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8/19/2019 Sesión Clase Magistral
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UNIVERSIDAD NACIONAL“PEDRO RUIZ GALLO”
LAMBAYEQUE
FACULTAD DE CIENCIASHISTÓRICO
SOCIALES Y EDUCACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN
CLASE MAGISTRAL PARA OPTAR EL TÍTULO DELICENCIADO EN EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESPECIALIDAD: LENGUA Y LITERATURA TEMA : La narración y sus eleen!"s
#AC$ILLER : Edwin Oliver Revilla Alaya
%URADO :
& PRESIDENTE : _________________________________
& SECRETARIO : _________________________________
& 'OCAL : _________________________________
& ASESOR : Lic. Luis A. Manay Sáenz
8/19/2019 Sesión Clase Magistral
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Jueves, 19 de septie!re de "#1$
UNIVERSIDAD NACIONAL
“PEDRO RUIZ GALLO”LAMBAYEQUE
FACULTAD DE CIENCIASHISTÓRICO
SOCIALES Y EDUCACIÓNESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN
SESIÓN DE ENSE(AN)A * APRENDI)A%E
I& DATOS IN+ORMATI'OS:
1.1. %&S'%'()%*& E+()A'%A - %.E. erán 'e/ada ela
1.". &%EL MO+AL%+A+ - Educaci0n Secundaria de Menres
1.$. RA+O +E ES'(+%OS - 2rier
1.3. SE))%*& - 4 A41.5. &6 +E AL(M&OS - "3
1.7. 8REA - )unicaci0n
1.. :A);%LLER - Edwin Oliver Revilla Alaya
1. 1- $5 p.
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II& PARTE DID,CTICA:
II&-& DENOMINACIÓN DE LA ACTI'IDAD:
4Aprendes s!re la narraci0n y sus eleents?
II&.& %USTI+ICACIÓN:
Ls te@ts narrativs sn una ran alternativa para el tra!a/ cn la
cprensi0n lectra en ls estudiantes del 2rier rad de Educaci0nSecundaria, pr tal tiv la presente actividad pretende Bue ls
estudiantes identiCican ls eleents de una narraci0n, lue de la
lectura de un te@t.
II&/& ,REA ESPECÍ+ICA:
)unicaci0n
II&0& DURACIÓN APRO1IMADA:
5# inuts
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.&2& ORGANI)ACIÓN DEL ,REA:
,REA ORGANI)ADOR
COMPETENCIA CAPACIDAD CONOCIMIENTOS
ACTITUDES INDICADORES
C OM UNI C A C I Ó N
.
)prensi0n
de te@ts
)prende te@ts de
distint tip, disCrutand de
ells, discriinand l
relevante de l
cpleentariD ace
inCerencias a partir de ls
dats e@plFcits, asue
psicines crFt icas, y
reCle@ina s!re su prces
de cprensi0n cn el Cin
de e/rarl.
Identifica los
elementos
característicos
de la narración
La narraci0n y
sus eleents-
narrador,
personajes,
acción, lugar y
tiempo
Muestra
constancia en el
trabajo que
realiza.
•
• Participa
frecuentemente
•
• Responde
adecuadamente a
interrogantes de
comprensión, acerca
de la lectura propuesta
Ayaymama. !iro
Alegría"
• Identifica con precisión
los elementos de la
narración, a partir de la
lectura Ayaymama.
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III&* ESTRATEGIAS:
MOMENTOS ACCIONES RECURSOS TIEMPO
Pre3aración 4el
a3ren4i5a6e
• #scuc$an un relato corto por parte del
profesor.
• %ialogan acerca del relato contado por el
docente, &e $acen interrogantes'
()ui*n cuenta el relato+
()u* le sucede al protagonista+
(!ómo termina+
(!ul es el conte-to del relato+
(!ul es la posición del narrador+
()u* tipo de te-to es+
• &e propone el tema de la clase
#-posición.
Papelógrafo
-78
Desarr"ll" 4el
a3ren4i5a6e
• &e informan acerca de la narración y sus
elementos, leyendo la fic$a informatia.
Ane-o /0 12".
• 3een la narración 4Ayaymama5. Ane-o /0 16".
• Aplican lo aprendido, respondiendo a
interrogantes sobre la lectura e identificando
los elementos de la narración. Ane-o /0
17". #l docente utiliza una lista de cotejo
Ane-o 18"
9ic$a
informatia.
9ic$a de
lectura.
