Upload
anonymous-6zc3bijuy8
View
220
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Mata Pelajaran Geoteknik
Citation preview
SILABUS MATA PELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMKProgram Keahlian : Geologi PertambanganPaket Keahlian : Geologi PertambanganMata Pelajaran : Geoteknik Kelas /Semester : XI / 1 dan 2
Kompetensi IntiKI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
Semester 11.1 Menyadari sempurnanya
konsep Tuhan tentang batuan dan tanah dengan fenomenanya untuk dipergunakan sebagai sumber ilmu geoteknik
1.2 Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam pekerjaan geoteknik
2.1 Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggung jawab dalam menerapkan aturan geoteknik
2.2 Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dan cara melakukan pekerjaan geoteknik .
2.3 Menunjukkan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam melakukan geoteknik.
3.1 Memahami konsep Mekanika Tanah dalam Geotek
4.1 Mengamati prinsip mekanika Tanah
Definisi mekanika tanah dan ruang lingkupnya
Mengamati : Mengamati perbandingan teori-
teori mekanika tanah dan ruang lingkupnya
Menanya : Mengkondisikan situasi belajar
untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri
Pengumpulan Data : Mengumpulkan data yang
dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku,) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang teori mekanika tanah dan ruang lingkupnya
Mengasosiasi : Mengkatagorikan dan
menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan teori mekanika tanah dan ruang lingkupnya.
Mengkomunikasikan : Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang mekanika tanah dan ruang lingkupnya.
Tugas: Hasil pengamatan terkait dengan
perbandingan teori-teori mekanika tanah dan ruang lingkupnya
Observasi: Proses pelaksanaan tugas
Portofolio terkait kemampuan dalam hal teori-teori mekanika tanah dan ruang lingkupnya (jika ada).
Tes: Tes lisan/ tertulis yang terkait
dengan perbandingan teori-teori mekanika tanah dan ruang lingkupnya
12 JP Buku Mekanika Tanah dan Batuan
Buku Geoteknik
3.1 Menganalisis sifat sifat tanah4.1 Menyajikan hasil analisis sifat
sifat tanah
Macam-macam klasifikasi tanah Mengamati : Mengamati Macam-macam tanah
untuk mengklasifikasi tanah
Menanya : Mengkondisikan situasi belajar
untuk membiasakan mengajukan
Tugas: Hasil pekerjaan mengklasifikasi
tanah
Observasi: Proses pelaksanaan tugas
mengklasifikasi tanah
12 JP Buku Mekanika Tanah dan Batuan
Buku Geoteknik
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang tahapan dan prosedur mengklasifikasi tanah
Pengumpulan data : Mengumpulkan data yang
dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang mengklasifikasi tanah
Mengasosiasi : Mengkatagorikan data dan
menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait tahapan dan prosedur mengklasifikasi tanah
Mengkomunikasikan : Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang tahapan dan prosedur mengklasifikasi tanah
Portofolio terkait kemampuan dalam mengklasifikasi tanah (jika ada).
Tes: Tes lisan/ tertulis yang terkait
dengan mengklasifikasi mengklasifikasi tanah
3.2 Memahami sifat fisik dan mekanik tanah
4.2 Mengamati sifat fisik dan mekanik tanah
Sifat fisik dan mekanik tanah Mengamati : Mengamati sifat fisik dan
mekanik tanah
Menanya : Mengkondisikan situasi belajar
untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri
Pengumpulan Data : Mengumpulkan data yang
dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku,) untuk menjawab pertanyaan yang
Tugas: Hasil pengamatan terkait dengan
sifat fisik dan mekanik tanah
Observasi: Proses pelaksanaan tugas yang
terkait dengan mengamati sifat fisik dan mekanik tanah
Portofolio terkait kemampuan dalam hal sifat fisik dan mekanik tanah (jika ada).
