17
REFERENSI LATIHAN MATERI PENYUSUN INDIKATOR SK / KD UJI KOMPETENSI BERANDA SELESAI

Sejarah Sebagai Peristiwa, Ilmu, Dan Seni

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Sejarah Sebagai Peristiwa, Ilmu, Dan Seni

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Page 2: Sejarah Sebagai Peristiwa, Ilmu, Dan Seni

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

•SEJARAH SEBAGAI SEJARAH SEBAGAI PERISTIWA, ILMU, DAN SENIPERISTIWA, ILMU, DAN SENI

Page 3: Sejarah Sebagai Peristiwa, Ilmu, Dan Seni

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Standar Kompetensi:

1. Memahami prinsip dasar ilmu

sejarah

Kompetensi Dasar:

1.1. Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup sejarah

Page 4: Sejarah Sebagai Peristiwa, Ilmu, Dan Seni

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Indikator:

Mendeskripsikan sejarah sebagai peristiwa, kisah, ilmu, dan seni

Page 5: Sejarah Sebagai Peristiwa, Ilmu, Dan Seni

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

1. Sejarah sebagai Peristiwa

• Sejarah dalam pengertian objektif

• Sebagai peristiwa, sejarah tidak mungkin terulang lagi, hanya sekali terjadi (einmalig).

Page 6: Sejarah Sebagai Peristiwa, Ilmu, Dan Seni

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Proklamasi 17 Agustus 1945 adalah Proklamasi 17 Agustus 1945 adalah sejarah sebagai peristiwasejarah sebagai peristiwa

Page 7: Sejarah Sebagai Peristiwa, Ilmu, Dan Seni

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

2. Sejarah sebagai Kisah

7

• Sejarah yang menyangkut penulisan peristiwa tersebut oleh seseorang sesuai dengan konteks zamannya dan latar belakangnya. (Subjektivitas sejarah)

• Sejarah sebagai kisah dapat kisahkan atau ditulis lagi oleh siapa saja dan kapan saja sehingga ada proses berkelanjutan.

Page 8: Sejarah Sebagai Peristiwa, Ilmu, Dan Seni

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Buku di bawah ini adalah peristiwa yang sudah Buku di bawah ini adalah peristiwa yang sudah ditulis (Sejarah dalam pengertian subjektif)ditulis (Sejarah dalam pengertian subjektif)

8

Page 9: Sejarah Sebagai Peristiwa, Ilmu, Dan Seni

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Buku yang memperlihatkan sejarah sebagai ilmu Buku yang memperlihatkan sejarah sebagai ilmu biasanya ditulis oleh orang-orang akademisibiasanya ditulis oleh orang-orang akademisi

9

Page 10: Sejarah Sebagai Peristiwa, Ilmu, Dan Seni

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

3. Sejarah sebagai Seni

10

Jadi meskipun sejarah disusun berdasarkan bahan-bahan secara ilmiah, tetapi penyajiannya menyangkut soal keindahan bahasa, dan seni penulisan, maka kita cenderung untuk menyimpulkan bahwa sejarah termasuk juga sebagai karya seni, tetapi yang benar-benar seni juga tidak, sebab proses penelitiannya dilakukan secara ilmiah.

Page 11: Sejarah Sebagai Peristiwa, Ilmu, Dan Seni

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Mengapa sejarah sebagai seni?

11

• Intuisi: Ilham, pemahaman langsung dan insting selama masa penelitian• Imajinasi: Membayangkan apa yang sebenarnya terjadi• Emosi: Menghadirkan peristiwa sejarah seolah-olah mengalami sendiri peristiwa itu• Gaya Bahasa: gaya bahasa yang lugas dan menarik

Page 12: Sejarah Sebagai Peristiwa, Ilmu, Dan Seni

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Pramoedya Ananta Toer menulis novel yang berjudul Arok Dedes, Jejak Langkah, Rumah kaca, dan Arus Balik yang memandang peristiwa sejarah sebagai seni

12

Page 13: Sejarah Sebagai Peristiwa, Ilmu, Dan Seni

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Kelamahan sejarah sebagai seni

13

Berkurangnya ketepatan (kesesuaian antara fakta dan tulisan sejarah) dan objektivitas (tidak adanya pandangan individual dalam penulisan sejarah)

Penulisan sejarah akan terbatas (sejarah deskriptif naratif) jauh dari data-data kuantitatif

Page 14: Sejarah Sebagai Peristiwa, Ilmu, Dan Seni

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

AWAS !: Tidak semua peristiwa masa lalu digolongkan sebagai

peristiwa sejarah, kecuali:

14

Peristiwa tersebut unik: Hanya satu kali terjadi (once) atau

einmaligh

Peristiwa tersebut besar pengaruhnya

Page 15: Sejarah Sebagai Peristiwa, Ilmu, Dan Seni

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

LatihanLatihan

15

1. Apa yang dimaksud dengan sejarah sebagai peristiwa ?

2. Jelaskan 4 syarat sejarah sebagai ilmu !

3. Jelaskan 4 kelemahan sejarah sebagai seni!

4. Mengapa tidak semua peristiwa masa lalu digolongkan sebagai sejarah?

5. Apa yang dimaksud dengan objektivitas dan subjektivitas sejarah ?

Page 16: Sejarah Sebagai Peristiwa, Ilmu, Dan Seni

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Referensi:Referensi:

16

Mohammad Iskandar, et.al. 2007. Sejarah: Mohammad Iskandar, et.al. 2007. Sejarah: Indonesia dalam Perkembangan, untuk SMA Indonesia dalam Perkembangan, untuk SMA Kelas X. Jakarta: Ganeca Exact.Kelas X. Jakarta: Ganeca Exact.

Mustakim. 2007. Gresik dalam Panggung Mustakim. 2007. Gresik dalam Panggung Sejarah Indonesia. Surabaya: Pustaka Eureka.Sejarah Indonesia. Surabaya: Pustaka Eureka.

Page 17: Sejarah Sebagai Peristiwa, Ilmu, Dan Seni

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Penyusun:Penyusun:

17