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1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ 30130 Nome da disciplina: Introdução à Antropologia Carga Horária Geral: 80 Horas Pré-requisito: Docente: Eduardo Bespalez Período: 20172 Turma: Dicente: 1. EMENTA A despeito da sua especificidade, a trajetória teórica, metodológica e prática da arqueologia têm sido discutida a partir de conceitos e modelos análogos aos utilizados ao longo do desenvolvimento da ciências sociais, principalmente da antropologia. Nesse sentido, fundamentos teórico-metodológicos antropológicos são fundamentais e imprescindíveis à formação arqueológica. Assim, a disciplina ARQ 30130 Introdução à Antropologia visa proporcionar uma introdução acerca das principais definições, teorias, métodos e práticas da antropologia, bem como à história da antropologia e à história da antropologia no Brasil. O programa da disciplina foi subdividido em cinco partes: a primeira, denominada Introdução à Antropologia, tratará das definições, conceituações, objetos, objetivos, campos, ciências afins, métodos, técnicas e aplicações da antropologia. A segunda, a terceira e a quarta parte, abordarão da história da teoria antropológica. A segunda parte, denominada “Aurora da Antropologia”, tratará da antropologia desde a Antiguidade até o final do séc. XIX. A terceira parte, chamada de “Primeira metade do séc. XX”, lidará com a Antropologia Cultural norte-americana, a Antropologia Estrutural francesa e a Antropologia Social britânica. A quarta parte, chamada “Final do século XX e início do XXI”, abordará a história das teorias antropológicas modernas e contemporâneas. A quinta parte, enfim, nomeada “Antropologia no Brasil”, tratará da história da antropologia no Brasil. 2. OBJETIVOS Proporcionar uma introdução aos conceitos, teorias, métodos, práticas e técnicas antropológicas, bem como à história da antropologia e à antropologia no Brasil 3. CONTEÚDO GERAL Conceitos e definições de Antropologia; Teorias, métodos, técnicas e práticas antropológicas; História da Antropologia; História da Antropologia no Brasil 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Primeira parte Introdução à Antropologia 1. Quinta-feira 17/08/2017 1.1. Apresentação do professor e dos alunos; 1.2. Distribuição e exposição do programa da disciplina ARQ 30130 Introdução à antropologia; 1.3. Orientação para a realização dos debates e das discussões em sala de aula: Os debates e as discussões em sala de aula tratarão da história da teoria antropológica, e na Antropologia no Brasil. Os debates serão orientados pela discussão dos capítulos e pela resolução do questionário de revisão do livro escrito por Erickson e Murphy (2015), denominado “História da teoria antropológica”, e do texto de Melatti (2007), intitulado “A antropologia no Brasil: um roteiro”. Os capítulos e as questões serão distribuídos aleatoriamente, de acordo com a ordem da lista de presença. 1.3.1. Debates e discussões dos capítulos de “História da Antropologia” (ERICKSON; MURPHY, 2015): As discussões dos capítulos de Erickson e Murphy (2015, p. 21-99, 103-149, 154-227) serão efetuadas por

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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA

PROGRAMA DE DISCIPLINA

Curso: Bacharelado em Arqueologia

Código da disciplina: ARQ 30130 Nome da disciplina: Introdução à Antropologia

Carga Horária Geral: 80 Horas Pré-requisito:

Docente: Eduardo Bespalez

Período: 20172 Turma:

Dicente:

1. EMENTA

A despeito da sua especificidade, a trajetória teórica, metodológica e prática da arqueologia têm sido discutida a partir de conceitos e modelos análogos aos utilizados ao longo do desenvolvimento da ciências sociais, principalmente da antropologia. Nesse sentido, fundamentos teórico-metodológicos antropológicos são fundamentais e imprescindíveis à formação arqueológica. Assim, a disciplina ARQ 30130 Introdução à Antropologia visa proporcionar uma introdução acerca das principais definições, teorias, métodos e práticas da antropologia, bem como à história da antropologia e à história da antropologia no Brasil. O programa da disciplina foi subdividido em cinco partes: a primeira, denominada Introdução à Antropologia, tratará das definições, conceituações, objetos, objetivos, campos, ciências afins, métodos, técnicas e aplicações da antropologia. A segunda, a terceira e a quarta parte, abordarão da história da teoria antropológica. A segunda parte, denominada “Aurora da Antropologia”, tratará da antropologia desde a Antiguidade até o final do séc. XIX. A terceira parte, chamada de “Primeira metade do séc. XX”, lidará com a Antropologia Cultural norte-americana, a Antropologia Estrutural francesa e a Antropologia Social britânica. A quarta parte, chamada “Final do século XX e início do XXI”, abordará a história das teorias antropológicas modernas e contemporâneas. A quinta parte, enfim, nomeada “Antropologia no Brasil”, tratará da história da antropologia no Brasil.

2. OBJETIVOS

Proporcionar uma introdução aos conceitos, teorias, métodos, práticas e técnicas antropológicas, bem como à história da antropologia e à antropologia no Brasil

3. CONTEÚDO GERAL

Conceitos e definições de Antropologia; Teorias, métodos, técnicas e práticas antropológicas; História da Antropologia; História da Antropologia no Brasil

4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Primeira parte – Introdução à Antropologia 1. Quinta-feira 17/08/2017 1.1. Apresentação do professor e dos alunos; 1.2. Distribuição e exposição do programa da disciplina ARQ 30130 Introdução à antropologia; 1.3. Orientação para a realização dos debates e das discussões em sala de aula: Os debates e as discussões em sala de aula tratarão da história da teoria antropológica, e na Antropologia no Brasil. Os debates serão orientados pela discussão dos capítulos e pela resolução do questionário de revisão do livro escrito por Erickson e Murphy (2015), denominado “História da teoria antropológica”, e do texto de Melatti (2007), intitulado “A antropologia no Brasil: um roteiro”. Os capítulos e as questões serão distribuídos aleatoriamente, de acordo com a ordem da lista de presença. 1.3.1. Debates e discussões dos capítulos de “História da Antropologia” (ERICKSON; MURPHY, 2015): As discussões dos capítulos de Erickson e Murphy (2015, p. 21-99, 103-149, 154-227) serão efetuadas por

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meio de uma exposição oral do aluno respondendo às seguintes questões: 1ª) Quais são as referências bibliográficas do texto escolhido para o debate? 2ª) Quais os objetivos dos autores? 3ª) Quais as partes em que os autores dividiram o texto? 4ª) Quais as principais palavras-chave para a compreensão do texto? 5ª) Quais são as suas apreciações críticas do texto? 1.3.2. Resolução do questionário de revisão de “História da Antropologia” (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 243): As respostas das questões correspondentes aos capítulos discutidos deverão ser entregues por escrito ao professor e lidas em sala de aula ao final de cada debate. 1.3.3. Distribuição dos capítulos e do questionário de “História da Antropologia” (ERICKSON; MURPHY, 2015): Debate 1) Introdução à história da teoria antropológica Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Introdução. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 11-20. Debatedor(a): Prof. Eduardo Responsáveis pelas questões 1, 2 e 3 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 243): Prof. Eduardo.