Tes: Tes lisan/ tertulis yang terkait
dengan sifat fisik dan mekanik
12 JP Buku Mekanika Tanah dan Batuan
Buku Geoteknik
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
diajukan tentang sifat fisik dan mekanik tanah
Mengasosiasi : Mengkatagorikan dan
menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan sifat fisik dan mekanik tanah
Mengkomunikasikan : Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang sifat fisik dan mekanik tanah
tanah
3.3 Menerapkan uji sifat fisik tanah
4.3 Menyajikan hasil uji sifat fisik tanah
Tahapan dan prosedur melakukan pengujian sifat fisik tanah
Mengamati : Mengamati tahapan dan
prosedur melakukan pengujian sifat fisik tanah
Menanya : Mengkondisikan situasi belajar
untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang tahapan dan prosedur pengujian sifat fisik tanah
Pengumpulan data : Mengumpulkan data yang
dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang tahapan dan prosedur pengujian sifat fisik tanah
Mengasosiasi : Mengkatagorikan data dan
menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan
Tugas: Hasil pekerjaan melakukan
pengujian sifat fisik tanah
Observasi: Proses pelaksanaan tugas
pengujian sifat fisik tanah
Portofolio terkait kemampuan dalam pengujian sifat fisik tanah (jika ada).
Tes: Tes lisan/ tertulis yang terkait
dengan pengujian sifat fisik tanah
30 JP Buku Mekanika Tanah dan Batuan
Buku Geoteknik
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait tahapan dan prosedur pengujian sifat fisik tanah
Mengkomunikasikan : Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang tahapan dan prosedur pengujian sifat fisik tanah
Tahapan dan prosedur melakukan pengujian sifat mekanik tanah
Mengamati : Mengamati tahapan dan
prosedur melakukan pengujian sifat mekanik tanah
Menanya : Mengkondisikan situasi belajar
untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang tahapan dan prosedur pengujian sifat mekanik tanah
Pengumpulan data : Mengumpulkan data yang
dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang tahapan dan prosedur pengujian sifat mekanik tanah
Mengasosiasi : Mengkatagorikan data dan
menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait tahapan dan prosedur pengujian sifat mekanik tanah
Tugas: Hasil pekerjaan melakukan
pengujian sifat mekanik tanah
Observasi: Proses pelaksanaan tugas
pengujian sifat mekanik tanah
Portofolio terkait kemampuan dalam pengujian sifat mekanik tanah (jika ada).
Tes: Tes lisan/ tertulis yang terkait
dengan pengujian sifat mekanik tanah
Buku Mekanika Tanah dan Batuan
Buku Geoteknik
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
Mengkomunikasikan : Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang tahapan dan prosedur pengujian sifat mekanik tanah
3.4 Memahami konsep mekanika batuan dalam geotek
4.4 Mengamati uji mekanika batuan
Definisi mekanika batuan dan ruang lingkupnya
Mengamati : Mengamati perbandingan teori-
teori mekanika batuan dan ruang lingkupnya
Menanya : Mengkondisikan situasi belajar
untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri
Pengumpulan Data : Mengumpulkan data yang
dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku,) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang teori mekanika batuan dan ruang lingkupnya
Mengasosiasi : Mengkatagorikan dan
menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan teori mekanika batuan dan ruang lingkupnya.
Mengkomunikasikan : Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang mekanika batuan dan ruang lingkupnya.
Tugas: Hasil pengamatan terkait dengan
perbandingan teori-teori mekanika batuan dan ruang lingkupnya
Observasi: Proses pelaksanaan tugas
Portofolio terkait kemampuan dalam hal teori-teori mekanika batuan dan ruang lingkupnya (jika ada).
