Silabus-smk Seni Budaya

SILABUS

SILABUSNAMA SEKOLAH:SMK HARAPAN BARU

MATA PELAJARAN:SENI BUDAYA (SENI MUSIK)

KELAS / SEMESTER:X / I

STANDAR KOMPETENSI:MENGAPRESIASI KARYA SENI MUSIK

ALOKASI WAKTU:30 X 40 MENIT

KOMPETENSI

DASARINDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI

WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

Mengidentifikasi fungsi dan latar belakang musikFungsi musik dijelaskan berdasarkan sejarah perkembangannya

Fungsi musik dibedakan berdasarkan pada tujuan pementasannya

Musik dijelaskan manfaatnya dan diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hariFungsi musik dari zaman purba hingga modern

Tujuan pementasan musik

Manfaat musik dalam kehidupan sehari-hariMenjelaskan fungsi musik zaman prasejarah

Menjelaskan fungsi musik zaman klasik

Memutarkan contoh rekaman musik pada zaman klasik dan latar belakang penciptanya

Menjelaskan fungsi musik zaman modern

Memutarkan rekaman musik pda zaman modern dan latar belakang penciptanya

Menjelaskan tujuan pementasan musik sebagai hiburan, bisnis dan amal

Memutarkan contoh-contoh rekaman pementasan musik sesuai dengan tujuannya

Manfaat musik dalam perkembangan kecerdasan emosional

Menjelaskan musik sebagai terapi

Memutarkan rekaman musik karya Mozart dan menganalisis lompatan-lompatan melodi yang berpengaruh pada kecerdasan manusiaTes tertulis

Tes lisan

Tes praktek30

jam

Kamus musik

Sejarah musik

Rekaman musik klasik dan modern

Rekaman musik hiburan bisnis dan amal

Koran majalah media elektronik

Buku paket

SILABUS

NAMA SEKOLAH:SMK HARAPAN BARU


KELAS / SEMESTER:X / II

STANDAR KOMPETENSI:MENGAPRESIASI KARYA SENI MUSIK


KOMPETENSI




WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

Menunjukkan nilai-nilai musical dari hasil pengalaman musical yang didapatkan melalui pertunjukan musikMusikalitas dijelaskan berdasarkan unsur-unsurnya

Unsur-unsur musik ditirukan berdasarkan ritme melodi yang terdapat pada suatu lagu

Nilai-nilai musical diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan jenis musiknyaunsur-unsur musik

Menirukan unsur-unsur musik yang terdapat pada suatu laguPenerapan nilai-nilai musical dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan unsur-unsur musik terdiri dari ritme dan nadaMemutarkan salah satu jenis musik dan diidentifikasi unsur-unsurnya

Mengidentifikasi ketukan dan tanda birama pada suatu lagu

Mendengarkan lagu dan menganalisis unsur-unsur musiknya

Menirukan ritme

Menirukan melodi

Manganalisis bentuk musik

Menjelaskan manfaat musik dalam kehidupan sehari-hari

Melihat pertunjukan musik atau memutar rekaman pertunjukan musik dan mengamati pentingnya kerjasama antar pemain dan sikap saling menghormati yang ditunjukkan dalam permainan musiknyaTes tertulis

Tes lisan

Tes praktek36

jamKamus musik

Sejarah musik



Buku paket



KELAS / SEMESTER:XI / I

STANDAR KOMPETENSI:MENGEKSPRESIKAN DIRI BERKAITAN DENGAN KARYA SENI MUSIK


KOMPETENSI




WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

Memainkan musikMusik dimainkan dengan menggunakan vokal dan alat yang ada disekitarnya secara individual dan kelompokMusik dimainkan dengan menggunakan prinsip kebersamaan dan sikap saling menghormati antar pemainnya

Musik dimainkan dengan penghayatan sesuai dengan makna yang terdapat pada syair laguPraktek bermain musik dan vokal: Individual

Kelompok

Mendegarkan lagu yang baru popular atau lagu-lagu standar yang dikenal siswa dalam berbagai jenis iramaMenirukan lagu dengan minus one atau diiringi dengan alat musik secarai ndividu atau kelompok

