SIVIK 2 SS

8/16/2019 SIVIK 2 SS

http://slidepdf.com/reader/full/sivik-2-ss 1/12

BAHAGIAN

A

SEKOLAHKU

KEBANGGANKU

8/16/2019 SIVIK 2 SS


SEJARAH PENUBUHAN

8/16/2019 SIVIK 2 SS


01/02/1940 : St.Anne's Girl'sSchool mulaberoperasi disebuah banglokecil di alan!elang "ama#!ulim atas

cadangan $ishop%e&als. Sekolahini bermuladengan 1 orangmurid dan 2 orangtenaga penga(arbersama )rs.$entl* sebagai

Guru $esar.

01/02/1941 : Sekolah ini

berpindah ke

Volunteers Drill Hall

di Joyce, keudian

ditutup akibat

tercetus peran!

dunia ke 2"

0#"11"194# : St"$nne%s &on'ent

dibuka seula

den!an 20 oran!

urid" (ilan!an ini

bertabah den!an

keasukan 24 oran!

urid dari St")atrick"

01"12"194* : Sekolah ini

berpindah ke

sebuah rumah di

Jalan Pondok Labuiaitu dengan

menyewa buah

bilik darah!

8/16/2019 SIVIK 2 SS


8/16/2019 SIVIK 2 SS


PERA'URAN SE$%LAH

Dala buku peraturan sekolah ada diteran!kan Siste)enalti dan ata en!ikut salahlaku yan! dilakukan ,iaitu penolakkan dari 100 ata yan! diberi" Dalabuku ini dicatatkan kod kesalahan , 7enis kesalahanperlakukan , ata penalti dan tindakan disiplin yan!perlu dilakukan" -a terbaha!i kepada * 7enis kesalahandisiplin" Jenis 8 7enis tersebut adalah :

1" .od *"1 8 in!kah laku Jenayah

2" .od *"2 8 in!kah laku lucah" .od *" 8 in!kah laku keasan diri

4" .od *"4 8 in!kah laku tidak eentin!kan asa

#" .od *"# 8 in!kah laku yan! kuran! sopan danbiadab

" .od *" 8 in!kah laku peusnah

;" .od *"; 8 in!kah laku tidak 7u7ur

*" .od *"* 8 in!kah laku ponten! sekolahKod 8.1 - Tingkah laku Jenayah in!kah laku 7enayah beraksud tingkah laku yangberunsur jenayah dan di ketogorikan sebagai SSDM

A iaitu kesalah berat yan!tidak sepatutnyadilakukan oleh seseorang pelajar sekolah yan!berda<tar den!an keenterian" Dala peraturanini terdapat 17 jenis kesalahan yan! eba!a

sebanyak "# ata setiap satu" Jika setiap satukesalahan yan! dilakukan seseoran! pela7ar bolehdigantung persekolahan selaa satu inggu dan

7ika berulang sebanyak $ kali , ia boleh di buan!sekolah untuk kali pertaa. Siapakah yan! epunyaikuasa untuk eutuskan atau en7atuhkan hukuantersebut =" Ja>apannya ialah %ebaga TatatertibSekolah yan! di pengerusikan oleh &uru

'esar atau (engetua dan dian!!otai oleh sekuran! 8kuran!nya oran! penolon! kanan dan seoran!

8/16/2019 SIVIK 2 SS


pencatat init esyuarat" 3uru )enolon! .anan H+bertindak seba!ai pendak>a dan -D$. boleh en7adiahli leba!a" (a!aiana ia di7alankan ="

1" 3uru )enolon! .anan H+ enyediakan laporansalah laku pela7ar untuk di ba>a ke esyuaratleba!a pada tarikh dan asa yan! di tetapkan

2" )en!erusi enentukan tarikh , asa dan tepatesyuarat di adakan

" )ela7ar diaklukan akan kesalahan yan!dilakukan dan eaklukan untuk hadir keesyuarat leba!a yan! akan di adakan

4" )ela7ar diberi peluan! untuk ebela diri dandiberi peluan! untuk en!eukan bukti sertasaksinya

#" eba!a akan eutuskan hukuan yan! akandi putuskan serta eaklukan kepada pela7ar akankeputusan di buat

" .eputusan hendaklah di initkan dan di asukkandala ?ail eba!a atatertib sekolah seba!ai rekod

dan di key in kan dala siste"

)ontoh kes 8 kod *"1"111 8 (er7udi dala ka>asansekolah" ata penaltinya 40 dan hukuannya boleh di!antun! persekolahan" Sebelu di!antun!persekolahan pela7ar berkenaan harus diberi sesikaunselin! indi'idu terlebih dahulu supaya ia sedarakan kesalahan yan! dilakukan serta hukuannya"

Kod 8.* - Tingkah laku lu+ah-a di keto!orikan seba!ai SSD ( iaitu sederhana danasih epunyai unsur 8 unsur 7enayah yan! tidaksepatutnya dilakukan oleh seseoran! pela7ar" -aeba>a ata penalti sebanyak 40 atau 20 ata danhukuannya ialah !antun! persekolahan danean!!il ibubapa pela7ar hadir ke sekolah ber7upaden!an pen!erusi leba!a tatatertib sekolah untukberbincan!" 2 7enis eba>a ata penalti 40 dan 4

8/16/2019 SIVIK 2 SS


eba>a ata penalti 20" )ontoh yang eba!aata penalti "# ,

1" (ercubuan dala ka>asan sekolah

2" (erkhla>at dala ka>asan sekolah)roses yan! saa 7u!a berlaku seperti dala kod *"1dan pela7ar harus diberikan khidat kaunselin! indi'idu terlebih dahulu oleh pihak sekolah"

