Upload
hanis-munirah
View
213
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/20/2019 Sketsa GBM 1103
1/7
Kumpulan 7
SKRIP SKETSA LARAS BAHASA KANAK-KANAK
WATAK
Emily Teng Jie Ling : Budak cantik / EmilyDarsenee a/p Raja : Guru Darsenee
Thineswary a/p Sia !aidu : Budak nakal " / Thineswary#$dul %a&' $in #$dul %akim : Budak nakal ( / %a&'!urul %usna $inti #'mi : Budak $ising / %usna%anis )unirah $inti *ulki+i : Budak skema / %anis!ur #,ilah $inti *ailani : -encerita!ur Syi.aa !ajiha $inti )hd
%ashim
: 0etua kelas / Syi.aa
!ur.a'Lina/Rs $inti )aludin : Budak pemalu / Rsmalu
Babak 1
Kanak-kanak Tadika Permata sedang bermain di dalam kelas.
(loceng berbunyi)
Pelajar berebut tempat duduk
Cikgu Darsenee masuk ke dalam kelas.
Syifaa !angun" Selamat pagi# cikgu.
Semua pelajar selamat pagi# cikgu.
Darsenee Selamat pagi# semua. !aikla$# duduk-duduk. Sebelum saya
mula mengajar# saya nak kamu semua memperkenalkan diri
masing-masing. Saya nak ta$u nama dan $obi kamu semua.
. (semua pelajar duduk)
%afi& Saya dulu# cikgu. 'bu bapa saya bagi nama %afi&. %obi saya
bermain. %ari-$ari saya main.
%usna %ei $ei# suda$la$ tu. $em"saya %usna. Saya suka menyanyi#
suara saya macam Siti ur$ali&a. (mula menyanyi)
semua pelajar *au+
8/20/2019 Sketsa GBM 1103
2/7
Syifaa e$# itu bukan lagu Siti ur$ali&a la"
(semua pelajar keta,a)
Darsenee e$# e$ kamu semua jangan bising. !aikla$# sekarang saya nakdengar kamu pula memperkenalkan diri.
mily ama saya mily. Kamu bole$ panggil saya puteri . mily suka
bersolek. %ari-$ari pakai bedak# bedak situ# bedak sini# u pute$
u pute$#barula$ pute$+
T$ines %ek ele$# perasannya. Pakai u pute$ bole$la$. acam la kamu
tu cantik sangat.
mily /pala$ a,ak ni. Tak baik tau# tak nak ka,an.
T$ines Saya bergurau sa$aja# itu pun nak terasa.
Darsenee 's$..janganla$ cakap macam tu"tak baik"mily memang
cantik# da$la$ cantik# baik pulak tu...geram cikgu nak buat
menantu"nak cubit-cubit rasa.. tapi masala$nya anak cikgu
semua perempuan..tak jadi la..baikla$# sekarang T$ines,ary#
teruskan.
T$ines Ka,an-ka,an# nama saya T$ines,ary. %obi saya menonton
kartun.
(cikgu mengangkat tangan)
%anis /ssalamualaikum ka,an-ka,an.. ama saya %anis. %ari-$ari
mama saya ba,a saya pergi kedai buku. Saya suka baca buku.
( !udak lain bising)
Syifaa Cikgu# bila giliran saya0 Saya pun nak cakap juga. Dari tadi lagi
saya tunggu.
Darsenee baikla$.. kamu pula.
Syifaa Dengar ya ka,an-ka,an# nama saya Syifaa. %obi saya
membantu cikgu# saya kuat mengadu . (keta,a)
Darsenee sekarang# mily suda$# %usna suda$# $aa"kamu belum lagi.
Saya nak murid yang pakai tudung mera$ jambu itu pula# dari
8/20/2019 Sketsa GBM 1103
3/7
tadi tersipu-sipu sa$aja cikgu tengok.
( Semua pelajar mencari-cari pelajar yang memakai tudung mera$ jambu)
1ina23os ( bangun dengan lambat) /ssalamualaikum". $ai"erm. /pa..k$abar .ka,an-ka,an...(sengi$-sengi$ )
Darsenee ya..teruskan.
1ina23os alula$ cikgu..ama saya..malula$ saya nak cakap.
Darsenee tiada apa yang nak dimalukan. Ka,an-ka,an kamu semua
suda$ memperkenalkan diri..kamu sa$aja yang tinggal.
1ina23os ama saya"malu la..$ermm..nama saya"ala".malu la.
Darsenee $a$0 Kenapa susa$ sangat nak sebut nama0
1ina23os 4a Cikgu# nama saya 3osmalu binti Semalu..Semua ka,an-
ka,an panggil saya 3os.
Darsenee !aikla$# semua da$ perkenalkan diri. Terima kasi$ semua. Cikgu
sayang kamu semua.
Pelajar Sama-sama cikgu. Kami pun sayang cikgu.
%usna Dua tiga kucing berlari# kami sayang cikgu $ari-$ari.
Babak 2
Kanak-kanak berada di tempat masing-masing untuk memulakan sesi
pembelajaran.
