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SESIÓN I: SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Facultad de Ciencias Histórico Sociales Sección de Post Grado Unidad de Estudios – Segunda Especialidad Tecnología e Informática Educativa

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SESIÓN I: SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Facultad de Ciencias Histórico Sociales

Sección de Post Grado

Unidad de Estudios – Segunda Especialidad

Tecnología e Informática Educativa

REFLEXIONANDO!!!

• ¿Cómo enseñamos y aprendemos?• ¿Qué entendemos por información y Conocimiento?• ¿ Qué entendemos por la sociedad del Conocimiento?• ¿Qué entendemos por Gestión del conocimiento?• ¿Qué es la Capital Intelectual?

A PRINCIPIO DE LOS 90, SE INTRODUCE EL CONCEPTO DE “SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO” PETER DRUKERPETER DRUKER

La información interpretada se transforma en conocimiento y éste, en recurso clave.

Quien tiene conocimiento sobre gestión de los procesos, tiene la producción.

El conocimiento es aún mas importante que el trabajo, la tierra y el capital.

Fuente: Video Sociedad del Conocimiento

Reside en la persona. Puede reorganizar procesos. Puede conseguir capitales en

cualquier sitio del mundo interconectado.

No puede ser comprado con dinero.

No puede ser creados por capitales de inversión.

Se extiende a todas las áreas de la actividad humana.

Fuente: Video Sociedad del Conocimiento

El Conocimiento

El Conocimiento determina dos nuevas clases sociales: trabajadores del conocimiento y trabajadores tradicionales de servicios.

El trabajo tradicional pasa a ser mercadería.

Las ganancias son de poco alcance y están asociadas a la innovación.

El estado de la economía es el desequilibrio.

Fuente: Video Sociedad del Conocimiento

SE INICIA UNA NUEVA REVOLUCIÓN DE LA INFORMACIÓN: UNA “REVOLUCIÓN

DE CONCEPTOS”

Está cambiando nuestra percepción del espacio y del tiempo: dimensiones fundamentales de la experiencia humana

Tenemos que enfrentarnos muy rápidamente a conseguir e interpretar información.

Fuente: Video Sociedad del Conocimiento

“La sociedad del conocimiento cambiara por completo las estructuras sociales, la forma de comportarnos y dirigirnos”.

CAPITAL INTELECTUAL

INDICACIONES DE TRABAJO Para reforzar nuestros aprendizajes, revisaremos

los videos que están en el aula 61aula 61 www.educagenesis.com/aula y las lecturas complementarias.

Después de haber revisado la información, participaremos en los foros en el trascurso de las semanas, donde se apertura un foro, además de responder a la interrogante, deben intervenir como mínimo en 3 participaciones de sus compañeros