Segunda parte – A aurora da Antropologia Debate 2) A Antiguidade Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. A antropologia na Antiguidade. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 21-26. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 4, 5, 6, 7 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 243):__________________________

Debate 3) A Idade Média Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. A Idade Média. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 26-28. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 8 e 9 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 243):_____________________________

Debate 4) O Renascimento Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. O Renascimento. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 28-31. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 10 e 11 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 243):___________________________

Debate 5) Os descobrimentos geográficos Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Os descobrimentos geográficos. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 31-35. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 12, 13 e 14 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 244):________________________

Debate 6) A Revolução Científica Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. A Revolução Científica. In:______. História da Antropologia. Petrópolis:

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Vozes, 2015. p. 35-39. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 15, 16, 17 e 18 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 244):_____________________

Debate 7) Iluminismo Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. O Iluminismo. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 39-43. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 19, 20 e 21 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 244):________________________

Debate 8) Positivismo Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. A ascensão do Positivismo. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 43-45. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 22, 23 e 24 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 244):________________________

Debate 9) Marxismo Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. O Marxismo. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 39-43. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 25, 26, 27 e 28 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 244):_____________________

Debate 10) Evolucionismo Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Evolucionismo cultural clássico. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 51-60. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 29, 30, 31 e 32 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 245):_____________________

Debate 11) Evolucionismo e difusionismo Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Evolucionismo X Difuionismo. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 60-64. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 33, 34 e 35 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 245):________________________

Debate 12) Antropologia e Arqueologia Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. A Arqueologia chega à modernidade. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 64-68. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 36 e 37 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 245):___________________________

Debate 13) Darwinismo Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Darwin e o Darwinismo. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 68-82.

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Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 38, 39, 40, 41, 42 e 43 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 245):_______________

Debate 14) Freud e a Psicanálise Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Sigmund Freud. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 82-86. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 44, 45 e 46 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 246):________________________

Debate 15) Durkheim e a Sociologia Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Émile Durkheim. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 86-90. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 47, 48, 49 e 50 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 246):_____________________

Debate 16) A Sociologia de Weber Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Max Weber. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 90-94. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 51, 52, 53 e 54 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 246):_____________________

Debate 17) Saussure e a Linguística Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Ferdinand de Saussure. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 90-94. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 55, 56, 57, 58 e 59 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 246):__________________

Terceira parte – Primeira metade do séc. XX Debate 18) Antropologia Cultural Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Antropologia cultural norte-americana. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 103-123. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70 e 71 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 247):___________________________________________________________________________________

Debate 19) Antropologia Estrutural Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Antropologia estrutural francesa. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 123-136. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81 e 82 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 247-248):___________________________________________________________________________________

Debate 20) Antropologia Social Bibliografia:

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ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Antropologia social britânica. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 136-149. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91 e 92 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 247-248):___________________________________________________________________________________

Quarta parte – Final do século XX e início do XXI Debate 21) Antropologia Cognitiva Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Antropologia Cognitiva. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 154-158. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 93, 94, 95, 96 e 97 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 247-248): ______________

Debate 22) Neoevolucionismo Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Neoevolucionismo cultural. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 158-165. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 98, 99, 100 e 101 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 249):___________________

Debate 23) Materialismo Cultural Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Materialismo cultural. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 165-168. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 102 e 103 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 249):_________________________

Debate 24) Antropologia e Biologia Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Antropologia biologizada. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 168-176. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 104, 105, 106, 107, 108 e 109 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 249): _____

Debate 25) Antropologia Simbólica e Interpretativa Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Antropologia simbólica e interpretativa. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 176-187. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119 e 120 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 249-250):________________________________________________________________________

Debate 26) Transacionalismo Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Transacionalismo. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 187-189. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 121 e 122 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 250):_________________________

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Debate 27) Feminismo Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Feminismo e Antropologia. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 189-195. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 123, 124, 125, 126 e 127 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 250-251): _________

Debate 28) Economia Política Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Economia política. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 195-203. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 128, 129, 130, 131, 132, 133 e 134 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 251):

Debate 29) Pós-modernismo Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Pós-modernidade. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 203-218. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143 e 144 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 251-252):_____________________________________________________________________________

Debate 30) Globalização Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Globalização. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 218-222. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 145 e 146 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 251-252): _____________________

Debate 31) Antropologia Pública Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Antropologia pública. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 222-227. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 147, 148, 149, 150, 151 e 152 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 251-252): _____