Kod 8.$ - Tingkah laku keasan diri-a di keto!orikan seba!ai SSD & iaitu kes rin!an dantidak berunsur 7enayah" .es yan! kerap dilakukan oleh

pela7ar sekolah dan eba>a ata penalti aksiu2" Hukuan ba!i kesalahan ini ialah diberikan aarandan harus en!ikuti sesi kaunselin! kelopok")ontohkepada kes ini adalah seperti kuku pan7an! , rabutpan7an! , tak eakai stokin , seluar yan! ber<esyen ,rabut ber<esyen @ berinai"

Kod 8." - Tingkah laku tidak eentingkan asa

-a asih di keto!orikan seba!ai SSD & iaitu kes rin!andan tidak berunsur 7enayah" .es yan! kerap dilakukanoleh pela7ar di sekolah" -a eba>a ata penaltiaksiu 2 dan hukuan diberi aaran sertaen!ikuti proses kaunselin! kelopok" &ontoh kepadakes ini adalah seperti le>at ke perhipunan rasisekolah tanpa alasan unasabah , datan! le>at kesekolah , tidur dala kelas seasa !uru en!a7ar ,

berkeliaran dala ka>asan sekolah tanpa tu7uan danlain 8 lain" Di ba>ah peratauarn ini terdapat 2 7enisyan! dian!!ap berat iaitu :

1" .eluar dari ka>asan sekolah tanpa kebenaranA hubun!i ibubapa B

2" asuk dala ka>asan sekolah tanpa kebenaranA diinta keluar B

Kod 8. - Tingkah laku yang kurang sopan biadap

8/16/2019 SIVIK 2 SS


-a di keto!orikan diba>ah SSD ( yan! ada kaitanden!an unsur 7enayah tetapi kes rin!an" -a eba>aata penalti # hin!!a 1# ata setiap kesalahan"Hukuan yan! ditetapkan ialah aaran , rapasbaran! y! diba>a , pan!!il ibubapa dan proseskaunselin! kelopok" &ontoh kes ini :

1" enyipan rokok dan peetik api

2" idak en!orati arahan !uru

" (erbahasa kasar / kuran! sopan den!an !uru

4" (erbahasa kasar sesaa urid

Kod 8./ - Tingkah laku peusnah 0 enderlis 2

Di keto!orikan diba>ah SSD ( yan! ada unsur 7enayah rin!an" -a eba>a ata iniu 2 danaksiu 10 ata" Hukuan aaran dan denda sertaen!ikuti proses kaunselin!" $ntara kes di ba>ahketo!ori ini :

1" erosakkan harta benda sekolah

2" erosakkan harta benda 3uru (esar / )enolon!.anan / !uru 8 !uru

" erosakkan harta benda kantin sekolah

4" erosakkan harta benda pela7ar lain

#" enyalah !unakan peralatan sekolah

" en!otorkan ka>asan / ban!unan sekolah

Kod 8.7 - Tingkah laku tidak jujur -a di keto!orikan di ba>ah SSD & iaitu kes 8 kes rin!andan tidak berunsur 7enayah"Hukuannya ialah hubun!i

ibubapa berbincan! dan en!ikuti proses kaunselin!"$ntara kes diba>ah keto!ori ini :

1" enipu elibatkan >an!

2" enipu yan! elibatkan kepercayaan

" enipu seasa peperiksaan

4" ealsukan keteran!an rekod rasi spteadakan arkah dala buku laporan

Kod 8.8 - (onteng sekolah

8/16/2019 SIVIK 2 SS


-a diketo!orikan di ba>ah SSD ( iaitu kes berat tapitidak ada unsur 7enayah" -a eba>a ata iniu 2dan aksiu 10 ba!i sekolah tidak berasraa"Hukuan aaran dan proses kaunselin!" &ontoh kesseperti :

1" )onten! kelas

2" )onten! perhipunan

" )onten! akti'iti luar bilik dar7ah 8 kokurikulu

4" )onten! u7ian / peperiksaan tanpa alasanunasabah atau tanpa kebenaran pihak sekolah

#" )onten! pro!ra sekolah 8 kelas tabahan , keoti'asi , perkeahan

ntuk en7ain pro!ra ini lan+ar danen!hasilkan kesan yang positi3 , perkara yan! perludiberikan penekanan :

1" enyebarkan akluat kepada ibubapa pela7arsupaya ereka <aha akan siste yan! di7alankanoleh pihak sekolah dan dapat en!elakkan

kontro'ersi

2" nit Hal +h>al urid , nit Disiplin A pen!a>as Bdan nit (ibin!an dan kaunselin! harus eainkanperanan yan! positi< dari aspek iplientasi

" Data 8 data yan! terkupul di uukan kepadapela7ar setiap in!!u supaya ereka sedar akansituasi seasa tahap disiplin ereka"

4" akluat 7u!a di pairkan pada papan kenyataanuntuk tatapan uu 8 elakkan dari encatatkannaa pela7ar yan! terlibat" Data yan! perlu diuukan spt bilan!an kes en!ikut pecahan ,analisa penin!katan atau penurunan dan punca8punca penin!katan"

#" Jika boleh data 8 data tersebut en!ikut aras atautahun"

8/16/2019 SIVIK 2 SS


Smk St Anne(s )on*ert

J$H 3: # 0$3 3

S$? S6.63$: * S$?

J$H -D: +(-H D$-)$D$

0 -D

8/16/2019 SIVIK 2 SS


BAHA+#AN

(

8/16/2019 SIVIK 2 SS


-D

(+S$HS-$H

Documents

SIVIK 2 SS