Sol at Linus Num

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    1/84

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    2/84

     

    JABATAN PENDIDIKAN PERAK

    NKRA - PENDIDIKAN

    INSTRUMEN LATIHTUBI NUMERASI BERTULIS

    SET 1 (SK)TAHUN 3

    2014

    MAKLUMAT MURID

    NAMA : ................................................................................

    KELAS : .................................................................................

    JANTINA : LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )

    ARAHAN

    1. Instrumen ini adalah dalam dwibahasa.

    2. Item dalam Bahasa Inggeris mendahului item yang

    sepadan dalam Bahasa Melayu.

    3. Instrumen ini mengandungi 20 item.

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    3/84

    Modul Latih Tubi Saringan Bertulis LINUS 2.

    (Numerasi) 2014

    ------------------------------------------------------------------------------

    SET 1

    Circle the same numerals.

     Bulatkan angka yang sama.

    7

    3

    6

    5 6 7

    2 3 4

    6 7 8

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    4/84

    Modul Latih Tubi Saringan Bertulis LINUS 2.0

    (Numerasi) 2014

    -------------------------------------------------------------------------------

    SET 1

    1.  Rewrite the same numerals.

    Tulis semula angka yang sama.

    3. Count and write the correct number.

     Bilang dan tuliskan dengan nombor yang betul.

    2

    4

    5

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    5/84

    Modul Latih Tubi Saringan Bertulis LINUS 2.0

    (Numerasi) 2014

    ------------------------------------------------------------

    -------------------

    -1-

    SET 1

    3. Count and write the correct number.

     Bilang dan tuliskan dengan nombor yang betul.

    4. Complete the number line.

     Lengkapkan garis nombor. 

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    6/84

    Modul Latih Tubi Saringan Bertulis LINUS 2.0

    (Numerasi) 2014

    -------------------------------------------------------------------------------

    SET 1

    5. Padankan objek dengan nombor yang betul. 

    44 45

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    7/84

    Modul Latih Tubi Saringan Bertulis LINUS 2.0

    (Numerasi) 2014

    -------------------------------------------------------------------------------

    SET 1

    6. Isikan nombor yang tertinggal. 

    400

    700

    500

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    8/84

    Modul Latih Tubi Saringan Bertulis LINUS 2

    (Numerasi) 20

    ---------------------------------------------------------------------------

    SET 1

    Write the day after Sunday.

    Tulis nama hari selepas Ahad. 

    Sunday

     Ahad

    Monday

     Isnin

    Friday

     Jumaat

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    9/84

    Modul Latih Tubi Saringan Bertulis LINUS 2.0

    (Numerasi) 2014

    -----------------------------------------------------------------------------

    SET 1

    Write the correct time.

    Tulis waktu yang betul.

    o’clock  

     pukul

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    10/84

    Modul Latih Tubi Saringan Bertulis LINUS 2.0

    (Numerasi) 2014

    -------------------------------------------------------------------------------

    SET 1

    9. Write the answer.

    Tulis jawapan.

    6 6- 1 2

     _____

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    11/84

    Modul Latih Tubi Saringan Bertulis LINUS 2.0

    (Numerasi) 2014

    -------------------------------------------------------------------------------

    SET 1

    10. Divide.

     Bahagikan.

    24÷

    3 =

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    12/84

    Modul Latih Tubi Saringan Bertulis LINUS 2.0

    (Numerasi) 2014

    -------------------------------------------------------------------------------

    -1-

    SET 1

    11. Write the answer.

    Tuliskanjawapan.

    12. Write the answer.

    Tulisjawapan.

    RM50

    + RM20

    RM

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    13/84

    Modul Latih Tubi Saringan Bertulis LINUS 2.0

    (Numerasi) 2014

    -------------------------------------------------------------------------------

    SET 1

    13. Tick ( √ ) at the more volume. Tandakan( √ ) padaisipadu yang banyak. 

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    14/84

    Modul Latih Tubi Saringan Bertulis LINUS 2.0

    (Numerasi) 2014

    -------------------------------------------------------------------------------

    SET 1

    14. Circle the highest. Bulatkan orang yang paling tinggi.

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    15/84

    Modul Latih Tubi Saringan Bertulis LINUS 2.0

    (Numerasi) 2014

    -------------------------------------------------------------------------------

    SET 1

    15. Tick (   ) the correct mathematics sentence.

    Tandakan (   ) padaayatmatematik yang betul. 