%afi& Cikgu5 %ari ini kita nak belajar apa0
Darsenee Kita belajar /!C nak0
semua Pelajar 4eay55 nak nak5
Darsenee ari kita nyanyi sama-sama dulu.
( Semua pelajar menyanyi. )
8/20/2019 Sketsa GBM 1103
4/7
( Telefon bimbit cikgu berbunyi"ring"ring..)
Darsenee S$$$"cikgu ja,ab telefon dulu# kamu semua buat lati$an
muka surat 6 dan 7. 8angan buat bising ya# nanti cikgu datang
balik# cikgu akan periksa lati$an kamu semua ini.
semua Pelajar !aik# cikgu.
( Cikgu keluar kelas. )
(Semua pelajar buat kerja ruma$ kecuali kedua-dua budak nakal.)
%afi& /$5 1eti$nya# kenapa kamu semua ni rajin sangat# macam saya
seorang yang pemalas. 8anganla$ serius sangat# lati$an saja"
( Semua pelajar tidak membalas %afi&.)
(%anis berdiri dari tempat duduk dan menajamkan pensilnya di tong sampa$.)
T$ines 4ala$# bosannya. ".Tengok budak tu# kelakar betul. Kita ni
masi$ guna pensilka$0 ari kita pergi tengok.
( %afi& dan T$ines jalan ke ara$ %anis.)
%afi& $# bole$ tolong saya tajamkan pensil ni. ( $ulur pensi
mekanikal kepada %anis) %a$a$a.. Pensil kamu beli di mana0
T$ines Pensil tu 9! ke# :! ke atau 8!0 %a$a$a.
%anis Kamu..kamu"jangan kacau saya.. Saya berita$u mama saya
nanti. Pensil ni mama saya yang beli semasa $ari la$ir saya.
%usna ;$ anak mak rupanya. %a$a$a
Syifaa Dudukla$# kamu semua. Saya suda$ tulis nama kamu berdua
yang bising. anti saya akan berita$u kepada cikgu.
1ina23os (malu) yala$ ka,an-ka,an"janganla$ bergadu$# $armoni
dalam kelas kan penting..kan#kan#kan0
%usna betul. !etul. !etul. 8anganla$ buli orang..nanti cikgu mara$la$ "
buatla$ kerja ni ..kalau buli orang nanti ada balasan tau"
T$ines Kenapa semua orang nak tolong %anis ni 50
%afi& %anis# pinjam pensil tu. ak tengok. ( rampas)
%anis Tak bole$.(rampas)
8/20/2019 Sketsa GBM 1103
5/7
(%afi& dan %anis berebut pensil. )
(T$ines dilanggar ole$ %anis dan terkena mily.)
mily ;i5 tangan saya $ampir pata$ tau. Tengok rambut saya ni. /,akta$u tak kat mana saya buat rambut ni"
T$ines Kamu memang rasa kamu tu cantik sangat ke $a$05
( mily dan T$ines mula bergadu$.)
( Semua pelajar mengerumuni mereka berdua dan cuba untuk member$entikan
pergadu$an.)
( %anis terjatu$)
( Pensil pata$ dan pensil tercucuk tangan $anis. )
( tangan %anis berdara$)
%afi& Saya".saya"..saya tidak sengaja. acam mana ni""
( Semua pelajar lari ke ara$ %anis dan Syifaa keluar mencari cikgu. )
( Cikgu dan Syifaa lari masuk. )
Darsenee /pa yang terjadi0 (terkejut) %anis# tangan kamu berdara$. !iarsaya ba,a kamu ke klinik dan telefon ibu bapa kamu dulu.
Syifaa# tolong saya ka,al kelas ini dan pastikan tiada sesiapa
lagi yang buat bising dalam kelas.
8/20/2019 Sketsa GBM 1103
6/7
T$ines Saya juga sala$# cikgu. Saya tak patut buli ka,an saya.
mily saya nak minta maaf juga. Saya tidak $arus sombong dan
bergadu$ dengan orang lain.
1ina23os Saya pun nak minta maaf juga. Saya patut jadi lebi$ berani.
Kalau saya berani nasi$at mereka# mesti $anis tak cedera.
%usna Saya juga $arus ambil berat tentang orang lain dan tidak biarkan
mereka bergadu$.
Syifaa Saya patut meng$entikan mereka bukan catat nama sa$aja.
Saya juga $arus berita$u cikgu lebi$ a,al.
Darsenee !aikla$ kalau kamu semua insaf# saya $arap ia menjadi satu
pengajaran. asib baik %anis cedera ringan. 1ain kali jangan
buat perkara yang sama lagi.
Pelajar !aik cikgu. Terima kasi$ cikgu.
Babak 4
0eeskan harinya1 kanak2kanak yang lain menunggu kedatangan %anis3
4pelajar $erada di dalam kelas5
husna : Eh1 mana %anis ni6
Lina/Rs : ya la1 kenapa dia tak datang lagi6
syi.aa : dia dah mati ke67
4semua pelajar memandang %a&'5
$afi& saya tak sengaja..saya tak nak masuk penjara..
($anis masuk)
(lagu dimainkan)
(semua orang meminta maaf)
TAMAT
8/20/2019 Sketsa GBM 1103
7/7