Menyanyikan lagu yang sudah diaransemen secara sederhana dalam bentuk paduan suara atau vokal group

Menganalisis harmonisasi yang terdapat pada melodimaupun iringan

Menjelaskan teknik sederhana dan mudah dalam menyanyi atau bermain musik yang dikuasai siswa

Memainkan musik/menyanyisecara individu atau kelompok dengan mempertimbangkan ekspresiTes tertulis

Tes lisan

Tes praktek30jamKamus musik

Sejarah musik


Aransemen musikRekaman musik hiburan bisnis dan amal


Buku paket



KELAS / SEMESTER:XI / IISTANDAR KOMPETENSI:MENGEKSPRESIKAN DIRI BERKAITAN DENGAN KARYA SENI MUSIKALOKASI WAKTU:36 X 40 MENITKOMPETENSI




WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

Mendiskusikan persiapan pertunjukan musik yang diselnggarakan disekolahPersiapan pertunjukan musik disekolah didiskusikan berdasarkan jenis lagu dan waktu yang diperlukan untuk pementasanPersiapan pertunjukan musik didiskusikan manajemen pementasannya

Persiapan pertunjukan musik didiskusikan manfaatnya bagi siswa dalam kaitannya dengan kerjasama dan niali-nilai sosial

Persiapan pertunjukan musik disusun berdasarkan tujuan, urutan lagu, dan waktu yang dibutuhkanMenyusun urutan lagu dan waktu dalam pementasanManajemen pementasan musik disekolah

Manfaat bermain musik secara kelompok

Penyusunan persiapan pertunjukan musik di sekolahMenjelaskan pengertian pertunjukan musik Memutar rekaman pementasan musik

Mendiskusikan urutan lagu yang dipentaskan

Mendiskusikan durasi waktu yang ideal untuk pemntasan musik

Menjelaskan pengertian manajemen pementasan dengan prinsip poac

Membuat contoh rencana pementasan musik disekolah dengan mempertimbangkan jenis lagu urutan dan durasi waktunya

Menjelaskan pengertian bermain musik kelompok

Menjelaskan jenis-jenis permainan musik kelompok

Memutar bebrapa contoh permaianan musik secara kelompokMenganalisis bebrapa hal yang harus diperhatikan dalam bermain musik bersama

Mendiskusikan manfaat bermain musik bersama

Menjelaskan cara menyusun persipan pertunjukan musik disekolah

Menentukan kerangka rancana kegiatan terdiri tujuan, urutan lagu, waktu yang dibutuhkan dan nama-nama pemain yang mendukung acara pertunjukanTes tertulis

Tes lisan

Tes praktek36 jamKamus musik

Sejarah musik




Buku paket



KELAS / SEMESTER:XI / II

STANDAR KOMPETENSI:MENGEKSPRESIKAN DIRI BERKAITAN DENGAN KARYA SENI MUSIK


KOMPETENSI




WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

Mendiskusikan suatu pertunjukan musikPertunjukan musik didiskusikan berdasarkan unsur-unsur pendukungnyaPertunjukan musik didiskusikan factor pendukung dan penghambatnya

Pertunjukan musik didiskusikan manfaatnya bagi penonton dan pemainAspek-aspek pendukung pertunjukan musikFactor pendukung dan penghambat pertunjukan musikMemutarkan rekaman suatu pertunjukan musik

Menjelaskan unsure-unsur pendukung pertunjukan musik

Mendiskusikan unsure-unsur pertunjukan musik

Mendiskusikan factor pendukung pertunjukan musik

Mendiskusikan factor penghambat pertunjukan musik

Mendiskusikan pemecahan masalah yang dihadapi dan tindakan antisipasi terjadinya hambatan diam pertunjukan musik

Menjelaskan manfaat pementasan musik bagi pemain dan penonton

Mendiskusikan manfaat pertunjukan musik bagi siswaTes tertulis

Tes lisan

Tes praktekKamus musik

Sejarah musik




Buku paket

Documents

Silabus-smk Seni Budaya