    6 x 5 = 30

    6 ÷ 5 = 30

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    16/84

    Modul Latih Tubi Saringan Bertulis LINUS 2.0

    (Numerasi) 2014

    -------------------------------------------------------------------------------

    SET 1

    16. Write the symbol ( + ) or ( - ).

    Tulissimbol( + ) atau ( - ).

    Aiman has 32 storybooks. Hakimie has 15 storybooks. Together they have

    47 storybooks.

     Aimanada 32 bukucerita.Hamimieada 15

    bukucerita.Jumlahbukuceritamerekaadalah 47 buah.

    3215 = 47

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    17/84

    Modul Latih Tubi Saringan Bertulis LINUS 2.0

    (Numerasi) 2014

    -------------------------------------------------------------------------------

    SET 1

    17. There are 55 note books in the cupboard.Ali takes out 32 note books. How

    many note books are left? 

    Terdapat 55buahbuku nota di dalamsebuahalmari. Ali telahmengambil 32

    buahbuku nota. Berapakahbilanganbuku nota yang tinggal?

    18. Rosnahbrings 42 kuihbahulu. Salman also brings 50 kuihbahulu. How many

     bahulu that they bring? 

     Rosnahmembuat 50 bijikuihbahuluberbentukbungaros.Salmah pula

    membuat 42 bijikuihbahuluberbentukikan.Berapakahjumlahkuihbahulu yang

    dibuatolehmereka?

    55 32

    50 42

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    18/84

    Modul Latih Tubi Saringan Bertulis LINUS 2.0

    (Numerasi) 2014

    ----------------------------------------------------------------------------

    SET 1

    Akim has RM76. He buys a football shirt cost RM44. How much is the

     balance?

     Akimada RM76.Diamembelisehelaijersi bola berharga RM44.BerapakahbakiwangAkim? 

    Nizam eats breakfast for 17 minutes. He plays badminton for 47

    minutes.How many minutes does he take to do the activities?

     Nizambersarapanselama 17 minit.Diabermain badminton selama 47

    minit.Berapakah lama Nizammelakukankedua-duaaktivititersebut?

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    19/84

     

    JABATAN PENDIDIKAN PERAK

    NKRA - PENDIDIKAN

    INSTRUMEN LATIHTUBI NUMERASI BERTULIS

    SET 2 (SK)TAHUN 3

    2014

    MAKLUMAT MURID

    NAMA : ................................................................................

    KELAS : .................................................................................

    JANTINA : LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )

    ARAHAN

    1. Instrumen ini adalah dalam dwibahasa.

    2. Item dalam Bahasa Inggeris mendahului item yang

    sepadan dalam Bahasa Melayu.

    3. Instrumen ini mengandungi 20 item.

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    20/84

    SET 2

    1.  Tick ( √ ) for the same numerals.Tanda ( √ ) pada angka yang sama. 

    5 6 7

    6 7 8

    8

    7

    5

    6 7 8

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    21/84

    SET 2

    2. 

    Rewrite the same numerals.

    Tulis semula angka yang sama.

    3

    6

    2

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    22/84

    SET 2

    3. Count the objects and tick ( ) the correct number.

    Bilang objek dan tandakan ( ) nombor yang betul

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    23/84

    SET 2

    4. Count in tens and write the missing numbers.Bilang secara sepuluh-sepuluh dan tulis nombor yang

    tertinggal.

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    24/84

    SET 2

    5.  Bilang dan tandakan () pada nombor yang betul.Count and tick () the correct number

    402420

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    25/84

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    26/84

    SET 2

    7. Tick ( √ ) the correct day. Tandakan( √ ) padahari yang betul. 

    8. Write the correct time.

    Tuliswaktu yang betul.

    Today is Tuesday. Tomorrow

    is _________ .

     Hari ini hari Selasa.

     Esok ialah hari _________ .Wednesday

    Rabu

    Monday

    Isnin

    o’clock  

     pukul 

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    27/84

    SET 29. Subtract.

    Tolak.

    8 9- 1 3

    10. Divide.

    Bahagikan.

    20 ÷ 4 = 

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    28/84

    SET 211. Kirakan jumlah harga bagi kedua-dua barang

    Count the total

    RM ______

    12. Tandakan pada jawapan yang betul

    RM 55RM 35

    RM70 - RM50 = RM20

    RM70 - RM50 = RM30

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    29/84

    SET 213. Write the length of the object.

    Tulis panjang objek.

    cm

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    30/84

    SET 214. Match the correct answer.

