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En Venezuela no se aprovechan todas las bondades que permiten y aportan el uso de las herramientas tecnológicas para la creación de objetos de aprendizaje de contenidos libres para personas con discapacidad visual, auditiva y cognitiva, limitando así las respuestas de los sistemas educativos a las necesidades de inclusión social de esta población con necesidades especiales.”
• Un proyecto como este pretende usar
esfuerzos en la atención del sistema
educativo a las personas con
necesidades especiales, valiéndose para
ellos de las bondades tecnológicas
actualmente
disponibles, específicamente de los
Objetos de Aprendizaje de contenidos
libres, debido a que por el potencial que
tienen de reutilización, permiten generar
y compartir el conocimiento.
Desarrollar un programa integral con el uso de las TIC basado en la construcción de herramientas tecnológicas que le permitan a los docentes o facilitadores que trabajen con personas con limitaciones visuales, auditivas, motoras y cognitivas, crear objetos de aprendizaje de contenido libre que apoyen el proceso de enseñanza y aprendizaje, y de igual forma almacenar y compartir los recursos desarrollados.
Construir un Generador y un Portal del
Repositorio de Objetos de Aprendizaje
disponibles de forma gratuita en la Web para
todas las instituciones y personas que lo
requieran, para contribuir a la inclusión de estas
personas con necesidades especiales al sector
educativo. Así como también la formación de
cuadros tecnológicos y científicos de docentes
en las diferentes regiones.
Equipo Coordinador/Profesores-Investigadores:
Universidad Deportiva del Sur
Dalui Monasterio
Directora Académica del Vicerrectorado
@daluinma
Luis Díaz
Coordinador de Investigación
Universidad Central de Venezuela.
Yosly Hernández Bieliukas
Unidad de Educación a Distancia y Escuela de Computación
[email protected] / [email protected]
Luis Arredondo