Tes: Tes lisan/ tertulis yang terkait
dengan perbandingan teori-teori mekanika batuan dan ruang lingkupnya
18 JP Buku Mekanika Tanah dan Batuan
Buku Geoteknik
3.5 Menganalisis sifat sifat batuan dalam Geotek
4.5 Menyajikan hasil analisis sifat
Macam-macam Klasifikasi batuan Mengamati : Mengamati Macam-macam
batuan untuk mengklasifikasi
Tugas: Hasil pekerjaan mengklasifikasi
batuan
48 JP Buku mekanika Tanah dan batuan
Buku Geoteknik
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
batuan batuan
Menanya : Mengkondisikan situasi belajar
untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang tahapan dan prosedur mengklasifikasi batuan
Pengumpulan data : Mengumpulkan data yang
dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang mengklasifikasi batuan
Mengasosiasi : Mengkatagorikan data dan
menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait tahapan dan prosedur mengklasifikasi batuan
Mengkomunikasikan : Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang tahapan dan prosedur mengklasifikasi batuan
Observasi: Proses pelaksanaan tugas
mengklasifikasi batuan
Portofolio terkait kemampuan dalam mengklasifikasi batuan (jika ada).
Tes: Tes lisan/ tertulis yang terkait
dengan mengklasifikasi mengklasifikasi batuan
Sifat fisik dan mekanik batuan Mengamati : Mengamati sifat fisik dan
mekanik batuan
Menanya : Mengkondisikan situasi belajar
untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri
Pengumpulan Data :
Tugas: Hasil pengamatan terkait dengan
sifat fisik dan mekanik batuan
Observasi: Proses pelaksanaan tugas yang
terkait dengan mengamati sifat fisik dan mekanik batuan
Portofolio terkait kemampuan dalam
Buku Mekanika Tanah dan Batuan
Buku Geoteknik
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku,) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang sifat fisik dan mekanik batuan
Mengasosiasi : Mengkatagorikan dan
menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan sifat fisik dan mekanik batuan
Mengkomunikasikan : Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang sifat fisik dan mekanik batuan
hal sifat fisik dan mekanik batuan (jika ada).
Tes: Tes lisan/ tertulis yang terkait
dengan sifat fisik dan mekanik batuan
3.6 Menerapkan uji batuan 4.6 Menyajikan hasil uji batuan
Tahapan dan prosedur melakukan pengujian sifat fisik batuan
Mengamati : Mengamati tahapan dan
prosedur melakukan pengujian sifat fisik batuan
Menanya : Mengkondisikan situasi belajar
untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang tahapan dan prosedur pengujian sifat fisik batuan
Pengumpulan data : Mengumpulkan data yang
dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang tahapan dan prosedur pengujian sifat fisik batuan
Tugas: Hasil pekerjaan melakukan
pengujian sifat fisik batuan
Observasi: Proses pelaksanaan tugas
pengujian sifat fisik batuan
Portofolio terkait kemampuan dalam pengujian sifat fisik batuan (jika ada).
Tes: Tes lisan/ tertulis yang terkait
dengan pengujian sifat fisik batuan
60 JP Buku Mekanika Tanah dan Batuan
Buku Geoteknik
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
Mengasosiasi : Mengkatagorikan data dan
menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait tahapan dan prosedur pengujian sifat fisik batuan
Mengkomunikasikan : Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang tahapan dan prosedur pengujian sifat fisik batuan
Tahapan dan prosedur melakukan pengujian sifat mekanik batuan
Mengamati : Mengamati tahapan dan
prosedur melakukan pengujian sifat mekanik batuan
Menanya : Mengkondisikan situasi belajar
untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang tahapan dan prosedur pengujian sifat mekanik batuan
Pengumpulan data : Mengumpulkan data yang
dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang tahapan dan prosedur pengujian sifat mekanik batuan
Mengasosiasi : Mengkatagorikan data dan
menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang
Tugas: Hasil pekerjaan melakukan
pengujian sifat mekanik batuan
Observasi: Proses pelaksanaan tugas
pengujian sifat mekanik batuan
Portofolio terkait kemampuan dalam pengujian sifat fisik batuan (jika ada).
Tes: Tes lisan/ tertulis yang terkait
dengan pengujian sifat mekanik batuan
Buku Mekanika Tanah dan Batuan
Buku Geoteknik
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait tahapan dan prosedur pengujian sifat mekanik batuan
Mengkomunikasikan : Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang tahapan dan prosedur pengujian sifat mekanik batuan