    Padankanjawapan yang betul.

    500 g400 g

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    31/84

    SET 215.  Match the picture to the correct mathematics sentence.

     Padankan gambar dengan ayat matematik yang betul.

    16 x 4 = 4 16 ÷ 4 = 4

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    32/84

    SET 216  Write the symbol ( x ) or  ( ÷ ).

    Tulis simbol  ( × ) atau ( ÷ ).

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    33/84

    SET 217. There are 67 pencils in the box. Salmi takes out 22 pencils.

    How many pencils are left?

    Terdapat 67 batang pensil dalam sebuah kotak. Salmi keluarkan

    22 batang pensil. Berapa batang pensil yang tinggal?

    18.  Roslan has 34 rubber bands. Nori has 23 rubber bands.How many rubber bands altogether?

    Roslan ada 34 gelang getah. Noriada 23 gelang getah.

    Berapa gelang getah semuanya?

    -  = 

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    34/84

    SET 219. Akim has RM76. He buys a football shirt cost RM44. How much

    is the balance?

     Akim ada RM76. Dia membeli sehelai jersi bola berharga RM44.

     Berapakah baki wang Akim?

    20. Nizam eats breakfast for 17 minutes. He plays badminton for 47

    minutes. How many minutes does he take to do the

    activities?

     Nizam bersarapan selama 17 minit. Dia bermain badminton

     selama 47 minit. Berapakah lama Nizam melakukan kedua-dua

    aktiviti tersebut?

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    35/84

     

    JABATAN PENDIDIKAN PERAK

    NKRA - PENDIDIKAN

    INSTRUMEN LATIHTUBI NUMERASI BERTULIS

    SET 3 (SK)TAHUN 3

    2014

    MAKLUMAT MURID

    NAMA : ................................................................................

    KELAS : .................................................................................

    JANTINA : LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )

    ARAHAN

    1. Instrumen ini adalah dalam dwibahasa.

    2. Item dalam Bahasa Inggeris mendahului item yang

    sepadan dalam Bahasa Melayu.

    3. Instrumen ini mengandungi 20 item.

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    36/84

    SET 31.

     

    Circle the same numerals.

    Bulatkan angka yang sama.

    4

    6

    2

    5 2 4

    9 6 8

    7 2 5

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    37/84

    SET 32.  Rewrite the same numerals.

    Tulis semula angka yang sama.

    7

    5

    3

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    38/84

    SET 33. Count and write the correct number.

    Kira dan tuliskan nombor betul.

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    39/84

    SET 34. Count in tens and write the missing numbers.

    Bilang secara sepuluh-sepuluh dan tulis nombor yang tertinggal.

    5 .Bilang dan padankan nombor yang betul. 

    90 80

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    40/84

    SET 36. Lengkapkan.

    600 50

     

    200

    400

    100

     mula tamat

    300

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    41/84

    SET 3

    o’clock  

    pukul

    Match the missing day. Padankan dengan hari yang tertinggal.

    Write the correct time.

    Tulis waktu yang betul.

    Saturday Sabtu

    Sunday 

    Ahad

    Tuesday

    Selasa

    Monday

    Isnin

    Friday

     Jumaat

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    42/84

    SET 39. Write the answer.

    Tulis jawapan.

    and

    dan

    1 2

    + 2 0

     _____

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    43/84

    SET 310. Thera are 6 boxes. In each box, thera are two mangoes. How many

    mangoes altogether?

    Ada 6 kotak. Dalam setiap kotak ada dua biji mangga. Berapa jumlah

    mangga semuanya?

    6 x 2 = 

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    44/84

    SET 311. Kirakan nilai wang di bawah

    12. Tuliskan jawapan

    RM

    RM 80.60

    RM 10.30

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    45/84

    SET 313 Circle two objects that are heavier than the beg.

    Bulatkan dua objek yang lebih berat daripada beg.

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    46/84

    SET 314. Circle the jar with the least volume.

    Bulatkan balang dengan isipadu yang sedikit.

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    47/84

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    48/84

    SET 316. Write the symbol ( + ) or ( - ).

    Tulis simbol ( + ) atau ( - ).

    16 11 = 27

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    49/84

    SET 317. There are 57 paper plates. 23 paper plates has been using during dinner.

    How much paper plates left?

    Terdapat 57 keping pinggan kertas. 23 keping pinggan kertas telah

    digunakan. Berapa keping pinggan kertas yang tinggal?

