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L'Invalsi riesce a svolgere la sua
funzione di sostegno
all’autovalutazione e al
miglioramento delle scuole?
Ismael Nery, Noi
[Public domain], via Wikimedia Commons
h�ps://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AIsmael_Nery_-_N%C3%B3s.jpg
Il CIDI, già sogge�o qualificato per l’ag-
giornamento e la formazione del perso-
nale della scuola (Protocollo n. 1217 del
5.07.2005), è stato confermato secondo
la dire-va 170/2016.
IL PARADOSSO
DELL’INVALSI SEMINARIO
Domenica 3 dicembre 2017
Is*tuto Comprensivo “Gandhi”, Via Golubovich 4,
Firenze, ore 9.30– 17 FirenzeFirenzeFirenzeFirenze
Ore 9.20 – 13.00
Ore 9.20 – 10.00 Presiede: Carlo Fioren=ni,
presidente CIDI Firenze
Salu= : Silvia Di Rocco, dirigente scolas=ca
Gandhi
Luci e ombre dell’INVALSI
Giuseppe Bagni presidente nazionale CIDI
Ore 10.00 – 10.30 Riflessione sull’INVALSI
Ascolto della registrazione tra�a dal semina-
rio CIDI nazionale, 7 aprile 2017
Cidi nazionale, h�ps://www.youtube.com/watch?
v=hyzb4NEXb0Q
Interven= di: Anna Maria Ajello, Carlo Fioren-
=ni e Bruno Losito
Ore 10.30 – 11.50 Discussione in plenaria
Ore 11.50 – 13.00 Lavori di gruppo
Ore 13.00 - 14.00 Pranzo
Per partecipare è necessario inviare com-
pilata la scheda allegata a
I colleghi sono invita= a portare qualcosa
per il pranzo (un primo o un secondo op-
pure un dolce)
FirenzeFirenzeFirenzeFirenze
SCUOLA DELL’INFANZIA
Valutare nella scuola dell’infanzia
Paola Con= (coordina e introduce),
Brunella Aglie-, Barbara Scarpelli
(infanzia, Colle val D’Elsa, Rosignano
Solvay, Barberino M.llo)
LJKLMN ON PMQRRL:
JSSNKNST ON ULVWMLVSL X ONYUQYYNLVX (7 PMQRRN)
Ore 14.00 – 15.30
SCUOLA PRIMARIA
1. Italiano, coordina e introduce: Maria Piscitelli
(vicepresidente CIDI Firenze)
2. Matema�ca, coordinano e introducono: Moni-
ca Falleri e Rossana Nencini (primaria, Lastra a
Signa, Barberino M.llo)
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
1. Italiano, coordinano e introducono: Simona
Sacchini (secondaria 1° Valdera) e Carlo Tes=
(dirigente Firenze)
2. Matema�ca, coordinano e introducono: Da-
niela Basosi e Paola Papini (secondaria 1°, Firen-
ze, Impruneta)
SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO
1. Italiano, coordinano e introducono: Daniela
Desideri e Fiorella Menna (secondaria 2°, Empoli,
Firenze)
2. Matema�ca, coordinano e introducono: Giu-
seppe Anichini (università Firenze) e Maurizio
Berni (secondaria 2° Pisa)
ANALISI DELLE PROVE INVALSI
Ore 15.30 – 16.30 Sintesi lavori di gruppo
e discussione
Ore 16.30 – 17.00 Intervento conclusivo
Giuseppe Bagni
FirenzeFirenzeFirenzeFirenze