Debate 32) Teoria Antropológica Bibliografia: ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. Conclusão. In:______. História da Antropologia. Petrópolis: Vozes, 2015. p. 231-242. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 153, 154 e 155 (ERICKSON; MURPHY, 2015, p. 251-252): _________________

Quinta-parte – Antropologia no Brasil Debate 33) Os cronistas Bibliografia: MELATTI, J. C. A antropologia no Brasil: um roteiro. Série antropologia, Brasília, n. 38, p. 3-4, 2007. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 156 e 157 (questionário do texto de Melatti (2007) em anexo):____________

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Debate 34) Etnologia no Brasil até os anos 30 Bibliografia: MELATTI, J. C. A antropologia no Brasil: um roteiro. Série antropologia, Brasília, n. 38, p. 4-11, 2007. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 158, 159 e 160 (questionário anexo):_________________________________

Debate 35) Etnologia no Brasil dos anos 30 até os anos 60 Bibliografia: MELATTI, J. C. A antropologia no Brasil: um roteiro. Série antropologia, Brasília, n. 38, p. 11-21, 2007. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 158, 159, 158. 159, 160, 161, 162, 163, 164 e 165: ______________________

Debate 36) Etnologia no Brasil a partir dos anos 60 Bibliografia: MELATTI, J. C. A antropologia no Brasil: um roteiro. Série antropologia, Brasília, n. 38, p. 21-34, 2007. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões 166, 167, 168, 169, 170 e 171: ______________________________________

Debate 37) Arqueologia no Brasil Bibliografia: MELATTI, J. C. A antropologia no Brasil: um roteiro. Série antropologia, Brasília, n. 38, p. 34-38, 2007. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões:_______________________________________________________________

Debate 38) Linguística antropológica no Brasil Bibliografia: MELATTI, J. C. A antropologia no Brasil: um roteiro. Série antropologia, Brasília, n. 38, p. 38-41, 2007. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões:_______________________________________________________________

Debate 39) Antropologia física no Brasil Bibliografia: MELATTI, J. C. A antropologia no Brasil: um roteiro. Série antropologia, Brasília, n. 38, p. 41-47, 2007. Debatedor(a): ___________________________________________________________________________ Responsáveis pelas questões:_______________________________________________________________

2. Quinta-feira 24/08/2017 2.1. Aula expositiva de Introdução à Antropologia; Bibliografia recomendada: DAMATTA, R. Relativizando: uma introdução à antropologia social. São Paulo: Rocco, 1987. GOMES, M. P. A abrangência da antropologia. In:______. Antropologia: ciência do homem, filosofia da cultura. São Paulo: Contexto, 2008. cap. 1, p. 11-32. LAPLANTINE, F. Introdução: o estudo do homem inteiro. In:______. Aprender antropologia. São Paulo: Brasiliense, 1988. p. 13-33. MARCONI, M. de A.; PRESOTTO, Z. M. N. Antropologia. In: ______. Antropologia: uma introdução. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2011, p. 1-20. 3. Quinta-feira 31/08/2017 3.1. Debates e discussões de texto

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3.1.1. Orientação para a elaboração dos debates e para a resolução do questionário Bibliografia recomendada: MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Fundamentos de metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2003. 3.1.2. Debate 1. 4. Quinta-feira 21/09/2017 4.1. Debates e discussões de texto 4.1.1. Debate 2; 4.1.2. Debate 3; 4.1.3. Debate 4; 4.1.4. Debate 5. 5. Sábado 23/09/2017 5.1. Debates e discussões de texto 5.1.1. Debate 6; 5.1.2. Debate 7; 5.1.3. Debate 8; 5.1.4. Debate 9. 6. Quinta-feira 28/09/2017 6.1. Debates e discussões de texto 6.1.1. Debate 10; 6.1.2. Debate 11. 7. Quinta-feira 19/10/2017 7.1. Debates e discussões de texto 7.1.1. Debate 12; 7.1.2. Debate 13; 7.1.3. Debate 14. 8. Sábado 21/10/2017 8.1. Debates e discussões de texto 8.1.1. Debate 15; 8.1.2. Debate 16; 8.1.3. Debate 17. 9. Quinta-feira 26/10/2017 9.1. Debates e discussões de texto 9.1.1. Debate 18. 10. Quinta-feira 09/11/2017 10.1. Debates e discussões de texto 10.1.1. Debate 19. 11. Sábado 11/11/2017 11.1. Debates e discussões de texto 11.1. Debate 20. 12. Quinta-feira 16/11/2017 12.1. Debates e discussões de texto 12.1. Debate 21; 12.2. Debate 22;