    57 23 =

    18. There are 25 pupils in the class. Each pupil bought 5 marbles?

    How many mables that they bought?

    Terdapat 25 murid dalam satu kelas. Setiap murid membawa 5 biji guli.

    Berapa jumlah guli semuanya?

    x =

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    50/84

    SET 319. Azni takes 58 minutes to read a story book. Liza reads l2 minutes faster than Azni.

    How long does Liza takes to read the story book?

    . Azni mengambil masa 58 minit untuk membaca sebuah buku cerita. Liza membaca l2

    minit lebih cepat dari Azni. Berapa lama masa yang diambil oleh Liza untuk membaca

    buku cerita?

    20.  Nurul’s mass is 36 kg. Hasni’s mass is 32 kg. What is their total mass?

     Jisim Nurul ialah 36 kg. Jisim Hasni ialah 32 kg.Berapa jumlah jisim mereka?

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    51/84

     

    JABATAN PENDIDIKAN PERAK

    NKRA - PENDIDIKAN

    INSTRUMEN LATIHTUBI NUMERASI BERTULIS

    SET 4 (SK)TAHUN 3

    2014

    MAKLUMAT MURID

    NAMA : ................................................................................

    KELAS : .................................................................................

    JANTINA : LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )

    ARAHAN

    1. Instrumen ini adalah dalam dwibahasa.

    2. Item dalam Bahasa Inggeris mendahului item yang

    sepadan dalam Bahasa Melayu.

    3. Instrumen ini mengandungi 20 item.

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    52/84

    SET 41.

     

    Tick ( √ ) for the same numerals.Tanda ( √ ) pada angka yang sama. 

    3

    5

    6

    2 3 8

    5 6 9

    5 6 8

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    53/84

    SET 42.

     

    Rewrite the same numerals.

    Tulis semula angka yang sama.

    2

    7

    8

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    54/84

    SET 43.

     

    Count and circle the answer.

     Bilang dan bulatkan jawapan yang betul

    21 22 25

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    55/84

    SET 44.

     

    Completed

     Lengkapkan.

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    56/84

    SET 45.  Match number to the object correctly

     Padankan nombor dengan bilangan objek yang betul.

    54

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    57/84

    SET 46.  Write number in decending order.

    Tulis nombor mengikut tertib menurun.

    250

    230

    220

    240 210 260

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    58/84

    SET 4

    o’clock  

     pukul

    7. 

    Write the correct day. 

    Tuliskan hari yang betul.

    8.  Write the time.

    Tulis waktu

    Thursday

     KhamisFriday

     Jumaat

    Saturday

    Sabtu

    Sunday

     Ahad

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    59/84

    SET 49.  Subtract.

    Tolak.

    7 9

    - 1 5 _____

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    60/84

    SET 410. Multiply.

     Darab.

    3 4x =

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    61/84

    SET 411. Padankan pada nilai wang yang betul

    12. Tuliskan jawapan

    RM69.50

    RM37.40

    RM 173.40 

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    62/84

    SET 413. Tick ( √ ) the correct answer. 

    Tandakan( √ ) pada jawapan yang betul. 

    5 m

    6 m

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    63/84

    SET 414. Write the mass.

    Tulis jisim.

    kg 

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    64/84

    SET 415. Write the symbol ( + ) or ( - ). 

    Tulis simbol ( + ) atau ( - ).

    29 7 = 22

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    65/84

    SET 416. Tick (   ) the correct mathematics sentence.

    Tandakan (     ) pada ayat matematik yang betul

    25 + 4 = 29

    25- 4 = 29

    17. Teacher divides 40 pencils equally to 5 pupils. 

    How many pencils does each pupil get?Guru mengagihkan 40 batang pensil sama banyak kepada

    5 orang murid. Berapa batang pensil setiap murid dapat?

    ÷ 

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    66/84

    SET 418. Karim has 26 bottle caps. Ramli has 21 bottle caps.

    How many bottle caps are there altogether?

    Karim ada 26 penutup botol. Ramli ada 21 penutup botol.

    Berapa jumlah penutup botol semuanya?

    12. 

    13. 

    14. 

    15. 

    16. 

    17. 18. 

    19.  Dsfas

    20. 

    and

    dan

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    67/84

    SET 419.  The table below shows the time for the activities taken by Fazli.

     Jadual menunjukkan masa yang diambil oleh Fazli untuk

    melakukan aktiviti di bawah.