9ic$a de
actiidades de
comprensión.
/78
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C"ns"li4ación
4el
a3ren4i5a
6e
• #laboran un organizador isual sobre el
tema.
•Refle-ionan acerca de lo aprendido y las
dificultades encontradas. Ane-o /0 1:"
• Identifican los elementos de un relato del
te-to de !omunicación y socializan sus
trabajos la pró-ima clase.
!uaderno de
trabajo.
9ic$a de
autoealuación.
;e-to de
comunicación.
-7
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I'& #I#LIOGRA+ÍA:
I'&-&DEL DOCENTE:
CIENTÍ+ICA
ALLES )ALA'RAA, JsG R. H"##
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A N E X O S
INSTITUCIÓN EDUCATI'A ANE1O N 7- U&N&;PEDRO RUI) GALLO; Ger
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=%);A %&=ORMA'%A
LA NARRACIÓN Y SUS ELEMENTOS
La narraci0n es el relat ral escrit de uns ecs reales Cicticis,
Alunas narracines sn uy !reves. (na siple raci0n, pr e/epl, puede
cnstituir en sF isa un act narrativ-
Ayer fui al circo y me divertí mucho con las ocurrencias de los payasos.
En el e@tre puest, ay narracines Bue alcanzan cients de páinas, c
es el cas de ucas nvelas.
En tda narraci0n pdes distinuir ls siuientes eleents-
• El narra4"r& Es la persna Bue cuenta la istria. Sen el narradr pertenezca
n a la istria, esta estará escrita en priera tercera persna.
• Ls 3ers"na6es sn ls seres Bue realizan padecen ls acts sucess Bue
se narran. & siepre el persna/e es un ser uan- en aluns cuents
Cá!ulas, ls persna/es sn aniales inclus !/ets inaniads.
• Acción " !raa narra!i>a& Está cnstituida pr el cn/unt de ecs reales Cicticis Bue se narran.
• El lu?ar y el !ie3" en ls Bue se desarrlla la acci0n. Sn ls eleents Bue
sitan al lectr en un deterinad cnte@t.
Fuente: CON!"#$, %aría &ugenia y F&""O, Fa'iola. (a narración usos yteorías.
INSTITUCIÓN EDUCATI'A ANE1O N 7. U&N&;PEDRO RUI) GALLO;
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Ger
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3 6atar+ al cacique oran!e"3 &l preferiría morir 7 replic* Nara"3 (e podría llevar a la fuerza ahora, pero serías infeliz conmigo" 2olver+ dentro de seis meses y si te reh)saste mandar+ un castigo más grande"&l hullachaqui se retir* con sus dos animales, sus regalos y se subi* a la canoa, navegando río aba%o"uando regres* oran!e de la cacería, Nara le cont* lo sucedido" &ste decidi* permanecer en su casa hasta
el regreso del hullachaqui" oran!e templ* un arco y comenz* a rondar por los alrededores de la caba$a"
8asados otros seis meses el malvado se apareci* intempestivamente y le di%o a Nara012en conmigo, es la )ltima vez que te lo pido" Si no vienes convertir+ a tu hi%a en un pá%aro que se que%aráeternamente en el bosque y será tan arisco que nadie podrá verlo- pues el día que sea visto, el maleficioacabará tornándolo a ser humano1"
8ero Nara, en vez de ir con +l, comenz* a gritar a grandes voces0 19oran!e:, 9oran!e:1" &l cacique lleg*inmediatamente, templ* el arco y coloc* la flecha enseguida, dispuesto a atravesar el coraz*n delhullachaqui- pero este, desgraciadamente, había desaparecido en la espesura de la selva" oran!e y Naracorrieron hacia el lugar donde dormía su hi%ita pero encontraron la hamaca vacía" .esde el interior de la selva,escucharon por primera vez el lastimoso alarido0 9Ay, ay, mama: que dio nombre al ave hechizada"
Adaptaci*n de &l mundo es ancho y a%eno"iro Alegría
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INSTITUCIÓN EDUCATI'A ANE1O N 7/ U&N&;PEDRO RUI) GALLO; @Ger
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INSTITUCIÓN EDUCATI'A ANE1O N 70 U&N&;PEDRO RUI) GALLO; @Ger
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INSTITUCIÓN EDUCATI'A ANE1O N 7 U&N&;PEDRO RUI) GALLO; @Ger
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N"re cien!Fic" 4el ayayaa: &ycti!ius riseus