Upload
nor-anita
View
275
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
7/24/2019 SOALAN RAMALAN SAINS UPSR 2014.doc
http://slidepdf.com/reader/full/soalan-ramalan-sains-upsr-2014doc 1/10
M o h a m
a d
s a f u a n
r o z a k ,
g u r u
c
e m
e r l a n g
s a i n s ,
s k
SOALAN RAMALAN SAINS UPSR 2014
1. PENGAA!AN
Mn" #ehadiran air dan udara
$%" #eadaan paku selepas pen&iasatan
Malar" 'aiz paku(panjang paku(jisim a)al paku(jenis paku
*N+EEN' " Paku dan - tidak %erkarat kerana tiada kehadiran udara dan
air
PEMEA!*AN 1
Paku dan - tidak %erkarat %er%anding paku /
PEMEA!*AN 0A*N
Paku dan - tidak %eru%ah )arna manakala paku / %eru%ah )arna
menjadi perang
$NGAN( #E'*MP0AN
%jek %esi akan %erkarat jika terdapat kehadiran air dan udara
7/24/2019 SOALAN RAMALAN SAINS UPSR 2014.doc
http://slidepdf.com/reader/full/soalan-ramalan-sains-upsr-2014doc 2/10
M o h a m
a d
s a f u a n
r o z a k ,
g u r u
c
e m
e r l a n g
s a i n s ,
s k
2. A'*3 3AN A0#A0*
ajah menunjukkan tiga %iji gelas P, 4 dan &ang diisi dengan
tiga jenis cecair &ang %erlainan. Amin telah menggunakan
kertas litmus %iru dan merah untuk mengkaji sifat kimia cecair
terse%ut.
Mn" 5enis cecair
$%" Peru%ahan )arna kertas litmus selepas pen&iasatan
Malar" 5enis kertas litmus %iru dan merah
*N+EEN' " #erana cecair adalah asid , cecair P alkali dan cecair 4
PEMEA!*AN 1
6ecair P menukarkan kertas litmus dari )arna merah ke %iru,manakala
cecair 4 tidak %eru%ah
)arna dan cecair menukarkan )arna kertas %iru kepada merah.
PEMEA!*AN 0A*N
6ecair P rasan&a masam,cecair 4 rasan&a manis dan cecair rasan&a pahit
$NGAN( #E'*MP0AN
$ahan asid menukarkan kertas litmus %iru kepada merah dan kertas litmus
merah kepada %iru
7/24/2019 SOALAN RAMALAN SAINS UPSR 2014.doc
http://slidepdf.com/reader/full/soalan-ramalan-sains-upsr-2014doc 3/10
M o h a m
a d
s a f u a n
r o z a k ,
g u r u
c
e m
e r l a n g
s a i n s ,
s k
7. A-NAN $AN30
ajah 1 menunjukkan susunan radas &ang digunakan oleh
sekumpulan murid untuk mengetahui %ilangan a&unan %andul
dalam masa satu minit.
Mn" Panjang tali
$%" $ilangan a&unan %andul
Malar" 'aiz %ola ladung(jisim %ola ladung(%entuk %ola ladung
*N+EEN' " 5ika panjang tali %ertam%ah maka %ilangan a&unan %andul
%erkurang
kerana Panjang tali %andul mempengaruhi %ilangan a&unan
%andul
PEMEA!*AN 1
5ika panjang tali %ertam%ah maka %ilangan a&unan %andul %erkurang
PEMEA!*AN 0A*N
5ika panjang tali %erkurang maka %ilangan a&unan %andul %ertam%ah
$NGAN( #E'*MP0AN
'emakin %ertam%ah panjang tali %andul semakin %erkurang %ilangan
a&unan %andul((
7/24/2019 SOALAN RAMALAN SAINS UPSR 2014.doc
http://slidepdf.com/reader/full/soalan-ramalan-sains-upsr-2014doc 4/10
M o h a m
a d
s a f u a n
r o z a k ,
g u r u
c
e m
e r l a n g
s a i n s ,
s k
7. +A'A $0AN
Amir mengkaji peru%ahan fasa %ulan mengikut ta8)im
4amari.
5adual 1 menunjukkan maklumat &ang dikumpul.
Mn" !arikh pen&iasatan(masa pen&iasatan
$%" $entuk fasa %ulan
Malar" !empat pen&iasatan
*N+EEN' " $entuk fasa %ulan %eru%ah kerana %ulan mengelilingi %umi
PEMEA!*AN 1
Pada 1 hingga 19 hari%ulan %entuk fasa %ulan %ertam%ah,manakala 19:29
hari%ulan %entuk
fasa %ulan adalah %erkurang
PEMEA!*AN 0A*N
Pada 2; hari%ulan %entuk fasa %ulan tidak kelihatan
$NGAN( #E'*MP0AN
Pada 1 hingga 19 hari%ulan %entuk fasa %ulan %ertam%ah,manakala 19:29
hari%ulan %entuk
fasa %ulan adalah %erkurang
7/24/2019 SOALAN RAMALAN SAINS UPSR 2014.doc
http://slidepdf.com/reader/full/soalan-ramalan-sains-upsr-2014doc 5/10
M o h a m
a d
s a f u a n
r o z a k ,
g u r u
c
e m
e r l a n g
s a i n s ,
s k
<. GE'EAN'ekumpulan murid mem%uat akti=iti menggunakan lori
mainan.