    What is the total time taken by Fazli to do the both activities?

    erapa jumlah masa yang diambil oleh Fazli untuk melakukan kedua-dua

    aktiviti itu?

    minutes

    minit

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    68/84

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    69/84

     

    JABATAN PENDIDIKAN PERAK

    NKRA - PENDIDIKAN

    INSTRUMEN LATIHTUBI NUMERASI BERTULIS

    SET 5 (SK)TAHUN 3

    2014

    MAKLUMAT MURID

    NAMA : ................................................................................

    KELAS : .................................................................................

    JANTINA : LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )

    ARAHAN

    1. Instrumen ini adalah dalam dwibahasa.

    2. Item dalam Bahasa Inggeris mendahului item yang

    sepadan dalam Bahasa Melayu.

    3. Instrumen ini mengandungi 20 item.

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    70/84

    SET 51.  Tick ( _/ ) the same numerals

    Tandakan ( _/ ) pada angka yang sama.

    77 8 9

    64 5 4

    78 8 6

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    71/84

    SET 52. Rewrite the numerals given.

    Tulis semula angka

    5

    2

     

    8

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    72/84

    SET 53. Tick ( / ) at the correct answer.

    Tandakan ( / ) pada jawapan yang betul.

    4. Completed

     Lengkapkan.

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    73/84

    SET 55.  Count and thick () the correct number  

     Bilang dan tanda (   ) nombor yang betul.

    76 86

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    74/84

    SET 56.  Fill in the missing numbers

     Isikan nombor yang tertinggal.

    1100

    1400

    1500

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    75/84

    SET 57. Write the correct day.

    Tulis hari yang betul.

    8. Match the correct answer.

     Padankan dengan jawapan yang betul.

    Thursday

    Khamis

    Friday

     Jumaat

    Wednesday

    Rabu

    Tuesday

    Selasa

    2 : 00

    2 : 30

    6 : 00

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    76/84

    SET 59. Write the answer.

    Tulis jawapan.

    Dan

    1 8+ 2 1

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    77/84

    SET 510. There are 6 beakers. Each beaker has 5 marbles.How

    many marbles altogether?

     Ada 6 bikar. Setiap bikar ada 5 guli. Berapa jumlah guli

     semuanya? 

    6 x 5 =

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    78/84

    SET 511. Add

    Tambahkan

    dan

    12. Match

     Padankan

    RM58.00

    + RM30.60

    90 sen

    80 sen

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    79/84

    SET 513. Tick ( √ ) the shorter object. 

    Tandakan( √ ) pada objek yang lebih pendek. 

    25 cm

    20 cm

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    80/84

    SET 514. Circle the mass of the heaviest pupils.

     Bulatkan jisim murid yang paling berat.

    22 kg 48 kg

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    81/84

    SET 515.

     

    Tick (   ) the correct mathematics sentence.

    Tandakan (     ) pada ayat matematik yang betul

    20 - 12 = 32

    20 + 12 = 32

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    82/84

    SET 516.  Write the symbol ( x ) or ( ÷ ).

    Tulis simbol ( × ) atau ( ÷ ).

    Jenny buys 6 boxes of erasers. Each box contains 4 piece of erasers. The

    total of erasers Jenny buys is 24 pieces.

     Jenny membeli 6 kotak pemadam. Setiap kotak pemadam mengandungi 4

    ketul pemadam. Jumlah pemadam yang dibeli oleh Jenny ialah 24 ketul.

    6 4 = 24

    17. Each box has 12 candles.

    How many candles in 4 boxes?

    Setiap kotak ada 12 batang lilin.

     Berapa jumlah lilin dalam 4 kotak?

    × = 

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    83/84

    SET 518. Teacher has 26 candies. Ramlitakes16candies from teacher.

    How many candies left?

    Guru ada 26 biji gula-gula. Ramli ambil 16 biji gula-gula dari guru.

     Berapa biji gula-gula yang tinggal?

    - = 

    19. Duan has RM88. He buys a pair of shoes cost RM36. How much is the balance?

     Duan ada RM88. Dia membeli sepasang kasut berharga RM36.

     Berapakah baki wang Duan?

  • 8/17/2019 Sol at Linus Num

    84/84

    SET 520. Mazlan plays football at 5 o’clock in the evening. He plays for 1

    hour.

    At what time did Ravin stop playing football?

     Mazlan bermain bolasepak pada pukul 5 petang. Dia bermain selama I jam. Pada pukul berapa Mazlan berhenti bermain bola? 

    O’clock  

    Pukul