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12.3. Debate 23; 13. Quinta-feira 23/11/2017 13.1. Debates e discussões de texto 13.1.1. Debate 24; 13.1.2. Debate 25; 13.1.3. Debate 26. 14. Sábado 25/11/2017 14.1. Debates e discussões de texto 14.1.1. Debate 28; 14.1.2. Debate 29; 14.1.3. Debate 30; 15. Quinta-feira 30/11/2017 15.1. Debates e discussões de texto 15.1.1. Debate 31; 15.1.2. Debate 32. 16. Quinta-feira 07/12/2017 16.1. Debates e discussões de texto 16.1.1. Debate 33; 16.1.2. Debate 34; 17. Sábado 09/12/2017 17.1. Debates e discussões de texto 17.1.1. Debate 35; 17.1.2. Debate 36. 18. Quinta-feira 14/12/2017 18.1.. Debates e discussões de texto 18.1.1.Debate 37; 18.1.2. Debate 38; 18.1.3. Debate 39. 19. Quarta-feira 20/12/2017 19.1. Ponderação das médias e das faltas; 19.2. Orientação para a elaboração da avaliação repositiva. 20. Quinta-feira 21/12/2017 20.1. Avaliação repositiva. Sexta-feira 22/12/2017 Lançamento das notas e da frequência no SINGU.

5. SISTEMA DE AVALIAÇÃO

O sistema de avaliação será operacionalizado com a soma e a divisão de três notas, definidas a partir de uma escala de 0 a 100. A primeira nota será obtida através dos debates, segunda por meio da resolução do questionário e a terceira mediante a avaliação da participação dos discentes nas aulas expositivas, nos debates, nas discussões, na frequência, na pontualidade e na postura pessoal em sala de aula durante o curso, sobretudo em se tratando do respeito ao próximo e dos valores éticos e morais necessários para o convívio social. Aos que não atingirem a média 60, será oferecida uma prova repositiva, no fim do

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semestre 20172, elaborada a partir de todo o conteúdo ministrado, a qual substituirá a menor dentre as quatro notas obtidas previamente. Por fim, ainda é importante enfatizar que, conforme as diretrizes estabelecidas pela UNIR, serão toleradas apenas 1/4 de ausências do total de horas/aula da disciplina.

6. BIBLIOGRAFIA BÁSICA

DAMATTA, R. Relativizando: uma introdução à antropologia social. São Paulo: Rocco, 1987. ERICKSON, P. A; MURPHY, L. D. História da Teoria Antropológica. Petrópolis: Vozes, 2015. GOMES, M. P. Antropologia: ciência do homem, filosofia da cultura. São Paulo: Contexto, 2008. cap. 1, p. 11-32. LAPLANTINE, F. Aprender antropologia. São Paulo: Brasiliense, 1988. p. 13-33. MELATTI, J. C. A antropologia no Brasil: um roteiro. Série antropologia, Brasília, n. 38, p. 3-4, 2007.

7. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

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Data: 11/07/2017

ASSINATURA PROFESSOR(A) ASSINATURA CHEFIA DE DEPARTAMENTO