Mn" 5isim lori mainan
$%" 5arak &ang dilalui
Malar"$entuk lori mainan('aiz lori mainan
*N+EEN' " 5ika jisim lori mainan %ertam%ah jarak lori %erkurang kerana
%ertam%ah da&a
geseran
PEMEA!*AN 1
5ika jisim lori mainan %ertam%ah jarak lori %erkurang
$NGAN( #E'*MP0AN
'emakin %ertam%ah jisim lori mainan 'emakin %ertam%ah jarak lori%erkurang((
7/24/2019 SOALAN RAMALAN SAINS UPSR 2014.doc
http://slidepdf.com/reader/full/soalan-ramalan-sains-upsr-2014doc 6/10
M o h a m
a d
s a f u a n
r o z a k ,
g u r u
c
e m
e r l a n g
s a i n s ,
s k
9. ajah 2 menunjukkan kedudukan seka)an ikan di dalam lautpada )aktu &ang %er%eza.
mn" 'uhu air(5umlah kepanasan air
$%" #edudukan ikan di dalam air
Malar" !empat pen&iasatan(%ilangan ikan(jenis ikan
*N+EEN' " Pada )aktu malam ikan %erada dikedudukan atas kerana suhu
air sesuai dengan
*kan %er%anding pada )aktu malam((
PEMEA!*AN 1 " Pada )aktu malam ikan %erada dikedudukan atas
%er%anding pada )aktu
siang
$NGAN( #E'*MP0AN
5ika %ertam%ah suhu air maka kedudukan ikan %erada di %a)ah,jika
%erkurang suhu air maka
kedudukan ikan di atas.
7/24/2019 SOALAN RAMALAN SAINS UPSR 2014.doc
http://slidepdf.com/reader/full/soalan-ramalan-sains-upsr-2014doc 7/10
M o h a m
a d
s a f u a n
r o z a k ,
g u r u
c
e m
e r l a n g
s a i n s ,
s k
>. PE'A*NGAN ANG !M$AN
Mn" 5arak Pokok la%u ditanam
$%" Purata %erat %uah la%u
Malar " 5enis pokok('aiz ladang
*N+EEN' " 0adang aizam purata %erat %uah la%u kurang daripada ladang
Afnan kerana
Pokok la%un&a mendapat air &ang %erkurang(caha&a
matahari(%aja (ruang
PEMEA!*AN 1
0adang aizam purata %erat %uah la%u kurang daripada ladang %er%anding
ladang Afnan
$NGAN( #E'*MP0AN
'emakin %erkurang jarak pokok ditanam semakin %erkurang purata %erat
%uah la%u
7/24/2019 SOALAN RAMALAN SAINS UPSR 2014.doc
http://slidepdf.com/reader/full/soalan-ramalan-sains-upsr-2014doc 8/10
M o h a m
a d
s a f u a n
r o z a k ,
g u r u
c
e m
e r l a n g
s a i n s ,
s k
?. #A3A PEN-E5A!AN
5adual di %a)ah menunjukkan masa &ang diam%il untuk 7 helai kain kering
%erdasarkan kete%alan &ang %er%eza.
#ete%alan kain @mm Masa untuk kain kering @jam
9 11; 219 7
Mn" #ete%alan kain
%%" Masa untuk kain kering @jam
Malar" !empat pen&iasatan
*N+EEN' " 5ika #ete%alan kain %ertam%ah maka masa untuk kain kering
%ertam%ah kerana
Pen&ejatan %erlaku perlahan %er%anding kain &ang lain
PEMEA!*AN 1
5ika #ete%alan kain %ertam%ah maka masa untuk kain kering %ertam%ah
$NGAN( #E'*MP0AN
'emakin %ertam%ah #ete%alan kain semakin %ertam%ah masa untuk kain
kering %ertam%ah
7/24/2019 SOALAN RAMALAN SAINS UPSR 2014.doc
http://slidepdf.com/reader/full/soalan-ramalan-sains-upsr-2014doc 9/10
M o h a m
a d
s a f u a n
r o z a k ,
g u r u
c
e m
e r l a n g
s a i n s ,
s k
B. $5
3hia dan rakann&a telah menjalankan suatu pen&iasatan tentang %uruj.
Mereka mendapati %aha)a setiap %uruj dapat diperhatikan pada %ulan &ang
%er%eza. 5adual menunjukkan hu%ungan di antara masa dengan %uruj &ang dapat
diperhatikan.
Masa April:jun April:julai 5un:ogos 3isem%er:+e%ruari
$uruj&angdapatdilihat
Mn " Masa pen&iasatan
$% " $uruj &ang dapat dilihat
Malar " !empat pen&iasatan
*N+EEN' " $umi mengelilingi matahari
PEMEA!*AN 1
Apa%ila %ulan April hingga 5un %uruj pari akan kelihatan,apa%ila %ulan Aprilhingga julai %uruj
%iduk akan kelihatan
$NGAN( #E'*MP0AN
Apa%ila %ulan April hingga 5un %uruj pari akan kelihatan,apa%ila %ulan April
hingga julai %uruj
7/24/2019 SOALAN RAMALAN SAINS UPSR 2014.doc
http://slidepdf.com/reader/full/soalan-ramalan-sains-upsr-2014doc 10/10
M o h a m
a d
s a f u a n
r o z a k ,
g u r u
c
e m
e r l a n g
s a i n s ,
s k
%iduk akan kelihatan
Peringatan" $uruj dapat dilihat sekitar jam B.;; hingga 1;.;; malam