastnili filmového predstavenia: „Neviditeľné deti“ pod záštitou UNICEF Slovensko dňa 28. 1. 2008. Do tejto sféry sme zahrnuli aj problematiku porúch o príjme potravy a závislosti na jedle: otázky bulímie a mentálnej anorexie /na túto tému prebiehal aj výtvarná a literárna tvorba študentov spojená s besedou/.

V uplynulom školskom roku Stredná zdravotnícka škola Nové Zámky pokračovala v spolupráci s Národnou spoločnosťou pre prevenciu kriminality, trestné právo a súdnictvo ako jej člen, zapojila sa do celoslovenskej verejnej zbierky zameranej na boj proti obchodovaniu s ľuďmi a podporu psychosociálnej pomoci obetiam obchodovaniu s ľuďmi a podporu psychosociálnej pomoci obetiam obchodovaniu s ľuďmi /10. 10. 2007/. d) vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú (§ 2 ods. 2 písmeno d) Pri zabezpečovaní praktických cvičení v študijnom odbore zdravotnícky asistent, klinických cvičení v študijnom odbore masér a samostatnej odbornej praxe študentov škola spolupracovala s nasledovnými zmluvnými pracoviskami v zdravotníckych a sociálnych zariadeniach: § FNsP Nové Zámky § Združenie na pomoc ľuďom s mentálnym postihnutím, Dostojevského 10, Nové Zámky § Domov penzión pre dôchodcov, Domov dôchodcov, Domov sociálnych služieb

s celoročným pobytom, Šoltésovej 2, Nové Zámky § Dom seniorov Dolný Ohaj § Hospic sv. Františka z Assisi, Slovenská ul. 11, Palárikovo § Sanus OS, s. r. o, Hlavná 4, Dvory n/Žitavou § Denné detské rehabilitačné sanatórium, s. r. o, Cyrilometódska 40, Nové Zámky § Mestská poliklinika, SNP 2, Šurany § NZZ – Relax, s. r. o, Pribinova 9, Nové Zámky s ďalšími pracoviskami v Komjaticiach,

Tvrdošovciach a v Zemnom § Slovthermae, SLK š. p. so sídlom: Liečebný ústav Diamant Dudince

22

V rámci projektu MOBILITY - Leonardo da Vinci sme rozvinuli spoluprácu s ďalšími zmluvnými pracoviskami v zahraničí, kde časť študentov realizovala odbornú prax už po druhý krát v histórii školy: § Vaszary Kolos Kórház – Ostrihom, Maďarsko – študijný odbor masér § Nemocnica Nymburk, Česká republika – študijný odbor zdravotnícky asistent Personál na pracoviskách písomne aj ústne vyjadril spokojnosť so zabezpečením a organizáciou praxe, a aktivitou žiakov, zručnosťou a etickým prístupom k pacientom a pozitívne sa vyslovil k ďalšej odbornej spolupráci. V školskom roku 2007/2008 1 vyučujúca pracovala ako členka Krajskej komisie SOČ v odbore psychológia a 1 vyučujúca bola členka rady školy v Materskej škole P. Blahu, ktorá je zároveň naším zmluvným pracoviskom pri zabezpečovaní praktických cvičení žiakov. Spoluprácu a komunikáciu s rodičmi sme rozvíjali prostredníctvom triednych a plenárnych zasadnutí Združenia rodičov a priateľov pri Strednej zdravotníckej škole Nové Zámky, zasadnutí rady školy, osobnými konzultáciami s vedením školy, triednymi učiteľmi a s výchovným poradcom, prostredníctvom návštev rodičov v internáte školy, usporiadaním Dňa otvorených dverí, prostredníctvom záznamníkov žiakov ubytovaných školskom internáte a telefonickým a písomným kontaktom. V zmysle preventívnych výchovných programov školy sme spolupracovali s odbornými poradenskými zariadeniami, ďalej s Krajským riaditeľstvom policajného zboru v Nitre a s Okresným riaditeľstvo PZ v Nových Zámkoch.